Paula Bacelar Nicolau (7D11-BE78-21FD)

Curriculum Vitae

Paula Bacelar Nicolau

Paula Bacelar Nicolau. Concluiu a Licenciatura em Biologia Vegetal e Aplicada em 1991 pela Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências e Doctor of Philosophy em 1997/02/04 pela Bangor University (North Wales, UK). É Professora Auxiliar na Universidade Aberta e e investigadora sénior no Centro de Estudo Globais (CEG), Portugal (https://sites.uab.pt/ceg); também colabora com o Laboratório de Ensino a Distância e eLearning (LeaD), Portugal. Publicou 26 artigos em revistas especializadas. Possui 14 capítulos de livros e 6 livros. Orientou 1 tese de doutoramento e coorientou 1. Orientou 8 dissertações de mestrado e coorientou 9. Recebeu 4 prémios e/ou homenagens. Participa e/ou participou como Investigador em 15 projeto(s) e Investigador responsável em 4 projeto(s). Atua nas áreas de Ciências Biológicas e Ciências da Sustentabilidade, e na área do Ensino a Distância. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: eLearning; Biodiversidade e Conservação; Sustentabilidade; Microbiologia Ambiental; Biologia Vegetal. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Paula Bacelar Nicolau graduated in Plant and Applied Biology in 1991 from the University of Lisbon, Faculty of Science and is Doctor of Philosophy in 1997/02/04 from Bangor University (North Wales, UK). She is an Assistant Professor at the Open University, Portugal and senior researcher at the Centro de Estudo Globais (CEG), Portugal (https://sites.uab.pt/ceg); she also collaborates with the Laboratory for Distance Learning and eLearning (LeaD), Portugal. She has published 26 articles in specialized journals. She has published 14 book chapters and edited 6 books. She as supervised 1 PhD thesis and co-supervised 1. She as also supervised 8 Master's dissertations and co-supervised 9. Received 4 award and/or honors. She participates and/or participated as Researcher in 15 project(s) and Researcher in charge in 4 project(s). She works in the areas of Biological Sciences and Sustainability Sciences, and in the area of Distance Learning. In her Science Vitae curriculum, the most frequent terms in the context of scientific, technological and artistic-cultural production are: eLearning; Biodiversity and Conservation; Sustainability; Environmental Microbiology; Plant Biology.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Paula Bacelar Nicolau

Nomes de citação

Bacelar-Nicolau, Paula

Identificadores de autor

Ciência ID: 7D11-BE78-21FD
ORCID iD: 0000-0001-5940-5131
Google Scholar ID: https://scholar.google.com/citations?hl=pt-PT&user=WWFc0MkAAAAJ
Scopus Author Id: 6507462575

Endereços de correio eletrónico

pnicolau@uab.pt (Profissional)

Moradas

Universidade Aberta, Departamento de Ciências e Tecnologia | Rua Almirante Barroso, 38-4º piso, 1000-013 , Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

Ciências Naturais - Ciências Biológicas

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão
Inglês	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador proficiente (C1)
Francês	Utilizador independente (B1)	Utilizador proficiente (C1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano	Utilizador elementar (A1)	Utilizador independente (B1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)

Formação

	Grau	Classificação
1997/02/04 Concluído	n/a (Doctor of Philosophy) Especialização em Environmental Microbiology Bangor University, Reino Unido "Novel iron-oxidising acidophilic heterotrophic bacteria from mineral leaching environments" (TESE/DISSERTAÇÃO)	n/a
1991 Concluído	Biologia + Bio.(Ens.) + Biol. Vegetal e Aplicada + Rec. Fauníst. e Ambiente (Licenciatura) Especialização em Biologia Vegetal e Aplicada Universidade de Lisboa Faculdade de Ciências, Portugal	16

Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2001/05/01 - Atual	Professor Auxiliar (Docente Universitário)	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
1999/03/01 - 2001/04/30	Assistente (Docente Universitário)	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2022/10/10 - 2024/10/10	Member of Pedagogical Council, representing teaching staff of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal

2020/10/01 - 2022/10/01	Member of Pedagogical Council, representing teaching staff of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2018 - 2020	Coordination of Departmental Section (Secção de Ciências Aplicadas, Ambiente e Sociedade )	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2018 - 2020	Member of Coodinating Council of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2014 - 2017	Member of Coodinating Council of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2013 - 2017	Member of Senate, representing teaching staff of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2009 - 2012	Member of Senate, representing teaching staff of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2006 - 2008	Member of Senate, representing teaching staff of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal
2002 - 2006	Member of Pedagogical Council, representing teaching staff of Department of Sciences and Technology	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
1998/02/01 - 1999/02/28	Bolsa de Pós-doutoramento PRAXIS XXI/ BPD/ 14167/ 97	Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
	Universidade Nova de Lisboa Instituto de Tecnologia Química e Biológica, Portugal
1997/09/01 - 1997/12/31	Bolsa de Pós-doutoramento “Bioleaching of a tytanium oxide deposit by acidophilic iron-reducing bacteria”	Du Pont Ltd., Estados Unidos
	Bangor University School of Natural Sciences, Reino Unido
1997/05/01 - 1997/08/31	Research technician	Bangor University School of Natural Sciences, Reino Unido
	Bangor University School of Natural Sciences, Reino Unido
1991/09/01 - 1997/08/31	Bolseira de Doutoramento JNICT/ BD/ 1410/ 91/ IB & PRAXIS XXI/ BD/2817/94	Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
	Bangor University School of Natural Sciences, Reino Unido
1990/11/01 - 1991/07/31	Bolseira Erasmus C.E.E (PIC B-0025/90/7-2)	Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
	Bangor University School of Natural Sciences, Reino Unido

