Paula Maria Fazendeiro Batista (A01B-DCA5-DB63)

Curriculum Vitae

Paula Maria Fazendeiro Batista

Paula Maria Fazendeiro Batista. Concluiu o(a) Doutoramento em |PhD in Sport Science|| Doutoramento em Ciências do Desporto em 2008 pelo(a) Universidade do Porto, Mestrado em |Master in Sport Science| Mestrado em Ciências do Desporto em 1995 pelo(a) Universidade do Porto Faculdade de Desporto e Licenciatura em |Physical EDucation and Sport| Desporto e Educação Física em 1989 pelo(a) Instituto Superior de Educação Física do Porto. É Professor Auxiliar no(a) Universidade do Porto Faculdade de Desporto. Publicou 127 artigos em revistas especializadas. Possui 51 capítulo(s) de livros e 2 livro(s). Orientou 5 tese(s) de doutoramento e coorientou 6. Orientou 121 dissertação(ões) de mestrado e coorientou 10. Recebeu 6 prémio(s) e/ou homenagens. Participa e/ou participou como Investigador em 22 projeto(s), Investigador responsável em 6 projeto(s) e advisor em 1 projeto(s). Atua na(s) área(s) de Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: identidade; identidade profissional; comunidade de prática; reflexão crítica.; Competência profissional; Educação Física; identidade; identidade profissional; comunidade de prática; reflexão crítica; Professor Cooperante; Supervisão; Revisão Sistemática; Formação de Professores; Identidade Profissional; histórias de vida de professores; rejuvenescimento do corpo docente; diálogos intergeracionais; repositório de histórias de ensino e formação; Performance Desportiva; Saúde; Intervenção Pedagógica; Intervenção Profissional; Aprendizagem-Serviço; Experiências Pedagógicas; .

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Paula Maria Fazendeiro Batista

Nomes de citação

Batista, Paula
Fazendeiro, Paula

Identificadores de autor

Ciência ID: A01B-DCA5-DB63
ORCID iD: 0000-0002-2820-895X
Researcher Id: https://www.researchgate.net/profile/Paula_Batista3/research
Scopus Author Id: ID: 47561214500

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Inglês	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)
Espanhol; Castelhano	Utilizador independente (B2)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B2)
Francês	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A2)

Formação

	Grau	Classificação
2008 Concluído	\|PhD in Sport Science\|\| Doutoramento em Ciências do Desporto (Doutoramento) Especialização em \| Sport Science\| Ciências do Desporto Universidade do Porto, Portugal "Discursos sobre a Competência - contributo para a (re)construção de um conceito de competência aplicável ao profissional do Desporto" (TESE/DISSERTAÇÃO)	unanimidade
1995 Concluído	\|Master in Sport Science\| Mestrado em Ciências do Desporto (Mestrado) Especialização em \|sport for children and young people\| Desporto de Crianças e Jovens Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal "“Satisfação com a Imagem Corporal e Autoestima: Estudo Comparativo de Adolescentes Envolvidos em Diferentes Níveis de Actividade Física”" (TESE/DISSERTAÇÃO)	Muito Bom
1984 - 1989 Concluído	\|Physical EDucation and Sport\| Desporto e Educação Física (Licenciatura) Instituto Superior de Educação Física do Porto, Portugal	16

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2009/02/12 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal

2001/09/01 - 2009/02/11	Assistente Convidado (Docente Universitário)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal

1996 - 1999	Assistente Convidado (Docente Universitário)	Universidade de Coimbra - Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1999 - 2000	Docente do ensino secundário	Ministério da Educação, Portugal
	ARPA Lombardia Dipartimento di Brescia, Itália
1989 - 1996	Docência no ensino secundário	Ministério da Educação, Portugal

Projetos

Projeto

	Designação	Financiadores
2022/03/01 - 2025/03/01	A relação entre a universidade e a escola no estágio supervisionado em Educação Física: estudo de casos múltiplos / Relation between university and school in Physical Education school placement: multiple case study CNPJ: 45358058000140 Investigador Universidade Federal de São Carlos, Brasil	Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) Em curso
2022/01/01 - 2024/12/31	CINQUENTA ANOS DE DOCENCIA: FATORES DE MUDANÇA E DIALOGOS INTERGERACIONAIS / Fifty years of teaching: changing factors and intergenerational dialogues PTDC/CED-EDG/1039/2021 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal Instituto Politécnico de Leiria, Portugal Universidade Aberta, Portugal Universidade do Minho, Portugal Universidade de Évora, Portugal Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2022/12/01 - 2024/05/31	Empowering pre-service teachers as practitioner researchers toward PE inclusive practices 2022.09013.PTDC Investigador responsável Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2020/09/01 - 2022/12/31	PRO(F)LITERACY – Competence Based Development Programme for Financial Literacy 2020-1-PT02-KA205-006692] Investigador Universidade do Porto, Portugal	Erasmus Plus Em curso
2021/12/01 - 2022/12/01	Proyecto Interdepartamental de Metodología Aprendizaje-Servicio (ApS) en contextos vulnerados de la Comunidad de Madrid: Educación Inclusiva, Justicia Social y Desarrollo Sostenible /Interdepartmental Project of Learning-Service Methodology (ApS) in vulnerable contexts of the Madrid Community 01/UPB/22 Investigador Universidad Autónoma de Madrid, Espanha	Consejo Superior de Deportes Concluído
2020 - 2022	BLA - Be Like an Athlete 613311-EPP-1-2019-1-PT-SPO-SCP Senior Advisor	Em curso
2020/02 - 2021	Engaging to learn: a pilot study in PE teaching education of team sports NA Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal	Universidade do Porto Em curso
2019 - 2021	Entrepreneurship & Youth Empowerment - Competence Based Development Programme for Social Inclusion and Employment (EYE) 2019-2-PT02-KA205-006015 Investigador Universidade do Porto, Portugal	Em curso
2019 - 2020	PRO(Impact) - Working Toward Social Impact, Youth Workers Mobility KA105-9BB2EDC8 Investigador Proacting - Associação para a Promoção do Empreendedorismo e Empregabilidade (Portugal)., Portugal	Em curso
2019 - 2020	For a Supervised practicum Pedagogy: From the proposal of PE training teachers to the reception and monitoring of school teaching \|Por uma pedagogia do estágio supervisionado: da proposta de formação de professores de educação física ao acolhimento e acompanhamento da prática de ensino na escola CNPq-439325/2018-8/Universal - faixa C) Investigador Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), Brasil	Em curso
2019 - 2020	APRENDIZAJE-SERVICIO UNIVERSITARIO EN ACTIVIDAD FISICA Y DEPORTE. OPORTUNIDAD PARA LA INCLUSION SOCIAL PID2019-105916RB-I00 Investigador	Ministerio de Ciencia y Innovación Concluído
2017 - 2017	A construção do conhecimento profissional em contexto de estágio por recurso a metodologias ativas de aprendizagem e de autoscopia inovação pedagógica-2017 Investigador responsável Universidade do Porto, Portugal	Universidade do Porto Concluído
2017 - 2017	The construction of professional knowledge in internship contexts using active learning and autoscopy methodologies NA Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal	Universidade do Porto Concluído
2012 - 2015	UNDERSTANDING THE DYNAMIC NATURE OF STUDENT LEARNING AND IDENTITY: THE CASE OF SPORTS COACHING STUDENTS PTDC/DES/120681/2010 Investigador Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2011 - 2014	The Role of Professional Internship in the (re)construction of Professional Identity in the context of Physical Education PTDC/DES/115922/2009 Universidade do Porto Centro de Investigação Formação Inovação e Intervenção em Desporto, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2009 - 2014	The role of the professional practicum in the (re)construction of the professional identity in the context of Physical Education PTDC/DES/115922/2009 Investigador responsável Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2011/01/01 - 2013/12/31	CIDESD_Projecto Estratégico - UI 4045 - 2011-2012 PEst-OE/SAU/UI4045/2011 Instituto Politécnico de Viseu, Portugal Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal Universidade da Beira Interior, Portugal Universidade da Madeira, Portugal Instituto Politécnico de Bragança, Portugal Centro de Investigação em Desporto Saúde e Desenvolvimento Humano, Portugal Instituto Politécnico de Santarém, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2012 - 2013	Adaptation and validation of a questionnaire to Portuguese: perceptions of preservice teachers abo\|Adaptação e validação de um questionário para português: perceções dos estudantes-estagiários acerca do processo formativo vivenciado em contexto de estágio e do seu contributo para a vida profissional PP_IJUP2011- 69 Investigador responsável Univerisdade do Porto e Santander Totta, Portugal	Concluído
2010 - 2011	The role of the school placemnet in the (re) construction of Professional Identity in the context of Physical Education: study within the practicum \|O papel do estágio profissional na (re)construção da identidade profissional no contexto da educação Física: estudo num núcleo de estágio da FADEUP IJUP2010 - 83 Investigador responsável Universidade do Porto e Totta Açores, Portugal	Concluído
2010 - 2011	The Role of Professional Internship in the (re)construction of Professional Identity in the context of Physical Education: study at a FADEUP internship center PP_IJUP2010-83 Universidade do Porto Centro de Investigação Formação Inovação e Intervenção em Desporto, Portugal	Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2018 - 2021	\|PITE - Construction of professional identity and teaching perspectives in the context of initial teacher education: an international overview \|PITE - Construção da identidade profissional e perspetivas de ensino no contexto da formação inicial de professores: uma visão internacional PITE Investigador responsável ReD Global /INEFC, Espanha	Em curso
2018 - 2020	Identification of the characteristics and strategies of the process of building the professional identity of PE and sport \|Identification des caractéristiques et des stratégies du processus de la construction de l’identité professionnelle des étudiants de l’education physique et sportive en Algérie PITE-2 Investigador 2. Université Abdelhamid Ibn Badis Mostaganem - Institut d’éducation Physique et Sportive Université del Bayadh, Argélia	Em curso

