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Ana Mineiro is Full Professor in Cognitive Sciences, having also had a postdoctoral grant in Linguistics of Sign Languages and Neurolinguistics between 2006 and 2009. She has completed her Ph.D. in Linguistics at the University of Lisbon in 2005. She was a doctoral and postdoctoral fellow from the Foundation for Science and Technology(FCT). She coordinates the Doctoral Program in Cognition and Language Sciences. She runs the Lang_Lab (Language and Sign Language Lab) in CIIS. More than a hundred articles were published in specialized and indexed scientific journals (national or foreign). She has also produced technical products such as the Portuguese Sign Language Corpus, the LGP Acquisition Corpus, the Language Development Guidelines for Children with IC, Dictionaries, School Manuals, and an AVATAR for Portuguese Sign Language. She was the Principal Investigator in several projects funded in competitive science calls from several institutions, including FCT, Horizon 2020, Fundação Calouste Gulbenkian, Fundação PT or INR. Her projects have been rated excellent and relevant to science and the deaf community. She has given around fifty national and international conferences. She has been and is a reviewer of prestigious magazines such as Deaf Studies and Deaf Education, Clinical Linguistics and Phonetics, and a publishing adviser in the area of deafness, deaf education, and sign languages for the publisher Oxford University Press. She has belonged to numerous national and international evaluation committees as a specialist of recognized merit in education and research. She has been a university professor for 30 years and supervised and co-supervised 55 researchers ( post-doctorates, PhD and masters students). She has received three scientific awards from different foundations and academies and a dedication diploma. Between 2009 and 2021, she participated in 13 research projects, of which she coordinated 10 as Principal Investigator. She works in the Humanities, emphasizing Sign Language Linguistics, Neurosciences, Cognition, Deaf Education, and Language Evolution. She interacted with 58 collaborators in her professional activities in co-authoring scientific works.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Ana Mineiro

Nomes de citação

  • Ana Mineiro

Identificadores de autor

Ciência ID
771D-DE7D-1402
ORCID iD
0000-0003-0508-7785
Scopus Author Id
55995953700

Endereços de correio eletrónico

  • amineiro@ucp.pt (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Outras Ciências Sociais
  • Humanidades - Línguas e Literaturas - Estudos Gerais da Linguagem
  • Ciências Médicas e da Saúde - Outras Ciências Médicas - Outras Áreas das Ciências Médicas

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Russo Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Latim Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Francês (Idioma materno)
Árabe Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Língua Gestual Portuguesa Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2016/09/27
Concluído
Aggregation (Habilitation) for full professor in Cognition and Language (Título de Agregado)
Especialização em Cognição e Linguagem
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Uunanimously approved
2008 - 2009
Concluído
Post- Doc in Neurolinguistics (Pós-doutoramento)
Especialização em Post Doc
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Excellent
2006 - 2008
Concluído
Post- Doc in Sign Language Linguistics (Pós-doutoramento)
Especialização em Post - Doc
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Excellent
2000 - 2005
Concluído
PhD in Theoretical Linguistics (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
"As Metáforas que Constroem a Terminologia Naútica Portuguesa" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Excellent - Cum Laude
1990 - 1996
Concluído
Master in Linguistics (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"As Palavras Importadas no Léxico da Decoração" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Very Good (20/20)
1986 - 1990
Concluído
Graduation (Bachelor Degree) in Languages and Literature - Portuguese and French (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
15
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018 - 2021 Investigador principal (carreira) (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 - 2015 Investigador principal (carreira) (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 - 2013 Investigador principal (carreira) (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006/10 - 2009/09 Pós-doutorado (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2002/01 - 2006/08 Assistente de Investigação (carreira) (Investigação) Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
2001/01 - 2005/07 Assistente de Investigação (carreira) (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
1991/09 - 1992/12 Estagiário de Investigação (Investigação) Academia das Ciências de Lisboa, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2024/02/14 - Atual Professor Catedrático (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014/09 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013/02 - Atual Professor Associado Convidado (Docente Universitário) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Médicas, Portugal
2009/10 - 2014/09 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010/03 - 2011/07 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Universidade Europeia, Portugal
1995/09 - 2003/12 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2000/01 - 2000/07 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
1999/01 - 1999/09 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
1998/07 - 1998/08 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2023/09/01 - Atual Director de Unidade Orgânica Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2022/04/08 - 2023/08/29 Director de Unidade Orgânica Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2002/01 - 2004/12 Direction Board Member Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
2000/01 - 2002/12 CEO - Board Direction Research and Teaching Field at Universitas. Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
1996/09 - 1998/10 Direction Board of Superior School of Education ESE - ISEC. Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2023/01 - Atual The Contemporary Portuguese Sign Language Dictionary: From the App to the Classroom
2022.06596.PTDC
Universidade Católica Portuguesa Faculdade de Ciências da Saúde e Enfermagem, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2019/01/01 - 2022/12/31 Corpus Linguístico & AVATAR for Portuguese Sign Language
PTDC/LLT-LIN/29887/2017
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

University of Lisbon, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01/01 - 2021/12/31 DOT Deaf Project - Deaf Online Training
UK01-KA202-061953
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