Projetos

Projeto

	Designação	Financiadores
2023/03/01 - 2026/02/28	APECHE - Assessing and Promoting Environmental Culture in Higher Education 2022.03754.PTDC Investigador	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2021/01/01 - 2025/12/31	Laboratório para a Sustentabilidade do Uso da Terra e dos Serviços dos Ecossistemas LA/P/0092/2020 10.54499/LA/P/0092/2020 Universidade de Lisboa Instituto Superior de Agronomia, Portugal Universidade de Lisboa Instituto de Saúde Ambiental, Portugal Universidade de Lisboa Centro de Investigação em Agronomia Alimentos Ambiente e Paisagem, Portugal Universidade de Lisboa Instituto de Geografia e Ordenamento do Território, Portugal Universidade de Coimbra Centre for Functional Ecology - Science for People & the Planet, Portugal Universidade de Coimbra, Portugal Universidade de Lisboa Centro de Estudos Geográficos, Portugal Associação para a Investigação e Desenvolvimento da Faculdade de Medicina, Portugal Universidade de Lisboa Centro de Estudos Florestais, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2022/02/28 - 2024/02/27	ARDES - Short Learning Programme for ARt & DEsign & Sustainability with special focus on environment and climate change 2021-1-ES01-KA220-HED-000032193 Investigador responsável	Erasmus Academie Em curso
2019/06/01 - 2023/05/31	B-GOOD - giving Beekeeping Guidance by cOmputatiOnal-assisted Decision making Grant Agreement ID 817622 Investigador Centro de Ecologia Funcional CEF, Universidade de Coimbra, Portugal	Em curso
2019/09/01 - 2022/08/31	EUSTEPs Enhancing Universities’ Sustainability Teaching and Practices through Ecological Footprin Erasmus+ 2019-1-EL01-KA203-062941 Investigador Instituto do Mar IMAR, Universidade de Coimbra (Unidade 284/94 do Programa de Financiamento Plurianual de Unidades de I&D da FCT, Portugal	Em curso
2018/01/01 - 2020/12/31	European SLP for Continous Professional Development and Lifelong Learning (E-Slp) Erasmus+ 590202-EPP-1-2017-1-NL-EPPKA3-PI-FORWARD Investigador	Erasmus Plus
2017/10/01 - 2019/10/01	Joint Master Online Seminar in Environmental Participation . Investigador responsável Universidade Aberta, Portugal	FernUniversität in Hagen Concluído
2016/09/01 - 2019/08/31	CROSSCUT. Cross-curricular teaching 2016-1-FR01-KA201-024206 Investigador	Erasmus Plus Concluído
2014/02/01 - 2017/01/31	ECO - E-learning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning CIP-ICT-PSP-2013-7 \| Grant agreement no: 621127 Investigador	Concluído
2014/09/01 - 2016/08/31	OUVM Opening Universities for Virtual Mobility 2014-1-LT01-KA203-000550 Investigador	Erasmus Plus
2014/02/01 - 2016/07/31	EMMA - European Multiple MOOC Aggregator Grant agreement no: no: 621030 Investigador	Concluído
2014 - 2015	The heat is up!” – Cross-disciplinary perspectives on climate change negotiations. . Investigador responsável	Concluído
2011/01/01 - 2013/12/31	Strategic Project - UI 284 - 2011-2012 PEst-C/MAR/UI0284/2011 Universidade de Évora, Portugal Universidade de Coimbra, Portugal Universidade do Algarve, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2011/01/01 - 2012/12/31	Strategic Project - UI 612 - 2011-2012 PEst-OE/QUI/UI0612/2011 Fundação da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído
2010/10/01 - 2012/04/30	LECH-e. The Life Experience of Climate Change Interdisciplinary e-module Project 504269_LLP-1-2009-UK-ERASMUS-ECDSP Investigador Universidade Aberta, Portugal	Concluído
2008 - 2012	RECONNECT - Resposta dinâmica do sistema a um amplo restabelecimento artificial da ligação a montante entre os dois braços do estuário do Mondego (Portugal): Implicações para a recuperação, estado ecológico e gestão Projecto PTDC/MAR/64627/2006 Investigador Instituto do Mar IMAR, Universidade de Coimbra (Unidade 284/94 do Programa de Financiamento Plurianual de Unidades de I&D da FCT, Portugal	Concluído
2006 - 2006	Organização e Gestão Responsável do Espaço e das Actividades do Sector Agrícola - OGREASA - (In)formar para Prevenir, Prevenir para Viver 2001/EQUAL/A3/AD/065 Investigador responsável	Concluído
2002 - 2004	Organização e Gestão Responsável do Espaço e das Atividades do Sector Agrícola – OGREASA 01/EQUAL/A2/AD/065 Investigador responsável	Programa EQUAL
1991 - 2001	Impacto humano sobre a dinâmica estuarina de matéria e energia – bases para a gestão integrada de ecossistemas estuarinos PRAXIS/P/MGS/11238/1998 PRAXIS/P/MGS/11238/1998 Investigador Instituto do Mar IMAR, Universidade de Coimbra (Unidade 284/94 do Programa de Financiamento Plurianual de Unidades de I&D da FCT, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Moreno Pires, Sara; Mapar, Mahsa; Nicolau, Mariana; Patrizi, Nicoletta; Malandrakis, Georgios; Pulselli, Federico; Bacelar-Nicolau, Paula; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Galli, Alessandro. Autor correspondente: Galli, Alessandro. "Teaching Sustainability within the context of everyday life: the case of the EUSTEPs project". New York, 2020. Publicado