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Amândio Braga dos Santos Graça; Estriga, Maria Luísa. Autor correspondente: Amândio Braga dos Santos Graça. "Ensino e aprendizagem dos jogos desportivos: uma perspetiva transdisciplinar. [Teaching and learning of sports games: a transdisciplinary perspective]". Trabalho apresentado em XVIII Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, Desporto e Educação Física: Identidade e missão, Maputo, 2021. Publicado Estriga, Maria Luísa; Bruna Nunes; Amândio Braga dos Santos Graça. Autor correspondente: Estriga, Maria Luísa. "Rethinking Handball Teaching at School to Support Inclusion and Student Diversity". Trabalho apresentado em European Handball federation (Ed.), Hoffingergasse, 2021. Isabella Cristina Rezende Vieira; Estriga, Maria Luísa. Autor correspondente: Isabella Cristina Rezende Vieira. "Perceptions of Female Handball Players About Training Process During COVID-19". Trabalho apresentado em European Handball federation (Ed.), Hoffingergasse, 2021. Vieira, Isabella; Estriga, Luísa; Batista, Paula. "Perceptions of female handball players about the training process during covid-19". Trabalho apresentado em 6th EHF Scientific Conference "Digitalization and Technology in Handball - Natural Sciences/The Game/Humanities", 2021. Publicado Batista, Paula; Cunha, Paulo; O'Hara Kelly; Mendes, Denise; Santos, Inês; Familiar, Renata. "\|Active School in its extracurricular dimension: Perception of the school community\|Escola Ativa na sua dimensão extracurricular: Perceção da comunidade escolar". Trabalho apresentado em 14º Congresso de Desenvolvimento Motor da Criança - UBI, Covilhã, 2019. Publicado Moura, André; Silva, Mafalda; Martins, Catarina; Graça,Amândio Braga dos Santos; Batista, Paula. "Potenciar a aprendizagem através da avaliação de pares numa unidade de Ginástica Acrobática: Estudo no contexto de estágio em Educação Física". Trabalho apresentado em Semina´rio Internacional - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe), Porto, 2019. Publicado Pacheco, Rita; Amaral-da-Cunha, Mariana; Batista, Paula. "A construção da identidade profissional em contexto de estágio profissional: Reflexões de uma estudante estagiária de Educação Física.". Trabalho apresentado em O Tempo dos Professores, Porto, 2019. Moura, André; Graça, Amândio; Silva, Ana; Catarina Martins; Batista, Paula. "Potenciar a aprendizagem através da avaliação de pares numa unidade de Ginástica Acrobática: Estudo no contexto de estágio em Educação Física [Enhancing learning through peer assessment in an Acrobatic Gymnastics unit: Study during school placement in Physical Education]". Trabalho apresentado em Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe): II Seminário Internacional, 2019. Publicado Moura, André; Graça, Amândio Braga dos Santos; Batista, Paula. "Avaliação em Educação Física: visões e entendimentos dos professores". Trabalho apresentado em Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAFTe): Contributos teóricos e práticos, Porto, 2018. Publicado Batista, Paula; Pacheco, Rita; Amaral-da-Cunha, Mariana. "O Papel do Diretor de Turma na dinâmica relacional entre a escola e a família". Trabalho apresentado em Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAFTe): Contributos teóricos e práticos, Porto, 2018. Publicado Moura, André; Batista, Paula; Graça, Amândio. "Avaliação em Educação Física: visões e entendimentos dos professores [Assessment in Physical Education : Teachers' views and understandings]". Trabalho apresentado em I Seminário Internacional Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas, 2018. Publicado Silva, Teresa; Graça,Amândio Braga dos Santos; Batista, Paula. "O estágio profissional no contexto da formação inicial de professores de Educação Física: Estudo em instituições universitárias públicas portuguesas". Trabalho apresentado em Trabalho Docente e Formação: Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança, Porto, 2014. Publicado Batista, Paula; Alves, Ana Margarida. "A construção da identidade profissional no decurso do estágio profissional: Um estudo com estudantes-estagiários de Educação Física". Trabalho apresentado em VII Congresso Português de Sociologia. Sociedade, crise e reconfigurações, Porto, 2012. Publicado • 10.5753/wei.2018.3511 Batista, Paula; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes; Graça, Amândio Braga dos Santos. "Estágio Profissional enquanto espaço de desenvolvimento da Identidade Profissional do Estudante Estagiário: Um estudo piloto com estudantes estagiários". Trabalho apresentado em Ensino Superior – Inovação e Qualidade na Docência, Porto, 2012. Publicado • 10.17648/cied-2018-91543 Ferreira, Ana; Batista, Paula. "A construção da identidade profissional no decurso do estágio profissional: Um estudo com estudantes estagiários de educação física". Trabalho apresentado em VII Congresso Português de Sociologia, Lisboa, 2012. Publicado Silveira, Gonçalo; Batista, Paula; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes; Graça,Amândio Braga dos Santos. "(Re)Construction of PE cooperating teachers' professional identity: Exploratory study". Trabalho apresentado em VII Congreso Nacional de Ciencias del Deporte y Educación (Libro de actas), Pontevedra, 2011. Publicado Silveira, Gonçalo; Batista, Paula; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes; Graça, Amândio Braga dos Santos. "Reasons and meanings to be a supervisor. A study with PE cooperating teachers". Trabalho apresentado em 7th European Association for Sociology of Sport Conference. A social perspective on sport, health and environment, Porto, 2011. Publicado Gomes, Rúben; Silva, Teresa Maria Leandro Sousa; Mesquita,Isabel Maria Ribeiro; Batista, Paula. "The role of a community of practice in the pracricum context: Reports of a Physical Education student". Trabalho apresentado em VII Congreso Nacional de Ciencias del Deporte y Educación Física, Pontevedra, 2011. Publicado Gomes, Patrícia; Ferreira, Cátia; Silveira, Gonçalo; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes; Batista, Paula. "The professional practicum on the (re)construction of professional identity: Focus groups with pre-service teachers of Physical Education". Trabalho apresentado em VII Congreso Nacional de Ciencias del Deporte y Educación, Pontevedra, 2011. Publicado Ferreira, António; Batista, Paula; Estriga, Maria Luísa Dias. "Indiscipline in retrospect by a self-narrative of a pre-service teacher of Physical Education". Trabalho apresentado em 3rd International Congress on Sport Games/Collective Sport Games: Training, Education and Performance, Porto, 2011. Publicado Melo, António; Batista, Paula; Estriga, Maria Luísa Dias. "Representação de competência em árbitros de andebol na categoria de não elite". Trabalho apresentado em 3rd International Congress on Sport Games/Collective Sport Games: Training, Education and Performance, Porto, 2011. Publicado Costa, Joaquim; Batista, Paula; Estriga, Maria Luísa Dias. "A precisão da tomada de decisão em árbitros de andebol portugueses de elite". Trabalho apresentado em 3rd International Congress on Sport Games/Collective Sport Games: Training, Education and Performance, Porto, 2011. Publicado Ferreira, António; Batista, Paula; Estriga, Maria Luísa Dias. "Handball teaching at School – a Pre-service teaching experience based on the Sport Education Model". Trabalho apresentado em EHF Scientific Conference 2011 – Science and Analytical Expertise in Handball (Scientific and practical approaches), Viena, 2011. Publicado Estriga, Maria Luísa Dias; Costa, Joaquim; Melo, António; Batista, Paula. "Decision Making of Portuguese Handball Referees". Trabalho apresentado em EHF Scientific Conference 2011 – Science and Analytical Expertise in Handball (Scientific and practical approaches), Viena, 2011. Publicado Gomes, Patrícia; Ferreira, Cátia; Silveira, Gonçalo; Pereira, Ana Luísa; Batista, Paula. "The Professional Practicum on (re)construction of Professional Identity: focus groups with pre-service teachers of Physical Education.". Trabalho apresentado em VII Congreso Nacional de Ciencias del Deporte y la Educacion Física, Pontevedra, 2011. Publicado Silveira, Gonçalo; Gomes, Patrícia; Graça, Amândio; Pereira, Ana Luísa; Batista, Paula. "(Re) Construction of Professional Identity of Cooperating Teacher of Physical Education: Exploratory Study". Trabalho apresentado em VII Congreso Nacional de Ciencias del Deporte y Educación Física, Pontevedra, 2011. Publicado Estriga, Maria; Costa, Jorge; Melo, Alexandre; Batista, Paula. "Decision Making in Portuguese Handball Referees.". Trabalho apresentado em Science and Analytical Expertise in Handball (Scientific and practical approaches)., Vienna, 2011. Publicado Batista, Paula; Graça,Amândio Braga dos Santos; Mesquita,Isabel Maria Ribeiro; Pereira, Fernando. "Análise da instrução em estagiários de Educação Física no final do estágio pedagógico". Maia, 2010. Publicado Pereira, Fernando; Mesquita,Isabel Maria Ribeiro; Graça, Amândio Braga dos Santos; Batista, Paula. "Análise da instrução de treinadores de Voleibol em função da experiência profissional". Maia, 2010. Publicado Silva, Teresa Maria Leandro Sousa; Batista, Paula; Matos,Zélia Maria Roque Pinto. "A reflexão no processo de formação inicial: Estudo caso de um Estudante Estagiário de Educação Física". Porto, 2010. Publicado silva, kele cristina da; Pereira Leite, Lucia; Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Sandra. "Transformação das concepções acerca da Educação Física e Desporto: Estudo com alunos de Ciências do Desporto durante a sua formação inicial nos sectores público e privado". Maia, 2010. 10.17648/galoa-cbee-6-29507 Figueiredo, Pedro; Albuquerque, João; Bilhastre, Simão; Fernandes, rRcardo; Batista, Paula. "Autopercepção da Competência Profissional em Professores de Educação Física e Treinadores Desportivos". Braga, 2007.
Artigo em revista	Elsa Ribeiro-Silva; Mariana Amaral-da-Cunha; Paula Batista. "Educating Teachers for Sustainability and Social Justice: A Service-Learning Project in Physical Education Initial Teacher Education". Education Sciences (2023): https://doi.org/10.3390/educsci13121173. 10.3390/educsci13121173 Ribeiro-Silva, Elsa; Santos-Pastor, María L.; Amorim, Catarina; Batista, Paula. "Aprendizaje basado en proyecto en la formación inicial de profesorado: La construcción de instrumentos pedagógicos virtuales para la enseñanza de Educación Física [Project-based learning in initial teacher education: The construction of virtual pedagogical instruments for physical education teaching]". Campus Virtuales 12 2 (2023): 137-145. http://dx.doi.org/10.54988/cv.2023.2.1240. Publicado • 10.54988/cv.2023.2.1240 Castro Vieira, Daniel; Paulo Cunha, Fernando Manuel; Coelho da Silva, Ana Mafalda; Fazendeiro Batista, Paula Maria. "Can Dynamic Breaks improve the intensity of Physical Education classes? A teaching experience of a pre-service teacher as a practitioner researcher". Retos 50 (2023): 1147-1154. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v50.97659. 10.47197/retos.v50.97659 Monteiro, Jhessica Tracy Araújo de Oliveira; Lacerda, Teresa Oliveira; Batista, Paula Maria Fazendeiro. "Educar para a sensibilidade estética: uma experiência pedagógica em Educação Física/Educating for aesthetic sensitivity: a pedagogical experiment in Physical Education/". Brazilian Journal of Health Review 6 3 (2023): 8672-8684. http://dx.doi.org/10.34119/bjhrv6n3-025. 10.34119/bjhrv6n3-025 Moura, André; Graça, Amândio; MacPhail, Ann; Batista, Paula. "Student’s perspectives about their learning profile before and after Covid-19". Retos 48 (2023): 235-243. http://dx.doi.org/10.47197/retos.v48.95636. 10.47197/retos.v48.95636 André Moura; Ann MacPhail; Amândio Graça; Paula Batista. "Providing physical education preservice teachers with opportunities to interrogate their conceptions and practices of assessment". European Physical Education Review (2023): https://doi.org/10.1177/1356336X221129057. 10.1177/1356336X221129057 Sandra Ferreira; Paula Batista; Juan Antonio Sánchez-Sáez; Javier Sánchez-Sánchez; Maria José Carvalho. "Road Racing Event Management Satisfaction: A Scoping Review of the Literature in Different Populations". Sustainability (2023): https://doi.org/10.3390/su15032251. 10.3390/su15032251 André Moura; Ann MacPhail; Amândio Graça; Paula Batista. "Encouraging Students to Co-Construct and Co- and Self-Regulate Their Learning Within a Cooperative Learning Environment in Physical Education". Journal of Teaching in Physical Education (2023): https://doi.org/10.1123/jtpe.2022-0104. 10.1123/jtpe.2022-0104 Elsa Ribeiro-Silva; Santos-Pastor Maria; Amorim, Catarina; Batista, Paula. "Aprendizage Basado em Proyectos em la formación inicial de professorado: la construcción de instrumentos pedagógicos virtuales para la enseñanza de Educación Física". Campus Virtuales 12 2 (2023): 137-145. https://doi.org/10.54988/cv.2023.2.124. Publicado Cisternas-Villalobos, C., ; Batista, Paula; Merellano, E.; Elsa Ribeiro-Silva. "Identidad Profesional Docente en la Educación Física: revisión integrativa de literatura./ Teacher Professional Identity in Physical education: an integrative literature review". E-balonmano Com 19 3 (2023): 276-290. https://doi.org/10.17398/1885-7019.19.276. Publicado Ribeiro-Silva, E; Santos-Pastor, M; Amorim, Catarina; Batista, Paula. "Construção de Instrumentos Pedagógicos Digitais para o ensino da Educação Física: Uma experiência de aprendizagem baseado em projeto/ Construction of digital tools to teca PE: a pedagogical experiment based on project". Teaching, Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. 2 (2023): 16-19. https://estudogeral.uc.pt/handle/10316/10861.. Publicado Maia, Cristiana; Ana Mafalda Silva; Manuela Fonseca; Maria Madalena; Batista, Paula. "(Re) construir a ideia de ser Fit e estar em forma nas aulas de Educação Física.(Re)constructing the idea of being Fit and being in shape in Physical Education classes.". Journal of Sport Pedagogy and Research 9 3 (2023): 28-36. Batista, Paula; Resende, Rui. "Formação de Professores e Educação Física Inclusiva em análise [Teacher Training and Inclusive Physical Education under analysis]". Journal of Sport Pedagogy and Research 9 3 (2023): 4-8. Duarte Hugo; José Monteiro; Moura André; Batista, Paula; Maria Luisa Estriga. "Avaliação para a aprendizagem no ensino do voleibol a alunos do secundário / Assessment for Learning in teaching volleyball to secondary students". Journal of Sport Pedagogy and Research 8 1 (2022): 13-23. Publicado Ferreira, Janaína; Souza-Neto,Samuel; Batista, Paula. "Development of teacher professional knowledge throught colaborative practices in teacher education". Movimento 28 (2022): e28068.. https://doi.org/10.22456/1982-8918.127534. Publicado Josué José Carvalho Filho; Paula Maria Fazendeiro Batista; Samuel de Souza Neto. "LA ENSEÑANZA COMO PROFESIÓN: PROCESOS DE PROFESIONALIZACIÓN EN BRASIL / TEACHING AS A PROFESSION: PROCESSES OF PROFESSIONALISATION IN BRAZIL". PARADIGMA (2022): https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p130-153.id1104. 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p130-153.id1104 José Miguel Santos; Paula Batista; Maria José Carvalho. "Framing sport managers’ profile: A systematic review of the literature between 2000 and 2019". SPORT TK-Revista EuroAmericana de Ciencias del Deporte (2022): https://doi.org/10.6018/sportk.479841. 10.6018/sportk.479841 Filho, Josué; Batista, Paula; Souza-Neto,Samuel. "A docência como profissão: processos de profissionalização do ensino no Brasil/ Teaching as a profession: teaching professionalization processes in Brazil". Revista Paradigma XLIII 2 (2022): 130-153. 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"Um olhar sobre o estágio em Educação Física: Representações de estagiários do ensino superior público português". In O estágio profissional na (re)construção da identidade profissional em Educação Física, editado por P. Batista; A. Graça, 143-180. Porto, Portugal: Editora FADEUP, 2014. Publicado Almeida, joão; Silva, Teresa Maria Leandro Sousa; Batista, Paula. "Dilemmas and difficulties of the preservice teacher during the practicum: a study centred on the teacher-student relationship\| Dilemas e dificuldades do estudante-estagiário no decurso do estágio profissional: Estudo centrado na relação professor-aluno". 207-225. Porto, Portugal: Editora FADEUP, 2013. Publicado Batista, Paula; Alves, Margarida. "The Ethnography\| A etnografia". 153-195. Porto, Portugal: Centro de Investigação Formação Inovação e Intervenção e Desporto CIFI2D, 2013. Publicado Batista, Paula; Amaral-da-Cunha, Mariana. "\|Systematic review of the literature on social sciences.\| Revisão sistemática da literatura em ciências sociais". In Investigação Qualitativa em Desporto. Metodologia, Métodos e Técnicas, 67-95. Centro de Investigação Formação Inovação e Intervenção e Desporto CIFI2D, 2013. Publicado Batista, Paula. "\|The school placement as a space for professional training\| O estágio profissional enquanto espaço de formação profissional". In Olhares sobre o Estágio Profissional em Educação Física, 33-52. Porto, Portugal: Editora FADEUP, 2013. Publicado Ferreira, Diana; Mota, Paulo; Batista, Paula. "\|Contribution of the sports education model to the involvement of students in the learning of acrobatic gymnastics\| .Contributo do modelo de educação desportiva para o envolvimento dos alunos na aprendizagem da ginástica acrobática". 257-273. Porto, Portugal: Editora FADEUP, 2013. Publicado Moreira, Paulo; Ribeiro, Vasco; Ribeiro, José; Teixeira, José; Pizarro, Ana; Carvalho, Rui; Batista, Paula. "\|Intensity of Physical Education classes for students in the 3rd grade of elementary educatio\| .Intensidade das aulas de Educação Física em alunos do terceiro ciclo do ensino básico". 295-312. Porto, Portugal: Editora FADEUP, 2013. Publicado Santos, Fernando; Gomes, João; Amaral-da-Cunha, Mariana; Batista, Paula. "\|Preservice teachers’ perceptions about the training process experienced in the practicum and its contribution to the profession\| Perceções dos estudantes-estagiários acerca do processo formativo vivenciado em estágio e seu contributo para a profissão". In Olhares sobre o Estágio Profissional em Educação Física, 193-205. Porto, Portugal: Editora FADEUP, 2013. Publicado Batista, Paula; Amaral-da-Cunha, Mariana. "Revisão sistemática da literatura em Ciências Sociais". In Investigação Qualitativa em Desporto, editado por I. Mesquita; A. Graça, 67-95. Porto, Portugal: Centro de Investigação, Formação, Inovação e Intervenção em Desporto CIFI2D, Faculdade de Desporto, Universidade do Porto., 2013. Publicado Santos, Fernando; Batista, Paula; Sousa, Tiago; Gomes, Júlia; Amaral-da-Cunha, Mariana. "Perceções dos estudantes-estagiários acerca do processo formativo vivenciado em estágio e seu contributo para a profissão". In Olhares sobre o estágio profissional em educação física, editado por P. Batista; P. Queirós; P. Rolim, 193-204. Porto, Portugal: Editora FADEUP, 2013. Publicado Batista, Paula; Queirós, Paula. "O estágio profissional enquanto espaço de formação profissional.". In Olhares sobre o Estágio Profissional em Educação Física, 33-52. Portugal: Editora FADEUP, 2013. Batista, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos. "\|Competency representation in Adapted Physical Activity teachers\| Representação de competência em professores de Atividade Física Adaptada". 63-82. Maia, Portugal: Edições ISMAI, 2012. Publicado Batista, Paula; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes. "\|A reflection on the higher education of Physical Education professionals. From competence to the achievement of a Professional Identity\| Uma reflexão acerca da formação superior de profissionais de Educação Física. Da competência à conquista de uma Identidade Profissional". In Professor de Educação Física: Fundar e dignificar a profissão, 67-91. Belo Horizonte, Portugal: Casa da Educação Física, 2012. Publicado Batista, Paula; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes. "\|The (re)configuration of professional identity in the formative space of the school placement\| A (re)configuração da Identidade profissional no espaço formativo do Estágio Profissional". In Construção da Identidade Profissional em Educação Física: da formação à intervenção, 81-111. Florianopolis, Brasil: UDESC, 2012. Publicado Albuquerque, Alberto; Batista, Paula; Pinheiro, Cláudia; Costa, Marta. "\| Evolution of the professional perspectives of Physical Education and Sport students during their initial training in the public and private sectors\| Evolução das perspectivas profissionais dos alunos da Educação Física e Desporto durante a sua formação inicial nos sectores público e privado.". In Educação Física, Desporto e Lazer (Vol.2), 375-390. Maia, Portugal: Edições ISMAI., 2012. Publicado Gomes, Patrícia Maria Silva; Sousa, Tiago; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes; Batista, Paula. "\|The teacher in interaction. Written and Visual Reports\| O professor em interação: Relatos Escritos e Visuais". In Desporto e Pedagogia: Formação e Investigação, 110-134. Tomar, Portugal: Coisas de Ler, 2012. Publicado Batista, Paula; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes; Graça, Amândio Braga dos Santos. "\|The school placement as a space for the development of the Professional Identity of preservice teachers: A pilot study with preservice teachers\| O Estágio Profissional enquanto espaço de desenvolvimento da Identidade Profissional do Estudante Estagiário: Um estudo piloto com estudantes estagiários". 3582-3594. Porto, Portugal: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação. Centro de Investigação e Intervenção Educativas. Pesquisar Publicações da Editora., 2012. Publicado Gomes, Patrícia; Sousa, Tiago; Pereira, Ana Luísa; Batista, Paula. "O professor em interação. Relatos Escritos e Visuais\The teacher in interaction. Written and Visual Stories". In Desporto e Pedagogia: Formacão e Investigação, 101-134. Tomar, Portugal: Coisas de Ler, 2012. Publicado Batista, Paula. "\|Competence Modelling: challenges facing at the school placement\| Modelação da competência: desafios que se colocam ao estágio profissional". 429-442. Maia, Portugal: Instituto Superior da Maia., 2011. Publicado
Edição de livro	Ramiro, Rolim; Queirós, Paula; Batista, Paula. \|Renewed challenges for learning in physical education\|Desafios renovados para a aprendizagem em educação física. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2015. Publicado • Editor Batista, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos; Queirós, Paula. \|The school placement in the (Re) construction of the Teacher's Professional Identity\| O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2014. Publicado • Editor Batista, Paula; Queirós, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos. \|Initial teacher education: Reflexion and research of professional practice\|Formação inicial de professores: Reflexão e investigação da prática profissional. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2014. Publicado • Editor Batista, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos; Queirós., Paula. \|School Placement in the (re) construction of professional identity in Physical Education\|O estágio na (re)construção da identidade profissional em Educação Física. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2014. Publicado • Editor Batista, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos; Queirós, Paula. \|International Seminar Abstracts: The school placement in the (Re) construction of the Teacher's Professional Identity\| de Resumos do Seminário Internacional (2014). O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2014. Publicado • Editor Batista, Paula; Queirós, Paula; Graça, Amândio. O Estágio Profissional na (re) construção da Identidade Profissional em Educação Física.. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2014. Publicado Batista, Paula; Queirós, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos. \|The school placement in the (Re) construction of the Teacher's Professional Identity\| O Estágio Profissional na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2014. Publicado Batista, Paula; Queirós, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos. \|International Seminar Abstracts: The school placement in the (Re) construction of the Teacher's Professional Identity. Livro de Resumos do Seminário Internacional (2014). O Estágio Profissional na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2014. Publicado Batista, Paula; Queirós, Paula; Ramiro Rolim. Olhares sobre o Estágio Profissional em Educação Física. Porto, Portugal: Editora FADEUP. 2013. Publicado
Livro	Teixeira, Inês; Batista, Paula; Graça, Amândio Braga dos Santos. \|The Role of the School Placement in the Professional Idnetity Construction: the actors perspective\| O papel do estágio na reconstrução da identidade profissional: a perspetiva dos atores. Novas Edições acadêmicas, Mauritius.. 2018. Publicado Batista, Paula; Guilherme, Lígia; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes. \|Crossed views on the quality of services in gyms: Manager and personal trainer skills\| Olhares cruzados sobre a qualidade de serviços em ginásios: As competências do gestor e personal trainer. Novas edições académicas. 2014. Publicado
Manual	Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. + Movimento. Manual de Educação Física 5º e 6º anos de escolaridade. Portugal: Edições Asa I, S.A.. 2016. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo Lúcia. + Movimento. Dossiê do Professor. Educação Física 5º e 6º anos de escolaridade.. 2016. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo Lúcia. + Movimento. O meu caderno de Educação Física. Educação Física 5º e 6º anos de escolaridade. Portugal: Edições Asa I, S.A.. 2016. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Em Movimento. Manual de Educação Física do Ensino Secundário. Portugal: Edições Asa I, S.A.. 2013. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo Lúcia. Em Movimento. L ivro do Professor. Educação Física do Ensino Secundário.. Portugal. 2013. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo Lúcia. Em Movimento. Manual de Educação Fíisica do 2º Ciclo.. Edições Asa I, S.A.. 2012. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo Lúcia. Em Movimento. Manual de Educação Física do 3º Ciclo. Edições Asa I, S.A.. 2012. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Em Movimento. Livro do Professor. Educação Física 2º Ciclo. Edições Asa II, S.A., Porto.. Edições Asa I, S.A.. 2012. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Em Movimento. Guia do Professor. Educação Física 3º Ciclo. Portugal: Edições Asa I, S.A.. 2012. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Movimento. Um Estilo de Vida. Ensino secundário 10º/11º/12º Anos. Edições Asa. 2007. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Movimento. Um Estilo de Vida. Guia do Professor. Ensino Secundário.. Edições Asa. 2007. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Em Movimento. Manual de Educação Física do 3º Ciclo.. Edições Asa. 2006. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Em Movimento. Educação Física. Dossiê do Professor, Livro do Professor. Portugal: Edições Asa. 2006. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. O Movimento. Manual de Educação Física do 2º Ciclo. Portugal: Edições Asa. 2004. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. O Movimento. Livro do Professor. Portugal: Edições Asa. 2004. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo Lúcia. Em Movimento. Manual de Educação Física do 3º Ciclo. Portugal: Edições Asa. 2002. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Em Movimento. Educação Física. Guia Prático, Livro do Professor. Portugal: Edições Asa. 2002. Publicado Batista, Paula; Azevedo Avelino; Rêgo lúcia. Em Movimento. Educação Física. Princípios da Reorganização Curricular. Livro do Professor. Edições Asa I, S.A.. 2002. Publicado
Poster em conferência	Vieira, Daniel; Cunha, Paulo; Batista, Paula. "Increasing intensity in Physical education classes using dynamic breaks". Trabalho apresentado em IJUP'22 - 15º Encontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto, 2022. Ferreira, Cátia; Gomes, Patrícia; Pereira, Ana Luísa; Graça, Amândio; Batista, Paula. "The (re)construction of Professional Identity in the practicum context. Main results of a research project". Trabalho apresentado em IJUP¿12 5th Meeting of Young Researchers of University of Porto, 2012. Gomes, Patrícia; Pereira, Ana Luísa; Batista, Paula. "The professor interaction as a way to (re)construct the profissional Identity. Written and visual reports". Trabalho apresentado em 4th Meeting of young researchers at UP, 2011. Ferreira, Cátia; Silveira, Gonçalo; Gomes, Patrícia; Pereira, Ana Luísa; Graça, Amândio; Batista, Paula. "The (re)construction of Profissional Identitity: a study with a practicum group of FADEUP Presentation of a research Project". Trabalho apresentado em 4th Meeting of young researchers at UP, 2011.
Pré-impressão	Josué José de Carvalho Filho; Paula Batista; Samuel de Souza Neto. "CARTOGRAFIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA AMAZÔNIA". 2022. https://doi.org/10.1590/SciELOPreprints.3874. 10.1590/SciELOPreprints.3874
