Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Renata Matheus Willig
Nomes de citação
- Willig, Renata
- Willig, Renata M.
- Willig, R. M.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- E61C-BC68-3694
- ORCID iD
- 0000-0003-1366-0561
Endereços de correio eletrónico
- renata.willig@ipiaget.pt (Profissional)
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2020 - 2021
Concluído
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Educação Física Bacharelado (Bachelor)
Universidade Pitagoras Unopar, Brasil
"Qualidade de vida de praticantes de esportes em cadeira de rodas: uma revisão sistemática" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2014
Concluído
|
Actividade Física e Saúde (Doutoramento)
Especialização em Sem especialidade
Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
"Physical activity and exercise participation of adults with spinal cord injury. Influence
on health-related physical fitness, functional independence and quality of life." (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2013
Concluído
|
Actividade Física Adaptada (Mestrado)
Especialização em Sem especialização
Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
"Caracterização de uma nadadora com deficiência física unilateral de membro superior" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2011 - 2012
Concluído
|
Atividade Física, Desempenho Motor e Saúde (Postgraduate Certificate)
Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
"A inserção da atividade física no cotidiano da criança com deficiência física - Perspectiva
do contexto familiar" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2006 - 2010
Concluído
|
Educação Física e Desporto - Licenciatura Plena (Licence)
Universidade Federal de Santa Maria, Brasil
"Iniciação esportiva: um paralelo entre o meio líquido e escolar" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2021 - Atual | Professor Auxiliar (Docente Universitário) | Instituto Piaget de Almada, Portugal |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2021 - 2021 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rolante, Brasil |
| 2020 - 2020 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Prefeitura de São Pedro do Sul, Brasil |
| Escola Municipal de Ensino Fundamental Carlos Guilherme Lampert, Brasil |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2026/03 - Atual | Membro Conselho Disciplinar | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Instituto Piaget de Almada, Portugal |
| 2025 - Atual | Membro Conselho Pedagógico | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Instituto Piaget de Almada, Portugal |
| 2024/11 - Atual | Coordenador do Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Instituto Piaget de Almada, Portugal |
| 2024/11 - Atual | Coordenadora da Prática de Ensino Supervisionada em Educação Física | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Instituto Piaget de Almada, Portugal |
| 2023 - Atual | Membro Conselho Científico | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Instituto Piaget de Almada, Portugal |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2024/11 - Atual | Presidente da Comissão de Creditação do 2.º CE em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2014/09 - 2019/12 | Treinadora Adjunta (Andebol em Cadeira de Rodas) | Associação Portuguesa de Deficientes: Porto, Portugal |
| Associação Portuguesa de Deficientes: Porto, Portugal | ||
| 2012 - 2013 | Estágio - Treinadora Natação Adaptada | Leixões Sport Club, Portugal |
| Leixões Sport Club, Portugal | ||
| 2011/02 - 2011/04 | Assistente técnico de modalidade desportiva | Associação de Pais, Amigos e Pessoas com Deficiência de Funcionários do Banco do Brasil, Brasil |
| 2011/01 - 2011/01 | Monitor de Acampamento | Associação Forma Especial: Porto Alegre, Brasil |
| Associação Forma Especial: Porto Alegre, Brasil |
Projetos
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2022 - Atual | Paradesporto Brasil + Acessível
Bolseira (até 2023) e membro da equipe (atual)
Fundação de Apoio à Universidade Federal de São Paulo, Brasil
|
Ministério da Cidadania
Em curso
|
| 2024/02/14 - 2027/07/15 | OriProf : As Orientações Educacionais dos Professores de Educação Física e a sua influência
nas diferentes dimensões do currículo para um estilo de vida ativo e saudável
Prc 72
Instituto Piaget, Portugal
Instituto Piaget Centro Internacional de Investigação Epistemologia e ReflexãoTransdisciplinar, Portugal |
Em curso
|
| 2023/01 - 2026/01 | Projeto Prevenção de Quedas: Stay Up
P43-S63-13/09/2023
Instituto Piaget, Portugal
Instituto Piaget Centro Internacional de Investigação Epistemologia e ReflexãoTransdisciplinar, Portugal |
Em curso
|
| 2023/10 - 2025/08 | EquiSPACE - Ambientes estimulantes para uma educação inclusiva
CP/0521/DDT/2023
Investigador
Instituto Piaget de Almada, Portugal
|
Instituto Português do Desporto e Juventude IP
Em curso
|
| 2019/01/01 - 2019/12/31 | Centro de Investigação em Actividade Física, Saúde e Lazer
UID/DTP/00617/2019
Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação em Actividade Física Saúde e Lazer, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2023 - Atual | Literacia física e o contexto da pessoa com deficiência: LiFiPcD
P33–S53–10/05/2023
Investigador responsável
Instituto Piaget de Almada, Portugal
|
Em curso
|
| 2022 - Atual | Análise de Desempenho e Psicometria de atletas de diferentes modalidades desportivas
P12-S21-21-21/06/2022
Investigador
Instituto Piaget de Almada, Portugal
|
Em curso
|
| 2022 - Atual | A influência das affordances na competência motora e na aquisição de habilidades motoras
de indivíduos praticantes de
P02-S09-27/04/2022
Investigador
Instituto Piaget de Almada, Portugal
|
Em curso
|
Produções
Publicações
| Artigo em revista |
|
| Livro |
|
| Poster em conferência |
|
| Relatório |
|
| Resumo em conferência |
|
| Tese / Dissertação |
|
Atividades
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2024 - 2026 | Impacto do Paradesporto em aulas de Educação Física nas atitudes inclusivas de alunos
do décimo ano de escolaridade de uma escola pública
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
|
| 2024 - 2026 | Influência de Atividades Paradesportivas nas Aulas de Educação Física nas Atitudes
de Alunos sem Deficiência face à Inclusão.
