Curriculum Vitae
António Carlos Pestana Fragoso de Almeida
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- António Carlos Pestana Fragoso de Almeida
Nomes de citação
- Fragoso, António
- Fragoso, A.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- FC15-7C50-187F
- ORCID iD
- 0000-0002-2212-7307
Endereços de correio eletrónico
- aalmeida@ualg.pt (Profissional)
Telefones
- Telefone
-
- 289800900 Ext.: 7628 (Profissional)
Moradas
- Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Universidade do Algarve, Campus de Gambelas, 8005-139, Faro, Faro, Portugal (Profissional)
Websites
- http://www.ualg.pt (Profissional)
- https://cead.ualg.pt/ (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglês | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
| Francês | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2023/03/15 - 2023/03/16
Concluído
|
Aggregation exams in Education Sciences, specialising in Sociology of Education and
Educational Policy (Título de Agregado)
Universidade do Minho, Portugal
|
Approved |
|
1997/11/05 - 2003/01/17
Concluído
|
Pedagogía (Doutoramento)
Especialização em Ação socioeducativa e desenvolvimento local
Universidad de Sevilla, Espanha
"Procesos de Desarrollo Local en la freguesia de Cachopo (Portugal)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Sobresaliente cum Laude |
|
1994/09/19
Concluído
|
Ensino da Biologia (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal
""n/a"" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
15 |
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2020/01/01 - Atual | Investigador (Investigação) | Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal |
| Universidade do Algarve, Portugal | ||
| 2010 - 2019 | Investigador (Investigação) | Centro de Investigação sobre o Espaço e as Organizações (CIEO), Portugal |
| Universidade do Algarve, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2024/03/01 - Atual | Professor Catedrático (Docente Universitário) | Universidade do Algarve, Portugal |
| Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal | ||
| 2015/04/01 - 2024/02/29 | Professor Associado (Docente Universitário) | Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal |
| 2004 - 2015 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| 1996 - 2004 | Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2012 - Atual | Editor of the European Journal for Research on the Education and Learning of Adults | Universidade do Algarve, Portugal |
| European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Alemanha | ||
| 2025/12/18 - 2029/12/17 | Vice-Reitor | Universidade do Algarve, Portugal |
| 2020/01/01 - 2025/12/31 | Dirigente de laboratório, instituto, museu, centro ou observatório | Universidade do Algarve, Portugal |
| Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal | ||
| 2017 - 2025/12/31 | Director of the Master Programme on Educational Sciences | Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal |
| Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal | ||
| 2023 - 2025 | Scientific Council member (representing the research centre he is a coodinator of - CEAD) | Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal |
| 2021/10 - 2023/10 | Scientific Council member (representing the research centre he is a coodinator of - CEAD) | Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal |
| Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal | ||
| 2019 - 2021 | Scientific Council member | Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal |
| Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal | ||
| 2017 - 2019 | Vice-Director of the Department on Psychology and Educational Sciences | Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Portugal |
| 2017 - 2019 | Scientific Council member | Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal |
| Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal | ||
| 2016 - 2017 | Vice-Director of the Department on Psychology and Educational Sciences | Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Portugal |
| Universidade do Algarve Departamento de Psicologia e Ciências da Educação, Portugal | ||
| 2015 - 2017 | Scientific Council member | Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal |
| Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal | ||
| 2014 - 2015 | Pedagogical Council member | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2013 - 2015 | Scientific Council member | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2009 - 2015 | Director of the Master Programme on Social Education | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2011 - 2013 | Scientific Council member | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2009 - 2011 | Scientific Council member | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2009 - 2010 | Vice-Director of the programme (first degree) on Social Education | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2006 - 2009/12/31 | Pró-Reitor | Universidade do Algarve, Portugal |
| 2008 - 2009 | Director of the Master Programme on Social Gerontology | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2003 - 2009 | Scientific Council member | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2006 - 2007 | Director of the RPL Centre of the University of Algarve (Lagoa) | Universidade do Algarve, Portugal |
| Universidade do Algarve, Portugal | ||
| 2006 - 2007 | Coordinator of the RPL Centre of the University of Algarve (Lagoa) | Universidade do Algarve, Portugal |
| Universidade do Algarve, Portugal | ||
| 2005 - 2006 | Presidente do Conselho Científico | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 2004 - 2006 | Vice-Director on the first degree programme on Education and Community Intervention | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | ||
| 1998 - 2003 | Pedagogical Council member | Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
Projetos
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2023/01/01 - 2027/01/14 | European University of the Seas (SEA-EU 2.0)
ERASMUS-EDU-2022-EUR-UNIV-1
Investigador
Universidade do Algarve, Portugal
|
European Union |
| 2023/10/01 - 2025/09/30 | European Universities as Community Leaders of the Education for Sustainable Development
(ESDEUS)
2023-1-PL01-KA220-HED-000156638
Investigador
Universidade do Algarve Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção
Comunitária, Portugal
|
Concluído
|
| 2020/10/16 - 2023/12/15 | Green-skills for a sustainable development - GREENLAND
Investigador
|
Comissão Europeia
Concluído
|
| 2021/09/15 - 2022/09/14 | Exploratory Project VAL-IDADE : Validation and exploratory application of the Workplace
Age Discrimination Scale
UIDB/05739/2020
Investigador responsável
Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal
|
Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD) Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
|
| 2021/09/15 - 2022/09/14 | Exploratory Project TRANSSUC: Trajectories of non-traditional graduates: Inequalities
in the transition to the labour market
UIDB/05739/2020
Investigador
Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal
|
Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD) Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
|
| 2016/09/01 - 2019/09/30 | Old Guys Say Yes to Community
2016-1-SI01-KA204-021604
Investigador
|
Comissão Europeia
Concluído
|
| 2014/11/01 - 2017/09/30 | Enhancing the employability of non-traditional students in Higher Education (EMPLOY)
2014-1-UK01-KA203-001842-T
Investigador
|
Comissão Europeia
Concluído
|
| 2014/09/01 - 2016/09/30 | Promoting Lifelong Learning in Higher Education by implementing innovative practices
in Recognition of Prior Learning (EDUPRO)
2014-1-PL01-KA203-003629
Investigador
|
Comissão Europeia
Concluído
|
| 2013/05/01 - 2015/10/31 | Estudantes Não-tradicionais no ensino superior: investigar para guiar a mudança institucional.
PTDC/IVC-PEC/4886/2012
Investigador responsável
Universidade do Algarve Centro de Investigação sobre Espaço e Organizações, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2012/08/01 - 2014/07/31 | Older Men as Active Learners in community (OMAL)
2012-1-SI1-GRU06-04019 2
Investigador
|
Comissão Europeia
Concluído
|
| 2011/10/01 - 2014/02/27 | Lost in Transition in Europe (LiTE)
517705-LLP-1-2011-1-UK-ERASMUS-ESIN
Investigador
|
Comissão Europeia
Concluído
|
| 2010/05/01 - 2013/10/31 | A vida em mudança - A literacia na educação de adultos
PTDC/CPE-CED/105258/2008
Investigador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2010/04/01 - 2013/03/31 | Estudantes Não-Tradicionais no ensino superior: procurar soluções para melhorar o
sucesso académico
PTDC/CPE-CED/108739/2008
Investigador responsável
Universidade do Algarve Centro de Investigação sobre Espaço e Organizações, Portugal
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2008 - 2010 | Identidade Europeia, identidades transfronteiriças e identidades locais na Andaluzia
(Ayamonte) e Algarve (Vila Real de Santo António)
na
Investigador
|
Junta da Andaluzia, Consejería de Presidencia, Secretaria de Ação Exterior
Concluído
|
| 2007 - 2010 | Formação & Competitividade - A importância da participação dos trabalhadores técnicos
na formação contínua para a competitividade das Pequenas e Médias Empresas (PME) localizadas
em zonas periféricas da Europa: o caso de Portugal
PTDC/SDE/66809/2006
Investigador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
| 2007 - 2008 | TRANS: Estudo da realidade social em municípios transfronteiriços do Algarve, Alentejo
e Andaluzia
na
Investigador
|
Junta da Andaluzia, Consejería de Presidencia, Secretaria de Ação Exterior
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em revista |
|
| Artigo em revista (magazine) |
|
| Capítulo de livro |
|
| Edição de livro |
|
| Edição de número de revista |
|
| Livro |
|
| Manual |
|
| Poster em conferência |
|
| Relatório |
|
| Tese / Dissertação |
|
| Tradução |
|
Outros
| Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2026/02/27 | Older Adults Literacies. | Under Pressure: Literacy and Discrimination International Conference
Universidade de Hamburgo & UNESCO Insitute for Lifelong Learning (Hamburg, Alemanha)
|
| 2026/02/24 | Paulo Freire nas Universidades portuguesas na atualidade | Dialogicidade, conscientização, criticidade: o caminho se faz caminhando. 50 anos
de Paulo Freire na Universidade de Coimbra
Univrsidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2025/09/26 | Dialogue between universities and local communities for education for sustainable development (ESD). | 11th ESREA triennial conference “Dialogue in and through adult education and learning”
Faculty of Arts, Charles University (Prague, República Checa)
|
| 2025/09/18 | Os desafios contemporâneos do idadismo | Arte, Cidadania e Idadismo no Envelhecimento
Companhia Maior (Loulé, Portugal)
|
| 2025/06/16 | A aprendizagem da democracia | Bienal de Educação “O futuro é a educação. As pessoas, a vida e a escola”.
Instituto de Educação da Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2025/06/13 | Education for sustainable development: critical meanings | Critical Learning for Sustainable Development: Communities' and Universities' Discourses,
14th Conference of BGL-AL&C ESREA Network
DSW University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia)
|
| 2025/03/28 | A critical look at employability and how it affects transitions to work. | Learning careers, higher education and workplaces. Supporting transitions in times
of complexity.
Univeristy of Rennes 2 (Rennes, França)
|
| 2025/03/11 | Literacy and Adult Education (Round Table). | 2nd LITERACY SUMMIT
University of Cologne, Faculty of Humanities (Koln, Alemanha)
|
| 2025/02/27 | Ensino Superior e Democracia em Portugal | Colóquio Educação e Democracia
Universidade da Beira Interior (UBI), Faculdade de Ciências Sociais e Humanas (Covilhã, Portugal)
|
| 2024/10/18 | O orçamento participativo da UAlg e a participação dos estudantes. | Ameaças Populistas: Construir resiliência democrática com comunidades participativas
Câmara Municipal de Valongo (Valongo, Portugal)
|
| 2024/10/17 | Orçamentos Participativos das instituições de Ensino Superior – Democracia que transforma (Mesa Redonda) | “Ameaças Populistas: Construir resiliência democrática com comunidades participativas”
Câmara Municipal de Valongo (Valongo, Portugal)
|
| 2024/07/03 | Ethical Publishing (Workshop). | Summer School oh the European Educational Research Association (EERA) "Educational
Research in Europe: decolonise, democratise and develop. Legacies and futurities”
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
|
| 2024/01/19 | Men's Learning, age and social class | International Workshop for adult and continuing education
University of Wurzburg (Wurzburg, Alemanha)
|
| 2023/11/08 | A critical analysis of Intergenerational Solidarity theories based on a qualitative study. | Adult educators and Older learners perspectives. Theory, research, practice and policy
Tallinn University (Tallinn, Estónia)
|
| 2023/02/07 | Participatory budgets in Higher Education Institutions: A contribution to democratize academic life. |
Seoul National University in Korea (Lisbon, Portugal)
|
| 2022/11/04 | Ageism and older adults learning: challenges and potentialities. | 12th Conference of the ESREA Research Network on Education and Learning of Older Adults
(ELOA)
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
|
| 2022/10/01 | Was it worth it? Professional and personal changes of graduates who came to Higher Education as mature students. | New seeds for a world to come. Policies, practices and lives in adult education and
learning, the 10th ESREA Triennial Conference
University of Milano Bicocca (Milan, Itália)
|
| 2022/09/30 | Challenges in men's learning: reflecting on age and social class. | Symposium od the Research Network on Gender and Adult Education, within New seeds
for a world to come. Policies, practices and lives in adult education and learning”,
the 10th ESREA Triennial Conference.