Resumo em conferência	Silva, Ana; Graça, Amândio; Batista, Paula. "\| Re(build) the notion of "being Fit" within a Physical Fitness program in Physical Education: Study in the context of a preservice teacher with secondary school students \| - Re(construir) a noção de "ser Fit" no âmbito de um programa de Aptidão Física em Educação Física: Estudo em contexto de estágio com alunos do ensino secundário". Trabalho apresentado em 10º Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, Porto, 2023. Publicado Silva, Ana; Graça, Amândio; Batista, Paula. "\| The use of technology in teaching Physical Fitness in the context of Physical Education \| - O uso da tecnologia no ensino da Aptidão Física no contexto da Educação Física". Trabalho apresentado em 10º Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, Porto, 2023. Publicado Silva, Ana; Graça, Amândio; Batista, Paula. "\| Perspectives on a physical fitness program in Physical Education to promote active habits \| - Olhares sobre um programa de aptidão física em Educação Física para a promoção de hábitos ativos". Trabalho apresentado em XIX Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos países de Língua Portuguesa, Coimbra, 2023. Publicado Silva, Ana; Graça, Amândio; Batista, Paula. "\| The relevance of training devices in building a physical fitness program in Physical Education \| - A relevância dos dispositivos formativos na edificação de um programa de aptidão física em Educação Física". Trabalho apresentado em XIX Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos países de Língua Portuguesa, Coimbra, 2023. Publicado Batista, Paula; Graça, Amândio; Estriga, Luísa; Silva, Ana; Seabra, André Filipe Teixeira; Barreira, Daniel; Cunha, Paulo; et al. "\| Preservice teachers as researchers of their practice oriented towards an Inclusive Physical Education: A research project \| - Estudantes-estagiários como investigadores da sua prática orientada para uma Educação Física Inclusiva: Um projeto de investigação". Trabalho apresentado em XIX Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos países de Língua Portuguesa, Coimbra, 2023. Publicado Miranda, António; Cunha, Paulo; Estriga, Luísa; Vieira, Daniel; Batista, Paula. "The challenge of improving students: game play participation in a handball teaching unit". Trabalho apresentado em 40th Anniversary - TGfU, 2023. Publicado Vedovatto, D.; Ananias, E.; Farias, G.; Batista, Paula; Ribeiro-Silva, E. "Olhares sobre o estágio supervisionado em Educação Física em diferentes contextos: Um projeto de investigação.". Trabalho apresentado em XIX Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos países de Língua Portuguesa, Coimbra, 2023. Severino, Joana; Carvalho Maria, J.; Batista, Paula. "Women's participation in decision-making positions in municipal sports management: A study in the Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa.". Trabalho apresentado em 16ºEncontro de Investigação Jovem da Universidade do Porto, Porto, 2023. Batista, Paula; Graça, A.; Estriga, L.. "Formar Professores de Educação Física implicados na investigação de práticas de ensino atentas à diversidade dos seus alunos.". Trabalho apresentado em 10º Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, Porto, 2023. Carvalho, L; Batista, Paula; Cunha, P; Ribeiro, J; Barreira, D.. "Which constraints influence the participation level of physical education (PE) students in football?". Trabalho apresentado em Encontro de Investigação Jovem da U.Porto, Porto, 2023. Maia, C; Silva, A.; Fonseca, M.; Batista, Paula. "Changing physical education curriculum into the development of an individual understanding of “being Fit”.". Trabalho apresentado em Encontro de Investigação Jovem da U.Porto, Porto, 2023. Estriga, L.; Batista, Paula; Barreira, D.; Moura, A.; Ribeiro, J.; Graça, L.. "Teaching Invasion games for equity, diversity and inclusion: a study with pre-service teachers.". Trabalho apresentado em the International Conference Emerging Horizons: bridging the borders between Physical Education Research and Practice, Santiago do Chile, 2023. Bastos, T; Silva, A; Cunha, P.; Silva, T; Batista, Paula. "the International Conference Emerging Horizons: bridging the borders between Physical Education Research and Practice". Trabalho apresentado em the International Conference Emerging Horizons: bridging the borders between Physical Education Research and Practice, Santiago do Chile, 2023. Conceição, R.; Batista, Paula; Estriga, L.. "Handball teaching: teamwork as a key learning and inclusion strategy to address student diversity.". Trabalho apresentado em the International Conference Emerging Horizons: bridging the borders between Physical Education Research and Practice, Santiago do Chile, 2023. Graça, A.; Mouraz, A.; Viana, I; Lopes, A.; Dotta, L; Batista, Paula. "Narrative inquiry as a mean to promote physical education preservice teachers’ awareness about intergenerational learning and professional development.". Trabalho apresentado em the International Conference Emerging Horizons: bridging the borders between Physical Education Research and Practice, Santiago do Chile, 2023. Luguetti, C; Ann MacPhail, A; Vidoni, C; Lannucci, C; Borges, C; Hunuk, D; Ferreira, H; et al. "Symposium 3 Reimagining Internationalisation of Research: Insights from a collaborative project rooted in solidarity, education, schooling and AIESEP". Trabalho apresentado em the International Conference Emerging Horizons: bridging the borders between Physical Education Research and Practice, Santiago do Chile, 2023. Mota, D; Fonseca, M.; Batista, Paula. "O ensino recíproco como ferramenta pedagógica de inclusão na melhoria dos padrões de movimento na área da aptidão física: Um estudo em contexto de estágio profissional.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Costa, J; Batista, Paula; Fonseca, M; Ribeiro, J; Barreira, D. "Rumo a uma Educação Física de qualidade e inclusiva: um estudo em contexto de estágio na modalidade de Futebol.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Martins, A; Pinto, B; Cunha, P; Batista, Paula. "Atender à diversidade dos alunos num programa de aptidão física para a saúde em ensino recíproco: um estudo em contexto de estágio profissional.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Gama, B; Cristiana, M; Silva, T; Batista, Paula; Graça, A. "Envolvimento e participação dos alunos na modalidade de basquetebol com foco em alunos com níveis de desempenho inferiores ou dificuldades de integração.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Silva, N; Marques, P; Batista, Paula. "Criar adesão à prática de atividade física através de desafios na aula e extracurriculares: um estudo com alunos do ensino secundário.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Silva, A; Graça, A; Batista, Paula. "Aplicação de um programa de aptidão física em alunos do ensino secundário: uma experiência pedagógica no contexto de estágio profissional em educação física.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Ribeiro-Silva, E; Batista, Paula. "Formar professores de educação física para a inclusão: uma experiência pedagógica sustentada numa aprendizagem transformadora.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Monteiro, T; Estriga, L; Batista, Paula. "Desafios e conquistas de uma professora iniciante no exercício da função de professora cooperante.". Trabalho apresentado em IV Seminário Internacional ”Currículo, Avaliação e Formação e Tecnologias educativas”, Porto, 2023. Fernandes, T; Bastos, T; Batista, Paula; Estriga, L. "The value of the competition in physical education for students’ participation: exploratory study of students’ perceptions about handball and soccer tournaments.". Trabalho apresentado em I Congreso Internacional de Mujeres en las Ciências del Deporte, Valencia, 2023. Vieira, Daniel; Cunha, Paulo; Batista, Paula. "The intensity of Physical Education classes: Enhancing strategy(s). [A intensidade das aulas de Educação Física: Estratégia(s) potenciadora(s)]". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Educação Física, Leiria, 2022. Publicado Silva, Ana; Moura, André; Graça, Amândio; Batista, Paula. "\| Towards a pedagogy of training Physical Education teachers from the perspective of two doctoral students \| - Para uma pedagogia de formação de professores de Educação Física na perspetiva de dois doutorandos". Trabalho apresentado em I Congresso Escola, Identidades e Democracia, Porto, 2022. Publicado Silva, Ana; Graça, Amândio; Batista, Paula. Autor correspondente: Silva, Ana. "\| Physical Education as vehicle for promoting active lifestyle habits \| - A Educação Física enquanto veículo de promoção de hábitos de vida ativa". Trabalho apresentado em Porto International Conference on Research in Education, Porto, 2022. Publicado Batista, Paula; Graça, Amândio; Ana Mafalda Coelho da Silva. "Preparar professores para uma abordagem salutogénica da Educação Física: Implementação de um programa de aptidão física em contexto de estágio profissional.". Trabalho apresentado em I Congresso Escola, Identidades e Democracia, Porto, 2022. Publicado Moura, André; Batista, Paula. "Aproximando a escola da universidade: um estudo em contexto escolar com um investigador, dois professores e um professor estagiário.". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Escola, Identidades e Democracia, Porto, 2022. Publicado Lopes, A; Batista, Paula; Grosso, L. "Contar a história através das histórias de professores em fim de carreira: uma análise exploratória das possibilidades da metodologia das histórias de vida.". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Escola, Identidades e Democracia, Porto, 2022. Publicado Severino, J; Carvalho, M J; Batista, Paula. "Representatividade das mulheres nos cargos de decisão de gestão do desporto: um estudo de revisão sistemática da literatura.". Trabalho apresentado em XXIII Congresso Nacional de Gestão de Desporto, Leiria, 2022. Severino, J; Carvalho, M J; Batista, Paula. "Participação das mulheres nos cargos de decisão de gestão do desporto autárquico: Um estudo na comunidade intermunicipal do Tâmega e Sousa.". Trabalho apresentado em XXIII Congresso Nacional de Gestão de Desporto, Leiria, 2022. Estriga, L; Monteiro, J; Graça, A; Batista, Paula. "O ensino dos desportos coletivos numa perspetiva inclusiva: a voz dos/as alunos/as com menos competências de jogo". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Escola, Identidades e Democracia, Porto, 2022. Batista, Paula; Alves, P; Mouraz, A. "Identidades académicas no Ensino Superior: pontes entre o campo profissional de referência, o académico e a ação pedagógica". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Escola, Identidades e Democracia, Porto, 2022. Batista, Paula; Graça, A; Estriga, L. "A formação de professores em análise sustentada em projetos de investigação em contexto de estágio profissional em Educação Física". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional Escola, Identidades e Democracia, Porto, 2022. Silva, A; Graça, A; Batista, Paula. "A componente da Aptidão Física no contexto da Educação Física: Perceções de três Estudantes Estagiários.". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Educação Física, Leiria, 2022. Silva, A; Graça, A; Batista, Paula. "Dinâmicas relacionais e diversidade dos alunos na aplicação de um programa de aptidão física no contexto da Educação Física". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Educação Física, Leiria, 2022. Batista, Paula; Cachapuz, C; Pereira, F; Fonseca, M; Marques, P; Silva, T; Cunha, P. "Desenvolvimento profissional de professores de Educação Física em comunidade de aprendizagem.". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Educação Física, Leiria, 2022. Cunha, P; Soares, S; Batista, Paula. "A aptidão física no contexto da educação física curricular: Desenvolvimento de um programa com alunos do ensino secundário.". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Educação Física, Leiria, 2022. Silva, R; Cunha, P; Batista, Paula. "Estratégias de avaliação para a aprendizagem na área da aptidão física: Estudo em alunos do ensino secundário.". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Educação Física, Leiria, 2022. Monteiro, J.; Lacerda, T; Batista, Paula. "Educate students for aesthetic sensibility: a study with students from secondary level.". Trabalho apresentado em 15th Meeting of IJUP, Porto, 2022. Alves, P; Batista, Paula; Mouraz, A. "Towards professional identity of higher education teachers: a narrative Approach.". Trabalho apresentado em 6th International Conference on Teacher Education, Bragança, 2022. Ferreira, M; Batista, Paula; Cachapuz, C. "Desafios de uma professora de Educação Física na implementação de estratégias de desenvolvimento positivo.". Trabalho apresentado em Porto International Conference on Research in Education, Porto, 2022. SILVA, ELSA. "Usos e Sentidos da Avaliação em Educação Física em Tempos de Pandemia: recortes de experiências de estudantes-estagiários. [Uses and Meanings of Assessment in Physical Education in Times of Pandemic: snippets of pre-service experiences]". Trabalho apresentado em Journal of Sport Pedagogy and Research, 2021. Publicado André Moura 481A-3A69-3262. Autor correspondente: André Moura 481A-3A69-3262. "Dinâmicas de Orientação para o empoderamento: Reflexões de um estudante de doutoramento [Supervision dynamics for empowerment: Reflections of a PhD student]". Trabalho apresentado em Journal of Sport Pedagogy and Research, 2021. Ana Mafalda Coelho da Silva. Autor correspondente: Ana Mafalda Coelho da Silva. "Usos da tecnologia e da avaliação da aptidão física em Educação Física ¿Technology uses and assessment of physical fitness in Physical Education¿". Trabalho apresentado em Journal of Sport Pedagogy and Research, 2021. Publicado Gomes, J; Villas-Boas, João; Ricardo, F; Susana, S. "Perception of the effect of training without swimming googles". Trabalho apresentado em Livro de Resumos do 14.º Encontro de Jovens Investigadores da UP, 2021. Publicado André Moura 481A-3A69-3262; MacPhail, Ann; Amândio Braga dos Santos Graça. Autor correspondente: André Moura 481A-3A69-3262. "Addressing the assessment theory-practice gap as a learning community". Trabalho apresentado em AIESEP Scientific Conference, Descending the Mountain: Exploring the impact of Research on Pedagogy, 2021. Publicado Estriga, Maria Luísa; Nunes, B. Autor correspondente: Estriga, Maria Luísa. "Engaging students in active learning: student teachers’ perceptions regarding PE teacher training in handball". Trabalho apresentado em AIESEP Scientific Conference, Descending the Mountain: Exploring the impact of Research on Pedagogy, 2021. Publicado Gomes, Patrícia; Queirós, Paula; Batista, Paula. "Explorando como as contradições influenciam o processo de aprendizagem e a construção da identidade profissional: um estudo com estudantes de Educação Física\Exploring how contradictions influence the learning process and the construction of professional identity: a study with Physical Education students". Trabalho apresentado em XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação\XV Congress of the Portuguese Society of Educational Sciences, Porto, 2020. Publicado Gomes, Patrícia; Queirós, Paula; Batista, Paula. "O potencial da timeline em entrevistas de natureza biográfica na análise do processo de aprendizagem de estudantes-estagiários". Trabalho apresentado em XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação, Porto, 2020. Publicado Batista, Paula; Maria Luisa Estriga. "Desafios no ensino da didática na formação de professores de educação física.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional de Formação na Docência, Bragança, 2020. Publicado Batista, Paula; Andre Pisco de Moura; Maria Luisa Estriga. "Desconstruindo entendimentos e usos da avaliação: estudo com estagiários de educação física.". Trabalho apresentado em Encontro Internacional de Formação na Docência, Bragança, 2020. Publicado Batista, Paula; Maria José Carvalho. "Sport Managers’ Profile: A Systematic Review". Trabalho apresentado em 13th Meeting of Young Researchers of University of Porto, Porto, 2020. Publicado Moura, André; Silva, Ana; Martins, Catarina; Batista, Paula. "\| Enhancing learning through peer evaluation in an acrobatic gymnastics unit: Study in the context of an internship in Physical Education \| - Potenciar a aprendizagem através da avaliação de pares numa unidade de ginástica acrobática: Estudo no contexto de estágio em Educação Física". Trabalho apresentado em Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAFe): II Seminário Internacional, Porto, 2019. Publicado Batista, Paula. "Active Schools to promote lifelong healthy habits learning". Trabalho apresentado em F. Ruiz-Juan, J. A. G. Jurado, A. C. Lluch, Educación Física, deporte y expresión corporal para generar una vida activa, saludable y prevenir e intervenir en el sedentarismo y la obesidad, APEF, 2019. Batista, Paula; Ribeiro-Silva, E.; Aparício, J.. "Professional Identity and Teaching Perspectives Construction in Teacher Education: Project PITE". Trabalho apresentado em SYMPOSIA RED GLOBAL do 30th FIEP WORLD CONGRESS, 14th FIEP EUROPEAN CONGRESS and 2nd CONGRÉS FIEP CATALUNYA, Barcelona, 2019. Moura, André; Silva, Ana; Batista, Paula. "Como é que os alunos percebem o uso da avaliação para a aprendizagem nas aulas de Educação Física?". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Educação Física do CNAPEF e SPEF, Figueira da Foz, 2019. Silva, Ana; Batista, Paula. "O valor Formativo da avaliação para a aprendizagem: Perceções de uma estudante-estagiária". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Educação Física do CNAPEF e SPEF, Figueira da Foz, 2019. Moura, André; Silva, Ana; Martins, Catarina; Graça, Amândio; Batista, Paula. "Potenciar a aprendizagem através da avaliação de pares numa unidade de Ginástica Acrobática: Estudo no contexto de estágio em Educação Física". Trabalho apresentado em II Seminário Internacional. Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias Educativas (CAFTE), 2019. Estriga, Maria Luísa Dias; Costa, R.; Graça, Amândio; Ferreira, A; Batista, Paula. "Teaching handball at school: a pedagogical experience in physical education practicum". Trabalho apresentado em II Congreso Internacional de Balonmano (COIMBRA), Cáceres, 2019. Moura, André; Batista, Paula. "Como é que os alunos percebem o uso da Avaliação para a Aprendizagem nas aulas de Educação Física? [How students perceive the use of Assessment for Learning in Physical Education classes?]". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Educação Física - Avaliar para melhorar, 2019. Publicado Moura, André; Silva, Ana; Batista, Paula. "\| How do students perceive the use of assessment for learning in Physical Education classes? \| - Como é que os alunos percebem o uso da avaliação para a aprendizagem nas aulas de Educação Física?". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Educação Física do CNAPEF e SPEF, Figueira da Foz, 2019. Silva, Ana; Batista, Paula. "\| The Formative value of Assessment for Learning: Perceptions of a pre-service teacher \| - O valor Formativo da avaliação para a aprendizagem: Perceções de uma estudante-estagiária". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Educação Física do CNAPEF e SPEF, Figueira da Foz, 2019. Moura, André; Batista, Paula; Graça, Amândio. "Avaliação em Educação Física: visões e entendimentos dos professores". Trabalho apresentado em CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, FPCE-UP, Resumos Seminário Internacional - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe), Porto, 2018. Moura, André; Graça, Amândio; MacPhail, Ann; Batista, Paula. "From assessment for ranking toward assessment for learning: An action research study in preservice physical education teacher education during a year-long school placement". Trabalho apresentado em AIESEP: Specialist Seminar ‘Future Directions in PE Assessment', Eindhoven, 2018. Pacheco, A.R.; Cunha, M.; Batista, Paula. "O Papel do Diretor de Turma na dinâmica relacional entre a escola e a família". Trabalho apresentado em CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Seminário Internacional - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe), Porto, 2018. Batista, Paula; Graça, Amândio; Cunha, M.; Tulha, A; Estriga, Maria Luísa Dias. "Reflexões de uma Experiência Pedagógica no Ensino do Andebol Alicerçada numa Dinâmica Colaborativa entre a Escola e a Faculdade". Trabalho apresentado em Desafios da Excelência nos Jogos Desportivos Coletivos: Da investigação à prática, Porto, 2017. Moura, André; Bacalhau, B.; Moura, L.; Monteiro, J.; Batista, Paula. "Ensaio curricular com modelos de ensino centrados no aluno: um estudo em voleibol no ensino secundário". Trabalho apresentado em Desafios da Excelência nos Jogos Desportivos Coletivos: Da investigação à prática, Porto, 2017. Batista, Paula; Graça, Amândio; Cunha, M.; Estriga, Maria Luísa Dias. "Preservice Teacher Empowerment Through a Model Based on a School-university Collaborative Practice: A Pilot Study in PE Handball Classes". Trabalho apresentado em Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research, Copenhaga, 2017. Estriga, Maria Luísa Dias; Batista, Paula; Ferreira, A; Cunha, M; Graça, Amândio. "The Impact of a Handball Teaching Unit on Students' Game Play Competence: an Action Research-Based Intervention". Trabalho apresentado em Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research, Copenhaga, 2017. Alves, M.; Batista, Paula. "Today I am here, tomorrow I don’t know: tales of the unexpected life when being an early career researcher". Trabalho apresentado em Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research, Copenhaga, 2017. Graça, Amândio; Batista, Paula; Queirós, Paula; Amaral-da-Cunha, Mariana. "Sobre os lugares e os discursos da formação inicial de professores de Educação Física". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Gomes, P.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "As experiências emocionais de estudantes-estagiárias de educação física e o seu contributo para o processo de aprender a ser professor". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Cunha, M; Batista, Paula; Graça, Amândio. "A construção de uma identidade profissional como orientador de estágio. O caso de dois professores cooperantes de Educação Física". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Cardoso, I.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "A reconstrução da identidade profissional em comunidades de prática". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Alves, M.; Batista, Paula. "O papel das emoções na configuração de uma Identidade profissional durante o Estágio profissional". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Batista, Paula; Estriga, Maria Luísa Dias. "A construção do conhecimento profissional em contexto de estágio por recurso a metodologias ativas de aprendizagem: um projeto de inovação pedagógica". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Pacheco, A; Cunha, M; Batista, Paula. "A construção da identidade profissional em contexto de estágio profissional: Reflexões de uma estudante-estagiária de Educação Física". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Batista, Paula; Alves, M; Gomes, P; Amaral-da-Cunha, Mariana. "O timeline enquanto instrumento de reflexão acerca do proocesso de aprender a ser professor: estudo com estudantes-estagiários de Educação Física". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Silva, T.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "Perspetivas do professor cooperante acerca da sua ação no processo de orientação de estudantes-estagiários de Educação Física". Trabalho apresentado em O tempo dos Professores - Programa e Resumos, Porto, 2017. Gomes, P.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "O papel das emoções no processo de aprendizagem de estudantes-estagiários de Educação Física". Trabalho apresentado em XIII Sieflas - Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde, Guarda, 2017. Batista, Paula; Alves, Ana Margarida; Gomes, Patrícia; Amaral-da-Cunha, Mariana. "O timeline enquanto instrumento de reflexão acerca do processo de aprender a ser professor: estudo com estudantes-estagiários de Educação Física". Trabalho apresentado em Conferência Internacional: O tempo dos professores, Porto, 2017. Publicado Batista, Paula; Graça, Amândio; Cunha, M. "School-university collaborative practices as a key for teachers’ professional development: The example of a physical education practicum". Trabalho apresentado em Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers, Dublin, 2016. O'Grady, E; Conway, P; MacPhail, Ann; Batista, Paula; Graça, P; Amaral-da-Cunha, Mariana; Dickson, Beth. "Opportunities To Learn In The Professional Lifecycle: Initial Teacher Education And Induction In Dialogue". Trabalho apresentado em Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers, Dublin, 2016. Gomes, Patrícia; Queirós, Paula; Batista, Paula. "O potencial do timeline em entrevistas de natureza biográfica na análise do processo de aprendizagem de estudantes-estagiários". Trabalho apresentado em XVI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa, 2016. Publicado Gomes, Patrícia; Queirós, Paula; Batista, Paula. "A socialização antecipatória para a profissão docente: estudo com estudantes do 2º ciclo em ensino de Educação Física nos ensinos Básico e Secundário". Trabalho apresentado em XVI Congresso de Ciências do Desporto e Educação dos Países de Língua Portuguesa, 2016. Publicado Farias, Cláudio; Mesquita, Isabel; Batista, Paula; Silva, A.; Gomes, R.. "The learning experiences of neophyte coaches during vocational training: the role of the tutor". Trabalho apresentado em Third Biannual International Coaching Conference, Crewe, 2015. Cunha, M.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "O contributo da experiência de orientação na identidade profissional de professores cooperantes". Trabalho apresentado em XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde, Porto, 2015. Batista, Paula; Queirós, Paula. "O Estágio profissional: da estrutura organizativa à perceção dos intervenientes no contexto de ação". Trabalho apresentado em XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde, Porto, 2015. Gomes, P.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "As ferramentas de mediação da aprendizagem na formação de professores de Educação Física". Trabalho apresentado em XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde, Porto, 2015. Queirós, Paula; Batista, Paula. "Estágio Profissional: etapa determinante na entrada da profissão docente". Trabalho apresentado em XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde, Porto, 2015. Gomes, R.; Mesquita, Isabel; Jones, R; Batista, Paula; Farias, Cláudio. "The process of deconstructing coaching discursive 'truths' within a community of practice". Trabalho apresentado em Third Biannual International Coaching Conference, Crewe, 2015. Silva, T.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "O estágio profissional em Educação Física na perspetiva dos professores cooperantes". Trabalho apresentado em XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde, Porto, 2015. Gomes, Patrícia; Queirós, Paula; Batista, Paula. "As ferramentas de medição da aprendizagem na formação de professores de Educação Física\Learning measurement tools in the training of Physical Education teachers". Trabalho apresentado em XI Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde "Perspetivas de desenvolvimento num mundo globalizado"\XI International Seminar on Physical Education, Leisure and Health "Development perspectives in a globalized world", Porto, 2015. Publicado Alves, M.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "Os processos de agenciamento e de estrutura no contexto do estágio profissional: A voz dos estudantes estagiários". Trabalho apresentado em Seminário Internacional O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor, Porto, 2014. Batista, Paula. "Entre a competência e a identidade profissional do estudante estagiário de educação Física". Trabalho apresentado em 3º Congresso Internacional do Enino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física, Maia, 2014. Batista, Paula. "O Papel do Estágio Profissional na (re)construção da Identidade Profissional no contexto da Educação Física: Cartografia de um projeto de investigação". Trabalho apresentado em Seminário Internacional: O estágio na (re)construção da identidade profissional do professor, Porto, 2014. Cardoso, I.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "A construção da identidade do professor de Educação Física: um processo simultaneamente biográfico e relacional". Trabalho apresentado em 3º Congresso Internacional do Enino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física, Maia, 2014. Cardoso, I.; Graça, Amândio; Batista, Paula. "Aprender a ser professor em comunidade de prática: Um estudo com estudantes estagiários de Educação Física". Trabalho apresentado em Seminário Internacional O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor, Porto, 2014. Cunha, M.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "Um olhar sobre o estágio em Educação Física: Representações de estagiários do ensino superior público portuguê". Trabalho apresentado em Seminário Internacional O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor, 2014. Gomes, P.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "Aprender a ser professor: O papel dos agentes de mediação na formação inicial de professores de Educação Física". Trabalho apresentado em Seminário Internacional O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor, Porto, 2014. Gomes, P.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "O processo de aprendizagem na formação de professores: análise das ferramentas utilizadas pelos diferentes agentes mediadores". Trabalho apresentado em 3º Congresso Internacional do Ensino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física, Maia, 2014. Oliveira, J.; Gomes, D.; Sousa, T.; Cunha, M.; Batista, Paula. "A questionnaire adjustment and validation for Portuguese language about the perceptions of pre-service student teachers about the educational process: final results". Trabalho apresentado em 7º Encontro de Jovens Investigadores da Universidade do Porto, Porto, 2014. Silva,T.