Identification
Personal identification
- Full name
- Tomás Vallera
Citation names
- Vallera, Tomás
Author identifiers
- Ciência ID
- 2A11-B864-D3CC
- ORCID iD
- 0000-0002-4636-0015
Languages
Language | Speaking | Reading | Writing | Listening | Peer-review |
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Portuguese (Mother tongue) | |||||
English | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) | Proficiency (C2) |
Education
Degree | Classification | |
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2019
Concluded
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Educação (Doutoramento)
Major in Especialidade: História da Educação
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
"«Torna-te o que deves ser»: Uma história da polícia como genealogia da escola moderna (meados do XVII - segunda metade do
século XVIII)." (THESIS/DISSERTATION)
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Aprovado com distinção e louvor |
Affiliation
Teaching in Higher Education
Category Host institution |
Employer | |
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2023/09/18 - Current | Invited Assistant Professor (University Teacher) | Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal |
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal |
Outputs
Publications
Book chapter |
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Conference paper |
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Journal article |
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Thesis / Dissertation |
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Translation |
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Activities
Oral presentation
Presentation title | Event name Host (Event location) |
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2023/08/24 | Legitimation, regeneration, dissemination: a genealogy of the discourse on the benefits of the arts in producing the aesthetic self | European Conference on Educational Research (ECER)
University of Glasgow (Glasgow, United Kingdom)
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2023/07/19 | The Research Seminar and Writing as an Experimental Craft in Walter Benjamin | International Standing Conference for the History of Education (ISCHE)
Faculty of ¿Education and Psychology, Eötvös Loránd University (Budapeste, Hungary)
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2022/11/23 | Entre a história da polícia e a história da educação: para uma genealogia do aluno moderno como sujeito policiado (1760-1833). | Ciclo de Conferências “O Pentaedro das Ciências Policiais”, Comemorações dos 40 anos das Ciências Policiais em Portugal (1982-2022).
ISCPSI (Lisboa, Portugal)
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2022/07/14 | A genealogia como processo metodológico em história da educação: o exemplo de sete teses de doutoramento (2003-2019) | ICET - 2nd National Conference on Education and Training
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2020/02/11 | António Hespanha como autoridade profana: reflexões sobre um encontro de escritas no contexto de pós-graduação | Mesa redonda por ocasião do lançamento da revista Práticas da História, nº 9 subordinado ao tema "António Hespanha – Fazer
e desfazer a história"
Biblioteca Nacional de Portugal (Lisboa, Portugal)
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2017/05/17 | The role of police in the genealogy of modern schooling: education perceived through the lens of a science of state administration (17th and 18th centuries) | Oxford Portuguese Research Seminar
Faculty of Medieval and Modern Languages, St. Peter's College, Oxford University (Oxford, United Kingdom)
|
2016/09/09 | A história da polícia como genealogia da gramática escolar moderna (1760-1833): um roteiro de pesquisa | VIII Encontro Ibérico de História da Educação: La Historia de la Educación hoy: retos, interrogantes, respuestas
Sociedad Española de Historia de la Educación e Universidade de Santiago de Compostela (Lugo, Spain)
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2016/04/19 | A historiografia como instrumento para uma análise crítica da escola moderna: um olhar sobre quatro itinerários de pesquisa | Futuros da História/ Histórias do Portugal Contemporâneo (Instituto de História Contemporânea da Faculdade de Ciências Sociais
e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa)
Biblioteca Nacional de Portugal (Lisboa, Portugal)
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2016/03/11 | A polícia e a educação na segunda metade do século XVIII: entre a «urbanidade» e a «cultura das disciplinas» | Seminário de Investigação Biopolítica – Modos de usar
Instituto de História Contemporânea da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa, Centro de
Estudos de História e Filosofia da Ciência da Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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2015/07/16 | Recordando Lígia Penim | Comunicação In memoriam, IV Encontro de História da Educação
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2015/05/30 | A história da polícia como genealogia da gramática escolar (1760-1834) | Seminário A produção do medo. Segurança, território e política
Unipop e Instituto de História Contemporânea, Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade NOVA de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2013/09/25 | A polícia como engenharia da vida: a Casa Pia de Lisboa e a escolarização do órfão desvalido (1780-1834) | Colóquio A Arte de Governar: Novas Perspectivas Sobre o Poder no Portugal Contemporâneo |
2013/07/03 | A polícia como engenharia da vida: a Casa Pia de Lisboa e a escolarização do órfão desvalido (1780-1834) | IV Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2012/07/13 | A polícia de todos e de cada um: a Casa Pia de Lisboa e o devir escolarizante do governo da vida (1780-1834) | IX Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: Rituais, Espaços & Patrimónios Escolares
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. (Lisboa, Portugal)
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2012/07/05 | O aprendiz de intelectual | Workshop Processos e bloqueios de escrita. III Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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2012/04/04 | A polícia como engenharia social da vida: a Casa Pia de Lisboa e a escolarização do órfão desvalido (1780-1834) | II Encontro Nacional sobre Educação Artística
Faculdade de Belas Artes da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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2011/06/22 | A polícia de todos e de cada um: a Casa Pia e o devir educacional do governo da vida (1780-1834) | II Fórum de Jovens Investigadores
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
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Jury of academic degree
Topic Role |
Candidate name (Type of degree) Institution / Organization |
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2024/01/12 | A criminalização das práticas homossexuais ao tempo do Estado Novo: poderes, saberes e experiência
(Thesis) Arguer
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António João de Sousa Rocha e Silva (PhD)
Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal
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Conference scientific committee
Conference name | Conference host | |
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2023/02/16 - 2023/02/18 | 9 EPRAE – Encounter on Practices of Research in Arts Education | Instituto de Educação da Universidade de Lisboa |
Course / Discipline taught
Academic session | Degree Subject (Type) | Institution / Organization | |
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2023/09/01 - 2024/02/07 | História dos Sistemas Educativos Contemporâneos | História dos Sistemas Educativos Contemporâneos (Licenciatura) |