University of Milano Bicocca (Milan, Itália)
|
| 2022/07/19 | Older men's perceptions on nonformal and informal activities in the community. | Gender and adult education in the era of social and cultural changes: (new) risks
and challenges
University of Algarve (Faro, Portugal)
|
| 2022/01/24 | Idadismo e Educação de Adultos | Conference cycle Knowledge and information for development
Academia de Ciências de Lisboa (Lisbon Sciences Academy) (On-Line, Portugal)
|
| 2021/11/25 | Participation, non-formal and informal learning for community change. | 5th Conference of the European Federation of Psychology Students’ Associations (EFPSA)
EFPSA (Porto, Portugal)
|
| 2021/11/12 | Quem sou, o que faço? Contributos de Freire na minha vida, em contexto. | Celebration of the centenary of Paulo Freire
Instituto Paulo Freire de Portugal (On-Line, Portugal)
|
| 2021/06/23 | Young women and NEETs in the Mediterrean Area: looking for opportunities in a context of socioecological crisis. | 2021 Social Education and Social Pedagogy Online Conference Here and Now: Creating
Hope in Dystopia
ThemPra Social Pedagogy (On-Line, Reino Unido)
|
| 2021/04/23 | Combater o idadismo através da Educação de Adultos: potencialidades e limitações. | Conferences of the PhD programme on Educational Sciences
Universidade de Coimbra, Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (On-Line, Portugal)
|
| 2021/01/28 | O idadismo e as suas implicações educativas | XXVIII Colóquio 2021 da AFIRSE Portugal, Educação e Idades da Vida: Problemáticas
de Investigação & Desafios na Sociedade Contemporânea
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2019/11/08 | Inequalities in higher education: understanding non-traditional students | Access, Learning Careers and Identities
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2019/09/20 | Community education between welfare and neoliberalism? The Portuguese case | ESREA 9th Triennial European Research Conference: Adult education, research and practice,
between the Well-fare and Neoliberalism
University of Belgrade (Belgrade, Sérvia)
|
| 2019/06/05 | Adult education in University Lifelong Learning in Portugal | 51st EUCEN Conference: University Lifelong Learning to live a better life: Continuing
education for sustainable quality of life in Europe
Universidade de Aveiro/ EUCEN (Aveiro, Portugal)
|
| 2019/05/11 | Cumulative advantages and disadvantages of Portuguese older men: results from Portugal | 10th ELOA Netowrk Conference: The pluralisation of transitions to the after-working
life phase: Gender capital, silver productivity and mental health
University of Ljubljana (Ljubljana, Eslovénia)
|
| 2018/10/13 | Cumulative disadvantages throughout the life course: A case study on older men’s wellbeing | 9th ELOA Conference, Older adults’ well-being: The contributions of education and
learning
University of Algarve (Faro, Portugal)
|
| 2018/06/08 | From the Global-Local relations to the challenges and contradictions of community development | Education 2030 & Adult Learning: Global Perspectives and Local Communities - Bridges
or Gaps? Agendas, praxis and research
ESREA/ Adult Education Institution Dante (Opatija, Croácia)
|
| 2017/11/10 | Learning careers after retirement: The influence of academic background | 8th ELOA Conference. Creativity, voice, identity, action! - Older people learning
creatively for creativity, finding a 'voice' and taking action
University of Leeds (Leeds, Reino Unido)
|
| 2017/09/15 | Narrativas sobre precariedade em estudantes não-tradicionais em Portugal | V Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2017/09/14 | Transições para o mercado de trabalho de estudantes não tradicionais: perspetivas de graduados, empregadores e staff académico | V Seminário Internacional Cognição, Aprendizagem e Desempenho
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2017/09/07 | Narratives of insecurity in the labour market: Precarity and precariousness among non-traditional students in Ireland and Portugal | Experiencing Higher Education, Transitions and the Graduate Labour Market: The Non-Traditional
Student Perspective
Univeristy of Seville (Seville, Espanha)
|
| 2017/07/11 | Projeto EMPLOY: melhoria da empregabilidade de estudantes e diplomados não-tradicionais do Ensino Superior | Workshop Nacional do projeto EMPLOY. Transições para o mercado de trabalho: Tensões
e Desafios
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
|
| 2017/06/09 | Empregabilidade e transição para o mercado de trabalho: perspetivas de estudantes/diplomados não-tradicionais do Ensino Superior | III Seminário “Ser Diplomado do Ensino Superior: Escolhas, Percursos e Retornos”
ObservatoriUM – Observatório dos Percursos Académicos dos Estudantes da Universidade
do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2017/05/29 | Investir na qualificação dos adultos: responder às perguntas certas? | Seminário Educação e Formação para a população adulta
Conselho Nacional de Educação/ Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2017/02/14 | Fundamentos da educação de adultos no ensino superior: o caso dos estudantes maduros | Seminário Educação, Cidadania e Inclusão Digital: Práticas e Desafios
Universidade Aberta/ CEIS 20 da Universidade de Coimbra (Reguengos de Monsaraz, Portugal)
|
| 2016/10/14 | Educação de adultos: problemas e desafios atuais. Participação na Mesa redonda “Educação e Formação de Adultos” | Congresso Transformações e (In)Consistências das Dinâmicas Educativas. Mudanças na
Educação e Lei de Bases
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2016/09/09 | Analysing community development processes: reflections on power and empowerment | 8th ESREA Trienal Conference, Imagining diverse futures for adult education: questions
of power and resources of creativity
National University of Ireland in Maynooth (Maynooth, Irlanda)
|
| 2016/09/09 | The meanings of employability: a critical reflection based on students’ perceptions, Roundtable “Building critical visions on employability in European higher education" | 8th ESREA Triennial Conference, Imagining diverse futures for adult education: questions
of power and resources of creativity
National University of Ireland in Maynooth (Maynnoth, Irlanda)
|
| 2016/06/23 | How to get in? Students’ constraints in joining the labour market in Portugal | The ways of lifelong learning. Towards socially relevant quality in European Universities
University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia)
|
| 2016/05/05 | Between employment and employability: Critical reflections based on the perceptions of non-traditional students | Interdisciplinarity in Social and Human Sciences
CIEO, University of Algarve (Faro, Portugal)
|
| 2015/09/07 | Os estudantes não-tradicionais no ensino superior vistos pela educação de adultos: contributos a partir de dois projetos de investigação. Participação no painel “Os desafios dos novos públicos do Ensino Superior” | Seminário “Ser Estudante no Ensino Superior: O caso dos estudantes do 1º ano”
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2015/09/04 | Recognition of Prior Learning in Higher Education in Portugal: a contribution to build flexibility | The role of RPL within Higher Education in Poland, United Kingdom and Portugal
University of Lower Silesia/ University of Gdansk (Gdansk, Polónia)
|
| 2014/11/24 | A participação dos adultos mais idosos na educação e na aprendizagem. Participação num painel com o título “A Educação e os Adultos Idosos: problematizações” | XVI Diálogos sobre Educação
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2014/09/12 | A aprendizagem não-formal na comunidade e no desenvolvimento local | XII Congresso SPCE. Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão e ação
interdisciplinar
UTAD/ SPCE (Vila Real, Portugal)
|
| 2014/06/27 | Working in the third sector: a case study based on the perceptions of educators from Southern Portugal | Local Change, Social Actions and Adult Learning: Challenges and Responses
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2014/06/26 | The adult educator in the age of lifelong learning | Local Change, Social Actions and Adult Learning: Challenges and Responses
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2014/05/23 | A Integração dos estudantes africanos na Universidade do Algarve | Conferência AFRICA Weekend
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
|
| 2014/05/21 | Technological Specialization Courses in Higher Education: reflecting on students’ motivations and expectations | 8th Annual International Conference on Education
University of Athens (Athens, Grécia)
|
| 2014/05/20 | Academic trajectories and labour market transitions of mature graduates: a case study from the University of Algarve | 8th Annual International Conference on Education
University of Athens (Athens, Grécia)
|
| 2014/05/14 | African student’s perspectives in Higher Education in Portugal: integration and challenges | 3rd ESREA Network On Migration, Ethnicity, Racism and Xenophobia, “Multiculturalism”
today: aspirations, realities and crisis debates
University of Wroclaw (Wroclaw, Polónia)
|
| 2014/04/01 | Paradigmas de desenvolvimento no contexto de uma sociedade globalizada | Ciclo de conferências “Educação e Formação de Jovens e Adultos”
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2013/10/24 | Older men learning in the community: the case of the amateur fishing club of Faro | 4th International ELOA conference Learning Opportunities for older adults: forms,
providers and policies
Mikolo Romero University (Vilnius, Lituânia)
|
| 2013/10/24 | O Processo de Bolonha e o Ensino Superior Europeu atual | Seminário dos Coordenadores do Programa de Licenciaturas Internacionais (PLI)
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
|
| 2013/10/23 | Older mature students in higher education | 4th International ELOA conference. Learning opportunities for adults: forms, providers
and policies
Mykolo Romero University/ ESREA (Vilnius, Lituânia)
|
| 2013/05/18 | Processos de Desenvolvimento Local na Serra Algarvia: reflexões sobre o caso de Cachopo | IV Encontro de Educadores Sociais, “Promoção da Qualidade de Vida em Contextos Comunitários:
O Papel do Educador Social”
APES (Associação Promotora da Educação Social)/ Escola Superior de Educação Almeida
Garrett (Lisboa, Portugal)
|
| 2013/04/04 | Tensões entre o local e o global na perspetiva do desenvolvimento local | Ciclo de conferências sobre educação e formação de jovens e adultos
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2013/01/31 | Multidimensional perspectives of non-traditional students and professors in the Universities of Aveiro and Algarve | Non-traditional students in Higher Education: Looking beyond (in) success and dropout
University of Algarve (Faro, Portugal)
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| 2012/10/10 | Mudar os óculos: sobre a mediação no desenvolvimento comunitário | IV Encontros de Pedagogia Social
Universidade Católica do Porto (Porto, Portugal)
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| 2012/09/21 | I’ll never give up… Life stories of mature students in Higher Education | III ELOA Conference, Intergenerational solidarity and older adult’s education in community
University of Ljubljana (Ljubljana, Eslovénia)
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| 2012/09/20 | Learning ICT later in life: looking for relationships with active ageing | III ELOA Conference, Intergenerational solidarity and older adult’s education in community
University of Ljubljana (Ljubljana, Eslovénia)
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| 2012/09/20 | Worker's Participation in Training and SME's Competitiveness | European Conference on Educational Research (ECER) 2012 “The Need for Educational
Research to Champion Freedom, Education and Development for All”
University of Cádiz (Cádiz, Espanha)
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| 2012/09/19 | From community education and development to the invisible old learners: signposts of today’s Southern Europe reality? | III ELOA conference, Intergenerational solidarity and older adult’s education in community
University of Ljubljana/ ESREA (Ljubljana)
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| 2012/07/04 | Learning and Well-Being: New opportunities for life | Adult Education and Well-Being SCUTREA Conference 2012
University of Leicester (Leicester)
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| 2012/04/27 | Reflexões sobre uma investigação de impacto: Percursos educativos e vidas dos adultos | Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências numa associação local
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 2011/11/26 | Thought I was going back to school…The unexpected transitions? | Transitions and Identity in Learning Life
University of Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2011/11/25 | The “double transition” in the learning identities of primary school teachers | Transitions and Identity in Learning Life
Univeristy of Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2011/10/27 | Navigating through higher education: mature students in transition | Elderly, Education, Intergenerational Relationships and Social Development
University of Minho (Braga, Portugal)
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| 2011/09/28 | Os CNO como geradores de dinâmicas de desenvolvimento local: que condições estruturais estarão na sua base? | Seminário Centro Novas Oportunidades: Polo de Desenvolvimento Local
Câmara Municipal de Condeixa (Conimbriga, Portugal)
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| 2011/09/24 | The evolving context - crisis and resistance: the impact of neo-liberalism over higher education in Portugal | Fifth International Conference of the Popular Education Network
University of Seville/ The Popular Education Network (Sevilla, Espanha)
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| 2011/05/30 | Las Universidades de Mayores en Portugal: Apuntes de una investigación en marcha | Aula de Experiencia de la Univerisdad de Sevilla
Universidad de Sevilla (Sanlúcar la Mayor, Sevilla, Espanha)
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| 2011/04/30 | The involvement of women in training as a step towards an emancipatory community development process | Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development
Bogaziçi University (Istanbul, Turquia)
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| 2011/04/30 | It is Magic! The Agent of Development as Popular Educator | Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development
Bogaziçi University (Istanbul, Turquia)
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| 2011/04/29 | Who Are They? Making Non-Traditional Students Visible | Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development
Bogaziçi University (Istanbul, Turquia)
