Luciano Moreira (9413-8D11-2D04)

Curriculum Vitae

Luciano Moreira

Luciano Moreira was born in Porto in 1982. He received his PhD in Digital Media from the University of Porto in 2021. He studied at the University of Coimbra, where he got his degree in Psychology in 2005, and at the University of Porto, where he earned his MSc in Psychology in 2012. He is a researcher at the Faculdade de Letras da Universidade do Porto, an integrated member of CETAPS, a collaborator member of CIQUP (RG5 - Education, Science Communication and Society), and a partner teacher at the Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto where he teaches Research Methodologies in the Master in Multimedia. He has published 14 papers in international, peer-reviewed journals, around 30 conference papers, and coauthored two books, and four book chapters. Since 2023/24, he has been a member of the Scientific Board of the International Joint PhD in Social Representations, Culture and Communication, coordinated by Sapienza - Università di Roma, jointly developed with the University of Iasi (Romania) and Pécs (Hungary), in representation of the Faculty of Arts and Humanities of the University of Porto. His areas of interest include digital humanities, science communication, science and technology studies, social representations, transports, and scientific research methods.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Luciano Moreira

Nomes de citação

Moreira, Luciano

Identificadores de autor

Ciência ID: 9413-8D11-2D04
ORCID iD: 0000-0003-3162-1021
AuthenticusID: R-00G-TBX
Google Scholar ID: https://scholar.google.pt/citations?user=m5MyjnYAAAAJ&hl=pt-PT
LattesiD: http://lattes.cnpq.br/4053964770260739
Researcher Id: L-8540-2014
Scopus Author Id: 55967711300

Endereços de correio eletrónico

lucianomoreira@letras.up.pt (Profissional)

Moradas

FLUP I&D , Rua do Campo Alegre, 1021 , 4169-004, Porto, Porto, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Sociais - Ciências da Comunicação
Ciências Sociais - Psicologia
Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão
Inglês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Francês	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A2)
Espanhol; Castelhano	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B2)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)
Latim	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A2)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)
Português (Idioma materno)

Formação

	Grau	Classificação
2021/07/23 Concluído	Media Digitais (Doutoramento) Universidade do Porto, Portugal "The Digital Media in Portuguese Education: Representations and Practices" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2018 - 2019 Concluído	Iniciação ao R: gestão, visualização e análise univariada e bivariada de dados (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal	19
2014 Concluído	Research Methods (Outros) Universidade do Porto, Portugal
2014 Concluído	Teaching and Learning with the Internet (Outros) Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2011 - 2012 Concluído	A prática da consultoria vocacional a pais e professores: capacitação... (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Porto, Portugal	17
2012 Concluído	Novas possibilidades de pesquisa qualitativa: o uso do NVivo na análise ... (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Porto, Portugal	17
2012 Concluído	Psicologia [Psychology] (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal "As representações sociais do Vocacional: esquisso topológico das tensões no ensino profissional [The social representations of the vocational]" (TESE/DISSERTAÇÃO)	18 (Dissertação de Mestrado com tutoria)
2010 - 2011 Concluído	A prática da consulta psicológica de orientação vocacional: capacitação... (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Porto, Portugal	17
2000 - 2005 Concluído	Psicologia [Psychology] (Licenciatura) Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal "Identidade social e raciocínio dedutivo: estudos com a tarefa de selecção de Wason [Social identity: studies with Wason's selection task]" (TESE/DISSERTAÇÃO)	14

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022/07/04 - Atual	Investigador (Investigação)	Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

2022/05/15 - 2022/06/30	Assistente de Investigação (carreira) (Investigação)	Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2021/09/01 - 2022/06/30	Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)	Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
	Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2015/09/01 - 2021/08/31	Assistente Convidado (Docente Universitário)	Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
	Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal

Outras Carreiras

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2012/04 - 2013/01	Técnico Superior (Técnico Superior)	JP Inspiring Knowledge, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2021/11/01 - 2022/06/30	Psychologist	Instituto da Construção, Portugal

2011/04/01 - 2012/10/31	Psicólogo no Serviço de Consulta Psicológica de Orientação Vocacional ao Longo da Vida (SCPOV.LV) [Psychologist]	Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2020/01/15 - 2021/10/31	GoSTEM PTDC/CED-EDG/31480/2017 Bolseiro de Integração na Investigação Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2015 - 2019	The Internet in the Portuguese Education: Representations and practices PD/BD/114152/2015 Bolseiro de Doutoramento	Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Projeto