Artigo em revista	Paula Bacelar-Nicolau; Mahsa Mapar; Sandra Caeiro; Sara Moreno Pires; Mariana Nicolau; Catarina Madeira; Marta Ferreira Dias; et al. "Empowering Non-Academic Staff for the Implementation of Sustainability in Higher Education Institutions". Sustainability (2023): https://doi.org/10.3390/su152014818. 10.3390/su152014818 María Majadas Matesanz; Sandra Sofia Ferreira da Silva Caeiro; Paula Bacelar Nicolau. "Anticipating Future Needs in Key Competences for Sustainability in Two Distance Learning Universities of Spain and Portugal". Sustainability (2023): https://doi.org/10.3390/su15054444. 10.3390/su15054444 João Francisco Lopes da Silva Teixeira Alves; Maria de Fátima Pereira Alves; Paula Bacelar Nicolau. "Perceções sobre as vulnerabilidades SocioAmbientais atuais e futuras face às alterações climáticas no setor agrícola: Estudo exploratório no município do Cadaval, Portugal". RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218 3 3 (2022): e331248-e331248. https://doi.org/10.47820/recima21.v3i3.1248. 10.47820/recima21.v3i3.1248 Medeiros, V.; Bacelar-Nicolau, P.. Autor correspondente: Bacelar-Nicolau, P.. "Índice de Biodiversidade Urbana - City Biodiversity Index - aplicado à Cidade da Horta, Açores". Revista CAPTAR (Universidade de Aveiro) 10 (2021): 1-16. https://proa.ua.pt/index.php/captar/article/view/25491/19123. Publicado Perbandt, Daniela; Heinelt, Marie-Sophie; Nicolau, Paula Bacelar; Mapar, Mahsa; Caeiro, Sandra; Perbandt, D.; Heinelt, M.-S.; et al. "Towards effective e-learning on sustainability: a case study-course on participatory processes in environmental politics". International Journal of Sustainability in Higher Education (2021): http://hdl.handle.net/10400.2/11129. No prelo • 10.1108/ijshe-07-2020-0262 Franco Perazzoni; Paula Bacelar-Nicolau; Marco Painho. "Correction: Perazzoni, F.; Bacelar-Nicolau, P.; Painho, M. Geointelligence against Illegal Deforestation and Timber Laundering in the Brazilian Amazon. ISPRS Int. J. Geo-Inf. 2020, 9, 398". ISPRS International Journal of Geo-Information 9 10 (2020): 573-573. https://doi.org/10.3390/ijgi9100573. 10.3390/ijgi9100573 Franco Perazzoni; Paula Bacelar-Nicolau; Marco Painho. "Geointelligence against Illegal Deforestation and Timber Laundering in the Brazilian Amazon". ISPRS International Journal of Geo-Information 9 6 (2020): 398-398. https://doi.org/10.3390/ijgi9060398. 10.3390/ijgi9060398 Leal Filho, Walter; Emblen-Perry, Kay; Molthan-Hill, Petra; Mifsud, Mark; Verhoef, Leendert; Azeiteiro, Ulisses Miranda; Bacelar-Nicolau, Paula; et al. "Implementing Innovation on Environmental Sustainability at Universities Around the World". Sustainability 11 14 (2019): 3807. http://dx.doi.org/10.3390/su11143807. Acesso aberto • Publicado • 10.3390/su11143807 Otto, Daniel; Caeiro, Sandra; Nicolau, Paula; Disterheft, Antje; Teixeira, António; Becker, Sara; Bollmann, Alexander; Sander, Kirsten. "Can MOOCs empower people to critically think about climate change? A learning outcome based comparison of two MOOCs". Journal of Cleaner Production 222 (2019): 12-21. http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2019.02.190. Publicado • 10.1016/j.jclepro.2019.02.190 Neves, Idalina; Leonor Bacelar-Nicolau; Bacelar-Nicolau, Paula; Silva Neves, Idalina; Bacelar-Nicolau, Leonor; Bacelar-Nicolau, Paula. "A valorização da biodiversidade através de saídas de campo na Ribeira da Padiola, Vila Nova de Gaia". Revista CAPTAR 8 2 (2019): 36-50. https://proa.ua.pt/index.php/captar/article/view/1093. Publicado • 10.34624/captar.v8i2.1093 Leal Filho, W.; Morgan, E.A.; Godoy, E.S.; Azeiteiro, U.M.; Bacelar-Nicolau, P.; Veiga Ávila, L.; Mac-Lean, C.; Hugé, J.. "Implementing climate change research at universities: Barriers, potential and actions". Journal of Cleaner Production 170 (2018): 269-277. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85031928369&partnerID=MN8TOARS. 10.1016/j.jclepro.2017.09.105 Mendes, R.S.; Bacelar-Nicolau, Paula; Azeiteiro, Ulisses; Susana DR Mendes, Rita; Bacelar Nicolau, Paula; M Azeiteiro, Ulisses. "FAZENDinho – um suplemento editorial de Sustentabilidade nas escolas dos Açores". Revista CAPTAR 7 1 (2018): 55-68. http://revistas.ua.pt/index.php/captar/article/view/10594. Publicado • 10.34624/captar.v7i1.1072 Morgado, F.; Bacelar-Nicolau, P.; Rendon von Osten, J.; Santos, P.; Bacelar-Nicolau, L.; Farooq, H.; Alves, F.; Soares, A.M.V.M.; Azeiteiro, U.M.. "Assessing university student perceptions and comprehension of climate change (Portugal, Mexico and Mozambique)". International Journal of Climate Change Strategies and Management 9 3 (2017): 316-336. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85020186592&partnerID=MN8TOARS. 10.1108/IJCCSM-08-2016-0123 Vaz, S. C.D.; Lima, F.J.M.; Bacelar-Nicolau, Paula. "O espaço público e as pessoas - Baixa de Algés". Revista CAPTAR 6 2 (2016): 56-67. Ulisses Miranda Azeiteiro; Paula Bacelar-Nicolau; Fernando J.P. Caetano; Sandra Caeiro. "Education for sustainable development through e-learning in higher education: experiences from Portugal". Journal of Cleaner Production 106 (2015): 308-319. http://dx.doi.org/10.1016/j.jclepro.2014.11.056. 10.1016/j.jclepro.2014.11.056 Bacelar-Nicolau, Paula. "iMOOC on Climate Change: evaluation of a massive open online learning pilot experience". IRRODL (2015): 10.19173/irrodl.v16i6.2160 Amador, F.; Martinho, A.P.; Bacelar-Nicolau, P.; Caeiro, S.; Oliveira, C.P.. "Education for sustainable development in higher education: evaluating coherence between theory and praxis". Assessment and Evaluation in Higher Education 40 6 (2015): 867-882. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84939231838&partnerID=MN8TOARS. 10.1080/02602938.2015.1054783 Jossefa, Manuel; Nicolau, Paula Bacelar; Azeiteiro, Ulisses. "Desenvolvimento comunitário e ambiente : caso das associações apoiadas pela Associação Mozal para o Desenvolvimento da Comunidade (Maputo, Moçambique)". (2014): http://hdl.handle.net/10400.2/3598. Teixeira, A.; Bacelar-Nicolau, P.; Caeiro, S.; Dams, L.; Van Dorp, K.-J.. "The challenge of widening citizen participation in climate change education: Developing open educational resources on the lived experiences of climate change". International Journal of Innovation and Sustainable Development 6 1 (2012): 66-77. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84859405043&partnerID=MN8TOARS. 