???global.info.a_carregar???
Maria de Lourdes Machado-Taylor is a Professor at Lusófona University (ULHT), Director of the Institutional Development Office (GDI) at Lusófona Group and a Senior Researcher Associate at the Center for Research on Higher Education Policies (CIPES). For twelve years she worked as a researcher at the Agency for Assessment and Accreditation of Higher Education (A3ES) in Portugal. Supervised and co-supervised Ph students and helped them to accomplish their degrees. Her areas of research include Higher Education Policies, Governance and Management, Leadership, Strategies and Gender Studies. Her list of publications is long and strong. She is author and co-author of more than 260 indicators of scientif produtction (articles in specialized journals, book chapter(s), book(s) and paper prooceddings). Has coordinated and contributed as Investigator and Principal Investigator, to multi-disciplinary and multi-institutional research projects funded namely by the Foundation for Science and Technology (FCT), Gulbenkian Foundation (Portugal), Capes (Brazil), Banque Africaine de Developement and the European Commission (EEA Grants), especially regarding academic careers, academic mobility, efficiency and equity in higher education, gender equity, models of governance and management, impacts of higher education on quality of life, students and satisfaction with higher education, leadership and strategies. Maria de Lourdes is a reviewer to scientif journals and scientif conferences. She integrates the scientif committee of national and international conferences. She is a TAIEX expert of the EU. Has received research scholarships from the Gulbenkian Foundation and Fulbright (USA). Along her professional life established a global network of professional colleagues in Europe and in particular in Brazil and the United States. Maria de Lourdes is a Fulbright Alumnae, member of the European Platform of Women Scientists (EPWS), Consortium of Higher Education Researchers (CHER), Associação Portuguesa de Mulheres Cientistas (AMONET), The European Higher Education Society (EAIR) and the Latin American Studies Association (LASA). In her curriculum vitae the most frequent terms in the contextualization of scientific, technological and artistic-cultural production are: Higher education; Evaluation; Accreditation; Political sciences; Social Sciences; Brain drain; Academic mobility; Deskilling; Reskilling; Employability; Highly skilled emigration; Strategic management; European higher education; Academic Staff; Gender; Quality of Life; Sustainability; Exodus of skills; Circulation of skills; Learning; Education system; Governance and Management; Leadership; Gender Studies; Academic Careers; Quality.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Maria de Lourdes Machado-Taylor

Nomes de citação

  • Machado-Taylor, Maria
  • Machado, M. L.
  • Machado-Taylor, M. L.
  • Machado-Taylor, Maria de Lourdes
  • MACHADO, Maria de Lourdes
  • de Lourdes, Machado
  • de Lourdes, Machado-Taylor

Identificadores de autor

Ciência ID
901E-89B9-5253
ORCID iD
0000-0003-4774-2397
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?user=FGgzFBkAAAAJ&hl=en
Researcher Id
M-6743-2013

Endereços de correio eletrónico

  • lourdes.taylor@ulusofona.pt (Profissional)
  • lourdes.taylor@ulusofona.pt (Profissional)
  • mmachadotaylor@gmail.com (Pessoal)

Telefones

Telemóvel
  • 919555207 (Pessoal)

Moradas

  • Universidade Lusófona, 1749-024, Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)
  • Av Meneres, 234, BL 14-6Andar, 4450-189, Matosinhos, Matosinhos, Portugal (Pessoal)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Ciências Sociais - Economia e Gestão

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2005
Concluído
Ciências Empresariais (Doutoramento)
Especialização em Especialidade: Marketing e Gestão Estratégica
Universidade do Minho, Portugal
"Strategic Planning in Portuguese Higher Education Institutions" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1991
Concluído
Administração de Instituições de Ensino Superior (Especialização pós-licenciatura)
Universidade do Minho, Portugal
1983
Concluído
Economia (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Economia, Portugal
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2002 - Atual Investigador (Investigação) Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
2010 - 2021/08/31 Investigador (Investigação) A3ES - Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021/11/15 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade Lusófona, Portugal
2007 - 2009 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Bragança, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1977 - 1979 Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Escola Secundária de Bragança, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2021/11/15 - Atual Directora Gabinete de Desenvolvimento Institucional (GDI) Grupo Lusófona, Portugal
Universidade Lusófona, Portugal
1985 - 1999 Administrador de Instituição de Ensino Superior Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
1979 - 1984 Director de Unidade Orgânica Escola Duque de Bragança, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
1999 - 2002 Assessora Principal Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2021 - Atual FILMEU_RIT - Research | Innovation | Transformation - European University for Film and Media Arts
101004047, EPP-EUR-UNIV-202
Investigador
Universidade Lusófona, Portugal
Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT
Em curso
2018 - Atual U-Value – O impacto das Instituições de Ensino Superior na qualidade de vida das suas regiões/U-Value – The impact of Higher Education Institutions on the quality of life of their regions
02/SAICT/2017
Investigador
Universidade da Beira Interior, Portugal

Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
Em curso
2015 - Atual Strategic Project UID/CED/00757/2013
UID/CED/00757/2013
Investigador
Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
Concluído
2018/10/01 - 2022/07/31 O impacto das Instituições de Ensino Superior na qualidade de vida das suas regiões.
PTDC/EGE-OGE/29926/2017
Investigador
Universidade da Beira Interior, Portugal

Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal

Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2013/06/01 - 2015/09/30 ÊXODO DE COMPETÊNCIAS E MOBILIDADE ACADÉMICA DE PORTUGAL PARA A EUROPA/ BRAIN DRAIN AND ACADEMIC MOBILITY FROM PORTUGAL TO EUROPE
PTDC/IVC-PEC/5049/2012
Investigador
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2008/10/01 - 2012/03/31 Estudo da Satisfação e Motivação dos Académicos no Ensino Superior Português-ESMAESP/ An Examination and Academic Job satisfaction and Motivation in Portuguese higher Education Institutions
PTDC/ESC/67784/2006
Investigador responsável
Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2005/01/01 - 2008/09/15 Avaliação Nacional da Satisfação dos Estudantes do Ensino Superior ANSEES/ National Evaluation of Student Satisfaction within Higher Education Institutions (ANSEES)
POCI/ESC/59967/2004
Investigador
Fundação das Universidades Portuguesas, Portugal