	Designação	Financiadores
2023 - Atual	STEAM Tales: Enhancing STEAM education through storytelling and hands-on learning KA220 -HE -23 -24- 16 1 399 Researcher - Local Coordinator at the FLUP Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal	DE03 - Pädagogischer Austauschdienst der Kultusministerkonferenz, Nationale Agentur fu¨r EUProgramme im Schulbereich Em curso
2021/11 - Atual	BBAI - Brain Behavior analysis using the most advanced Artificial Intelligence and Computer Vision. BBAI Bolseiro de Investigação Instituto da Construção, Portugal	Agência Nacional de Inovação SA Em curso
2022 - 2025	Project ERASMUS+ Sustainability Education in All-Day Schools (SustainALL) Erasmus + Investigador Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	European Commission Em curso
2018 - 2022	Let's go STEM: Its influence on Physics' learning, interest and motivation (GoSTEM) PTDC/CED-EDG/31480/2017 Investigador Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2018 - 2020	Imersive virtual reality environments to evaluate audience attitudes about science communication projects UTAP-EXPL / CD / 0106/2017 Investigador Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2016 - 2017	Project Química pela Música [Chemistry by the Music], within the Projeto Ciência na Escola da Fundação IlÍdio Pinho [Science in School Project by Ilídio Pinho Foundation], in partnership with the Schools Group Gaia Nascente Projeto Ciência na Escola Investigador Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	Fundação Ilídio Pinho Concluído
2016 - 2017	Projeto Química Verde Robótica [Robotic Green Chemistry], within the project Ciência na Escola da Fundação Ilídio Pinho [Science in School project by Ilídio Pinho Foundation] - Investigador	Fundação Ilídio Pinho Concluído
2015 - 2017	Erasmus + Development and implementation of innovative method of teaching math, science and languages in the multicultural European classroom to increase student literacy and prevent early school leaving (European project) - Investigador Universidade do Porto, Portugal	European Commission Concluído
2014 - 2016	Project Músico-Química: comunicar a Química através da Música [Chemistry and Music: communicating Chemistry through Music], within the Projeto SEI – Sociedade, Escola e Investigação [Project SEI – Society, School and Research], promoted by Porto City Hall Projeto SEI Investigador Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	Câmara Municipal do Porto Concluído
2014/09 - 2015/05	Multimédia no ensino das Ciências em Portugal - Investigador Sociedade Portuguesa de Química, Portugal	Fundação Francisco Manuel dos Santos Concluído
2013 - 2015	PROFILES - Professional Reflection-Oriented Focus on Inquiry-Based Learning and Education through Science (European Project) 266589 Collaborator Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal	European Commission Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2017 - Atual	Arte Popular Portuguesa APP Outra Casa do Vinhal, Portugal	Republica Portuguesa Direção Regional de Cultura do Norte Em curso