10.1504/IJISD.2012.046054 Bacelar-Nicolau, P.; Caeiro, S.; Martinho, A.P.; Azeiteiro, U.M.; Amador, F.. "E-learning for the environment: The Universidade Aberta (Portuguese Open Distance University) experience in the environmental sciences post-graduate courses". International Journal of Sustainability in Higher Education 10 4 (2009): 354-367. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-70350230087&partnerID=MN8TOARS. 10.1108/14676370910990701 Johnson, D.B.; Bacelar-Nicolau, P.; Okibe, N.; Thomas, A.; Hallberg, K.B.. "Ferrimicrobium acidiphilum gen. nov., sp. nov. and Ferrithrix thermotolerans gen. nov., sp. nov.: Heterotrophic, iron-oxidizing, extremely acidophilic actinobacteria". International Journal of Systematic and Evolutionary Microbiology 59 5 (2009): 1082-1089. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-67649808144&partnerID=MN8TOARS. 10.1099/ijs.0.65409-0 Morgado, F.; Quintaneiro, C.; Rodrigues, E.; Pastorinho, M.R.; Bacelar-Nicolau, P.; Vieira, L.; Azeiteiro, U.M.. "Composition of the trophic structure of zooplankton in a shallow temperate estuary (Mondego Estuary, western Portugal)". Zoological Studies 46 1 (2007): 57-68. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-52249085426&partnerID=MN8TOARS. Vieira, L.; Morgado, F.; Re, P.; Nogueira, A.; Pastorinho, R.; Pereira, M.; Bacelar-Nicolau, P.; Marques, J.C.; Azeiteiro, U.M.. "Population dynamics of Acartia clausi from a temperate estuary (Mondego Estuary, Western Portugal)". Invertebrate Reproduction and Development 44 1 (2003): 9-15. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-0141677714&partnerID=MN8TOARS. Bacelar-Nicolau, P.; Nicolau, L.B.; Marques, J.C.; Morgado, F.; Pastorinho, R.; Azeiteiro, U.M.. "Bacterioplankton dynamics in the Mondego estuary (Portugal)". Acta Oecologica 24 SUPPL. 1 (2003): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-0038678211&partnerID=MN8TOARS. 10.1016/S1146-609X(03)00016-X Pastorinho, R.; Vieira, L.; Ré, P.; Pereira, M.; Bacelar-Nicolau, P.; Morgado, F.; Marques, J.C.; Azeiteiro, U.. "Distribution, production, histology and histochemistry in Acartia tonsa (Copepoda: Calanoida) as means for life history determination in a temperate estuary (Mondego estuary, Portugal)". Acta Oecologica 24 SUPPL. 1 (2003): http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-0038339580&partnerID=MN8TOARS. 10.1016/S1146-609X(03)00018-3 Bacelar-Nicolau P; Johnson DB; Bacelar-Nicolau, P.; Johnson, D.B.. "Leaching of pyrite by acidophilic heterotrophic iron-oxidizing bacteria in pure and mixed cultures.". Applied and Environmental Microbiology 65 2 (1999): 585-590. http://europepmc.org/abstract/med/9925586.
Artigo em revista (magazine)	Bacelar-Nicolau, Paula. "Observe as raízes das suas orquídeas!", Lusorquídeas (Associação Portuguesa de Orquidofilia), 2018, http://www.lusorquideas.com/. Bacelar-Nicolau, Paula. "Conhece a flor da orquídea?", Lusorquídeas (Associação Portuguesa de Orquidofilia), 2017, http://www.lusorquideas.com/. Bacelar-Nicolau, Paula. "Nomenclatura botânica", Lusorquídeas (Associação Portuguesa de Orquidofilia), 2015 Bacelar-Nicolau, Paula. "Taxonomia de Orchidaceae", Lusorquídeas (Associação Portuguesa de Orquidofilia), 2014, http://www.lusorquideas.com/.
Capítulo de livro	M. Mapar; P. Bacelar-Nicolau; S. Caeiro. Autor correspondente: M. Mapar. "Sustainability Assessment Tools in Higher Education Institutions". In Comprehensive Analysis of the Indicators and Outlook, editado por Kelum A. A. Gamage, Nanda Gunawardhana, 153-186. Wiley, 2022. Publicado • 10.1002/9781119852858.ch8 Bacelar-Nicolau, Paula; Caeiro, Sandra. "Massive Open Online Courses (MOOCs) and Their Role in Climate Change Education". In Encyclopedia of the UN Sustainable Development Goals, editado por Leal Filho, W.; Azul A.; Brandli L.; Özuyar P; Wall T, 1-19. Springer International Publishing, 2019. Publicado • 10.1007/978-3-319-71063-1_32-1 Bacelar-Nicolau, Paula. "Biodiversidade, Serviços dos Ecossistemas e o Turismo Sustentável". In Seminário "Ilha do Pico: Ambiente, Património, Turismo Sustentável; Madalena, Açores 24-25 março 2017, editado por Universidade Aberta; Portugal. Portugal, 2018. Publicado Azeiteiro, Ulisses; Nicolau, Paula Bacelar; Santos, Paulo T.; Nicolau, Leonor Bacelar; Morgado, Fernando. "Assessing high school students perceptions and comprehension of climate change". Springer, 2018. https://doi.org/10.1007/978-3-319-70479-1_2 Bacelar-Nicolau, Paula; Azeiteiro, Ulisses. "O mestrado em Cidadania Ambiental e Participação da Universidade Aberta: Sucessos e progresso de uma formação online e contributos para o desenvolvimento sustentável". In Novos Olhares para os Cenários e Práticas da Educação Digital, editado por Universidade Aberta; Portugal, 114-143. Portugal: Universidade Aberta, 2017. Publicado Alves, Fátima; Nicolau, Leonor Bacelar; Lima, Dula; Azeiteiro, Ulisses; Nicolau, Paula Bacelar; Bacelar-Nicolau, Leonor; Azeiteiro, Ulisses M.; Bacelar-Nicolau, Paula; Bacelar-Nicolau, Paula. "University student’s perceptions about climate change: the case of interior design and architecture students of a brazilian university". Alemanha: Springer International Publishing, 2017. 10.1007/978-3-319-70066-3_13 Bacelar-Nicolau, Paula. "Online Teaching for Biodiversity Conservation". 2016. 10.1007/978-3-319-32318-3_19 Bacelar-Nicolau, Paula. "Assessing Student Perceptions and Comprehension of Climate Change in Portuguese Higher Education Institutions". 2016. 10.1007/978-3-319-28591-7_12 Bacelar-Nicolau, Paula. "Biodiversity and Education for Sustainable Development (ESD): Tendencies and Perspectives". 2016. 