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Maria Isabel Gomes de Pinho holds a degree in Geography (1982), by University of Porto, and a PhD on Industrial Engineering (2012), from the University of Aveiro. Post doctorate in Education, by University of Aveiro, about "Researchers' Skills for the Responsible Use of Generative Artificial Intelligence" (2024/10/01 - 2025/09/30). Post doctorate in Management, by University od Aveiro, about "Performance Measurement and Management in Research Evaluation" (2015/05/01 - 2018/12/31. Post doctorate in Higher Education, by Federal University of Rio Grande do Sul, Brazil, about "Research networks" (2014). Her main research topics are Quality Assessment and Knowledge Governance, with a special focus on the education sector. She has been involved in several international research projects and has publications in relevant journals in the field. She is co-author of the books: Assessment of Learning in Educational Institutions (2022), Literature Review with Software Support - Contribution of Qualitative Research (2019);Evaluating Collaboration Networks in Higher Education Research: Drivers of Excellence (2017), Research and collaboration networks - Knowledge, evaluation and international control of science (2018), She is a member of LASA- Latin American Studies Association. It supports the "Literature Review" module of the Doctoral School at the University of Aveiro.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria Isabel Gomes de Pinho

Nomes de citação

  • Pinho, Isabel

Identificadores de autor

Ciência ID
9119-07DA-758E
ORCID iD
0000-0003-1714-8979
Google Scholar ID
https://scholar.google.pt/citations?user=vrxBRdYAAAAJ&hl=pt-PT
Researcher Id
C-9745-2010
Scopus Author Id
6507175276

Telefones

Telemóvel
  • 919912728 (Profissional)

Moradas

  • Rua Capitão lebre, nº57-1ºesq, 3810-384, Aveiro, Aveiro, Portugal (Pessoal)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Economia e Gestão - Organização e Gestão de Empresas

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2) Utilizador elementar (A2)
Formação
Grau Classificação
2024/10/01 - 2025/09/30
Concluído
 Researchers' Skills for the Responsible Use of Generative Artificial Intelligence (Pós-doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015/05/01 - 2018/12/31
Concluído
 Performance Measurement and Management (Pós-doutoramento)
Especialização em Performance Measurement and Management
Universidade de Aveiro, Portugal
 Aprovada
2015
Concluído
 Knowledge Management (Doutoramento)
Especialização em Knowledge Management in Research Centers - Barriers / Facilitators
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
"Gerir Conhecimento em centros de investigação - barreiras/facilitadores" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Revalidação do diploma de doutoramento no Brasil_C
2013
Concluído
 PosDoc in Higher Education (Postgraduate Certificate)
Especialização em Research Networks, Final Report PosDoc
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
"Research Networks " (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovada
2012/06/02
Concluído
 Doutoramento em Gestão (Doutoramento)
Especialização em Knowledge Management in Research Centers - Barriers / Facilitators
Universidade de Aveiro, Portugal
"Knowledge Management in Research Centers - Barriers / Facilitators" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovada por Unanimidade
2007
Concluído
 Gestão Industrial (Doutoramento)
Especialização em Sem especialidade
Universidade de Aveiro, Portugal
"Gerir conhecimento em centros de investigação - barreiras/facilitadores" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1982
Concluído
 Geografia (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
 13 valores
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento		 Empregador
2026/03/12 - Atual Investigador Auxiliar (carreira) (Investigação) Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
2024/10/01 - 2025/09/30 Investigador Auxiliar Convidado (carreira) (Investigação) Universidade de Aveiro, Portugal
Universidade de Aveiro, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento		 Empregador
2015/04/01 - 2018/12/31 posdoc Universidade de Aveiro, Portugal