City, University of London, Reino Unido

Centro de Discapacidad de Madrid, Espanha
Erasmus +
Concluído
2014/01/01 - 2014/12/31 Cognition and Language in Portuguese children with cochlear implants
EXPL/MHC-LIN/0449/2013
Investigador responsável
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010/12/22 - 2013/12/21 Longitudinal Corpus on Portuguese Sign Language Acquisition
PTDC/CLE-LIN/111889/2009
Investigador responsável
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2011/01/01 - 2012/12/31 Construção de uma base de dados da fonologia da LGP
b9179dc6-dfad-46b8-aeb8-efab75271c24
Investigador responsável
Instituto Nacional para a Reabilitação
Concluído
2011/01/01 - 2012/12/31 Uma Licenciatura à distância em LGP
e3b9d3fc-c481-45ad-b7ed-c936c1b72e65
Investigador responsável
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2010/01/01 - 2011/12/31 Nova terminologia em LGP para todos
6df5ceb9-0897-47ec-b7a8-1908cc0308a2
Investigador responsável
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2008/01/01 - 2010/12/31 Turma piloto em LGP
c591cbdb-0366-46e7-a6d1-08bab182c4d0
Investigador responsável
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2019/09 - 2021/09 DOT Deaf Project - Deaf Online Training - Grant Erasmus + KA - UK01-KA202-061953
Project 2019-1-UK01-KA202-061953
Desenvolvimento técnico
N/A
2018/09/01 - 2021/08/31 PI in: Corpus Linguístico and an AVATAR for Portuguese Sign Language
PTDC/LLT-LIN/29887/2017
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa Biblioteca Universitária João Paulo II, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde
UID/Multi/04279/2019
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Center for General and Applied Linguistic Studies
UID/LIN/04887/2019
Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2011/01/01 - 2013/12/31 Strategic Project - UI 146 - 2011-2012
PEst-OE/LIN/UI0146/2011
Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2010/12/22 - 2013/12/21 AQUI_LGP: Corpus Longitudinal da Aquisição da Língua Gestual Portuguesa
PTDC/CLE-LIN/111889/2009
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2001/01 - 2003/12 TermiNáutica - Terminologia Náutica / Nautical Terminology
PLUS / 1999 / LIN / 15155
Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2019/10/01 - Atual CIIS- UCP Translational Neuroscience Platform / Language and Sign Language Research Lab (Lang-Lab)
Universidade Católica Portuguesa Centro de Investigação Interdisciplinar em Saúde, Portugal
Em curso
2013 - 2015 PI in: Projeto Piloto: Without no Constraints (Sem Barreiras)
Fundação Calouste Gulbenkian
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2014 - 2014 PI in: CLIC– Cognition and Language in Portuguese Children with Cochlear Implants
FCT: EXPL/MHC-LIN 0449/2013
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2010 - 2013 PI in: AQUI_LGP : Longitudinal Corpus in Portuguese Sign Language Acquisition
FCT: PTDC/CLE-LIN 111889/2009
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2011 - 2012 PI in: PORTAL DA LGP
INR
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2011 - 2012 Team Coordinator: PRO_LGP: building a graduation to deaf people in a e-learning basis
Fundação Calouste Gulbenkian
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2010 - 2011 PI in: New terminology for all in Portuguese Sign Language http://videos.sapo.pt/dicionariolgp
Fundação PT2010-1-PT-O-00092
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2009 - 2010 Consultant in the Bilingualism Project ( PI: Professor Mª Helena Mira Mateus)
Fundação Calouste Gulbenkian
Desenvolvimento técnico
Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2008/01 - 2010 Consultant in the Project : Think, Learn and Speak the Deaf Way
Refª FCT PTDC/CLE-LIN 101816 /
Outra
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2008 - 2010 Consultant for loan words at the Project NeoRom ( PhDMafalda Antunes)
ILTEC
Desenvolvimento técnico
Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
Concluído
2008 - 2010 Coordinator Team: Turma Piloto em LGP
Fundação Calouste Gulbenkian
Bolseiro de Integração na Investigação
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Concluído
2006/10 - 2009/09 Post- Doc Project: Paraphasia in Aphasic Individuals with and without literacy.
Refª FCT PTDC/CLE-LIN 111889/2
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2008 - 2009 PI at : Pilot Classroom of Portuguese Sign Language
Financiado pela FCG
Investigador responsável
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2001 - 2003 Researcher at Terminautica Corpus Project (PhD Margarita Correia)
FCT
Bolseiro de Doutoramento
Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2001 - 2001 Project Designer: For a new scholar grammar in Portuguese ( Research Center Universitas (CIDU) funded by Universitas)
ISEC 1
Desenvolvimento técnico
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
Desativado
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Ana Mineiro. "Unveiling early signs from pantomime in a newly emergent sign language: Insights for body and language cognition". Trabalho apresentado em Movement and Cognition Conference, Paris, 2020.
    Aceite para publicação
  2. Ana Mineiro; Helena Carmo; Celda Choupina. "Ordem de Constituintes na LGP : Critérios para a constituição de um corpus". Trabalho apresentado em 2º Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais, Porto, 2018.
    Publicado
  3. Ana Mineiro; Patricia Carmo; Cristina Caroça; João Paço. "São Tomé e Príncipe: the urgency of the emergence of a sign language". Trabalho apresentado em 1st Symposium in Sign Language, Lisboa, 2013.
    Publicado
  4. Sónia Silva; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "How can the early acquisition of Sign Language and Oral Language influence the syntactic performance of the oral language? A preliminary study in Portuguese Sign Language with prelingually deaf subjects". Trabalho apresentado em 3rd International Conference on Sign Linguistics and Deaf Education in Asia, Hong Kong, 2013.
    Publicado
  5. Sara Carvalho; Ana Mineiro. "Code-blends in bimodal-bilingual children". Trabalho apresentado em 3rd International Conference on Sign Linguistics and Deaf Education in Asia, Hong Kong, 2013.
    Publicado
  6. Sara Carvalho; Patricia Carmo; Ana Luísa Barros Ferreira; Marta Morgado; Sofia Lynce de Faria; Joana Castelo Branco; Maria Vânia Nunes; et al. "Bimodal and Bilingual Language Acquisition: preliminary research data from a longitudinal project on language acquisition". Trabalho apresentado em International Conference Language Culture and Mind, V, Lisboa, 2012.
    Publicado
  7. José Reis Lagarto; Ana Mineiro. "O b-learning ao serviço da educação da comunidade Surda". Trabalho apresentado em Superar Barreiras com TIC, Aveiro, 2011.
    Publicado
  8. Joana Pereira; Isabel Morais; Liliana Duarte; Ana Mineiro. "Diachronic Variation in Portuguese Sign Language". Trabalho apresentado em Peer-reviewed selected papers presented at the Applied Sign Linguistics Symposium 2009, Bristol, 2010.
    Publicado
  9. Lagarto, José Reis; Ana Mineiro. "Enseñanza y aprendizaje a distancia para sordos: bases metodológicas del desarrollo curricular de la licenciatura em Lengua de señas Portuguesa". Trabalho apresentado em Novena Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática (CISCI 2010)Julho 2010, Orlando (USA), 2010.
    Publicado
  10. Mineiro, Ana; Lagarto, José; Nunes, Maria Vânia; Caldas, Alexandre Castro; Ana Mineiro; Lagarto, José; Silva Nunes, Maria Vânia. "Enseñanza y aprendizaje a distancia para sordos: bases metodológicas del desarollo curricular de la licenciatura en Lengua de Señas Portuguesa". Trabalho apresentado em Novena Conferencia Iberoamerica em Sistemas; Cibernética e Informática 7 Simposium Iberoamericano en Educación, Cibernética e Informática, 2010.
  11. Ana Mineiro; José Lagarto; maria vania silva nunes; Alexandre Castro-Caldas. "Enseñanza y aprendizaje a distancia para sordos". 2010.
  12. Dora Colaço; Ana Mineiro; Gabriela Leal; Alexandre Castro Caldas. "The influence of literacy in paraphasias of fluent aphasic speakers". Trabalho apresentado em 2nd International Conference on Clinical Linguistics, Madrid, 2009.
    Publicado
  13. Joana Pereira; Isabel Morais; Liliana Duarte; Ana Mineiro. "Diachronic variation in Portuguese sign language". Trabalho apresentado em 1st Symposium in Applied Sign Linguistics, Bristol, 2009.
    Publicado
  14. Ana Mineiro. "Será a metáfora fundamental para a construção da terminologia náutica portuguesa?". Trabalho apresentado em Conferência da Academia de Marinha, Lisboa, 2006.
    Publicado
  15. Ana Mineiro. "Uma abordagem lexical da terminologia náutica". Trabalho apresentado em IX Simpósio Ibero-americano de Terminologia, Barcelona, 2004.
    Publicado
  16. Ana Mineiro; Philipp Steeger. "A produtividade dos nomes metafóricos da construção naval em português europeu: um estudo comparado a partir de textos dos séculos XVI e XVII e do século XX". Trabalho apresentado em XX Encontro da Associação Portuguesa de Linguística, Lisboa, 2004.
    Publicado
  17. Ana Mineiro. "What kind of multi-word units in the nautical discourse? – A study based in a linguistic corpus". Trabalho apresentado em 3ª Conferência Internacional de Terminologia Marítima, Lisboa, 2004.
    Publicado
  18. "Aspects discursifs et linguistiques dans la terminologie maritime du portugais européen". Trabalho apresentado em GLAT - Groupe des Écoles des Télécommunications (ENST Bretagne), Barcelona, 2004.
    Publicado
  19. Ana Mineiro; Philipp Steeger. "A produtividade dos nomes metafóricos da construção naval em português europeu: um estudo comparado a partir de textos dos séculos XVI e XVII e do século XX". Trabalho apresentado em XX Encontro da Associação Portuguesa de Linguística, Lisboa, 2004.
    Publicado
  20. Margarita Correia; Ana Mineiro; Mafalda Antunes; Maria Dória; Teresa Cabré. "O Observatório de Neologia do Português Europeu – ONPE: criação e apresentação". Trabalho apresentado em XX Encontro da Associação Portuguesa de Linguística, Lisboa, 2004.
    Publicado
  21. Margarita Correia; Ana Mineiro. "Desenho de um corpus de especialidade: a propósito do projecto TermiNáutica". Trabalho apresentado em VIII Simpósio Ibero-Americano de Terminologia, Cartagena de Indias, 2002.
    Publicado
  22. Andrade, Ana Margarida Mineiro Rodrigues Rebello de. "A terminologia do empréstimo linguístico no português europeu: uma terminologia ambígua?»,". Trabalho apresentado em Encontro Comemorativo dos 25 anos do Centro de Linguística da Universidade do Porto, Porto, 2002.
    Publicado
  23. Andrade, Ana Margarida Mineiro Rodrigues Rebello de. "Os Corpora linguísticos: uma nova forma de “fazer lexicografia”?". Trabalho apresentado em XIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Porto, 2001.
    Publicado
  24. Andrade, Ana Margarida Mineiro Rodrigues Rebello de; António Lavouras Lopes. "Primeira fase da instalação do estrangeirismo". Trabalho apresentado em XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Lisboa, 1997.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Marta Santos; Joana Rodrigues Rato; Ana Mineiro; Mara Moita. "Impacto das otites médias (OM) na linguagem oral e memória: revisão rápida". Revista Portuguesa de Terapia da Fala 16 (2024): 16-33.
    Acesso aberto • Publicado • 10.21281/rptf.2024.16.03
  2. Mara Moita; Ana Maria Abreu; Ana Mineiro. "Iconicity in the emergence of a phonological system?". Journal of Language Evolution 8 1 (2023): 1-17. http://hdl.handle.net/10400.14/41863.
    Acesso aberto • Aceite para publicação • 10.1093/jole/lzad009
  3. Eunice Freitas; Celeste Simões; Ana Mineiro; Pedro J. Rosa; Anabela C. Santos. "The impact of a curriculum for resilience promotion in deaf children and adolescents". British Journal of Special Education (2023): http://hdl.handle.net/10400.14/40220.
    Acesso aberto • Aceite para publicação • 10.1111/1467-8578.12450
  4. A. C. Capinha; Ana Mineiro; Ana Maria Abreu; Mara Moita. "Language development of children in formal alternative care: a systematic review". Developmental Child Welfare (2023):
    Acesso aberto • Submetido
  5. Ana Mineiro; Gláucio de Castro Júnior; Daniela Prometi. "Reflexões sobre a área da saúde da pessoa surda no Brasil e em Portugal: acesso às informações por meio das campanhas de saúde". Cadernos de Saúde (2023):
    Acesso aberto • Submetido
  6. Ana Mineiro. "Editorial: challenges in language evolution research". Frontiers in Psychology 14 (2023): http://hdl.handle.net/10400.14/42944.
    Acesso aberto • Publicado • 10.3389/fpsyg.2023.1233239
  7. Eunice Freitas; Celeste Simões; Ana Mineiro; Ana Beato. "Implementação do RESCUR com crianças e adolescentes surdos: perceção de professores, pais e alunos sobre o impacto ao nível do bem-estar e das aprendizagens". Revista Portuguesa de Educação 35 2 (2022): 378–401. http://hdl.handle.net/10400.14/40674.
    Acesso aberto • Publicado • 10.21814/rpe.25008
  8. Filipa Machado Rodrigues; Abreu, Ana Maria; Ingela Holmstrom; Ana Mineiro. "Is E-learning a benefit or burden for the deaf and hard of hearing?". Scientific Reports - Nature 12 9346 (2022): https://doi.org/10.1038/s41598-022-13542-1.
    Acesso aberto • Publicado
  9. Filipa M. Rodrigues; Ana Maria Abreu; Ingela Holmström; Ana Mineiro. "E-learning is a burden for the deaf and hard of hearing". Scientific Reports 12 1 (2022): http://hdl.handle.net/10400.14/37863.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1038/s41598-022-13542-1
  10. Ana Maria Abreu; Ana Mineiro; Cláudia Ribeiro da Silva; Alexandre Castro Caldas. "Space, movement and articulation in a newly emergent sign language: contributions for neural and sociocognitive efficiency in communication". International Journal of Psychology and Neuroscience 8 1 (2022): 1-18. http://hdl.handle.net/10400.14/38427.
    Acesso aberto • Publicado
  11. Filipa Rodrigues; Joana Rato; Ana Mineiro; Ingela Holmstrom. "Unveiling teachers beliefs on learning styles in deaf students: a Portuguese-Swedish study". PLoS ONE (2022): https://doi.org/10.1371/journal.pone.0263216.
    Acesso aberto • Publicado • https://doi.org/10.1371/journal.pone.0263216
  12. Filipa M. Rodrigues; Joana R. Rato; Ana Mineiro; Ingela Holmström. "Unveiling teachers' beliefs on visual cognition and learning styles of deaf and hard of hearing students: a Portuguese-Swedish study". PLoS one 17 2 February (2022): http://hdl.handle.net/10400.14/36773.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1371/journal.pone.0263216
  13. Ana Mineiro. "Editorial". Cadernos de Saúde 14 1 (2022): 3-3. http://hdl.handle.net/10400.14/39461.
    Acesso aberto • Publicado • 10.34632/cadernosdesaude.2022.11670
  14. Filipa Ribeiro; Rato, Joana R.; Rita Leonardo; Ana Mineiro. "Early numerical cognition in deaf and hearing children: Closer than expected?Cognición numérica temprana en niños sordos y oyentes: ¿más cercana de lo esperado?". Interdisciplinaria - Revista de Psicologia y Ciencias Afines (2022):
    Aceite para publicação
  15. Sofia Lynce; Maria Emília Santos; Ana Mineiro. "Morphosyntactic and Lexical Skills in Pediatric Cochlear Implant Recipients and their Typically Developing Peers International". Journal of Language & Communication Disorders (2022):
    Em revisão
  16. Filipa Ribeiro; Joana R. Rato; Rita Leonardo; Ana Mineiro. "Early numerical cognition in deaf and hearing children: closer than expected?". Interdisciplinaria 39 2 (2022): 119-133. http://hdl.handle.net/10400.14/37821.
    Acesso aberto • Publicado • 10.16888/interd.2022.39.2.8