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| 2011/04/29 | Adult Educators in the Public Network of Adult Education in Northeast Algarve: Steering to Windward | Positioning and Conceptualizing Adult Education and Learning within Local Development
Bogaziçi University (Istanbul, Turquia)
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| 2011/04/08 | Promoting success for Non-Traditional Students in Portugal – a preliminary diagnosis | The challenge of Access, Retention and Drop-out in Higher Education in Europe
University of Seville (Seville, Espanha)
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| 2011/03/22 | Emancipation, Communities and Local Development in Portugal | International Seminar "Educational Theories under the pressure"
University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia)
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| 2011/02/03 | Desenvolvimento e Educação de Adultos em Portugal: Relação entre o Local e o Global | III Jornadas de Educação e Formação de Adultos
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2011/02/03 | Estudantes maiores de 23 anos no ensino superior: a perspetiva da educação de adultos | III Jornadas de Educação e Formação de Adultos
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2010/10/09 | Successful ageing and learning at old age: towards the improvement of this relationship | Demographic Change and the Education of Older Adults
Munich University (Munich, Alemanha)
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| 2010/10/08 | Identity building processes of older adults of the cross-border areas between Portugal and Spain: what can we learn from it? | Demographic Change and the Education of Older Adults
Munich University (Munich, Alemanha)
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| 2010/10/01 | Non-traditional students in HEI: searching solutions to improve academic success | Environment, Economy & Society Research Colloquium
University of Algarve (Faro, Portugal)
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| 2010/09/25 | Literacy as a pathway to lifelong education: the case of Alcoutim | Adult Learning in Europe – understanding diverse meanings and contexts
Linkoping University (Linkoping, Suécia)
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| 2010/09/24 | Recognition of prior learning: what are adults learning from it? | Adult Learning in Europe – understanding diverse meanings and contexts
Linkoping University (Linkoping, Suécia)
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| 2010/06/05 | Adult Education to Become Citizen. An Experience from Southern Europe | Adult Education Research Conference 2010
California State University, Sacramento (Sacramento, Estados Unidos)
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| 2010/05/22 | Between Symbols and Meanings: Development, social networks and identities in the cross-border areas of Spain and Portugal | Transforming /Researching Communities
University of Seville (Seville, Espanha)
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| 2010/05/21 | Popular local development activities: what changes can it bring? The case of Martinlongo | Transforming /Researching Communities
University of Seville (Seville, Espanha)
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| 2010/05/20 | Conflict and Mediation in «limited social spaces» of local development | Transforming /Researching Communities
University of Seville (Seville, Espanha)
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| 2010/05/20 | Adult education for social transformation in a locality of northeast Algarve | Transforming /Researching Communities
University of Seville (Seville, Espanha)
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| 2010/05/04 | As teias do desenvolvimento: reflexões sobre o desenvolvimento local no Algarve | III Seminário de Educação de Adultos e Intervenção Comunitária
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
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| 2010/04/08 | A educação e formação de adultos como estratégia de combate à exclusão social | I Jornadas Sociais do Baixo Guadiana: pobreza e exclusão social: Refletir para intervir
ODIANA – Associação para o Desenvolvimento do Baixo Guadiana (Castro Marim, Portugal)
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| 2009/12/12 | Ayamonte – Vila Real de Santo António: identidades locales fragmentadas e identidad fronteriza por construir | XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional
Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo
Universidad de Huelva (Huelva, Espanha)
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| 2009/12/11 | Un puente lejano. Las complejas y contradictorias relaciones en la frontera | XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional
Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo
Universidad de Huelva (Huelva, Espanha)
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| 2009/12/11 | Desarrollo y identidades en la cooperación transfronteriza: la complejidad de las relaciones España-Portugal | XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional
Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo
Universidad de Huelva (Huelva, Espanha)
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| 2009/12/10 | Biografía, identidad fronteriza-europea y sentidos de pertenencia territorial en Ayamonte y Vila Real de Santo António | XI Congreso de la Asociación Andaluza de Ciencia Regional. Congreso Internacional
Cooperación Transfronteriza Andalucía, Algarve y Alentejo
Universidad de Huelva (Huelva, Espanha)
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| 2009/10/30 | Apresentação do estudo sobre a Realidade social na Andaluzia, Algarve e Alentejo | ANDALUSÍADAS 2009: O passado e o futuro da cooperação transfronteiriça
CCDR Algarve/ Secretaria Geral de Acção Exterior da Junta de Andaluzia/ CCDR Alentejo (Faro, Portugal)
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| 2009/05/30 | Social movements and landscapes of knowledge and experience. Participação em Painel. | Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream
and the margins
University of Magdeburg/ ESREA (Magdeburg, Alemanha)
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| 2009/05/29 | Local development processes for autonomy and empowerment: the case of Azinhal | Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream
and the margins
University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha)
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| 2009/05/29 | The relationship between the participation of technical workers in small and medium enterprises in Continuing Vocational Education and Training and company competitiveness: the case of Portugal | Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream
and the margins
University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha)
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| 2009/05/28 | Doing expertises? A reflection on the relationships between people and experts in local development | Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream
and the margins
University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha)
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| 2009/05/28 | Cross-border Co-operation: margin-margin relationships to improve development and social integration | Local development, community and adult learning: learning landscapes between the mainstream
and the margins
University of Magdeburg (Magdeburg, Alemanha)
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| 2009/05/19 | Como eu li “Educação como prática de liberdade” | Cátedra Paulo Freire
Universidade de Sevilha / Instituto Paulo Freire de Espanha (Sevilla, Espanha)
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| 2008/12/11 | Recognition of lifespan learning from a Permanent Education perspective | Educational Journeys and Changing Lives
University of Seville (Seville, Espanha)
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| 2008/06/05 | Princípios do sistema nacional RVCC | Seminário de Formação das novas equipas dos novos centros RVCC
Universidade do Algarve / Agência Nacional para a Qualificação (Faro, Portugal)
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| 2008/05/30 | Local Development and Social Change: returning to Belfalas Bay | Local in Global. Adult learning and community development
University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia)
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| 2008/05/29 | Is Local Development Dead? An essay on past elements to think the future of adult education and development | Local in Global. Adult learning and community development
University of Lower Silesia (Wroclaw, Polónia)
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| 2008/03/08 | Biographical Approaches in Validation and Certification Processes | The emotional dimensions of learning and researching lives: a neglected species?
Canterbury University (Canterbury, Reino Unido)
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| 2007/09/22 | Local development and mediation: the case of S. Bartolomeu de Messines | Adult Learning and the Challenges of Social and Cultural Diversity: Diverse lives,
cultures learning and literacies
University of Seville (Seville, Espanha)
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| 2007/06/15 | Participatory citizenship. Reflections on the participatory budget and adult education | Changing Relationships between the State, Civil Society and the Citizen: Implications
for adult education and adult learning
University of Minho (Braga, Portugal)
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| 2007/03/09 | O Processo de Bolonha: mudanças e desafios. Apresentado no Painel Temático “Aprendizagem ao Longo da Vida na União Europeia” | Política Europeia de Educação e Formação
Comissão Europeia – Representação em Portugal (Lisboa, Portugal)
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| 2007/02/02 | O sistema ECTS: prática institucional em âmbito universitário | ECVET: Sistema de Europeu de Créditos para a Educação e Formação Profissional
Instituto de Emprego e Formação Profissional (Faro, Portugal)
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| 2006/10/23 | Implementing the Bologna process in the University of Algarve | Excellence and Quality in Higher Education: Building Bridges, A Sócrates / Erasmus
Partners Meeting
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
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| 2006/10/22 | Where to go from here? An essay on local participatory development between militancy and mediation | Human Development and Adult Learning
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
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| 2005/12/12 | A Aprendizagem dos Adultos em Contexto Informal. Apresentado em Painel Temático | Encontro EFA: Pensar, Partilhar e Estimular a Educação de Adultos em Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
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| 2005/06/25 | The Meanings of Literacy | What a Difference a Pedagogy Makes: Researching Lifelong Learning & Teaching
University of Stirling (Stirling, Reino Unido)
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| 2005/06/03 | O papel do investigador externo e do júri de validação no reconhecimento social do processo RVCC | Sessão final de formação das novas equipas RVCC
Direção-Geral de Formação Vocacional (Lisboa, Portugal)
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| 2004/09/18 | Towards the future: local development paths from a Southern perspective | Between Old and New Worlds of Adult Learning
University of Wroclaw (Wroclaw, Polónia)
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| 2004/09/17 | Social networks research in southern local development: An analysis to overcome theoretical and practice constrains | Between Old and New Worlds of Adult Learning
University of Wroclaw (Wroclaw, Polónia)
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| 2004/05/29 | “The Continuous Restart”: a case study on young adults of societies in fast transition | Adult Education Research Conference 2004
University of Victoria (Victoria, Canadá)
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| 2004/05/23 | Desenvolvimento Local: propostas para a clarificação do campo | II Congresso Ibero-Americano e Africano, Educação de Adultos e Desenvolvimento Comunitário
Universidade de Sevilha/ Universidade do Algarve (Vila Real de Santo António, Portugal)
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| 2004/05/22 | Seis pontos e meio sobre a investigação no desenvolvimento local | II Congresso Ibero-Americano e Africano, Educação de Adultos e Desenvolvimento Comunitário
Universidade de Sevilha/ Universidade do Algarve (Vila Real de Santo António, Portugal)
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| 2004/05/13 | Investigando em rede no desenvolvimento local: um estudo de caso | V Congresso Português de Sociologia
Universidade do Minho/ APS (Braga, Portugal)
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| 2003/11/03 | Problemas, dúvidas e questões de um avaliador externo no âmbito dos processos RVCC | Seminário da Rede Nacional de Centros RVCC: A Validação e a Certificação de Competências
na Qualificação Social dos Adultos
Direção-Geral de Formação Vocacional (Lisboa, Portugal)
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| 2003/05/28 | Literacy, adult education and social change in Southern Europe: a case study | Adult Education Research Conference 2003
University of San Francisco (San Francisco, Estados Unidos)
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| 2002/05/28 | O avaliador externo num processo de avaliação democrática: elementos a propósito do projeto Entre-Mães | Seminário final do Centro Radial (In Loco): Alarga a Roda
Centro RADIAL / In Loco (Alte, Portugal)
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| 2001/09/14 | Local development and social change: some reflections on an ongoing research | Wider Benefits of Learning: Understanding and Monitoring the Consequences of Adult
Learning
Lusófona University (Lisboa, Portugal)
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| 2001/09/05 | Ciudadanía y democracia: una praxis transformadora en el mundo atual | Formació de Persones Adultes, Ciutadania I Desenvolupament
CREC/ Instituto Paulo Freire de España (València, Espanha)
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| 2001/06/30 | Learning and social change in local development projects: some reflections from northern Algarve | Researching Widening Access: International Perspectives Conference
University of Glasgow (Glasgow, Reino Unido)
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| 2001/05/03 | Globalização, mercado de trabalho e multiculturalismo: algumas reflexões | III Seminário Ibérico de Desenvolvimento Comunitário e Educação de Adultos
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
