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Inês Teixeira de Sousa Messias. Concluiu o Doutoramento em Doutoramento em Educação em 2017, pela Universidade Aberta, obteve o Mestrado em Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia em 2009 pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém e a Licenciatura em Ensino Básico - 1º Ciclo, em 2003, pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém. É Investigadora no Centro de Investigação em Ciências da Informação Tecnologias e Arquitetura do ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Investigadora no Laboratório de Educação a Distância e E-learning da Universidade Aberta. É Professora Adjunta Convidada, em regime de tempo integral (100%), a Escola Superior de Educação de Santarém, no Departamento de Tecnologia Educativa. Foi Professora Auxiliar Convidada no ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Escola de Tecnologias e Arquitetura, Especialista de Comunicação Multimédia na empresa Finlandesa Learnmera. Recebeu 2 prémio(s) e/ou homenagens. Atua na área das Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Inês Teixeira de Sousa Messias

Nomes de citação

  • Messias, Inês

Identificadores de autor

Ciência ID
8915-F996-D7E7
ORCID iD
0000-0003-4771-6455

Endereços de correio eletrónico

  • itsms@iscte-iul.pt (Profissional)
  • imessias@lead.uab.pt (Profissional)
  • ines.messias@ese.ipsantarem.pt (Profissional)