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "O papel do Professor Cooperante na formação inicial de professores de Educação Física nas Universidades Portuguesas: a visão normativa". Trabalho apresentado em 3º Congresso Internacional do Enino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física, Maia, 2014. Silva, T.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "Os programas de formação inicial de professores de Educação Física nas universidades públicas portuguesas: Da estrutura aos fundamentos". Trabalho apresentado em Seminário Internacional O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor, Porto, 2014. Alves, M.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "The beginning teachers: Who are they and how do they construct their professional Identity?". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014. Alves, M.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "Listening to the Pre-Service Teachers: Agency and Structure Within the Practicum". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014. Batista, Paula; Silveira, G; Pereira, A.; Paula Batista; Gonçalo C. Silveira; Ana Luísa Pereira; Silveira, Gonçalo; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes. "Ser professor cooperante em Educação Física: Razões e sentidos". Trabalho apresentado em XV Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa: O desporto e a bola do mundo: Sociedade, Inovação e Tecnologia Pernambuco, Porto, 2014. Publicado • 10.5628/rpcd.14.S1A.353 Batista, Paula. "Professional Identity in Physical Education". Trabalho apresentado em Symposium Professional Identity In Physical Education (ECER): The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe, Porto, 2014. Cunha, M.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "Pre-service teachers’ discourses about the mission of Physical Education teachers: a study based in images depicting the practicum training experience". Trabalho apresentado em The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe, Porto, 2014. Cunha, M.; Batista, Paula; Graça, Amândio. "The Practicum in the understanding of Pre-service Physical Education Teachers from Portuguese Public Institutions of Higher Education". Trabalho apresentado em Symposium Professional Identity In Physical Education: The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe, Porto, 2014. Gomes, P.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "Learning to be a teacher: a study in a practicum group of Physical Education Pre-service Teachers". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014. Sousa, T.; Batista, Paula; Cunha, M.; Marques, E.. "Internal Consistency of a Questionnaire Assessing Training and Profession Perception in Pre-Service Teachers". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014. Sousa, T.; Gomes, R.; Mesquita, Isabel; Jones, R.; Batista, Paula. "Scaffolding Players' Learning: Current Challenges for Coach Education". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014. Young, A; MacPhail, Ann; Martínez-Alvarez, L; Cunha, M; Graça, Amândio; Alves, M.; Queirós, Paula; Batista, Paula. "Professional Identity In Physical Education Teacher Education". Trabalho apresentado em European Conference on Educational Research, Porto, 2014. Batista, Paula; Graça, Amândio; Queirós, Paula. "O estágio na (re)construção da identidade profissional do professor". Trabalho apresentado em Seminário Internacional, Porto, 2014. Gomes, Patrícia; Queirós, Paula; Batista, Paula. "O processo de aprendizagem na formação de professores: análise das ferramentas utilizadas pelos diferentes agentes mediadores/The learning process in teacher training: analysis of the tools used by different mediating agents". Trabalho apresentado em 3º Congresso Internacional do Ensino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física\3rd International Congress on Physical Education Teaching: European Perspective on Physical Education Teaching, Maia, 2014. Publicado Gomes, Patrícia; Queirós, Paula; Batista, Paula. "O papel do professor no contexto da formação inicial: Perspetiva dos estudantes do 1º ano do 2º ciclo em Ensino de Educação Física\The role of the teacher in the context of initial training: Perspective of students in the 1st year of the 2nd cycle in Physical Education Teaching". Trabalho apresentado em III Congresso da Sociedade Cienti´fica de Pedagogia do Desporto, Espinho, 2013. Publicado Queirós, Paula; Batista, Paula; Gomes, Patrícia. "To be a teacher: the anticipatory in professional decision". Trabalho apresentado em 18th Annual Congresso f the European College of Sport Science, Barcelona, 2013. Publicado Cunha, M.; Batista, Paula; Graça, Amândio; Pereira, A. L.. "The Portuguese Physical Education pre-service teachers’ learning process: A study using visual methods". Trabalho apresentado em VII Congresso Português de Sociologia. Sociedade, crise e reconfigurações., Porto, 2012. Alves, M.; Batista, Paula. "The practicum as a space and time of transformation: a self-narrative of a physical education pre-service teacher". Trabalho apresentado em 4th Winter Conference, Coimbra, 2012. Cunha, M.; Batista, Paula; Graça, Amândio; Pereira, A. L.. "The Portuguese Physical Education Pre-Service Teachers’ Daily Tasks: a Study using Visual Methods". Trabalho apresentado em 4th Winter Conference, Coimbra, 2012. Gomes, P.; Pereira, A. L.; Graça, Amândio; Batista, Paula. "The experience of being a physical education pre-service teacher within a community of practice". Trabalho apresentado em 4th Winter Conference, Coimbra, 2012. Ferreira, A.; Batista, Paula. "A construção da identidade profissional em contexto de estágio profissional: uma auto-narrativa de uma estudante-estagiária". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional de Formação profissional em Educação Física e VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo de Educação Física, Florianópolis, 2012. Gomes, P.; Batista, Paula; Graça, Amândio; Pereira, A. L.. "Aprender a ser professor: um estudo com estudantes-estagiários de Educação Física". Trabalho apresentado em Livro de Resumos do II Congresso Internacional de Formação profissional em Educação Física e VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo de Educação Física, Florianópolis, 2012. Ferreira, A.; Pereira, A. L.; Silveira, G.; Batista, Paula; Ferreira, Cátia; Pereira,Ana Luísa Teixeira Nunes; Silveira, Gonçalo. "Discursos de professores cooperantes iniciantes e experientes acerca da função de orientação: um estudo com professores cooperantes da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto". Trabalho apresentado em XIV Congresso de Ciências do Desporto e da Educação Física dos países de Língua Portuguesa, Belo Horizonte, 2012. Publicado Batista, Paula; Pereira, A. L.; Graça, Amândio. "O Estágio Profissional enquanto espaço de desenvolvimento da Identidade Profissional do Estudante-Estagiário: Um estudo piloto com estudantes-estagiário". Trabalho apresentado em VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior – Inovação e Qualidade na Docência, Porto, 2012. Ferreira, C.; Gomes, P.; Pereira, A. L.; Graça, Amândio; Batista, Paula. "The (re)construction of Professional Identity in the practicum context". Trabalho apresentado em 5th Meeting of Young Researchers of University of Porto, Porto, 2012. Silveira, G; Gomes, P.; Ferreira, C.; Pereira, A. L.; Batista, Paula. "Styles of Supervision in the context of a practicum group: a study with Cooperating Teachers of Physical Education". Trabalho apresentado em 5th Meeting of Young Researchers of University of Porto, Porto, 2012. Gomes, P.; Ferreira, C.; Batista, Paula; Pereira, A. L.. "The Role of anticipatory socialization and practicum experience to the (re)construction of Professional Identity: a study with pre-service teachers of Physical Education". Trabalho apresentado em 5th Meeting of Young Researchers of University of Porto, Porto, 2012. Alves, M.; Batista, Paula. "O Papel da Família na (Re)concetualização da Educação Física: um Estudo com Alunos e Encarregados de Educação". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje!, Vila Real, 2012. Silva, T.; Batista, Paula; Graça, Amândio; Silva, Teresa Maria Leandro Sousa; GRAÇA, AMÂNDIO BRAGA SANTOS. "A prática da supervisão de estágio e a identidade profissional do professor cooperante em narrativa". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje!, Vila Real, 2012. Publicado Batista, Paula. "O estágio enquanto espaço de socialização profissional: uma reflexão apoiada em alguns resultados empíricos de um projeto de investigação". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje!, Vila Real, 2012. Gomes, P.; Pereira, A.; Graça, Amândio; Batista, Paula. "A perceção dos estudantes-estagiários acerca da sua formação durante o processo de estágio profissional: um estudo com estudantes estagiários de educação física". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje!, Vila Real, 2012. Cunha, M.; Batista, Paula; Graça, Amândio; Pereira, A. L.; Ferreira, A.. "The portuguese physical education pre-service teachers’ learning process: a study using visual methods". Trabalho apresentado em VII Congresso Português de Sociologia, Lisboa, 2012. Ferreira, A.; Batista, Paula. "A construção da identidade profissional no decurso do estágio profissional: Um estudo com estudantes-estagiários de educação física". Trabalho apresentado em VII Congresso Português de Sociologia, Lisboa, 2012. Gomes, Patrícia; Batista, Paula; Graça, Amândio; Pereira, Ana Luísa. "Aprender a ser professor: um estudo com estudantes-estagiários de Educação Física\Learning to be a teacher: a study with Physical Education student-interns". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional de Formação profissional em Educação Física e VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo de Educação Física, Florianópolis, 2012. Publicado Gomes, Patrícia; Pereira, Ana Luísa; Graça, Amândio; Batista, Paula. "A perceção dos estudantes-estagiários acerca da sua formação durante o processo de estágio profissional: um estudo com estudantes-estagiários de Educação Física\The perception of student-interns about their training during the professional internship process: a study with Physical Education student-interns". Trabalho apresentado em II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje!, Vila Real, 2012. Publicado Pereira, Ana Luísa; Gomes, Patrícia; Ferreira, Cátia; Batista, Paula; Graça, Amândio. "The Board Diary as an Instrument to Capture the Lived Experience at Practicum: a Study Case of a Pre-Service Teacher". Trabalho apresentado em European Sociological Association, Geneva, 2011. Publicado Amaral-da-Cunha, Mariana; Gomes, Patrícia; Batista, Paula; Graça, Amândio; Pereira, Ana Luísa. "The development of professional identity among preservice teachers. The meaning of the board diary". Trabalho apresentado em 16th Annual Congress the ECSS, Liverpool, 2011. Publicado Costa, M.; Batista, Paula; Pereira, A. L.; Ferreira, C.; Graça, Amândio. "The experience of being a preservice teacher: A study with four preservice teachers of Physical Education". Trabalho apresentado em World Congress International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP), Corunha, 2010. Batista, Paula; Pereira, F.; Graça, Amândio; Matos, Zélia. "Self-perception of the Professional competence in teachers of Physical Education with different levels of Professional experience". Trabalho apresentado em 13th Annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS), Estoril, 2008. Batista, Paula; Albuquerque, A.; Pinheiro, C.. "Evolution of the professional perspectives of Physical education and sport students during the under studies in the public and private sectors 2nd study". Trabalho apresentado em 13th Annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS), Estoril, 2008. Matos, Zélia; Batista, Paula; Duarte, J.; Silva, P.. "Health indicators among students from seventh twenty grades – implication for physical education schools. study". Trabalho apresentado em 13th Annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS), Estoril, 2008. Figueiredo, P; Albuquerque, J; Bilhastre, S; Fernandes, R.; Batista, Paula. "Auto-percepção da Competência Profissional em Professores de Educação Física e Treinadores Desportivos". Trabalho apresentado em Conferência Internacional Psicologia do Desporto e Exercício, Braga, 2007. Albuquerque, A; Batista, Paula; Pinheiro, C. "Etude de l'évolution des perspectives professionnelles des élèves d'éducation physique et sport pendant leur formation dans les secteurs public et privé". Trabalho apresentado em 4ème Biennale de l'Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport. Programme Scientifique - Co-construir les Savoirs, Besançon, 2006. Matos, Zélia; Batista, Paula; Queirós, Paula. "What about young people? Meaning of their preferences – implications for Sport Pedagogy". Trabalho apresentado em 10th Annual Congress of the European College of Sport Science, Belgrade, 2005. Matos, Zélia; Batista, Paula; Queirós, Paula. "Knowing PE Real Students: Meaning of the preferences revealed by secondary level students". Trabalho apresentado em AIESEP World Congress, Lisboa, 2005. Batista, Paula; Graça, Amândio; Matos, Zélia. "The concept of competence held by health & fitness teachers". Trabalho apresentado em AIESEP World Congress, Lisboa, 2005. Batista, Paula; Graça, Amândio; Matos, Zélia. "Exploração do conceito de competência aplicado ao campo profissional do pedagogo do desporto". Trabalho apresentado em Congresso Internacional Educação e Trabalho – Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais, Aveiro, 2005.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2023	Olhares sobre um programa de aptidão física em Educação Física para a promoção de hábitos ativos	FCDEF-UC (Coimbra, Portugal)
2023	A relevância dos dispositivos formativos na edificação de um programa de aptidão física em Educação Física	FADEF-UC (Coimbra, Portugal)
2023	Estudantes-estagiários como investigadores da sua prática orientada para uma Educação Física Inclusiva: Um projeto de investigação	FCDEF-UC (Coimbra, Portugal)
2023	Olhares sobre o estágio supervisionado em Educação Física em diferentes contextos: Um projeto de investigação	FCDEF-UC (Coimbra, Portugal)
2023	Women's participation in decision-making positions in municipal sports management: A study in the Comunidade Intermunicipal do Tâmega e Sousa.	Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2023	Re(construir) a noção de “ser Fit” no âmbito de um programa de Aptidão Física em Educação Física: Estudo em contexto de estágio com alunos do ensino secundário.	IPP Porto (Porto, Portugal)
2023	Formar Professores de Educação Física implicados na investigação de práticas de ensino atentas à diversidade dos seus alunos	IPP Porto (Porto, Portugal)
2023	Which constraints influence the participation level of physical education (PE) students in football?	Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2023	Changing physical education curriculum into the development of an individual understanding of “being Fit”.	Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2023	Teaching Invasion games for equity, diversity and inclusion: a study with pre-service teachers	U Católica do Chile (S. Tiago do Chile, Chile)
2023	Knowing better the students to improve the quality of PE teaching: a study with pre-service teachers	U Católica do Chile (S. Tiago do Chile, Chile)
2023	Handball teaching: teamwork as a key learning and inclusion strategy to address student diversity	U Católica do Chile (S Tiago do Chile, Chile)
2023	Narrative inquiry as a mean to promote physical education preservice teachers’ awareness about intergenerational learning and professional development	U Católica do Chile (S Tiago do Chile, Chile)
2023	Reimagining Internationalisation of Research: Insights from a collaborative project rooted in solidarity, education, schooling and AIESEP	U Católica do Chile (S Tiago do Chile, Chile)
2023	O ensino recíproco como ferramenta pedagógica de inclusão na melhoria dos padrões de movimento na área da aptidão física: Um estudo em contexto de estágio profissional	FPCEUP (Porto, Portugal)
2023	Rumo a uma Educação Física de qualidade e inclusiva: um estudo em contexto de estágio na modalidade de Futebol	FPCEUP (Porto, Portugal)
2023	Atender à diversidade dos alunos num programa de aptidão física para a saúde em ensino recíproco: um estudo em contexto de estágio profissional	FPCEUP (Porto, Portugal)
2023	Envolvimento e participação dos alunos na modalidade de basquetebol com foco em alunos com níveis de desempenho inferiores ou dificuldades de integração	FPCEUP (Porto, Portugal)
2023	Criar adesão à prática de atividade física através de desafios na aula e extracurriculares: um estudo com alunos do ensino secundário	FPCEUP (Portugal)
2023	Aplicação de um programa de aptidão física em alunos do ensino secundário: uma experiência pedagógica no contexto de estágio profissional em educação física	FPCEUP (Porto, Portugal)
2023	Formar professores de educação física para a inclusão: uma experiência pedagógica sustentada numa aprendizagem transformadora	FPCEUP (Porto, Portugal)
2023	Desafios e conquistas de uma professora iniciante no exercício da função de professora cooperante	FPCEUP (Porto, Portugal)
2023	Formação de professores e ensino da Educação Física em diálogo: percursos, desafios e possibilidades	Universidade da Maia (UMAIA) (Porto, Portugal)
2023	Educação Física antes e após a pandemia: Desafios e necessidades	5º Seminário Internacional MEEFEBS (Portugal)
2023	Importância da competência motora e aptidão física no ensino pré-escolar, básico e secundário.	XVIII Seminário de Desenvolvimento Motor da Criança (Portugal)
2023	The challenge of improving student’s game play participation in a handball teaching unit, Porto, Portugal.	40th Conference of the Teaching Games for Understanding, online.
2023	Inclusive handball at PE classes: the soft ball effect.	40th Conference of the Teaching Game for Understanding, online.
2023	How different football game formats affects the physical demands of high school students in physical educational teaching.	40th Conference of Teaching Game for Understanding, online.
2023	A comunidade de prática como suporte à formação de professores e desenvolvimento profissional em Educação Física.	I Colóquio Internacional da Reflexão sobre Práticas Integradas em Educação (Coimbra, Portugal)
2023	Apoiar os estudantes estagiários como investigadores da sua prática orientada para uma Educação Física Inclusiva: Um projeto de investigação.	1st International Meeting on Sport, Education and Communities: Beyond the Field. (Porto, Portugal)
2023	Democracia em ação na Educação Física através de jogos de equipa e a avaliação como aprendizagem: um projeto de investigação-ação participativa com a duração de um ano letivo.	1st International Meeting on Sport, Education and Communities: Beyond the Field. (Porto, Portugal)
2023	The value of the competition in Physical Education for students’ participation: Exploratory study of students' perceptions about handball and soccer tournaments.	I Congresso Internacional de Mujeres en las Ciencias del Deporte. (Valencia, Espanha)
2023	Ensinar andebol em espaços reduzidos a alunos com diferentes níveis de desempenho: o desafio da participação e envolvimento de todos os alunos.	IV Congresso Internacional de Balonmano (Granada, Espanha)
2023	Handball Teaching in Physical Education: the soft ball as a didactic tool to support inclusive game play experience.	IV Congresso Internacional de Balonmano (Granada, Espanha)
2023	Getting every kid playing actively in physical education - Playbook for safe, fair, Powerful anf fun Handball Learning.	7º European Handball Federation Faculdade de Desporto - Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2023	Symposium 3 Reimagining Internationalisation of Research: Insights from a collaborative project rooted in solidarity, education, schooling and AIESEP.	International Conference Emerging Horizons: bridging the borders between Physical Education Research and Practice (Santiago do Chile, Chile)
2023	La importancia de empatizar al alumnado de Educacio´n Primaria respecto al envejecimiento. Una experiencia de Aprendizaje- Servicio.	9° Congreso Internacional de Actividad Fi´sico-Deportiva para Mayores "Un Estilo de Vida" (Málaga, Espanha)
2023	Experiencia comparativa de universitarios hispano-portugueses que trabajan contenido curricular de Actividad Fi´sica y Deporte con personas mayores.	9° Congreso Internacional de Actividad Fi´sico-Deportiva para Mayores "Un Estilo de Vida" (Málaga, Espanha)
2022/10/21	Academic identities of higher education teachers: a biographical-narrative study.	Universidad de la Republica Uruguay (Uruguai)
2022/10/14	Metodologias Reflexivas na Formação de Professores	Seminário: Formação Pedagógica: Metodologias Reflexivas na Formação em Educação Física e Desporto Universidade Lusófona (Porto, Portugal)
2022/10	A componente da Aptidão Física no contexto da Educação Física: Perceções de três Estudantes Estagiários.	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Superior de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	Dinâmicas relacionais e diversidade dos alunos na aplicação de um programa de aptidão física no contexto da Educação Física.	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Supeiror de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	Desenvolvimento profissional de professores de Educação Física em comunidade de aprendizagem.	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Supeiror de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	A aptidão física no contexto da educação física curricular: Desenvolvimento de um programa com alunos do ensino secundário.	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Supeiror de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	A intensidade das aulas de Educação Física: Estratégia(s) potenciadora(s).	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Supeiror de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	Educar para a sensibilidade estética: Uma experiência pedagógica em Educação Física.	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Supeiror de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	Estratégias de avaliação para a aprendizagem na área da aptidão física: Estudo em alunos do ensino secundário.	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Supeiror de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	Estratégias de avaliação para a aprendizagem na área da aptidão física: Estudo em alunos do ensino secundário.	12º Congresso Nacional de Educação Física Escola Supeiror de Educação de Leiria (Leiria, Portugal)
2022/10	Educate students for aesthetic sensibility: a study with students from secondary level.	15th Meeting of IJUP Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/08/22	Shapping Professional Identity of Higher Education Teachers by Academic Field	The European Conference on Educational Research (ECER 2022) Yerevan State University, Yerevan, Armenia (Arménia)
2022/07	Aproximando a escola da universidade: um estudo em contexto escolar com um investigador, dois professores e um professor estagiário	I Congresso Internacional Escola, Identidades e Democracia Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/07	Contar a história através das histórias de professores em fim de carreira: uma análise exploratória das possibilidades da metodologia das histórias de vida.	I Congresso Escola, Identidades e Democracia Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/07	Contar a história através das histórias de professores em fim de carreira: uma análise exploratória das possibilidades da metodologia das histórias de vida.	I Congresso Escola, Identidades e Democracia Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/07	A formação de professores em análise sustentada em projetos de investigação em contexto de estágio profissional em Educação Física.	I Congresso Escola, Identidades e Democracia Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/07	A Educação Física enquanto veículo de promoção de hábitos de vida ativa.	Porto International Conference on Research in Education Escola Superior de Educação (Porto, Portugal)
2022/06/26	Towards professional identity of higher education teachers: a narrative Approach.	Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2022/06/08	Academic identities in Higher Education: bridges between the professional field of reference, the academic and the pedagogical action	Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/06/07	Towards a pedagogy of Physical Education teacher training from the perspective of two doctoral students	I Congress, School, Identities and Democracy Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/06/07	Preparing teachers for a salutogenic approach to Physical Education: Implementation of a physical fitness program in a professional internship context	Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022/06/07	Teacher training under analysis supported by research projects in Physical Education school placement context	Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto
2022/05	Increasing intensity in Physical education classes using dynamic.	15th Meeting of IJUP Universidade do Porto (Portugal, Portugal)
2022/01/28	Formação de professores em debate	Ciclo de debates escola identidade e democracia. Formação de professores e prática profissional: desafios e possibilidades Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2022	Sustained Olympics Project: no one should be left behind	Facultad de Formación de Profesorado y Educación (Madrid, Espanha)
2022	Desafios de uma professora de Educação Física na implementação de estratégias de desenvolvimento positivo.	International Conference on Research In Education Escola Superior de Educação Porto (Porto, Portugal)
2022	Dinâmicas colaborativas entre a universidade e a escola no contexto da formação de professores: Uma experiência no desenvolvimento do currículo em Educação Física.	Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2022	Representatividade das mulheres nos cargos de decisão de gestão do desporto: um estudo de revisão sistemática da literatura.	XXIII Congresso Nacional de Gestão de Desporto (Leiria, Portugal)
2022	Participação das mulheres nos cargos de decisão de gestão do desporto autárquico: Um estudo na comunidade intermunicipal do Tâmega e Sousa	XXIII Congresso Nacional de Gestão de Desporto (Leiria, Portugal)
2021/06	Addressing the assessment theory-practice gap as a learning community	AIESEP - Descending the Mountain: Exploring the impact of Research on Pedagogy (Canadá)
2021/04/16	Reflexões sobre o ensino remoto a partir de um estudo com Estagiários de Educação Física [Reflection on online teaching based on a study with Physical Education Preservice teachers	X Fórum Internacional das Ciências da Educação Física - Ensinar e Formar em Educação Física Durante a pandemia (Coimbra, Portugal)
2021/04/16	Preparar professores para uma escola inclusiva em comunidade de prática: um projeto com estagiários de Educação Física [Preparing teachers for an inclusive school in learning communities: a project with Physical Education preservice teachers]	III Congresso Internacional Direitos Humanos e Escola Inclusiva: construir a Equidade em Tempos de Mudança (Faro, Portugal)
2021	Perception of the effect of training without swimming googles	Encontro Investigação Jovem 14ª edição IJUP 2021 (Porto, Portugal)
2021	Una reflexión para la formación del profesorado a partir de los retos planteados por la educación a distancia [Reflection to teacher education based on the challenges raised on online education]	Encuentro internacional: Experiencias innovadoras de prácticas pedagógicas en el contexto actual: ¿Qué elementos podemos rescatar para una nueva forma de educar? (Santiago do Chile, Chile)
2021	Engaging students in active learning: student teachers’ perceptions regarding PE teacher training in handball	AIESEP, Descending the Mountain: Exploring the impact of Research on Pedagogy (Canadá)
2021	Preparing preservice teachers to teach team handball towards an inclusive practice	AIESEP, 7th International Teaching Games for Understanding (TGfU) Conference. Pre-Conference Virtual Symposium (Canadá)
2021	Usos e Sentidos da Avaliação em Educação Física em Tempos de Pandemia: recortes de experiências de estudantes-estagiários [Uses and meanings of assessment in Physical Education in a pandemic: snippets of preservice teachers' experiences]	XIII CIAFE 24 a 26 junho XIII Congresso Internacional de Avaliação Formativa em Educação - Boas práticas de avaliação formativa em todas as etapas educativas (Coimbra, Portugal)
2021	Dinâmicas de Orientação para o empoderamento: Reflexões de um estudante de doutoramento [Supervision dynamics for empowerment: Reflections of a PhD student]	XIII CIAFE 24 a 26 junho XIII Congresso Internacional de Avaliação Formativa em Educação - Boas práticas de avaliação formativa em todas as etapas educativas (Coimbra, Portugal)
2021	Usos da tecnologia e da avaliação da aptidão física em Educação Física [Technology uses and assessment of physical fitness in Physical Education]	XIII CIAFE 24 a 26 junho XIII Congresso Internacional de Avaliação Formativa em Educação - Boas práticas de avaliação formativa em todas as etapas educativas (Coimbra, Portugal)
2021	Monitorização da Carga de treino e de jogo por meio de escalas subjetivas numa equipa feminina da primeira divisão do andebol português [Monitoring train and game load by using subjective scales in a feminine team of the first division of Portuguese handball]	III Congreso Internacional de Balonmano (COINBA 2021) – Avances en la investigación sobre el análisis de factores que mejoran el entrenamiento y el rendimiento en balonmano (Cáceres, Espanha)
