Curriculum Vitae
Luciana Mesquita da Silva
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Luciana Mesquita da Silva
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 7D11-0DB4-6B46
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador proficiente (C1) |
| Alemão | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A2) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador independente (B2) | Utilizador elementar (A2) |
| Italiano | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A2) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2011/05 - 2016/04
Concluído
|
Programa Doutoral em Educação (Doutoramento)
Especialização em Didática e Desenvolvimento Curricular
Universidade de Aveiro, Portugal
"Colaborar para uma educação plural em línguas: que possibilidades em contexto escolar português?" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2007/09 - 2010/01
Concluído
|
Mestrado em Supervisão (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Desenvolvimento profissional docente nos espaços e tempos do trabalho colaborativo: do isolamento profissional aos diálogos
possíveis no projeto Línguas & Educação" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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2001 - 2007
Concluído
|
Licenciatura em Letras (Graduado)
Universidade Federal do Maranhão, Brasil
|
9,3/10 |
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2001 - 2006
Concluído
|
Bacharelado em Ciências Contábeis (Graduado)
Universidade Federal do Maranhão, Brasil
|
9,3/10 |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2017/04 - 2018/02 | Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto de Ensino Superior Franciscano, Brasil |
| 2017/04 - 2018/02 | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto de Ensino Superior Franciscano, Brasil |
| 2015/10 - 2017/03 | Assistente convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto de Ensino Superior Franciscano, Brasil |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2018/12 - Atual | Tradutora Inglês-Português | All3DP, Alemanha |
Outros
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2018/12 - Atual | Voluntária | ESO Supernova - Planetário e Centro de Visitas, Alemanha |
| European Southern Observatory, Alemanha | ||
| 2011/05 - 2015/04 | Bolseira de Doutoramento | Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal |
| Universidade de Aveiro, Portugal | ||
| 2009/09 - 2010/08 | Técnica de Investigação do Programa Supervisão, Acompanhamento e Avaliação do Período Probatório de Professores | Trabalho independente, Portugal |
| Universidade de Aveiro, Portugal | ||
| 2007/09 - 2009/08 | Bolseira de Mestrado | Programa Alban, Portugal |
| Universidade de Aveiro, Portugal |
Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
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| Edição de livro |
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| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2017 | Formação de professores: desafios e possibilidades de ação | Jornada Pedagógica 2017 - Raposa-MA
Secretaria Municipal de Educação da Raposa (Raposa, Brasil)
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| 2015 | Formação de professores na contemporaneidade: paradigmas e desafios | I Seminário Estadual sobre formação de professores e práticas pedagógicas do PARFOR/UESPI
Universidade Estadual do Piauí (Teresina, Brasil)
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| 2013 | Sobre a história de alguns encontros ou à guisa de uma apresentação | Apresentação do livro Supervisão e colaboração: uma relação para o desenvolvimento, de Isabel Alarcão e Bernardo Canha
Livraria da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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| 2010 | Dois trajectos de conceptualização das noções de colaboração e de comunidade: entre a reflexão teórica e a experiência reflectida | Seminário "Investigar colaborativamente práticas de educação em línguas: perfis profissionais, colaboração e ensino da leitura”
- Projeto Línguas & Educação: construir e partilhar a formação
Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
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Arbitragem científica em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2014 - 2016 | International Journal of Educational Administration and Policy Studies (2141-6656) | Academic Journals |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2011 - Atual | Participação no desenvolvimento de formações creditadas pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua (CCPFC) | (Outros) | |
| 2011 - 2016 | Dinamização de ateliês de sensibilização à diversidade linguística pelo Laboratório Aberto para a Aprendizagem de Línguas Estrangeiras (LALE) – Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores |
Membro de associação
| Nome da associação | Tipo de participação | |
|---|---|---|
| 2019/12 - 2024/01 | Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores | Membro colaborador |