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Gomes, Lucilene; Moreira, Luciano; Carla Morais. "As representações sociais da Internet no ensino em Cabo Verde: o caso de três escolas secundárias da cidade da Praia". Trabalho apresentado em Congresso Internacional: Ciência, Inovação e Desenvolvimento na Lusofonia, 2023. Aceite para publicação Moreira, Luciano; Castanheira, Maria Zulmira . Autor correspondente: Moreira, Luciano. "Mapping travel writing through digital humanities: Contributions for the communication of travel writing". Trabalho apresentado em 1st International Conference on Data & Digital Humanities \| Text Mining and Multimodal Storytelling, Braga, 2023. Submetido Cardoso, B; Moreira, L; Lobo, A; Ferreira, S. "Spotlighting distraction in artificial intelligence driver assistance systems". 2023. 10.54941/ahfe1002852 Moreira, Luciano; Cardoso, Bruno; Ana Carolina Mora; Duarte, Sérgio Pedro; Lobo, António. Autor correspondente: Moreira, Luciano. "The common-sense knowledge about artificial intelligence across groups of drivers: A social representation approach". Trabalho apresentado em ICDSST 2023, 2023. Em revisão Duarte, Sérgio Pedro; Cunha, Liliana; Moreira, Luciano; Ferreira, Sara; Lobo, António; Pedro Duarte, S; Cunha, L; et al. "Requirements and expectations for truck platooning: A multidisciplinary perspective". Trabalho apresentado em 14th International Conference on Applied Human Factors and Ergonomics, 2023. Em revisão • 10.54941/ahfe1003072 Morais, Carla; Moreira, Luciano; Baptista, Mónica; Martins, Iva. "Digital Tools Entering the Scene in STEM Activities for Physics Teaching". Trabalho apresentado em TECH-EDU 2020, 2nd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, 2021. Publicado • 10.1007/978-3-030-73988-1_9 Silva, Tomaz; Morais, Carla; Moreira, Luciano. "SECOND LANGUAGE ACQUISITION EDUCATORS’ PERCEPTIONS OF MOBILE DEVICES AND PROFESSIONAL IDENTITY". 2020. Publicado • 10.21125/inted.2020.0759 Morais, C.; Moreira, Luciano; A61D-36C8-8BF1; 5318-E797-8528. "Digital tools in STEM Activities for Physics Teaching: A reflection on technology's role as means or end". Trabalho apresentado em TECH-EDU 2020, 2nd International Conference on Technology and Innovation in Learning, Teaching and Education, 2020. dos Santos Martins, Isabel Cristina; do Rosário Lima, Valderez Marina; Amaral-Rosa, Marcelo Prado; Moreira, Luciano; Ramos, Maurivan Güntzel. "Handcrafted and Software-Assisted Procedures for Discursive Textual Analysis: Analytical Convergences or Divergences?". 2019. Publicado • 10.1007/978-3-030-31787-4_16 Simões, R; Morais, C; Moreira, L. "MULTIMEDIA AND VIRTUAL REALITY INTO COMMUNICATION PRACTICES OF SCIENCE CENTERS: A SOCIAL REPRESENTATIONS PERSPECTIVE". 2019. 10.21125/iceri.2019.1165 Morais, C; Paiva, JC; Moreira, L; Aguiar, T; Teixeira, A. "I SEA PROJECT: CHALLENGES FROM SCIENCE COMMUNICATION AND EVALUATION METHODS USING VIRTUAL REALITY IN NON-FORMAL CONTEXTS". 2019. 10.21125/iceri.2019.1155 Morais, C; Paiva, JC; Moreira, L. "Learning effects of different digital-based approaches in chemistry: A quasi-experimental assessment". 2019. 10.1007/978-3-030-20954-4_20 Martins, C; Morais, C; Moreira, L. "IMAGES OF THE MOODLE: SOCIAL REPRESENTATIONS OF HIGHER EDUCATION TEACHERS AND STUDENTS". 2019. 10.21125/edulearn.2019.0756 Portela, M; Assis, T; Moreira, L. "BLURRED BOUNDARIES BETWEEN IDENTITY AND AVATAR: SOCIAL REPRESENTATIONS OF ICT IN THE COMMUNITY OF CONCEIÇÃO DAS CRIOULAS". 2018. 10.21125/edulearn.2018.1873 Teixeira, A; Morais, C; Moreira, L. "DIGITAL INFOGRAPHICS ON MARINE LITTER: SOCIAL REPRESENTATIONS AND SCIENCE COMMUNICATION". 2018. 10.21125/edulearn.2018.1607 Mota, J; Morais, C; Moreira, L. "MULTIMEDIA IN SCIENCE TEACHING: BRIDGING SCHOLARS AND SCIENCE EDUCATORS". 2018. 10.21125/edulearn.2018.1330 Moreira, Luciano. "Activities with parents on the computer: Science teachers' views". Trabalho apresentado em ESERA 2017, Dublin, 2017. Publicado Faculdade de Engenharia; Faculdade de Ciências. "Chemistry 2.0: building and disseminating chemistry through students-generated web 2.0 content.". 2017. Paiva, João Carlos; Morais, Carla; Moreira, Luciano José Santos Reis. "MULTIMEDIA IN SCIENCE TEACHING: PEDAGOGY DESIGNS AND RESEARCH OPTIONS IN THE PORTUGUESE EDUCATION BETWEEN 2010-2014". Trabalho apresentado em International Conference on Education and New Learning Technologies, Barcelona, Spain, 2016. Publicado • 10.21125/edulearn.2016.0693 Moreira, L; Vieira, H; Morais, C; Sousa, A; Costa, H; Paiva, JC. "THE SOCIAL REPRESENTATIONS OF (GREEN) CHEMISTRY AND ROBOTICS AMONG TEENAGERS: AN EXPLORATORY STUDY". 2016. 10.21125/edulearn.2016.2226 Moreira, Luciano. "Online forums in Higher Education: empowering female participation.". Trabalho apresentado em 10th Doctoral Symposium in Informatics Engineering, Porto, 2015. Publicado Morais, Carla; Moreira, Luciano; Paiva, João Carlos. "Methodological approaches used to investigate “online learning” A systematic review of the Portuguese scientific production in SCOPUS and Web of Science". Trabalho apresentado em TICEDUCA 2014, Lisboa, 2014. Publicado Morais, Carla; Moreira, Luciano; Paiva, João Carlos. "Methodological approaches used to study Information and Communication Tecchnologies in Education: a systematic review of the Portuguese scïentific production in SCOPUS and Web of Science". Trabalho apresentado em 7th International Conference of Education, Research and Innovation, Sevilla, 2014. Publicado Morais, Carla; Paiva, João Carlos; Barros, José; Francisco, Nuno; Moreira, Luciano. "Technological Support for Inquiry-based Learning: Development of Digital Resources in Science Education Using Web 2.0 Tools". Trabalho apresentado em 2nd International PROFILES Conference, Berlin, 2014. Publicado Morais, C; Moreira, L; Paiva, JC. "METHODOLOGICAL APPROACHES USED TO STUDY INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN EDUCATION: A SYSTEMATIC REVIEW OF THE PORTUGUESE SCIENTIFIC PRODUCTION IN SCOPUS AND WEB OF SCIENCE". 