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| 2001/03/29 | A alfabetização como construção de saberes contra-hegemónicos | Modelos e Práticas em Educação de Adultos
Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2000/10/20 | Employment and social significance of work in rural areas of the Algarve | Adult Education and the Labour Market VI, New research themes on learning and work
life
University of Seville (Benalauría, Espanha)
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| 2000/08/09 | Turning to Development Agents: new theoretical reflections and working hypothesis | 2nd International Summer School of the Graduate School in Lifelong Learning
Roskilde University Centre (RUC) (Roskilde, Dinamarca)
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| 2000/06/02 | Adult Education in the End of the Century: a Reflective Review from Portugal | Adult Education Research Conference 2000
The University of British Columbia (Vancouver, Canadá)
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| 2000/04/12 | Against Global Economy: An Analysis of Globalisation’s Impacts | Seminário “Adult Education and Community”
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
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| 1999/11 | El Impacto de la Globalización y el neoliberalismo en las estructuras y los procesos educativos de nuestra sociedad – Participação em Mesa Redonda | II Seminario Ibérico de Desarrollo Comunitario y Educación de Adultos
Universidad de Sevilla (Sevilla, Espanha)
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| 1999/11 | La Participación del Alumnado y Profesorado en Contexto Universitario: breves reflexiones basadas en la práctica docente | Seminario Ibérico de Desarrollo Comunitario y Educación de Adultos
Universidad de Sevilla (Sevilla, Espanha)
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| 1999/08/20 | Participatory Research Processes for Local Development: the case of the community of Cachopo (Algarve/ Portugal) | 1st International Summer School of the Graduate School in Lifelong Learning
Roskilde University Centre (RUC) (Roskilde, Dinamarca)
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| 1997/12 | Tomada de Decisão no Ensino das Ciências: uma estratégia integradora das vertentes reguladora e cognitiva | VI Encontro Nacional de Docentes: Educação em Ciências da Natureza
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
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| 1997/11/21 | Tomada de Decisão: uma estratégia a implementar no contexto da sala de aula | VIII Colóquio da AIPELF/ AFIRSE
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 1996/09 | Projeto AQUA: Uma forma de apoiar as práticas dos professores de Ciências | II Congresso de Educação do Algarve
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2022/09/15 - 2033/11/28 | O imaginário visual numa escola do 1º Ciclo do Ensino Básico.
Orientador de João Álvaro Rodrigues Fernandes
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Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
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| 2024/09/15 - 2025/09/30 | Estratégias Metacognitivas e Motivação na Aprendizagem das Competências Receptivas
em Inglês.
Orientador
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Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
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| 2024/09/15 - 2025/09/30 | Estereótipos de Género – O Papel do Ensino Superior na Promoção da Igualdade de Género.
Orientador
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Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
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| 2022/09/15 - 2024/01/08 | O Desenvolvimento Local em Alte. Estudo de caso da oficina de artesãs de brinquedos
de madeira Da Torre/Alte (Algarve).
Orientador de Sónia Margarida Palma Silva Graça Silva
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Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
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| 2022/09/15 - 2024/01/05 | Autonomia e competências sociais de crianças e jovens institucionalizados.
Orientador de Núria Isabel Teixeira Pires
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Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
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| 2022/09/15 - 2024/01/05 | Acompanhamento de Proximidade Social às pessoas e famílias em situação de emergência,
vulnerabilidade e exclusão social do Concelho de Portimão.
Orientador de Suzana Isabel Pacheco Rocha da Luz
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Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
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| 2021/09/15 - 2022/12/05 | (ROMA)ria para a Escola: Contributos para a inclusão escolar nas comunidades ciganas.
Orientador de Cláudio Igor Baptista Garcia
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Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2020/09/15 - 2021/12/14 | Violência no namoro: Desconstrução de mitos e crenças juntos dos/as jovens.
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
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| 2019/10/01 - 2021/11/30 | A formação contínua dos cuidadores formais: do diagnóstico de necessidades ao plano
de formação.
Orientador
|
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2019/10/01 - 2021/10/27 | Educação de pessoas com deficiência na Fundação Irene Rolo
Orientador
|
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2017/09 - 2018/06/22 | Transições para a reforma: uma abordagem biográfica
Orientador
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Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2016 - 2017/01/23 | Movimentos sociais digitais em Portugal: um estudo de caso múltiplo
Orientador
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Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2016 - 2017/01/23 | Intervir para progredir: a ação comunitária na associação “Verdades Escondidas”
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2015 - 2016 | A relação entre as famílias e os adultos institucionalizados: um projeto no Centro
de Dia O Pontão
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2015 - 2016 | Animação Comunitária em meio rural: O caso do centro de Convívio de Parises
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2015 - 2016 | Histórias de vida de professoras do 1º Ciclo do Ensino Básico
Coorientador
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Ciências da Educação e da Formação (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2015 - 2016 | As perceções dos Educadores Sociais, no Algarve, sobre a pobreza
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2015 - 2016 | Horta Amiga - Amizade e Solidariedade. Um projeto de caráter social, ambiental e educativo
na Escola Básica e Secundária de Albufeira
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 - 2015 | As transições dos estudantes com necessidades educativas especiais, do ensino secundário
para o Superior – um estudo de caso na Universidade do Algarve
Orientador
|
Educação Especial – Domínios Cognitivo e Motor (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 - 2015 | Intervenção psicossocial no Centro Distrital de Braga – assessoria técnica aos tribunais
em matéria tutelar cível
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 - 2015 | Imigração e associativismo: O caso da Associação de Ucranianos do Algarve
Coorientador
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Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2011 - 2015 | Relatos biográficos de professores /educadores de adultos: a ação das Coordenações
Concelhias no âmbito do Plano Integrado de Desenvolvimento Regional (PIDR) do Nordeste
Algarvio
Orientador
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Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Évora Instituto de Investigação e Formação Avançada, Portugal
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| 2013 - 2014 | Imigrantes Luxemburgueses no Algarve: histórias de vida
Coorientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 - 2014 | O processo de transição da vida ativa para a reforma no concelho de Lagoa – Algarve
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
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| 2012 - 2013 | Prevenção da gravidez na adolescência: um estudo de caso na Escola Secundária Dr.
Francisco Fernandes Lopes em Olhão
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Histórias de vidas de educadores de adultos: o arquiteto e a educação entre o mar
e a bola
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 - 2013 | As realidades da profissão do Educador Social no Algarve
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Qualidade de vida do idoso e o seu bem-estar social
Coorientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 - 2013 | Uma história de vida, um olhar diferente: a resiliência como um caminho aberto para
a reabilitação e integração na sociedade
Coorientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2011 - 2012 | Educação Social entre a intervenção e a mediação. Um Estudo de Caso na Escola Secundária
de Vila Real de Santo António
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2011 - 2012 | Dinâmicas do Associativismo Local: o caso do Grupo Popular das Portelas
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2011 - 2012 | Concluí o 12.º ano, que novas oportunidades terei? Um estudo de caso do Centro Novas
Oportunidades da Santa Casa da Misericórdia de Albufeira
Orientador
|
Educação Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
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| 2010 - 2011 | O universo associativo do concelho de Loulé. Formas de interação entre a Câmara Municipal
e as suas associações: estudo de caso
Coorientador
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Administração e Desenvolvimento Regional (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Economia, Portugal
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| 2009 - 2010 | Avós e Netos: duas gerações unidas. Um Projeto de atividades inter-geracionais na
Aldeia de São José de Alcalar
Orientador
|
Gerontologia Social (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2009 - 2010 | Perceção dos adultos face ao processo de Reconhecimento, validação e certificação
de Competências no Centro Novas oportunidades de Tavira
Orientador
|
Mestrado em Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado)
Universidade de Sevilha, Espanha
|
| 2009 - 2010 | A problemática do realojamento: O caso do bairro 28 de Setembro
Orientador
|
Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado)
Universidade de Sevilha, Espanha
|
| 2008 - 2009 | A influência dos processos RVCC nas várias dimensões das vidas de adultos certificados
(nível básico): um estudo de caso
Orientador
|
Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado)
Universidade de Sevilha, Espanha
|
| 2008 - 2009 | Perceções dos profissionais de RVCC no processo de Reconhecimento, Validação e Certificação
de Competências
Orientador
|
Educación de Personas Adultas y Acción Comunitaria (Mestrado)
Universidade de Sevilha, Espanha
|
| 2006 - 2007 | A Supervisão na Rede Pública de Educação de Adultos, no Algarve
Orientador
|
Supervisão (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2006 - 2007 | Educação/formação de adultos e cidadania em contexto EFA: um estudo de caso no feminino
Orientador
|
Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/03/01 - 2025/10/17 | Organising committee for the Staff Week 'Pedagogical and Social Innovation joining
Higher Education and the Community', as part of task 5.3 of the SEA-EU 2.0 project. (2025/10/14 - 2025/10/17)
Outro (Coorganizador)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2024/01/05 - 2024/10/26 | Organising committee of the conference, 'Thinking Against the Grain: Critical Pedagogy,
Popular Education and Revolution” (2024/10/24 - 2024/10/26)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade do Algarve Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção
Comunitária, Portugal European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Alemanha |
| 2021/10/01 - 2022/07/31 | He was a member of the Organising Committee of the conference "Adult education in
times of crisis and change: perspectives on access, learning careers and identities",
of the ESREA Research Network "Access, Learning Careers and Identities", University
of the Algarve, 14-16 July 2022. (2022/07/14 - 2022/07/16)
Conferência (Coorganizador)
|
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Alemanha Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal Universidade do Algarve, Portugal |
| 2021/10/01 - 2022/07/31 | He was a member of the Organising Committee of the conference "Gender and adult education
in the era of social and cultural changes: (new) risks and challenges", of the ESREA
Research Network "Gender and Adult Education", University of the Algarve, 18 to 20
July. (2022/07/18 - 2022/07/20)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Alemanha Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal Universidade do Algarve, Portugal |
| 2020/04 - 2020/07 | He belonged to the scientific committee of the XV conferenceof the Portuguese Society
of Education Sciences (SPCE), “Liberdade, Equidade e Emancipação”. (2020/09/10 - 2020/09/12)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
|
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal |
| 2019/05 - 2019/11 | Belonged to the Scientific Committee of the conference "Adult education as a resource
for resistance and transformation: Voices, learning experiences and identities of
student and adult educators" (ESREA Access, Learning Careers and Identities Network
Conference), Coimbra, Portugal, 07-09 novembro. (2019/11/07 - 2019/11/09)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Universidade de Coimbra, Portugal |
| 2017 - 2018 | Responsible for the organisation of the 9th ELOA Conference of the ESREA Research
Network on Education and Learning of Older Adults (ELOA), Older adults well-being:
The contributions of education and learning (2018/10/11 - 2018/10/13)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2017/01 - 2017/05 | Belonged to the Scientific Committee of the conference Adult learning & communities
in a world on the move: between national tensions and transnational challenges. University
of Lower Silesia, Wroclaw, Poland, 25-27 May. (2017/05/25 - 2017/05/27)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Dolnoslaska Szkola Wyzsza, Polónia |
| 2017 - 2017 | Organisation, with Sandra Valadas and Liliana Paulos, of the national seminar of the
EMPLOY project, University of Algarve. (2017/07/11 - 2017/07/11)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2016/01 - 2016/06 | Belonged to the Scientific Committee of the Conference The ways of Lifelong Learning.