2012/07/01 - 2014/03/31 Researcher Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, Brasil
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2024/02/16 - Atual ComFERGAIE - Competence Framework for Educational Researchers in the Generative AI Era
2023.12653.PEX
Universidade de Aveiro Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Não financiado
2014/04 - 2015/04 GENTOUR II - [PTDC/CS-SOC/119524/2010]
FCT - UA 6835
Bolseiro de Investigação
Fundação para a Ciência e Tecnologia

Projeto

Designação Financiadores
2019/01/01 - 2019/12/31 Unidade de Investigação em Governança, Competitividade e Políticas Públicas
UID/CPO/04058/2019
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Unidade de Investigação em Governança Competitividade e Políticas Públicas, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2011/01/01 - 2013/12/31 Projecto Estratégico - UI 4058 - 2011-2012
PEst-C/CJP/UI4058/2011
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro Unidade de Investigação em Governança Competitividade e Políticas Públicas, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2011/01/01 - 2012/12/31 Strategic Project - LA 11 - 2011-2012
PEst-C/CTM/LA0011/2011
Universidade de Aveiro, Portugal

Universidade de Aveiro CICECO, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2020/01/04 - 2022/12/15 EVALUATION and COLLABORATION NETWORKS III: Revisiting the practice and theory of self-evaluation processes with a focus on collaboration, experimental mindset and knowledge production in Brazil and other LAyC countries
CNPq Nº 11/2020
Investigador
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Study on indicators, models and experiences for monitoring and evaluating learning and development of children aged 3 to 18 years
calouste gulbenkian
Investigador
Universidade de Aveiro Unidade de Investigação em Governança Competitividade e Políticas Públicas, Portugal
 Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2015/03/01 - 2018/11/30 COLLABORATIVE NETWORKS EVALUATION II: Scientific production in the field of Education and the international
471818/2014-3
Investigador
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Concluído
2012/07/01 - 2013/06/30 Avaliação e redes de colaboração I: inovação e mudanças nas teias do conhecimento
Proc: 561036/2010-1
Bolseiro de Cientista Convidado
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
 Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em boletim informativo
  1. Costa, António Pedro; Pinho, Isabel; LIRA, YAKAMURY. "(In)Competências dos Investigadores em Educação na Era da IA Generativa", Ludomedia, 2024, https://ludomedia.org/incompetencias-dos-investigadores-educacao-na-era-da-iagen/.
Artigo em conferência
  1. António Pedro Costa; Eduardo Dutra Moresi; Isabel Pinho; Mohanad Halaweh. "Integrating Bibliometrics and Qualitative Content Analysis for Conducting a Literature Review". 2023.
    10.1109/acit58888.2023.10453680
  2. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Isabel Pinho; António Pedro Costa. "Metaverse: : an analysis of the conceptual structure". 2023.
    10.23919/cisti58278.2023.10211640
  3. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Isabel Pinho; António Pedro Costa. "Metaverse: technology landscape of patent informations". 2023.
    10.23919/cisti58278.2023.10211453
  4. Pinho, Isabel; António Pedro Costa; Cláudia, Pinho. "What is Knowledge Governance?". Trabalho apresentado em IFKAD-International Forum on Knowledge Asset Dynamics, Matera, 2019.
    Publicado
  5. Fornari, Lucimara Fabiana; Pinho, Isabel; Costa, Antonio Pedro. "Review of Literature with Support of webQDA Software". Trabalho apresentado em Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI), 2019.
    Publicado • 10.23919/cisti.2019.8760950
  6. Félix, Glades T.; Pinho, Isabel; Bastos, Alessandra Alfaro ; Bertolin, J.. "Avaliação e projeto pedagógico: alinhamento para democratização ne educação superior via participação". Trabalho apresentado em Forges 8º - O Papel da Garantia da Qualidade na Gestão do Ensino Superior: Desafios, Desenvolvimentos e Tendências, Lisboa, 2018.
    Publicado • Editor
  7. Pinho, Isabel. "Pinho, I. (2016). Knowledge Governance and University Research Center.". Trabalho apresentado em TAKE Conference - Theory and Applications in the Knowledge Economy, Aveiro, 2016.