2014. Moreira, Luciano José Santos Reis. "Generative digital literacy enhancement in social-economical disadvantaged Primary School communities". Trabalho apresentado em AERA Annual Meeting, San Francisco, 2013. Publicado Moreira, Luciano. "The Information and Communication Technologies integration in First Cycle Schools (Primary) in Portugal: From technological to educational empowerment – a comprehensive overview of the 4 year Magalhães project". Trabalho apresentado em International Conference of the Australian Association for Research in Education and the Asia Pacific Educational Research Association, Sydney, 2012. Publicado Paulino, Ana; Ana Mouta; Moreira, Luciano; Nascimento, Inês. "Declaração de Bolonha e Ensino Superior: implicações no processo de “orientar-se” dos jovens universitários e na atuação dos/as psicólogos/as no contexto da intervenção psicológica vocacional". Trabalho apresentado em II Congresso Nacional da RESAPES-AP, Porto, 2012. Publicado Moreira, Luciano. "Quando o visitante não vem só... Os desafios colocados aos projetos de apoio à escolha vocacional no SCPOV.LV no contexto de feiras e mostras de oferta formativa/profissional". Trabalho apresentado em Congresso Internacional de Formação para o Trabalho de Portugal/Galiza, Porto, 2012. Publicado Moreira, Luciano; Ana Mouta; Paulino, Ana; Nascimento, Inês. "Percursos sem sentido, percursos sentidos. Reflexões acerca da experiência de intervenção com adultos em processo de (re)orientação vocacional no SCPOV.LV.". Trabalho apresentado em II Congresso Internacional Interfaces da Psicologia,, Évora, 2011. Publicado
Artigo em jornal	Morais, C.; Moreira, Luciano. "Um horizonte coletivo para os mares profundos.", Observador, 2021, https://observador.pt/opiniao/um-horizonte-coletivo-para-os-mares-profundos/. Morais, C.; Moreira, Luciano. "Um horizonte coletivo para os mares profundos", Público, 2021, https://www.publico.pt/2021/02/02/ciencia/noticia/horizonte-coletivo-mares-profundos-1948770. Teixeira, A.; Morais, C.; Moreira, Luciano. "Lixo marinho: as visões de jovens universitários e as armadilhas da agenda ecológica", Público, 2020, https://www.publico.pt/2020/08/04/ciencia/opiniao/lixo-marinho-visoes-jovens-universitarios-armadilhas-agenda-ecologica-1926884. 561D-3571-7F69; Morais, C.; Moreira, Luciano. "“Não precisamos de formar mais professores”: uma falácia na opinião pública que compromete a visão para o futuro", Público, 2018, https://www.publico.pt/2018/06/26/sociedade/opiniao/nao-precisamos-de-formar-mais-professores-uma-falacia-na-opiniao-publica-que-compromete-a-visao-para-o-futuro-1833279.
Artigo em revista	Moreira, L; Sarrica, M; Morais, C; Paiva, JC. "More than a Common Place: A Social Representations Approach to the Internet". PAPERS ON SOCIAL REPRESENTATIONS (2023): Luciano Moreira. "Os media digitais e a Internet no ensino (das Ciências e da Matemática)". Educação Por Escrito (2023): https://doi.org/10.15448/2179-8435.2023.1.45035 Morais, C; Moreira, L; Teixeira, A; Aguiar, T; Coelho, A; Pereira, V; Jacinto, A; et al. "Visitors come to experience science: towards a non-obtrusive evaluation method based on immersive virtual reality". Journal of Science Communication (2022): 10.22323/2.21010204 Carla Morais; Luciano Moreira; Ana Sofia Teixeira; Teresa Aguiar. "No waves from surface knowledge: diving into the social representations of the deep sea". International Journal of Science Education, Part B (2021): https://doi.org/10.1080/21548455.2021.2017507. 10.1080/21548455.2021.2017507 Alexandre Clément; Luciano Moreira; Miriam Rosa; Gilberto Bernardes. "Musical Control Gestures in Mobile Handheld Devices: Design Guidelines Informed by Daily User Experience". Multimodal Technologies and Interaction (2021): https://doi.org/10.3390/mti5070032. 10.3390/mti5070032 Moreira, L; Paiva, JC; Morais, C. "The Social Representations of the Internet: A Systematic Review of Literature Towards a Groundbreaking Research Agenda". Papers on Social Representations (2021): João Carlos Paiva; Miriam Rosa; João Ricardo Moreira; Carla Morais; Luciano Moreira. "Science-Religion Dialogue in Education: Religion Teachers’ Perceptions in a Roman-Catholic Context". Research in Science Education (2020): https://doi.org/10.1007/s11165-020-09941-x. 10.1007/s11165-020-09941-x Restivo, M. M.; Moreira, Luciano. "Máscaras, memória e mudança no Portugal contemporâneo". PROA- Revista de Antropologia e Arte 1 9 (2019): 151-156. https://www.ifch.unicamp.br/ojs/index.php/proa/article/view/3103/2763. Acesso aberto Torres, M.; Ferreira, S.; Sousa, A.; Moreira, L.; Torres, R.. "Welcome to engineering: Gender equality in learning and integration among first year students". International Journal of Engineering Education 34 1 (2018): 45-55. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85042552473&partnerID=MN8TOARS. Paiva, JC; Morais, C; Rosa, MPA; Moreira, L; Eichler, ML. "PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND INTERNATIONAL COOPERATION FOR CHEMISTRY TEACHER: ASSESSMENT ABOUT THE INTENT TO EDUCATIONAL CHANGE AFTER A CONTINUING EDUCATION PROGRAM IN PORTO, PORTUGAL". QUIMICA NOVA (2017): https://www.authenticus.pt/P-00M-3Y1. 10.21577/0100-4042.20160179 Paiva, JC; Morais, C; Moreira, L. "Activities with Parents on the Computer: An Ecological Framework". EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY (2017): https://www.authenticus.pt/P-00M-RYR. Mota, J; Morais, C; Moreira, L; Paiva, JC. "mSciences: an Affinity Space for Science Teachers". EUROPEAN JOURNAL OF CONTEMPORARY EDUCATION (2017): https://www.authenticus.pt/P-00N-13F. 10.13187/ejced.2017.3.401 Sepúlveda, H.; Moreira, L.; Morais, C.; Paiva, J.C.. "Videotaped experiment in chemistry: Should i play it before or after sending students to the lab? \| Experimento de química grabado en vídeo: ¿Debería mostrarse antes o después de enviar a los estudiantes al laboratorio?". Journal of Science Education 16 2 (2015): 63-65. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84939787251&partnerID=MN8TOARS. Paiva, J.C.; Morais, C.; Moreira, L.. "Specialization, chemistry, and poetry: Challenging chemistry boundaries". Journal of Chemical Education 90 12 (2013): 1577-15. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84890546047&partnerID=MN8TOARS. Publicado • 10.1021/ed4003089
Artigo em revista (magazine)	Paiva, João Carlos; Paulino, Ana; Moreira, Luciano. "Ensaio de Boas Práticas", Informação do Agrupamento de Escolas Dr. Costa Matos, 2012
