Curriculum Vitae
Cristina Roldão
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Cristina Roldão
Nomes de citação
- Roldão, Cristina
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 871B-1180-7672
- ORCID iD
- 0000-0002-6574-3492
Endereços de correio eletrónico
- cristinaroldao1@gmail.com (Profissional)
Moradas
- ISCTE. Av.ª das Forças Armadas , 1649-026 , Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)
Websites
- https://ciencia.iscte-iul.pt/authors/cristina-maria-pinto-roldao/cv (Académico)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Sociologia
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | |
| Francês | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | |
| Português (Idioma materno) | |||||
| Crioulo e pídgin, baseada em Português (Outras) (Idioma materno) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2015
Concluído
|
Sociologia (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
"Fatores e Perfis de Sucesso Escolar “Inesperado”: Trajetos de Contratendência de Jovens das Classes Populares e de Origem
Africana" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Aprovado com distinção |
|
2007
Concluído
|
Análise de Dados para as Ciências Sociais (Pós-Graduação)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
"-----------------" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
17 |
|
2006
Concluído
|
Sociologia e Planeamento (Licenciatura)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
"Children and Youth Exclusion Risk Index. An exploratory analysis / Indice de Risco de Exclusão Infanto-Juvenil.Uma análise
exploratória" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Percurso profissional
Ciência
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2009 - Atual | Investigador (Investigação) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal |
| 2006 - 2009 | Investigador (Investigação) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa DINÂMIA'CET Centro de Estudos sobre a Mudança Socioeconómica e o Território, Portugal |
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2017/09/01 - Atual | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal | ||
| 2015 - 2020 | Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
| ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2006 - 2007 | Avaliação Externa do Programa Escolhas 2ª Geração
NA
Bolseiro de Investigação
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa DINÂMIA'CET Centro de Estudos sobre a Mudança Socioeconómica e o Território, Portugal
|
Concluído
|
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2017/01/06 - 2017/05/05 | Impactos da Redução do Número de Alunos/Turma
CTR/44/2016/DSCP
Bolseiro de Pós-Doutoramento
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
|
Gabinete do Ministro da Educação
Concluído
|
| 2017 - 2017 | Common Knowledge - Fundação Aga Khan/CIES-IUL
NA
Outra
Fundação Aga Khan - Portugal, Portugal
|
Ciência Viva
Concluído
|
| 2014/11/24 - 2015/05/23 | Caminhos escolares de jovens africanos (PALOP) que acedem ao ensino superior
ACM2014-1A3-0011-FEINPT
Bolseiro de Investigação
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
|
CE-Comissão Europeia
Concluído
|
| 2010/11/01 - 2011/02/28 | Efeitos TEIP: Avaliação de impactos escolares e sociais em sete territórios educativos de intervenção prioritária
Procedimento nº 121/DSIE/2010
Investigador
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
|
Direcção-Geral da Inovação e Desenvolvimento Curricular do Ministério da Educação (DGIDC)
Concluído
|
| 2008/09/01 - 2008/12/31 | Imigrantes Idosos: Uma Nova Face da Imigração em Portugal
-
Investigador
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
|
Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural (ACIDI)
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2019 - Atual | Projecto TEIP: Agrupamento de Escolas Ordem de Sant’Iago
NA
Outra
|
Em curso
|
| 2019 - Atual | PRECASE Programa de Reforço de Capacidades do Sistema Educativo da Guine-Bissau
0000
Investigador
|
Em curso
|
| 2018 - 2018 | ETHOS: Towards a European THeory Of juStice and fairness
NA
Outra
Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal
|
Concluído
|
| 2016 - 2016 | TRAD(E)IN: Tradição e Inovação para Empregabilidade
NA
Investigador
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
|
Concluído
|