10.1007/978-3-319-32318-3_1 Caeiro, Sandra; Martinho, Ana Paula; Fernandes, Ana Paula; Oliveira, Carla Padrel de; Nicolau, Paula Bacelar; Azeiteiro, Ulisses; Bacelar-Nicolau, Paula. "Strengths and weaknesses of an e-learning program in environmental sciences at Universidade Aberta, Portugal". Suiça: Springer, 2016. 10.1007/978-3-319-32928-4_4 Bacelar-Nicolau, Paula. "Attitudes, barriers and motivators as factors for sustainability of higher education e-learning programmes at Universidade Aberta, Portugal". 2015. Bacelar-Nicolau, Paula; Azeiteiro, Ulisses. "Terrestrial and Aquatic Ecosystems Response to Climate Change". In The heat is Up – cross-disciplinary perspectives on climate change negotiations”, editado por Universidade Aberta; Portugal. Universidade Aberta, 2015. Publicado Bacelar-Nicolau, Paula. "Online learning for sustainability: the student perception in an environmental science post-graduation". In Online learning for sustainability: the student perception in an environmental science post-graduation. 2012. Bacelar-Nicolau, Paula. "Environmental Literacy in Biodiversity terms at the end of the compulsory school: case study in Amadora, Portugal". In Science and Environmental Education. Towards the integration of Science Education, Experimental Science Activities and Environmental Education, 71-83. Peter Lang, 2007. Publicado
Edição de livro	Pereira, Pedro Silva; Bacelar-Nicolau, Paula. Autor correspondente: Pereira, Pedro Silva, ed. Uma centena de mestres em cidadania ambiental e participação. Lisboa, Portugal: Universdade Aberta. 2022. Publicado • https://doi.org/10.34627/uab.cc.21 Bacelar-Nicolau, Paula, ed. Seminário "Ilha do Pico: Ambiente, Património, Turismo Sustentável; Madalena, Açores 24-25 março 2017. Portugal: Universidade Aberta. 2018. Publicado • Editor Bacelar-Nicolau, Paula, ed. Biodiversity and Education for Sustainable Development. 2016. Castro, Paula; Azeiteiro, Ulisses M.; Bacelar-Nicolau, Paula; Leal Filho, Walter; Azul, Anabela Marisa, ed. World Sustainability Series. Biodiversity and Education for Sustainable Development. Suiça: Springer International Publishing. 2016. Publicado • 10.1007/978-3-319-32318-3
Livro	Pires, Sara Moreno (ed.); Pulselli, Federico Maria (ed.); Malandrakis, George (ed.); Caeiro, Sandra (ed.); Galli, Alessandro (ed.); Ferreira Dias, Marta; Onofrietti, Giulia; et al. Raccomandazioni per la riduzione dell'impronta ecologica delle università. UA Editora. 2022. 10.48528/g5n6-h089 Mapar, Mahsa; Fernandes, Ana Paula; Martinho, Ana Paula; Ferreira, Célia; Simão, João; Trindade, Jorge; Nicolau, Paula Bacelar; Caeiro, Sandra. Guia ser sustentável: sugestões para viver de forma sustentável no campus …e fora dele.... Universidade Aberta. 2021. https://doi.org/10.34627/3xps-p052 Moresno Pires, Sara; Nicolau, Mariana; Mapar, Mahsa; Ferreira Dias, M; Bacelar-Nicolau, Paula; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Patrizi, N.; et al. “How to integrate sustainability teaching and learning in Higher Education Institutions? From context to actions for transformation towards SDGs implementation” A literature review.. Aveiro, Portugal. 2020. Publicado Martinho, A.P.; Caeiro, S.; Caetano, F.; Azeiteiro, U.M.; Bacelar-Nicolau, P.; Martinho, Ana Paula; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; et al. Training and Employability, Competences from an e-learning undergraduate programme in Environmental Sciences. Peter Lang. 2015. Publicado • 10.3726/978-3-653-02460-9 Azeiteiro, Ulisses; Bacelar-Nicolau, Paula. Complementos de Biologia. Portugal: Universidade Aberta. 2003. Publicado Bacelar-Nicolau, Paula; Azeiteiro, Ulisses. Introdução à Biologia. Portugal: Universidade Aberta. 2001. Publicado
Recurso online	Bacelar-Nicolau, Paula; Trindade, Jorge. Objetivos de Desenvolvimento Sustentável: Planeta. Recurso educativo "Planeta", um dos cinco Ps dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável na Agenda 2030 da ONU. Legendado em português.. 2022. Nicolau, Paula Bacelar. A bolota, os carvalhos e seus valores. 2021. http://hdl.handle.net/10400.2/11823. Bacelar-Nicolau, Paula. Biodiversidade e serviços de ecossistema em espaço urbano (Vídeo). 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/9092. Bacelar-Nicolau, Paula. O solo, fundação da biodiversidade urbana. 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/9304. Bacelar-Nicolau, Paula. Como colocar em prática o que sabemos sobre biodiversidade urbana?. 2019. http://hdl.handle.net/10400.2/9091. Bacelar-Nicolau, Paula; Pereira, Pedro Silva. Património da cultura da vinha do Pico (vídeo). 2018. http://hdl.handle.net/10400.2/9643. Bacelar-Nicolau, Paula. História da classificação biológica. 2017. http://hdl.handle.net/10400.2/6133. Bacelar-Nicolau, Paula. Organização biológica (vìdeo). 2017. http://hdl.handle.net/10400.2/6134. Nicolau, Paula Bacelar. Microrganismos e ambiente: ar e água, solo e extremos. 2016. http://hdl.handle.net/10400.2/6135. Bacelar-Nicolau, Paula. "The heat is Up” – cross-disciplinary perspectives on climate change negotiations. 2015. http://hdl.handle.net/10400.2/4956. Bacelar-Nicolau, Paula. A célula: organização I (video). 2015. http://hdl.handle.net/10400.2/6224. Bacelar-Nicolau, Paula. Main concepts in sustainable development (vídeo). 2015. http://hdl.handle.net/10400.2/6217. Bacelar-Nicolau, Paula. Ecologia e desenvolvimento sustentável: o espaço urbano e a biodiversidade (vídeo). 2015. http://hdl.handle.net/10400.2/4840. Bacelar-Nicolau, Paula. Microrganismos e crescimento microbiano. 2014. http://hdl.handle.net/10400.2/6137. Bacelar-Nicolau, Paula. Microbiologia ambiental: perspetiva histórica. 2014. http://hdl.handle.net/10400.2/6221.