Centro de Investigação de Políticas do Ensino Superior, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
1995 - 1997 Avaliação em Empresas/Organizaç~es Governamentas no Cávado/Ave (Minho)
PT/FCT/JNICT/DSPP-DGP/001/0907
DOUTORANDA
Associação para a Inovação e Desenvolvimento da FCT, Portugal
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2019 - 2022 GE-Heis Gender Equality in Higher Education Institutions
cieg.iscsp.ulisboa.pt/newsletter/item/739-newsletter-13
Investigador
EEA Grants, Bélgica
Em curso
2019 - 2021 Women and Power in Higher education. Who Cares?
WHEM NETWORK
Investigador
Concluído
2015 - 2018 GENDERED SUCESS IN HIGHER EDUCATION: GLOBAL PERSPECTIVES
WHEM NETWORK
Investigador
2015 - 2017 CESTES 2- Custos dos Estudantes no Ensino Superior Português
CESTES 2
Investigador
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2011 - 2015 Generation and Gender in Academia
WHEM NETWORK
Investigador
2010 - 2011 CESTES- O Custo dos Estudantes no Ensino Superior Português
CESTES
Investigador
Concluído
2007 - 2011 THE CHANGING ACADEMIC PROFESSION -CAP
CAP PROJECT
Investigador
Concluído
2007 - 2010 Gender, Power and Management: a cross Cultural Analysis of Higher Education
WHEM NETWORK
Investigador
Concluído
2007 - 2010 MEES- STRATEGIC MAP OF HIGHER EDUCATION
CAPES-MEES
Investigador
Concluído
2006 - 2008 Models of Governance and Management in Non University
POLITÉCNICA
Investigador
Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Maria de Lourdes Machado-Taylor; João Capucho; Helena Alves; Luís Marques; Marta Alves; Eugénia Pedro. "SATISFACTION WITH HEIS: A CASE STUDY FOR PORTUGUESE CITIZENS". 2022.
    10.21125/inted.2022.0359
  2. Rodrigues, Ana Luísa; Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Alves, Helena. "The importance of developing students' technological skills in higher education for their future quality of life". 2021.
    10.21125/inted.2021.0807
  3. Eugénia Pedro; Helena Alves; João Leitão; Marta Alves; Maria de Lourdes Machado-Taylor; Luísa Cerdeira; Belmiro Cabrito; et al. "LINKING HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS TO REGIONAL QUALITY OF LIFE". 2020.
    10.21125/iceri.2020.2054
  4. Sá, M. J. (D115-1F73-97D8); Machado-Taylor, Maria; Sá, E.. "Does gender matter when defining higher education student success? Evidence from Portugal". Trabalho apresentado em ICGR – 2nd International Conference on Gender Research, Roma, 2019.
  5. Bakthavatchaalam, V.; Miles, M.; Sá, M. J.; Machado-Taylor, Maria; Gingele, J.. "Gender and research productivity of academics in South India’s higher education institutions". Trabalho apresentado em ICGR – 2nd International Conference on Gender Research, Roma, 2019.
  6. Cabrito, Belmiro; Cerdeira, Luisa; Machado, Maria de Lourdes; Patrocínio, Tomás; Mucharreira, Pedro. "Higher Education in Portugal between 1995-2015 and possible futures". Trabalho apresentado em INTED 2019 – 13th Annual International Technology, Education and Development Conference, Valência, 2019.
    10.21125/inted.2019.2476
  7. Machado-Taylor, Maria; Cerdeira, Luísa. "O Ensino Superior Português: Os desafios da Acessibilidade e da Democratização". Trabalho apresentado em LASA2017. XXXV International Congress of Latin American Studies Association, Lima, 2017.
  8. Gomes, Rui Machado; Peixoto, Paulo; Lopes, João Teixeira; Vaz, Henrique; Cerdeira, Luísa; Brites, Rui; Cabrito, Belmiro; et al. "From academic mobility to the long-term emigration: lessons from Portugal". 2017.
  9. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria. "Facing Higher Education in Portuguese Speaking Countries". Trabalho apresentado em LASA2016. XXXIV International Congress of Latin American Studies Association, New York, 2016.
  10. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, Maria. "The Evolution of Higher Education in Portugal: The Expansion and Regionalisation over the Last Decades". Trabalho apresentado em INTED2015. 9th International Technology, Education and Development Conference, 2015.
  11. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Cabrito, B.; Patrocínio, T.. "O investimento perdido com a Emigração Qualificada. Quanto perde Portugal com a fuga de diplomados do Ensino superior?". Trabalho apresentado em 5.ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES), Coimbra, 2015.
  12. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Cabrito, B.; Patrocínio, T.. "O impacto da crise financeira no ensino superior em Portugal: A visão das instituições e dos estudantes". Trabalho apresentado em 5.ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES), Coimbra, 2015.
  13. Gregory, D. E.; Machado-Taylor, Maria. "Higher education accreditation: Perspectives from Europe and the United States". Trabalho apresentado em Ireland International Conference on Education (IICE-2014), Dublin, 2014.
  14. Gomes, R.; Lopes, J.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Peixoto, P.; Machado-Taylor, Maria; et al. "A fuga de cérebros em Portugal: considerações metodológicas". Trabalho apresentado em VIII Congresso Português de Sociologia, Évora, 2014.
  15. Gomes, R.; Lopes, J.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Peixoto, P.; Machado-Taylor, Maria; et al. "Migração qualificada em Portugal: trajetórias ascendentes e descendentes". Trabalho apresentado em VIII Congresso Português de Sociologia, Évora, 2014.
  16. Vaz, H.; Gomes, R.; Lopes, J.; Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Peixoto, P.; Machado-Taylor, Maria; et al. "Mobility of Highly Qualified Portuguese Professionals to Europe". Trabalho apresentado em The Welfare State in Portugal in The Age of Austerity, Lisboa, 2014.
  17. Cabrito, B.; Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Brites, R.; Machado-Taylor, Maria; Gomes, R.; Teixeira Lopes, J.; et al. "Brain drain and the (dis)enchantment of being a student of higher education in Portugal". Trabalho apresentado em INTED2014, Valência, 2014.
  18. Gomes, R.; Lopes, J. T.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Peixoto, P.; Machado-Taylor, Maria; et al. "Mobility of high skilled professionals: The brain waste and the brain gain". Trabalho apresentado em INTCESS14 - International Conference on Education and Social Sciences, Istanbul, 2014.
  19. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Santos, S.. "The financial sustainability of higher education institutions: The Portuguese case". Trabalho apresentado em XXII Jornadas da AEDE, La Coruña, 2013.
  20. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, Maria; Brites, R.. "As condições de vida dos estudantes portugueses". Trabalho apresentado em III Congresso Ibero-Americano de Política e Administração em Educação, 2012.
  21. Machado-Taylor, Maria; Peterson, M.. "Academic strategy in the emerging university – a transformational perspective". Trabalho apresentado em CIPES Seminar "Challenges and Options: The Academic Profession in Europe", Porto, 2012.
  22. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.. "Challenges and Options: The Academic Profession in Europe". Trabalho apresentado em CIPES Seminar "Challenges and Options: The Academic Profession in Europe", Porto, 2012.
  23. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites, R.; Brites Ferreira, J.; Farhangmehr, M.; Gouveia, O.. "Academic job satisfaction and motivation: Perspectives from a nation-wide study in Portugal". Trabalho apresentado em CIPES Seminar "Challenges and Options: The Academic Profession in Europe", Porto, 2012.
  24. Machado-Taylor, Maria. "Strategic positioning in the knowledge society: The issues and the challenges". Trabalho apresentado em MSKE 2011 International Conference, Vila Nova de Famalicão, 2011.
  25. Machado-Taylor, Maria; Gouveia, O.. "Academic satisfaction as an amplifier of the organizational intellectual capital". Trabalho apresentado em 3rd European Conference on Intellectual Capital, Nicosia, 2011.
  26. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Gouveia, O.. "Job satisfaction and motivation among academic staff". Trabalho apresentado em ICERI 2010 Conference, 2010.
  27. Machado-Taylor, Maria; Brites Ferreira, J.. "(In)satisfação dos estudantes na educação superior em Portugal". Trabalho apresentado em IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Santa Catarina, 2009.
  28. José Brites Ferreira; Maria de Lourdes Machado-Taylor; António M. Magalhães; Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. "A "importância" e a "satisfação" no ensino superior: a perspectiva dos estudantes". 2009.
  29. Brites Ferreira, J.; Machado-Taylor, Maria; Sá, M. J.. "Expectativas e satisfação dos estudantes no ensino superior: contributos para a construção de uma tutoria". Trabalho apresentado em XVI Colóquio da AFIRSE/AIPELF Secção Portuguesa, 2008.
  30. Machado-Taylor, Maria; Carvalho, Teresa; White, K.. "Women and HE leadership in Portugal and Australia". Trabalho apresentado em Society for Research into Higher Education Conference (SHRE), Liverpool, 2008.
  31. Brites Ferreira, J.; Machado-Taylor, Maria. "(In)satisfação dos estudantes na educação superior". Trabalho apresentado em IV Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Florianópolis, 2008.
  32. Özkanli, O.; White, K.; Machado-Taylor, Maria; Bagilhole, B.. "Breaking the barriers to women achieving seniority in universities". Trabalho apresentado em 29th Annual EAIR Forum. In Search of Identity: Dilemmas in Higher Education, Innsbruck, 2007.
  33. Taylor, J. S.; Machado-Taylor, Maria. "Strategic enrollment management in the European context: an ongoing study in Portugal". Trabalho apresentado em Retention 2006, 2006.
  34. Machado-Taylor, Maria; Farhangmehr, M.; Taylor, J. S.. "Advances in strategic planning in higher education institutions: the new agenda for Portugal". Trabalho apresentado em Thirteenth Annual Conference on Advances in Management, 2006.
  35. Farhangmehr, M.; Machado-Taylor, Maria. "Planeamento nas organizações públicas: a prática e a percepção dos administradores". Trabalho apresentado em XX ENANPAD, 1996.
Artigo em revista
  1. Cleber Augusto Pereira; Joaquim Filipe Ferraz Esteves Araújo; Maria de Lourdes Machado-Taylor. "Preditores do sucesso nas políticas de organização didático-pedagógica do ensino superior: Meta-avaliação dos relatórios das comissões". education policy analysis archives 29 (2021): 59-59. https://doi.org/10.14507/epaa.29.5839.
    10.14507/epaa.29.5839
  2. Glauciane Costa Silva; Cleber Augusto Pereira. "Expectativa dos concluintes de ciências contábeis em relação ao mercado de trabalho". REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036 (2020): https://doi.org/10.21680/2176-9036.2020v12n2ID18594.
    10.21680/2176-9036.2020v12n2ID18594
  3. Bakthavatchaalam, V. P.; Miles, M.; Machado-Taylor, Maria; Horodnic, I. A.; Gingele, J.. "Research productivity of engineering academics: The impact of gender, age, position and salary". (2020):
    Aceite para publicação
  4. Bakthavatchaalam, V. P.; Miles, M.; Machado-Taylor, Maria; Horodnic, I. A.; Gingele, J.. "A scientometric study of the studies on job satisfaction and job motivation of academics in India. A review of papers from 1990 – 2016". (2020):
    Aceite para publicação
  5. Bakthavatchaalam, V. P.; Miles, M.; Machado-Taylor, Maria; Horodnic, I. A.; Gingele, J.. "Research Productivity of Higher Educational Systems in Transition: A Study of Engineering Institutions in Coimbatore, India". (2020):
    Aceite para publicação
  6. Carvalho, Teresa; White, K.; O’Connor, P.; Machado-Taylor, Maria. "Continuity amongst change? A cross national study of gender and higher education". Gender in Management: An International Journal (2020):
    Aceite para publicação
  7. Cleber Augusto Pereira; Joaquim Filipe Ferraz Esteves Araújo; Maria de Lourdes Machado-Taylor. "Remendo novo em roupa velha? SINAES de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiro". Revista Brasileira de Educação 25 (2020): https://doi.org/10.1590/s1413-24782020250020.
    10.1590/s1413-24782020250020
  8. Cleber Augusto Pereira; Joaquim Filipe Ferraz Esteves de Araújo; Maria de Lourdes Machado-Taylor. "Higher education quality policies in Germany and United Kingdom: quo vadis?". Revista Educação em Questão (2019): https://doi.org/10.21680/1981-1802.2019v57n53ID17097.
    10.21680/1981-1802.2019v57n53ID17097
  9. Machado-Taylor, Maria; Rolim, C.. "Empregabilidade e Competências de Graduandos do Ensino Superior: Um estudo para Portugal". RAES 11 19 (2019): 13-29.
  10. Gomes, Rui Machado; Lopes, João Teixeira; Cerdeira, Luísa; Vaz, Henrique; Peixoto, Paulo; Cabrito, Belmiro; Machado-Taylor, Maria Lourdes; et al. "Asymmetric Mobility and Emigration of Highly Skilled Workers in Europe: The Portuguese case". (2018): http://hdl.handle.net/10316/81454.
  11. Ganga, Rafaela Neiva; Silva, José Pedro; Vaz, Henrique; Gomes, Rui; Lopes, João Teixeira; Cerdeira, Luísa; Silva, Sílvia; et al. "From Portugal to Europe. A micro-level Sociology of scientific migration in times of Eurozone crisis". (2018): http://hdl.handle.net/10316/81228.
    10.17428/rmi.v9i35.449
  12. Gomes, V.; Machado-Taylor, Maria; Saraiva, V.. "O Ensino Superior no Brasil: breve histórico e caracterização". Ci.& Trópico, Recife 42 1 (2018): 106-129.
  13. Ganga, R.; Silva, J. P.; Gomes, R.; Vaz, H.; Lopes, J. T.; Silva, S.; Cerdeira, Luísa; et al. "Portuguese Knowledge Migrants: Push effects during the financial and economic crisis". Migraciones Internacionales 35 (2018):
  14. Gomes, Válter; Machado-Taylor, Maria de Lourdes; Saraiva, Ernani Viana. "O ENSINO SUPERIOR NO BRASIL - BREVE HISTÓRICO E CARACTERIZAÇÃO". (2018): https://periodicos.fundaj.gov.br/CIC/article/view/1647.
  15. Pereira, Cleber Augusto; Araújo, Joaquim Filipe; Taylor, Maria de Lourdes Machado; Pereira, C.A.; Araujo, J.F.F.E.; de Lourdes Machado-Taylor, M.. "The Brazilian higher education evaluation model: “SINAES” sui generis?". International Journal of Educational Development 61 (2018): 5-15. http://hdl.handle.net/1822/48270.
    10.1016/j.ijedudev.2017.11.007
  16. Gomes, Rui Machado; Lopes, João Teixeira; Vaz, Henrique; Ganga, Rafaela; Silva, José Pedro; Silva, Sílvia; Peixoto, Paulo; et al. "L’émigration portugaise qualifiée dans le contexte européen". Hommes & migrations 1317-1318 (2017): 93-104. http://dx.doi.org/10.4000/hommesmigrations.3880.
    10.4000/hommesmigrations.3880
  17. João Teixeira Lopes; José Pedro Silva; Rafaela Ganga; Rui Machado Gomes; Dulce Magalhães; Henrique Vaz; Luísa Cerdeira; et al. "A decisão de emigrar: um estudo a partir da perspetiva da pluralidade disposicional". Sociologia, Problemas e Práticas 2016 81 (2016): https://doi.org/10.7458%2Fspp2016817484.
    10.7458/spp2016817484
  18. Cleber Augusto Pereira; Joaquim Filipe Ferraz Esteves de Araújo; Maria de Lourdes Machado. "ACREDITAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR NA EUROPA E BRASIL: mecanismos de garantia da qualidade". Revista Políticas Públicas 19 1 (2016): 61-61. https://doi.org/10.18764%2F2178-2865.v19n1p61-75.
    10.18764/2178-2865.v19n1p61-75
  19. Luísa Cerdeira; Belmiro Cabrito; Maria De Lourdes Machado Taylor; Rui Gomes; Cerdeira, Luísa; Cabrito, Belmiro; Taylor, Maria de Lourdes Machado; Gomes, Rui. "A fuga de cérebros em Portugal: hipóteses explicativas". Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE 31 2 (2016): 409-409. https://doi.org/10.21573%2Fvol31n22015.61736.
    10.21573/vol31n22015.61736
  20. Machado-Taylor, Maria. "Portuguese Scientists’ Migration: a study on the 2008 crisis aftermath". International Migration (2016): http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/imig.12271/abstract?campaign=wolearlyview.
    10.1111/imig.12271
  21. Cerdeira, L.; Machado-Taylor, M.D.L.; Cabrito, B.; Patrocínio, T.; Brites, R.; Gomes, R.; Lopes, J.T.; et al. "Brain drain and the disenchantment of being a higher education student in Portugal". Journal of Higher Education Policy and Management 38 1 (2016): 68-77. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84958033923&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/1360080X.2015.1126892
  22. White,Kate; Machado-Taylor,Maria de Lourdes; White, Kate; Machado-Taylor, Maria de Lourdes; Kate White; Maria de Lourdes Machado-Taylor. "Gender and atypical academic careers". Ex aequo - Revista da Associação Portuguesa de Estudos sobre as Mulheres 33 (2016): 83-96. http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602016000100007.
    10.22355/exaequo.2016.33.06
  23. Cerdeira,Luisa; Cabrito,Belmiro; Machado-Taylor,Maria Lourdes; Patrocínio,Tomás; Cerdeira, L.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, M.L.; et al. "Transfer investment on education on a free cost basis: some evidence from Portugal, Spain, Greece and Italy". Ensaio 24 93 (2016): 777-799. http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40362016000400777.