Towards socially relevant quality in European Universities, University of Lower Silesia,
Wroclaw, Poland, 22-24th June. (2016/06/22 - 2016/06/24)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Dolnoslaska Szkola Wyzsza, Polónia |
| 2016 - 2016 | Belonged to the scientific committee of the XIII Conference of the Portuguese Society
of Educational Sciences (SPCE), Fronteiras, Diálogos e Transições na Educação, Instituto
Superior Politécnico de Viseu, Portugal. (2016/10/06 - 2016/10/08)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal |
| 2015 - 2015 | Organisation, with Sandra Valadas, Organização, of the Regional Conference of the
Consortitum Maior Empregabilidade, presentation of the Algarve region results of the
national study Preparados para Trabalhar (Ready to Work?), University of Algarve.
(2015/05/22 - 2015/05/22)
Conferência (Coorganizador)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2014/02 - 2014/10 | Belonged to the Scientific Committee of the ELOA (Education and Learning of Older
Adults) 2014 Conference, Innovations in older adult learning: Theory, research, policy,
University of Malta, Malta. (2014/10/22 - 2014/10/24)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
|
University of Malta, Malta |
| 2014/04 - 2014/09 | Belonged to the scientific committee of the XII conference of the Portuguese Society
of Education Sciences (SPCE), Ciências da Educação: Espaços de investigação, reflexão
e ação interdisciplinar. (2014/09/11 - 2014/09/13)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
|
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal |
| 2014 - 2014 | Belonged to the Scientific Committee of the Conference Local Change, Social Actions
and Adult Learning: Challenges and Responses, Instituto de Educação da Universidade
de Lisboa, Portugal. (2014/06/26 - 2014/06/28)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Universidade de Lisboa Instituto de Educação, Portugal |
| 2013/01 - 2013/05 | Belonged to the scientific committee of the Conference Estudos dos Idosos: Envelhecimento
Ativo e Educação (2013/05/24 - 2013/05/24)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal |
| 2012 - 2013 | Responsible for the organisation of the international conference Non-traditional students
in Higher Education: Looking beyond (in)success and dropout (2013/01/31 - 2013/02/01)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2012 - 2012 | Organization of the II Seminar for Young Researchers (Masters in Social Education,
Educational Sciences, Sociology, and Social Gerontology), to promote an initiation
into scientific communication. (2012/06/29 - 2012/06/30)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2012 - 2012 | Organization of the III Master's Seminar in Social Education: Theory and Practice (2012/03/23 - 2012/03/24)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2011/06 - 2011/11 | Belonged to the scientific committee of the conference Transitions and Identity in
Learning and Life (2011/11/24 - 2011/11/26)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Universidade de Aveiro, Portugal |
| 2010/10 - 2011/04 | Belonged to the V European Seminar of the ESREA Research Network on Between Global
and Local: Adult Learning and Development, Positioning and Conceptualizing Adult Education
and Learning within Local Development. (2011/04/29 - 2011/04/30)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Bogaziçi Üniversitesi, Turquia |
| 2010/09 - 2011/04 | Belonged to the scientific Committee of the conference The challenge of Access, Retention
and Drop-out in higher education in Europe: the experiences of non-traditional students (2011/04/07 - 2011/04/08)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Universidad de Sevilla, Espanha |
| 2011 - 2011 | Organization of the I Seminar for Young Researchers (Masters in Social Education,
Educational Sciences, Sociology, and Social Gerontology), to promote an initiation
into scientific communication. (2011/06/30 - 2011/06/30)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2011 - 2011 | Responsible for the organisation of the I Seminar of the Master on Social Education:
Adult Education and Transformation. (2011/01/28 - 2011/01/28)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
| 2009 - 2010 | Belonged to the scientific committee and to the organising committee of the IV European
Seminar of the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning
and Development, Transforming /Researching Communities,SEville, Spain. (2010/05/20 - 2010/05/22)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Universidad de Sevilla, Espanha |
| 2008/09 - 2009/05 | Belonged to the scientific committee of the III European Seminar of the ESREA Research
Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Local development,
community and adult learning: learning landscapes between the mainstream and the margins. (2009/05/28 - 2009/05/30)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg Institut für Erziehungswissenschaft, Alemanha |
| 2007/10 - 2008/05 | Belonged to the scientific committee of the II European Seminar of the ESREA Research
Network on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Local in Global.
Adult Learning and Community Development. (2008/05/29 - 2008/05/31)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
|
Dolnoslaska Szkola Wyzsza, Polónia |
| 2005/10 - 2006/10 | Responsible for the organisation of the I European Seminar of the ESREA Research Network
on Between Global and Local: Adult Learning and Development, Human Development and
Adult Learning. (2006/10/20 - 2006/10/22)
Conferência (Presidente da Comissão Organizadora)
|
Universidade do Algarve, Portugal |
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2025/11/27 | Projeto de apoio educacional e social dos adultos mais velhos de Moncarapacho e Fuzeta.
Presidente do júri
|
Carolina Viegas dos Santos. (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
|
| 2025/11/13 | Estereótipos de Género – O Papel do Ensino Superior na Promoção da Igualdade de Género.
Orientador
|
Maria Caetano Mosa. (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
|
| 2025/11/11 | A utilização de metodologias ativas em contexto de sala de aula.
Presidente do júri
|
Letícia Waskevicz Dias. (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
|
| 2025/11/06 | Escolas TEIP e integração de (i)migrantes: um estudo de caso no Algarve.
Presidente do júri
|
Pascal Barriga Reis. (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
|
| 2025/11/05 | Estratégias Metacognitivas e Motivação na Aprendizagem das Competências Receptivas
em Inglês.
Orientador
|
Marcus Vinícius Gonçalves Salomão. (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
|
| 2025/10/16 | (Des)Construindo em cooperação a participação democrática: Uma investigação-ação-participativa
com tertúlias cidadãs entre escolas-famílias em Barra Mansa, RJ, Brasil.
Arguente principal
|
Maria Tertuliana Brasil. (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2025/05/05 | Percepções de Professores Indígenas Egressos das Universidades Públicas do Amapá Sobre
a Integração das Culturas Indígenas nas suas Práticas Docentes.
Arguente principal
|
Iranir Andrade dos Santos. (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2025/04/23 | Prova de agregação em Ciências da Educação
Arguente principal
|
Carlos Alberto Martins da Silva Poiares (Agregação)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
| 2025/02/19 | Escola Ciência Viva de Faro – Um estudo de caso no âmbito do Centro Ciência Viva do
Algarve.
Presidente do júri
|
Fabiana Mesquita Furtado. (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
|
| 2025/02/17 | Perceções de carreira de estudantes do Ensino Profissional.
Presidente do júri
|
Inês Maria Ramos Antunes (Mestrado)
Universidade do Algarve, Portugal
|
| 2025/01/10 | Prova de agregação em Gerontologia
Arguente principal
|
Daniela Maria Pias de Figueiredo (Agregação)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2024/10/28 | Prova de agregação em Ciências da Educação
Arguente principal
|
Maria Filomena Ribeiro da Fonseca Gaspar (Agregação)
Universidade de Coimbra, Portugal
|
| 2024/06/19 | Burro velho não aprende línguas? Aprendizagem ao longo da vida, qualidade de vida,
saúde mental e suporte social numa geração 55+ Portuguesa.
Arguente principal
|
Paulo Alexandre Bonito Silvestre (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
| 2024/02/23 | Animação Sociocultural com cidadãos mais velhos: Relatório de Estágio. [Socio-cultural
Animation with older citizens: Internship Report.]
Presidente do júri
|
Claudia Lidia Dueñas Rivero (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2024/01/08 | O Desenvolvimento Local em Alte. Estudo de caso da oficina de artesãs de brinquedos
de madeira Da Torre/Alte (Algarve). [Local Development in Alte. Case study of the
"Da Torre" wooden toy craft workshop - Torre/Alte (Algarve).]
Orientador
|
Sónia Margarida Palma Silva Graça Silva (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2024/01/05 | Autonomia e competências sociais de crianças e jovens institucionalizados.
[Autonomy and social skills of institutionalised children and young people.]
Orientador
|
Núria Isabel Teixeira Pires (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2024/01/05 | Acompanhamento de Proximidade Social às pessoas e famílias em situação de emergência,
vulnerabilidade e exclusão social do Concelho de Portimão.
[Proximity social support for people and families in situations of emergency, vulnerability
and social exclusion in the municipality of Portimão]
Orientador
|
Suzana Isabel Pacheco Rocha da Luz (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2023/11/29 | Ensino da Música no 2º Ciclo do Ensino Básico: As práticas dos professores de Educação
Musical e os novos referenciais curriculares.
[Teaching Music in the 2nd Cycle of Basic Education: The practices of Music Education
teachers and the new curriculum references]
Presidente do júri
|
Pedro Gil Lopes Alves (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/11/28 | O imaginário visual numa escola do 1º Ciclo do Ensino Básico.
[The visual imaginary in a primary school.]
Orientador
|
João Álvaro Rodrigues Fernandes (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/11/24 | O Plano Estratégico Municipal de Lagoa: Percursos na sua construção.
[The Lagoa Municipal Strategic Plan: Paths in its construction.]
Presidente do júri
|
Elsa Maria Agra da Assunção (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/11/23 | Ensino da História e da cultura Afro-Brasileira nos anos iniciais do Ensino Básico:
Uma análise dos manuais escolares na rede Municipal de Maceió entre 2013 e 2022.
[Teaching Afro-Brazilian history and culture in the early years of primary education:
An analysis of school textbooks in the Maceió municipal network between 2013 and 2022.]
Presidente do júri
|
João André Pina dos Santos (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/11/22 | Livro da vida: o percurso de vida dos adultos mais velhos do Centro de Dia da Santa
Casa da Misericórdia de Albufeira.
[Book of life: the life journey of older adults at the Santa Casa da Misericórdia
de Albufeira Day Centre.]
Presidente do júri
|
Alexandra Filipa Ferreira Martins (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/11/17 | Intervenção na Casa de Acolhimento A Gaivota.
[Intervention at A Gaivota Shelter.]
Presidente do júri
|
Daniela de Freitas Calhias (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/11/17 | Desafios de uma Vida. Alterações ocorridas na vida dos adultos que se qualificaram
através do Processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC).
[Challenges of a Lifetime. Changes in the lives of adults who have qualified through
the Skills Recognition, Validation and Certification Process (RVCC).]
Presidente do júri
|
Ana Mónica Lopes Bentes (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/07/21 | O papel de uma técnica de Orientação, Reconhecimento e Validação de Competências num
Centro Qualifica (Relatório de Estágio).