2021	Desafios e possibilidades da formação profissional em Educação Física em tempos de pandemia [Challenges and possibilities of professional education in physical education during a pandemic]	VI Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física e XI Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação Física - SEPEF e II Simpósio Sul-Brasileiro de Estagio Supervisionado
2021	A educação e os processos de formação de professores na atualidade: em questão os desafios teórico-práticos [education and the current teacher education processes: reflecting on the theoretical-practical challenges]	II Seminário de Educação de Ariquemes – Educari e IV Encontro do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID/UNI
2021	Perceptions of Female Handball Players About Training Process During COVID-19	6 th EHF Scientific Conference: : Digitalization and Technology in Handball - Natural Sciences/The Game/Humanities
2021	Rethinking Handball Teaching at School to Support Inclusion and Student Diversity	6 th EHF Scientific Conference: Digitalization and Technology in Handball - Natural Sciences/The Game/Humanities
2020/12/03	Implementation of Assessment for Learning by prvice teachers during their school placement.	AARE SIG Conference (Melbourne, Austrália)
2020/12/03	The use of Assessment for Learning to promote Fitness for Life in Physical Education classes	AARE SIG Conference (Melbourne, Austrália)
2020/11/25	A formação de estudantes-estagiários de educação física: recortes de experiências em tempos de pandemia.	3rd WCCES Symposium: Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education: Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom amidst Emerging Issues related to COVID-19 (Lisboa, Portugal)
2020/11/25	A Educação Física em tempos de pandemia: um olhar sobre as adaptações curriculares	3rd WCCES Symposium: Teachers, Teaching Profession, and Comparative Education: Fostering Values Education and Engaging Academic Freedom amidst Emerging Issues related to COVID-19 (Lisboa, Portugal)
2020/10/20	Bridging theory and practice in teacher education: the experience of supporting PE preservice teachers in assessment understandings and practices	NAFOL/HVL/NorTED conference 2020: Inquiry as a bridge between theory and practice in teaching and Teacher education (Suécia)
2020/09/10	Entrepreneurship & Youth Empowerment - Competence Based Development Programme for Social Inclusion and Employment	XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação: Liberdade, Equidade e Emancipação (Porto, Portugal)
2020/02/25	Una experiencia pedagógica en la evaluación para el aprendizaje con profesores de educación física en formación.	Congreso Internacional EVALtrends2020:Evaluación como aprendizaje en la universidad: implicar a los estudiantes en las prácticas de evaluación (Cádiz, Espanha)
2019/09	Para uma renovação das dinâmicas formativas em contexto de estágio profissional: Uma reflexão no âmbito da formação de professores de Educação Física	Para uma renovação das dinâmicas formativas em contexto de estágio profissional: uma reflexão no âmbito da formação de professores de Educação Física Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2019/06	Active Schools to promote lifelong healthy habits learning	XIII Congreso Internacional FEADEF sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar y II congreso Red Global Universidad de Pablo de Olavide (Sevilha, Espanha)
2019	\|Challenges of Physical Education assessment\| Desafios da avaliação em Educação Física	Seminário Internacional "Educação (Física) - O valor da Avaliação SPEF (Lisboa, Portugal)
2019	From directive to constructive practices in developing a supervisory identity: The cases of an experienced and a novice physical education cooperating teacher	CIDESP International Congress (Porto, Portugal)
2019	Como los estudiantes de la formación inicial del profesorado perciben y tartan la evaluación formativa y compartida	XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa en Educación: Buenas Prácticas de Evaluación Formativa y Compartida en todas las Etapas Educativas (Valladolid, Espanha)
2019	The use of assessment for learning in Physical Education classes: preservice teachers´ perceptions	XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa en Educación: Buenas Prácticas de Evaluación Formativa y Compartida en todas las Etapas Educativas (Valladolid, Espanha)
2019	Students as active learners on their assessment process in an acrobatic gymnastics unit: study in preservice physical education teachers´ school placement	XII Congreso Internacional de Evaluación Formativa en Educación: Buenas Prácticas de Evaluación Formativa y Compartida en todas las Etapas Educativas (Valladolid, Espanha)
2019	O valor Formativo da avaliação para a aprendizagem: Perceções de uma estudante-estagiária	11º Congresso Nacional de Educação Física do CNAPEF e SPEF (Figueira da Foz, Portugal)
2019	Potenciar a aprendizagem através da avaliação de pares numa unidade de Ginástica Acrobática: Estudo no contexto de estágio em Educação Física	II Seminário Internacional - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe (Porto, Portugal)
2019	Teaching handball at school: A pedagogical experience in physical education practicum	II Congreso Internacional de Balonmano (Cáceres, Espanha)
2019	Proyecto PITE – Construcción de la identidad profesional y perspectivas de la enseñanza en el context de la formación inicial de profesorado. Una vision Internacional”	I Congreso Red Global de Educación Física y Deporte (La Florida, Chile)
2019	Avaliação como Ponte entre o Ensinar e o Aprender em Educação Física	4 ALL Festival de Educação Física, Desporto, Turismo e Lazer (Ílhavo, Portugal)
2018	\|Educational experiences in Physical Education: international, national and local\|Experiências de formação em Educação Física: internacional, nacional e local.	X Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no campo da Educação Física, V Congresso Internacional de Formação Profissional e XII Semana Científica da FEFD/UFG FEFD/UFG (Goiânia, Brasil)
2018	Avaliação em Educação Física: Visões e entendimentos dos professores	Seminário Internacional - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe) (Porto, Portugal)
2018	From assessment for ranking toward assessment for learning: An action research study in preservice physical education teacher education during a year-long school placement	AIESEP: Specialist Seminar ‘Future Directions in PE Assessment’ (Eindhoven, Países Baixos)
2018	O Papel do Diretor de Turma na dinâmica relacional entre a escola e a família	Seminário Internacional - Currículo, Avaliação, Formação e Tecnologias educativas (CAFTe) (Porto, Portugal)
2017	\|The educational potential and challenges to supervisory practices in communities of practice: sustained reflection in a pedagogical experience in the context of Physical Education school placement\| O potencial formativo e os desafios às práticas de supervisão em comunidades de prática: reflexão sustentada numa experiência pedagógica em contexto de estágio de Educação Física	SEMPS – A supervisão pedagógica no Século XXI: Desafios da Profissionalidade docente Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2017	Reflexões de uma Experiência Pedagógica no Ensino do Andebol Alicerçada numa Dinâmica Colaborativa entre a Escola e a Faculdade	Desafios da Excelência nos Jogos Desportivos Coletivos: da investigação à prática (Porto, Portugal)
2017	Ensaio curricular com modelos de ensino centrados no aluno: Um estudo em voleibol no ensino secundário	Desafios da Excelência nos Jogos Desportivos Coletivos: da investigação à prática (Porto, Portugal)
2017	Preservice teacher empowerment through a model based on a school-university collaborative practice: A pilot study in PE handball classes	Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research (Network18) (Copenhaga, Dinamarca)
2017	The impact of a handball teaching unit on students' game play competence: An action research-based intervention	Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research (Network18) (Copenhaga, Dinamarca)
2017	Today I am here, tomorrow I don’t know: tales of the unexpected life when being an early career researcher	Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research (Network:22) (Copenhaga, Dinamarca)
2017	Sobre os Lugares e os discursos da formação inicial de professores de Educação Física	O tempo dos Professores. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	As experiências emocionais de estudantes-estagiárias de educação física e o seu contributo para o processo de aprender a ser professor	O tempo dos Professores. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	A construção de uma identidade profissional como orientador de estágio: O caso de dois professores cooperantes de Educação Física	O tempo dos Professores. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	A reconstrução da identidade profissional em comunidades de prática	O tempo dos Professores. Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	O papel das emoções na configuração de uma Identidade profissional durante o Estágio profissional	O tempo dos Professores: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	A construção do conhecimento profissional em contexto de estágio por recurso a metodologias ativas de aprendizagem: Um projeto de inovação pedagógica	O tempo dos Professores: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	A construção da identidade profissional em contexto de estágio profissional: Reflexões de uma estudante-estagiária de Educação Física	O tempo dos Professores: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	O timeline enquanto instrumento de reflexão acerca do processo de aprender a ser professor: Estudo com estudantes-estagiários de Educação Física	O tempo dos Professores: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	Perspetivas do professor cooperante acerca da sua ação no processo de orientação de estudantes-estagiários de Educação Física	O tempo dos Professores: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação (Porto, Portugal)
2017	O papel das emoções no processo de aprendizagem de estudantes-estagiários de Educação Física	XIII Sieflas - Seminário Internacional de Educação Física, Lazer e Saúde (Guarda, Portugal)
2016	\|A reflection on the proposal of essential competences in Physical Education\| Uma reflexão acerca da proposta de competências essenciais em Educação Física	V Fórum Internacional das Ciências do Desporto da Educação Física Faculdade de Desporto da Universidade de Coimbra (Porto, Portugal)
2016	\|Conceptions and practices in Physical Education based on a social constructivist perspective of learning\| Conceções e práticas em Educação Física sustentadas numa perspetiva construtivista social da aprendizagem	V Fórum Internacional das Ciências do Desporto da Educação Física Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2016	School-university collaborative practices as a key for teachers’ professional development: The example of a physical education practicum	Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers (Network10) (Dublin, Irlanda)
2016	Opportunities to learn in the professional lifecycle: Initial teacher education and induction in dialogue	Leading Education: The Distinct Contributions of Educational Research and Researchers (Dublin, Irlanda)
2015	\|Mentoring in the context of coach education: a space to be configured\| A mentoria no contexto da formação de treinadores: um espaço por configurar	Seminário ‘Formação de treinadores: desenvolvimento da aprendizagem e identidade do treinador de Desporto' Faculdade de Desporto, Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015	The learning experiences of neophyte coaches during vocational training: The role of the tutor	CRiC Third Biannual International Coaching Conference (Manchester, Reino Unido)
2015	O contributo da experiência de orientação na identidade profissional de professores cooperantes	XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde. Perspetivas de desenvolvimento num mundo globalizado (Porto, Portugal)
2015	O Estágio profissional: Da estrutura organizativa à perceção dos intervenientes no contexto de ação	XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde. Perspetivas de desenvolvimento num mundo globalizado (Porto, Portugal)
2015	As ferramentas de mediação da aprendizagem na formação de professores de Educação Física	XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde. Perspetivas de desenvolvimento num mundo globalizado (Porto, Portugal)
2015	Estágio Profissional: Etapa determinante na entrada da profissão docente	XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde. Perspetivas de desenvolvimento num mundo globalizado (Porto, Portugal)
2015	The process of deconstructing coaching discursive 'truths' within a community of practice	CRiC Third Biannual International Coaching Conference (Crewe, Reino Unido)
2015	O estágio profissional em Educação Física na perspetiva dos professores cooperantes	XI Seminário Internacional. Educação Física, Lazer & Saúde. Perspetivas de desenvolvimento num mundo globalizado (Porto, Portugal)
2014	\|Between competence and professional identity of PE preservice teacher\|Entre a competência e a identidade Profissional do estudante estagiário de Educação Física	3º CONGRESSO internacional do ensino de Educação Física: perspetiva europeia do Ensino da Educação Física Instituto Universitário da Maia (Maia, Portugal)
2014	\|For an understanding of the dynamic nature of student identity and learning: the case of the coach student\| Para uma compreensão da natureza dinâmica da identidade e da aprendizagem do estudante: o caso do estudante de treino.	Seminário NOVOS DESAFIOS E HORIZONTES NA FORMAÇÃO DE TREINADORES Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2014	Os processos de agenciamento e de estrutura no contexto do estágio profissional: A voz dos estudantes estagiários	Seminário Internacional - O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor (Porto, Portugal)
2014	Entre a competência e a identidade profissional do estudante estagiário de educação Física	3º Congresso Internacional do Enino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física (Maia, Portugal)
2014	O Papel do Estágio Profissional na (re)construção da Identidade Profissional no contexto da Educação Física: Cartografia de um projeto de investigação	Seminário Internacional: O estágio na (re)construção da identidade profissional do professor (Porto, Portugal)
2014	A construção da identidade do professor de Educação Física: Um processo simultaneamente biográfico e relacional	3º Congresso Internacional do Enino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física (Maia, Portugal)
2014	Aprender a ser professor em comunidade de prática: Um estudo com estudantes estagiários de Educação Física	Seminário Internacional - O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor (Porto, Portugal)
2014	Um olhar sobre o estágio em Educação Física: Representações de estagiários do ensino superior público português	Seminário Internacional - O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor (Porto, Portugal)
2014	Aprender a ser professor: O papel dos agentes de mediação na formação inicial de professores de Educação Física	Seminário Internacional - O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor (Porto, Portugal)
2014	O processo de aprendizagem na formação de professores: Análise das ferramentas utilizadas pelos diferentes agentes mediadores	3º Congresso Internacional do Ensino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física (Maia, Portugal)
2014	A questionnaire adjustment and validation for Portuguese language about the perceptions of pre-service student teachers about the educational process: Final results	7º Encontro de Jovens Investigadores da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2014	O papel do Professor Cooperante na formação inicial de professores de Educação Física nas Universidades Portuguesas: A visão normativa	3º Congresso Internacional do Enino de Educação Física: Perspetiva Europeia do Ensino da Educação Física (Maia, Portugal)
2014	Os programas de formação inicial de professores de Educação Física nas universidades públicas portuguesas: Da estrutura aos fundamentos	Seminário Internacional - O Estágio na (Re)construção da Identidade Profissional do Professor (Porto, Portugal)
2014	Listening to the pre-service teachers: Agency and structure within the practicum	Symposium Professional Identity - European Conference on Educational Research (Porto, Portugal)
2014	The beginning teachers: Who are they and how do they construct their professional identity?	European Conference on Educational Research (Porto, Portugal)
2014	Ser professor cooperante em Educação Física: Razões e sentidos	XV Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa: O desporto e a bola do mundo: Sociedade, Inovação e Tecnologia (Porto, Portugal)
2014	Professional Identity in Physical Education	ECER 2014: The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe (Porto, Portugal)
2014	Pre-service teachers’ discourses about the mission of Physical Education teachers: A study based in images depicting the practicum training experience	ECER 2014: The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe (Porto, Portugal)
2014	The Practicum in the understanding of pre-service Physical Education teachers from portuguese public institutions of higher education	Symposium Professional Identity In Physical Education, ECER 2014: The Past, the Present and Future of Educational Research in Europe (Porto, Portugal)
2014	Learning to be a teacher: A study in a practicum group of Physical Education pre-service teachers	European Conference on Educational Research (Porto, Portugal)
2014	Internal consistency of a questionnaire assessing training and profession perception in pre-service teachers	European Conference on Educational Research (Porto, Portugal)
2014	Scaffolding players' learning: Current challenges for coach education	European Conference on Educational Research (Porto, Portugal)
2014	Professional identity Physical Education teacher education	European Conference on Educational Research (Porto, Portugal)
2013	\|From Sport at School to Extra-School Practices: A Challenge Space for Sports Professionals\| Do Desporto na Escola às Práticas Extraescolares: Um Espaço de Desafio para os Profissionais do Desporto	VII Jornadas de Ciências e IV Jornadas de Nutrição (. Porto., Portugal)
2013	\|The school placement as a setting for the configuration of a professional identity\|Le stage pédagogique en tant que terrain de configuration d’une identité professionnelle	Colloque International en Éducation. Enjeux actuels et futurs de la formation et de la profession enseignante. Symposium 13. Les stages au cœur de la formation initiale et continue des enseignants, dispositifs, agents de la formation et transformation chez les stagiaires: où en sommes-nous? Crifpe (Montréal, Canadá)
2013	A configuração da identidade profissional em contexto de estágio: Reflexões e evidências empíricas de um projeto de investigação	III Congresso de Pedagogia do Desporto – Contextos e Constrangimento (Espinho, Portugal)
2012	\|The practicum as a space for professional socialization: a reflection based on some empirical results of a research project\| O estágio enquanto espaço de socialização profissional: uma reflexão apoiada em alguns resultados empíricos de um projeto de investigação	2º Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje! Universidade de Trás-os-Montes (Vila Real, Portugal)
2012	\|(re)configuration of professional identity in the formative space of the school placement\| ). (re)configuração da identidade profissional no espaço formativo do estágio profissional.	II Congresso Internacional de Formação em educação Física - Construção da identidade profissional em Educação Física: da formação à Intervenção (Florianópolis, Brasil)
2012	\|Theoretical and methodological frameworks of PE teacher education\| Referenciais teóricos e metodológicos de Investigação para a formação de professores de Educação Física	Colóquio de Especialistas no VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo da Educação Física (Florianópolis, Brasil)
2012	The Portuguese Physical Education pre-service teachers’ learning process: A study using visual methods	VII Congresso Português de Sociologia. Sociedade, crise e reconfigurações (Porto, Portugal)
2012	The practicum as a space and time of transformation: A self-narrative of a physical education pre-service teacher	4th Winter Conference (Coimbra, Portugal)
2012	The portuguese Physical Education pre-service teachers’ daily tasks: A study using visual methods	4th Winter Conference (Coimbra, Portugal)
2012	The experience of being a physical education pre-service teacher within a community of practic	4th Winter Conference (Coimbra, Portugal)
2012	A construção da identidade profissional em contexto de estágio profissional: Uma auto-narrativa de uma estudante-estagiária	VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo de Educação Física (Florianópolis, Brasil)
2012	Aprender a ser professor: Um estudo com estudantes-estagiários de Educação Física	II Congresso Internacional de Formação profissional em Educação Física e VI Seminário de Estudos e Pesquisas em Formação Profissional no Campo de Educação Física (Florianópolis, Brasil)
2012	Discursos de professores cooperantes iniciantes e experientes acerca da função de orientação: Um estudo com professores cooperantes da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto	XIV Congresso de Ciências do Desporto e da Educação Física dos países de Língua Portuguesa (Belo Horizonte, Brasil)
2012	O Estágio Profissional enquanto espaço de desenvolvimento da Identidade Profissional do Estudante-Estagiário: Um estudo piloto com estudantes-estagiário	VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior – Inovação e Qualidade na Docência (Porto, Portugal)
2012	O Estágio Profissional enquanto espaço de desenvolvimento de Identidade Profissional do Estudante-Estagiário: Um estudo piloto com estudantes-estagiários	VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária: Ensino Superior – Inovação e Qualidade na Docência (Porto, Portugal)
2012	The (re)construction of Professional Identity in the practicum context: Main results of a research project	IJUP’12 5th Meeting of Young Researchers of University of Porto (Porto, Portugal)
2012	Styles of supervision in the context of a practicum group: a study with cooperating teachers of Physical Education	IJUP’12 5th Meeting of Young Researchers of University of Porto (Porto, Portugal)
2012	The Role of anticipatory socialization and practicum experience to the (re)construction of Professional Identity: a study with pre-service teachers of Physical Education	IJUP’12 5th Meeting of Young Researchers of University of Porto (Porto, Portugal)
2012	O papel da família na (Re)concetualização da Educação Física: Um estudo com alunos e encarregados de educação	II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje! (Vila Real, Portugal)
2012	A prática da supervisão de estágio e a identidade profissional do professor cooperante em narrativa	II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje! (Vila Real, Portugal)
2012	A perceção dos estudantes-estagiários acerca da sua formação durante o processo de estágio profissional: Um estudo com estudantes estagiários de Educação Física	II Congresso da Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto e de Artigos do 3º Congresso A Escola, Hoje! (Vila Real, Portugal)
2012	The portuguese physical education pre-service teachers’ learning process: A study using visual methods	VII Congresso Português de Sociologia (Lisboa, Portugal)
2012	A construção da identidade profissional no decurso do estágio profissional: Um estudo com estudantes-estagiários de Educação Física	VII Congresso Português de Sociologia (Lisboa, Portugal)
2012	Estágio Profissional supervisionado: A experiência do estudante estagiário em contexto de prática	IV Encontro Luso Brasileiro Educação Física, Esporte e Lazer (Maceió, Brasil)
2011	\|From competence to the acquisition of identity in the context of advanced training\|Da competência à aquisição da identidade no contexto da formação avançada	Sessão de abertura do curso doutoral em Ciências do Desporto Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2011	Correlatos da competência: Desafios à formação de treinadores	. 3º Congresso Internacional de Jogos Desportivos, subordinado ao tema Jogos Desportivos Coletivos: Treino, Formação, Performance (Porto, Portugal)
2010	Reasons and meanings to be a supervisor: A study with cooperating teachers of Physical Education	Revista Portuguesa de Ciências do Desporto (Porto, Portugal)
2010	Professional expectations revealed by physical education teachers in different phases of the teaching carrer	AIESEP 2010 World Congress Corunha (Corunha, Espanha)
2010	Quality of life of Physical Education teacher: A study on teachers with long experience	Revista Portuguesa de Ciências do Desporto (Porto, Portugal)
2010	The experience of being a preservice teacher: A study with four preservice teachers of Physical Education	World Congress International Association for Physical Education in Higher Education (AIESEP) (Corunha, Espanha)
2010	Self-perception of professional competence in physical education pre-service teachers: Study according to the teacher education institution and teaching experiences before practicum	III Congresso Internacional del Deporte y Educación Física Universidade de Vigo (Pontevedra, Espanha)
2010	The football Goalkeeper Training process: A study with two goalkeeper-coaches from top clubs of the Portuguese premier league	III Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y Educación Física Universidade de Vigo (Pontevedra, Espanha)
2010	Methodological principles of tactical periodization: A case study with a football coach of Portuguese premier league	III Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y Educación Física Universidade de Vigo (Pontevedra, Portugal)
2009	Contributo para a (re)discussão do constructo de competência à luz das exigências que se colocam à formação inicial de profissionais do desporto	I Congresso Internacional de Intervenção Pedagógica e Profissional ISMAI (Maia, Portugal)
2009	A reflexão no processo de formação inicial: Estudo caso de um Estudante Estagiário de Educação Física	I Congresso Internacional de Intervenção Pedagógica e Profissional ISMAI (Maia, Portugal)
2009	Análise da instrução de estagiários de Educação Física no período final do estágio pedagógico	I Congresso Internacional de Intervenção Pedagógica e Profissional ISMAI (Maia, Portugal)
2009	Análise da instrução de treinadores de Voleibol em função da experiência profissional	I Congresso Internacional de Intervenção Pedagógica e Profissional ISMAI (Maia, Portugal)
2009	The place of knowledge in the representation of professional competence held by PE teachers	Séminaire international AIESEP pour specialists (Besançon, França)
2008	Self-perception of the Professional competence in teachers of Physical Education with different levels of Professional experience	13th Annual Congress of the European College of Sport Science (ECSS) (Estoril, Portugal)
2008	Health indicators among students from seventh to twelfth grade: Implications for Physical Education in schools	European Congress of Sport Science (Estoril, Portugal)
2008	Evolution of the professional perspectives of physical education and sport students during their under graduate studies in the public and private sectors	European Congress of Sport Science (Estoril, Portugal)
2008	Estudo da evolução das perspectivas profissionais dos alunos de Educação Física e desporto ao longo da sua formação nos sectores público e privado	XII Congresso de Ciência do Desporto e Educação Física dos Países de Língua Portuguesa Universidade Federal de Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Brasil)
2007	Auto-percepção da competência profissional em professores de Educação Física e treinadores desportivos	Conferência Internacional Psicologia do Desporto e Exercício Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2006	Etude de l'évolution des perspectives professionnelles des élèves d'éducation physique et sport pendant leur formation dans les secteurs public et privé	4ème Biennale de l'Association pour la Recherche sur l'Intervention en Sport Programme Scientifique - Co-construir les Savoirs (Besançon, França)
2006	Auto-percepção da competência profissional em estagiários de Educação Física de Instituições de Ensino Superior portuguesas	XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física do Países de Língua Portuguesa (Porto, Portugal)
2006	Perspetivas dos alunos de educação física e desporto durante a sua formação nos setores público e privado	XI Congresso de Ciências do Desporto e Educação Física do Países de Língua Portuguesa (Porto, Portugal)
2006	Competência profissional do pedagogo do desporto: Percursos, entendimentos e perspectivas de futuro	7º Congresso Nacional de Educação Física ISMAI (Maia, Portugal)
2005	What about young people? Meaning of their preferences: Implications for Sport Pedagogy	European College of Sport Science & Sport Medicine Association of Serbia 10th Annual Congress of the European College of Sport Science (Belgrade, Sérvia)
2005	Knowing PE Real Students: Meaning of the preferences revealed by secondary level students	AIESEP World Congress FMH-UTL (Lisboa, Portugal)
2005	The concept of competence held by health & fitness teachers	AIESEP World Congress Abstract Book FMH-UTL (Lisboa, Portugal)