  8. Pinho, Isabel. "Constructing Markers to Evaluate Research Collaboration Networks". 2015.
  9. Costa, Carlos; Breda, Zélia; Pinho, Isabel; Bakas, Fiona; Durão, Marília. "The use of the Web Qualitative Data Analysis (WebQDA) software to maximize the potential of qualitative analysis". Trabalho apresentado em 4rd Ibero-American Congress on Qualitative Research, Aracaju, 2015.
    Publicado
  10. Carlos Costa; Breda, Zelia; Pinho, Isabel; Bakas, Fiona; Durão, Marília. "Using WebQDA software to maximize the potential of qualitative analysis, by multiple researchers, in the tourism sector: exploring Brazilian managers¿ perceptions on gender quality.". Trabalho apresentado em 4rd Ibero-American Congress on Qualitative Research, Aracajú, 2015.
    Publicado
  11. Costa, Carlos; Breda, Zélia; Bakas, Fiona; Durão, Marília; Pinho, Isabel. "A gender analysis of Portuguese tourism organisations’ economic growth strategies: internationalization, innovation and networks.". Trabalho apresentado em Challenges of Europe: Gowth,competitiveness and inequality, Hvar, 2015.
    Publicado
  12. Miorando, Bernardo Sfredo; Pinho, Isabel. "Práticas de publicação no Brasil e em Portugal: estudo exploratório na área de Educação e Pesquisa Educacional entre 2003 e 2012". Trabalho apresentado em 3.ª Conferência FORGES. Política e Gestão da Educação Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa., Pernanbuco, 2013.
    Publicado
  13. Pinho, Isabel; Júlio Pedrosa; Rego,Arménio; Isabel Pinho. "Barriers and facilitators to knowledge management in research centres: an exploratory study". Trabalho apresentado em CHER conference - Consortium of Higher Education Researchers - The Research Mission of the University, Dublin, 2007.
    10.2753/JMR1536-5433070103
Artigo em revista
  1. Paulo Henrique de Almeida; Helena de Fátima Nunes Silva; Isabel Pinho. "Governança do conhecimento em Instituições Públicas Federais de Ensino Superior". Informação & Informação (2025): https://doi.org/10.5433/1981-8920.2025v30n4p400.
    10.5433/1981-8920.2025v30n4p400
  2. Glades Tereza Felix; Isabel Pinho. "O PAPEL DA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DE UM MODELO DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL". New Trends in Qualitative Research (2025): https://doi.org/10.36367/ntqr.21.3.2025.e1166.
    10.36367/ntqr.21.3.2025.e1166
  3. Maria Isabel Gomes de Pinho; António Pedro Dias Costa; Cláudia Gomes de Pinho. "Ethical and responsible use of GenAI in research context". Praxis Educativa (2025): https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.20.25388.057.
    10.5212/PraxEduc.v.20.25388.057
  4. Isabel Pinho; António Pedro Costa; Cláudia Pinho. "Generative AI Governance Model in Educational Research". Frontiers in Education (2025): http://dx.doi.org/10.3389/feduc.2025.1594343.
    10.3389/feduc.2025.1594343
  5. Feliciano Quintas do Céu; Pinho, Isabel. "DESAFIOS NA INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA NO CONTEXTO TURISMO EM ZONAS COSTEIRAS: ESTUDO DE CASO DE LAUTÉM". New Trends in Qualitative Research (2024): http://dx.doi.org/10.36367/ntqr.20.4.2024.e1145.
    10.36367/ntqr.20.4.2024.e1145
  6. Denise Balarine Cavalheiro Leite; Isabel Gomes de Pinho; Clarice Monteiro Escott; Marlis Morosini Polidori; Mara Regina Lemes De Sordi; Bernardo Sfredo Miorando; Marcia Malaquias Braz; et al. "Autoavaliação institucional na pós-graduação com foco em inovação e experiential mindset". Revista Brasileira de Avaliação (2024): http://dx.doi.org/10.4322/rbaval202412016.