  17. Eunice Freitas; Celeste Simões; Anabela C. Santos; Ana Mineiro. "Resilience in deaf children: A comprehensive literature review and applications for school staff". Journal of Community Psychology 50 2 (2021): 1198-1223. http://dx.doi.org/10.1002/jcop.22730.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1002/jcop.22730
  18. Ana Mineiro. "Evolução da linguagem e ordem natural de palavras: Os verbos reversíveis e não reversíveis da Língua Gestual de São Tomé e Príncipe num estudo piloto". Linguística. Revista de Estudos Linguísticos da UP, volume especial de homenagem à professora Ana Maria Brito especial (2021): 99-109.
    Acesso aberto • Publicado
  19. Matilde Gonçalves; Luisa Coheur; Hugo Nicolau; Ana Mineiro. "PE2LGP: tradutor de português europeu para língua gestual portuguesa em glosas". Linguamática 13 1 (2021): 3-21. https://doi.org/10.21814/lm.13.1.338.
    Acesso aberto • Publicado • 10.21814/lm.13.1.338
  20. Ana Mineiro. "Evolução da linguagem e ordem natural de palavras: os verbos reversíveis e não reversíveis da Língua Gestual de São Tomé e Príncipe num estudo piloto". Linguística : Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto (2021):
    Acesso aberto • Publicado
  21. Pedro Brazão; Filipa Ribeiro; Alexandre Castro Caldas; Maria Vânia Nunes; Ana Mineiro. "Exogenous orientation of attention in congenitally deaf individuals". Psychology & Neuroscience 14 2 (2021): 173-182. https://doi.org/10.1037/pne0000232.
    Acesso aberto • Publicado
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  81. Maria Vânia Nunes; Paulo Vaz de Carvalho; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "Cognitive Studies on Portuguese Sign Language: a work in progress". Cadernos de Saúde 1 especial (2009): 99-104.
    Publicado
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    Publicado
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    Acesso aberto • Publicado
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    Publicado
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    Publicado
  98. Ana Mineiro. "Desenho de um corpus de linguagem especializada – a decoração". Revista Siple (1996):
    Acesso aberto • Publicado
  99. Ana Mineiro. "Desenho de um corpus de linguagem especializada - a decoração". Revista Internacional de Língua Portuguesa (1996):
    Acesso aberto • Publicado
Capítulo de livro
  1. Ana Mineiro; Mara Moita. "The pantomime roots of Sao Tome and principe sign language". In Perspectives on pantomime, 159–187. John Benjamins Publishing Company, 2024.
    Publicado • 10.1075/ais.12.07min
  2. Ana Mineiro. "Ética, conduta e integridade científica". In Os desafios da ética na investigação. UCEditora, 2023.
    Aceite para publicação
  3. Ana Mineiro. "Utilização do espaço sintático numa língua gestual emergente: da amplificação para a redução?". In Língua Gestual Portuguesa e outras línguas de Sinais. Estudos Linguísticos, 117-127. Porto, Portugal: Norprint - A casa do Livro, 2022.
    Publicado • https://doi.org/10.21747/978-989-9082-02-1/ling
  4. Mara Moita; Gonçalves, Neide; Ana Mineiro. "Um olhar diacrónico à variação fonológica e lexical da língua gestual portuguesa no conto Capuchinho Vermelho". In Língua Gestual Portuguesa e outras Línguas de Sinais .Estudos Linguísticos, 167-186. Porto, Portugal: A Casa do Livro, 2022.
    Publicado • https://doi.org/10.21747/978-989-9082-02-1/ling
  5. Ana Mineiro. "Utilização do espaço sintático numa língua gestual emergente: da amplificação para a redução?". In Língua Gestual Portuguesa e outras línguas de sinais: estudos linguísticos, 117-128. Universidade do Porto, 2022.
    Publicado
  6. Ana Mineiro; Sofia Lynce de Faria; Mara Moita. "19". In Linguística clínica: modelos, avaliação e intervenção, 477–503. Language Science Press, 2022.
    Publicado
  7. Neide Gonçalves; Mara Moita; Ana Mineiro. "Um olhar diacrónico à variação fonológica e lexical da língua gestual portuguesa no conto Capuchinho Vermelho". In Língua gestual portuguesa e outras línguas de sinais: estudos linguísticos, 167-186. Universidade do Porto, 2022.
    Publicado
  8. Ana Mineiro; Moita, Mara. Autor correspondente: Ana Mineiro. "Atypical language acquisition and development in deaf children (Aquisição e desenvolvimento atípico da linguagem em crianças surdas)". In Linguística clínica: Modelos, avaliação e intervenção, editado por Maria João Freitas; Marisa Lousada; Dina Alves, 1-29. Berlim, Alemanha: Language Science Press, 2022.
    Publicado
  9. Mineiro, Ana. "Como Dicionarizar uma Língua Gestual Emergente - O Caso de São Tomé e Príncipe". In Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais, editado por Glaucio Júnior. Brasília, Brasil: APPRIS, 2021.
    Publicado
  10. Ana Mineiro; Mara Moita; Sofia Lynce. "Desenvolvimento linguístico atípico em crianças surdas". In Linguística Clínica: Modelos, Avaliação e Intervenção. 2021.
    Aceite para publicação
  11. Ana Mineiro. "Como Dicionarizar uma Língua Gestual Emergente - O Caso de São Tomé e Príncipe". In Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais. Appris, 2021.
    Publicado
  12. Mara Moita; Patricia Carmo; José Pedro Ferreira; Ana Mineiro. "Phonological Description of Portuguese Sign Language for computational modelling purposes". In Different faces of Sign language Research, 20-40. Varsóvia, Polónia: The University of Warsaw, Faculty of Polish Studies, 2017.
    Publicado
  13. Mara Moita; Patricia Carmo; José Pedro Ferreira; Ana Mineiro. "Phonological description of Portuguese Sign Language for computational modelling purposes". In Different faces of Sign language Research. Wydzial Polonistyki Uniwersytetu Warszawskiego, 2017.
    Publicado
  14. Moita, Mara; Patrícia Carmo; José Pedro Ferreira; Ana Mineiro. "Phonological description of Portuguese Sign Language for computational modeling purposes". In Different Faces of Sign Language Research, 1-60. Warsaw, Polónia: The University of Warsaw, Faculty of Polish Studies, 2015.
    Publicado
  15. Dora Colaço; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "Phonological and Speech output in adult nonliterate groups". In Motor Speech Disorders: A cross language and bilingual perspective, 105-124. Bristol-Buffalo - Toronto, Reino Unido: Multilingual Matters Ltd, 2014.
    Publicado
  16. Ana Mineiro; Maria Vânia Nunes; Mara Moita; Sónia Silva; Alexandre Castro Caldas. "Bilingualism and bimodal bilingualism in Deaf people: a neurolinguistic approach". In Studies on Bilingualism, 187-212. UK/USA, Estados Unidos: Oxford University Press, 2014.
    Publicado
  17. Dora Colaço; Alexandre Castro-Caldas; Ana Mineiro. "Phonological and speech output in adult non-literate groups". In Motor speech disorders: a cross-language perspective, 105-121. Channel View Publications, 2014.
    Publicado • 10.21832/9781783092338-009
  18. Ana Mineiro; Maria Vânia Silva Nunes; Mara Moita; Sónia Silva; Alexandre Castro-Caldas. "2". In Bilingualism and bilingual deaf education, 189-210. Oxford University Press, 2014.
    Publicado • 10.1093/acprof:oso/9780199371815.003.0008
  19. Dora Colaço; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "Phonological and Speech output in adult nonliterate groups". In Motor speech disorders: a cross language and bilingual perspective. 2014.
    Publicado
  20. Ana Mineiro; Maria V. Nunes; Alexandre Castro-Caldas. "Bilingualism in deaf people: a neurolinguistic approach". In Studies on bilingualism. 2014.
    Publicado
  21. Antonio Benitez Burraco; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The emergence of modern communication in primates: a computational approach". In The evolution of social communication in primates: a multidisciplinary approach, 289-311. Springer International Publishing AG, 2014.
    Publicado
  22. Ana Mineiro; Moita, Mara. "Cérebro e Bilinguismo". In Revista FCSH, 0-0. Lisboa, Portugal: Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, 2014.
    Publicado
  23. Antonio Benitez Burraco; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The emergence of modern communication in primates: a computational approach.". In In (Eds.) Olga Pombo & Nathalie Gonthier, The Evolution of Social Communication in Primates: a multidisciplinary approach, Series Interdisciplinary Evolution Research, Springer, 1-20. Alemanha: Springer, 2013.
    Publicado
  24. Ana Mineiro. "A Linguística no Século XXI em Portugal: os caminhos trilhados por Isabel Hub Faria". In (in press) Nada na linguagem lhe é estranho. Estudos em homenagem a Isabel Hub Faria, 1-300. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2012.
    Publicado
  25. Ana Mineiro. "A linguística no Século XXI em Portugal: os caminhos trilhados por Isabel Hub Faria". In Nada na linguagem lhe é estranho: homenagem a Isabel Hub Faria. Edições Afrontamento, 2012.
    Publicado
  26. Alexandre Castro Caldas; Ana Mineiro; Maria Vânia Nunes; Augusto Soares da Silva; Sara Fernandes. "A emoção: um vector neurobiológico a motivar a emergência das metáforas náuticas dos marinheiros dos Descobrimentos?". In Expressões da Analogia - Expressions of Analogy, 83-92. Lisboa, Portugal: Edições Colibri, 2009.
    Publicado
  27. Alexandre Castro Caldas; Dora Colaço; Gabriela Leal; Ana Mineiro. "The influence of literacy in paraphasias of fluent aphasic speakers". In Linguistics: the Challenge of Clinical Application, 151-157. MAdrid, Espanha: , Euphonia Ediciones, 2009.
    Publicado
  28. D. Colaço; Ana Mineiro; G. Leal; Alexandre Castro-Caldas. "The influence of literacy in paraphasias of fluent aphasic people". In Linguistics: the Challenge of Clinical Applicatio. 2009.
    Publicado
  29. Alexandre Castro Caldas; Ana Mineiro; Maria Vânia Nunes; Augusto Soares da Silva; Sara Fernandes. "A emoção: um vector neurobiológico a motivar a emergência das metáforas náuticas dos marinheiros dos Descobrimentos?". In Expressões da analogia, 83-92. Edições Colibri, 2009.
    Publicado
  30. Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas; Maria Vânia Nunes; Augusto Soares da Silva; Maria Vânia Corresponding author: Nunes. "Emoções: um mecanismo biológico a explicar a emergência da metáfora nos marinheiros portugueses". In Expressões da Analogia. Fundação Calouste Gulbenkian - Fundação para a Ciência e a Tecnologia, 2009.
    Publicado
  31. Ana Mineiro. "A metáfora na terminologia portuguesa da náutica: um recurso cognitivo de língua e de cultura?". In Pelas Oito Partidas da Língua Portuguesa: uma homenagem ao Professor João Malaca Casteleiro, 65-76. Macau, Macau: Instituto Politécnico de Macau, 2007.
    Publicado
  32. Ana Mineiro. "A metáfora na terminologia portuguesa da náutica: um recurso cognitivo de língua e de cultura?". In Pelas Oito Partidas da Língua Portuguesa: uma homenagem ao Professor João Malaca Casteleiro. 2007.
    Publicado
  33. Ana Mineiro. "Uma abordagem lexical da Terminologia Náutica". In La Terminologia en el siglo XXI – contribuición a la cultura de la paz, la diversidad y la sostenibilidad, 349-360. Barcelona, Espanha: IULA - Serie Activitats, 2006.
    Publicado
  34. Ana Mineiro; Maria Dória; Mafalda Antunes; Margarita Correia. "Hiponímia e meronímia num corpus da náutica em português europeu". In La Terminologia en el siglo XXI – contribuición a la cultura de la paz, la diversidad y la sostenibilidad, 361-380. Barcelona, Espanha: IULA – série activitats, 2006.
    Publicado
  35. Ana Mineiro; Maria Dória; Mafalda Antunes; Margarita Correia. "Hiponímia e meronímia num corpus da náutica em português europeu". In La Terminologia en el siglo XXI – contribuición a la cultura de la paz, la diversidad y la sostenibilidad. 2006.
    Publicado
Edição de livro
  1. Paulo Bettencourt; Ana Mineiro; Paulo Alves; Nuno Rosa; André Correia; Marlene Barros. Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS) National Meeting 2023. BioMed Central Ltd.. 2023.
    10.1186/s12919-023-00269-8
  2. Sara Carvalho; Mara Moita; Ana Mineiro. Sign Language Acquisition - Cadernos de Saúde. Lisboa, Portugal: UCEditora. 2013.
  3. Mineiro, Ana. Colecção PRO_LGP: colecção de 25 manuais didácticos bilingues para a Licenciatura de EaD em LGP. Lisboa, Portugal: Uceditora. 2012.
    Publicado • Editor
  4. Ana Mineiro; Alexandre Castro-Caldas; maria vania silva nunes; José Lagarto. Coleção PRO_LGP. 2012.
  5. Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas; Fernando Ferreira Mena Martins. Cadernos de Saúde - especial Línguas Gestuais. Lisboa, Portugal: Uceditora. 2009.
Edição de número de revista
  1. Alexandre Castro Caldas; Przemyslaw Zywiczynski; Ana Mineiro. "Challenges in Language Evolution Research". Frontiers in Psychology - Section Language Sciences (2022): https://www.frontiersin.org/journals/psychology/sections/language-sciences.
    Aceite para publicação • Co-editor
Entrada de enciclopédia
  1. Ana Mineiro. "Verbetes no Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea - Academia das Ciências". In Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea, 1992.
    Publicado
Livro
  1. Ana Mineiro; António Almeida; Margarida Maria Vieira; Marlene Barros. Unravelling neurosciences today: In honours of Professor Castro Caldas. Universidade Católica Editora. 2023.
    Publicado
  2. Amélia Simões Figueiredo; Ana Mineiro; Maria Teresa Carvalho Rasquilho Vidal Mendes; Alexandre Castro Caldas. Histórias de vida cruzadas nos balneários de Lisboa. Universidade Católica Editora. 2023.
    Publicado
  3. Ana Mineiro; Mara de Sousa Freitas. Os desafios da ética na investigação. 2023.
    Aceite para publicação
  4. João Canossa Dias; Isabel Monteiro; Sara Soares; Ana Mineiro. TOP - Tempo Partilhado - Interação Social para Pessoas em Risco de Isolamento. Lisboa, Portugal: Arcil - UCP - Universidade de Aveiro. 2021.
    Publicado
  5. João Canossa Dias; Isabel Monteiro; Sara Soares; Ana Mineiro. ToP: programa de tempo partilhado. Interação social para pessoas em risco de isolamento. Associação para a Recuperação de Cidadãos Inadaptados da Lousã. 2021.
    Publicado
  6. Ana Mineiro. Ensaio sobre génese e evolução da linguagem na espécie humana. Entre o gesto, a fala e a escrita.. Alemanha: Novas Edições Acadêmicas. 2020.
    Publicado
  7. José Reis Lagarto; Ana Mineiro; Paulo Vaz de Carvalho; Mara Moita; Helena Carmo; Joana Rodrigues Rato. Guia de boas práticas de ensino online em contexto de emergência para alunos surdos durante a pandemia da doença COVID-19. Universidade Católica Portuguesa. 2020.
    Publicado
  8. Ana Mineiro. Ensaio sobre génese e evolução da linguagem na espécie humana: entre o gesto, a fala e a escrita. Novas Edições Académicas. 2020.
    Publicado
  9. Ana Mineiro. Na Escola da Rosa e do Tomé - Manual de Português para Surdos em São Tomé e Príncipe – Nível de Iniciação, 1º Ciclo.. Lisboa, Portugal: Instituto Marquês de Valle Flor - Instituto de Ciências da Saúde da UCP. 2019.
    Publicado
  10. Ana Mineiro; Mara Moita; S. Lynce; Sara Carvalho; Francisca Gomes de Castro; Joana Castelo Branco; Maria Emília Santos. Desenvolvimento da linguagem oral em crianças surdas com implante coclear: resultados do projecto CLIC: recomendações para a intervenção. 2015.
    Publicado
  11. Ana Mineiro; Moita, Mara; Sofia Lynce de Faria; Sara Carvalho; Franscisca gomes de Castro; Joana Castelo Branco; Maria Emília Santos. Desenvolvimento da Linguagem em Crianças Portuguesas com Implante Coclear - Guidelines. Lisboa, Portugal: Editora UCP. 2015.
    Publicado
  12. Ana Mineiro; Mara Moita; Lynce, S.; Sara Carvalho; Francisca Gomes de Castro; Joana Castelo Branco; Maria Emília Santos. Desenvolvimento da Linguagem Oral em crianças surdas com implante coclear - Guidelines. Lisboa, Portugal: UCP. 2014.