    10.1590/S0104-40362016000400001
  24. Cerdeira, Luisa; Machado-Taylor, Maria de Lourdes; Patrocínio, Tomás; Cabrito, Belmiro. "“Exportar” mão-de-obra qualificada a custo zero: quanto perde Portugal com a “fuga de cérebros”?". Revista Educação em Questão 53 39 (2015): 45-75. http://dx.doi.org/10.21680/1981-1802.2015v53n39id8531.
    10.21680/1981-1802.2015v53n39id8531
  25. Dennis Gregory; Maria de Lourdes Machado-Taylor. "Perspectives on Higher Education Accreditation from Portugal and the United States: An Evolving Process". International Journal for Cross-Disciplinary Subjects in Education 6 3 (2015): 2232-2241. https://doi.org/10.20533%2Fijcdse.2042.6364.2015.0308.
    10.20533/ijcdse.2042.6364.2015.0308
  26. Gomes, V.; Machado-Taylor, Maria; Saraiva, E.; Santos, C. M.. "A Estratégia como prática nas Instituições de Ensino Superior". Evidência, Araxá 11 11 (2015): 115-126.
  27. Cabrito, B.; Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Patrocínio, T.. "Brain drain and dependency: The Portuguese case". Indian Journal of Research 4 11 (2015): 121-123. http://worldwidejournals.com/paripex/articles.php?val=NDMwMA.
  28. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Cabrito, B.; Patrocinio, T.. "The Impact of Cost-Sharing on Accessibility and Equity in Portuguese Higher Education – Recent Trends". European Higher Education Area 4 (2015): 39-62.
  29. Pereira, C.; Araujo, J. F.; Machado-Taylor, Maria. "Accreditation of higher education in practice: Portugal and Brazil". Conhecimento & Diversidade 13 (2015): 28-39.
  30. Sousa, D. P. B.; Machado-Taylor, Maria; Rocha Lamara, L. V.. "Impact of Accreditation Programs and Quality Management in Public and Private Hospitals in Brazil and in the World: Study of Integrative Review". Brazilian Journal of Surgery and Clinical Research – BJSCR 13 4 (2015): 122-152.
  31. Brites, R.; Machado-Taylor, Maria; Brites Ferreira, J.. "Job Satisfaction and Changes in Workplace: The Case of Academic Staff in Portuguese Higher Education". Coimbra Business Review I 1 (2015): 27-35. http://cbr.iscac.pt/current?file=11.
  32. Lopes, João Teixeira; Silva, José Pedro; Ganga, Rafaela; Gomes, Rui; Vaz, Henrique; Cerdeira, Luisa; Cabrito, Belmiro; et al. "Socialização e percursos (e)migratórios em Portugal: uma análise a partir de retratos sociológicos". (2015): https://repositorio-aberto.up.pt/handle/10216/82375.
  33. Cerdeira, Luísa; Cabrito, Belmiro; Taylor, Maria de Lourdes Machado; Gomes, Rui. "A fuga de cérebros em Portugal: hipóteses explicativas". (2015): http://hdl.handle.net/10316/44257.
  34. Pereira, Cleber Augusto; Araújo, Joaquim Filipe; Machado-Taylor, Maria de Lourdes. "Acreditação do Ensino Superior na Europa e Brasil: mecanismos de garantia da qualidade". (2015): http://hdl.handle.net/1822/54350.
    10.18764/2178-2865.v19n1p61-75
  35. MacHado-Taylor, M.D.L.; White, K.; Gouveia, O.. "Job satisfaction of academics: Does gender matter?". Higher Education Policy 27 3 (2014): 363-384. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84905815858&partnerID=MN8TOARS.
    10.1057/hep.2013.34
  36. Cabrito, B.; Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Patrocinio, T.; Brites, R.; Gomes, R.; Teixeira Lopes, J.; et al. "The brain drain in Portugal: Some explanatory reasons". Investigaciones de Economía de la Educación 9 (2014): 831-846.
  37. Gomes, V.; Machado-Taylor, Maria; Saraiva, E. V.; Santos, C. M.. "A estratégia nas instituições de ensino superior: planejamento e/ou estratégia como prática?". Convibra Administração (2014):
  38. Machado-Taylor, Maria. "A cross national study of job satisfaction of academics in Portuguese Higher Education". Universidade em Debate 2 1 (2014): 38-50.
  39. Dias, D.; Sá, M.J.; de Lourdes Machado-Taylor, M.. "The faculty conjugated as feminine: A portrait of Portuguese academia". Journal of Further and Higher Education 37 1 (2013): 21-37. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84873176533&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/0309877X.2011.643776
  40. Carvalho, T.; White, K.; Machado-Taylor, M.D.L.. "Top university managers and affirmative action". Equality, Diversity and Inclusion 32 4 (2013): 394-409. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84879330022&partnerID=MN8TOARS.
    10.1108/EDI-03-2011-0014
  41. De Lourdes Machado-Taylor, M.; Özkanli, O.. "Gender and academic careers in Portuguese and Turkish higher education institutions". Egitim ve Bilim 38 169 (2013): 346-356. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84892931157&partnerID=MN8TOARS.
  42. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites Ferreira, J.; Brites, R.; Farhangmehr, M.; Gouveia, O. M. R.. "Job (in)satisfaction among academics in Portuguese higher education institutions". Journal of the European Higher Education Area 2 (2013): 69-94.
  43. Machado-Taylor, Maria. "Ser docente em Portugal: Percursos de género". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educacion: revista de estudios e investigación en psicología y educación (2012):
  44. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, Maria; Brites, R.. "Portuguese higher education student’s costs: Two last decades view". Problems of Education in the 21st Century 47 (2012): 16-26.
  45. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B. G.; Machado-Taylor, Maria; Brites, R.. "Portuguese higher education student’s costs: Two decades view". Investigaciones de la Economía de la Educación 7 (2012): 489-501.
  46. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Gouveia, O.. "Academic Job satisfaction and motivation: Findings and discussions". Global Business & Economics Anthology (GBEA) I (2012): 248-258.
  47. Brites Ferreira, J.; Machado-Taylor, Maria; Gouveia, O.. "Dimensões da satisfação no trabalho dos docentes do ensino superior em Portugal". Cadernos de Pedagogia no Ensino Superior 22 (2012): 3-22.
  48. Brites Ferreira, J.; Machado-Taylor, Maria; Gouveia, O.. "A (in)satisfação dos académicos no ensino superior". Educação, Sociedade e Culturas 37 (2012): 129-149.
  49. Carvalho, Teresa; Oskandi, O.; Machado-Taylor, Maria. "Perceptions and attitudes of Senior Managers toward gender in academia: A comparative study from Portugal and Turkey". Educação, Sociedade e Culturas 35 (2012): 45-66.
  50. Machado, Maria de Lourdes; Soares, Virgílio Meira; Ferreira, José Brites. "Satisfaction and motivation at work: a study concerning the academics in Portuguese higher education". Revista Portuguesa de Pedagogia 46 1 (2012): 95-108. http://dx.doi.org/10.14195/1647-8614_46-1_5.
    10.14195/1647-8614_46-1_5
  51. Machado-Taylor, M. L.. "Satisfação e motivação dos docentes do ensino superior em Portugal". Revista Ibero-americana de Educação (2012):
  52. Maria de Lourdes Machado; Rui Brites; António Magalhães; Maria José Sá. "Satisfaction with Higher Education: critical data for student development". European Journal of Education 46 3 (2011): 415-432. https://doi.org/10.1111%2Fj.1465-3435.2011.01489.x.
    10.1111/j.1465-3435.2011.01489.x
  53. de Machado-Taylor, M.L.; Soares, V.M.; Ferreira, J.B.; Gouveia, O.M.R.. "What factors of satisfaction and motivation are affecting the development of the academic career in portuguese higher education institutions? | Que fatores de satisfação e motivação estão afetando o desenvolvimento da carreira acadêmica em instituições de ensino superior em portugal?". Revista de Administracao Publica 45 1 (2011): 33-44. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-79955644762&partnerID=MN8TOARS.
  54. De Lourdes Machado, M.; Soares, V.M.; Brites, R.; Ferreira, J.B.; Gouveia, O.M.R.. "A look to academics job satisfaction and motivation in Portuguese higher education institutions". Procedia - Social and Behavioral Sciences 29 (2011): 1715-1724. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84555187769&partnerID=MN8TOARS.
    10.1016/j.sbspro.2011.11.417
  55. de Lourdes Machado, M.; Soares, V.M.; Brites, R.; Ferreira, J.B.; Farhangmehr, M.; Gouveia, O.. "Analysis of Satisfaction and Motivation of Academic Staff in Portuguese Higher Education | Uma análise da satisfação e da motivação dos docentes no ensino superior português". Revista Lusofona de Educacao 17 (2011): 167-181. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-80051712836&partnerID=MN8TOARS.
  56. Machado-Taylor, Maria. "Complex adaptive systems: A trans-cultural undercurrent obstructing change in higher education". International Journal of Vocational and Technical Education 3 2 (2011): 9-19.
  57. Machado-Taylor, Maria; Gouveia, O. M. R.. "Academic satisfaction as an amplifier of the organizational intellectual capital". Problems of Education in the 21st Century 32 (2011): 58-71.
  58. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Gouveia, O.. "The study of academic job satisfaction and motivation: An ongoing study in Portuguese higher education". Global Business & Economics Anthology (GBEA) II 2 (2010): 242-246.
  59. Machado-Taylor, Maria; Magalhães, A.; Sá, M. J.; Brites, R.. "Estudo sobre a satisfação dos estudantes: criar as vantagens distintivas através da gestão estratégica das matrículas". Administração Educacional 7/8 (2010): 17-32.
  60. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Ferreira, J. B.; Gouveia, O.. "Satisfação e motivação dos docentes no ensino superior português: Um estudo em curso". Administração Educacional 7/8 (2010): 33-41.
  61. Magalhães, A.; Santiago, R.; Ribeiro, F.; Sousa, S.; Machado-Taylor, Maria; Tavares, O.. "A criação da Área Europeia de Ensino Superior e o impacto das reformas curricular e da governação". Administração Educacional 7/8 (2010): 5-16.
  62. Machado-Taylor, M. L.; Machado-Taylor, Maria. "Gender and shifts in higher education managerial regimes: Examples from Portugal". Australian Universities’ Review (2010):
  63. Machado, Maria de Lourdes; Taylor, James S.. "The struggle for strategic planning in European higher education: the case of Portugal". (2010): http://hdl.handle.net/10198/2280.
  64. Özkanli, Ö.; de Lourdes Machado, M.; White, K.; O'Connor, P.; Riordan, S.; Neale, J.. "Gender and management in HEIs: Changing organisational and management structures". Tertiary Education and Management 15 3 (2009): 241-257. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-75149163861&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/13583880903073008
  65. Machado-Taylor, Maria; Sá, M. J.. "Em busca da excelência no ensino superior: Inquérito à satisfação dos estudantes em Portugal". Revista da Faculdade de Educação Universidade do Estado de Mato Grosso VII 11 (2009): 97-114.
  66. James S. Taylor; Maria de Lourdes Machado. "Governing Boards in Public Higher Education Institutions: A perspective from the United States". Tertiary Education and Management 14 3 (2008): 243-260. https://doi.org/10.1080%2F13583880802348824.
    10.1080/13583880802348824
  67. James Taylor; Cláudia Sarrico; Fernanda Correia; Maria José Sá; Minoo Farhangmehr; Brites Ferreira; Maria de Lourdes Machado; Rui Brites. "Gestion stratégique des effectifs: Un outil pour améliorer la satisfaction et la réussite des étudiants au Portugal". Politiques et gestion de l'enseignement supérieur 20 1 (2008): 1-20. https://doi.org/10.1787%2Fhemp-v20-art7-fr.
    10.1787/hemp-v20-art7-fr
  68. James Taylor; Maria de Lourdes Machado; Rui Brites; Brites Ferreira; Maria José Sá; Minoo Farhangmehr; Cláudia Sarrico; Fernanda Correia. "Strategic Enrolment Management: Improving student satisfaction and success in Portugal". Higher Education Management and Policy 20 1 (2008): 1-17. https://doi.org/10.1787%2Fhemp-v20-art7-en.
    10.1787/hemp-v20-art7-en
  69. Taylor, J.S.; De Lourdes MacHado, M.; Peterson, M.W.. "Leadership and strategic management: Keys to institutional priorities and planning". European Journal of Education 43 3 (2008): 369-386. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-49749092084&partnerID=MN8TOARS.
    10.1111/j.1465-3435.2008.00363.x
  70. Machado-Taylor, Maria; Sá, M. J.; Magalhães, A.. "Importância e satisfação das expectativas dos estudantes do ensino superior". REDE 2020 4 3 (2008): 10-11.
  71. Taylor, J. S.; Amaral, A.; Machado-Taylor, Maria. "Strategic planning in U.S. higher education: Can it succeed in Europe?". Planning for Higher Education 35 2 (2007): 5-17.
  72. Taylor, J.; De Lourdes Machado, M.. "Higher education leadership and management: From conflict to interdependence through strategic planning". Tertiary Education and Management 12 2 (2006): 137-160. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-33746217651&partnerID=MN8TOARS.
    10.1007/s11233-006-0003-3
  73. Machado-Taylor, Maria; Taylor, J. S.; Farhangmehr, M.; Wilkinson, R. B.. "Strategic planning in Portuguese higher education institutions". Planning for Higher Education 34 1 (2005): 29-39.
  74. Machado, Maria Lourdes; Stover Taylor, James; Farhangmehr., Minoo. "The perceived status of strategic planning in Portuguese higher education institutions". Revista Diálogo Educacional 4 11 (2004): 167-182. http://dx.doi.org/10.7213/rde.v4i11.6908.
    10.7213/rde.v4i11.6908
  75. de Lourdes Machado, M.; Farhangmehr, M.; Taylor, J.S.. "The status of strategic planning in Portuguese higher education institutions: Trapping or substance?". Higher Education Policy 17 4 (2004): 383-404. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-12744280572&partnerID=MN8TOARS.
    10.1057/palgrave.hep.8300064
  76. Machado-Taylor, Maria. "O planeamento nas instituições de ensino superior". Estudos de Gestão 1-3 (1994): 173-176.
Capítulo de livro
  1. Olímpio Castilho; Maria de Lourdes Machado-Taylor. "The Binary System of Higher Education—The Case of Portugal in the Light of the Current Reality". 2023.
    10.1007/978-981-19-9960-4_48
  2. Olímpio Castilho; Maria de Lourdes Machado. "The Governance System of Portuguese Higher Education Institutions—the Challenges of the Future and the Relationship with Quality Questions". 2022.
    10.1007/978-981-19-1040-1_47
  3. Gomes, Rui; Teixeira Lopes, João; Vaz, Henrique; Cerdeira, Luísa; Silva, Sílvia; Silva, José Pedro; Brites, Rui; et al. "Êxodo de competências e mobilidade académica de Portugal para a Europa". Observatório da Emigração, CIES-IUL, ISCTE-IUL, 2021.
  4. Machado-Taylor, Maria; Leitão, J.. "Corporate Social Responsibility and the Participation of Women in Economic Growth". In Women and Sustainable Business. Routledge, 2020.
    No prelo
  5. Sá, M. J.; Machado-Taylor, Maria; Carvalho, Teresa. "“Learning to fly”. Higher education students’ perceptions of the relevance of institutional support mechanisms in their integration process". In Collaboration & complementarity in higher education, editado por R. Pritchard; C. Milsom; M. O’Hara; L. Matei. Budapest: Central European University Press, 2019.
    Publicado
  6. Cerdeira, Luisa; Cabrito, Belmiro Gil; Patrocínio, Tomás; de Lourdes Machado-Taylor, Maria; Brites, Rui; Brito, Arnaldo; Vicente, Neusa Barbosa; Nkula, Ndilu Mankenda; Buza, Alfredo Gabriel. "Higher Education Expansion in Portuguese-Speaking Countries: The Cases of Angola, Cape Verde, and Portugal". In Intercultural Studies in Higher Education, editado por de Albuquerque Moreira A.; Paul JJ.; Bagnall N., 195-222. Cham: Palgrave Macmillan, 2019.
    10.1007/978-3-030-15758-6_8
  7. Cerdeira, L.; Machado-Taylor, Maria. "Os Desafios da internacionalização e da cooperação: O espaço da Educação Superior de Língua Portuguesa". In Educação Superior em Contextos Emergentes: Complexidades e Possibilidades na Universidade Ibero-Americana, editado por M. Morosini; L. Cerdeira, 45-58. Lisboa: Educa, 2019.
    Publicado
  8. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria. "O ensino superior Português e a busca de fontes alternativas de financiamento". In Educação superior e conhecimento no centenário da reforma de Córdoba: novos olhares em contextos emergentes, editado por Franco, S. R. K.; Franco, M. E. P.; Leite, D., 59-72. Porto Alegre: EDIPucrs, 2019.
    Publicado
  9. Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Patrocínio, T.; Machado-Taylor, Maria. "Expansão e Regionalização do Ensino Superior em Portugal: uma democratização territorial? Português e a busca de fontes alternativas de financiamento". In Políticas e Gestão da Educação Superior, editado por G. Tauchen; A. G. Buza, 115-136. Editora CRV, 2019.
    Publicado
  10. Gomes, Rui; Lopes, João Teixeira; Silva, José; Ganga, Rafaela; Vaz, Henrique; Cerdeira, Luísa; Cabrito, Belmiro; et al. "A emigração portuguesa qualificada: êxodo ou diáspora". Imprensa da Universidade de Coimbra, 2019.
  11. Lopes, João Teixeira; Silva, José Pedro; Ganga, Rafaela; Gomes, Rui; Vaz, Henrique; Cerdeira, Luísa; Cabrito, Belmiro; et al. "A produção social do indivíduo que emigra: uma análise a partir de retratos sociológicos". Imprensa da Universidade de Coimbra, 2019.
  12. Sá, M. J.; Machado-Taylor, Maria; Carvalho, Teresa. "O ensino superior em Portugal. O impulso de Bolonha e os desafios presentes e futuros". In Ensino superior no Brasil e em Portugal: Atualidades, questões e inquietações, editado por B. Cabrito; J. M. Macedo; Cerdeira, Luísa. Lisboa: Educa, 2018.
    Publicado
  13. Machado-Taylor, Maria; Peterson, M.. "Academic Strategy in the Emerging University – A Transformational Perspective". In Challenges and Options: The Academic Profession in Europe, editado por Machado-Taylor, Maria; V. M. Soares; U. Teichler, 49-66. Dordrecht: Springer International Publishing, 2017.
    10.1007/978-3-319-45844-1_4
  14. Machado-Taylor, Maria. "Academic Job Satisfaction and Motivation: Perspectives from a Nation-Wide Study in Public Higher Education Institutions in Portugal". 69-139. Springer International Publishing, 2017.
    10.1007/978-3-319-45844-1_5
  15. Teichler, U.; Machado-Taylor, Maria; Soares, V. M.. "What is the New Academic Profession?". In Challenges and Options: The Academic Profession in Europe, editado por Machado-Taylor, Maria; V. M. Soares; U. Teichler, 253-267. Dordrecht: Springer International Publishing, 2017.
  16. Machado-Taylor, Maria. "Introduction". 1-8. Springer International Publishing, 2017.
    10.1007/978-3-319-45844-1_1
  17. Carvalho, Teresa; de Lourdes Machado-Taylor, Maria. "The Exceptionalism of Women Rectors: A Case Study from Portugal". In Gendered Success in Higher Education, editado por K. White; P. O'Connor, 111-131. Palgrave Macmillan UK, 2017.
    10.1057/978-1-137-56659-1_6
  18. Peixoto, P.; Machado Gomes, R.; Teixeira Lopes, J.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Brites, R.; Cabrito, B.; et al. "MobiGrants: new agents of brain drain in Portuguese higher education". In Brain Drain in Higher Education: The Case of the Southern European Countries and Ireland, editado por C. Giousmpasoglou; E. Marinakou. Hauppauge: Nova Science Publishers, 2017.
  19. Machado-Taylor, Maria. "A gender approach in brain drain: the new labour precariousness of highly skilled Portuguese women". 2016.
  20. Santiago, Rui; Carvalho, Teresa; Sousa, Sofia Branco; Dias, Diana; Machado-Taylor, Maria de Lourdes; Machado-Taylor, Maria. "Academics’ Professional Characteristics and Trajectories: The Portuguese Case". In Biographies and Careers throughout Academic Life, 165-186. Dordrecht: Springer International Publishing, 2016.
    10.1007/978-3-319-27493-5_10
  21. Santiago, R.; Carvalho, Teresa; Sousa, S.; Dias, D.; Machado-Taylor, Maria. "Academics professional characteristics and trajectories". In Biographies and Careers throughout Academic Life, The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative, 165-186. Dordrecht: Springer, 2016.
    10.1007/978-3-319-27493-5_10
  22. Machado-Taylor, Maria. "Origens e Modelos de Planeamento Estratégico". 2015.
    10.14195/978-989-26-1101-3
  23. Machado-Taylor, Maria; De Lourdes Machado-Taylor, M.; White, K.. "Women in Academic Leadership". 375-393. Emerald Group Publishing Limited, 2014.
    10.1108/s1529-212620140000019017
  24. Santiago, R.; Branco Sousa, S.; Carvalho, T.; Machado-Taylor, Maria; Dias, D.. "Teaching and research: Perspectives from Portugal". In Teaching and research in contemporary higher education. Dordrecht: Springer, 2014.
    10.1007/978-94-007-6830-7_9
  25. Brites Ferreira, J.; Machado-Taylor, Maria. "Os académicos no ensino superior: entre o que fazem e o que gostariam de fazer". In Trabalho Docente e Formação: Políticas, Práticas e Investigação: Pontes para a mudança, editado por A. Lopes; M. A. S. Cavalcante; D. A. Oliveira; A. M. Hypólio, 3133-3144. Porto: CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, 2014.
  26. Ganga, R.; Teixeira Lopes, J.; Gomes, R.; Silva, S.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Peixoto, P.; et al. "Cérebros em fuga – retratos da emigração qualificada portuguesa". In Novas Subjetividades: Retratos de Objetos Emergentes, editado por E. Santos; J. A. Ferreira; R. Ganga; A. A. Silva; J. G. Almeida; V. Aires, 67-90. Viseu: Psicosoma, 2014.
  27. Ferreira, J. B.; Machado-Taylor, Maria. "A agenda de trabalho dos académicos". In Investigaciones en el contexto universitario actual, editado por P. Membiela; N. Casado; M. I. Cebreiros, 209-213. Ourense: Educación Editora, 2014.
  28. Machado-Taylor, Maria. "A Non-typical Academic Career". 83-102. Palgrave Macmillan {UK, 2013.
    10.1057/9781137269171_5
  29. Machado-Taylor, Maria. "Higher education cost-sharing policy: The Portuguese case". 131-147. 2013.
  30. Machado-Taylor, Maria. "Contributos para a avaliação institucional: o estudo da satisfação profissional dos académicos do ensino superior". 2013.
  31. Machado-Taylor, Maria. "Reflections of women in academia: Issues and challenges of a non-typical academic career in the Portuguese Higher Education". In Gender and generation in academia, editado por B. Bagilhole; K. White, 83-102. Palgrave McMillan, 2013.
  32. Magalhães, A.; Machado-Taylor, Maria; Sá, M. J.. "Introdução". In Satisfação dos estudantes do ensino superior português, editado por A. Magalhães; Machado-Taylor, Maria (901E-89B9-5253); Sá, M. J. (D115-1F73-97D8), 1-4. Matosinhos: CIPES, 2013.
  33. Taylor, J. S.; Machado-Taylor, Maria; Sá, M. J. (D115-1F73-97D8). "Satisfação dos estudantes do ensino superior: Constructos teóricos". In Satisfação dos estudantes do ensino superior português, editado por A. Magalhães; Machado-Taylor, Maria (901E-89B9-5253); Sá, M. J. (D115-1F73-97D8), 7-50. Matosinhos: CIPES, 2013.
  34. Machado-Taylor, Maria; Brites, R.; Sá, M. J. (D115-1F73-97D8). "Satisfação dos estudantes do ensino superior. Análise e discussão dos resultados". In Satisfação dos estudantes do ensino superior português, editado por A. Magalhães; Machado-Taylor, Maria (901E-89B9-5253); Sá, M. J. (D115-1F73-97D8), 63-177. Matosinhos: CIPES, 2013.
  35. Magalhães, A.; Machado-Taylor, Maria. "A gestão política de um ensino superior de massas e a satisfação dos estudantes". In Satisfação dos estudantes do ensino superior português, editado por Magalhães, A.; Machado-Taylor, Maria (901E-89B9-5253); Sá, M. J. (D115-1F73-97D8), 181-197. Matosinhos: CIPES, 2013.
  36. Machado-Taylor, Maria; Magalhães, A.; Sá, M. J. (D115-1F73-97D8). "Conclusões". In Satisfação dos estudantes do ensino superior português, editado por Magalhães, A.; Machado-Taylor, Maria (901E-89B9-5253); Sá, M. J. (D115-1F73-97D8), 301-305. Matosinhos: CIPES, 2013.
  37. Machado-Taylor, Maria. "Portugal: Dimensions of Academic Job Satisfaction". 187-208. Springer Netherlands, 2012.
    10.1007/978-94-007-5434-8_10
  38. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B. G.; Machado-Taylor, Maria; Brites, R.. "Portuguese higher education student’s costs: Two decades view". In Investigaciones de la Economía de la Educación, editado por E. P. Pereira, 489-501. 2012.
  39. Machado-Taylor, Maria. "The Rise of the Administrative Estate in Portuguese Higher Education". 353-381. Springer Netherlands, 2011.
    10.1007/978-94-007-2135-7_15
  40. Machado-Taylor, Maria. "Senior Management in Higher Education". 90-109. Palgrave Macmillan {UK, 2011.
    10.1057/9780230305953_5
  41. Machado-Taylor, Maria. "Planeamento estratégico aplicado às instituições de ensino superior". In Políticas de financiamento e acesso da educação superior no Brasil e em Portugal - Tendências actuais, editado por B. Cabrito; V. J. Chaves, 297-317. Lisboa: Educa, 2011.
  42. Taylor, James S.; Machado-Taylor, Maria de Lourdes. "Leading Strategic Change in Higher Education: The Need for a Paradigm Shift toward Visionary Leadership". In Frontiers in Higher Education, 167-194. Amsterdam & New York: Brill | Rodopi, 2010.
    10.1163/9789042030978_011
  43. Machado-Taylor, Maria. "The Polytechnic Higher Education Sector in Portugal". 191-214. Springer Netherlands, 2008.
    10.1007/978-1-4020-8335-8_9
  44. Machado-Taylor, Maria. "Reframing the Non-University Sector in Europe: Convergence or Diversity?". 245-260. Springer Netherlands, 2008.
    10.1007/978-1-4020-8335-8_12
  45. Taylor, J. S.; Graça, M.; Machado-Taylor, Maria; Sousa, S.. "Portugal: Adapting in order to promote change.". In The changing conditions for academic work and careers in select countries, editado por W. Locke; U. Teichler, 211-227. Kassel: International Centre for Higher Education, 2007.
  46. Machado-Taylor, Maria; Pinto, L.; Taylor, J. S.. "Higher education in São Tomé and Principe". In African higher education: An international reference handbook, editado por D. Teferra; P. Altbach. Indiana University Press, 2003.
  47. Farhangmehr, M.; Machado-Taylor, Maria. "Aproximação à reconceptualização da gestão das instituições de ensino superior". In Homenagem a António S. C. Vale e Vasconcellos, 111-124. Braga: Escola de Economia e Gestão, Universidade do Minho, 1996.
Documento de trabalho
  1. Gomes, R. M.; Lopes; J. T.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Ganga, R.; Machado-Taylor, Maria; Magalhães, D.; et al. 2015. "Working Paper 6 - Questionnaire: General Conclusions". http://www.bradramo.pt/wp-content/uploads/2015/10/working-paper-6_questionnaire_results.pdf.
  2. Gomes, R. M.; Lopes, J. T.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Ganga, R.; Machado-Taylor, Maria; Magalhães, D.; et al. 2015. "Working Paper 7 - Questionário: Respostas Abertas". http://www.bradramo.pt/wp-content/uploads/2015/10/working-paper-7_respostas-abertas_PT.pdf.
  3. Gomes, R. M.; Lopes, J. T.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Ganga, R.; Machado-Taylor, Maria; Magalhães, D.; et al. 2015. "Working Paper 8 - Sociological Portraits: General Results". http://www.bradramo.pt/wp-content/uploads/2015/10/working-paper-8_Portraits_results.pdf.
  4. Gomes, R. M.; Lopes, J. T.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Ganga, R.; Machado-Taylor, Maria; Magalhães, D.; et al. 2015. "Working Paper 9 – Questionário: Resultados Globais". http://www.bradramo.pt/wp-content/uploads/2015/10/working-paper-9_resultados-globais_PT.pdf.
  5. Gomes, R. M.; Lopes, J. T.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Ganga, R.; Machado-Taylor, Maria; Magalhães, D.; et al. 2015. "Working Paper 10 - General Conclusions". http://www.bradramo.pt/wp-content/uploads/2015/10/working-paper-10_general-conclusions.pdf.
Edição de livro
  1. Machado-Taylor, M. L.. Challenges and Options: The Academic Profession in Europe. Springer International Publishing. 2017.
    Publicado • 10.1007/978-3-319-45844-1 • Editor
  2. Machado-Taylor, Maria. Non-University Higher Education in Europe. Springer Netherlands. 2008.
    10.1007/978-1-4020-8335-8 • Editor
Livro
  1. Machado-Taylor, Maria. Challenges and Options: The Academic Profession in Europe. Springer International Publishing. 2017.
    10.1007/978-3-319-45844-1
  2. Machado-Taylor, Maria. Custos dos Estudantes do Ensino Superior Português. CESTES 2. Para a compreensão da condição social e económica dos estudantes do ensino superior. 2017.
  3. Peixoto, P.; Machado Gomes, R.; Teixeira Lopes, J.; Vaz, H.; Cerdeira, L.; Brites, R.; Cabrito, B.; et al. Mobigrants: New agents of brain drain in portuguese higher education. 2017.
  4. Carvalho, T.; de Lourdes Machado-Taylor, M.. The exceptionalism of women rectors: A case study from Portugal. 2017.
    10.1057/978-1-137-56659-1_6
  5. João Teixeira Lopes; Henrique Vaz; Luísa Cerdeira; Paulo Peixoto; Rafaela Ganga; Sílvia Silva; Maria de Lourdes Machado; et al. Entre a periferia e o centro: percursos de emigrantes portugueses qualificados. Imprensa da Universidade de Coimbra. 2015.
    10.14195/978-989-26-1068-9
  6. Gomes, R. M.; Lopes, J. T.; Vaz, H.; Cerdeira, L.; Ganga, R.; Machado, M. L.; Magalhães, D.; et al. Fuga de Cérebros – Retratos da emigração portuguesa qualificada. Lisboa, Portugal: Bertrand Editora. 2015.
    Publicado
  7. Machado-Taylor, Maria. Custos de educação dos estudantes do ensino superior português. 2014.
  8. Machado-Taylor, Maria. Satisfação profissional e motivação dos académicos no ensino superior português. 2014.
  9. Faculdade de Letras; Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação. Mobility of highly qualified portuguese professionals to Europe. 2014.
  10. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites, R.; Brites Ferreira, J.; Farhangmerh, M.; Gouveia, O.; Machado-Taylor, M. L.. Satisfação e motivação dos académicos no ensino superior português. Coimbra, Portugal: Editora Almedina. 2014.
    Publicado
  11. Vaz, Henrique; Lopes, João Teixeira; Cerdeira, Maria Luísa; Cabrito, Belmiro; Peixoto, Paulo; Taylor, Maria Machado; Magalhães, Dulce; et al. Mobility of highly qualified portuguese professionals to Europe. 2014.
  12. Gomes, Rui; Lopes, João Teixeira; Vaz, Henrique; Cerdeira, Maria Luísa; Cabrito, Belmiro; Peixoto, Paulo; Taylor, Maria Lourdes Machado; et al. Mobility of high skilled professionals: the brain waste and the brain gain. 2014.
  13. de Lourdes Machado-Taylor, M.. A non-typical academic career. 2013.
    10.1057/9781137269171
  14. Machado-Taylor, Maria. BOOKLET Projecto “Estudo da Satisfação e Motivação dos Académicos no Ensino Superior Português” – ESMAESP. 2012.
  15. Machado-Taylor, Maria. Strategic planning in higher education. 2011.
  16. Cardoso, S.; Amaral, A.; Sarrico, C.; Tavares, O.; Machado-Taylor, Maria. Participação dos estudantes na avaliação das instituições de ensino superior portuguesas: um contributo para a sua definição. Lisboa: Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior – A3ES. 2010.
  17. James S. Taylor; José Brites Ferreira; Maria de Lourdes Machado; Rui Santiago. Non-University Higher Education in Europe. Springer Netherlands. 2008.
    10.1007/978-1-4020-8335-8
  18. Wilkinson, R. B.; Taylor, J. S.; Peterson, A.; Machado-Taylor, Maria. The practical guide to strategic enrolment management. Virginia Beach, VA: Educational Policy Institute (EPI). 2007.
    Publicado
  19. Amaral, A.; Ferreira, J. B.; Machado-Taylor, Maria; Santiago, R.. Modelos de governação e gestão dos Institutos Politécnicos portugueses no contexto europeu. Castelo Branco: POLITÉCNICA – Associação dos Institutos Politécnicos do Centro. 2006.
    Publicado
  20. Machado-Taylor, Maria. Legislação do ensino superior. Lisboa: Editora Vislis. 1999.
    Publicado
  21. Machado-Taylor, Maria. Legislação do ensino superior – 1930/1990. Bragança: Instituto Politécnico de Bragança. 1991.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Sá, M. J.; Carvalho, Teresa; Machado-Taylor, M. L.. "Students' academic experience in a changing higher education environment. A portrait from Portugal". Trabalho apresentado em CHER 31st Annual Conference – Differentiation and integration in higher education: Patterns and dynamics, 2018.
Relatório
  1. Farhangmehr, M.; Machado-Taylor, Maria. 1996. Avaliação e prática de planeamento em empresas/organizações governamentais do Vale do Cavado/Ave (Minho).
    Editor
Resumo em conferência
  1. Bakthavatchaalam, V.; Miles, M.; Sá, M. J.; Machado-Taylor, Maria. "“I don’t want to be an academic anymore!” Changing perspectives on the academic profession in South India’s HEIs". Trabalho apresentado em 41st Annual EAIR Forum – Responsibility of Higher Education Systems: What? Why? How?, Leiden, 2019.
  2. Machado-Taylor, Maria; Portela, I.. "Igualdade de género na promoção do desenvolvimento sustentável: situação presente e desafios". Trabalho apresentado em 24th APDR - Intellectual Capital and Regional Development: New landscapes and challenges for space planning, Covilhã, 2017.
  3. Marques, C.; Santos, G.; Justino, E.; Machado-Taylor, Maria. "Empreendedorismo feminino e internacionalização: um estudo bibliométrico". Trabalho apresentado em 24th APDR - Intellectual Capital and Regional Development: New landscapes and challenges for space planning, Covilhã, 2017.
  4. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Gomes, R.; Teixeira Lopes, J.; Vaz, H.; Brites, R.; Cabrito, B.; et al. "Brain Drain, Mobility and Emigration of High Skilled Professionals from Portugal to Europe". Trabalho apresentado em 17th Annual International Conference on Education, Atenas, 2015.
  5. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Cabrito, B.; Brites, R.; Patrocínio, T.; Gomes, R.; Lopes, J. T.; et al. "Brain Drain: Who Wins? Who Loses? The case of Portugal". Trabalho apresentado em IFKAD, Bari, 2015.
  6. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Cabrito, B.; Patrocínio, T.. "Portuguese higher education financing: Stakeholders' perceptions". Trabalho apresentado em 37th EAIR Annual Forum KREMS 2015, Krems, 2015.
  7. Carvalho, A. M.; Machado-Taylor, Maria; Santos, C. M.; Andrade, M. C. M.. "A gestão da educação superior no Brasil frente aos instrumentos de avaliação e regulação: burocracia ou eficácia?". Trabalho apresentado em XIV Colóquio Internacional de Gestão Universitária, Florianópolis, 2014.
  8. Cerdeira, Luísa; Machado-Taylor, Maria; Cabrito, B.; Patrocínio, T.. "The impact of cost-sharing on accessibility and equity in the Portuguese higher education. EUA". Trabalho apresentado em Second edition of the Universities’ Funding Forum, Bergamo, 2014.
  9. Gomes, R.; Machado-Taylor, Maria; et al.. "Facing an unequal world: challenges for global sociology". Trabalho apresentado em XVIII ISA World Congress of Sociology, Yokohama, 2014.
  10. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, Maria. "A evolução do ensino superior em Portugal: Expansão e regionalização nas últimas décadas". Trabalho apresentado em 20º Congresso 2014 da APDR, Évora, 2014.
  11. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, Maria. "O papel das instituições de ensino superior no desenvolvimento das regiões: o caso português". Trabalho apresentado em AFIRSE 2014, Lisboa, 2014.
  12. Gomes, R.; Lopes, J.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Peixoto, P.; Machado-Taylor, Maria; et al. "A fuga de cérebros em Portugal: Hipóteses explicativas". Trabalho apresentado em AFIRSE 2014, Lisboa, 2014.
  13. Gomes, R.; Lopes, J.; Vaz, H.; Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Peixoto, P.; Machado-Taylor, Maria; et al. "A emigração qualificada: mobilidades transitórias e de longo prazo". Trabalho apresentado em AFIRSE 2014, Lisboa, 2014.
  14. Machado-Taylor, M. L.; Sá, M. J. (D115-1F73-97D8). "The promise of academic job satisfaction empowering student potential, improving student success". Trabalho apresentado em 36th Annual EAIR Forum – Higher Education Diversity and Excellence for Society, Essen, 2014.
  15. Gomes, V.; Machado-Taylor, M. L.; Saraiva, E.. "A Estratégia como Prática nas Instituições de Ensino Superior". Trabalho apresentado em XII Congresso SPCE, Vila Real, 2014.
  16. Machado-Taylor, M. L.. "Trends in higher education assessment systems: perspectives from Europe". Trabalho apresentado em XV Comparative Education World Congress, Buenos Aires, 2013.
  17. Machado-Taylor, M. L.; Brites Ferreira, J.; Brites, R.. "The impact of changes in Portuguese higher education on the academic staff careers". Trabalho apresentado em 35th Annual EAIR Forum – The Impact of Higher Education: Addressing the challenges of the 21st century, Rotterdam, 2013.
  18. Cabrito, B.; Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Machado-Taylor, M. L.; Brites, R.. "The impact of higher education on employability of Portuguese students". Trabalho apresentado em 35th Annual EAIR Forum – The Impact of Higher Education: Addressing the challenges of the 21st century, Rotterdam, 2013.
  19. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, Maria; Brites, R.. "The impact of the financial austerity on the Portuguese Higher Education". Trabalho apresentado em 3rd International Conference on Education & Educational Psychology, ICEEPSY 2012, Istanbul, 2012.
  20. Sá, M. J. (D115-1F73-97D8); Dias, D.; Machado-Taylor, Maria. "Ser docente em Portugal: Percursos e territórios de género". Trabalho apresentado em VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária, Porto, 2012.
  21. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites, R.; Brites Ferreira, J.; Farhangmehr, M.; Gouveia, O.. "O trabalho académico no ensino superior em Portugal". Trabalho apresentado em VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária, Porto, 2012.
  22. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites, R.; Brites Ferreira, J.; Gouveia, O. M. R.. "A look to academics job satisfaction and motivation in Portuguese higher education institutions". Trabalho apresentado em ICEEPSY 2011, Istanbul, 2011.
  23. Cerdeira, Luísa; Cabrito, B.; Patrocínio, T.; Machado-Taylor, Maria; Brites, R.. "Financing Portuguese higher education: the role of the students costs". Trabalho apresentado em ICEEPSY 2011, Istanbul, 2011.
  24. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites, R.; Ferreira, J. B.; Farhangmehr, M.; Peterson, M.; Gouveia, O.. "Higher education reforms: reflections on academic job satisfaction and motivation". Trabalho apresentado em Third RESUP International Conference, Paris, 2011.
  25. Machado-Taylor, Maria; White, K.; Gouveia, O. M. R.. "Job satisfaction of academics: Does gender matter?". Trabalho apresentado em Women’s Worlds 2011 Conference, Ottawa-Gatineau, 2011.
  26. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Ferreira, J. B.; Gouveia, O.; Taylor, Maria de Lourdes Machado; Soares, Virgilio Meira; Brites, Rui; et al. "What factors of satisfaction and motivation are affecting the development of the academic career in Portuguese higher education institutions?". Trabalho apresentado em XXXIV EnANPAD, Rio de Janeiro, 2010.
    10.1080/03075079.2014.942265
  27. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Gouveia, O.. "The study of academic job satisfaction and motivation: an ongoing study in Portuguese higher education". Trabalho apresentado em Business & Economics Society International Conference, Atenas, 2010.
  28. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites, R.; Ferreira, J. B.; Gouveia, O.. "Satisfação e motivação dos docentes no ensino superior português: um estudo em curso". Trabalho apresentado em I Congresso Ibero-Brasileiro de Política e Administração da Educação/VI Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação/IV Congresso do Fórum Português de Administração Educacional, Elvas e Cáceres, Mérida, 2010.
  29. Cerdeira, Luísa; Patrocínio, T.; Cabrito, B.; Machado-Taylor, Maria; Brites, R.. "The student costs in Portuguese higher education". Trabalho apresentado em XVI Congress of the AMSE-AMCE-WAER, Monterrey, 2010.
  30. Machado-Taylor, Maria; Meira Soares, V.; Brites, R.; Ferreira, J. B.; Farhangmehr, M.; Peterson, M.; Gouveia, O.. "An examination of academic job satisfaction and motivation in Portuguese higher education". Trabalho apresentado em CHER 2010 Conference, Oslo, 2010.
  31. Machado-Taylor, Maria; Ferreira, J. B.; Gouveia, O.. "Satisfação e motivação docente no ensino superior em tempo de mudança". Trabalho apresentado em VI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria, Lima, 2010.
  32. Bagilhole, B.; Machado-Taylor, Maria; Özkanli, O.; O’Connor, P.; White, K.. "Cross cultural perspectives of gender and management in universities". Trabalho apresentado em Engendering Leadership Conference, Perth, 2008.
  33. Bagilhole, B.; Machado-Taylor, Maria; Özkanli, O.; White, K.. "A new frontier in universities: cross cultural perspectives of women in senior management". Trabalho apresentado em Women’s World 10th International Interdisciplinary Congress, Madrid, 2008.
  34. Machado-Taylor, Maria; Brites, R.; Magalhães, A.; Sá, M. J. (D115-1F73-97D8). "Student satisfaction with higher education: critical data for student development". Trabalho apresentado em 30th EAIR Forum: Polishing the Silver: Are we Really Improving Higher Education?, Copenhaga, 2008.
  35. Machado-Taylor, Maria; Farhangmehr, M.; Taylor, J. S.. "On strategy and quality: a study of higher education institutions in Portugal". Trabalho apresentado em International Conference on Service Systems and Service Management, Beijing, 2004.
  36. Farhangmehr, M.; Taylor, James S.; Machado-Taylor, Maria. "The dynamics of quality, change and leadership in high education: a critical analysis". Trabalho apresentado em EDQA 2001- European Dimension in Quality Assurance, Iasi, 2001.
Tese / Dissertação
  1. Sá, Maria José Sampaio de. "Sucesso académico: uma análise multidimensional da experiência dos estudantes do ensino superior". Doutoramento, 2017. http://hdl.handle.net/10773/21690.
  2. Gomes, Válter. "A construção de estratégias: estudo de caso em instituições de ensino superior". Doutoramento, 2017. http://hdl.handle.net/10348/7553.
  3. Piau, Deise Danielle Neves Dias. "Expectativa dos estudantes de administração sobre o curso de graduação: técnico (profissional) ou científico (político) - uma análise comparativa Brasil x Portugal.". Doutoramento, 2017. http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23877.
  4. Sousa, Dionéia Paula Bodevan de. "Processos de acreditação e indicadores de desempenho nos hospitais universitários brasileiros". Doutoramento, 2016. http://hdl.handle.net/10348/5741.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021/07/15 The Governance System of Portuguese Higher Education Institutions
International Conference in Information Technology & Education (virtual, Brasil)
2021/07/05 An Approach on Regional Higher Education and Sustainable Development Relationships
EDULEARN (Virtual)
2021/05/26 O Contributo das Instituições de Ensino Superior no Desenvolvimento e Qualidade das Regiões
LASA- Latin American Studies Association (Virtual, Estados Unidos)
2021/03/19 Gender Equality in Science and Higher Education
FULBRIGHT COMISSION (Portugal)
2021 The Role of Technologies in the Relationship between Higher Education Institutions and Community Ireland International Conference on Education-iicedu.2021
(VIRTUAL, Irlanda)
2019 O ensino superior e a promoção do desenvolvimento humano: contextos e experiências nos países e regiões de língua portuguesa 9ª edição da Conferência FORGES
Universidade de Brasília, Brasil (Brasília)
2019 Gender and research productivity of academics in South India’s higher education institutions ICGR – 2nd International Conference on Gender Research
Roma Tre University (Rome)
2019 “I don’t want to be an academic anymore!” Changing perspectives on the academic profession in South India’s HEIs 41st Annual EAIR Forum – Responsibility of Higher Education Systems: What? Why? How?
Leiden University (Leiden)
2019 O Espaço da Educação Superior de Língua Portuguesa. Os Desafios da Internacionalização e da Cooperação LASA 2019, Latin American Studies in a Globalized World. XXX ANNUAL MEETING LASA - LATIN AMERICAN STUDIES ASSOCIATION
(Boston)
2019 Does gender matter when defining higher education student success? Evidence from Portugal ICGR – 2nd International Conference on Gender Research
Roma Tre University (Rome)
2019 Apresentação Do Projeto: Ge-Hei - Gender Equality in Higher Education Institutions A3ES and EEA PROJECT - Gender Equality in Higher Education Institutions
(Lisboa)
2019 Globalization and Higher Education: Implementing and Assessing a Culture of Change for Sustainment ACEDE 2019. XXIX. Globalization under complexity and uncertainty environments
(La Coruña)
2018 Financiamento do ensino superior português: quem paga? LASA 2018, Latin American Studies in a Globalized World. XXXVI International Congress of the Latin American Studies
(Barcelona)
2018 Expansion, Democratization and Elitism of Higher Education in Portugal: 1995-2015 INTED 2018
(Valencia)
2018 Cooperação para a melhoria da Qualidade do Ensino Superior nos Países Africanos de Língua Portuguesa IV Congresso COOPEDU
ISCTE-IUL (Lisboa)
2018 The Influence of Politics and Higher Education Policy Changes on the Research Productivity of South India’s Engineering Academics Forum Internationale Wissenschaft
(Bonn)
2018 The Influence of Rapidly Changing Higher Educational System on the Academics’ Research Productivity CHER Conference
(Moscovo)
2018 Motivation to Conduct Research in a Rapidly Evolving Academic Environment: A study of South Indian engineering institutions EAIR Conference
(Budapeste)
2018 The Influence of Rapidly Evolving Academic Environment on the Perception of Being an Academic: Study of South India’s Engineering Academics ESA RN19
University of Aveiro (Aveiro)
2018 Evolution of Coimbatore’s Engineering Institutions: Current Challenges and Future Directions CEHEC18
(Budapeste)
2018 “Learning to fly”. Higher education students’ perceptions of the relevance of institutional support mechanisms in their integration process 40th EAIR Annual Forum – Competition, collaboration & complementarity in higher education
(Budapeste)
2018 Student success in a fast-changing higher education environment CHER 31st Annual Conference – Differentiation and integration in higher education: Patterns and dynamics
(Moscovo)
2018 Innovation without regional development? DeST2018 - Conference on Development, Societies & Territories. Territorial Dynamics and Inequality: the contribution of inter and transdisciplinary Approaches
(Lamego )
2018 Avaliação e Acreditação da Educação Superior na Europa: Tendências e Desafios Seminário Internacional de Desenvolvimento e Democratização da Educação Superior: Novos Processos e Perspectivas
(Goiânia)
2018 Princípios fundamentais do Planeamento Estratégico em IES Strategic Planning FMUC- Seminário 31 de Janeiro
(Coimbra)
2018 Case study: dificuldades e oportunidades Strategic Planning FMUC- Seminário 31 de Janeiro SEMINÁRIO
(Coimbra)
2018 Acadêmicos e ensino superior em contexto de mudança Simpósio Ibérico
(Tomar)
2017 The Gender Politics of Women Academics in the UK and Portugal 2017 EAIR Porto Forum “UNDER PRESSURE? HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS COPING WITH MULTIPLE CHALLENGES
University of Porto (Porto)
2017 The Gender Politics of European Universities: Women Academics in the UK and Portugal Conference of Higher Education Researchers- CHER 30th Annual Conference
University of Jyvaskyla (Jyvaskyla)
2017 The influence of services quality on student satisfaction: contributions to the construction of an explanatory model of university social responsibility Conference of Higher Education Researchers- CHER 30th Annual Conference
University of Jyvaskyla (Jyvaskyla)
2017 Igualdade de género na promoção do desenvolvimento sustentável: situação presente e desafios 24th APDR - Intellectual Capital and Regional Development: New landscapes and challenges for space planning
University of Beira Interior (Covilhã)
2017 Empreendedorismo feminino e internacionalização: um estudo bibliométrico 24th APDR - Intellectual Capital and Regional Development: New landscapes and challenges for space planning
University of Beira Interior (Covilhã)
2017 Corporate Social Responsibility and the Participation of Women in Economic Growth COINs17 -7th International Conference on Collaborative Innovation Networks - RESILIENCE THROUGH COINs
(Detroit)
2017 From academic mobility to the long-term emigration: lessons from Portugal ESA-13th Conference of the European Sociological Association
(Atenas)
2017 Research Productivity of Higher Educational Systems in Transition: A Study of Engineering Institutions in Coimbatore, India MISSION RESPONSIBLE: Future of Education and Youth Work
(Atenas)
2017 Perfil e os Custos dos Estudantes do Ensino Superior Português em 2015/2016 Seminário “Quem São os Estudantes e Quanto Custa Estudar No Ensino Superior Português – 2015/2016?”
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa, (Lisboa)
2017 O perfil e os custos dos estudantes do Ensino Superior Português em 2015/2016 e comparação com os estudantes da UTAD Seminário “Quem São os Estudantes e Quanto Custa Estudar No Ensino Superior Português – 2015/2016?”
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real)
2017 Origem socioeconómica dos estudantes do ensino superior em Portugal 1995-2015 AFIRSE 2017
Instituto de Educação, Universidade de Lisboa (Lisboa)
2017 O Ensino Superior Português: Os desafios da Acessibilidade e da Democratização LASA2017. XXXV International Congress of Latin American Studies Association
(Lima)
2017 TAIEX Workshop on Strategic Development of Higher Education Institutionsorganised in collaboration with the Ministry of Education of Azerbaijan, 5-6 September 2017 in Baku, Azerbaijan.
Arzeibaizan
2016 Employability and Skills of higher education graduates: A Portuguese study 38th EAIR Annual Forum Birmingham 2016
(Birmingham)
2016 Academic women in Portuguese and Turkish higher education institutions and strategies for change ESA RN19
(Aveiro)
2016 Students’ engagement in the life of the academy as a mechanism for retention and persistence in higher education 38th EAIR Annual Forum
(Birmingham)
2016 Facing Higher Education in Portuguese Speaking Countries LASA2016. XXXIV International Congress of Latin American Studies Association
(New York)
2016 Highly skilled Migration, Female Brain Drain, and Women's Rights CONDIT
(Barcelos)
2016 Transferir investimento em educação a custo zero: os casos de Portugal e Espanha AEDE 2016. XXV Jornadas da Asociación de Economía de la Educación
(Badajoz)
2016 Hard X Soft Skills e Desemprego entre Graduados Universitários 6.ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES)
Universidade de Campinas
2016 Employability of Portuguese Graduates: hard x soft skills 56th ERSA Congress
(Vienna)
2016 Um olhar sobre o empreendedorismo feminino no interior norte de Portugal 6.ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES)
Universidade de Campinas
2016 Quanto custa estudar no ensino superior em Portugal (2015/206): acessibilidade e capacidade económica dos estudantes 6.ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES)
Universidade de Campinas
2016 Emigração Qualificada na Europa do Sul. O investimento perdido nos casos de Portugal e Espanha XXV Meeting of the Economics of Education Association (AEDE)
(Badajoz)
2016 Employability of Portuguese Graduates: skills learned at universities XVIII Seminario Luso Español de Economía Empresarial (SLEEE 2016)
(Salamanca)
2016 The Impact of the Austerity Policies in the Portuguese Higher Education INTED2016 -10th annual International Technology, Education and Development Conference
(Valencia)
2016 Innovative higher education practice: lessons learned 38th EAIR Annual Forum
(Birmingham)
2015 The Academic Career: Policy Makers’ Perspectives 37th EAIR Annual Forum KREMS 2015 “From Here to There: Positioning Higher Education Institutions”
Danube University Krems (Krems)
2015 The Evolution of Higher Education in Portugal: The Expansion and Regionalisation over the Last Decades INTED 2015 - 9th International Technology, Education and Development Conference
(Madrid)
2015 Portuguese higher education financing: Stakeholders' perceptions 37th EAIR Annual Forum KREMS 2015 “From Here to There: Positioning Higher Education Institutions”
Danube University Krems (Krems)
2015 From geographic mobility to socio-economic mobility: projects, routes and pathways on the move ISA INTERIM MEETING 2015 “PROFESSIONS, BONDS AND BOUNDARIES”
Università Cattolica Del Sacro Cuore (Milano)
2015 Comparison of the Academics Role in Accreditation Methods of Higher Education Institutions in Portugal (Europe) and the US 17th Annual International Conference on Education
(Atenas)
2015 Approaches to Accreditation in Europe and the United States IFKAD
(Bari)
2015 Gender disparities on Brain Drain Places and Belongings: Gender and Family Relations in Transnational Space Conference
ICS-ULisboa (Lisboa)
2015 The Building of Strategies in Higher Education Institutions IFKAD
(Bari)
2015 Brain Drain, Mobility and Emigration of High Skilled Professionals from Portugal to Europe 17th Annual International Conference on Education
(Atenas)
2015 The Assessment of Higher Education Programs: A comparison of the American and Portuguese Models 13th Annual International Conference on Politics & International Affairs
(Atenas)
2015 Brain Drain: Who Wins? Who Loses? The case of Portugal IFKAD
(Bari)
2015 O impacto da crise financeira no ensino superior em Portugal: A visão das instituições e dos estudantes 5.ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES)
Universidade de Coimbra (Coimbra)
2015 O investimento perdido com a Emigração Qualificada. Quanto perde Portugal com a fuga de diplomados do Ensino superior? 5.ª Conferência do Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES)
Universidade de Coimbra (Coimbra)
2015 Acreditação do ensino superior na Europa e Brasil: mecanismos de garantia da qualidade 1º Congresso da Associação Internacional de Ciências Sociais e Humanas em Língua Portuguesa 2015
Universidade Nova de Lisboa (Lisboa)
2014 Perspectives on Higher Education Accreditation from Portugal and the United States: An Evolving Process Ireland International Conference on Education-iicedu.2014
(Dublin)
2014 The economic crisis and employability of Portuguese higher education students The Seventh World Universities Forum
Universidade de Lisboa, Instituto Superior de Economia e Gestão (Lisboa)
2014 The promise of academic job satisfaction empowering student potential, improving student success EAIR 36th Annual Forum
(Essen)
2014 A Estratégia como Prática nas Instituições de Ensino Superior XII Congresso SPCE
(Vila Real)
2014 A gestão da educação Superior frente aos instrumentos de avaliação e regulação: burocracia ou eficácia XV Colóquio Internacional da Gestão Universitária
(Florianópolis)
2014 O papel das instituições de ensino superior no desenvolvimento das regiões: o caso português AFIRSE 2014
(Lisboa)
2014 A fuga de cérebros em Portugal: hipóteses explicativas AFIRSE 2014
(Lisboa)
2014 A emigração qualificada: mobilidades transitórias e de longo prazo AFIRSE 2014
(Lisboa)
2014 A evolução do ensino superior em Portugal: Expansão e regionalização nas últimas décadas 20º Congresso 2014 da APDR
(Évora)
2014 The impact of cost-sharing on accessibility and equity in the Portuguese higher education Second edition of the Universities’ Funding Forum
(Bergamo)
2014 Generation and Gender in Academia GWO Conference
(Keele )
2014 Impactos da política de cost-sharing na acessibilidade e equidade no ensino superior português XII Congresso SPCE
(Vila Real)
2013 Trends in higher education assessment systems: perspectives from Europe XV Comparative Education World Congress
(Buenos Aires )
2013 Accessibility and affordability in the European Higher Education Area: The Portuguese case XV Comparative Education World Congress
(Buenos Aires)
2013 Alternative sources in higher education: does the culture of fundraising apply? INBAM 2013
(Lisboa)
2013 The impact of changes in Portuguese higher education on the academic staff careers EAIR 35th Annual Forum 2013 – The Impact of Higher Education: Addressing the Challenges of the 21st Century
(Rotterdam)
2013 The impact of higher education on employability of Portuguese students EAIR 35th Annual Forum 2013 – The Impact of Higher Education: Addressing the Challenges of the 21st Century
(Rotterdam)
2013 The privatization of public higher education, attendance rates and the autonomy of the “university” in Portugal (A privatização do ensino superior público, taxas de frequência e a autonomia universitária em Portugal) XXII Jornadas da AEDE
(La Coruña)
2013 Políticas de expansão do ensino superior no Brasil 16º Workshop APDR
(Évora)
2013 Tendências em sistemas de avaliação do ensino superior: perspectivas da Europa 3.ª Conferência FORGES, Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa
(Recife)
2013 Elaboração Participativa do Planejamento Estratégico em Instituições de Ensino Superior: a percepção dos stakeholders internos 3.ª Conferência FORGES, Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa
(Recife)
2013 Autoavaliação e gestão institucional: um estudo nas universidades federais do Brasil 3.ª Conferência FORGES, Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa
(Recife)
2013 A sustentabilidade financeira das instituições de ensino superior: o caso português XXII Jornadas da AEDE
(La Coruña)
2013 A agenda de trabalho dos académicos: (in)satisfações III Congresso Internacional de Ensino Universitário
(Vigo)
2013 Insatisfações dos académicos no ensino superior Conferência Internacional de Investigação, Práticas e Contextos em Educação
(Leiria)
2013 Os académicos no ensino superior: entre o que fazem e o que gostariam de fazer II Encontro sobre Trabalho Docente e Formação
(Porto)
2013 European higher education: modernization agenda and the role of educational leadership TEMPUS IV PROGRAMME Leading and Managing Change in Higher Education (La MANCHE) 3rd PARTNER MEETING AGENDA
2012 Em busca de um paradigma de gestão estratégica para as instituições de ensino superior IV ELBE
(Lisboa)
2012 As condições de vida dos estudantes portugueses III Congresso Ibero-Americano de Política e Administração em Educação
(Zaragoza)
2012 A dimensão operacional de um sistema de gestão integrado para a administração da educação superior 2.ª Conferência FORGES, Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa
(Macau)
2012 The impact of the financial austerity on the Portuguese higher education 3rd International Conference on Education & Educational Psychology, ICEEPSY 2012
(Istanbul)
2012 Accessibility and affordability in the Portuguese higher education: the student’s costs EAIR 34th Annual Forum 2012 “The Social Contract of Higher Education”
(Stavanger)
2012 Portuguese higher education student’s costs: two last decades view XXI Jornadas Asociación de Economía de la Educación, AEDE
(Porto)
2012 O trabalho académico no ensino superior em Portugal VII Congresso IberoAmericano de Docência Universitária
(Porto)
2012 Ser docente em Portugal: Percursos e territórios de género VII Congresso Iberoamericano de Docência Universitária
(Porto)
2012 Quanto custa estudar no ensino superior português Apresentação Projecto CESTES
(Lisboa)
2012 Estudo da satisfação e motivação dos académicos no ensino superior português FICPE 2012
(Porto)
2012 Projeto CESTES – Custos dos Estudantes do Ensino Superior – apresentação em nome da equipa dos resultados do projeto na secção “A construção social de políticas educativas e cidadanias” FICPE 2012 – II Fórum de Investigação em Ciências e Políticas da Educação
(Porto)
2011 Avaliação nas instituições de ensino superior XI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul: Gestão Universitária, Cooperação Internacional e Compromisso Social
(Florianópolis)
2011 Expansão do ensino superior no Brasil: avaliação como mecanismo para a garantia da qualidade 1ª Conferência FORGES - Fórum do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa
(Lisboa e Coimbra)
2011 O que é importante para a satisfação dos docentes do ensino superior? 1ª Conferência FORGES - Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa
(Lisboa e Coimbra)
2011 Financing Portuguese higher education: the role of the students costs International Conference on Education and Educational Psychology - ICEEPSY 2011
(Istanbul)
2011 A look to academics job satisfaction and motivation in Portuguese higher education institutions International Conference on Education and Educational Psychology - ICEEPSY 2011
(Istanbul)
2011 Teaching in the ivory tower: what are the dimensions of job satisfaction? 33rd EAIR Forum Warsaw
(Warsaw)
2011 Estudo da satisfação dos académicos no ensino superior em tempos de mudança XI Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências de Educação
(Guarda)
2011 Strategic positioning in the knowledge society: the issues and the challenges International Conference on “Managing Services in the Knowledge Economy”, MSKE 2011
(Vila Nova de Famalicão)
2011 Academic job satisfaction and motivation: findings and discussions Business & Economics Society International 2011
(Split)
2011 Job satisfaction of academics: Does gender matter? Women’s Worlds 2011
(Ottawa-Gatineau)
2011 Academic job satisfaction and motivation: findings from a nation-wide study in Portuguese higher education 24th Annual Conference CHER
(Islândia)
2011 Gender and academic career in higher education: a comparative view from Portugal and Turkey UYK-2011 Congress
(Istanbul)
2011 How do Portuguese academics perceive the reforms of faculties ‘careers? Some preliminary findings History of European Universities. Challenges and transformations 2011
(Lisboa)
2011 Academic satisfaction as an amplifier of the organizational Intellectual Capital 3rd European Conference on Intellectual Capital
(Nicosia)
2011 Higher education reforms: reflections on academic job satisfaction and motivation Third RESUP International Conference
(Paris)
2010 The study of academic job satisfaction: perspectives from Europe Academic and Business Research Institute Conference
(Las Vegas)
2010 Satisfação e Motivação dos docentes no ensino superior português: um estudo em curso I Congresso Ibero-Brasileiro de Política e Administração da Educação/VI Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação/IV Congresso do Fórum Português de Administração Educacional
(Elvas e Cáceres, Mérida)
2010 The student costs in Portuguese higher education XVI Congress of the AMSE-AMCE-WAER
(Monterrey)
2010 An examination of academic job satisfaction and motivation in Portuguese higher education Annual CHER 2010 Conference
(Oslo)
2010 The study of academic job satisfaction and motivation: an ongoing study in Portuguese higher education Business & Economics Society International Conference
(Atenas)
2010 What factors of satisfaction and motivation are affecting the development of the academic career in Portuguese higher education institutions? XXXIV EnANPAD 2010, Encontro Científico de Administração
(Rio de Janeiro)
2010 Job satisfaction and motivation among academic staff ICERI 2010 Conference
(Madrid)
2010 Satisfação e motivação docente no ensino superior em tempo de mudança VI Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria
(Lima)
2010 A satisfação dos estudantes no subsistema politécnico
(Viseu)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2019 - Atual O Sistema de Ensino Superior Português: Binário ou Unitário
Orientador
2019 - Atual Certificação de Docentes do Ensino Superior: desafios para a Garantia da Qualidade
Orientador
2017 - Atual Modelos e Sistemas de Avaliação e Acreditação da\ Educação Superior
Orientador
2009 - 2017 Sucesso dos estudantes e qualidade institucional: contributos para a gestão estratégica das instituições de ensino superior em Portugal
Coorientador
Estudos em Ensino Superior (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2015 - 2015 A FORMAÇÃO DE ESTRATÉGICAS. ESTUDO DE CASO EM INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR PRIVADAS, SEM FINS LUCRATIVOS
Orientador
Gestão (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2012 - 2012 PROCESSOS DE ACREDITAÇÃO E INDICADORES DE DESEMPENHO NOS HOSPITAIS UNIVERSITÁRIOS BRASILEIROS
Orientador
Gestão (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2019 - Atual Membro da Organização da 9.ª Conferência FORGES - O ensino superior e a promoção do desenvolvimento humano: contextos e experiências nos países e regiões de língua portuguesa (2019)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2018 - Atual Membro da Organização da 8.ª Conferência FORGES - O papel da garantia da qualidade na gestão do ensino superior: desafios, desenvolvimentos e tendências - Politécnico de Lisboa, Portugal (2018)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2018 - Atual Member of the committee International Conference on Gender Research (ICGR 2018). ISCAP – Polytechnic of Porto (2018)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2017 - Atual Membro da Organização da 7.ª Conferência FORGES – Moçambique, Maputo, subordinada ao tema “O papel do Ensino Superior para o Desenvolvimento dos Países de Língua Portuguesa”. Membro da Comissão Organizadora e membro da Comissão Cientifica. (2017)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
2016 - Atual Membro da Organização da 6.ª Conferência FORGES – Brasil, Universidade Estadual de Campinas, subordinada ao tema “Para que(m) servem a Universidade e as Instituições do Ensino Superior? Balanços, Proposições e Desafios acerca do papel das IES no Séc XXI”. (2016)
Conferência (Membro da Comissão Científica)
2016 - Atual FORGES- VI Forum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Lingua Portuguesa (Campinas, Brasil). “Para que(m) servem a Universidade e as Instituições do Ensino Superior?; Balanços, Proposições e Desafios acerca do papel das IES no Séc XXI”. (2016)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2016 - Atual Membro da comissão organizadora da conferência ECIC 2016 (2016)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2016 - Atual Membro da Comissão Organizadora da European Conference on Knowledge Management - ECKM 2016 (2016)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2015 - Atual 10th International Forum on Knowledge Asset Dynamics - IFKAD 2015 (2015)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2015 - Atual Membro da Comissão Organizadora do ECIC 2015 (2015)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2015 - Atual Membro da Comissão Organizadora da 15th European Conference on Knowledge Management - ECKM 2015 (2015)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
2015 - Atual Membro da Comissão de Organização da CONFERÊNCIA INTERNACIONAL Fuga de Cérebros: A Mobilidade Académica e a Emigração Portuguesa Qualificada (2015)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2017 - 2017 TAIEX Workshop on Strategic Development of Higher Education Institutions organised in collaboration with the Ministry of Education of Azerbaijan, 5-6 September, 2017 in Baku, Azerbaijan. As a TAIEX Member (TAIEX is the Technical Assistance and Information Exchange instrument of the European Commission. TAIEX supports public administrations with regard to the approximation, application and enforcement of EU legislation as well as facilitating the sharing of EU best practices)
Oficina (workshop)