    10.4322/rbaval202412016
  7. Maria Isabel Gomes de Pinho. "Autoavaliação na pós-graduação". Revista Brasileira de Avaliação (2024): http://dx.doi.org/10.4322/rbaval202412006.
    10.4322/rbaval202412006
  8. Denise Balarine Cavalheiro Leite; Isabel Gomes de Pinho; Mara Regina Lemes de Sordi; Bernardo Sfredo Miorando. "Graduate institutional self-evaluation: reading ‘in-between the lines’". Revista da Faculdade de Educação (2023): https://doi.org/10.30681/21787476.2023.E392315.
    10.30681/21787476.2023.E392315
  9. Feliciano Quintas do Céu; Isabel Pinho; Zélia Breda; Filomena Martins; Cláudia Pinho. "A qualitative approach for Community Development in the Context of Tourism in the Coastal Area in Lautém Municipality, Timor-Leste". New Trends in Qualitative Research 15 (2022): e746. http://dx.doi.org/10.36367/ntqr.15.2022.e746.
    10.36367/ntqr.15.2022.e746
  10. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Isabel Pinho. "Análise bibliométrica da pesquisa em educação durante a pandemia da COVID-19". ETD - Educação Temática Digital (2022): https://doi.org/10.20396/etd.v24i1.8666120.
    10.20396/etd.v24i1.8666120
  11. Fornari,Lucimara Fabiana; Pinho,Isabel. "Revisão da Literatura com apoio de ferramentas digitais: avanços e desafios". New Trends in Qualitative Research 10 (2022): e512-e512. https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/512.
    10.36367/ntqr.10.2022.e512
  12. Isabel Pinho; Ana Isabel Rodrigues; Diamantino Ribeiro; Catarina Brandão. "Vol. 14 | Investigação Qualitativa em Ciências Sociais: Avanços e Desafios / Investigación en Ciencias Sociales: Avances y Desafios". (2022): https://doi.org/10.36367/ntqr.14.2022.e732.
    https://doi.org/10.36367/ntqr.14.2022.e732
  13. Felix,Glades Tereza; Pinho,Isabel; Bertolin,Júlio Cesar Godoy. "Avaliação de estágios acadêmicos: Um indicador de análise qualitativa". (2022): http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702022000300007.
  14. Glades Tereza Felix; Isabel Pinho; Júlio Cesar Godoy Bertolin. "Evaluation of academic internships: A qualitative analysis indicator". (2022): https://doi.org/10.36367/ntqr.12.2022.e601.
    https://doi.org/10.36367/ntqr.12.2022.e601
  15. Isabel Pinho; Eduardo Amadeu Dutra Moresi; António Pedro Costa. "Living systematic review: Tools to ensure its quality". (2022): https://doi.org/10.36367/ntqr.14.2022.e713.
    https://doi.org/10.36367/ntqr.14.2022.e713
  16. Quintas do Céu,Feliciano; Pinho,Isabel; Breda,Zélia; Martins,Filomena; Pinho,Cláudia; Feliciano Quintas do Céu; Universidade de Aveiro - Portugal; et al. "Uma Abordagem Qualitativa para o Desenvolvimento Comunitário no Contexto Turismo em Área Costeira no Município de Lautém, Timor-Leste". (2022): http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702022000600005.
    10.36367/ntqr.15.2022.e746
  17. Moresi,Eduardo Amadeu Dutra; Pinho,Isabel; Hedler,Helga Cristina; Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Isabel Pinho; Helga Cristina Hedler. "Análise qualitativa de informações registradas em patentes". (2022): http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2184-77702022000300020.
    https://doi.org/10.36367/ntqr.12.2022.e616
  18. Pinho, Isabel. "Análise das publicações sobre coronavírus utilizando redes bibliométricas". Revista Brasileira Em Promoção Da Saúde (2021): https://periodicos.unifor.br/RBPS/article/view/13435.
    https://doi.org/10.5020/18061230.2021.13435
  19. "Review of Brazilian encyclopedia of higher education (Vols. 1 & 2)". Education Review (2021): https://doi.org/10.14507/er.v28.3373.
    10.14507/er.v28.3373
  20. Isabel Pinho; Cláudia Pinho; Maria J. Rosa. "Research Evaluation: Mapping the Field Structure". Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 25 3 (2020): 546-574. https://doi.org/10.1590/s1414-40772020000300003.
    10.1590/s1414-40772020000300003
  21. Freitas, Fábio; Pinho, Isabel; Ana Isabel Rodrigues; Faria, Brígida Mónica; Costa, António Pedro. "Prefacio". (2020): https://doi.org/10.36367/ntqr.4.2020.I-XI.
    https://doi.org/10.36367/ntqr.4.2020.I-XI
  22. Moresi, Eduardo Amadeu Dutra; Pinho, Isabel; Hartmann, Vilson Carlos; Braga Filho, Mário de Oliveira; Pinho, Cláudia; Costa, António Pedro. "Avaliação das aprendizagens: Um estudo bibliométrico". (2020): https://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.42-54.
    https://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.42-54
  23. Moresi, Eduardo Amadeu Dutra; Pinho, Isabel. "Coronavírus: Explorando o tema através da bibliometria". (2020): https://doi.org/10.36367/ntqr.3.2020.515-527.
    https://doi.org/10.36367/ntqr.3.2020.515-527
  24. Pinho, Isabel. "Connecting Theory and Method in Higher Education Research". Educar em Revista (2019):
    10.1590/0104-4060.67920
  25. Pinho, Isabel. "Systematic Literature Review with Support of Digital Tools". 2019 IEEE 9th Symposium on Computer Applications & Industrial Electronics (ISCAIE) (2019): http://dx.doi.org/10.1109/iscaie.2019.8743787.
    10.1109/iscaie.2019.8743787
  26. Pinho, Isabel; Cláudia, Pinho; António Pedro Costa. "Knowledge Governance: Building a Conceptual Framework". Fronteiras: Journal of Social, Technological and Environmental Science 8 1 (2019): http://periodicos.unievangelica.edu.br/index.php/fronteiras/index.
    Acesso aberto • Publicado
  27. Isabel Pinho; Sara Diogo. "Enhancing the Visibility and Impact of Scholarly Research: an exploratory study on knowledge production settings". Revista Meta: Avaliação 10 30 (2018): 502-502. https://doi.org/10.22347/2175-2753v10i30.1606.
    10.22347/2175-2753v10i30.1606
  28. Pinho, Isabel. "Linking Theory and method in higher education research: book review". Em questão (2018): http://seer.ufrgs.br/EmQuestao/article/view/78892/48794.
    10.19132/1808-5245243.334-341
  29. Pinho, Isabel; Rosa, Maria João; Pinho, Isabel. "Research Evaluation". Referência 14 sup (2017): 92-98. https://rr.esenfc.pt/rr/index.php?module=rr&target=editionDetails&id_edicao=146.
    10.12707/2182.2883
  30. Pinho, Isabel. "Through the gender looking-glass: Brazilian tourism entrepreneurs". International Journal of Gender and Entrepreneurship (2016):
    10.1108/IJGE-07-2015-0023
  31. Pinho, Isabel. "Performing a thematic analysis: An exploratory study about managers’ perceptions on gender equality.". Qualitative Report (2016): https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85009775136&origin=inward&txGid=4D23D83A2C976C5CD6BB479C2D49C121.wsnAw8kcdt7IPYLO0V48gA%3a1.
  32. Pinho, Isabel; Pinho, Isabel. "Linking networks governance and Knowledge Management as support to knowledge valorization". International Journal of Knowledge Engineering and Management (2014): http://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/IJKEM/article/view/2859.
  33. Pinho, Isabel. "Evaluation of collaborative research networks". Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) (2014): http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-40772014000100014&lng=en&nrm=iso&tlng=pt.
    http://dx.doi.org/10.1590/S1414-40772014000100014
  34. Pinho, Isabel. "Research networks evaluation: indicators of interactive and formative dynamics". Comunicação & Informação (2014): http://www.revistas.ufg.br/index.php/ci/article/view/31820.
    10.5216/31820
  35. Pinho, Isabel; Pinho, Isabel. "Determinantes na Adoção e Recomendação de Software de Investigação Qualitativa: Estudo Exploratório". Internet Latente Corpus Journal (2014): http://revistas.ua.pt/index.php/ilcj/article/view/3035.
  36. Isabel Pinho. "Improving knowledge management processes: a hybrid positive approach". Journal of Knowledge Management ISSN: 1367-3270 2013 Impact Factor: 1.257 (2012): http://apps.webofknowledge.com/full_record.do?product=UA&search_mode=GeneralSearch&qid=1&SID=V26euziLt3BSS4r3WD1&page=1&doc=1.
    10.1108/13673271211218834
  37. Pinho, Maria. "Satisfier and dissatisfier factors of websites users: An exploratory study". Tékhne-Polytechnical Studies Review (2008): http://www.scielo.gpeari.mctes.pt/scielo.php?pid=S1645-99112008000200005&script=sci_arttext.
  38. Pinho,Isabel; Rego,Arménio; Kastenholz,Elisabeth. "Factores satisfacientes e insatisfacientes dos utilizadores de websites: Um estudo de caso". (2008): http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-99112008000200005.
Capítulo de livro
  1. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Pablo Sebastián Burneo Arteaga; Leandro Bertani Machado; Isabel Pinho; Fábio Mauro Garcês de Freitas; António Pedro Costa. "Bibliometric and Comparative Analysis of Generative Artificial Intelligence in Education Research". 2026.
    10.1007/978-3-032-12885-0_12
  2. Costa, António Pedro; Pinho, Isabel; Oliveira, Diana. "Quality in Education Research: The role of validation [Qualidade na Investigação em Educação: O papel da validação]". In 30 Anos do CIDTFF, editado por Andrade, Ana Isabel; Lopes, J. Bernardino; Sá, Cristina; Malaquias, Isabel; Gonçalves, Manuela. Aveiro, Portugal: UA Editora, 2026.
    No prelo
  3. Pablo Burneo; António P. Costa; Isabel Pinho; Aline B.X. Muniz; Eduardo A.D. Moresi. "Competence Frameworks for Exploring Generative AI in Education". 2025.
    10.1079/9781800626607.0015
  4. Caçador, Helena; Da Silva Lopes, Betina; Galupa, Rafael; Santos, Olga; Pinho, Isabel; Helena Caçador; Betina Lopes; et al. Autor correspondente: Caçador, Helena. "Literature review: clustering as a strategy to collect and select relevant publications". In Springer book. Aveiro, Portugal, 2024.
    Aceite para publicação • 10.1007/978-3-031-65735-1_6
  5. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Leandro Bertani Machado; Isabel Pinho; Pablo Burneo; Fábio Freitas; António Pedro Costa. "Science-Technology Linkage: Quantitative and Qualitative Approach to Explore the Link Between Scientific Articles and Patents". 2024.
    10.1007/978-3-031-65735-1_20
  6. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Isabel Pinho. "Analysis of the Conceptual Structure of Information Recorded in Patents". In 7rd World Conference on Qualitative Research, editado por Fábio Freitas, 51-51. Portugal: Ludomedia, 2023.
    Publicado • 10.1007/978-3-031-31346-2_14
  7. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Isabel Pinho; António Pedro Costa. "How to Operate Literature Review Through Qualitative and Quantitative Analysis Integration?". 194-210. Springer International Publishing, 2022.
    10.1007/978-3-031-04680-3_13
  8. Clarice Escott; Denise Leite; Isabel Pinho. "Network-Based Participatory Evaluation Methodology". 2022.
    10.1007/978-3-031-04680-3_20
  9. "Proposta de abordagem para refinamento de pesquisa bibliográfica". Portugal, 2021.
    10.36367/ntqr.9.2021.11-20
  10. Eduardo Amadeu Dutra Moresi; Isabel Pinho; Vilson Carlos Hartmann; Mário de Oliveira Braga Filho; Cláudia Pinho; António Pedro Costa. "Learning Assessment: Mapping Research and Educational Policy Agendas". 2021.
    10.1007/978-3-030-70187-1_3
  11. "Como identificar os tópicos emergentes de um tema de investigação?". 46-55. Portugal: Ludomedia, 2021.
    10.36367/ntqr.9.2021.46-55
  12. "Pesquisa em educação: Um panorama bibliométrico de publicações em Língua Portuguesa, no Scielo, no período de 2002 a 2020". Portugal, 2021.
    10.36367/ntqr.7.2021.247-257
  13. "Análise de aprendizagem: um estudo bibliométrico". 2021.
    10.36367/ntqr.7.2021.75-84
  14. Denise Leite; Isabel Pinho; Célia Caregnato; Bernardo Miorando; Elizeth Lima; Cláudia Pinho. "Refining the Conceptual Model with Software Support: Defining Categories for Collaboration Networks Analysis". 2020.
    10.1007/978-3-030-31787-4_15
  15. Pinho, Isabel. "LEARNING ASSESSMENT: A BIBLIOMETRIC STUDY". Portugal, 2020.
    10.36367/ntqr.2.2020.42-54
  16. Leite, Denise; Pinho, Isabel; Célia Caregnato. "Redes de Colaboração na Educação Superior. A pesquisa e os domínios de ação do pesquisador". In Educação superior e conhecimento no centenário da reforma de Córdoba : novos olhares em contextos emergentes. Porto Alegre, Brasil: PUCRS, 2019.
    Publicado
  17. Leite, Denise; Pinho, Isabel. "Methodological Tracks to Study Research Collaboration Networks in higher Education". Países Baixos, 2018.
  18. Pinho, Isabel. "CIPES". In Um Centro de pesquisa de excelência construído a partir das redes individuais. Brasil, 2017.
  19. Pinho, Isabel. "Science Geography and International Research Collaboration". Estados Unidos, 2017.
    10.1007/978-3-319-45225-8_1
  20. Pinho, Isabel. "Theoretical Approaches to Research Collaboration Networks". Estados Unidos, 2017.
    10.1007/978-3-319-45225-8_3
  21. Pinho, Isabel. "Limits and Frontiers to International Collaboration". Estados Unidos, 2017.
    10.1007/978-3-319-45225-8_2
  22. Pinho, Isabel. "Aligning Knowledge Management with Research Knowledge Governance". Estados Unidos, 2016.
    10.4018/978-1-4666-8833-9.ch018
  23. Pinho, Isabel; Costa, Carlos; Bakas, Fiona Eva; Durão, Marília. "“Female Charm”: Women’s Role in Tourism Internationalization, Innovation, and Networking Strategies". In Global Dynamics in Travel, Tourism, and Hospitality, 111-129. Estados Unidos: IGI Global, 2016.
    Publicado • 10.4018/978-1-5225-0201-2
Livro
  1. Júlio Pedrosa; Leite, Carlinda; Rosa, Maria João; Pinho, Isabel; Vieira, Carla; Marinho, Paulo. Avaliação de Aprendizagens em Instituições Educativas. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian. 2022.
    Publicado
  2. Pedrosa, Júlio; Leite, Carlinda; Rosa, Maria João Pires da; Pinho, Isabel; Vieira, Carla Ferreira; Marinho, Paulo. Avaliação de aprendizagens em instituições educativas. Estudo sobre indicadores, modelos e experiências de monitorização e avaliação de aprendizagens e de desenvolvimento das crianças e jovens dos 3 aos 18 anos. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian.. 2022.
    Publicado
  3. Júlio Pedrosa; Leite, Carlinda; Rosa, Maria João; Pinho, Isabel; Vieira, Carla; Marinho, Paulo. Avaliação de Aprendizagens em Instituições Educativas. Estudo sobre o indicadores, modelos e experiências de monitorização e avaliação de aprendizagens e de desenvolvimento das crianças e jovens dos 3 aos 19 anos.. Lisboa, Portugal: Fundação Calouste Gulbenkian. 2022.
    Publicado
  4. Freitas, Fábio; Pinho, Isabel; Rodrigues, Ana Isabel; Faria, Brígida Mónica; Costa, António Pedro. Investigação qualitativa em ciências sociais: avanços e desafios. Ludomedia. 2020.
    10.36367/ntqr.4.2020
  5. Cassia Baldini Soares; Lucimara Fornari; Pinho, Isabel; António Pedro Costa. Revisão da Literatura com Apoio de Software - Contribuição da Pesquisa Qualitativa. Oliveira Azemeis, Portugal: Ludomedia. 2019.
  6. Pinho, Isabel. Evaluating Collaboration Networks in Higher Education Research. 2017.
  7. Pinho, Isabel. Conhecimento, avaliação e redes de colaboração. Produção e produtividade na universidade. Brasil. 2012.
Resumo em conferência
  1. Porto, Valberto; Pinho, Isabel. "Aplicação da sequência didática interativa em disciplina de prática de ensino de biologia". 2023.
  2. Carlos Costa; Breda, Zélia; Bakas, Fiona; Durão, Marília; Pinho, Isabel. "The maid, the driver and the manager: A gendered tale of tourism labour realities in Portugal.". Trabalho apresentado em CTS 2015 - Critical Tourism Studies V Conference, Opatija, 2015.
    Publicado
  3. Carlos Costa; Bakas, Fiona; Costa, Rui; Breda, Zelia; Durão, Marília; Pinho, Isabel. "50 shades of gender within tourism innovation, internationalization and networks.". Trabalho apresentado em EIT2015 - 11th International Conference ¿Challenges of Europe: Growth, Competitiveness and Inequality¿, Split, 2015.
    Publicado
  4. Costa, Carlos; Breda, Zélia; Durão, Marília; Pinho, Isabel. "Capitalizing on qualified human resources in the tourism sector: How gender equality can promote innovative forms of economic growth?". Trabalho apresentado em GENTOUR 2014 International Conference: Does gender equality foster new paths for social and economic development? A tourism perspective, Aveiro, 2014.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Pinho, Isabel. "Knowledge Management in Research Centers - Barriers / Facilitators". Doutoramento, Universidade de Aveiro, 2012. https://ria.ua.pt/bitstream/10773/9156/1/Tese_final_IP_UA.pdf.
  2. Pinho, Maria Isabel Gomes de. "Gerir conhecimento em centros de investigação: barreiras/facilitadores". 2012. http://hdl.handle.net/10773/9156.
  3. Pinho, Maria Isabel Gomes de. "Gestão do conhecimento em centros de investigação". 2006. http://hdl.handle.net/10773/3390.
  4. Pinho, Maria Isabel Gomes de. "Fatores promotores da satisfação dos utentes de websites: um estudo empírico". 2004. http://hdl.handle.net/10773/17860.
Atividades

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2019/01/01 - Atual World Conference on Qualitative Research Lusofona Univesity Oporto
2017/01/01 - Atual Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa University of Lisboa

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria		 Instituição / Organização Entidade financiadora
2017/01/01 - Atual Leader of research Group: Inovaval. https://www.researchgate.net/lab/Grupo-InovAval-Ufrgs-CNPq-Brasil-Isabel-Pinho
Avaliador
 Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2015/04/01 - Atual LASA