| 2009 - 2009 | Imigrantes Africanos em Portugal: Percursos Migratórios, Trajectórias Sociais e Modalidades de Integração
NA
Bolseiro de Investigação
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
|
Fundação Aga Khan - Portugal
Concluído
|
| 2006 - 2009 | Observatório de Trajectos dos Estudantes do Ensino Secundário
NA
Investigador
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa DINÂMIA'CET Centro de Estudos sobre a Mudança Socioeconómica e o Território, Portugal
|
Concluído
|
| 2005 - 2005 | Jovens Descendentes de Imigrantes Africanos (JODIA)
NA
Outra
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa Centro de Investigação e Estudos de Sociologia, Portugal
|
Concluído
|
Produções
Publicações
| Artigo em conferência |
|
| Artigo em jornal |
|
| Artigo em revista |
|
| Artigo em revista (magazine) |
|
| Capítulo de livro |
|
| Catálogo de exposição |
|
| Edição de livro |
|
| Edição de número de revista |
|
| Livro |
|
| Prefácio / Posfácio |
|
| Recurso online |
|
| Relatório |
|
Artística / Interpretação
| Exposição artística |
|
Outros
| Outra produção |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
|
|---|---|---|
| 2021/01/08 | Sessão #1 | Racismo e desigualdades na educação | "Racism in Portugal" Seminar
Paulo Raposo (Portugal)
|
| 2020/12/03 | Lusotropical blindness and institutional racism in Portuguese higher education | Racial Inequality in Higher Education: A Transatlantic Conversation
Fulbright (Bélgica)
|
| 2020/11/19 | Daltonismo Lusotropical: Notas sobre o racismo institucional na educação em Portugal | V Congresso étnico-racial
Núcleo de estudos e pesquisas afro-brasileiro e indígena do Pontal – Neabi Pontal e Núcleo de estudos e pesquisas em Educação
para as relações étnico-raciais e ações afirmativas – Nepere, da Universidade Federal de Uberlândia. (Pontal, Brasil)
|
| 2020/11/06 | E se ele se chamasse George? | Festa Literária das Periferias (FLUP, 2020)
Festa Literária das Periferias (FLUP) (Portugal)
|
| 2020/09/28 | Educação e Relações Raciais: Brasil, Moçambique e Portugal | Pedagogias no Mundo
Unijorge - Centro Universitário Jorge Amado (Brasil)
|
| 2019 | Afrodescendentes, percursos escolares e oportunidades de acesso ao ensino superior | Descolonizar - Curso de Formação Anti-Racista
CULTRA - Cooperativa Culturas do Trabalho e Socialismo (Lisboa, Portugal)
|
| 2019 | Black Women in Portugal: An Untold Story | 7th Afroeuropeans Conference: Black In/Visibilities Contested
(Lisboa, Portugal)
|
| 2019 | Black Women in the Academy: Resisting through a Book Club | 7th Afroeuropeans Conference: Black In/Visibilities Contested
(Lisboa, Portugal)
|
| 2017 | Conditions of access and experiences of young people of African origins in Portuguese Higher Education | ECER - ‘European Conference on Educational Research’: Reforming Education and the Imperative of Constant Change: Ambivalent roles of policy and educational research |
| 2017 | Succeeding against the odds: Afro-Portuguese youth in Higher Education | Afroeuropeans: Black Cultures and Identities in Europe
Tampere University
|
| 2016 | Conditions of possibility: higher education access of African origin students in Portugal despite adverse socioeconomic conditions | Education and Empowerment: Theories and Practices, International Mid-term Conference Research Network RN 10 Sociology of Education,
European Sociological Association (ESA)
Università Cattolica del Sacro cuore
|
| 2016 | Moving ahead in the educational systems: The complexities, conditions and experiences of youth of African origin in Portuguese Higher Education | 18th Nordic Migration Conference
University of Oslo
|
Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2020/12/18 - Atual | Mãe Aninha de Xangô: a luta por direitos socio-estéticos das religiões de Matrizes Africanas
Coorientador
|
Estudos Africanos (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/10 - Atual | The white side of racism: how white Portuguese citizens, residing within the Lisbon district, represent and justify their
whiteness towards the racism debate
Orientador
|
Estudos Internacionais (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/02/21 - Atual | A relação entre o percurso escolar e os processos de autonomização de jovens em acolhimento residencial
Orientador de Sónia Santos
|
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2021/01 - 2021/12 | Carapinha: Uma encruzilhada afro-luso-tupiniquim