    Publicado
  13. Ana Mineiro; Patricia Carmo; Ricardo Oliveira. Dicionário da língua Gestual de São Tomé e Príncipe - dicionário oficial da República Democrática de São Tomé e Príncipe. Lisboa, Portugal: UCEditora. 2014.
    Publicado
  14. Colaço, D.; Castro-Caldas, A.; Mineiro, A.. Phonological and speech output in adult non-literate groups. 2014.
  15. Patrícia do Carmo; Ricardo Oliveira; Ana Margarida Mineiro Rodrigues Zaky. Dicionário da língua gestual de São Tomé e Príncipe. Universidade Católica Editora. 2014.
    Publicado • 10.34632/9789725404133
  16. Mariana Martins; José Pedro Ferreira; Ana Mineiro. Os Dicionários e os Avatares Gestuais: o que são, como se fazem e para que servem?. Lisboa, Portugal: UCEditora. 2012.
    Publicado
  17. Mariana Martins; José Pedro Ferreira; Ana Mineiro. Os dicionários e os avatares gestuais: o que são, como se fazem e para que servem?. Universidade Católica Portuguesa. 2012.
    Publicado
  18. Ana Mineiro; Amílcar Morais; Marta Morgado. Colecção Mestres em LGP. 2011.
    Publicado
  19. Ana Mineiro; Dora Colaço. Introdução à Fonética e à Fonologia nas línguas gestuais e nas línguas orais. Libsoa, Portugal: UCEditora. 2010.
    Publicado
  20. Ana Mineiro; Dora Colaço. Introdução à Fonética e à Fonologia nas línguas gestuais e nas línguas orais. Universidade Católica Editora. 2010.
    Publicado
  21. Ana Mineiro. Introdução aos Estudos Linguísticos. Lisboa, Portugal: UCEditora. 2009.
    Publicado
  22. Ana Mineiro. Introdução aos estudos linguísticos. Universidade Católica Editora. 2009.
    Publicado
  23. Ana Mineiro. As metáforas que constroem a terminologia náutica portuguesa. Lisboa, Portugal: Academia de Marinha. 2007.
    Publicado
  24. Ana Mineiro. As metáforas que constroem a terminologia náutica portuguesa. Academia da Marinha. 2007.
    Publicado
Manual
  1. Palha, Sebastião; Ana Mineiro. Na Escola da Rosa e do Tomé. Lisboa: IMVF e ICS-UCP.. Lisboa, Portugal: IMVF e ICS-UCP.. 2019.
    Publicado
  2. Ana Mineiro; Amílcar Morais; Marta Morgado. Colecção Mestres em LGP. Portugal. 2011.
Poster em conferência
  1. A. C. Capinha; Ana Mineiro; Mara Moita; Ana Maria Abreu. "Correspondence between language performance of children in formal alternative care and the placement environment: preliminary data from a systematic review". Trabalho apresentado em National Meeting of the Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), 2023.
  2. Ana Mineiro. "Unveiling early signs from pantomime in a newly emergent sign language: insights for body and language cognition". Trabalho apresentado em Movement and Cognition Conference 2020, 2020.
  3. Rosa Vilela Rodrigues; Filipa Ribeiro; Ana Mineiro. "Relação entre linguagem e constituição psíquica em um caso de autismo". Trabalho apresentado em II Jornadas do CEBS, 2019.
    10.19146/pibic-2017-77890
  4. Sofia Lynce de Faria; Cristina Caroça; Moita, Mara; Sara Carvalho; Ana Mineiro. "Language development in Portuguese children with cochlear implants: Benefits of bringing together a spontaneous speech measure and a formal test of language development". Trabalho apresentado em 13th European Symposium on Pediatric Cochlear Implant, 2017.
  5. Mara Moita; Patricia Carmo; Ana Mineiro. "The Handshapes in Portuguese Sign Language: phonological study". Trabalho apresentado em TISLR, 11, London, 2013.
  6. Sara Carvalho; Mara Moita; Ana Mineiro. "AQUI_LGP Corpus: a longitudinal corpus of Portuguese Sign Language acquisition". Trabalho apresentado em TISLR, 11, London, 2013.
  7. Mara Moita; Vânia Nunes; Ana Mineiro. "Phonological segments, syllables and lexical components: a parallel linguistic modality analysis in cognitive study". Trabalho apresentado em TISLR, 11, London, 2013.
  8. Ana Mineiro; Mara Moita; maria vania silva nunes. "Phonological segments, syllables and lexical components". 2013.
  9. Moita, Mara; Maria Vânia Nunes; Ana Mineiro. "Phonological Segments, Syllables and lexical components: A parallel linguistic modality analysis in a cognitive study". Trabalho apresentado em Theoretical Issues in Sign Language Research (TISLR) Conference 11, 2013.
  10. Lynce, S.; Ana Mineiro. "Mean Length of Utterance in Portuguese children with cochlear implant: differences with hearing peers?". Trabalho apresentado em First Symposium on Sign Language Acquisition, 2013.
  11. Sónia Silva; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The influence of Portuguese sign language in Portuguese performance: a preliminary study". Trabalho apresentado em Fifth International Conference on Language, Culture and Mind, 2012.
  12. Mara Moita; José Pedro Ferreira; Patrícia Carmo; Ana Mineiro. "A preliminary description and analysis of the phonology of Portuguese Sign Language for computational modeling purposes". Trabalho apresentado em FEAST Conference, 2012.
  13. Sónia Silva; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The influence of Portuguese Sign Language in Portuguese performance: a preliminary study". Trabalho apresentado em Language Culture and Mind, 2012.
  14. Alexandre Castro Caldas; Ana Mineiro; José Reis Lagarto; Vânia Nunes; Paulo Vaz de Carvalho. "PRO_LGP: an e-learning Project". Trabalho apresentado em ”, 1st Symposium in Applied Sign Linguistics, 2009.
Prefácio / Posfácio
  1. Alexandre Castro Caldas; Ana Mineiro; Maria Vânia Nunes; José Reis Lagarto. "Sintaxe das Línguas Gestuais". Lisboa, Portugal: UCEditora. 2011.
    Publicado
  2. Ana Mineiro. "Bases Biológicas e Aquisição da Linguagem". Lisboa, Portugal: UCEditora. 2010.
    Publicado
Recurso online
  1. Ana Mineiro; José Reis Lagarto; Paulo Vaz de Carvalho; Mara Moita. GUIA DE BOAS PRÁTICAS DE ENSINO ONLINE EM CONTEXTO DE EMERGÊNCIA PARA ALUNOS SURDOS DURANTE A PANDEMIA DA DOENÇA COVID -19 GUIDELINES 2020 PARA A DIREÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO (DGE) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. 2020. https://apoioescolas.dge.mec.pt/node/886?fbclid=IwAR1BGZ5PMqjBA7Rx5rJGumQJTW21yGDmMQweB2KthhYQ760luZLcB71d428.
Resumo em conferência
  1. Ana Carolina Capinha; Ana Mineiro; Mara Moita; Ana Maria Abreu. "Correspondence between language performance of children in formal alternative care and the placement environment: preliminary data from a systematic review". Trabalho apresentado em National Meeting of the Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Sintra, 2023.
    Publicado
  2. Ana Mineiro. "What pantomime can tell us about emergent signs of a newborn language?". Trabalho apresentado em Perspectives on pantomime: evolution, development, interaction - NCU’s Center for Language Evolution Studies, Torun, 2021.
  3. Ana Mineiro. "What pantomime can tell us about emergent signs of a newborn language?". 2021.
    Publicado
  4. Ana Mineiro; Morgado, Celda; Carmo, Helena; Moita, Mara; Gonçalves, Matilde ; Gonçalves, Neide; Vaz de Carvalho, Paulo; Palha, Sebastião. "Entre o gesto e a glosa: Critérios de categorização de classes de gestos de um corpus de referência da Língua Gestual Portuguesa". Trabalho apresentado em III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais, Porto, 2020.
    Submetido
  5. Sofia Lynce; Ana Mineiro; Maria Emília Santos. "Oral language development in Portuguese deaf children with cochlear implants: will they catch up to their peers?". Trabalho apresentado em 14th European Symposium on Pediatric Cohlear Implantation, Bucharest, 2019.
    Publicado
  6. Mara Moita; Helena Carmo; Ana Mineiro. "O Comportamento Sintático das interrogativas Q na Língua Gestual Portuguesa: estudo preliminar". Trabalho apresentado em 2º Encontro sobre Morfossintaxe da Língua Gestual e outras línguas de sinais, Porto, 2018.
    Publicado
  7. Ana Mineiro; Sebastião Palha. "Língua Gestual de STP - O nascimento de uma língua". Trabalho apresentado em 6as Jornadas Luso-santomenses de otorrinolaringologia, São Tomé, 2018.
    Publicado
  8. Mara Moita; Helena Carmo; Ana Mineiro. "O comportamento sintático das interrogativas Q na Língua Gestual Portuguesa: estudo preliminar". Trabalho apresentado em II Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais, Porto, 2018.
    Publicado
  9. Ana Mineiro; Sebastião Palha. "Língua Gestual de STP - O nascimento de uma língua". Trabalho apresentado em 6.ª edição das Jornadas Luso São-Tomenses de Otorrinolaringologia, 2018.
    Publicado
  10. Helena Carmo; Celda Choupina; Ana Mineiro. "Ordem de constituintes na LGP: critérios para a constituição de um corpus". Trabalho apresentado em II Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais, Porto, 2018.
    Publicado
  11. Helena Carmo; Ana Mineiro; Choupina, Celda. "Ordem de constituintes na Língua Gestual Portuguesa: critérios para a constituição de um corpus". Trabalho apresentado em 2.º Encontro sobre Morfossintaxe da Língua Gestual Portuguesa e outras Línguas de Sinais /2nd Meeting on Morphosyntax of Portuguese Sign Language and other Sign Languages, Porto, 2018.
    Publicado
  12. Ana Mineiro; Lynce, S.. "Language Acquisition: a distinctive factor in development of deaf and hearing people". Trabalho apresentado em Encontro da Ciência 2017, Lisboa, 2017.
  13. Sofia Lynce de Faria; Sofia Barão Marques; Ana Mineiro. "MLU in Portuguese Children with Cochlear Implant: Differences with Hearing Pairs?". Trabalho apresentado em 1st Symposium in Sign Language, Lisboa, 2013.
    Publicado
  14. Mara Moita; Maria Vânia Nunes; Ana Mineiro. "Phonological segments, syllables and lexical components: a parallel linguistic modality analysis in cognitive study". Trabalho apresentado em TISLR, Londres, 2013.
    Publicado
  15. Mara Moita; Patricia Carmo; Ana Mineiro. "The Handshapes in Portuguese Sign Language: phonological study". Trabalho apresentado em TISLR, Londres, 2013.
    Publicado
  16. Ana Mineiro. "Aspects of the Portuguese Nautical Language: the role of proverbs". Trabalho apresentado em 7th Interdisciplianry Colloquium on Proverbs, Tavira, 2013.
    Publicado
  17. Sara Carvalho; Mara Moita; Ana Mineiro. "AQUI_LGP: a longitudinal corpus of Portuguese Sign Language Acquisition". Trabalho apresentado em TISLR, Londres, 2013.
    Publicado
  18. Sofia Lynce de Faria; Sofia Barão Marques; Ana Mineiro. "MLU in Portuguese children with cochlear implant: differences with hearing pairs?". 2013.
    Publicado
  19. Ana Mineiro. "Aspects of the Portuguese Nautical Language: the role of proverbs". 2013.
    Publicado
  20. Sara Carvalho; Mara Moita; Ana Mineiro. "AQUI_LGP: a longitudinal corpus of Portuguese Sign Language Acquisition". 2013.
    Publicado
  21. Sara Carvalho; Ana Mineiro. "Code-blends in bimodal-bilingual children". 2013.
    Publicado
  22. Mara Moita; Patricia Carmo; Ana Mineiro. "The Handshapes in Portuguese Sign Language: phonological study". 2013.
    Publicado
  23. Mara Moita; Maria Vânia Nunes; Ana Mineiro. "Phonological segments, syllables and lexical components: a parallel linguistic modality analysis in cognitive study". 2013.
    Publicado
  24. Sónia Silva; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "How can the early acquisition of Sign Language and Oral Language influence the syntactic performance of the oral language? A preliminary study in Portuguese Sign Language with prelingually deaf subjects". 2013.
    Publicado
  25. Ana Mineiro; Patricia Carmo; Cristina Caroça; João Paço. "São Tomé e Príncipe: the urgency of the emergence of a sign language". Trabalho apresentado em 1st Symposium on Sign Language Acquisition, Lisboa, 2013.
    Publicado
  26. Patrícia Carmo; Helena Carmo; Ana Mineiro. "Acquisition of classifiers by a young Deaf Signer: a case study". Trabalho apresentado em International Conference Language Culture and Mind V,, Lisboa, 2012.
    Publicado
  27. Mara Moita; Patricia Carmo; José Pedro Ferreira; Ana Mineiro. "A preliminary description and analysis of the phonology of Portuguese Sign Language for computational modeling purposes,". Trabalho apresentado em FEAST, Varsóvia, 2012.
    Publicado
  28. Sónia Silva; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The influence of Portuguese Sign Language in Portuguese performance: a preliminary study". Trabalho apresentado em Language Culture and Mind, Lisboa, 2012.
    Publicado
  29. Patrícia Carmo; Helena Carmo; Ana Mineiro. "Acquisition of classifiers by a young Deaf Signer: a case study". Trabalho apresentado em Fifth International Conference on Language, Culture and Mind, Lisboa, 2012.
    Publicado
  30. Sónia Silva; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The influence of Portuguese sign language in Portuguese performance: a preliminary study". 2012.
    Publicado
  31. Mara Moita; Patricia Carmo; José Pedro Ferreira; Ana Mineiro. "A preliminary description and analysis of the phonology of Portuguese Sign Language for computational modeling purposes". 2012.
    Publicado
  32. Amílcar Morais; Sara Carvalho; Isabel Morais; Ana Silva; Joana Pereira; Ana Mineiro. "The Making of a Bilingual Portuguese Sign Language Scientific Dictionary: a corpus based Dictionary". Trabalho apresentado em 2d Symposium in Sign language Linguistic, Bristol, 2011.
    Publicado
  33. Patricia Carmo; Joana Castelo Branco; Ana Mineiro. "Aquisição da Fonologia na Língua Gestual Portuguesa: paralelismos com o desenvolvimento motor". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional de Psicologia do Desenvolvimento, ISPA, Lisboa., Lisboa, 2011.
    Publicado
  34. Amílcar Morais; Sara Carvalho; Isabel Morais; Ana Silva; Joana Pereira; Ana Mineiro. "The Making of a Bilingual Portuguese Sign Language Scientific Dictionary: a corpus based Dictionary". 2011.
    Publicado
  35. Patricia Carmo; Joana Castelo Branco; Ana Mineiro. "Aquisição da Fonologia na Língua Gestual Portuguesa: paralelismos com o desenvolvimento motor". 2011.
    Publicado
  36. Colaço D; Mineiro A; Leal G; Castro-Caldas A. "Revisiting 'The influence of literacy in paraphasias of aphasic speakers'.". 2010.
    10.3109/02699206.2010.511406
  37. Alexandre Castro Caldas; José Reis Lagarto; Ana Mineiro; Maria Vânia Nunes; Paulo Vaz de Carvalho. "PRO_LGP: an e-learning Project". Trabalho apresentado em 1st Symposium in Applied Sign Linguistics, Bristol, 2009.
    Publicado
  38. Dora Colaço; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The impact of literacy in paraphasias production". Trabalho apresentado em International Neuropsychology Society (INS), Acapulco, 2009.
    Publicado
  39. Alexandre Castro Caldas; José Reis Lagarto; Ana Mineiro; Maria Vânia Nunes; Paulo Vaz de Carvalho. "PRO_LGP: an e-learning Project". 2009.
    Publicado
  40. Dora Colaço; Ana Mineiro; Alexandre Castro Caldas. "The impact of literacy in paraphasias production". 2009.
    Publicado
  41. Liliana Duarte; Ana Mineiro. "The Need for Natural Sciences Terminology in Portuguese Sign Language". Trabalho apresentado em Colloque International Terminologies: Approches transdisciplinaires,, Gatineau, 2007.
    Publicado
  42. Liliana Duarte; Ana Mineiro. "The Need for Natural Sciences Terminology in Portuguese Sign Language". 2007.
    Publicado
  43. Mafalda Antunes; Maria Dória; Ana Mineiro; Margarita Correia. "Contributos para uma avaliação dos recursos terminográficos em Portugal". Trabalho apresentado em RITERM2004 IX Simposio Iberoamericano de Terminología, Barcelona, 2006.
    Publicado
  44. Mafalda Antunes; Maria Dória; Ana Mineiro; Margarita Correia. "Contributos para uma avaliação dos recursos terminográficos em Portugal". 2006.
    Publicado
Website
  1. Ana Mineiro. Base de Dados - Portal LGP. 2011.
  2. Ana Mineiro; Sara Carvalho. Verbetes de Linguística no Dicionário Terminológico de LGP. 2011.