Resumo em conferência	Galli, A; Mancini, M.S.; Moreno Pires, Sara; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Patrizzi, N.; Pulselli, F.M.; Bacelar-Nicolau, Paula; et al. "The university footprint calculator: a new sustainability assessment tool for higher education institutions". Trabalho apresentado em Symposium on Sustainability reporting in higher education: Perspectives from universities and enterprises, Turin, 2023. Publicado Mapar, Mahsa; Bacelar-Nicolau, Paula; Dias, M.; Dias-Ferreira, Celia; Manuelito, H; Martins, R.; Martinho, A. P.; et al. "Integrating Sustainable Approaches in Distance Learning Universities: The Experience of Universidade Aberta". Trabalho apresentado em 5º Conferencia Campus Sustentável. Capacitação para a Ação Climática: Do campus à comunidade., Viana do Castelo, 2023. Publicado Mapar, Mahsa; José Bidarra; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Alves da Veiga, Pedro; Bacelar-Nicolau, Paula. "Integrating Sustainability into Art and Design Education: Curriculum Development". Trabalho apresentado em ISDRS 2023, 2023. Publicado Mapar, Mahsa; Bacelar-Nicolau, Paula; Dias, M; Dias-Ferreira, Celia; Manuelito, H.; Martins, R.; Martinho, A.P.; et al. "A 5Ps approach to teaching and e-learning sustainability: The case of Universidade". Trabalho apresentado em Aberta ISDRS 2023, 2023. Publicado Mapar, Mahsa; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Bacelar-Nicolau, Paula; Galli, A.; Mancini, M.S.; Patrizi, N.; Pulselli, F.M.; et al. "A key determinant of sustainability teaching and practices success: The case of Universidade Aberta". Trabalho apresentado em 4ª Conferência Campus Sustentável, Politécnico de Leiria, Leiria, 26-27 outubro, Leiria, 2022. Publicado Majadas Matesanz, Maria; Bautista-Cerro Ruiz, M.J. ; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Bacelar-Nicolau, Paula. "Professors and students ´perceptions about cross-cutting key competences for sustainability: A case study of Universidade Aberta (Lisboa)". Trabalho apresentado em 5th World Symposium on Sustainable Development at Universities, WSSD-U-2022,, Pennsylvania, 2022. Publicado Mapar, Mahsa; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Bacelar-Nicolau, Paula; Teixeira, A.; Galli, A.; Moreno Pires, Sara; Patrizi, N.; Pulselli, F.M.; Malandrakis, G.. "EUSTEPs MOOC: Leveraging Ecological Footprint for Lifelong Sustainability Learning". Trabalho apresentado em ISDRS 2022, Stockholm, 2022. Publicado Mapar, Mahsa; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Bacelar-Nicolau, Paula; Galli, A.; Mancini, M.S.; Patrizi, N.; Moreno Pires, Sara; Pulselli, F.M.; Malandrakis, G.. "A successful Experience in Enhancing Universities' Sustainability and Teaching Practices". Trabalho apresentado em LE@D Meet UP 22 \| 1st Meeting of Researchers - Innovation and Science, Lisboa, 2022. Publicado Galli, Alessandro; Mancini, Maria Serena; Bacelar-Nicolau, Paula; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Galanis, N; Gigliotti, M; Malandrakis, G; Mapar, Mahsa; Moreno Pires, Sara. "Practicing Sustainability within HEIs: the EUSTEPs approach to developing a Campus Footprint Calculator". Trabalho apresentado em International Conference on Sustainable Development (ICSD) 2021, New York (online), 2021. Publicado • - Malandrakis, G; Papadopoulou, A; Moreno Pires, Sara; Pulselli, F.M; Patrizi, N; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Bacelar-Nicolau, Paula; et al. "Improving Students¿ Understanding of Ecological Footprint within the context of everyday life". Trabalho apresentado em 14th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2021), Braga (online), 2021. - Mapar, Mahsa; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Bacelar-Nicolau, Paula; Moreno Pires, Sara; Nicolau, Mariana; Galli, A.; Patrizi, N; et al. "Sustainability in Action: Lessons from the EUSTEPs Online Educators Training on Sustainability and Ecological Footprint". Trabalho apresentado em International Sustainable Development Research Society (ISDRS) Conference 2021, Mid Sweden University (online), 2021. - Galli, Alessandro; Pulselli, Federico; Malandrakis, Georgios; Mapar, Mahsa; Nicolau, Mariana; Patrizi, Nicoletta; Bacelar-Nicolau, Paula; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Moreno Pires, Sara. "Assessment of a pilot experience of teaching sustainability through everyday life in European University students". Trabalho apresentado em 2nd Conference on Sustainable Campus (CCS 2020), Tomar, 2020. Publicado Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Martins, Rute; Martinho, Ana Paula; Bacelar-Nicolau, Paula; Simão, João; Dias Ferreira, Célia; Oliveira, Carla. "Um percurso para a Sustentabilidade na Universidade Aberta". Trabalho apresentado em 1ª Conferência Campus Sustentável ¿ Desenvolvimento Sustentável: Instituições do Ensino Superior como Agentes de Mudança, Porto, 2019. Publicado Martinho, Ana Paula; Martins, Rute; Bacelar-Nicolau, Paula; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva. "Práticas de Implementação de Educação para a Sustentabilidade na Universidade Aberta.". Trabalho apresentado em 1º Encontro Virtual de Campus Sustentável, 2018. Publicado Ana Paula Teixeira Martinho; Ana Paula Vaz Fernandes; Carla Padrel Oliveira; Bacelar-Nicolau, Paula; Azeiteiro, Ulisses; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva; Pereira, Pedro. "Potencialidades e Fragilidades de um Curso em E-learning de Educação para a Sustentabilidade: O Caso de Estudo da Licenciatura em Ciências do Ambiente da Universidade Aberta, Portugal.". Trabalho apresentado em 1º Simpósio Luso-Brasileiro: Modelos e Práticas de Sustentabilidade, Almada, 2016. Publicado
Tese / Dissertação	"Novel iron-oxidising acidophilic heterotrophic bacteria from mineral leaching environments". Doutoramento, Bangor University, 1997.