2005	Exploração do conceito de competência aplicado ao campo profissional do pedagogo do desporto	Congresso Internacional Educação e Trabalho – Representações Sociais, Competências e Trajectórias Profissionais (Aveiro, Portugal)
2004	PE student teacher in a wheel-chair: Experience of a diplegic PE student teacher during student teaching	. Pré-Olympic Congress, Sport Science throught the ages, Challenges in the new millennium (Theassaloniki, Grécia)
2002	The sport pedagogy inside in the curricula of PETE on Portuguese Public Universities	AIESEP Congress of Coruna (Corunha, Espanha)
2002	O processo de avaliação do estudante-estagiário nas Universidades Portuguesas que formam professores de Educação Física: O desafio de avaliar a acção e não as actividade	XII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE/AIPELF (Lisboa, Portugal)
1998	Caracterização da população concorrente aos pré-requisitos da FCDEF-UC no ano lectivo 1998	. VI Congresso de Educación Fisica e Ciencias do Deporte dos Paises de Lingua Portuguesa (Espanha)
1998	Formação inicial e dimensão profissional da actividade de futuros professores de Educação Física	VI Congresso de Educación Fisica e Ciencias do Deporte dos Paises de Lingua Portuguesa (Espanha)
1998	Percepção das preocupações dos professores estagiários acerca do seu ensino	VI Congresso de Educación Fisica e Ciencias do Deporte dos Paises de Lingua Portuguesa (Espanha)
1995	Autoestima e satisfação com a imagem corporal: Estudo comparativo de adolescentes envolvidas em diferentes níveis de actividade física	IV Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2020 - Atual	• UM CAMINHO INESPERADO DE UM ESTAGIÁRIO ATÉ AO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020 - Atual	Enacting Fitness Education by involving students in Assessment for Learning and Technology use (SFRH/BD/2021.05492.BD) Orientador de Ana Mafalda Coelho da Silva	Programa Doutoral em CIências do Desporto - CIFI2D (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09 - Atual	From assessment for ranking toward assessment for learning: An action research study in preservice physical education teacher during a year-long school placement Bolseiro FCT (SFRH/BD/137848/2018) Orientador de Luís André Pisco de Moura	Programa Doutoral em CIências do Desporto - CIFI2D (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018 - Atual	\|Professional identity construction and teaching perspectives in the context of Initial Teacher Training: the vision of Chile and Portugal Construcción de Identidad profesional y perspectivas de enseñanza en el contexto de la Formación Inicial de profesores: la visión de Chile y Portugal Coorientador	Ciências do Desporto, ramo Educação Física (Doutoramento) Universidade de Coimbra Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Portugal
2019 - 2020	Uma realidade multifacetada entre o ensino presencial e o ensino à distância na Educação Física Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	Ensino pouco tradicional: crónicas de um professor confinado Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	Ensino, escolho-te a ti: a menina que afinal queria ser professora de Educação Física Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	Aprender a ser professor: de aluno, a estudante, a professor Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	Narrativas de um Estudante Estagiário na subida da “Montanha” do Conhecimento da Educação Física Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	O caminho para a docência: A construção do meu “eu” profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	A personagem perdida no bosque: o percurso de um estudante estagiário Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	APRENDIZAGENS E ADAPTAÇÕES DE UM ESTUDANTE ESTAGIÁRIO À REALIDADE DOS DIFERENTES CICLOS DE ENSINO Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	O florescer de uma roseira colorida no percurso para ser professora Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	A Superação de um Trilho pelas Colinas do Ensino Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	Uma viagem pela árvore que um dia desejou ser docente: da semente aos frutos. Orientador	2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	A Viagem de um Estudante-Estagiário para um prisma diferente da Educação Física Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019 - 2020	Os desafios de uma Estudante-Estagiária na entrada do mundo da profissão Orientador
2018 - 2020	MAIS UMA PARTE DO CAMINHO PERCORRIDO PARA SER PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09 - 2019/07	O colorir de uma tela em branco: uma estudante estagiaria em busca das cores do saber. Relatório de estágio profissional Orientador de Ana Mafalda Coelho Silva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09 - 2019/07	Só com a luz do saber se alcança a vitória: Relato de uma Professora Estagiária no redefinir da sua tática de jogo. Relatório de estágio profissional Orientador de Ana Catarina Monteiro Almeida	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/07 - 2019/07	Ser professora de educação física: do sonho à realidade. Relatório de estágio profissional Orientador de Catarina Simôes Martins	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017/09 - 2019/07	O percurso de um estudante-estagiário: consolidar a teoria na procura da melhoria contínua no ensino da Educação Física. Relatório de estágio profissional Orientador de João Paulo Melo Macedo	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09 - 2019	O caminho de uma estudante-estagiária na descoberta do valor e significado de ser professora de Educação Física. Relatório de estágio profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09 - 2019	Ensinar e Aprender em contexto de estágio: o percurso de uma estudante-estagiária. Relatório de estágio profissional. Orientador de Mariana Lopes Rocha	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2019	Gestão do Desporto Escolar: Estudo de caso na Escola La Salle Manaus. Orientador de Lúcia de Carvalho Paiva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2019	Um olhar sobre as dinâmicas na Escola da Ponte: Práticas pedagógicas no currículo em geral e em específico na Educação Física. Orientador de Sílvia Cristina da Silva Nogueira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2018/12	Exploring possibilities about professional identity construction n the context of physical education school placemnet: contribution to teacher training through an ethnographic view \| Explorando possibilidades acerca da construção da identidade profissional em contexto de estágio em educação física: contributo para a formação de professores através de um olhar etnográfico Orientador de Ana Margarida Ferreira Alves	Programa Doutoral em Ciências do Desporto - Faculdade de Desporto da Universidade do Porto (Doutoramento)
2014 - 2018/12	\|Learning to be a teacher: a situational analysis of the pathways and training experiences of Physical Education Students.\| Aprender a ser professor: uma análise situacional de percursos e experiências formativas de Estudantes de Educação Física. Bolseira FCT (SFRH/BD/101895/2014) Orientador de Patricia Maria da Silva Gomes	Doutoramento em Ciências do Desporto (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	À Conquista de um sonho: a época desportiva aos olhos de uma estudante estagiária Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	Gostar do que se faz é essencial para o sucesso: o percurso de uma estudante-estagiária. Relatório de estágio profissional. Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	Percursos e Desafios de uma Estudante-Estagiária. Relatório de estágio profissional Orientador de Helena Sofia Fonseca Leite	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	A concretização de um sonho de criança aos olhos de uma estudante estagiária. Relatório de estágio profissional. Orientador de Filipa Mota Fernandes	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	Aprendizagens e desafios de uma professora estagiária. Relatório de estágio profissional Orientador de Filipa Daniela Vieira Miranda	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	A aprendizagem no contexto da formação inicial de Professores. Relatório de estágio profissional Orientador de 17. Ana Sofia Tavares Almeida	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	O caminho faz-se caminhando: Um ano de vivências de uma estudante-estagiária. Relatório de estágio profissional Orientador de 18. David Tiago Macedo Teixeira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	Aprender a ensinar enquanto se ensina. Relatório de estágio profissional Orientador de David Tiago Macedo Teixeira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017 - 2018	Professor e aluno: os construtores do processo de ensino e aprendizagem. Relatório de estágio profissional. Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2018	O percurso de um estudante-estagiário: consolidar a teoria na procura da melhoria contínua no ensino da Educação Física. Relatório de estágio profissional Orientador	Universidade Lusófona do Porto Faculdade de Psicologia Educação e Desporto, Portugal
2015 - 2018	O caminho faz-se caminhando: Um ano de vivências de uma estudante-estagiária. Orientador de Alexandra Cerejo da Costa Meinedo	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2018	Learning to be a teacher: analises situational of roots and educational experiences of preservice teachers/ Aprender a ser professor: uma análise situacional de percursos e experiências formativas de estudantes de Educação Física (SFRH/BD/101895/2014) Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	O Estágio Profissional: Um espaço dedicado à procura de novos saberes. Relatório de estágio profissional. Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	O Desafio de Ser Professora. Relatório de estágio profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	A Jornada Constrói-se Caminhando: A História de um Estudante Estagiário. Orientador de 23. Bruno Filipe Dutra Bacalhau	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	O Sonho de ser Professora: Fator chave para o envolvimento no estágio. Relatório de estágio profissional. Orientador de Cláudia Manuela da Silva Henriques	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	Confronto com duas realidades da Profissão Docente: Retrospetiva da Caminhada de um Estudante Estagiário no contexto escolar. Relatório de estágio profissional Orientador de 26. Álvaro Luís Pisco de Moura	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	O Desafio de Aprender a Ensinar. Relatório de estágio profissional Orientador de Alexandre Oliveira Santo	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	Uma escalada didático-pedagógica na procura da competência profissional. Relatório de estágio profissional. Orientador de Eurico Filipe Cabral Ponte	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	Melhor conhecer para melhor Agir em Contexto de Estágio. Relatório de estágio profissional. Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	A excelência constrói-se todos os dias em tudo aquilo que fazemos: recortes do percurso de um estudante-estagiário. Relatório de estágio profissional Orientador de 29. Luís André Pisco de Moura	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016 - 2017	O processo de Ensino e Aprendizagem: O elemento central na (re)construção da identidade profissional do professor. Relatório de estágio profissional Orientador de 30. Diogo Galvão Cabral Borba Lopes	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	A Procura do Sentido da Profissão: Onde Tudo Começou. Relatório de estágio profissional Orientador de Márcia Serpa Silveira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	Para ser é preciso sentir: o Início da Caminhada na Procura da Identidade Docente. Relatório de estágio profissional. Orientador de Tiago André Dias Marques	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	Metamorfose de um estudante estagiário: de aluno a professor. Relatório de estágio profissional. Orientador de 33. David Luis Sarmento Gonçalves	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	Estágio profissional: A realização de um sonho e o iniciar de um novo ciclo. Relatório de estágio profissional. Orientador de 34. Ricardo José Ramos Martins	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	Estágio profissional: Quando aprender implica ensinar. Relatório de Estágio Profissional. Orientador de 35. Ronald Abel de Abreu Dias	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	A descoberta da identidade de um professor de Educação Física: Uma viagem ao estágio profissional. Relatório de estágio profissional Orientador de Nuno Miguel Natividade Silva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	Estágio de um ano: uma experiência para a vida. Relatório de estágio profissional. Orientador de 37. Liliana Sofia Carvalho Teixeira	Curso de 2º Ciclo em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. (Mestrado) Universidade Lusófona do Porto Faculdade de Psicologia Educação e Desporto, Portugal
2015 - 2016	A voz dos estudantes na readequação do currículo e dos modelos instrucionais do ensino em educação física. Relatório de estágio profissional. Orientador de Eliel Bezerra de Lima Junior	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	Ser Professor: Da utopia à realidade. Relatório de estágio profissional. Orientador de 43. Nuno Miguel Gomes Pereira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015 - 2016	À conquista de um futuro como Professor de Educação Física. Relatório de estágio profissional Orientador de 44. Pedro Emanuel Tavares da Silva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2016	\| The identity (re)construction in the Physical Education School placement context: a situational analysis of discourses and narratives.\| A (re)construção da identidade em contexto de estágio no ensino de Educação Física: uma análise situacional de discursos e narrativas. Bolseira FCT (SFRH/BD/90736/2012) Coorientador de Mariana de Sena Amaral da Cunha	Programa Doutoral em Ciências do Desporto (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Educação Física, uma Pedagogia com Coração: reflexões de um professor de Educação Física acerca do seu percurso biográfico e profissional” Relatório de estágio profissional Orientador de 39. Carlos Miguel Almeida Pissarra	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Uma Viagem à escola: Entre questões e desafios de uma professora-estagiária. Relatório de estágio profissional. Orientador de Inês Gomes Moreira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Aprender a ensinar: o desafio de uma prática reflexiva no âmbito da Educação Física. Relatório de estágio profissional. Orientador de 41. João Pedro Osório Soares	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	A caminho de um sonho. Relatório de estágio profissional. Orientador de Luís Pedro Carvalho Limas	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Scaffolding: a plataforma de ascensão para ser professor. Relatório de estágio profissional Orientador de 45. Ricardo Valentim Ferreira dos Santos	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Viagem pelo estágio profissional. Relatório de estágio profissional. Orientador de 46. Rui Pedro soares Cordeiro	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Significados e vivências de uma estudante estagiária na concretização do sonho de ser Professora de Educação Física. Relatório de estágio profissional. Orientador de 47. Sara de Freitas Nogueira
2014 - 2015	Da tática ao jogo jogado: a transição defesa-ataque de uma estudante-estagiária. Orientador de 48. Sara Raquel da Silva Sá	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Viagem pelo estágio profissional. Relatório de estágio profissional. Orientador de Rui Pedro soares Cordeiro	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2015	Significados e vivências de uma estudante estagiária na concretização do sonho de ser Professora de Educação Física. Relatório de estágio profissional. Orientador de 58. Sara de Freitas Nogueira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2015	\|Roles and professional development of the Cooperating Teacher in the context of initial training in Physical Education teaching\| Funções, Papéis e desenvolvimento profissional do Professor Cooperante no contexto da formação inicial em ensino da educação Física. Coorientador	Programa Doutoral em Ciências do Desporto - CIFI2D (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2015	\| Coaches training in the Academic Context: Learning in a Community of Practice during the practicum.\| Formação de Treinadores no Contexto Académico: Aprendizagem em Comunidade de Prática no Decurso do Estágio. - Bolseiro FCT (SFRH/BD/79507/2011) Coorientador de Rubén Emanuel Pereira Gomes	Programa Doutoral em Ciências do Desporto (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013 - 2014	Estágio profissional: o ultrapassar de barreiras no percurso para ser professor. Relatório de Estágio Profissional. Orientador de Alexandre Duarte pereira Gonçalves Azevedo.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013 - 2014	Ser professora: um grande desafio. Relatório de Estágio Profissional. Orientador de Sara Diana Galiza Mariz.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013 - 2014	Recortes do diário de bordo de uma estudante estagiária. Relatório de Estágio Profissional Orientador de Alexandre Duarte pereira Gonçalves Azevedo
2013 - 2014	Recortes do diário de bordo de uma estudante estagiária. Relatório de Estágio Profissional. Orientador
2013 - 2014	Contornos da caminhada de uma estudante-estagiária rumo à (re)construção da sua identidade profissional. Relatório de Estágio Profissional. Orientador de 52. ANA FILIPA SENGO DE MENESES	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013 - 2014	Estágio Profissional: O Culminar de um Sonho. Relatório de Estágio Profissional Orientador de 54. CÂNDIDA JOSÉ ANDRADE SOUSA.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013 - 2014	Contornos do percurso profissional de um professor de Educação Física: bem-estar docente. Relatório de Estágio Profissional. Orientador de PEDRO MANUEL PEREIRA TAVARES IGLÉSIAS	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013 - 2014	Entre a reflexão e a ação: primeiros passos de uma estagiária na profissão docente. Relatório de Estágio Profissional. Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2014	A perceção dos estudantes acerca dos processos de tutoria no âmbito do estágio profissional. Orientador de Maria Adriana Martins Fernandes Silva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2014	Construção da Identidade Profissional. Estudo com estudantes de metodologia do treino desportivo da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Orientador de Luciano Vozniak	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2014	\|The (re)construction of the preservice teachers professional identity in a community of practice\| A (re)construção da Identidade profissional do estagiário de Educação Física em comunidade de prática Coorientador	Programa Doutoral em Ciência do Desporto, CIFI2D (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Motivação: Um fator de sucesso para as aulas de Educação Física. Relatório de Estágio Profissional. Orientador de 60. José Vítor Camacho Ferreira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Relatório de Estágio Profissional - A maravilhosa viagem de Vítor Pereira através do ensino. Orientador de Vítor Hugo Freitas Pereira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Relatório de Estágio Profissional - A primeira época de um Professor no ensino da EF: uma analogia entre o Estágio e uma época Desportiva. Orientador de 62. Catarina Diogo de Sousa	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Relatório de Estágio Profissional - A primeira época de um Professor no ensino da EF: uma analogia entre o Estágio e uma época Desportiva. Orientador de Miguel Afonso Encarnação Telo Franco	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Relatório de Estágio Profissional - Uma Pequena Grande Viagem. Orientador de Lara Sofia Amorim Pires	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Relatório de Estágio Profissional - O MAR COMO REFLEXO DA ALMA, A AGITAÇÃO DA FORMAÇÃO. Orientador de Dany Luis Gomes Sousa Gonzaga	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Relatório de Estágio Profissional - Estágio Profissional: o trampolim para cumprir o sonho de ser professora. Orientador de 66. Bárbara Catarina Diogo de Sousa	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - 2013	Relatório de Estágio Profissional - Caminhos Distintos... Um objetivo comum: Ser Professor. Orientador de Miguel Fernando Carvalho Oliveira Tavares	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	O testemunho de uma professora estagiária para um professor estagiário: um olhar sobre o estágio profissional. Orientador de Cátia Patrícia Pereira Ferreira.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Daniela Silva Ferreira.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de 72. Joana Cardoso de Almeida	MeMestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Joaquim Alberto da Costa Milheiro	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de 74. José Mário Barbosa da Cunha.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Marta Gonçalves Lemos de Sousa.	MMestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Paula Margarida Coelho Gomes.	MeMstrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Paulo Coutinho Sampaio	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Paulo Renato Freire Farinhas.	MMestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Sérgio Manuel da Fonseca Henriques	MMestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Vânia Catarina Cardoso Ribeir	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de 83. Ana Catarina Ventura da Silva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional - Elementos para a compreensão do processo de (re)construção do conhecimento do treinador de andebol em Portugal Orientador de Ana Filipa Vasquez Paulo Cunha	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2008 - 2012	\| Analysis of supervisory thinking in the context of proposals for supervised pedagogical practices in physical education Portuguese institutions for initial training.\| Análise do pensamento supervisivo nos contextos das propostas de práticas pedagógicas supervisionadas em educação física nas instituições portuguesas de formação inicial. Bolseira FCT (FCT SFRH/BD/43826/2008) Coorientador de Marta de Moura Costa	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Ana Margarida Alves Ferreira	MeMestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Carlos André Ventura de Sousa Guedes Ferreira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Joana Ferreira da Rocha Fonseca	Mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Romain Rebel	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Rúben Emanuel Correia Gomes	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Vitor Emanuel Soares Matos.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010 - 2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Daniela Filipa Garcias Nogueira.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2011	O Gestor operacional de Futebol na organização do Grupo FC Porto. Estudo de caso do team Manager do FC Porto – Futebol, SAD. Coorientador de Carlo Costa Martins de Almeida	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2011	Contributo para a compreensão do processo de (re)construção da identidade profissional no contexto da formação inicial : estudo em estudantes estagiários de Educação Física Orientador de Irene Maria da Costa Barros	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2011	Sentidos e vivências do desporto escolar : perspectiva de alunos e professores pertencentes a grupos de desporto escolar de natação da Direcção Regional de Educação do Norte Orientador de Pedro Miguel Fernandes Dias Marques	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2011	Contributos para a compreensão da Identidade Profissional do Professor Cooperante no contexto do estágio Profissional em Educação Física. Coorientador de Gonçalo Carlos Pérez Pereira da Silva Silveira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de António Luís Tulha Duarte Ferreira.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de 94. Diogo Freitas Duarte Amaral	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Cátia Sofia Torres Lima	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de 97. Fábio Gonçalves Nunes.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Francisco de Almeida Gomes.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de João Filipe Costa Ferreira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de 102. Marco José Caetano Moreira.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Nélson Fernando Rodrigues Pinho	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Nuno Matos Rato de Oliveira	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Raúl Pedro Mourão Alves.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Sara Isabel Silva Dias.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador de Daniela Filipa Vieira Cerqueira.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2008 - 2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional - Tomada de decisão na arbitragem: estudo em árbitros de andebol de elite portugueses. Coorientador de Jorge Manuel Andrade Costa	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2008 - 2010	Representação e manifestação da competência de ajuizamento em árbitros de andebol portugueses. Coorientador de Alexandre Manuel Castro Melo	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2008 - 2010	Gestores de Desporto: Competências e Funções. Do enquadramento legal à realidade dos Técnicos Superiores de Desporto do Distrito de Viseu. Coorientador de Bárbara Andreia Soares Joaquim	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2007 - 2009	Elementos para a compreensão da educação de docentes de pedagogia do desporto do ensino superior em Portugal. Coorientador de Juliana Brod da Silva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2007 - 2009	Autopercepção das competências Profissionais- Estudo em Professores de Educação Física a exercer funções nos Concelhos de Resende, Cinfães e Baião Coorientador de Rui Miguel Correia Pinto Rebelo	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2007 - 2009	Elementos para a compreensão do Processo de Reflexão em Situação de Estágio Pedagógico - Estudo de Caso de um Estudante estagiário de Educação Física Coorientador de Teresa Maria Leandro de Sousa e Silva	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2007 - 2009	Compreensão e interpretação da reflexão na formação de Professores- estudo em Professores cooperantes da FADEUP Coorientador de Manuela Maria Rodrigues Machado	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2007 - 2009	Certificação de escolas e perfil de competências de instrutores de Kitesurf em Portugal. 2º Ciclo em m Gestão Desportiva Coorientador de Adriano Álvaro Carneiro Coutinho	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2007 - 2009	Olhares cruzados sobre a qualidade de serviços personalizados no contexto dos ginásios: as competências do Gestor e do Personal Trainer. Orientador de Lígia da Costa Guilherme.	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2019/10/31 - Atual	11º Congresso Nacional de Educação Física do CNAPEF e SPEF (2019) Congresso	SªEF e CNAPEF, Portugal
2019/10/21 - Atual	Seminário Internacional Formação de Professores em perspetiva: tendências e desafios, no âmbito do 2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário (2019) Seminário (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade do Porto Centro de Investigação Formação Inovação e Intervenção em Desporto, Portugal
2012/11 - Atual	Seminário no âmbito do Curso Doutoral em Ciências do Desporto, proferido pela Profa. Doutora Ann MacPhail, do Department of Physical Education and Sport Sciences, University of Limerick, Ireland; subordinado à temática ‘The Life of a Journal Article’. (2012) Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012 - Atual	Jornadas de Encerramento do Estágio Profisisonal no âmbito do Mestrado em Ensino da EF da FADEUP. Da Edição 1 à 8 de 2012 a 2019 (2012 - 2019) Seminário	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019/06/20 - 2019/06/23	Congresso FEADEF sobre la ensenanza de la Educación Física y el deporte escolar (2019) Congresso (Membro da Comissão Científica)	Federación Espanola de Asociaciones de docentes de Educación Física (FEADEF), Espanha
2019 - 2019	IV Forum RED Global de Educación Física Y Deporte (2019) Encontro (Membro da Comissão Científica)
2017/05/23 - 2017/05/25	II Fórum INEFC Global. (2017) Simpósio (Membro da Comissão Científica)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017/05/23 - 2017/05/25	II Fórum INEFC Global (2017) Simpósio (Presidente da Comissão Organizadora)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014/01/24 - 2014/01/25	Seminário Internacional ‘O estágio na (re)construção da Identidade profissional” (2014) Seminário (Presidente da Comissão Organizadora)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012/10 - 2012/11	Seminário no âmbito da Unidade Curricular do Estágio Profissional, proferido pela Profa. Doutora Ann MacPhail, do Department of Physical Education and Sport Sciences, University of Limerick, Ireland; subordinado à temática ‘Helping pre-service and beginning teachers examine and reframe assumptions about themselves as teachers and change agents: “Who is going to listen to you anyway?’ (2012) Seminário
2010/05/05 - 2010/05/09	7th EASS conferences: Sport, Health and Environment. (2010) Conferência