Outros

Norma técnica
  1. Coordenação da equipa que produziu os programas curriculares para o Ministério da Educação (Português para Surdos e LGP). 2022. Ana Mineiro.
  2. Membro da equipa de elaboração das Aprendizagens Essenciais de Português L2. AE elaboradas para o Ministério da Educação - Português para Surdos. 2022. Ana Mineiro; Celda Morgdo; Mara Moita; Pedro Barros; Sebastião Palha; Sónia Rodrigues.
Outra produção
  1. Contributo para o Reconhecimento Político da Língua Gestual portuguesa. 2017. Helena Carmo; Isabel Correia; Mariana Martins; Ana Mineiro.
  2. Contributo para o reconhecimento político da Língua Gestual portuguesa. 2017. Helena Carmo; Isabel Correia; Mariana Martins; Ana Mineiro.
  3. Sign Language Acquisition. Edição técnica. 2013. Carvalho, Sara; Moita, Mara; Ana Mineiro. http://www.cadernosdesaude.org/menu/arquivo.html.
  4. Verbetes de Linguística no Dicionário Terminológico de LGP. 2011. Ana Mineiro; Sara Carvalho. http://www.pro-lgp.com/dicionario/.
  5. Dicionário Terminológico da LGP. Produto. 2011. Ana Mineiro. http://pro-lgp.com/dicionario/.
  6. CORPUS AQUI_LGP. Produto. 2011. Ana Mineiro. http://corpusaquilgp.ics.lisboa.ucp.pt:8080/.
  7. Base de Dados - Portal LGP. Produto. 2011. Ana Mineiro.
  8. Sintaxe das Línguas Gestuais. 2011. Alexandre Castro Caldas; Ana Mineiro; Maria Vânia Nunes; José Reis Lagarto.
  9. Dicionário Terminológico da LGP. 2011. Ana Mineiro. http://pro-lgp.com/dicionario/.
  10. CORPUS AQUI_LGP. 2011. Ana Mineiro.
  11. Bases Biológicas e Aquisição da Linguagem. 2010. Ana Mineiro.
  12. Cadernos de Saúde - Especial Línguas Gestuais. Introdução, Editorial. 2009. Alexandre Castro Caldas; Ana Mineiro.
  13. Neologia de importação no português europeu: desafios e medidas a tomar. 2004. Margarita Correia; Ana Mineiro.
  14. Neologia de importação no português europeu: desafios e medidas a tomar. 2004. Margarita Correia; Ana Mineiro.
  15. Verbete sobre Linguística Computacional. 2002. Ana Mineiro. http://www.edtl.com.pt/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=912&Itemid=2.
  16. Verbete sobre Linguística Computacional. 2002. Ana Mineiro.
  17. Verbetes no Dicionário da Língua Portuguesa Contemporânea - Academia das Ciências. 1992. Ana Mineiro.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/04 A New-born signed language: Where? When? How? How far? NCU Center of Language Evolution
Universidade Nicolau Copérnico
2022/07 diferentes usos de NÃO HAVER na Língua Gestual Portuguesa Congresso Internacional em Sintaxe Homenagem à Professora Doutora Ana Maria Brito
University of Porto (Porto, Portugal)
2021/12/04 Promoção de Competências Auditivas e de Literacia emergente sob a perspetiva do modelo RTI - Ciclo de Conferências Conhecer para Prevenir (https://www.facebook.com/pa.conhecerparaprevenir ).
(Universidade do Algarve e Universidade do Minho)
2021/11/18 What pantomime can tell us about emergent signs of a newborn language? https://cles.umk.pl/conferences-events/perspectives-on-pantomime-evolution-development-interaction/ Perspectives on pantomime: evolution, development, interaction
NCU Center for Language Evolution Studies (Torun, Polónia)
2020/12/16 O dito e o por dizer: bilinguismo na luta identitária e na sala de aula Rede 26
INES (Rio de Janeiro, Brasil)
2020/12/11 Os desafios da Educação Bilingue na Surdez I Simpósio Internacional em Estudos Surdos e Língua de Sinais e o II Seminário sobre Interiorização da Língua de Sinais,
Núcleo de Pesquisa em Interiorização da Língua de Sinais (NEPILS) da Universidade Federal de Alagoas and Universidade Federal do Recôncavo da Bahia,
2020/12 O dito e o por dizer: bilinguismo na luta identitária e na sala de aula
Instituto Nacional de Educação de Surdos
2020/12 Os desafios da educação bilingue na surdez
Universidade Federal de Alagoas e Recôncavo da Bahia
2020/11/23 Da pantomina ao gesto lexicalizado: uma porta aberta para estudar a evolução da linguagem na espécie humana Ciclo de Conferências em Linguistica
Universidade Federal de Alagoas (Brasil)
2020/11/12 O currículo de Português para surdos em Portugal: uma análise a partir do Quadro Comum Europeu de Referência para o ensino de Línguas I CONGRESSO NACIONAL SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOS: o currículo da educação básica e do ensino superior.
Universidade de Brasília (Brasília, Brasil)
2020/11 Da pantomima ao gesto lexicalizado: uma porta aberta para estudar a evolução da linguagem na espécie humana
Universidade Federal de Alagoas
2020/11 O currículo de Português para surdos em Portugal: uma análise a partir do quadro comum europeu de referência para o ensino de línguas
Universidade de Brasília
2020/02/07 Da pantomina ao gesto lexicalizado: o que uma língua emergente nos pode dizer acerca da gramaticalização dos gestos. III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais
Universidade do Porto - Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2020/02 Entre o gesto e a glosa: Critérios de categorização de classes de gestos de um corpus de referência da Língua Gestual Portuguesa omunicação oral realizada no III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais. Porto
: Faculdade de Letras da Universidade do Porto e Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto. (Porto, Portugal)
2020/02 A Variação Diacrónica na Fonologia da Língua Gestual Portuguesa no Conto “Capuchinho Vermelho" Comunicação oral realizada no III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais. Porto
". Comunicação oral realizada no III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais. Porto: (Porto, Portugal)
2020/02 Da pantomima ao gesto lexicalizado: o que uma língua emergente nos pode dizer acerca da gramaticalização dos gestos
University of Porto
2020/02 Ente o gesto e a glosa: critérios de categorização de classes de gestos de um corpus de referência da LGP III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e de outras línguas de sinais
Polytechnic Institute of Porto (Porto, Portugal)
2020/02 A variação diacrónica na fonologia da LGP no conto do Capuchinho Vermelho III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e de outras línguas de sinais
Polytechnic Institute of Porto (Porto, Portugal)
2019/10 A Construção e Anotação do Corpus Linguístico de Referência para a Língua Gestual Portuguesa. Comunicação oral realizada no XXXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (ENAPL2019)
APL (Braga, Portugal)
2019/10 A construção e anotação do corpus linguístico de referência da LGP III Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e de outras línguas de sinais
Polytechnic Institute of Porto (Porto, Portugal)
2019/09 The emergent signs of Sao Tome and Principe Sign Language: Some keys for language evolution Protolang6
Calouste Gulbenkian Foundation (Lisboa, Portugal)
2019/09 Gesture acquisition at early age in spoken and in signed language Protolang6
Calouste Gulbenkian Foundation (Lisboa, Portugal)
2019/09 The emergent signs of São Tomé and Principe Sign Language: some keys for language evolution research
Fundação Calouste Gulbenkian
2018/08 Dicionário da Língua Gestual de São Tomé e Príncipe CILLTTLS - Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia das Línguas de Sinais
Universidade de Brasília - UnB/DF (Brasília, Brasil)
2018/08 Dicionário da Língua Gestual de São Tomé e Príncipe - Congresso Internacional de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia das Línguas de Sinais
Universidade de Brasília
2017/11 Language and Brain: issues for the study of sign language
Universidade de Vigo
2017/07 Language Aquisition: a distictive factor in development of deaf and hearing people
Fundação Calouste Gulbenkian
2017 Ana Mineiro, Mara Moita, Sofia Lynce de Faria, Maria Emília Santos, Language Acquisition: a distinctive factor in development of deaf and hearing people, Encontro Ciência 2017, FCT
(Portugal)
2017 Language and Brain: issues for the study of Sign Laguage, universidade de Vigo
(Espanha)
2015/12 Línguas Gestuais Emergentes: o caso de São Tomé e Príncipe
Universidade de Vigo
2015/11/27 Primeiros Gestos de uma Língua Gestual Emergente: a Língua Gestual de São Tomé e Príncipe
University of Porto
2015/03 Linguagem e evolução da linguagem
European University of Lisbon
2015 A Língua emergente de STP Conferência Convidada
Universidade de Vigo (Vigo, Espanha)
2015 Primeiros Gestos de uma Língua Gestual Emergente: a Língua Gestual de São Tomé e Príncipe 1ªs Jornadas de Morfossintaxe da LGP
Faculdade de Letras da UP e ESE do Porto (Porto, Portugal)
2015 Linguagem e evolução da Linguagem
Universidade Europeia (Lisboa, Portugal)
2014/11 Cérebro e Bilinguismo: pontes e pontos de encontro Ano Europeu do Cérebro
2014 Cérebro e Bilinguismo: pontes e pontos de encontro
(Portugal)
2013/11 The Role of Proverbs in Nautical Terminology Colóquio Internacional sobre Provérbios
(Tavira, Portugal)
2013/11 Code-blends in bimodal bilingual children Conference on Sign Linguistics and Deaf Education in Asia
2013/11 How can early acquisition of Sign Language influence the syntactic performance of an oral language? A preliminar study in Portuguese Sign Language with deaf subjects Conference on Sign Linguistics and Deaf Education in Asia
2013 Code blends in bimodal bilingual children International Conference on Sign Linguistics and Deaf Education in Asia
Chineese University of Hongkong (Hongkong, China)
2013 How can early acquisition of sign language and oral language influence the syntactic performance of an oral language? A preliminary study in Portuguese Sign Language with prelingually deaf subjects International Conference on Sign Linguistics and Deaf Education
Chineese University of Hongkong (Hongkong, China)
2013 Aspects of the Portuguese Nautical Language: the role of proverbs 7th Interdisciplinary Colloquium on Proverbs
Tavira (Tavira, Portugal)
2012/12 Promoção de Competências Auditivas e Literacia emergente sob a perspetiva do modelo RTI
University of Minho
2012/10/20 Portuguese Sign Language (LGP): a full language for communication
NOVA University Lisbon
2012/05 Bimodal and Bilingual Language Acquisition: preliminar research data from a longitudinal project on language acquisition Fifth International Conference on Language, Culture and Mind
(Lisboa, Portugal)
2012/05 Acquisition of classifiers by a young deaf singer: a case study Fifth International Conference on Language, Culture and Mind
(Lisboa, Portugal)
2012 Bimodal and Bilingual Language Acquisition: preliminary research data from a longitudinal project on language acquisition Language Culture and Mind
(Lisbon, Portugal)
2012 Acquisition of classifiers by a young Deaf Signer: a case study Language Culture and Mind V
(Lisbon, Portugal)
2012 Portuguese Sign Language (LGP): a full language for communication Congresso iMed 4.0 – Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa (19, 20 e 21 de outubro)
Associação de Estudantes da Faculdade de Ciências Médicas de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2011/09 The making of a bilingual portuguese sign language scientific dictionary: a corpus based dictionary Second Symposium of Applied Sign Language
2011/06/21 O cérebro bilingue: implicações relevantes no ensino universitário de surdos em Portugal
Fundação Calouste Gulbenkian
2011 O Cérebro bilingue: implicações relevantes no ensino universitário de Surdos em Portugal» Colóquio sobre Bilinguismo Colóquio sobre Bilinguismo, ILTEC – Fundação Calouste Gulbenkian
ILTEC (Lisboa, Portugal)
2011 Aquisição da Fonologia na LGP: paralelismos com o desenvolvimento motor I Congresso de Psicologia do Desenvolvimento
Instituto Superior de Psicologia (ISPA) (Lisboa, Portugal)
2011 The making of a bilingual portuguese sign language scientific dictionary: a corpus based dictionary 2d Symposium of Applied Sign Linguistics 2011
University of Bristol (Bristol, Reino Unido)
2010 Perturbações da Linguagem: entre teorias e práticas Ciclo de Conferências do ICS - Saber Mais
ICS (Lisboa, Portugal)
2009/12/16 Medo e Esperança nas Metáforas dos Descobrimentos: quando a Linguagem e a Mente se cruzam
Faculty of Human Sciences
2009/11 The impact of Literacy in parafasias production
International Neuropsychological Society (INS)
2009/06/30 Interfaces em linguística: o papel do linguista quando a linguagem falha
Fundação Calouste Gulbenkian
2009/05/30 Investigação em Língua Gestual Portuguesa (LGP): percursos, caminhos futuros e abordagens
Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos
2009/05/29 A linguística na interface: quando as fronteiras se esbatem qual é a contribuição do linguista na área da neurolinguística? Questões, métodos e abordagens possíveis
Universidade de Brasília
2009 Medo e Esperança nas Metáforas dos Descobrimentos: quando a Linguagem e a Mente se cruzam Conferência na Faculdade de Ciências Humanas da UCP
FCH - UCP (Lisboa, Portugal)
2009 Investigação em Língua Gestual Portuguesa (LGP): Percursos, caminhos futuros e abordagens Seminário Internacional Brasil/Portugal: Pesquisas Actuais na Área da Surdez
Federação Nacional de Educação e Integração dos Surdos (FENEIS) (Brasília, Brasil)
2009 A Linguística na Interface: quando as fronteiras se esbatem qual é a contribuição do linguista na área da neurolinguística? Questões, Métodos e Abordagens Possíveis Conferência Convidada no LIP
Universidade de Brasília (UnB e CNPQ) (Brasília, Brasil)
2009 The impact of literacy in paraphasias production International Neuropsychology Society (INS)
INS (Acapulco, México)
2009 Perturbações da Linguagem: entre teorias e práticas Ciclo de Conferências “Saber Mais sobre…” do Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa
2008 Interfaces em Linguística: o papel do linguista quando a linguagem falha Conferência no âmbito das Comemorações dos 20 anos do Instituto de Linguística Teórica e Computacional
ILTEC (Lisboa, Portugal)
2007/05/29 Será a Metáfora Fundamental para a Construção da Terminologia náutica portuguesa?
Academia de Marinha
2007 Será a Metáfora Fundamental para a Construção da Terminologia náutica portuguesa? Conferência na Academia de Marinha
Academia de Marinha (Lisboa, Portugal)
2007 The Need of Terminology for Natural Sciences in Portuguese Sign Language Colloque International Terminologies: Approches transdisciplinaires
(Gatineau, Canadá)
2007 The need of Terminology for natural sciences in Portuguese Sign Language Colloque International Terminologies: aproces transdisciplinaires
(Gatineau, Canadá)
2006/03 Valerá a pena falar de poesia? Revisitando o "Clube dos poetas mortos" Fórum: Adolescentes e Cultura