Orientador
|
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
|
| 2024 - 2026 | Influência do Paradesporto nas atitudes inclusivas dos alunos nas aulas de Educação
Física
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2024 - 2026 | A influência de aulas com conteúdos paradesportivos nas atitudes dos alunos do 3º
ciclo e secundário face à inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação
física.
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2024 - 2025 | Impacto do Paradesporto na Inclusão Escolar: Atitudes de Alunos do Ensino Secundário
em Aulas de Educação Física
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
|
| 2023 - 2025 | Efeitos das aulas de educação física sobre Paradesporto nas atitudes dos alunos do
ensino secundário em relação à inclusão de colegas com deficiência
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2023 - 2025 | O Impacto da Inclusão Invertida com Paradesporto nas Atitudes Inclusivas de Alunos
do Ensino Secundário privado em Aulas de Educação Física
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2023 - 2025 | Inclusão nas aulas de Educação Física: atitudes de alunos do Ensino Privado antes
e depois de uma aula sobre paradesporto
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2023 - 2025 | Efeitos das Aulas de Educação Física sobre Paradesporto nas Atitudes dos Alunos do
Ensino Secundário em Relação à Inclusão de Colegas com Deficiência
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2023 - 2024 | Atitudes dos alunos sem deficiência do Ensino Básico e Secundário, público, em relação
à inclusão antes e depois de uma aula, de Educação Física sobre Paradesporto
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2023 - 2024 | A influência do paradesporto nas atitudes inclusivas de alunos sem deficiência nas
aulas de educação física no ensino privado
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2023 - 2024 | Influência de uma atividade paradesportivas nas aulas de educação física de uma escola
privada nas atitudes em relação a inclusão de alunos com deficiência
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2024 | Avaliação da Perceção Subjetiva de Esforço em Rapazes em Idade Escolar
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
|
| 2022 - 2024 | Análise comparativa da aptidão física dos alunos dos diferentes cursos do Ensino Secundário
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2024 | Competência Motora e Aptidão aeróbia dos Alunos do 3º Ciclo: Análise Comparativa entre
o Ensino Público e Privado
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2024 | As atitudes dos alunos do 3ºciclo do Ensino Básico, de uma escola TEIP em contexto
rural, em relação à inclusão dos seus pares com deficiência nas aulas de Educação
Física
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2024 | A influência de uma aula paradesportiva na atitude dos alunos de uma escola pública
em relação à inclusão de alunos com deficiência nas aulas de educação física
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2024 | Influência de uma atividade paradesportivas nas aulas de educação física de uma escola
privada nas atitudes em relação a inclusão de alunos com deficiência
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2024 | As Atitudes dos alunos do Ensino Secundário face à inclusão de alunos com deficiência
nas aulas de Educação Física numa escola TEIP
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2024 | Atitudes inclusivas de alunos do Ensino Secundário, de uma escola TEIP, antes e depois
de uma aula de Educação Física de Paradesporto
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2021 - 2024 | A influência de um programa extracurricular de exercício física na redução do índice
de massa corporal: estudo e caso com 2 alunos do 3º ciclo
Orientador
|
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2022 - 2023 | Avaliação da Perceção Subjetiva de Esforço de Raparigas em Idade Escolar
Orientador
|
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
|
| 2022 - 2023 | Motivação na Educação Física: Comparação entre os diversos cursos do ensino secundário
Orientador
|
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2021 - 2023 | As atitudes dos professores de educação física face à inclusão de alunos com necessidades
educativas especiais nas aulas de educação física.
Orientador
|
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2021 - 2023 | Os níveis de ansiedade ao teste no ensino secundário na educação física
Orientador
|
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2021 - 2023 | O bom professor de Educação Física: Perceção dos Alunos do Agrupamento de Escolas
de Barrancos
Orientador
|
Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
|
| 2021 - 2023 | Nível de atividade física e aptidão física em jovens escolares, de 15 a 17 anos, da
cidade de Setúbal
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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| 2021 - 2023 | As atitudes dos professores de educação física face à inclusão de alunos com necessidades
educativas especiais nas aulas de educação física.
Orientador
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Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
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Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025/11/22 - 2025/11/22 | Participante da ação de formação | Ação de Formação para Assistentes Pessoais Desportivos
Federação Portuguesa de Desporto para Pessoas com Deficiência, Portugal
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| 2025/11/21 - 2025/11/21 | Participante da ação de formação | My Fit Friend
Sport Evolution Alliance, Portugal
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| 2025/04 - 2025/04 | Formação em Aprendizagem Cooperativa, ministrada no âmbito do Projeto Supera-te.
Outro
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Aprendizagem Cooperativa
Associação Portuguesa de Aprendizagem Cooperativa, Portugal
|
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2026 - Atual | Seminários de Investigação em Educação Física | Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2026 - Atual | Prática de Ensino Supervisionada em Educação Física | Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/12 - Atual | Estágio e Relatório Final | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/10 - Atual | Inclusão em Educação Física Escolar | Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/10 - Atual | Inclusão e Necessidades Educativas Especiais | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/10 - Atual | Atividade Motora Adaptada | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/10 - 2025 | Dinámica do Jogo | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2022/09 - 2023/07/31 | Seminários em Exercício Clínico | Exercício e Saúde (Mestrado integrado) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/10 - 2023/07 | Metodologia de Investigação | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/10 - 2022/07 | Biomecânica | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
| 2021/10 - 2022/07 | Introdução à Motricidade Humana | Educação Física e Desporto (Licenciatura) | Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal |