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2019 HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS AND REGIONAL DEVELOPMENT: CONTRIBUTIONS IN THE CONTEXT OF EMPLOYABILITY
Arguente
DANIELA ALEXANDRA PEIXOTO OLO (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2017 Financiamento do Ensino Superior em Moçambique: A comparticipação dos estudantes/familias na provincia de Gaza
Arguente
JOSÉ AMILTON JOAQUIM (Doutoramento)
ISEG Lisbon School of Economics and Management, Portugal
2016 Learning Outcomes no Ensino Superior Português: Perfis de Competências da Área das Ciências Empresariais.
Arguente
Ivo Emanuel da Rocha Lima Costa Santos Soares (Doutoramento)
Universidade Europeia, Portugal
2014 O Papel do Gestor no Desempenho das Microentidades na RAM
Arguente
Paulo Filipe Fernandes (Doutoramento)
Universidade dos Açores Faculdade de Economia e Gestão, Portugal
2014 ASSIMETRIAS SOCIAIS E ACESSO AO ENSINO SUPERIOR - PROUNI E FIES NO MARANHÃO
Arguente
JOSÉ MARIA FRANCO TEIXEIRA NETO (Doutoramento)
ISEG Lisbon School of Economics and Management, Portugal
2014 A Governança Universitária: O caso da Universidade Pública de Cabo Verde
Arguente
Arnaldo Jorge Mendes de Brito (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
2014 Ensaios sobre capital intelectual das instituições do Ensino Superior: taxinomia, mensuração e impactos
Arguente
Eugénia Maria Gonçalves de Matos Pedro (Doutoramento)
Universidade da Beira Interior, Portugal
2012 GESTÃO DA QUALIDADE NO ENSINO SUPERIOR:DESAFIOS PARA OS MODELOS DE REGULAÇÃO E AVALIAÇÃO NO BRASIL E EM PORTUGAL
Arguente principal
ANTONIO AUGUSTO DOS SANTOS SOARES (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal
2012 GESTÃO DE CURSOS DE GRADUAÇÃO, NA MODALIDADE À DISTÂNCIA: REFERENCIAIS DE QUALIDADE DO PROCESSO DE ACREDITAÇÃO DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA
Arguente
MATILDE MEDEIROS DE ARAÚJO (Doutoramento)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2022 - Atual EUROPEAN CONFERENCE ON KNOWLEDGE MANAGEMENT - ECKM 2022
2022 - Atual INTERNATIONAL CONFERENCE ON GENDER RESEARCH- ICGR 2022
2021 - Atual ECKM 21
2021 - Atual INTED 2018
2021 - Atual EUROPEAN CONFERENCE ON MANAGEMENT, LEADERSHIP AND GOVERNANCE- ECMLG
2020 - Atual EUROPEAN CONFERENCE ON MANAGEMENT, LEADERSHIP AND GOVERNANCE - ECMLG
2019 - Atual ICGR 2019
2019 - Atual INTED 2019 ¿ 13th Annual International Technology, Education and Development Conference
2018 - Atual INTED 2018
2018 - Atual INTERNATIONAL CONFERENCE OF APPLIED BUSINESS AND MANAGEMENT