Coorientador
|
Artes Performativas (Outra)
Escola Superior de Tecnologias e Artes de Lisboa, Portugal
|
| 2020/11/20 - 2021/12 | Perceções sobre a polícia: A influência da etnia e da classe na forma como os habitantes da Alta de Lisboa veem a polícia
Coorientador
|
Estudos Urbanos (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/09/24 - 2021/12 | Facebook as a Platform for Dissemination of Disinformation and Racist Discourse
Coorientador
|
Gestão de Novos Media (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2021 - 2021 | Experiências de microagressão por assistentes sociais racializados em Lisboa, Portugal
Orientador
|
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/02/21 - 2021 | Racismo, Machismo e Resistência nos Cabelos da Mulher Negra: O Olhar das Cabelereiras Negras
Orientador de Livia Cassemiro Sampaio
|
Estudos Africanos (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/02/21 - 2021 | Superexploração de trabalhadoras negras auxiliares de geriatria na Área Metropolitana de Lisboa
Coorientador de Vânia Patrícia Semedo Sanhá
|
Antropologia (Mestrado)
FCSH-UNL, Portugal
|
| 2019/12/17 - 2019/12/17 | Perfis de Self-representation no Facebook durante a transição para o ensino superior: O caso dos estudantes negros no ISCTE.
Coorientador de Mariana Mattar Yunes
|
Comunicação, Cultura e Tecnologias da Informação (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2019/12/10 - 2019/12/10 | Presença e perceções dos profissionais negros nos programas de informação e entretenimento na televisão portuguesa
Coorientador de Helena Patrícia Vicente
|
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2016/12/12 - 2017/12/12 | Licenciados do "Gueto" - Percursos escolares de contratendência
Orientador de Admir Rodrigues Bento de Carvalho
|
Educação e Sociedade (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2016/12/20 - 2016/12/20 | Avaliação externa das aprendizagens e desigualdades educativas. Estudo de caso num agrupamento de escolas na Grande Lisboa.
Coorientador de Adriana Albuquerque de Oliveira Campos
|
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2019 - 2019 | Roteiro para uma Educação Antirracista // Itinerary for an Anti-racist Education
Ciclo de Debates // Debate Series (2019/01 - 2019/07)
Outro (Coorganizador)
|
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2017 - 2019 | The 7th Biennial Conference Network Afroeuropeans: "Black In/Visibilities Contested” was held in Lisbon (ISCTE - IUL), and
was an important platform for the production of knowledge on racism, black cultures and identities in Europe. This conference
is the result of a long collaboration between academics, writers and artists from many European universities and research
institutes and from other parts of the world that gave rise to the international network "Afroeurope@s: Cultures and Black
Identities in Europe" (since 2006). https://afroeuropeans2019 (2019/07/04 - 2019/07/06)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
|
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
| 2017/04/20 - 2017/04/20 | Des)igualdades, Exclusões e Políticas Públicas em Territórios de Baixa Densidade (2017)
Conferência (Coorganizador)
|
Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal |
Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2021 | O estudo comparativo das perspetivas de assistentes sociais escolares no trabalho com alunos em escolas localizadas em áreas
densas de imigrantes da Amadora, Portugal e Gotemburgo, Suécia
Arguente principal
|
Nutthamon Sitaprasertnand (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2021 | A construção de processos identitários de jovens mulheres afrodescendentes
Arguente principal
|
Ana Sofia Mendes Nunes de Matos (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/12/29 | As perspetivas dos jovens afrodescendentes alunos do ensino secundário sobre o racismo em ambiente escolar
Arguente principal
|
Diandra Solange Canhundo Caetano (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/12/29 | Experiências de jovens afrodescendentes-negras na educação profissional: contribuições ao Serviço Social em Portugal e Brasil
Arguente
|
Heide de Jesus Damasceno (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2020/12/16 | Os Discursos sobre a Cova da Moura: Uma análise Crítica e Exploratória a partir de alguns conceitos de Frantz Fanon