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2021 - Atual Teoria da mente e linguagem: que relações em crianças surdas?
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2018/07/09 - Atual Ordem dos constituintes na Língua Gestual Portuguesa: variação e mudança em morfossintaxe
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2016/12 - Atual Frequência do léxico de Especialidade em Língua Gestual portuguesa: proposta de construção de um dicionário terminológico bilingue - bidirecional online
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2005/12 - Atual Níveis comuns de referência e pedagogia de género no ensino de português a alunos surdos : proposta de organização curricular
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2023 - 2023 Processos Atípicos de Comunicação. (Re)Concetualização de comunicação e dificuldades na comunicação
Orientador
2023 - 2023 Hipoacusia de condução no desenvolvimento cognitivo e no conhecimento semânticolexical em crianças portuguesas dos 4A:00M aos 6A:00M (FCT Scholarship)
Orientador
2020/10/01 - 2023 Processos Atípicos de Comunicação. (Re)Concetualização de comunicação e dificuldades na comunicação
Orientador de João Canossa Dias
Language and Cognition (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/10 - 2023 Hipoacusia de condução no desenvolvimento cognitivo e no conhecimento semânticolexical em crianças portuguesas dos 4A:00M aos 6A:00M (FCT Scholarship)
Orientador de Marta Santos
Language and Cognition (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020 - 2023 Teoria da Mente e a Linguagem: Que relações em crianças surdas? (FCT Scholarship)
Orientador de Sebastião Pereira Palha
Language and Cognition (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2022/09/12 - 2022/09/12 Uma imagem vale quantas palavras? Com um estudo comparativo sobre conceções e práticas visualmente orientadas na educação para surdos
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2022 - 2022 Aspetos da morfossintaxe da Língua Gestual Portuguesa
Orientador
2019 - 2021/12/31 Uma Imagem vale quantas palavras? Com um estudo comparativo sobre conceções e práticas visualmente orientadas na Educação para Surdos
Orientador de Filipa Alexandra Rodrigues
Doutoramento em ciências da Linguagem e da Cognição (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017 - 2021/12/31 Educar para a resiliência: um percurso com crianças e adolescentes portadores de surdez
Coorientador de Eunice Freitas
Doutoramento em Ciências da Educação - Educação para a Saúde (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2021/10/14 - 2021/10/14 Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa : origem e evolução : motivação, formação, legislação, condições de trabalho, carreira e intervenção
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2019/01 - 2021/10/14 Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa - Origem e Evolução. Motivação, formação, legislação, condições de trabalho, carreira e intervenção
Orientador de Vânia Lourenço
Mestrado em Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017 - 2021 Ordem dos constituintes na Língua Gestual Portuguesa: variação e mudança em morfossintaxe (FCT Scholarship)
Orientador de Helena Cristina Horta Sustelo do Carmo
Doutoramento em Ciências da Cognição e da Linguagem (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/12/21 - 2020/12/21 Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Oral em Crianças surdas Portuguesas com Implantes Cocleares
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2020/07/24 - 2020/07/24 Avaliação do vocabulário em crianças surdas : a construção e contributo da prova de avaliação lexical para alunos surdos
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2014 - 2020/05 Aquisição e Desenvolvimento da Linguagem Oral em Crianças surdas Portuguesas com Implantes Cocleares (FCT Scholarship)
Orientador de Sofia Lynce de Faria
Doutoramento em Ciências da Cognição e da Linguagem (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020 - 2020 Aquisição e desenvolvimento da linguagem oral em crianças portuguesas com implantes cocleares
Orientador
2016 - 2020 Avaliação do vocabulário em crianças surdas: a construção e contributo da prova de avaliação lexical para alunos surdos.
Orientador de Rita Leonardo
Mestrado em Língua Gestual e Educação de Surdos (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 - 2020 Lengua de signos e implante coclear: armas comunicativas (de)construcción massiva (Scholarship From University of Vigo).
Coorientador de Eva Freijero o´Campo
Doctorado en Linguistica (Doutoramento)
Universidade de Vigo, Espanha
2015 - 2020 Bases Terminológicas para a intervenção linguística normalizadora em línguas gestuais, na área da Física (CAPES Scholarship)
Orientador de Tayna Naves
Doutoramento em Ciências da Linguagem e da Cognição (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 - 2020 Lengua de signos e implante coclear: armas comunicativas (de)construcción massiva
Orientador
University of Vigo, Espanha
2019/09/25 - 2019/09/25 Bases terminológicas para a intervenção linguística normalizadora em línguas gestuais, na área da física
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2019/01/29 - 2019/01/29 Comunicar é Fácil : programa de intervenção destinado a melhorar a comunicação funcional de jovens surdos : estudos de caso
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2019 - 2019 Representações Lexicais da Língua de Sinais Brasileira . Uma Proposta Lexicográfica
Orientador
Universidade de Brasília, Brasil
2018 - 2019 Terminologias em LGP
Orientador
2017 - 2019 Pós-Doc em Terminologias para a LGP
Orientador de Paulo Alexandre Castelão Vaz de Carvalho
Linguística das Línguas Gestuais (Outra)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017 - 2019 Comunicar é fácil. Programa de comunicação destinado a melhorar a comunicação funcional de jovens surdos estudos de caso
Orientador de Ana Rita Botas
Mestrado em Língua Gestual e Educação de Surdos (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2018 - 2018 Os Classificadores em LGP
Orientador
2017 - 2018 PE2LGP 3.0: from European Portuguese to Portuguese Sign Language¿ Thesis to obtain the Master of Science Degree in Information Systems and Computer Engineering
Coorientador de Rui Jorge Aço Ferreira
Information Systems and Computer Engineering (Mestrado)
Instituto Superior Técnico da Universidade de Lisboa, Portugal
2017 - 2018 PE2LGP 3.0: from European Portuguese to Portuguese Sign Language¿ Thesis to obtain the Master of Science Degree in Information Systems and Computer Engineering
Orientador
University of Lisbon, Portugal
2017 - 2018 Competências narrativas e foco de atenção visual em crianças com perturbação específica da linguagem e perturbação do espectro do autismo. Análise de uma tarefa com eye tracking
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2016 - 2018 Competências narrativas e foco de atenção visual em crianças com perturbação específica da linguagem e perturbação do espectro do autismo. Análise de uma tarefa com eye tracking
Coorientador de Rosa Vilela Rodrigues
Mestrado em Neuropsicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2017/12 - 2017/12 Terminologias para a LGP
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/07/27 - 2016/07/27 Um olhar no ensino da Língua Gestual Portuguesa nos Açores : estudo de caso sobre a interação no desenvolvimento linguístico
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2016 - 2016 Frequência do léxico de Especialidade em Língua Gestual portuguesa: proposta de construção de um dicionário terminológico bilingue - bidirecional online (FCT Scholarship)
Orientador de Paulo Alexandre Castelão Vaz de Carvalho
Doutoramento em Ciências da Cognição e da Linguagem (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 - 2016 Influência da Literacia no desempenho de tarefas fonológicas
Orientador de Ana Filipa Henriques Miranda
Mestrado em neuropsicologia (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 - 2016 Influência da Literacia no desempenho de tarefas fonológicas
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2015/08/03 - 2015/08/03 Influência da estrutura sintática gestual portuguesa na aquisição da estrutura SVO língua portuguesa oral em crianças com surdez e utilizadoras de implante coclear
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2015 - 2015 Uma primeira abordagem aos classificadores da Língua Gestual Portuguesa
Orientador de Helena Carno
Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 - 2015 Um olhar no ensino da língua gestual portuguesa nos Açores: estudo de caso sobre a interação no desenvolvimento linguístico
Orientador de Maria João Raposo
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 - 2015 Uma primeira abordagem aos classificadores da Língua Gestual Portuguesa
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2015 - 2015 Orientação de Estágio de Investigação de Doutoramento
Orientador
2013 - 2015 Influência da Sintaxe da Língua Gestual Portuguesa na Aquisição da Língua Portuguesa Oral por Crianças com Surdez e Utilizadoras de Implante Coclear
Orientador de Sofia Barão Marques
Mestrado em Linguística Clínica (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 - 2014 Orientação de Estágio Curricular do Mestrado em Neuropsicologia
Orientador
2013 - 2014 Repercussões da leitura e escrita de sinais pelo sistema SignWriting nas línguas de sinais e no português escrito
Orientador
2013 - 2014 Orientação de Estágio de Investigação pré-doutoral, na área de aquisição e desenvolvimento da linguagem
Orientador
2013/10/14 - 2013/10/14 Influência da idade de aquisição da língua gestual portuguesa e da língua portuguesa na proficiência gramatical de bilingues surdos
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2013/01/21 - 2013/01/21 Extensão Média do Enunciado: valores padrão para o Português Europeu em crianças com idade dos 4 anos aos 4 anos e 11 meses
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2013 - 2013 Extensão Média do Enunciado: valores padrão para o Português Europeu para crianças dos 5 aos 5 anos e meio
Orientador de Ana Sara de Figueiredo Carvalho
Linguística Clínica (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Extensão Média do Enunciado: valores padrão para o Português Europeu em crianças dos 4 aos 4 anos e meio
Orientador de Mariana Cacela
Linguística Clínica (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Adaptação da Bateria Montréal de avaliação de comunicação para o Português Europeu
Orientador de Mônica Souza Kerr
Linguística Clínica (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 A capacidade de evocação verbal em pessoas com afasia: estudo comparativo sobre a produção de nomes e verbos em três contextos de produção verbal
Orientador de Joana Delgado dos Santos
Master in Clinical Linguistis (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Em busca do letramento académico de surdos universitários em língua portuguesa (CAPES Scholarship).
Coorientador de Vanessa de Oliveira de Agostim Pires
Educação (Doutoramento)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
2013 - 2013 Sign Writing, Literacia e Visual Word Form Area (pós-doc)
Orientador de Marianne Stumpf
Pos-Doc (Outra)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Desenvolvimento Morfossintáctico em crianças com idades compreendidas entre os 4A:6M e 4A:11 M
Orientador de Marília Gomes Garcia
Linguística Clínica (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Desenvolvimento Morfossintático em crianças com quatro anos de idade 4:00-4:05
Orientador de Joana Valente
Linguística Clínica (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Extensão Média do Enunciado: valores padrão para o Português Europeu para crianças dos 5 aos 5 anos e meio
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2013 - 2013 Adaptação da Bateria Montréal de avaliação de comunicação para o Português Europeu
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2013 - 2013 A capacidade de evocação verbal em pessoas com afasia: estudo comparativo sobre a produção de nomes e verbos em três contextos de produção verbal
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2013 - 2013 Sign Writing, Literacia e Visual Word Form Area
Orientador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Desenvolvimento Morfossintáctico em crianças com idades compreendidas entre os 4A:6M e 4A:11 M
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2013 - 2013 Desenvolvimento Morfossintático em crianças com quatro anos de idade 4:00-4:05
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2013 - 2013 Extensão Média do Enunciado: valores padrão para o Português Europeu em crianças dos 4 aos 4 anos e meio
Orientador
2013 - 2013 Em busca do letramento académico de surdos universitários em língua portuguesa
Universidade do Vale do Rio dos Sinos, Brasil
2012 - 2013 Orientação de Estágio de Investigação pré-doutoral, na área da Surdez e Línguas Gestuais
Orientador
2012 - 2012 Extensão Média do Enunciado: valores padrão para o Português Europeu em crianças com idade dos 4 anos aos 4 anos e 11 meses
Orientador de Sofia Lynce de Faria
Linguística Clínica (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2012 - 2012 Influência da Idade de aquisição da Língua Gestual Portuguesa na proficiência da Língua Portuguesa em bilingues bimodais
Coorientador de Sónia Silva
Linguística Clínica (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2011 - 2011 Conjunto de Provas de Avaliação da Capacidade de Leitura em Português para Indíviduos Afásicos
Orientador de Filipa Vilar
Terapia da Fala (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2011 - 2011 Conjunto de Provas de Avaliação da Capacidade de Leitura em Português para Indíviduos Afásicos
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2010 - 2010 Contacto Linguístico entre duas línguas de modalidade diferente . Análise do contacto entre a Língua Gestual Portuguesa e a Língua Portuguesa Escrita
Orientador de Carla de Paula
Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 - 2010 Influência da literacia na produção de parafasias: análise comparativa entre afásicos letrados e afásicos iletrados
Orientador de Dora Colaço
Terapia da Fala (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 - 2010 Aquisição de segunda língua e interlíngua na Surdez (pós-doc)
Coorientador de Sónia Deschandt Brochardo
Pós-doutoramento (Outra)
Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2010 - 2010 Aquisição da Língua Gestual Portuguesa de uma criança surda dos 10 aos 24 meses
Orientador de Patricia do Carmo
Centro Clinico da Pontificia Universidade Catolica do Rio Grande do Sul, Brasil
2010 - 2010 Contacto Linguístico entre duas línguas de modalidade diferente . Análise do contacto entre a Língua Gestual Portuguesa e a Língua Portuguesa Escrita
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2010 - 2010 Influência da literacia na produção de parafasias: análise comparativa entre afásicos letrados e afásicos iletrados
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2010 - 2010 Aquisição de segunda língua e interlíngua na Surdez
Orientador
NOVA University Lisbon, Portugal
2010 - 2010 Aquisição da Língua Gestual Portuguesa de uma criança surda dos 10 aos 24 meses
Orientador
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Brasil
2009 - 2009 Representações Lexicais da Língua de Sinais Brasileira . Uma Proposta Lexicográfica (CAPES Scholarship)
Coorientador de Sandra Patrícia Faria do Nascimento
Linguística da Língua Gestual Brasileira (Doutoramento)
Universidade de Brasília, Brasil
2009 - 2009 Processos de Formação de gestos terminológicos em LGP no domínio das ciências naturais
Orientador de Liliana Paiva Duarte
Língua Gestual Portuguesa e Educação de Surdos (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2009 - 2009 Processos de Formação de gestos terminológicos em LGP no domínio das ciências naturais
Orientador
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2005 - 2009 - Níveis comuns de referência e pedagogia de género no ensino de português a alunos surdos : proposta de organização curricular (FCT Scholarship)
Coorientador de Pedro Ladeira Barros
Doutoramento em Ciências da Saúde - Linguística das Línguas Gestuais (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2013 - 2013 1st Symposium in Sign Language Acquisition
Simpósio (Outra)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2009 - 2009 Convenor with Alina Villalva e Paulo Carvalho at the Workshop « Listenning to Silent languages» 42nd Annual Conference da Societas Linguistica Europea (SLE) – Lisboa, Setembro de 2009. (2009 - 2009)
Conferência (Outra)
2009 - 2009 Sign Languages around the World
Conferência (Outra)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2006 - 2006 Cognitive Rehabilitation of Brain Injured Patient
Seminário (Outra)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2004 - 2004 Neologia de importação no português europeu: desafios e medidas a tomar
Seminário (Outra)
2003 - 2003 3ª Conferência Internacional de Terminologia Marítima
Conferência (Outra)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2000 - 2000 VII Simpósio Ibero-Americano de Terminologia
Simpósio (Outra)
FCT e RiTerm, Portugal
1997 - 1997 Ciclo de Conferências ISEC
Conferência (Outra)
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2017 - 2017 LGP - (Re)conhecimento como Língua Oficial
Encontro
Fórum Língua Gestual Portuguesa: 20º aniversário do Reconhecimento Constitucional, e que práticas? - Comissão para a defesa da LGP
Assembleia da República, Portugal
2017 - 2017 Reconhecimento da Língua Gestual Portuguesa como Língua Oficial
Congresso
VII Congresso Nacional de Pessoas Surdas
Federação Portuguesa das Associações de Surdos, Portugal
2017 - 2017 II Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e de outras LG
Encontro
II Encontro sobre Morfossintaxe da LGP e de outras LG
Universidade do Porto - IPP, Portugal
2017 - 2017 10 anos de LGP na UCP
Conferência
10 anos de LGP na UCP
CIIS - ICS da UCP, Portugal
2017 - 2017 Encontro Ciência - 2017 - FCT
Encontro
Encontro Ciência 2017
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2015 - 2015 1as Jornadas de Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais
Congresso
1as Jornadas de Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais
Universidade do Porto - IPP Porto, Portugal
2015 - 2015 1as Jornadas de Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais
Congresso
1as Jornadas de Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais
Universidade do Porto - IPP, Portugal
2015 - 2015 2nd International Conference on Sign Language Acquisition
Conferência
2nd International Conference on Sign Language Acquisition
Universidade de Amesterdão, Países Baixos
2014 - 2014 Um Clic na Linguagem dos implantados
Seminário
Um Clic na Linguagem dos Implantados
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 1st Symposium on Sign Language Acquisition
Simpósio
1st Symposium on Sign Language Acquisition
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 Imed 4
Encontro
IMed 4
Nova Medical School, Portugal
2012 - 2012 Language, Culture and Mind V - Integrating Semiotics Resources in Communication and Creativity
Conferência
Language, Culture and Mind V - Integrating Semiotics Resources in Communication and Creativity
2008 - 2008 Sign Languages Around the World
Conferência
Sign Languages Around the World
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2023 Experiências e perceções dos stakeholders sobre a prestação de cuidados paliativos e de fim de vida nas prisões portuguesas: um estudo qualitativo
Presidente do júri
Flávio Miguel Duarte Justino (Mestrado)
Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Portugal

Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal

Centre for Philosophical and Humanistic Studies (CEFH), Portugal

Lisbon Nursing School, Portugal
2022/02/09 Processos de leitura em adultos surdos que comunicam pela Língua Gestual Portuguesa
Arguente
Ana Isabel Moita Saraiva Martins (Doutoramento)
2022 Validação psicométrica da escala de avaliação do desempenho do doente em cuidados paliativos para a população portuguesa
Presidente do júri
Sílvia Elisabete Pereira Gonçalves Carvalho Sereno (Mestrado)
Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Portugal

Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2022 Medical competencies in pallitive care for the intensive care physician - a scoping review
Presidente do júri
Joana Helena Fraga Mapril Gonçalves Amorim (Mestrado)
Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Portugal

Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2022 Nonverbal vocalizations and moaning: a terminal delirium associated symptom? -Scoping review
Presidente do júri
Luciana de Fátima Amâncio Frade Santos (Mestrado)
Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Portugal

Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2022 Intervenção comunitária para tornar as cidades e os cuidados em fim de vida mais compassivos: uma revisão scoping
Presidente do júri
Andreia Isabel Isidoro e Ivo (Mestrado)
Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Portugal

Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2022 Determinantes da sedação paliativa numa unidade de internamento de cuidados paliativos - um estudo observacional, longitudinal, retrospetivo e analítico com regressão logística
Presidente do júri
Jorge Manuel de Castro Pereira (Mestrado)
Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Portugal

Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal

Centre for Philosophical and Humanistic Studies (CEFH), Portugal

Lisbon Nursing School, Portugal
2021/10/14 Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa - Origem e Evolução. Motivação, formação, legislação, condições de trabalho, carreira e intervenção
Orientador
Vânia Lourenço (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021/10/14 Intérpretes de Língua Gestual Portuguesa – Origem e Evolução. Motivação, formação, legislação, Condições de trabalho, carreira e intervenção
Orientador
Vânia do Carmo Sousa Lourenço (Mestrado)
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal
2021/07/21 Relação entre a Música e a Matemática: desempenho de alunos do 9º ano e a perceção da comunidade educativa sobre neuromitos no Ensino Formal da Matemática
Arguente
Susana Cristina Mendes Dinis Tavares Azevedo (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2021/06/28 Design Universal: criar um ambiente de concerto de música ao vivo inclusivo para a Comunidade Surda
Arguente principal
Dolores Fernandes Nunes (Mestrado)
Universidade Europeia- Faculdade de Design, Tecnologia e Comunicação, Portugal
2021/02/07 Processos de leitura em adultos surdos que comunicam pela Língua Gestual Portuguesa
Arguente
Ana Isabel Moita Saraiva Martins (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2021/01/11 A semântica da preposição a à luz da linguística cognitiva - Contributos para o ensino de preposições do português europeu aos alunos chineses
Arguente principal
GUI YUHAN (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2020/12/21 AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL EM CRIANÇAS PORTUGUESAS SURDAS COM IMPLANTES COCLEARES,
Orientador
Sofia Lynce de Faria (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020/07/24 Avaliação do vocabulário em crianças surdas : a construção e contributo da prova de avaliação lexical para alunos surdos
Orientador
Rita Leonardo Nunes (Mestrado)
Faculty of Health Sciences and Nursing, Portugal

