Curriculum Vitae
José António Lelo Chimpanzo
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- José António Lelo Chimpanzo
- Data de nascimento
- 1986/08/16
- Género
- Masculino
Nomes de citação
- J. Chimpanzo
- Chimpanzo, J.
Identificadores de autor
- Ciência ID
- C415-DA24-B497
- ORCID iD
- 0009-0002-8658-5929
- Researcher Id
- JSN-2042-2023
- Scopus Author Id
- 58805493000
Endereços de correio eletrónico
- jalchimpanzo@gmail.com (Pessoal)
Telefones
- Telemóvel
-
- (+351) 935129750 (Pessoal)
Moradas
- Street of Alvão, Block B, 6th Right, 5000-568, Vila Real, Vila Real, Portugal (Pessoal)
Websites
- https://ysashop.com/pt (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Exatas - Matemática
- Ciências Exatas - Matemática - Matemática Pura
- Ciências Exatas - Matemática - Matemática Aplicada
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) |
| Servo-Croata | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2022/09/12 - 2025/12/15
Em curso
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Matemática e Aplicações (Doutoramento)
Especialização em Álgebra, Lógica e Computação
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
"n-Dimensional Versions of Balancing and Cobalancing Numbers" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2024/01/05 - 2024/02/23
Concluído
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Ética e Ciência (Outros)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
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2018/09/17 - 2021/01/26
Concluído
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Matemática para Professores (Mestrado)
Especialização em Mathematics
Universidade da Beira Interior Faculdade de Ciências, Portugal
"Representação de Números Reais" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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15 |
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2009/03/06 - 2013/06/18
Concluído
|
Ensino da Matemática (Licenciatura)
Universidade Agostinho Neto, Angola
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16 |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2013/08/26 - Atual | Assistente (Docente Universitário) | Instituto Superior Politécnico do Soyo, Angola |
| 2022/03/06 - 2022/07/31 | Assistente (Docente Universitário) | Instituto Superior Universitário Nimi Ya Lukeni, Angola |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2010/03/08 - 2012/12/20 | Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) | Colégio Padre Pitra, Angola |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2021/04/08 - 2021/09/30 | Estágios Científicos Avançados em Matemática PALOP
Bolseiro de Investigação
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
|
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
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| 2009/03/02 - 2012/12/21 | Bolsa de estudo interna em Angola
Bolseiro de Iniciação Científica
Universidade Agostinho Neto, Angola
|
National Institute for Scholarship Management - INAGBE
Concluído
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Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
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| Poster em conferência |
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| Resumo em conferência |
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| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2024/09/17 | A Brief Study on the Tridimensional Lucas-Cobalancing Numbers |
Instituto Superior de Engenharia de Coimbra (Coimbra, Portugal)
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| 2024/05/16 | On Bidimensional Balancing Numbers | International Women in Mathematics Day 2024
CMAT Junior Group UTAD (Vila Real, Portugal)
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| 2024/01/24 | Lucas-cobalancing and cobalancing numbers |
Department of Mathematics at the University of Minho, Gualtar Campus (Braga, Portugal)
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| 2023/11/11 | Tridimensional extension of balancing numbers | EJONS 16th International Conference on Mathematics, Engineering, Natural & Medical Sciences
EJONS (Istambul, Turquia)
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| 2023/07/13 | Some identities for balancing and Lucas-balancing numbers in bidimensional version | ICMASE 2023
U-Tad (Centro Universitário de Tecnologia e Arte Digital) (Madri, Espanha)
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| 2023/06/12 | Balancing and Lucas-balancing numbers | Workshop 2
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2021/12/09 | Versão bidimensional da sequência numérica conhecido por Lucas-cobalancing | I Jornadas Científicas
Instituto Superior Politécnico do Soyo (Soyo, Angola)
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| 2021/11/29 | Bidimensional extensions of balancing and Lucas-balancing numbers | Jornadas de Matemática Gulbenkian 2021 PALOP
Faculdade de Ciências da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2020/02/18 | A Fórmula do Philipp Von Siedel | Seminário 1
Faculdade de Ciências da Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
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| 2019/06/27 | Resolução Numérica de Problemas de Cauchy | Seminário 2
Faculdade de Ciências da Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
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| 2018/10/03 | Ensino e aprendizagem do cálculo de divisão com números naturais na 6ª classe | Prova Pública N.º 002 PED/ESPZ-SOYO.UON/SOYO 2018
Extinta Escola Superior Politécnica do Zaire da Universidade 11 de Novembro (Soyo, Angola)
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| 2016/11/14 | A superação dos professores para o uso do método problémico no ensino das equações quadráticas | Jornadas Científicas "Novembro Académico"
Extinta Escola Superior Politécnica do Zaire da Universidade 11 de Novembro (Soyo, Angola)
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| 2016/04/01 | Estratégia para o ensino e aprendizagem das equações quadráticas para os professores de Matemática em Angola | IX Congresso Internacional "Didáctica de las Ciencias"
Ministério da Educação de Cuba (Havana, Cuba)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2019/03/03 - 2019/12/27 | Proposta de jogos como meio de ensino para melhorar o ensino e aprendizagem da Matemática na 3.ª classe, na Escola N.º 277
Teresa Ndongo
Orientador
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Pedagogia (Licenciatura/Bacharelato)
Higher Polytechnic Institute of Soyo, Angola
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| 2018/03/04 - 2018/12/30 | Ensino e aprendizagem do cálculo de divisão com números naturais na 6.ª classe
Orientador
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Ensino da Matemática (Licenciatura/Bacharelato)
Higher Polytechnic Institute of Soyo, Angola
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Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2023/12/18 - 2023/12/18 | O ALC Meeting 2023 foi organizado pelo grupo de investigação Álgebra, Lógica e Computação (ALC) do Centro de Matemática (CMAT)
da Universidade do Minho. O encontro teve como objetivo reunir todos os membros do grupo ALC, bem como os seus alunos de
mestrado e doutoramento, proporcionando uma oportunidade para apresentar novos resultados e discutir as últimas investigações
e desenvolvimentos nas áreas científicas de interesse do grupo.