Atividades

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2020 - Atual	O consumo da água engarrafada versus água da torneira: compreender as preferências – Caso de estudo em Lisboa Orientador	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2016 - Atual	A sustentabilidade nos apoios alocados ao desenvolvimento rural em Moçambique: um estudo de caso dos pequenos produtores de arroz nas províncias centrais de Sofala e Zambézia Coorientador	Sustentabilidade Social e Desenvolvimento (Doutoramento) Universidade Aberta, Portugal
2022/12 - 2023/08/31	Pós-doutoramento \| Art & Design & Sustainability with special focus on environment and climate change Orientador	Universidade Aberta, Portugal
2019 - 2022	Os valores sociais, económicos e ambientaisatribuídos aos ecossistemas dos Mangais nas zonas urbanas- caso do Mangalda Zona da Costa do Sol - Cidade de Maputo Orientador de Priscila Marizane Esquinar	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2021/10/01 - 2021/12/31	Key competences for sustainability. Can the university anticipate future needs? Coorientador	Universidade Aberta, Portugal
2019 - 2021	Pós-doutoramento \| Avaliação de ferramentas de e-learning e avaliação de modelos de cursos e-learning Coorientador	Universidade Aberta, Portugal
2019 - 2021	Perceções sobre as vulnerabilidades socioambientais atuais e futuras face àsalterações climáticas no sector agrícola: estudo exploratório no município doCadaval, Portugal Coorientador de João Francisco Lopes da Silva Teixeira Alves	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2016 - 2021	Informação Geográfica, Sustentabilidade e Amazónia: geointeligência aplicada à avaliação de Manejos Florestais Sustentáveis na Região Sul do Estado do Amazonas Orientador de Franco Perazzoni	Sustentabilidade Social e Desenvolvimento (Doutoramento) Universidade Aberta, Portugal
2017 - 2018	Cidades Inteligentes: o caso do município de Oeiras Pessoas Orientador de 14. Simone Carvalho Dias Vaz	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2016 - 2018	A biodiversidade vista pelas comunidades locais na Reserva Especial de Maputo, Moçambique Coorientador de Maria José de Almeida Nunes	Mestrado em Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado)
2016 - 2018	Métodos de produção e sustentabilidade sócio ambiental do setor hortícola da Região Oeste Orientador de 10. Mário Manuel Jesus Miranda	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2016 - 2018	Valorização da biodiversidade através de saídas de campo na Ribeira da Padiola Orientador de Idalina da Silva Neves	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2015 - 2018	A biodiversidade vista pelas comunidades locais na Reserva Especial de Maputo, Moçambique Coorientador de Maria José de Almeida Nunes	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2016 - 2017/12/22	Educação Ambiental em contexto escolar como ferramenta no controlo de espécies invasoras - estudo de caso do chorão-da-praia Coorientador	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2016 - 2017/06/12	FAZENDinho - um suplemento de Açorianidade e Sustentabilidade nas escolas do Ensino Básico da Região Autónoma dos Açores Coorientador	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2015 - 2017	Educação Ambiental em contexto escolar como ferramenta no controlo de espécies invasoras - estudo de caso do chorão-da-praia Coorientador de Ricardo Lopes	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2011 - 2014	Estudo de caso: Os impactes sociais decorrentes das alterações na ocupação do solo e na perda da biodiversidade no Parque Nacional Peneda-Gerês Orientador de Maria João Barroso dos Santos	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2011 - 2013	Desenvolvimento comunitário e gestão ambiental: o caso das associações de produtores agrícolas apoiadas pela associação mozal para o desenvolvimento da comunidade (AMDC) Orientador de Manuel Jaime Jossefa	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2010 - 2013	Ética ambiental aplicada ao sector das pescas Coorientador de Luís Manuel Ramos Rodrigues	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2009 - 2011	O projecto LIFE de conservação do Sisão no Alentejo e as populações locais: a herança quatro anos depois Orientador de Natália Melo	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2009 - 2011	A Perceção dos Pescadores de Armação de Pêra sobre os Impactes decorrentes da atividade Antrópica e do Aquecimento Global Coorientador de Miguel de Sousa Santos Estiveira Gonçalves	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2009 - 2011	A conservação da natureza em manuais de Ciências da Natureza do 5º ano de escolaridade Coorientador de Rui Miguel Valente da Silva Oliveira	Cidadania Ambiental e Participação Universidade Aberta, Portugal