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2020 - Atual Higher Education Quaterly

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2017 - 2021 Member of the External Evaluation Team (CAE) in the audit of Internal Systems of Quality Assurance
Avaliador

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2015 - Atual EUROPEAN PLATFORM OF WOMEN SCIENTISTS
2015 - Atual LATIN AMERICAN STUDIES ASSOCIATION- LASA
2012 - Atual ASSOCIAÇÃO PORTUGUESA DE MULHERES CIENTISTAS -AMONET
2010 - Atual FORUM DA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR NOS PAÍSES E REGIÕES DA LINGUA PORTUGUESA -FORGES
2005 - Atual THE EUROPEAN HIGHER EDUCATION SOCIETY
1985 - Atual ORDEM DOS ECONOMISTAS

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2020 - Atual European Journal of Education
2019 - Atual Non Profit Management & Leadership
2019 - Atual Higher Education Policy
2018 - Atual Quaterly Assurance in Education
2018 - Atual Community, Work & Family
2017 - Atual Further and Higher Education
2017 - Atual Studies in Higher Education
2017 - Atual Community, Family and Work
2016 - Atual Higher Education
2016 - Atual Studies in Higher Education
2015 - Atual Palgrave Communications Palgrave
2015 - Atual Sociedade e Culturas
2015 - Atual Journal of Educational Administration
2015 - Atual Higher Education (SPRINGER)
2015 - Atual Tékhne
2014 - Atual International Review of Administrative Sciences
2014 - Atual International Research in Higher Education (USA)
2017 - 2017 Estudos sobre Educação

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2014 - 2014 Dennis Gregory
Distinções

Prémio

1995 Fulbright
1992 Bolsas Gulbenkian
Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal

Título

2017 TAIEX Member (TAIEX is the Technical Assistance and Information