[The role of an Orientation, Recognition and Validation of Competences technician
in a Qualifica Centre (Internship Report).]
Arguente principal
|
Sara Carreiro da Costa (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2023/03/29 | Idadismo e estereótipos: a representação dos adultos mais velhos nos jornais de Moçambique
- Notícias e Savana -, entre os anos 2015 e 2018.
[Ageism and stereotypes: the representation of older adults in Mozambican newspapers
- Notícias and Savana - between 2015 and 2018.]
Presidente do júri
|
Sérgio Simão Raimundo (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2023/02/22 | Transição de mulheres negras do ensino secundário para o ensino superior: estudo de
caso numa instituição do ensino superior.
[Black women's transition from secondary to higher education: a case study in a higher
education institution.]
Presidente do júri
|
Luana de Sampaio Muchacho (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2022/12/12 | A representação de estudantes maduros no ensino superior português.
[The representation of mature students in Portuguese higher education.]
Arguente principal
|
Felismina Viterbo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2022/12/05 | (ROMA)ria para a Escola: Contributos para a inclusão escolar nas comunidades ciganas.
Orientador
|
Cláudio Igor Baptista Garcia (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2022/11/02 | Ensino Profissional: Estudo Multicasos Sobre Expectativas e Motivações de Alunos da
Região do Algarve.
[Vocational Education: A Multicase Study on the Expectations and Motivations of Students
in the Algarve Region.]
Presidente do júri
|
Sílvio Alexandre Rosa da Ponte (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2022/09/09 | Acceso al mercado laboral de estudiantes y graduados universitarios no tradicionales:
Contraste de perspectivas de estudiantes, graduados y agentes del mercado laboral.
Arguente principal
|
María Aurora Tenorio Rodríguez (Doutoramento)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2022/07/25 | Resiliência em vítimas de maus-tratos: O papel do educador social junto de crianças
e jovens.
[Resilience in victims of abuse: The role of the social educator with children and
young people.]
Arguente principal
|
Cátia Helena Gomes dos Santos (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2022/05/05 | O desperdício alimentar em contexto escolar: Conhecimento, sensibilidade e consciência
(Estudo de caso).
[Food waste in a school context: Knowledge, sensitivity and awareness (Case study).]
Presidente do júri
|
Carla de Fátima Leiria Sabino Viegas (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2022/05/05 | Formação contínua para a educação inclusiva: Um estudo de caso na Escola da Ponte.
[Continuing training for inclusive education: A case study at Escola da Ponte.]
Presidente do júri
|
Fabíola Pereira Sarmento da Fonseca (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2021/12/22 | Transições biográficas dos estudantes Africanos de língua oficial Portuguesa na Universidade
de Lisboa.
Arguente principal
|
Catarina Sofia da Silva Doutor (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
|
| 2021/12/14 | Violência no namoro: Desconstrução de mitos e crenças juntos dos/as jovens
Orientador
|
Andreia Pontes Filipe (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2021/11/30 | A formação contínua dos cuidadores formais: do diagnóstico de necessidades ao plano
de formação.
Orientador
|
Paula Sofia Saleiro dos Santos (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2021/11/12 | Caminhos de cidadania e espaços educativos. Um estudo de caso sobre Lagoa, cidade
educadora.
Presidente do júri
|
Bruno Filipe Pereira de Sousa (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2021/10/27 | Educação de pessoas com deficiência na Fundação Irene Rolo.
Orientador
|
Henrique Matos Portugal (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2021/07/13 | Diagnóstico da Carla Educativa do Município de Santa Cruz.
Arguente principal
|
Sofia Patrícia Caetano da Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2021/07/12 | A avaliação do desenvolvimento local segundo a perspetiva das entidades de Economia
Social: Uma proposta da Animar, Associação Portuguesa para o Desenvolvimento Local.
Vogal
|
Marco Paulo Tavares Sousa Domingues (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior Departamento de Sociologia, Portugal
|
| 2020/07/16 | Horizontes Distintos: A promoção de uma intervenção de proximidade pela Comissão Social
da Freguesia de Pombal
Arguente
|
Carolina Santos Martins (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
|
| 2020/02/11 | Os repertórios plurilingues num processo de aprendizagem ao longo da vida: o caso
dos estudantes maduros da Universidade de Aveiro
Arguente principal
|
Susana Isabel Janeiro Ambrósio (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
|
| 2019/11/22 | As literacias e os desafios da sociedade da informação: estudo exploratório com jovens
de 18 a 35 anos
Presidente do júri
|
Fernando Adriano Aires Fernandes (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2019/01/08 | Diagnóstico da praxis docente em cursos de qualificação profissional do IFPB sob o
olhar interdisciplinar, metacognitivo e andragógico
Arguente principal
|
José Lins Cavalcanti de Albuquerque Netto (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2018/06/22 | Transições para a reforma: uma abordagem biográfica
Orientador
|
Clarisse Sofia Ramos Guerreiro (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2017/07/13 | Sou mãe, e agora? A Educação Social e as vivências da maternidade no mercado de trabalho
– um estudo de caso a partir da perspetiva das mães Algarvias
Presidente do júri
|
Miriam Deodata António Marques Martins Marques (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2017/01/26 | Missão em prol da Juventude: Estágio no Instituto Português do Desporto e Juventude
Vogal
|
Sara Isabel André das Dores (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2017/01/23 | Movimentos sociais digitais em Portugal: um estudo de caso múltiplo
Orientador
|
Adriana Patrícia Costa das Dores Sousa (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2017/01/23 | Intervir para progredir: a ação comunitária na associação “Verdades Escondidas”
Orientador
|
Alexandra Ferreira Justino (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2017/01/18 | Educação Social e a violência doméstica. Estudo exploratório na APAV
Presidente do júri
|
Mónica Sofia Rodrigues Pereira (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2017/01/13 | A vinda dos portugueses das ex-colónias para Portugal: abordagens biográficas
Presidente do júri
|
Daniela Maria Maciel Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2016/10/04 | Construção de identidades em contexto de exclusão social: Estudo de caso com jovens
e adultos Afrodescendentes, no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa,
em escola noturna da zona rural
Arguente principal
|
Glicélia Santana Pires (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
|
| 2016 | A relação entre as famílias e os adultos institucionalizados: um projeto no Centro
de Dia O Pontão
Orientador
|
Nilza Tatiana Videira Macedo (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2016 | Animação Comunitária em meio rural: O caso do centro de Convívio de Parises
Orientador
|
Cláudia de Jesus Martins (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2015/11/30 | Relatos biográficos de professores /educadores de adultos: a ação das Coordenações
Concelhias no âmbito do Plano Integrado de Desenvolvimento Regional (PIDR) do Nordeste
Algarvio
Orientador
|
Joaquim Matias Pastagal do Arco (Doutoramento)
Universidade de Évora, Portugal
|
| 2015/11/20 | Alfabetização de Jovens e Adultos no estado do Rio de Janeiro, Brasil: o significado
de um desafio para a inclusão social
Arguente principal
|
Rosa Maria Torte da Cunha (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
| 2015 | Projeto de desenvolvimento local em Almodôvar: do diagnóstico às estratégias
Vogal
|
Ricardo da Palma António (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2015 | As transições dos estudantes com necessidades educativas especiais, do ensino secundário
para o Superior – um estudo de caso na Universidade do Algarve
Orientador
|
Lara Filipa Loureiro e Silva (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2015 | Solidão, relações sociais e qualidade de vida: um estudo de caso sobre os idosos da
freguesia de Cachopo
Vogal
|
Dina Raquel Guerreiro Barão (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 | The Social Capital applied to cross-border cooperation in the cross-border regions
of Alentejo-Algarve-Andalucía and Southern Finland-Estonia
Arguente
|
Teresa González Gómez (Doutoramento)
Universidade de Huelva, Espanha
|
| 2014 | Imigrantes Luxemburgueses no Algarve: histórias de vida
Orientador
|
Elsa Maria Carvalho de Oliveira (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 | Idosos em situação de risco social: o caso do gabinete de apoio aos idosos da Câmara
Municipal de Faro
Presidente do júri
|
Cláudia Manuela Rodrigues Pereira (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 | O processo de transição da vida ativa para a reforma no concelho de Lagoa – Algarve
Orientador
|
Sandra Patrícia dos Santos Rodrigues Generoso (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 | Ser idoso e viver sozinho: um estudo exploratório no concelho de Silves
Presidente do júri
|
André Alexandre da Luz Sousa (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 | Vivências e experiências profissionais dos cuidadores formais do centro social da
Torre de Natal (Santa Casa da Misericórdia de Faro): um estudo de caso
Presidente do júri
|
Emília Máxima dos Reis Pedro (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2014 | Sexualidade na terceira idade: um estudo de caso
Presidente do júri
|
Ana Catarina dos Santos Gabadinho (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | La formación en la empresa y la formación de trabajadores a través de las asociaciones
empresariales en España
Arguente
|
Rafael Hernández Carrera (Doutoramento)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2013 | A ação dos centros locais de apoio à integração de imigrantes em Portugal
Vogal
|
Maria Rita Carvalho Prieto (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Economia, Portugal
|
| 2013 | Prevenção da gravidez na adolescência: um estudo de caso na Escola Secundária Dr.
Francisco Fernandes Lopes em Olhão
Orientador
|
Teresa Maria de Brito Andrade Madeira (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Histórias de vidas de educadores de adultos: o arquiteto e a educação entre o mar
e a bola
Orientador
|
Aurora Brites Pereira David Coelho (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | O Rendimento Social de Inserção e os Beneficiários Ciganos; O Caso do Concelho de
Faro
Presidente do júri
|
Sofia Aurora Rebelo dos Santos (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Meninos especiais, pais diferentes. Educação de adultos e cidadania
Vogal
|
Dora de Jesus Graça Barradas (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Vivendo e Aprendendo: a literacia ao longo da vida
Presidente do júri
|
Catarina Sofia da Silva Doutor (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Uma perspetiva multidimensional para o desenvolvimento de campanhas de marketing social:
o caso do Grupo de Ajuda a Toxicodependentes (GATO)
Vogal
|
Susana Cristina da Silva Joaquim (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Economia, Portugal
|
| 2013 | As realidades da profissão do Educador Social no Algarve
Orientador
|
Rute Cristóvão Ricardo (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Qualidade de vida do idoso e o seu bem-estar social
Orientador
|
Joana Mafalda Amaral Vieira da Silva (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Uma história de vida, um olhar diferente: a resiliência como um caminho aberto para
a reabilitação e integração na sociedade
Orientador
|
Rui Lourenço Viegas do Nascimento (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | O perfil dos estudantes maiores de 23 anos na universidade do Algarve
Vogal
|
Teresa Isabel Campos Gonçalves (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Responsabilidade Social das Empresas: Um Estudo de Caso sobre a Empresa Delta Cafés
Presidente do júri
|
Maria Teresa Serra Granado Cordeiro Laranjo (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2013 | Abandono no processo de RVCC: O caso do Centro Novas Oportunidade de Cuba
Vogal
|
Anabela de Sousa Pratas Rocha (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2012 | Educadores de adultos nos Centros Novas Oportunidades: Que papéis têm vindo a desempenhar?
– Visão a partir de um estudo de caso no Algarve
Vogal
|
Nélia da Conceição Pereira Tavares (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 | Conceções declaradas e em ação dos professores de Ciências da natureza no âmbito do
processo ensino-aprendizagem do tema “A célula – unidade na constituição dos seres
vivos”
Presidente do júri
|
Cidália Maria da Conceição Nunes (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 | A pessoa excecional do Algarve: Estudo de caso da instituição APEXA
Presidente do júri
|
Paula Alexandra Abreu de Menezes Cunha (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 | Dinâmicas do Associativismo Local: o caso do Grupo Popular das Portelas
Orientador
|
Luciana Rodrigues Furtado da Silva (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 | Concluí o 12.º ano, que novas oportunidades terei? Um estudo de caso do Centro Novas
Oportunidades da Santa Casa da Misericórdia de Albufeira
Orientador
|
Letícia do Carmo Duarte Quintal (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2012 | Educação Social entre a intervenção e a mediação. Um Estudo de Caso na Escola Secundária
de Vila Real de Santo António
Orientador
|
Leonor Haydée Vieira Correia Viegas (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2011 | Projeto de intervenção social: Desenvolvendo o Centro Comunitário do Centro Paroquial
de Paderne
Presidente do júri
|
Sofia Santos Diogo (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2011 | A hipótese de progressão na aprendizagem do conteúdo “reprodução” nas plantas
Presidente do júri
|
Mónica Alexandra Correia Luís (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2011 | O universo associativo do concelho de Loulé. Formas de interação entre a Câmara Municipal
e as suas associações: estudo de caso
Orientador
|
Carina Castanheira Guerreiro (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Economia, Portugal
|
| 2010 | Crianças e Jovens em Risco. A representação da escola na perspetiva parental, dos
professores e dos alunos: um estudo exploratório
Vogal
|
Cidália Silva Ferreira Tomé (Mestrado)
Universidade de Sevilha, Espanha
|
| 2010 | Avós e Netos: duas gerações unidas. Um projeto de atividades intergeracionais na Aldeia
de São José de Alcalar
Orientador
|
Sara Maria de Jesus Duarte (Mestrado)
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal
|
| 2010 | Maus tratos infantis – A educação parental como estratégia de prevenção: a perspetiva
da comissão de proteção de crianças e jovens de Vila Real de Santo António
Vogal
|
Patrícia Alexandra Teixeira Rodrigues (Mestrado)
Universidade de Sevilha, Espanha
|
| 2010 | A (Re)Inserção profissional dos portadores de deficiência
Vogal
|
Ana Margarida Rosado dos Reis (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2010 | Perceção dos adultos face ao processo de Reconhecimento, validação e certificação
de Competências no Centro Novas oportunidades de Tavira
Orientador
|
Anabela Neves Rodrigues Narciso (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2010 | A problemática do realojamento: O caso do bairro 28 de Setembro
Orientador
|
Isabel do Carmo Silva (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2009 | Políticas para a Educação de Adultos em Portugal: A governação pluriescalar da Nova
Educação e Formação de Adultos
Arguente principal
|
Rosanna Maria Barros Sá (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
|
| 2009 | A influência dos processos RVCC nas várias dimensões das vidas de adultos certificados
(nível básico): um estudo de caso
Orientador
|
Isabel Mendes Amorim (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2009 | Perceções dos profissionais de RVCC no processo de Reconhecimento, Validação e Certificação
de Competências
Orientador
|
Cátia Martins Alves Estrelo (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2009 | A História de Vida de Otília Cardeira: Um percurso de vida, formação e desenvolvimento
Vogal
|
Noémia da Conceição Valente (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2009 | Formação Profissional: Contributos para a valorização do património cultural e do
adulto no Nordeste Algarvio
Vogal
|
Marta Alice Teixeira da Conceição Silva (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2009 | Estratégia sustentável para o concelho de Loulé: a participação da comunidade no processo
de desenvolvimento sustentável
Vogal
|
Francisca Martins (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2008 | A importância dos afetos na formação ao longo da vida. Estudo de caso
Vogal
|
Karina João Domingos (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2007 | A Supervisão na Rede Pública de Educação de Adultos, no Algarve
Orientador
|
Helena Maria Mascarenhas Bandeira (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2007 | Desenvolvimento e mudança nos territórios rurais deprimidos: o caso dos jovens da
freguesia de Cachopo
Vogal
|
Vanessa Sofia Duarte Alcântara de Sousa (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2007 | Educação/formação de adultos e cidadania em contexto EFA: um estudo de caso no feminino
Orientador
|
Deonilde Félix Sequeira Poucochinho Duarte (Mestrado)
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
|
| 2006 | La formación del profesorado de la educación de adultos: una propuesta de teleformación
Arguente principal
|
Mónica do Carmo Nascimento Aldeia (Doutoramento)
Universidad de Huelva, Espanha
|
| 2006 | Desenvolvimento do idoso, ativação da resiliência e atividade física
Vogal
|
Leontina Maria Viegas Caetano (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2006 | Competências Adquiridas ao Longo da Vida: processos, trajetos e efeitos
Vogal
|
Joana Auxilia Pereira Fernandes da Costa (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
|
| 2006 | A importância da atividade física na ativação da resiliência da mulher
Vogal
|
Ana Margarida Pereira Eugénio de Sousa (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2006 | Vivências de voluntariado em projetos de cooperação para o desenvolvimento em terras
de Guiné-Bissau: Retalhos de experiências e reflexões
Vogal
|
Ana Margarete José e Gama (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2005 | Os cursos socioeducativos e o seu contributo na realização pessoal e socioprofissional
de pessoas adultas
Vogal
|
Célia Evangelista da Piedade Gonçalves (Mestrado)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2004 | Factores Condicionantes de la Aplicación de los Programas de Educación Física en las
Escuelas Portuguesas, desde la Perspectiva de los Profesores en Exercício y en Formación
Arguente
|
António Manuel Bento Pereira (Doutoramento)
Universidad de Sevilla, Espanha
|
| 2004 | Financiamento da Educação Pública: Um estudo comparativo entre o ensino fundamental
e médio no estado de Pernambuco
Vogal
|
Daniel Neto (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
| 2003 | Ensino Superior e Desenvolvimento Regional: O caso da região do Algarve
Vogal
|
José Alexandre Rolim de Santa-Rita e Mesquita (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2024/01/01 - 2024/02/05 | Sustainability (2071-1050) | MDPI |
| 2023/01/01 - 2024/02/05 | Educational Gerontology (1521-0472) | Taylor & Francis Online |
| 2023/01/01 - 2023/12/31 | Praxis Educativa (1809-4031) | Universidade Estadual de Ponta Grossa |
| 2023/01/01 - 2023/12/31 | International Journal of Population Studies (2424-8150) | Published by AccScience Publishing |
| 2023/01/01 - 2023/12/31 | Revista Brasileira de Educação (1809-449X) | ANPEd |
| 2023/01/01 - 2023/12/31 | Revista Sisyphus (2182-8474) | Instituto de Educação, Un. Lisboa |
| 2023/01/01 - 2023/12/31 | Studies in the Education of Adults (1478-9833) | Taylor & Francis Online |
| 2023/01/01 - 2023/12/31 | Educational Sciences (2227-7102) | MDPI |
| 2022/01/01 - 2023/12/31 | Adult Education Quarterly (1552-3047) | Sage Journals |
| 2022/01/19 - 2022/12/30 | Educational Gerontology | Taylor & Francis |
| 2021/10/04 - 2021/10/04 | Adult Education Quarterly | Sage |
| 2021/09/26 - 2021/09/26 | Educational Gerontology | Taylor & Francis |
| 2021/08/30 - 2021/08/30 | Applied Sciences | MDPI |
| 2021/07/29 - 2021/07/29 | Studies in the education of adults | Taylor & Francis |
| 2021/07/15 - 2021/07/15 | Educational Gerontology | Taylor & Francis |
| 2021/05/09 - 2021/05/09 | Educação e Sociedade (1678-4626) | CEADES |
| 2021/05/07 - 2021/05/07 | Research on Ageing and Social Policy (RASP) | Hipatia Press |
| 2021/04/20 - 2021/04/20 | Adult Education Quarterly | Sage |
| 2021/03/13 - 2021/03/13 | Sustainability | MDPI |
| 2021/03/02 - 2021/03/02 | Studies in the Education of Adults | Taylor & Francis |
| 2021/01/15 - 2021/01/15 | Educação, Sociedade e Culturas (2184-8408) | Centro de Investigação e Intervenção Educativas (CIIE) |
| 2021/01/12 - 2021/01/12 | Evaluation Review (1552-3926) | Sage Journals |
| 2020/07/23 - 2020/08/04 | Sustainability (2071-1050) | MDPI |
| 2020/05/08 - 2020/06/03 | Sisyphus (2182-8474) | Universidade de Lisboa, Instituto de Educação |
| 2020/04/20 - 2020/05/11 | Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) | University of Minho |
| 2019 - 2019 | Urban Science (2413-8851) | MDPI AG |
| 2019 - 2019 | Studies in Adult Education and Learning (2350-4188) | Ljubljana University Press, Faculty of Arts |
| 2019 - 2019 | Sustainability (2071-1050) | MDPI |
| 2019 - 2019 | JSSE - Journal of Social Science Education (1618-5293) | sowi-online |
| 2017 - 2018 | Studies in the Education of Adults (1478-9833) | Informa UK (Taylor & Francis) |
| 2017 - 2018 | Andragogic Perspectives (2350-4188) | Faculty of Arts, University of Ljubljana |
| 2017 - 2017 | Research on Ageing and Social Policy (2014-671X) | Hipatia Press |
| 2017 - 2017 | LAPLAGE EM REVISTA (2446-6220) | Laplage em Revista |
| 2017 - 2017 | ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres (2184-0385) | Associacao Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres - APEM |
| 2017 - 2017 | Magis International Journal of Research in Education (2027-1182) | Pontificia Universidad Javeriana |
| 2017 - 2017 | Revista Lusófona de Educação (1646-401X) | Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias |
| 2016 - 2017 | Adult Education Discourses (2084-2740) | Uniwersytet Zielonogórski |
| 2014 - 2017 | Adult Education Quarterly (0741-7136) | SAGE Publications |
| 2016 - 2016 | Community Development Journal (1468-2656) | Oxford University Press |
| 2013 - 2016 | Investigar em Educação (2183-1793) | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação |
| 2011 - 2011 | Journal of Adult and Continuing Education (1479-7194) | SAGE Publications |
| 2010 - 2010 | European Journal for Research on the Education and Learning of Adults (2000-7426) | Linkoping University Electronic Press |
| 2006 - 2006 | Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) | University of Minho |
Comissão de avaliação
| Descrição da atividade Tipo de assessoria |
Instituição / Organização | Entidade financiadora | |
|---|---|---|---|
| 2023/05/02 - 2024/02/15 | Member of the internal competition for the promotion of three (3) posts in the category
of Coordinating Professor, under an indefinite public service contract, for the subject
area of Education Sciences at the School of Education of the Polytechnic Institute
of Coimbra, Notice no. 683/2023, published in Diário da República no. 86/2023, 2nd
series, of 4th May.
Avaliador
|
Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal | |
| 2023/03/01 - 2023/10/30 | Coordinator of the Education Sciences panel in the FCT (Foundation for Science and
Technology) call for PhD research grants in all scientific fields.
Coordenador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2022/01/01 - 2022/12/31 | He was a member of the Coordinating Committee for the Evaluation of Teaching Staff
at the Faculty of Humanities and Social Sciences (CCADD-FCHS) for the 2019-2021 triennium.
Membro
|
Universidade do Algarve, Portugal | |
| 2022/01/01 - 2022/12/31 | He was an evaluator for the performance evaluation process for teachers at the Faculty
of Human and Social Sciences (University of the Algarve) for the 2019-2021 triennium.