Capítulo de livro	Moreira, Luciano; Castanheira, Maria Zulmira. "Mapping travel writing: A critical digital humanities perspective". In Digital Humanities Looking at the World, Digital Humanities., editado por Sílvia Araújo; Micaela Aguiar; Liana Ermakova. Palgrave Macmillan, 2023. No prelo Morais, Carla; Luciano Moreira; Teresa Aguiar; Ana Teixeira. "A avaliação da comunicação de ciência em espaços não-formais: Perspetivas do projeto I SEA". In Um museu interativo e a educação em ciências e matemática: Algumas propostas de ensino com pesquisa., editado por Isabel Lara; Jackson Vargas, 183-208. Porto Alegre, Brasil: ediPUCRS, 2022. Publicado Moreira, Luciano; Restivo, Maria Manuela; Moreira, Luciano; Marques, Nuno. "Recuperation and vice versa in Portuguese folk art.". In Politics of Recuperation, 171-180. Routledge, 2020. 10.4324/9781003086383 Paiva, JC; Morais, C; Moreira, L. "If Neither from Evolution nor from the Bible, Where Does Tension Between Science and Religion Come from? Insights from a Survey with High School Students in a Roman Catholic Society". 2019. 10.1007/978-3-030-17234-3_21 Armando Jorge Miranda de Sousa; Manuel Firmino Torres; Cristina Sousa Lopes; Teresa Oliveira Ramos; Moreira, Luciano. "Lessons from a b-learning course in information literacy for engineering freshmen". In The e-learning excellence award 2015: An anthology of case histories, 96-113. Academic Publishing International, 2015.
Livro	Paiva, João; Morais, Carla; Soares, Martinho Tomé Martins ; Araújo, José Luís; Vieira, Hugo; Moreira, Luciano. Química ao pé da letra. Porto, Portugal: U.Porto Press. 2021. Publicado Moreira, Luciano. Multimédia no ensino das ciências: cinco anos de investigação e ensino em Portugal. Portugal. 2015.
Manual	Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Ferreira, Sara. Manual de utilização do simulador DriS. Porto, Portugal. 2022. Publicado
Poster em conferência	Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Mora, Ana; Ferreira, Sara. "The social representations of intelligent driver assistance systems in road safety". Trabalho apresentado em CITTA 15th Annual Conference on Planning Research, Coimbra, 2023, 2023. Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Lobo, António; Ferreira, Sara. Autor correspondente: Cardoso, Bruno. "Monitoring and remediating driver distraction: A psychosocial approach". Trabalho apresentado em Intelligent Human Systems Integration: Integrating People and Intelligent Systems (IHSI 2023), 2023. Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Lobo, António; Ferreira, Sara. Autor correspondente: Cardoso, Bruno. "Monitoring and remediating driver’s distraction: A psychosocial approach". Trabalho apresentado em IHSI 2023, 2023. Moreira, Luciano; Cardoso, Bruno; Ferreira, Sara. Autor correspondente: Moreira, Luciano. "Making sense of intelligent driver assistance systems: A social representations perspective". Trabalho apresentado em ICTCT 2022, 2022. Morais, Carla; Moreira, Luciano; João Carlos Paiva; Aguiar, Teresa; Ana Teixeira. Autor correspondente: Moreira, Luciano. "Connecting science communication with evaluation: Representations and practices ranging from lay public to science centers". Trabalho apresentado em PCST 2020+1, 2021. Moreira, Luciano. "Immersive virtual reality environments to evaluate audience attitudes about science communication projects: a pilot study of deep-sea ecosystems". Trabalho apresentado em UT Austin Portugal Program Annual Conference 2020, 2020. Moreira, Luciano. "I SEA - Immersive virtual reality environments to evaluate audience attitudes about science communication projects: A pilot study of deep-sea ecosystems". Trabalho apresentado em UT Austin Portugal Program Annual Conference 2019, 2019. Moreira, Luciano José Santos Reis. "Músico-Química: divulgação da Química e introdução à prática científica com alunos pré-universitários.". 2016. Moreira, Luciano José Santos Reis. "“Porque pirilampiscam os pirilampos?¿? – Oportunidades manifestas e latentes para a divulgação da Química". 2015.
Relatório	Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Ferreira, Sara. 2022. Relatório Intercalar do projeto BBAI para a Agência Nacional de Inovação #1. Moreira, Luciano. 2018. Caracterização das práticas de divulgação do Planetário do Porto. Moreira, Luciano. 2014. The "Computer for every child" program: a perspective.. Paiva, João Carlos; Moreira, Luciano; Ana Mouta; Paulino, Ana; Gonzaga, Priscila; Teixeira, Alda; Ascenção, Mariana. 2013. A integração educativa das Tecnologias Digitais: Um Ensaio de Boas Práticas em seis escolas portuguesas do 1.º Ciclo. Paiva, João Carlos; Moreira, Luciano; Ana Mouta; Paulino, Ana; Ascenção, Mariana; Gonzaga, Priscila; Teixeira, Alda. 2012. Information and Communication Technologies in Portuguese Primary Schools: A Study of the Educational, Social and Economic Impact.
Resumo em conferência	Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Morais, Carla. Autor correspondente: Cardoso, Bruno. "Emergency Remote Education in the Covid Pandemic: Reflection on the forced and sudden materialization of digital education". Trabalho apresentado em Arts and Humanities in Digital Transition 2023, Lisboa, 2023. Aceite para publicação Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Ferreira, Sara. "Driving simulator experiments to analyse drowsiness and distraction: Study Protocol". Trabalho apresentado em GET 2023, Liboa, 2023. Cardoso, Bruno; Moreira, Luciano; Morais, Carla. Autor correspondente: Cardoso, Bruno. "Theory meets data: Using the Social Representations theory to guide automated data collection and analysis from the social network Twitter". Trabalho apresentado em 1st International Conference on Data & Digital Humanities \| Text Mining and Multimodal Storytelling, Braga, 2023. Aceite para publicação Moreira, Luciano; Restivo, Maria Manuela. Autor correspondente: Moreira, Luciano. "A performative understanding of heritage and digital humanities: Reflections from a project on Portuguese vernacular arts". Trabalho apresentado em VI CHAM International Conference: Heritage for Common Future / Futures for a Common Heritage: Book of Abstracts, 2023. Publicado Moreira, Luciano; Benison, Liam; Pierazzo, Jaqueline; Cerqueira, Tânia; Gonçalves, Alice; Caetano, Joana; Isabel Relvas. Autor correspondente: Moreira, Luciano. "The making of a sustainable digital humanities lab: A values-oriented approach". Trabalho apresentado em Arts and Humanities in Digital Transition 2023, 2023. Publicado Sara Ferreira; António Couto; José Pedro Tavares. "BBAI - Brain Behavior analysis using the most advanced Artificial Intelligence and Computer Vision: An overview". Trabalho apresentado em GET 2022, 2022. Aceite para publicação Bruno Cardoso; Moreira, Luciano; Ferreira, Sara. Autor correspondente: Bruno Cardoso. "Intelligent driver assistance systems: A social representations approach". Trabalho apresentado em CITTA 2022, 2022. 