2009 - 2010	Conceção de materiais pedagógicos para a biodiversidade do Parque Natural da Ria Formosa Orientador de Ana Paula Correia Martins	Cidadania Ambiental e Participação (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2009 - 2010	As enzimas no Quotidiano: Contextos de Aprendizagem Orientador de Ana Margarida Martins Nunes	Biologia e Geologia (Ensino de) (Mestrado) Universidade de Aveiro, Portugal
2006 - 2007	Adesão da bactéria redutora de sulfato Desulfovibrio indonensiensis a superfícies Coorientador de João Manuel Ventura Barros	Mestrado em Química para o Ensino (Mestrado) Universidade de Lisboa Departamento de Química e Bioquímica, Portugal
2005 - 2006	Níveis de literacia ambiental no que respeita à biodiversidade após a conclusão da escolaridade obrigatória. Estudo de caso no Concelho da Amadora Coorientador de Jorge Galamba	Mestrado em Ensino das Ciências (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2022/10/19	Avaliação da implementação do programa Agentes Ambientais Comunitários em áreas protegidas do estado do Pará (Brasil) Arguente principal	Euzimar Gomes da Silva (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2022/03/01	Informação Geográfica, Sustentabilidade e Amazônia: Geointeligência aplicada à avaliação de Manejos Florestais Sustentáveis no Sul do Amazonas Orientador	Franco Perazzoni (Doutoramento) Universidade Aberta, Portugal
2022/01/24	Desafios de Transição de Agricultura de Subsistência para uma Agricultura Sustentável no Corredor de Nacala, 2005 2020 Vogal	Pedro Daniel Dzucule (Doutoramento) Universidade Aberta, Portugal
2022/01	Da sustentabilidade social e ambiental da cadeia produtiva do carvão vegetal nativo no Brasil aos crimes ambientais Vogal	Herbert Dittmar (Doutoramento) Universidade Aberta, Portugal
2021/04	Multilevel Assessment of Biodiversity and Climate Change in Mozambique: Local Pathways to Sustainable Development Vogal	Serafino Afonso Rui Mucova (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal
2012/04/10	Concepção de Protocolos Experimentais para a Aplicação na Prática nas Aulas Arguente	Ana Sofia Gomes S. F. Gabriel (Doutoramento) Universidade de Aveiro, Portugal

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2006 - Atual	Sociedade Portuguesa de Botânica
1991 - Atual	Ordem Portuguesa de Biólogos	Member nº 922E
1999 - 2013	Membro da Associação Portuguesa de Microbiologia	Associate
1999 - 2011	Estuarine and Coastal Sciences Association	Associate

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2022/10 - Atual	Concurso para atribuição de uma bolsa de pós-doutoramento na área de Desenvolvimento curricular em sustentabilidade, artes e design, e na área da Sustentabilidade ambiental em instituições de ensino superior, Edital Nº. Sustainability UAb_BPD-02, outubro 2022. Presidente de Júri	Universidade Aberta, Portugal
2022/02 - Atual	Membro de Júri (vogal) de concurso para atribuição de uma bolsa de pós-doutoramento na área de Gestão Ambiental e Implementação em instituições de ensino superior, Edital Nº. Sustentability UAb_BPD-01, fevereiro 2022.	Universidade Aberta, Portugal
2022 - Atual	MSc dissertation jury for the Master in Recursos Florestais da Escola Superior Agrária	Instituto Politécnico de Coimbra, Portugal
2019 - Atual	MSc dissertation jury for the Master in Ecologia	Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - Atual	PhD thesis plans jury for the PhD on Social Sustainability and Development.	Universidade Aberta, Portugal
2012 - Atual	Participation in Jury of 1st Degree Final Projets of 'Licenciatura em Ciências do Ambiente'	Universidade Aberta, Portugal
2006 - Atual	MSc dissertation jury for the Master in Cidadania Ambiental e Participação	Universidade Aberta, Portugal
2004 - Atual	Membro do júri (vogal) de concurso documental publicado no edital nº 751/2004 (2ª série) do Diário da República- II Série, nº 160 de 9 de julho de 2004.
2007 - 2007	MSc dissertation jury for the Master in Comunicação e Educação em Ciência & Master in Ensino da Biologia e da Geologia

Distinções

Prémio

2023	Selo de Qualidade em Ensino a Distância Universidade Aberta, Portugal
2023	Selo de Qualidade em Ensino a Distância Universidade Aberta, Portugal
2023	Prémio de Sustentabilidade AASHE 2023 Association for the Advancement of Sustainability in Higher Education, Estados Unidos

Outra distinção

2020	Louvor Universidade Aberta, Portugal