Avaliador
|
Universidade do Algarve, Portugal | |
| 2022/06/01 - 2022/11/01 | Member of the jury of the international call for tenders for the recruitment, in the
form of a public employment contract for an indefinite period of time, of 1 (one)
post of Assistant Professor, in the disciplinary area of Education Sciences, at the
Faculty of Social and Human Sciences, University of the Algarve, Notice no. 713/2022,
of 26 May.
Avaliador
|
Universidade do Algarve, Portugal | |
| 2022/06/01 - 2022/10/01 | He was a member of one External Evaluation Commission (CAE) of the Higher Education
Accreditation and Evaluation Agency (A3ES), for the evaluation of a 2nd cycle study
programme.
Avaliador
|
Agência de Acreditação e Avaliação do Ensino Superior, Portugal | Agência de Acreditação e Avaliação do Ensino Superior |
| 2022/02/11 - 2022/02/18 | Reviewer of applications from PhD students to the EERA (European Educational Research
Association) Summer School, Research design from scratch: Making sense of the whats,
whos and hows of your investigation". António reviewed 8 applications.
Avaliador
|
European Educational Research Association, Alemanha | |
| 2021/11 - 2021/11 | Evaluated the activities report presented by Dr. Maria Helena Santos Gregório, regarding
the experimental period as Assistant Professor, at the request of the Scientific Council
of the Faculty of Human and Social Sciences of the University of Algarve.
Avaliador
|
Universidade do Algarve Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, Portugal | |
| 2021/10/01 - 2021/10/29 | Reviewer of the 3rd Exhibition of the Doctorate Programme on Educational Sciences
2021, Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Coimbra
(evaluated 15 doctoral student’s poster proposals in the two phases of the competition).
Avaliador
|
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal | |
| 2021/04 - 2021/07 | President of the evaluation jury for the award of 1 research grant (BI) for graduates,
within the scope of the VAL-IDADE project and the R&D Unit UIDB/05739/2020 CEAD BASE
- Centre for Research in Adult Education and Community Intervention (CEAD), financed
by the Foundation for Science and Technology (FCT), through national funds.
Presidente
|
Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2021/04 - 2021/07 | Member of the evaluation jury for the award of 1 research grant (BI) for graduate,
within the scope of the (H)OLD ON project and the R&D Unit UIDB/05739/2020 CEAD BASE
- Center for Research in Adult Education and Intervention Community Foundation (CEAD),
financed by the Foundation for Science and Technology (FCT), through national funds.
Avaliador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia | |
| 2021/03 - 2021/06 | Chairman of the evaluation jury for the award of 1 PhD research grant, under the Collaboration
Protocol for the Financing of the Multiannual Plan for Research Grants for PhD Students,
signed between FCT and the R&D Unit CEAD - Research Center in Adult Education and
Community Intervention, UI/5739/2020.
Presidente
|
Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2021/05 - 2021/05 | Evaluated the activities report presented by Dr. Cláudia Cristina Guerreiro Luísa,
regarding the experimental period as Assistant Professor, at the request of the Scientific
Council of the School of Education and Communication of the University of Algarve.
Avaliador
|
Universidade do Algarve Escola Superior de Educação e Comunicação, Portugal | |
| 2021/04 - 2021/04 | Member of the evaluation jury for the award of 1 research grant (BI) for graduates, within the scope of the TRANSSUC project and the R&D Unit UIDB/05739/2020 CEAD BASE - Center for Research in Adult Education and Community Intervention (CEAD) , financed by the Foundation for Science and Technology (FCT), through national funds. | Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2020/09 - 2020/11 | Chairman of the evaluation jury for the award of 1 PhD research grant, under the Collaboration
Protocol for the Financing of the Multiannual Plan for Research Grants for PhD Students,
signed between FCT and the R&D Unit CEAD - Research Center in Adult Education and
Community Intervention, UI/5739/2020.
Presidente
|
Centro de Investigação em Educação de Adultos e Intervenção Comunitária (CEAD), Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2020/06 - 2020/11 | He was a member of the evaluation panel of the Foundation for Science and Technology
(FCT) in the contest for attributing Doctoral grants (in Educational Sciences). This
panel evaluates around 120-140 applications.
Avaliador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2019/05 - 2019/11 | He was a member of the jury of the Portuguese Society of Education Sciences /De Facto
Editores Award, 2018 edition. The evaluation panel evaluates the applications and
chooses one work that is published as a book by De Facto Publishers.
Avaliador
|
Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Portugal | |
| 2019/04 - 2019/10 | He was a member of the evaluation panel of the Foundation for Science and Technology
(FCT) in the contest for attributing Doctoral grants (in Educational Sciences). This
panel evaluates around 120-140 applications.
Avaliador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2019 - 2019 | He was a member of the evaluation panel of the Faculty of Human and Social Sciences
(University of Algarve). This panel evaluated the professional performance of the
faculty members in relation to the years 2016-2018 (teaching, research, academic management
and extension).
Avaliador
|
Universidade do Algarve, Portugal | |
| 2018/04 - 2018/10 | He was a member of the evaluation panel of the Foundation for Science and Technology
(FCT) in the contest for attributing Doctoral grants (in Educational Sciences). This
panel evaluates around 120-140 applications.
Avaliador
|
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal | Fundação para a Ciência e a Tecnologia |
| 2016 - 2016 | He was part of an Evaluation and Accreditation Committee (CAE). These are responsible
for conducting higher education programmes evaluation for the Portuguese Higher Education
Accreditation and Assessment Agency (A3ES). In this case, António was part of one
committee that evaluated 3 different master programmes on the area of adult education.
Avaliador
|
Agência de Acreditação e Avaliação do Ensino Superior, Portugal | Agência de Acreditação e Avaliação do Ensino Superior |
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021/03/01 - 2024 | Integrates the national Comissão de Acompanhamento of PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies). |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2015 - Atual | Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) | Member |
| 2014 - Atual | Associação Portuguesa para a Cultura e a Educação Permanente (APCEP) | Belongs to the steering committee since 14/05/2022 |
| 2002 - Atual | Instituto Paulo Freire de Portugal | Member |
| 2000 - Atual | European Society for Research on the Education of Adults (ESREA) | Member |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021 - Atual | Co-Convenor (together with Barbara Merrill and Andrea Galimberti) of the ESREA research
network on Access, Learning Careers & Identities
Outro
|
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Alemanha |
| 2006 - 2011 | Created the ESREA Research Network on Between Global and Local: Adult Learning and
Development. I was the convenor of this research network (together with Ewa Kurantowicz,
Emilio Lucio-Villegas) until 2011.
Coordenador
|
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Alemanha |
| 2005 - 2008 | Member of ESREA Steering Committee (12 elected members). The steering committee manages
this European research association.
Outro
|
European Society for Research on the Education of Adults (ESREA), Alemanha |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2019/10 - 2020 | Presidente do concurso para recrutamento de Chefe de Divisão de Intervenção Social e Políticas Participativas, (cargo de direção intermédia de 2.º grau), do grupo de Pessoal Dirigente do Mapa de Pessoal da Câmara Municipal de Faro | Município de Faro, Portugal |
| 2015 - 2015 | Presidente do concurso para recrutamento de Diretor do Departamento de Ação Social e Educação; e Chefe de Divisão de Educação, do grupo de Pessoal Dirigente do Mapa de Pessoal da Câmara Municipal de Faro. | Município de Faro, Portugal |
| 2014 - 2015 | Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Gestão da Qualificação, para o Centro de Emprego e Formação Profissional do Barlavento, Delegação Regional do Algarve | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| 2014 - 2015 | Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Emprego, para a Direção de Serviços de Emprego e Formação Profissional, Delegação Regional do Algarve. | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| 2014 - 2015 | Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Formação Profissional, para a Direção de Serviços de Emprego e Formação Profissional, Delegação Regional do Algarve. | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| 2014 - 2015 | Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Gestão da Qualificação, para o Centro de Emprego e Formação Profissional do Barlavento, Delegação Regional do Algarve. | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| 2014 - 2015 | Vogal do concurso para recrutamento de Coordenador do Núcleo de Formação Profissional, para o Centro de Emprego e Formação Profissional de Faro, Delegação Regional do Algarve. | Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal |
| 2012 - 2012 | Vogal do concurso para provimento do Coordenador da Unidade Técnica de Habitação e Ação Social, Câmara Municipal de Lagos | Município de Lagos, Portugal |
| 2009 - 2009 | Vogal do concurso público para recrutamento do Chefe de Divisão dos Assuntos Sociais da Câmara Municipal de Olhão | Município de Olhão, Portugal |
| 2006 - 2006 | Vogal do concurso público para recrutamento de Diretor do Departamento Sociocultural da Câmara Municipal de Tavira | Município de Tavira, Portugal |
| 2005 - 2005 | Vogal do concurso público para recrutamento de um Assistente para o Grupo Disciplinar de Sociologia, Área das Ciências da Educação, da ESE da Universidade do Algarve | Universidade do Algarve, Portugal |
Tutoria
| Tópico | Nome do aluno | |
|---|---|---|
| 2022/06/01 - 2033/08/31 | Supervision of Post-Doctoral Research Scholarship (BIPD) | Catarina Sofia da Silva Doutor |
| 2024/02/15 - 2025/02/14 | Supervision of Research Fellowship (BI/licenciado) | Amanda Barbosa Alves São Vicente |
| 2021/09/15 - 2022/09/14 | Supervision of Research Fellowship (BI/licenciado) | Rui Manuel Guerreiro Zacarias |
| 2017/01/01 - 2017/09/30 | Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). | Liliana Paulos |
| 2015/10/01 - 2016/09/30 | Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). | Liliana Paulos |
| 2013/05 - 2015/10 | Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). | Catarina Doutor |
| 2013/05 - 2015/10 | Supervision of Research Fellowship (BI/mestre). | Teresa Gonçalves |
| 2010 - 2013 | Supervision of Research Fellowship (BI). | Teresa Gonçalves |
| 2010 - 2013 | Supervision of Research Fellowship (BI). | Catarina Doutor |
| 2011 - 2012 | Supervision of Research Fellowship (initiation to research -BIC). | Laura Marrocos |
| 2009 - 2010 | Supervision of Research Fellowship (BI). | Teresa Gonçalves |
| 2008 - 2010 | Supervision of Research Fellowship | Vânia Dias Martins |
| 2008 - 2009 | Supervision of Research Fellowship (BI). | Vanessa Palma |
| 2007 - 2008 | Supervision of Research Fellowship. | Maria Luísa Francisco |
Distinções
Prémio
| 2020 | Prémio Cónego António Delgado
Cáritas Portuguesa, Portugal
Cáritas Diocesana do Algarve, Portugal |
| 2012 | I Edición de los Premios sobre Cooperación Territorial Europea y de Vecindad 2012,
awarded to the investigation: Identidad europea, identidades fronterizas e identidades
locales en Andalucía (Ayamonte) y Algarve (Vila Real de Santo António)
Fundación Pública Centro de Estudios Andaluces, Espanha
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| 2010 | Phyllis M. Cunningham Award for Social Justice
Adult Education Research Conference (AERC), Estados Unidos
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Outra distinção
| 2020 | Menção Honrosa do Prémio Cónego António Delgado
Cáritas Portuguesa, Portugal
Cáritas Diocesana do Algarve, Portugal |
| 2013 | Mención de Calidad - to the article Gualda, E., Fragoso, A., & Lucio-Villegas, E.
(2013). The border, the people and the river: Development of the cross-border area
between southern Spain and Portugal. Community Development Journal, Vol. 48, Nº 1,
pp. 23-
Asociación Andaluza de Sociolgía, Espanha
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