561D-3571-7F69; Morais, C.; Moreira, Luciano; Teresa Aguiar; Teixeira, A.. "Comunicação de ciência e mar profundo: Perceções, conhecimentos e atitudes do público português". Trabalho apresentado em SCICOM PT 2020, 2021. No prelo Carla Morais; João C. Paiva. "Entre a novidade e a atualidade: As representações sociais da Internet na escola a partir do gabinete da direção". Trabalho apresentado em Challenges 2021 – Desafios do digital, 2021. Publicado Moreira, Luciano. "Science communication and evaluation through immersive virtual reality: Contributions from I SEA project". Trabalho apresentado em Book of abstracts of the II CIQUP Workshop Meeting, 2020. Natália Silva; 561D-3571-7F69; Moreira, Luciano. "Atividades com Pais no Computador: Nano é pequeno e diferente – implicações na sociedade". Trabalho apresentado em VIII Encontro da Divisão de Ensino e Divulgação da Ciência, 2019. Morais, C.; 561D-3571-7F69; Moreira, Luciano; Teresa Aguiar; Teixeira, A.. "Non-invasive and replicable method for evaluating science communication activities: Contributions from I SEA project". Trabalho apresentado em VII Congreso de Comunicación Social de la Ciencia, 2019. Morais, C.; 561D-3571-7F69; Moreira, Luciano; Teixeira, A.; Teresa Aguiar. "Discovering social representations of deep sea, virtual reality and science communication: Contributions from the project I SEA". Trabalho apresentado em International Congress on Technology, Science and Society, 2019. Luiza Pereira; Morais, C.; Moreira, Luciano. "Reshuffling virtual reality and science communication: Synergies based on the transformational play". Trabalho apresentado em International Congress on Technology, Science and Society, 2019. Morais, C.; 561D-3571-7F69; Moreira, Luciano; Teixeira, A.; Teresa Aguiar. "O módulo I SEA: Ao encontro dos centros de Ciência Viva". Trabalho apresentado em XVIII Encontro Nacional de Educação em Ciências, 2019. Moreira, Luciano; 561D-3571-7F69; Morais, C.; Soares, M.; Araújo, J. L.; Vieira, H.. "Chemistry by the letter: Etymology as root and route for science communication". Trabalho apresentado em Abstract Book of IUPAC - 47th World Chemistry Congress (Theme: Chemistry and Society; Symposium: 4.2 - Scientific outreach vs Teaching, Perception and Communication in chemistry), 2019. Morais, C.; 561D-3571-7F69; Moreira, Luciano; Teresa Aguiar; Teixeira, A.. "Communicating cutting-edge marine science through immersive virtual reality: contributions from I SEA project". Trabalho apresentado em 7th annual conference of EMSEA, 2019. Morais, C.; Moreira, Luciano; 561D-3571-7F69; Soares, M.; Araujo, J. L.; Vieira, H.. ""Química ao pé da letra": das raízes etimológicas às oportunidades de multidisciplinaridade e divulgação científica". Trabalho apresentado em XXVI Encontro Nacional da Sociedade Portuguesa de Química, 2019. Restivo, M. M; Moreira, Luciano. "Arte Popular de Ana a Zé: vicissitudes de um projeto de recolha de arte popular portuguesa". Trabalho apresentado em Lista final de comunicações aprovadas, VII Congresso da Associação Portuguesa de Antropologia, 2019. Silva, Natália; 561D-3571-7F69; Morais, C.; Moreira, Luciano. "Atividades com pais no computador: O caso da nanociência no dia a dia". Trabalho apresentado em Resumos digitais do VII Encontro da Divisão de Ensino e Divulgação da Química - VII EDEDQ, 2018. Morais, C.; 561D-3571-7F69; Moreira, Luciano. "Bridging scholars and practitioners: Towards a network based on chemistry’ teachers’ needs". Trabalho apresentado em Book of Abstracts of the ECRICE 2018 – 14th European Conference on Research in Chemistry Education, EuCheMS European Chemical Sciences, 2018. Morais, C.; Araujo, J. L.; Oliveira, S..; Moreira, Luciano. "Chemistry in a primary school: Storytelling and hands-on activities about water.". Trabalho apresentado em Book of Abstracts of the ECRICE 2018 – 14th European Conference on Research in Chemistry Education, EuCheMS European Chemical Sciences, 2018. 561D-3571-7F69; Morais, C.; Moreira, Luciano. "Chemistry by (the etymology of the) words: Strategies to teach chemistry and challenge the borders of specialization". Trabalho apresentado em Book of Abstracts of the 7th Eurovariety European Variety in University Chemistry Education University Chemistry Education for the Challenges of Contemporary Society, 2017. Moreira, Luciano. "Músico-Química: atitudes de alunos de Música face às Ciências Físico-Químicas.". 2016. 561D-3571-7F69; Morais, C.; Moreira, Luciano. "If not from evolution neither from the Bible, where does tension come from? Insights from a survey with high education students in a Catholic society". Trabalho apresentado em Science and Religion in Education Conference, 2016. 561D-3571-7F69; Morais, C.; Moreira, Luciano. "Multimedia in Chemistry teaching in Portugal: A review of recent research". Trabalho apresentado em Book of Abstracts of the ECRICE 2016 – European Conference on Research in Chemistry Education – EuCheMS- European Chemical Sciences, 2016. Morais, Carla; Barros, José; Moreira, Luciano; Francisco, Nuno; Paiva, João Carlos. "Getting students nearer to electrochemistry within inquiry and technology based activities: a case-study from Portugal". Trabalho apresentado em II. IOSTE Eurasia Regional Symposium & Brokerage Event Horizon 2020 - Science with and for society, Istambul, 2015. Publicado Moreira, Luciano. "Dialética Química e Música na potenciação do ensino da Química". 2015. Paulino, Ana; Ana Mouta; Moreira, Luciano; Nascimento, Inês. "Pais certos? Certos pais… O desafio à consultoria-formação de psicólogos para a consultoria psicológica vocacional a pais no domínio do desenvolvimento vocacional integrado.". Trabalho apresentado em do 1.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: Afirmar os Psicólogos, Lisboa, 2012. Publicado Nascimento, Inês; Ana Mouta; Paulino, Ana; Moreira, Luciano. "O Serviço de Consulta Psicológica de Orientação Vocacional ao Longo da Vida: a procura da inovação e excelência nas práticas de intervenção.". Trabalho apresentado em do 1.º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses: Afirmar os Psicólogos, Lisboa, 2012. Publicado
Revisão de livro	Moreira, Luciano. "Recensão crítica de "My remarkable journey" de Katherine Jonhson". Revisão de My remarkable journey 2, 2 (2021): 204-205. https://apeducrevista.utad.pt/index.php/apeduc/article/view/235/91. Publicado
Tese / Dissertação	Moreira, Luciano. "The digital media in the Portuguese education: Representations and practices". Doutoramento, Universidade do Porto, 2021.