Arguente principal
|
Flávio Jorge Tavares Almada (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2019 | Design Gráfico como Forma de Descolonização: Um estudo e reflexão sobre discursos visuais de discriminação e formas de combatê-los
Arguente
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Inês Isabel Silva Borges (Mestrado)
Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Artes e Design das Caldas da Rainha, Portugal
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| 2019 | La construcción de una identidad afroespañola en clave femenina por parte de las pensadoras-activistas negras españolas
Arguente principal
|
Elena Valenzuela Serrano (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2019 | Percursos de “contratendência” ascendentes nos trajetos escolares
Arguente principal
|
Helena Mendes Marinho Canilho Pereira (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2019 | Jovens Adultos Descendentes de Imigrantes Africanos em (Dis)posições de Destaque: Um Estudo sobre Percursos de Mobilidade
Ascendente entre as Minorias
Arguente
|
Leonor Alexandra da Cruz Tavares (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2018 | O racismo nas redes: o discurso sobre a imigração africana no Twitter em Portugal
Arguente principal
|
Beatriz Nascimento Teles (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2018 | A Poética da Existência nas Margens: Percursos de uma Museológa-Poeta pelos Circuitos Artísticos da “Lisboa Africana
Arguente
|
Luzia Gomes (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
|
| 2017 | Educação para os Valores Democráricos – o conselho de turma e a literatura infantil na aprendizagem da cidadania
Arguente principal
|
Ana Catarina Cabral Riqueza (Mestrado)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2017 | O Impacto da Introdução dos Ciclos de Aprendizagem no Ensino Primário na cidade de Maputo-Moçambique
Arguente principal
|
Hilário Francisco Macandja (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2017 | Sucesso/Insucesso Escolar nos Jovens Imigrantes e Descendentes de Imigrantes Caboverdeanos no 3º Ciclo do Ensino Básico no
Vale da Amoreira
Arguente principal
|
José Eduardo Ribeiro Vaz (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2017 | Abertura de um Centro de Menores em Situação de Desproteção e Vulnerabilidade
Arguente principal
|
Pilar Ruiz Alonso (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2015 | Modos de Vida de Jovens na Madeira
Arguente
|
José António Cardoso (Doutoramento)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2015 | Trajetórias e expectativas escolares: O caso dos alunos do 9º ano de uma escola do Barreiro
Arguente
|
Severina Alice Abias (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2015 | A experiência de integração escolar dos estudantes guineenses em Portugal: O caso dos Estudantes do 1º Ciclo no ISCTE
Arguente principal
|
Wilson Cá (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
| 2015 | Educação pela Arte - Um projeto de dança para seniores
Arguente principal
|
Diana Manuela de Gusmão Nogueira Vieira (Mestrado)
ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
|
Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021/01 - Atual | Working Group to Prevent and Combat Racism and Discrimination | Secretaria de Estado para a Cidadania e a Igualdade, Portugal |
| 2019 - Atual | Membro da equipa de consultores do "Novo plano museográfico para o Palácio Nacional de Sintra" | Palácio Nacional de Sintra, Portugal |
| 2018 - 2019 | Member of the Working Group: Ethnic-Racial Issues Census 2021 | Alto Comissariado para as Migrações, Portugal |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2020/10 - Atual | Training Action “Racism, Rights and Citizenship” (2 sessions) | (Outros) | Museu Nacional de Etnologia, Portugal |
| 2019 - Atual | Contextos Multiculturais e Educação | Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2019 - Atual | Problemas Sociais Contemporâneos | Apoio à Gestão de Organizações Sociais (Curso Técnico Superior Profissional) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Ciências Empresariais, Portugal |
| 2018 - Atual | Poliíticas Sociais | Animação e Intervenção Sociocultural (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2018 - Atual | Problemas Contemporâneos em Educação | Gestão e Administração de Escolas (Mestrado integrado) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Ciências Empresariais, Portugal |