Participação em evento

	Descrição da atividade Tipo de evento	Nome do evento Instituição / Organização
2015/04/21 - 2015/04/22	Seminário Formação de Treinadores: Desenvolvimento da aprendizagem e identidade do treinador de desporto Seminário	Seminário Formação de Treinadores: Desenvolvimento da aprendizagem e identidade do treinador de desporto Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2023/07/25	Formação inicial e identidade dos professores para a justiça social: um estudo multicasos com professores e formadores de professores de educação física Arguente	DEISE DE JESUS SOARES NUNES (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/01/13	O CONHECIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE NO PERCURSO DA PROFISIONALIZAÇÃO DO ENSINO E O LUGAR QUE OCUPA NOS ESPAÇOS DE PRÁTICA PROFISSIONAL Arguente principal	JANAINA DA SILVA FERREIRA (Doutoramento) UNESP , Brasil
2022/10/24	From assessment for ranking toward assessment for learning: An action research study in preservice physical education teacher during a year-long school placement Orientador	Luis André Pisco de Moura (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2022/07/01	THE EXPRESSIVENESS IN THE TEACHERS' PROFESSIONAL SOCIALIZATION Arguente	Regina Zanella Penteado (Doutoramento)
2022/05/05	The Quality of Teaching in School Physical Education and Sport: Relationship between teachers' professional development, knowledge, and feelings of self-efficacy Arguente principal	António Pedro Araújo Duarte (Doutoramento)
2022/04/28	Contemporary artists and relational art in the primary school classroom. An Action-Research project in Art Education. Arguente principal	Aroa Mediero González (Doutoramento)
2021/11/22	The ages of teaching in teacher education: challenges and possibilities for a pedagogy of training in PE supervised school placement in Amazon As idades do ensino na formação de professores: desafios e possibilidades para uma pedagogia da formação no estágio supervisionado em educação física na Amazônia Arguente	Josué José de Carvalho Filho (Doutoramento) Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - Câmpus de Rio Claro, Brasil
2020	UM CAMINHO INESPERADO DE UM ESTAGIÁRIO ATÉ AO ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Manuel João Ferreira Carção (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Gestão do Desporto Municipal: Estágio Profissionalizante na Piscina Municipal de Ovar Presidente do júri	Ana Sofia de Oliveira Pinto Brandão (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Estágio Profissional: O percurso de um treinador numa escola Arguente principal	Hélder Filipe Monteiro Costa Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	A arena da aprendizagem Presidente do júri	António Jorge Matos da Silva Marques (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	A Viagem de um Estudante-Estagiário para um prisma diferente da Educação Física Orientador	David Braun (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	MAIS UMA PARTE DO CAMINHO PERCORRIDO PARA SER PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA Orientador	Alexandre Vinicius Ferreira Vanin (Mestrado)
2020	Uma realidade multifacetada entre o ensino presencial e o ensino à distância na Educação Física Orientador	Miguel da Cunha Correia de Sá (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Ensino “pouco” tradicional: crónicas de um professor confinado Orientador	Pedro Fabião Pereira Araújo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Ensino, escolho-te a ti: a menina que afinal queria ser professora de Educação Física Orientador	Juliana Patrícia Fernandes Taveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Aprender a ser professor: de aluno, a estudante, a professor Orientador	Carlos Filipe Sá Rebelo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Narrativas de um Estudante Estagiário na subida da “Montanha” do Conhecimento da Educação Física Orientador	Ivan Félix Nunes da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	• O caminho para a docência: A construção do meu “eu” profissional Orientador	Cláudia Marisa Castro Machado (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	A personagem perdida no bosque: o percurso de um estudante estagiário Orientador	Élsio dos Santos Mota (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	APRENDIZAGENS E ADAPTAÇÕES DE UM ESTUDANTE ESTAGIÁRIO À REALIDADE DOS DIFERENTES CICLOS DE ENSINO Orientador	João Pedro Vilas Boas Araújo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	O florescer de uma roseira colorida no percurso para ser professora Orientador	Rita Solange da Silva Pereira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	A Superação de um Trilho pelas Colinas do Ensino Orientador	Andreia Ramos Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Uma viagem pela árvore que um dia desejou ser docente: da semente aos frutos. Orientador	Cátia Patricia Cardoso da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2020	Os desafios de uma Estudante-Estagiária na entrada do mundo da profissão Orientador	Joana Raquel Oliveira Rodrigues (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019/09	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Samuel de Medeiros Toste (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019/09	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Denise Noqueira Mendes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement professional report\| Relatório de Estágio Profissional Arguente	André Daniel Magalhães Gonçalves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Tiago Alexandre Moreira Dias (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Miguel Rocha Vieira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	José Diogo Lopes Monteiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Henrique Castro Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	André Emanuel Rosa Alves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Samuel de Medeiros Toste (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Inês Soares Rodrigues dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Vera França Carvalho Andrade (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Mariana Lopes Rocha (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Denise Nogueira Mendes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	João Pinto de Carvalho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Mafalda Coelho da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Catarina Simões Martins (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Catarina Monteiro Almeida (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	João Paulo Almada Melo Macedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	\|The transversal teaching competences in the initial training of Physical Education teacher\|Las competencias transversales docentes en la formación inicial de profesorado de Educación Física	José Luis Aparicio Herguedas (Doutoramento) Universidade de Valladolid, Espanha
2019	\|Comparison of pedagogical and cinematic variables in different educational methodologies in the baloncesto initiation \|Comparación de variables pedagógicas y cinemáticas en dos metodologías de enseñanza diferentes en la iniciación al baloncesto Vogal	Sérgio Gonzàlez Espinosa (Doutoramento) Universidad de Extremadura, Espanha
2019	Gestão do futebol de formação feminino no Valadares gaia futebol clube. Relatório de estágio profissional Arguente	Joana Raquel Cerqueira Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	Estágio Profissionalizante realizado na Associação Portuguesa de Gestão de Desporto Arguente	Bárbara Pereira da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	Gestão do Desporto Escolar: Estudo de caso na Escola La Salle Manaus. 2º Ciclo em Gestão Desportiva. Orientador	Lúcia de Carvalho Paiva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	Um olhar sobre as dinâmicas na Escola da Ponte: Práticas pedagógicas no currículo em geral e em específico na Educação Física. Orientador	Sílvia Cristina da Silva Nogueira. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	A gestão do desporto na graduação em Educação Física: um mapeamento da formação e pesquisa no capital do Amazonas Arguente principal	Paula Karynne Chaves de Abreu (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	Desporto na escola: uma análise de perceções de docentes – da pedagogia ao género. Arguente principal	Maria Teresa Aguiar Pereira Botelho Martins (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2019	Desporto na escola: uma análise de perceções de docentes – da pedagogia ao género. Arguente principal	264. Maria Teresa Aguiar Pereira Botelho Martins (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/09	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Inês Soares Rodrigues dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	João Pinto de Carvalho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional - ''A viagem de um estagiário em torno da Utopia na Educação Física" Orientador	João Nuno de Oliveira Martins (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Ana Sofia Tavares Almeida (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Pedro Daniel Leitão Pereira dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Patrícia Alexandra Barbosa Mar (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Diogo Filipe Duarte Dias (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	João Nuno de Oliveira Martins (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Rita Catarina Nogueira da Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Patrizia Nunes Lela (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Helena Sofia Fonseca Leite (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Filipa Mota Fernandes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Filipa Daniela Vieira Miranda (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Sofia Tavares Almeida (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	David Tiago Macedo Teixeira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Alexandra Cerejo da Costa Meinedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Rodrigo Miguel Costa Rego (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|Exploring possibilities about professional identity construction n the context of physical education school placemnet: contribution to teacher training through an ethnographic view\| Explorando possibilidades acerca da construção da identidade profissional em contexto de estágio em educação física: contributo para a formação de professores através de um olhar etnográfico Orientador	Ana Margarida Alves (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018	\|Learning to be a teacher: a situational analysis of the pathways and training experiences of Physical Education Students.\| Aprender a ser professor: uma análise situacional de percursos e experiências formativas de Estudantes de Educação Física. Orientador	Patricia Maria da Silva Gomes. (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	João Pedro Fernandes Campos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Diogo Miguel Costa Monteiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Elisabete Maria Almeida Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Ana Margarida da Costa Machado (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Pedro Vieira Gomes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Bárbara Manuela Bastos da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	José Carlos Lemos Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Adolfo Ricardo Gonçalves de Sá (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Alexandra Rangel Marques (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Joana Daniela Silva Fernandes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Sara Filipa Lopes de Sousa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Edgar Dias da Cruz (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Susana Tavares da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Catarina da Silva Guedes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Bruno Filipe Dutra Bacalhau (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Cláudia Manuela da Silva Henriques (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Alexandre Oliveira Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Álvaro Luís Pisco de Moura (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Eurico Filipe Cabral Ponte (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Rúben Paulo Oliveira Amaral (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Luís André Pisco de Moura (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Diogo Galvão Cabral Borba Lopes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017	\|Student and teacher perceptions of primary education on learning based on competences\| Percepción de alumnado y profesorado de educación primaria sobre el aprendizaje basado en competencias Arguente principal	Lourdes Merono Garcia (Doutoramento) Universidad Católica San Antonio de Murcia, Espanha
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Emanuel Moura Rocha (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Daniela Duarte Silva Azevedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Diogo Monteiro Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Maria João de Sá Balão Calisto Correia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Luís Carlos Ramos Cardoso (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Sílvia Alexandra de Sousa Flórido (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	João Manuel Sila Rodrigues (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Pedro Miguel Soares Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Márcia Serpa Silveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Tiago André Dias Marques (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	David Luis Sarmento Gonçalves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ricardo José Ramos Martins (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ronald Abel de Abreu Dias (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Nuno Miguel Natividade Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Liliana Sofia Carvalho Teixeira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Eliel Bezerra de Lima Junior (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2016	Teaching in Physical education; A Year-long Action Research in Sport Education. Orientador	Cáudio Filipe Guerreiro Faria (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Hugo Miguel Queirós Morais (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Jéssica Lia Silva Gomes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Miguel Almeida Botelho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Pedro Miguel Soares Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Sandra Mendes Machado (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Ana Alexandra Teixeira Pereira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Carlota Sofia Pereira Silveira Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Cláudio André Rocha da Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Eugénia Lopes Azevedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Pedro Emanuel Silva Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Pedro Maria de Sottomayor São Payo de Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Victor Barbosa Pinto (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Nuno Miguel Gomes Pereira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Carlos Miguel Almeida Pissarra (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Inês Gomes Moreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	João Pedro Osório Soares (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Luís Pedro Carvalho Limas (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Nuno Miguel Gomes Pereira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Pedro Emanuel Tavares da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ricardo Valentim Ferreira dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Rui Pedro Soares Cordeiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Sara de Freitas Nogueira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Sara Raquel da Silva Sá (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|Gymnocerco; an example of empowerment of sporting excellence and development of life skills.\|Gimnocerco; um exemplo de empoderamento de excelência desportiva e desenvolvimento de competências de vida Orientador	Fernando José Cardoso (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2015	\|Assessment of Learning in Secondary Education: Concepts, practices and uses\| Avaliação das Aprendizagens no ensino Secundário: Conceções, práticas e usos. Arguente principal	Paulo Renato Bernardes Nobre. (Doutoramento)
2015	\|Curricular and Pedagogical Implications of the Bologna Process in Physical Education and Sport Courses in University Education in Portugal\|Implicações Curriculares e Pedagógicas do Processo de Bolonha nos Cursos de Educação Física (EF) e Desporto no Ensino Universitário em Portugal. Arguente	Ricardo Franco Lima (Doutoramento) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Ana Filipa Cosme (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Elsa Leonor de Barros Pinheiro Alves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Joaquim Luís Macieira Correia Mendes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	José Eduardo Martins Moreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Luís Miguel Almeida de Freitas (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Vilma Pacheco Gomes Ferreira de Freitas (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Diogo Miguel Maciel Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	João Pedro Barros da Cruz (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Juliana Ramos Vaz (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Marco André Ferreira Araújo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Maria do Rosário Castro dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Susete Carina Vaz Pedro Pinto (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Tiago André Faria Lopes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Vasco António Barbosa da Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Bruno Ricardo da Silva Gonçalves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Luís Miguel Faria Ribeiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Leila Raquel Gonçalves Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Alexandre Duarte pereira Gonçalves Azevedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Sara Diana Galiza Mariz (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Joana Alexandra Coelho Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Filipa Sengo De Meneses (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Filipa Marlene Abreu Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Cândida José Andrade Sousa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Pedro Manuel Pereira Tavares Iglésias (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Sara Marques Ferreira Da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	\|Self-efficacy and quality of teaching in of Physical Education preservice teachers and school sports\| Autoeficácia e qualidade de ensino em professores estagiários de Educação Física e desporto escolar. Arguente	Maria João Figueira Martins. (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2014	Estudo dos determinantes da atividade física objetivamente avaliada durante as aulas de educação física de 45 e 90 minutos. Arguente principal	Júlio César Rodrigues Dias Ribeiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	A perceção dos estudantes acerca dos processos de tutoria no âmbito do estágio profissional. Orientador	238. Maria Adriana Martins Fernandes Silva. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014	Construção da Identidade Profissional. Estudo com estudantes de metodologia do treino desportivo da Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. Orientador	Luciano Vozniak. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Ana Inês de Oliveira Alves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Ana Sofia Oliveira Rodrigues (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	António Pedro Manero Medina (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Carlos Alexandre Guimarães Nunes Pinto (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	João Alexandre Polónia Morujão Rueff Tavares (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Marisa Freire Anselmo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Pedro Rui Da Silva Alves Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Tânia Raquel Ribeiro Teixeira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Tiago Ferreira Selas (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Afonso Leão Ramos Correia Alves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Delfim Manuel Costa Vieira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Diogo Bernardino Valente Miranda (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Tiago Ferreira Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Leandro Abreu Pereira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Maria Inês Ferreira Dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Miguel Pedro Leite Ferreira Azevedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Sérgio Augusto De Oliveira Lopes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Solange Ramalho Pereira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Verónica Sofia Mascarenhas Da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Vitor Hugo Teixeira Queirós (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	José Vítor Camacho Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Vítor Hugo Freitas Pereira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Catarina Diogo De Sousa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Miguel Afonso Encarnação Telo Franco (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Lara Sofia Amorim Pires (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Dany Luis Gomes Sousa Gonzaga (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Bárbara Catarina Diogo de Sousa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Miguel Fernando Carvalho Oliveira Tavares (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2013	\|Didactic knowledge of the content and quality of teaching. A study in the discipline of Chemistry with the 7th class of the Angolan educational system.\| O conhecimento didático do conteúdo e a qualidade do ensino. Um estudo na disciplina de Química com a 7ª classe do sistema educativo angolano Arguente principal	Laurinda Baca. (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2013	\|Teacher education: evaluation of the pedagogical school placement model in Physical Education in university higher education\|Formação inicial de professores: avaliação do modelo de estágio pedagógico em Educação Física no ensino superior universitário. Arguente	Elsa Maria Ferro Ribeiro da Silva. (Doutoramento) Universidade de Coimbra - Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Portugal
2013	\|Teachers Physical Education pre-interactive decisional profile in the first years of professional development: a longitudinal comparative study.\|O perfil decisional pré-interativo de professores de Educação Física nos primeiros anos de desenvolvimento profissional: um estudo comparativo longitudinal. Arguente	Francis Natally de Almeida Anacleto (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Clara Fernandes Moreirão Cerca (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Fernando De Sousa Ferreira Dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Gustavo André Neves Carvalho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Tiago Eduardo Da Silva Ribeiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Joana Filipa Pinto Correia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Diana Isabel Carvalho Coelho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Vítor Hugo Teixeira Queirós (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Pedro Miguel De Sena Amaral Da Cunha (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Paulo Khan Mesquita Rodrigues (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Mariana Ferreira De Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Pedro Manuel Mesquita De Figueiredo Moutinho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Pedro Miguel Vieira Pinto Da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Clara Fernandes Moreirão Cerca (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Bernardo Portas Gonçalves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Cátia Patrícia Pereira Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Daniela Silva Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Joana Cardoso De Almeida (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Joaquim Alberto Da Costa Milheiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	José Mário Barbosa Da Cunha (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Marta Gonçalves Lemos De Sousa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Paula Margarida Coelho Gomes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Paulo Coutinho Sampaio (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Paulo Jorge Leal Moreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Paulo Renato Freire Farinhas (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Sérgio Manuel Da Fonseca Henriques (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Vânia Catarina Cardoso Ribeiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|Analysis of supervisory thinking in the context of proposals for supervised pedagogical practices in physical education Portuguese institutions for initial training.\| Análise do pensamento supervisivo nos contextos das propostas de práticas pedagógicas supervisionadas em educação física nas instituições portuguesas de formação inicial. Orientador	Marta de Moura Costa. (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|Training and its influence on the role of the judo coach in planning training and competitions\|A formação e a sua influência no papel do treinador de judô no planeamento dos treinos e nas competições. Vogal	Luiz Alcides Ramires Maduro (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012	\|Continuous professional development for Physical Education teachers. Impact study of a Reciprocal Formation Models in a school context.\| Estudo de impacto de um Modelos de Formação recíproca em contexto escolar. Doutoramento em Ciências da Educação, especialização em Sistemas de Formação. Arguente	Ana Maria Gomes Branco. (Doutoramento) Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2012	O conhecimento do treinador de andebol da primeira divisão portuguesa Orientador	Ana Filipa Vasquez Paulo Cunha. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Álvaro Rogério Fortunato Vaz (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	André Filipe Teixeira Barbosa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	André Gabriel Aroso Mendonça (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Pedro Miguel Gonçalves Roque (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Vera Sofia Silva Ribeiro (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Henrique Jorge Rilho Maganinho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Diana Rute Silva Robalinho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Franky Domingues Da Rocha (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Joana Filipa Da Silva Chaves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Maria Silvina Coelho Esteves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Ricardo Daniel Pereira de Araújo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Ricardo de Castro Ribeiro Pinto (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Valter Rafael Nunes Dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Álvaro Rogério Fortunato Vaz (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Catarina Ventura Da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Ana Margarida Alves Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Carlos André Ventura De Sousa Guedes Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Joana Ferreira Da Rocha Fonseca (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Márcio Da Rocha Torres (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Romain Rebelo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Rúben Emanuel Correia Gomes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Teresa Alexandra Sá Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Vitor Emanuel Soares Matos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional - O gestor operacional de futebol na organização do grupo Fc Porto: Estudo de caso do Team Manager do Fc Porto – Futebol, Sad Orientador	Carlos Costa Martins de Almeida (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	\|Pedagogical content knowledge constructio of future Physical Education teachers.\| Construção do conhecimento pedagógico do conteúdo dos futuros professores de Educação Física. Vogal	Daniel Marcon. (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	A Educação Física e a Surdez Domínio: Conhecimento. Estudo Comparativo entre alunos surdos e alunos ouvintes Arguente principal	Sónia Cristina Lourenço Ribeiro. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	Ambiente de aprendizagem e cultura organizacional na All About Dance Academia Arguente principal	Vítor Manuel Campos Brandão de Sousa Fontes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	Síndrome de Rett e atividade física adaptada: uma perspetiva de profissionais nesta área de intervenção. Arguente principal	Antónia Vera Mourão Gomes de Almeida e Silva. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	Contributo para a compreensão do processo de (re)construção da identidade profissional no contexto da formação inicial : estudo em estudantes estagiários de Educação Física Orientador	Irene Maria da Costa Barros. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2011	Contributos para a compreensão da Identidade Profissional do Professor Cooperante no contexto do estágio Profissional em Educação Física Orientador	Gonçalo Carlos Pérez Pereira da Silva Silveira. (Mestrado) Universidade Lusófona do Porto Faculdade de Psicologia Educação e Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Daniela Filipa Vieira Cerqueira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Sara Isabel Silva Dias (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Raúl Pedro Mourão Alves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Patrícia Maria Silva Gomes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Nuno Matos Rato De Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Nélson Fernando Rodrigues Pinho (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Márcio André Reis Oliveira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Alexandra Martins Dos Santos Abelho Fernandes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Fábio Gil Dias Pinhel (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Marco Aurélio Barbosa Da Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Mariana Rocha Da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Marta Andreia Da Silva Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Presidente do júri	Manuel António Braga Terroso dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Ricardo Jorge Reis Da Costa (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Alberto Manuel Rocha Da Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Dario Oliveira Andrade (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Diogo Santos Cunha (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Hélio José Tabosa Machado (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Joana Alexandra Leal França (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	João Filipe Costa Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	José Pereira Azevedo Maia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Luís Filipe Teixeira Macedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Marco José Caetano Moreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Arguente	Manuel António Braga Terroso Dos Santos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	António Luís Tulha Duarte Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Diogo Freitas Duarte Amaral (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Cátia Sofia Torres Lima (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Daniela Filipa Garcias Nogueira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Fábio Gonçalves Nunes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Fernando Albino Almeida Mota (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Francisco De Almeida Gomes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Helena Joana De Sousa Soares (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	João Filipe Costa Ferreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	\|School placement Professional report\| - Relatório de Estágio Profissional Orientador	Marco José Caetano Moreira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	Actividade Física e Desportiva de alunos com necessidades educativas especiais. Que realidade? Estudo realizado em alunos do 3º Ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. Arguente principal	Isabel Cristina Barros da Cruz Albuquerque (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	O corpo incluído ou disciplinado: questões sobre a inclusão escolar, apoios pedagógicos e as práticas escolares em actividades físicas, no Brasil e em Portugal. Arguente principal	Anderson Luíz Fernandes Gonçalves (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	Representação e manifestação da competência de ajuizamento em árbitros de andebol portugueses. Orientador	Alexandre Manuel Castro Melo. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	Tomada de decisão na arbitragem: estudo em árbitros de andebol de elite portugueses. Orientador	Jorge Manuel Andrade Costa. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	Gestores de Desporto: Competências e Funções. Do enquadramento legal à realidade dos Técnicos Superiores de Desporto do Distrito de Viseu Orientador	251. Bárbara Andreia Soares Joaquim (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	A actividade física e desportiva de alunos com necessidades educativas especiais. Que realidade? Estudo realizado em alunos do 3º ciclo do Ensino Básico e Ensino Secundário. Arguente principal	Isabel Cristina Barros da Cruz Albuquerque Monteiro. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010	Caraterização dos critérios de competência dos professores de Educação Física dos Ensinos Básico e secundário Arguente principal	Ana Carina Silva (Mestrado) Instituto Universitário da Maia, Portugal
2009	Elementos para a compreensão da educação de docentes de pedagogia do desporto do ensino superior em Portugal. Orientador	252. Juliana Brod da Silva. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Autopercepção das competências Profissionais- Estudo em Professores de Educação Física a exercer funções nos Concelhos de Resende, Cinfães e Baião. Orientador	Rui Miguel Correia Pinto Rebelo. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Elementos para a compreensão do Processo de Reflexão em Situação de Estágio Pedagógico - Estudo de Caso de um Estudante estagiário de Educação Física Orientador	255. Teresa Maria Leandro de Sousa e Silva (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Compreensão e interpretação da reflexão na formação de Professores- estudo em Professores cooperantes da FADEUP. Orientador	256. Manuela Maria Rodrigues Machado (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Certificação de escolas e perfil de competências de instrutores de Kitesurf em Portugal. Orientador	259. Adriano Álvaro Carneiro Coutinho. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Olhares cruzados sobre a qualidade de serviços personalizados no contexto dos ginásios: as competências do Gestor e do Personal Trainer Orientador	Lígia da Costa Guilherme. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Influência de um programa de adaptação ao meio aquático no desenvolvimento psicomotor de uma criança com Paralisia Cerebral – estágio realizado na EB 2/3 Pêro Vaz de Caminha e na Associação Portuguesa de Pais e Amigos do Cidadão com Deficiência Mental. Arguente principal	Teresa Alexandra Guedes Vieira (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Contributo para a validação do Psychosis Evaluation Tool for Common Use by Caregivers (PECC): tradução e adaptação linguistic e cultural do Regulamento, para a população portuguesa Arguente principal	Carla Filipa Lopes Azevedo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Contributo para a validação do Psychosis Evaluation Tool for Common Use by Caregivers (PECC): tradução e adaptação linguistica e cultural, da Entrevista e Folha de Resultados, à realidade portuguesa. Arguente principal	Teresa Sofia Ribeiro Conde Figueiredo (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Sentidos e razões para a prática e abandono do desporto escolar numa escola da área educativa de Braga. Arguente principal	Sérgio Lino Loureiro de Campos (Mestrado) Instituto Universitário da Maia, Portugal
2009	Representações da Disciplina de Actividade Física e Desportiva: um estudo centrado no 1º Ciclo do Ensino Básico. Arguente principal	267. Ana Isabel Carvalho de Araújo (Mestrado) Instituto Universitário da Maia, Portugal
2009	A formação desportiva de longo prazo do jogador de voleibol em Portugal. Estudo aplicado em função do género e do nível competitivo. Arguente principal	Patrícia Alexandra dos Santos Coutinho. (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	A formação desportiva de longo prazo do jogador de voleibol em Portugal. Estudo aplicado em função do género e do nível competitivo. Arguente principal	Patrícia Alexandra dos Santos Coutinho (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Estruturação dos sistemas defensivos em equipas da liga Profissional de Andebol. Arguente principal	Alexandre Rodolfo Costa Monteiro. (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Programa de exercício físico sua influência e percepções de desempenho nas actividades da vida diária de idosos recreação e lazer Arguente principal	André Filipe Loureiro de Faria. (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Os sentidos da actividade física intergeracional : práticas num centro social. Arguente principal	4. Susana Carrapatoso (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Relação entre a actividade física e o rendimento escolar. Arguente principal	Héléne Soares de Oliveira. (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009	Importância atribuída, auto-percepção e necessidades de formação do treinador de basquetebol sobre os conhecimentos e competências profissionais Arguente principal	Rúben Andrade. (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2006	Benefícios da Actividade física geral no desenvolvimento da locomoção de uma criança com multideficiência. Arguente principal	Alexandre Batista Inácio. (Outro) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2001	A actividade física no tempo livre dos alunos com deficiência. Arguente principal	Anabela Costa Ferreira da Silva Lopes. (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal

Arbitragem científica em conferência

	Nome da conferência	Local da conferência
2019/10/31 - 2019/11/02	11º Congresso Nacional de Educação Física do CNAPEF e SPEF	Figueira da Foz
2019/06/20 - 2019/06/21	Congresso FEADEF sobre la ensenanza de la Educación Física y el deporte escolar. Universidade de Pablo de Olavide	Sevilha
2019/06/19 - 2019/06/19	IV Forum RED Global de Educación Física Y Deporte	Sevilha
2017/05/23 - 2017/05/25	II Fórum INEFC Global	Faculdade de desporto, Porto
2017 - 2017	ECER 2017	Dublin
2014/01/24 - 2014/01/25	Seminário internacional	Porto

Arbitragem científica em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2023 - Atual	Teacher development	4
2023 - Atual	Educational Research Review
2023 - Atual	European Physical Education Review
2023 - Atual	Educational Research Review	Elsevier
2022 - Atual	Learning and Instruction
2022 - Atual	Asia Pacific Education Review
2022 - Atual	International Journal of Environmental Research and Public Health
2022 - Atual	Retos
2022 - Atual	Systems
2020/06 - Atual	Revista Internacional de Formação de Professores	Pós-Graduação do IFSP campus Itapetininga
2020/01 - Atual	European Physical Education Review	Sage Journals
2018 - Atual	Revista de la Red Global de Educación Física y Deporte
2018 - Atual	SAGE Open (2158-2440)	SAGE Publications
2018 - Atual	Scientific Journal of the FPDD – Sport and Physical Activity for All
2018 - Atual	Revista Portuguesa de Educação (2183-0452)	University of Minho
2017 - Atual	International Journal of Sports Science
2017 - Atual	Journal of Sport Pedagogy & Research
2017 - Atual	Revista U.D.C.A. Actualidad & Divulgación Científica
2017 - Atual	Revista Brasileira de Ciências do Esporte (2179-3255)	SciELO
2017 - Atual	American Journal of Sociological Research	3
2017 - Atual	International Journal of Applied Sociology (2169-9704)	Scientific and Academic Publishing
2017 - Atual	International Journal of Vocational and Technical Education
2017 - Atual	Journal of Sport & Social Issues
2016 - Atual	Education
2016 - Atual	Gymnasium - Revista de Educação Física, Desporto e Saúde
2012 - Atual	Revista Portuguesa de Ciências do Desporto

Consultoria / Parecer

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2013/05 - Atual	External auditor of the Office Educational Evaluation Office (GAVE)	Gabinete de Avaliação Educacional (GAVE), Portugal
2019 - 2021	Senior Advisor do projeto BLA - Be Like an Athlete (613311-EPP-1-2019-1-PT-SPO-SCP) - Erasmus+ Programme of the European Union KA - Sport, Youth and EU Aid Volunteers - 2020-2022.	Instituto Universitário da Maia, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2018/09 - Atual	Orientation Seminar for Dissertation / Internship / Project	Master in Sport Manegement	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09 - Atual	Sport Pedagogy		Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010/09 - Atual	Physical Education Curricular Development	Master degree in Physical education for basic and secondary levels (Mestrado integrado)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009 - Atual	School Placement - coordinator	Master degree in Physical education for basic and secondary levels (Mestrado integrado)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2018/09 - 2019/07	Physical Education in Pre-school Education and Basic education level	Sport Science	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2012/09 - 2018/07	Sport Pedagogy	Second Cycle of Teaching in Sport for Children and Youth. (Mestrado)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010/09 - 2012/07	Physical Education in Pre-school Education and Basic level	Physical Education	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010/09 - 2011/07	Physical Education and Sport Topics I	Master degree in Physical education for basic and secondary levels (Mestrado integrado)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2010/09 - 2011	Physical Education and Sport Topics II	Master degree in Physical education for basic and secondary levels (Mestrado integrado)
2009/09 - 2010/07	School Management and Organizational Cultures	Master degree in Physical education for basic and secondary levels	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2009/09 - 2010/07	Sport Pedagogy	Physical Education (Licenciatura)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2001 - 2009	Practicum training (supervisor)	Physical Education (Licenciatura)	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
1997/09 - 2002/07	Physical Education	Ensino básico e secundário (Ensino secundário)	Garcia de Horta/António Nobre/D. Sancho I/ALmeida Garrett, Portugal
1998/09 - 1999	Didactics of Physical Education III	Physical Education (Licenciatura)	Universidade de Coimbra Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física, Portugal
1996 - 1999	Practicum training (supervisor)	Physical Education (Licenciatura)	Universidade de Coimbra - Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Portugal
1997 - 1998	Didactics of Physical Education II	Physical education (Licenciatura)	Universidade de Coimbra - Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Portugal
1996/09 - 1997	Didactics of Physical Education I	Physical Education (Licenciatura)	Universidade de Coimbra - Faculdade de Ciências do Desporto e de Educação Física, Portugal

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2019/10/21 - Atual	Seminário Internacional Formação de Professores em perspetiva: tendências e desafios, no âmbito do 2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário Membro	Universidade do Porto Centro de Investigação Formação Inovação e Intervenção em Desporto, Portugal
2019 - Atual	Member of the Editorial Board of the Journal of Sport Pedagogy & Research Membro	Sociedade Científica de Pedagogia do Desporto, Portugal
2013 - Atual	Member of the scientific committee of the review Formation et profession: revue internationale en éducation Membro
2019/07/20 - 2019/07/23	Congresso FEADEF sobre la ensenanza de la Educación Física y el deporte escolar. Universidade de Pablo de Olavide Consultor	Federación Espanola de Asociaciones de docentes de Educación Física (FEADEF), Espanha
2018 - 2019	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) 'From assessment for ranking towasr assessment for learning: An action research study in preservice physical education teacher during a yesr-long school placement.' Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2017/06/05 - 2017/06/07	6º Congresso Internacional de Jogos Desportivos Coletivos. Membro	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017/06/05 - 2017/06/07	Seminário Formação de Treinadores: Desenvolvimento da aprendizagem e identidade do treinador de desporto Membro	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2017/05/23 - 2017/05/25	II Fórum INEFC Global Presidente / Vice-presidente	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014/01/24 - 2014/01/25	Seminário Internacional ‘O estágio na (re)construção da Identidade profissional” Presidente / Vice-presidente	Universidade do Porto Faculdade de Desporto, Portugal
2014 - 2014	Invited editor of The Open Sports Science Journal, Special Issue (Scientific & Academic Publishing /SAP) Coordenador	The Open Sports Science Journal, Special Issue (Scientific & Academic Publishing /SAP, Estados Unidos
2012 - 2013	\|Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student)\| Comissões de acompanhamento do 3º ciclo de estudos ‘Constructing professional identities within a community of practice: an ethnographic research of Pre-Service Physical Education Teachers’. Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2012 - 2013	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) 'Aprender a ser professor: um estudo longitudinal com estudantes do 2º Ciclo em Ensino de Educação Física nos ensinos Básico e Secundário’ Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2012 - 2013	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) ?The impact of communities of practice on coaches’ learning and development’. Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2012 - 2013	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) ‘A (re)construção da identidade professional do Professor Cooperante no contexto da Educação Física’ Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2011 - 2012	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) ‘Identidade Profissional do Professor Cooperante de Educação Física’. Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2011 - 2012	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) ‘A (re)construção da identidade profissional do Estagiário de Educação Física’ Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2011 - 2012	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) ‘Aprender a “Ser Professor” no processo da (re)construção da identidade profissional: estudo em Estudantes-Estagiários de Educação Física’ Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal
2011 - 2012	Monitoring commission for 3rd cycle of studies (PhD student) ‘Learning to coach: a socioconstructivist approach to understand how coaches’ learning to coach’. Membro	Faculty of Sport - Centre of research, education, innovation and intervention in sport, Portugal

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2018/05 - Atual	Jury of the PhD project defense ‘Estudio ecológico del perfil multi-articular de carga externa en deportes de invasión”.,	Universidad de Extremadura Facultad de Ciencias del Deporte, Espanha
2017 - Atual	Co- publisher of the review 'Rede Global de Educación Física y Deporte REDGLOBAL/Educación Física y Deporte'	ReD Global /INEFC, Espanha
2017/07/24 - 2017/07/28	Jury of the PhDs projects defense	Universidade de Mustaganen- Institute of Physical Education and Sports, Argélia
2011/02/17 - 2011/02/18	Invited Jury at IJUP'11 - 4th Meeting of Young Researchers at the University of Porto.	Universidade do Porto, Portugal

Tutoria

	Tópico	Nome do aluno
2020/03 - 2021/02	\|Teacher training\| Formação de Professores	Josué Carvalho Filho
2012/02 - 2012/06	\|Teacher training\| Formação de Professores	Fernanda Rossi

Distinções

Prémio

2023	1º lugar Prémio de Investigação Pedro Sarmento
2023	Menção Honrosa (2º lugar ) Prémio de Investigação Pedro Sarmento
2020	Reward Pedagogical Inovation Universidade do Porto, Portugal
2017	Distinción - Pedagogical Inovation Universidade do Porto, Portugal

Outra distinção

1989	Reward of "melhor aluno" (best student)
1989	Reward "Engenheiro António de Almeida" (reward of best students from Porto University),