Artística / Interpretação

Exposição artística

Maria Manuela Restivo. Santos para o futuro - Um arquivo de objetos impossíveis. 2019.
Maria Manuela Restivo; Vera Carmo. Amuletos e as suas improváveis origens. 2018.

Outros

Outra produção

Digital virtual reality prototype on the deep sea for the R&D project I SEA. 2020.
Windows for Science-religion Dialogue in Portuguese School Education. International Association for Science and Religion in Schools.. 2016. João C. Paiva; Carla Morais; João Ricardo Moreira; Luciano Moreira.
As representações sociais do vocacional: Esquisso topológico das tensões no ensino profissional. 2012. Moreira, Luciano.

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2023/10	Viajantes Anglófonos em Portugal: Relatos de viagem e dados abertos	WikidataDays 2023 Wiki Data (Portugal)
2023/09	My generation, their generation: The need to heal the social tissue in digital times	XVI International Conference on Social Representations (Colômbia)
2022/12/06	Entrevistas em Profundidade	disciplina Metodologia Científica do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Brasil) (Brasil)
2022/09/29	Os media digitais na educação portuguesa	I Congresso Internacional de Educação em Ciências e Matemática – II Simpósio do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática Pontifícia Universidade do Rio Grande do Sul (Brasil)
2022/01/25	Discussão em torno da proposta teórica de Bruno Latour	PhD Club do Instituto de Sociologia da Universidade do Porto Universidade do Porto Faculdade de Letras (Portugal)
2021/12/02	Os media digitais na educação portuguesa: Representações e práticas	Seminário I, Programa Doutoral em Media Digitais Universidade do Porto Faculdade de Engenharia
2019/11/28	Entrevistas em profundidade; Construção de escalas de atitudes; and Representações sociais da ciência e tecnologia: teoria e método	Pontifícia Universidade do Rio Grande do Sul (Porto Alegre)
2019/11/12	The Internet in the Portuguese Education: A social representations perspective	Sapienza Università di Roma, Dipartimento CoRiS (Roma, Itália)
2019/06/17	Comunicação e Avaliação de Ciência, o exemplo do I SEA	I SEA Summer School
2019	Oficina mCiências: Um espaço de afinidade sobre o multimédia
2013	As tecnologias digitais no 1.º Ciclo: do Magalhães à integração pedagógica intencional
2013	Dois estudos acerca da integração educativa das Tecnologias Digitais
2012	Oficina vocacional JobInPocket
2011	Oficina de exploração de competências destinadas a capacitar os estudantes da FPCEUP para o acolhimento de novos colegas no quadro do Sistema de Mentoria da FPCEUP