| 2017 - Atual | Sociologia da Juventude e Políticas de Cidade | Animação e Intervenção Sociocultural (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2017 - Atual | Sociologia da Educação e Organizações Educativas | Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2017 - Atual | Família e Estilos Educativos Parentais | Serviço Familiar e Comunitário (Curso Técnico Superior Profissional) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2019/09 - 2020/01 | Diásporas Africanas, Migrações e Direitos | Estudos Africanos (Mestrado) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
| 2019/09 - 2020/01 | Descendentes de Imigrantes e Educação | Sociologia (Mestrado) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
| 2016/09 - 2018/01 | Sociologia do Desempenho Escolar | Educação e Sociedade (Mestrado) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
| 2017 - 2018 | Sociologia Geral | Animação e Intervenção Sociocultural (Licenciatura) | Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2015/09 - 2016/01 | Descendentes de Imigrantes e Educação | Educação e Sociedade (Mestrado) | ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal |
Entrevista (jornal / revista)
| Descrição da atividade | Jornal / Forum | |
|---|---|---|
| 2020/12/08 | Interview about anti-racist education | ELM MAGAZINE |
| 2020/07/12 | Revista Visão - Interview about racism in Portugal | Revista Visão |
| 2020/04/27 | Revista Máxima - Interview about Racism in Portugal | Revista Máxima |
| 2019 | Afroeuropeans Conference | Radio Africa Magazine |
| 2018 | “Projeto de memorial inédito aos negros escravizados expõe tabu do passado colonial de Portugal” | BBC News |
| 2017 | “The Portuguese denied citizenship in their own country” | Al Jazeera |
| 2017 | Racismo institucional em Portugal | Deutsche Welle |
| 2016 | "Black students in Portugal struggle with institutional racism" | European Lifelong Learning Magazine |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2020/10/07 - Atual | The Take (Podcast) | Racism in Portugal |
| 2020/08/14 - Atual | SIC Notícias | Racism in Portugal |
| 2020/08/13 - Atual | Noticiário RTP 3 | Racism in Portugal |
| 2020/02/24 - Atual | Prós e Contras | Racism in Portugal |
| 2019/12/11 - Atual | Bem-Vindos | Racism in Portugal |
| 2019/06/13 - Atual | (In)Visíveis (3º episódio) | Racismo |
| 2019 - Atual | Causa e Efeito - Recolha de dados étnico-raciais nos Censos 2021 | Racismo |
| 2019 - Atual | Causa e Efeito | Racismo (“Há Racismo no Ensino em Portugal?”) |
| 2019 - Atual | Avenida Marginal | Racismo |
| 2017 - Atual | Prós e Contras | Portugal, país racista? |
| 2016 - Atual | É Apenas Fumaça | Racismo na Escola |
| 2016 - Atual | Afrolis | Afrodescendentes no Sistema Educativo Português |
| 2020/11/06 - 2020/11/06 | Conversas ao Sul | Racism in Portugal |
| 2020/08/01 - 2020/08/01 | Aljazeera News (on-line) | Racism in Portugal |
| 2020/06/27 - 2020/06/27 | Convocar a História | O Longo Lastro do Colonialismo |
| 2019/06/27 - 2019/06/27 | Africa Magazine | Afroeuropeans Conference in Lisbon |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2021 - Atual | Member of the Working Group to Prevent and Combat Racism and Discrimination
Membro
|
Secretaria de Estado para a Cidadania e a Igualdade, Portugal |
| 2016 - 2018 | Member of the Coordination of the Thematic Section: Classes, Inequalities and Public Policies
Membro
|
Associação Portuguesa de Sociologia, Portugal |
Outro júri / avaliação
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2019 - Atual | Arguente no jurí da sessão pública de avaliação do projeto de tese de doutoramento em Human Rights in Contemporary Societies (11 de Abril de 2019, Centro de Estudos Sociais/Universidade de Coimbra): - de Luana Xavier Pinto Coelho, Antiracism and the official discourses on race in Brazil and Peru: (un)challenging the regimes of denial and the racial rule. -de Cayetano Fernández, Racism in Academia: Politics of Knowledge, Blind Spots and the Production of Anti-Gypsyism. | Universidade de Coimbra Centro de Estudos Sociais, Portugal |
| 2020/09 - 2020/11 | Membro do jurí para os Prémios Extensão em Ciências Sociais | Universidade de Lisboa Instituto de Ciências Sociais, Portugal |