Encontro
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ACL Meeting 2023
Universidade do Minho Centro de Matemática, Portugal
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| 2021/10/01 - 2021/10/01 | O Open Day do CMAT 2021 foi uma iniciativa do Centro de Matemática (CMAT), uma unidade de investigação da Universidade do
Minho (UMinho) com um pólo na Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (UTAD). Esta iniciativa teve como objetivo reunir
membros do CMAT da UMinho e da UTAD, bem como alunos de doutoramento e mestrado do CMAT, permitindo-lhes apresentar a sua
atividade científica e discutir as suas áreas de especialização.
Encontro
|
Open Day of CMAT 2021
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Departamento de Matemática, Portugal
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Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2018/03/19 | Proposta de plano de ações para o enquadramento dos objetivos do ensino musical na Escola Primária N.º 20, Pungo/Soyo
Vogal
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Sebastião Simba Nzau Nkengue (Outro)
Escola Superior Politécnica do Zaire, Angola
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Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2022/03/06 - 2022/07/31 | Mathematics | Hotel and Tourism Management (Licenciatura) | Nimi Ya Luken Higher University Institute, Angola |
| 2022/03/06 - 2022/07/31 | Financial Calculation | Financial Management and Accounting (Licenciatura) | Nimi Ya Luken Higher University Institute, Angola |
| 2014/03/06 - 2022/07/31 | Álgebra Linear | Engenharia Informática (Licenciatura) | Instituto Superior Politécnico do Soyo, Angola |
| 2014/07/28 - 2022/04/05 | Matemática Discreta | Engenharia Informática (Licenciatura) | Instituto Superior Politécnico do Soyo, Angola |
| 2014/03/06 - 2022/04/05 | Teoria dos Números | Ensino da Matemática (Licenciatura) | |
| 2016/07/25 - 2021/12/22 | Differential Geometry | Teaching Mathematics (Licenciatura) | Higher Polytechnic Institute of Soyo, Angola |
| 2014/10/29 - 2014/10/31 | Progressão Aritmética e Geométrica | Arithmetic and Geometric Progression (Outros) | Escola Superior Politécnica do Zaire, Angola |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2023/11/27 - Atual | Centro de Matemática (CMAT) - Grupo de Investigação em Álgebra, Lógica e Computação (ALC) | Membro integrado não doutorado - Investigador |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021/11/26 - Atual | Membro da Comissão Instaladora do Sindicato dos Professores do Ensino Superior (SINPES) no Instituto Politécnico do Soyo (ISP-Soyo),
acreditado pelo Secretário-Geral do SINPES, em Luanda, no dia 26 de novembro de 2021, e nomeado Coordenador Geral da referida
Comissão para o ISP-Soyo.
Coordenador
|
Sindicato dos Professores do Ensino Superior, Angola |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2024/04/08 - Atual | Asian Journal of Probability and Statistics (2582-0230) | OA Academic Press |
Distinções
Prémio
| 2024 | Certificate of Excellence in Reviewing
Asian Journal of Probability and Statistics, Índia
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| 2013 | Certificado de mérito (aluno com a melhor classificação (16/20) na Licenciatura em Ensino da Matemática no Instituto Superior
de Ciências da Educação da Universidade 11 de novembro (antiga Universidade Agostinho Neto do pólo de Cabinda))
Universidade 11 de Novembro, Angola
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