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023/09 - Atual	Understanding e-scooter use in urban contexts: A communication perspective Orientador de Bruno Cardoso	Programa Doutoral em Segurança e Saúde Ocupacionais (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2023/09 - Atual	Identidades Utópicas situadas através da Realidade Aumentada: Um projeto de Humanidades Digitais em Valongo Orientador	Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2023 - Atual	Interface improvement for shared e-scooter application: Increasing road safety through the common sense of users. Orientador de Mingaile Maželyte	Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2023 - Atual	Harnessing multimedia elements in addressing cultural echo chambers: Case study of interactive websites presented by National Film Board of Canada. Orientador de Kamile Straznickaite	Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2021 - Atual	An interactive approach to mobile educational content Coorientador	Media Digitais (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2022 - 2023/06	As representações sociais da internet no ensino em Cabo verde: O caso de três escolas secundárias da cidade da Praia. Coorientador	Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2021 - 2022	What we learned from the pandemic: The Social Representations of the Emergency Remote Education Orientador	Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2019 - 2020	Perfis e práticas de integração do multimédia por professores de ciências: contributos para a construção de um espaço de afinidade. Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2018 - 2019	Realidade virtual e comunicação de ciência: uma abordagem baseada no jogo transformativo. Master in Multimedia Coorientador	Mestrado em Multimédia Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2018 - 2019	Second language acquisition and mobile-assisted language learning: educators' perspectives on identity and practice Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2018 - 2019	O multimédia e a realidade virtual nas práticas de comunicação de ciência em espaços não-formais: Um estudo das representações sociais Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Audição Musical Afetiva: Recurso a expressões faciais para recomendação musical Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Identidades no vão digital – Autonomia e emancipação na internet — Caso de estudo: A comunidade de Conceição das Crioulas em PE, Brasil Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Curadoria digital e novas literacias: Um estudo de caso com o Pinterest no ensino artístico. Master in Multimedia Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Ensino online da olaria de roda baixa: Um estudo das representações sociais Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Marine litter: Social representations and persuasion in science communication through infographics. Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Screenwriting for cinematic virtual reality: A Take on 360 Video Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Exploring identity and developing a reflexive multimedia installation for British Sephardi Jews who seek Portuguese citizenship post-Brexit Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	As representações sociais do multimédia nas telenovelas Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2017 - 2018	Estereótipos e narrativas autobiográficas: a instalação multimédia como indutor da prática reflexiva e da mudança comportamental Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2016 - 2017	Realidade aumentada, capital cultural, turismo literário: Aplicação a percurso camiliano Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2016 - 2017	Imagens do Moodle: representações do ensino digital numa Escola de Ensino Superior Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2016 - 2017	Multimedia in Science Teaching: from a repository to an Education community Coorientador	Mestrado em Multimédia (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2022 - 2022	CITTA 14th Annual Conference on Planning Research (2022) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2014 - 2014	2nd Meeting on Digital Media Research Methods Encontro (Outra)	Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal
2013 - 2013	Profiles Steering Meeting Encontro (Outra)
2013 - 2013	Formação de Professores CAPES/U.Porto Outro (Outra)	CAPES, Portugal
2011 - 2011	I Ciclo de Narrativas: O(s) Lugar(es) do Vocacional Seminário (Outra)

Arbitragem científica em conferência

	Nome da conferência	Local da conferência
2023/03/08 - 2023/03/10	1st International Conference on Data & Digital Humanities, Text Mining and Multimodal Storytelling	Universidade do Minho

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2018 - Atual	Patent Law, Scientific Writing and Career Objectives	SERP-Chem Erasmus Mundus (Mestrado)	Universidade do Porto Faculdade de Ciências, Portugal
2015/09/09 - Atual	Multimedia Education	Mestrado em Multimédia (Mestrado)	Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal
2015/09/01 - Atual	Research Methodologies	Mestrado em Multimédia (Mestrado)	Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal
2023/02 - 2023/06	Metodologias de Investigação	Multimédia (Mestrado)	Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal
2021 - 2022	Visualização e interpretação de dados	(Outros)	Centre for English Translation and Anglo-Portuguese Studies, Portugal
2015/09/01 - 2016/02/29	e-Learning Contexts	Mestrado em Multimédia (Mestrado)	Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Portugal
2013 - 2013	Análise qualitativa e potencialidades do NVIVO.
2013 - 2013	CV e entrevistas: desafios, tensões e dicas
2012 - 2012	Módulo de Psicologia Social Aplicada - Pós-Graduação em Psicologia do Tráfego Rodoviário	Especialização (Curso médio)	Rodoviário [Instituto de Investigação e Formação Rodoviária (IFR) e Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social (IPCDVS) da Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011	Módulo de Psicologia Social Aplicada - Pós-Graduação em Psicologia do Tráfego Rodoviário	Especialização (Curso médio)	Psicologia do Tráfego Rodoviário [Instituto de Investigação e Formação Rodoviária (IFR) e Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social (IPCDVS) da Universidade de Coimbra],, Portugal
2009 - 2009	Módulo de Psicologia Social Aplicada - Pós-graduação em Psicologia do Tráfego Rodoviário	Especialização (Curso médio)	Psicologia do Tráfego Rodoviário [Instituto de Investigação e Formação Rodoviária (IFR) e Instituto de Psicologia Cognitiva, Desenvolvimento Vocacional e Social (IPCDVS) da Universidade de Coimbra],, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

	Programa	Tema
2019/11 - Atual	Radio Sapienza Università di Roma	The Internet in the Portuguese Education: a social representations perspective.
2019 - Atual	Rádio Chirú	Perceptions on Brazil from a Portuguese researcher

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2022 - Atual	Estudos avançados sobre Análise Textual Discursiva e métodos correlatos	Foreigner collaborator
2011/01 - Atual	Ordem dos Psicólogos Portugueses
2005 - Atual	Sociedade Portuguesa de Psicologia

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2023 - Atual	Member of the Scientific Board of the International Joint PhD in Social Representations, Culture and Communication, coordinated by Sapienza - Università di Roma, jointly developed with the University of Iasi (Romania) and Pécs (Hungary), in the representation of the Faculty of Arts and Humanities of the University of Porto. Membro	Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2023/12 - 2024/01	Evaluator of one application to the call AGORA from the Swiss National Science Foundation (SNSF)	Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung, Suiça

Revisão ad hoc de artigos em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2016 - Atual	Revista da Faculdade de Letras - Série História
2015 - Atual	Journal of Educational Computing Research

Distinções

Prémio

2018	The digital media in the Portuguese education: Representations and practices

Outra distinção

2022	Diploma de reconhecimento científico da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto (ano de 2021) Universidade do Porto Faculdade de Engenharia, Portugal