Moradas

  • Escola Superior de Educação de Santarém - Complexo Andaluz, Apartado 131, 2001-902, Santarém, Santarém, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2017/03/06
Concluído
 Doutoramento em Educação (Doutoramento)
Especialização em Educação a Distância e ELearning
Universidade Aberta, Portugal
"Ambientes Híbridos em Educação a Distância: Cenários para criação de envolvimento do estudante na rede" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 17
2009
Concluído
 Mestrado em Educação e Comunicação Multimédia (Mestrado)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
"Second Life - Criar|Produzir|Importar" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 18,03
2003
Concluído
 Licenciatura em Ensino Básico – 1º Ciclo (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
"Outros espaços de aprendizagem: Experienciação interactiva de uma Webquest no 1º Ciclo" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 13
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2017/10/01 - Atual Investigador (Investigação) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação em Ciências da Informação Tecnologias e Arquitetura, Portugal
2017/10/01 - Atual Investigador (Investigação) Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal
2016 - 2017 Estagiário de Investigação (Investigação) Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal
Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2019/10/01 - Atual Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017/09/01 - 2020/08/31 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Escola de Tecnologias e Arquitectura, Portugal
2013/09/01 - 2015/12/31 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2009/09/16 - 2012/09/15 Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2015/04/01 - 2020/04/26 Especialista de Comunicação Multimédia Learnmera, Finlândia
2016/03/01 - 2016/12/31 Bolseira de Gestão de Ciência e Tecnologia, no âmbito do Projeto Especial de Ensino a Distância da Universidade de Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal
2015/03/09 - 2015/07/31 Assistente convidada, em regime de tempo parcial – 20% Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Gestão e Tecnologia de Santarém, Portugal
2012/09/16 - 2014/12/31 Assistente convidada, em regime de tempo parcial – 50% Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2007/09/01 - 2009/06/01 Master Degree Student on ECM Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2006/09/15 - 2008/07/17 Music Teacher in Kindergardens Conservatório de Música de Santarém, Portugal
2005/04/01 - 2005/09/30 Teacher at an Elementary School Escola Básica do 1ºCiclo de Telheiras, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2016/03/01 - 2016/12/31 Projeto Especial de Ensino a Distância da Universidade de Coimbra | UC_D
310349738
Bolseiro de Gestão de Ciência e Tecnologia
Universidade de Coimbra, Portugal
 Universidade de Coimbra
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Messias, Inês; Morgado, Lina. "SOCIAL NETWORKS & LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS IN DISTANCE EDUCATION (DE): SCENARIOS TO FOSTER STUDENTS' ENGAGEMENT". Trabalho apresentado em 2nd ICETIC – Innovative and Creative Education and Teaching International Conference, Badajoz, Spain, 2018.
    Aceite para publicação
  2. Messias, Ines; Morgado, Lina; Barbas, Maria. "Students' engagement in Distance Learning: Creating a scenario with LMS and Social Network aggregation". Trabalho apresentado em SIIE2015, 2015.
    Publicado • 10.1109/siie.2015.7451646
  3. Messias, Inês; Morgado, Lina; Barbas, Maria. "MESSIAS, I., MORGADO, L.., BARBAS, M. (2015) Envolvimento do estudante no ensino a distância: criação dum cenário de agregação LMS e Rede Social, in SIIE2015 proceedings; ISBN: 978-989-99447-1-8; http://siie15.ese. ips.pt/ATASdoSIIE15.pdf". Trabalho apresentado em SIIE2015, 2015.
    Publicado
  4. Messias, Inês; Morgado, Lina; Barbas, Maria da Costa Potes Franco Barroso Santa-Clara. "Students' engagement in distance learning: creating a scenario with LMS and social network aggregation". 2015.
    10.1109/SIIE.2015.7451646
  5. Messias, Inês; Loureiro, Ana. "MESSIAS, I., LOUREIRO, A. (2014). Competences for collaboration and knowledge sharing in digital society - a case study with an erasmus intensive programme, in INTED2014 Proceedings, Pag. 5562-5569, ISBN: 978-84-616-8412-0. Editor: IATED; • LOUREIRO, A., MESSIAS, I., BARBAS, M.". Trabalho apresentado em INTED2014, 2014.
    Publicado
  6. Messias, Inês; Morgado, Lina. "MESSIAS, I., MORGADO, L. (2014) Facebook + Moodle: Environments to foster students’ involvement in distance learning, in ICERI2014 Proceedings, Pag. 4033-4040, ISBN: 978-84-617-2484-0. Editor: IATED; https://library. iated.org/view/MESSIAS2014FAC". Trabalho apresentado em ICERI2014, 2014.
    Publicado
  7. Messias, Inês; Morgado, Lina. "Facebook + Moodle : environments to foster student´s involvement in distance learning". 2014.
Artigo em revista
  1. Messias, Inês. "Students’ engagement in distance learning: creating a scenario with LMS and Social Network aggregation". IEEEXplore - Computers in Education (SIIE), 2015 International Symposium on (2016): http://ieeexplore.ieee.org/document/7451646/.
    10.1109/SIIE.2015.7451646
  2. Barbas, Maria; Loureiro, Ana; Messias, Inês; Pacheco, Nuno. "Visualyzart Project – The Role in Education". Procedia - Social and Behavioral Sciences 191 (2015): 2829-2834. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.04.256.
    10.1016/j.sbspro.2015.04.256
  3. Messias, Inês; Morgado, Lina; Potes Barbas, Maria. "Students' engagement in Distance Learning: creating a scenario with LMS and Social Network aggregation". (2015): http://hdl.handle.net/10400.15/2891.
    10.1109/SIIE.2015.7451646
  4. Barbas, Maria Potes; Loureiro, Ana; Messias, Inês. "Projeto VISUALYZART - testagem da plataforma yvision, visões e perceções dos participantes". (2013): http://hdl.handle.net/10400.15/2065.
  5. Messias, Inês. "Embracing Web 2.0 & 3.0 tools to support lifelong learning". Elsavier, Procedia - Social and Behavioral Sciences, Volume 46 (2012): http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042812012840.
    http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.05.155
  6. Loureiro, Ana; Messias, Inês; Barbas, Maria. "Embracing Web 2.0 & 3.0 Tools to Support Lifelong Learning - Let Learners Connect". Procedia - Social and Behavioral Sciences 46 (2012): 532-537. http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.05.155.
    Publicado • 10.1016/j.sbspro.2012.05.155
  7. Loureiro, Ana; Messias, Inês; Barbas, Maria Potes. "Embracing Web 2.0 & 3.0 tools to support lifelong learning - Let learners connect". (2012): http://hdl.handle.net/10400.15/722.
  8. Loureiro, Ana; Messias, Inês; Potes Barbas, Maria. "Learning in Knowledge Society: the different roles of VLEs & PLEs". (2012): http://hdl.handle.net/10400.15/2881.
Capítulo de livro
  1. Messias, Inês; Morgado, Lina. "Facebook, educação a distância e envolvimento do estudante". In eLearning no Ensino Superior, 117-138. Coimbra, Portugal: CINEP/IPC, 2017.
    Publicado
  2. Messias, Inês. "Competences and Learning Profiles of Digital Age's Students". In Handbook of Research on Engaging Digital Natives in Higher Education Settings. Hershey, PA: IGI Global, 2016.
    Publicado • 10.4018/978-1-5225-0039-1
  3. Messias, Inês; Morgado, Lina. "Facebook + LMS: scenarios for student´s engagement in distance learning". EDUEPB, 2016.
  4. Loureiro, Ana; Messias, Inês. "Competences and learning profiles of digital age's students". IGI Global, 2016.
    10.4018/978-1-5225-0039-1.ch008
  5. Loureiro, Ana; Messias, Inês. "Competences and learning profiles of digital age's students". IGI Global, 2016.
    10.4018/978-1-5225-0039-1.ch008
  6. Messias, Inês. "Facebook + LMS: cenários para o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância". In Facebook e educação: publicar, curtir, compartilhar [online], 403-427. SciELO Books, 2014.
    Publicado
  7. Messias, Inês; Morgado, Lina. "Facebook + LMS : cenários para o envolvimento do estudante na aprendizagem a distância". EDUEPB, 2014.
    http://dx.doi.org/10.7476/9788578792831
Livro
  1. Messias, Inês. Second Life®: Criar|Produzir|Importar. Portugal: FDTI - Fundação para a Divulgação das Tecnologias da Informação. 2009.
    Publicado
Resumo em conferência
  1. Messias, Inês; Morgado, Lina; Barbas, Maria. "MESSIAS, I., MORGADO, L.., BARBAS, M. (2017) Ambientes Híbridos no Ensino a Distância: LMS e Redes Sociais - Cenários para a criação de envolvimento do estudante, in IIENJIE 2017". Trabalho apresentado em IIENJIE 2017, 2017.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Messias, Inês. "Ambientes híbridos em educação a distância : cenários para a criação de envolvimento do estudante na rede". Doutoramento, 2017. http://hdl.handle.net/10400.2/6630.
Distinções

Outra distinção

2018 BEST PAPER AWARD
2008 3rd place at Concurso Regional do Poliempreende