Center for Interdisciplinary Research in Health (CIIS), Portugal

Lisbon Nursing School, Portugal
2020/07/15 Políticas de Inclusão e Estratégias de Ensino do Português para Alunos Surdos em Turmas Regulares Moçambicanas
Arguente principal
Názia Anita Cardoso Nhongo Bavo (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
2020 School-age Portuguese children who stutter: socio-cognitive performance and the impact of stuttering in their quality of life
Arguente
Mónica Filipa Soares Rocha (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2020 Traumatismo Crânio Encefálico - estudo longitudinal
Arguente
Nicole Vanessa Serrão de Agrela (Doutoramento)
2019 Aquisição e Uso do Gesto Comunicativo dos 8 aos 18 meses, nas crianças com e sem surdez.
Arguente principal
Etelvina Lima (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2018 E do gesto se fez mundo - Aprender e Ensinar Filosofia em LGP
Arguente principal
Maria de Fátima Costa Sá Correia (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
2017 Linguística aplicada a la lengua de signos española
Arguente principal
Maria Bao (Doutoramento)
Universidade da Coruña, Espanha
2016 Emergência do léxico de especialidade em LGP: proposta de construção de um dicionário terminológico bilingue bidirecional online
Orientador
Paulo Alexandre Castelão Vaz de Carvalho (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016 Estudo diacrónico da LGP nos Açores
Arguente principal
Ema Gonçalves (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016 A tradução para voz de poesia concebida em LGP
Presidente do júri
Elsa Sofia de Almeida Martins (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016 Uma primeira abordagem aos classificadores da LGP
Orientador
Helena Carmo (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 O Signwriting como um sistema de escrita apropriado às línguas gestuais. Um contributo para o desenvolvimento de competências de escrita do aluno surdo?
Arguente principal
Jorge Manuel Ferreira Pinto, (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
2015 Influência da Literacia no desempenho de tarefas fonológicas
Orientador
Ana Filipa Miranda (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 Influência da Sintaxe da LGP na aquisição da LP oral por crianças surdas
Orientador
Sofia Barão (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 Níveis Comuns de referência e pedagogia de género no ensino de português a alunos surdos
Orientador
Pedro Ladeira Barros (Doutoramento)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 A ordem das palavras na LGP: breve estudo comparativo com outras línguas gestuais
Arguente principal
Fernanda Bettencourt (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 Capacidade de nomeação táctil de crianças com 4 e 5 anos de idade nascidas pré-termo
Presidente do júri
Vera Lopes Rosa de Oliveira (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2015 Estudo da compreensão oral semântica de alunos de Português - Língua não-materna que frequentam o ensino regular
Orientador
Joana Simões Lopes (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 A orientação visual nos surdos que comunicam através da LGP
Presidente do júri
Pedro Brazão (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2014 Surdez e Implantes Cocleares em crianças surdas pré-linguísticas: práticas educativas e (re)habilitativas em Portugal
Arguente principal
Bruno Alexandre Marques Monteiro Mendes (Outro)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 A Língua Gestual na Educação Física e no Desporto. Re)pensar as ferramentas de ensino e a formação pedagógica
Arguente principal
Maria Fátima Gomes Sarmento Chaves (Doutoramento)
Universidade do Porto, Portugal
2013 Extensão Média do enunciado: valores padrão para o PE em crianças com idades dos 4 aos 11 meses
Orientador
Sofia Lynce de Faria (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 Extensão média do enunciado: valores padrão para o português europeu em crianças dos 5 aos 5,5 anos de idade
Orientador
Sara Carvalho (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 Extensão média do enunciado: valores padrão para o PE em crianças dos 4 aos 4,5 anos
Presidente do júri
Mariana Cacela (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 Adaptação da bateria Montréal de avaliação da comunicação para o PE
Orientador
Mónica Kerr (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 A relevância do item lexical "mão" na LP: uma abordagem cognitiva
Arguente principal
Carlos Manuel Verdelho Xastre (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2012 Mar de Metáforas: a aquisição/aprendizagem de sentidos metafóricos com vocabulário marítimo por alunos de português Língua Não Materna Maria Sara Lobato Ribeiro (Mestrado)
Universidade Aberta, Portugal
2012 Os neologismos de imprensa do português
Arguente principal
Mafalda Antunes (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2011 Conjunto de Provas de Avaliação da Capacidade de Leitura em Português para Indíviduos Afásicos
Orientador
Filipa Alexandra Vilar (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2011 E do gesto se faz o mundo - ensinar/aprender filosofia em língua gestual portuguesa
Arguente principal
Maria de Fátima de Sá Correia (Outro)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2011 Sign Writing: um instrumento facilitador do acesso a um melhor desempenho linguístico do aluno Surdo?
Arguente principal
Jorge Pinto (Outro)
Universidade do Porto, Portugal
2010 Estudo dos processos fonológicos numa narrativa em LGP
Arguente
Ana Luísa Gomes de Pinho Barros (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 As crianças ouvintes filhas de pais Surdos e a aquisição da língua gestual portuguesa e catalã: histórias de vidas cruzadas
Arguente
Joana Sousa Conde (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 A utilização de mapas de conceitos progressivos no ensino/aprendizagem das ciências físico-químicas a alunos Surdos
Arguente
Jyoti Sureshchandra Jamnadás Kanabar (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 A consciência sintáctica em crianças do 1º Ciclo de escolaridade: construção e aplicação de uma tarefa de identificação
Presidente do júri
Ana Rita Castanheira (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 A consciência sintáctica em crianças do 1º Ciclo de escolaridade: construção e aplicação de uma tarefa de reconstituição
Presidente do júri
Magda Maria Correia de Almeida e Costa (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 Aquisição na Língua Gestual Portuguesa: estudo longitudinal de uma criança Surda dos 10 aos 24 meses
Orientador
Patrícia do Carmo (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 Contacto Linguístico entre duas línguas de modalidade diferente – Análise do contacto entre a Língua Gestual Portuguesa e a Língua Portuguesa Escrita
Orientador
Carla de Paula (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2010 Influência da literacia na produção de parafasias: análise comparativa entre afásicos letrados e afásicos iletrados
Orientador
Dora Colaço (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2009 Representações Lexicais da Língua de Sinais Brasileira. Uma Proposta Lexicográfica
Orientador
Sandra Patrícia Faria do Nascimento (Doutoramento)
Universidade de Brasília, Brasil
2008 Poesia em Língua Gestual Portuguesa. Estudo da Metáfora
Arguente principal
Susana Teresa Conceição de Almeida Santos Rebelo (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2008 Construção da Identidade Cultural em Jovens Surdos
Arguente principal
Mariana Martins (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2008 Processos de Formação de gestos terminológicos em LGP no domínio das ciências naturais
Orientador
Liliana Paiva Duarte (Mestrado)
Instituto de Ciências da Saúde da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2007 Para uma descrição da variação nominal em LGP
Arguente principal
Liliana Gomes Henriques (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2007 Variação terminológica entre Português Brasileiro e Português Europeu: análise contrastiva no âmbito da Culinária
Arguente principal
Meire de Souza Lara (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2022/07 - 2022/07 Scientific Committe of Intenational Syntax Conference (comissão científica do Congresso Internacional de Sintaxe: Homenagem à Professora Ana Maria Brito.) Universidade do Porto

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2009 - Atual Cadernos de Saúde UCeditora
2008/01/02 - Atual ReVel
2022 - 2022 Frontiers in Psychology (1664-1078) Frontiers Media S.A.
2017 - 2022 Sensos - e IPP
2020/06 - 2020/06 Cadernos Pedagógicos IPP - Escola Superior de Educação
2018 - 2019 Diacrítica (2183-9174) University of Minho
2017 - 2018 Revista Saber & Educar ESE de Paula Frassinetti
2013 - 2013 The Journal of Deaf Studies and Deaf Education (1465-7325) Oxford University Press
2013 - 2013 Cadernos de Saúde (1647-0559) Universidade Católica Portuguesa
2009 - 2009 Cadernos de Saúde (1647-0559) Universidade Católica Portuguesa

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2017 - Atual External Evaluation of Projects at the Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) Pontificia Universidad Católica del Perú, Peru
2017 - Atual Evaluation for grants of bilateral Cooperation - Portuguese Sience Foundation (FCT) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2019/09 - 2019/12 Scientific Comittee of the "3º Econtro de Morfossintaxe da LGP e outras Línguas de Sinais"
Avaliador
2019 - 2019 Evaluation Board (Linguistics) for PhD Grants by Portuguese Science Foundation (FCT)
Membro
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2018/06 - 2018/10 Coordinator of the Evaluation Board for PhD Grants (Linguistics) at Portuguese Science Foundation (FCT)
Membro
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2017 - 2017 Scientific Comitte for the "2º Encontro sobre Morfossintaxe da Língua Gestual e outras Línguas de Sinais" Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016 - 2016 Board member of the External Comitte of A3 ES (for IPP, IPC, IPS)
2016 - 2016 Evaluation Board for PhD and Post Doc Grants (Linguistics) at Portuguese Science Foundation (FCT)
Membro
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2013 - 2013 Referee Book (Orgs). Battegay, Coelho & Vaz. 2012. PRENDRE SOIN, PRENDRE PART, VIVRE AVEC ENJEUX ET DÉFIS DE LA CITOYENNETÉ PROFANE DANS LES RAPPORTS SANTÉ-SOCIÉTÉ. QUELLES MÉDIATIONS?
Avaliador
2012 - 2012 Referee - Book (Orgs.) Orquídea Coelho & Madalena Klein 2012 Cartografias da Surdez: Comunidades, Línguas, Práticas e Pedagogias, Ed. por CIIE/FPCEUP/Editora Livpsic, 350 páginas
Avaliador
2012 - 2012 Referee no Encontro da Associação Portuguesa de Linguística (APL), 2012
Avaliador
2012 - 2012 Referee na Conferência Language Culture and Mind, V
Avaliador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2015 - 2021 IAVE - Consultant
2019 - 2019 Technical Report of External Evaluation for Master Degree of Portuguese Sign Language (A3 ES) - Instituto Politécnico de Coimbra
2016 - 2016 Technical Report for the External Evaluation for Translation in Portuguese Sign Languation Graduation Program (A3ES) - Instituto Politécnico do Porto
2016 - 2016 Technical Report for the External Evaluation for Translation in Portuguese Sign Languation Graduation Program (A3ES) - Instituto Politécnico de Setubal
2016 - 2016 Technical Report for the External Evaluation for Translation in Portuguese Sign Languation Graduation Program (A3ES) - Instituto Politécnico d e Coimbra
2014 - 2015 Technical Reports for Gave

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2020/05 - Atual Psicolinguística - Doutoramento em Linguística PhD in Linguistics (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa Centro Regional de Braga, Portugal
2018 - Atual Psicolingística - Faculdade de Ciências Humanas Mestrado em Português Língua Estrangeira (Mestrado) Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/09 - Atual Linguística da LGP (Outros) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/09 - Atual Seminários (Outros) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/09 - Atual Bilinguismo e Surdez (Outros) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/09 - Atual Dissertação (Outros) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2016/09 - Atual Comunicação em Enfermagem (Outros) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013/02 - Atual Língua Gestual Portuguesa (Outros) Universidade Nova de Lisboa Faculdade de Ciências Médicas, Portugal
2019/09/01 - 2026 Temas Aprofundados Cognition and Language (Doutoramento) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/09/01 - 2021/08/31 TESE Cognition and language (Doutoramento)
2015 - 2015 Neurolinguística das Línguas Gestuais Extensão e divulgação científica (Curso médio)
2010/03 - 2011/07 Técnicas de Expressão e Comunicação Oral e Escrita (Outros) Universidade Europeia, Portugal
2006/10 - 2008/09 Linguística - Mestrado em LGP e Educação de Surdos (Outros) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006/10 - 2008/09 Linguística Geral e Portuguesa - Mestrado em LGP e Educação de Surdos (Outros) Universidade Católica Portuguesa, Portugal
1995/09 - 2003/12 Língua Portuguesa I - Licenciatura em Ensino (1º e 2º Ciclos) (Outros) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
1995/09 - 2003/12 Técnicas de Expressão e Comunicação - Licenciatura em Ensino (1º e 2º Ciclos) (Outros) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
1995/09 - 2003/12 Expressão e Comunicação II (Literatura Infantil e Juvenil) no Curso de Complemento de Formação de Educadores de Infância (pós-graduação) (Outros) Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
2003 - 2003 «Revisitando “As palavras importadas no léxico da decoração”» no Curso de Terminologia no Outono Especialização (Curso médio) Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
2002 - 2002 "Modelos teóricos e metodológicos na terminologia moderna" no Curso de Terminologia na Primavera Especialização (Curso médio) Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
2000/01 - 2000/07 Linguística - Licenciatura em Ensino (2º Ciclo) (Outros) Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
1999/01 - 1999/09 Bases de Dados Lexicais e Terminológicos - Licenciatura em Engenharia da Linguagem (Outros) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
1998/07 - 1998/08 Aspectos do Léxico do Português - Curso de Verão (Outros) Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2018 - Atual Interviewed at RTP 2 “Acende a Luz para Eu Te ouvir” em vários episódios (documentário com um total de 13 episódios). https://www.rtp.pt/play/p5053/acende-a-luz-ouvir?fbclid=IwAR10VsNPGMvn1VVGE5IIACRP2tbz0YxXZPLmn_Wp1TDIuJ2aUIFyC9d6Hw
2013/12/18 - 2013 Reportagem Especial Projeto Sem Barreiras
2012/01/07 - 2012 Lançamento do Dicionário Terminológico de LGP lançamento do 1º Dicionário Terminológico da LGP
2011/12/28 - 2011 Surdos cantam músicas de Natal no Coro da UCP Surdos cantam músicas de Natal no coro da UCP
2011/11/15 - 2011 Dia Nacional da Língua Gestual portuguesa dia nacional da LGP
2011/10/04 - 2011 Implantes Cocleares Implantes Cocleares
2010/03/03 - 2010 Revista Activa Revista Activa

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2012/04 - Atual Member of the board of e-learning Mission at UCP
2011/12 - Atual GAMMA
2011/11 - Atual Sociedade Científica da Universidade Católica Portuguesa
Atual Associação Portuguesa de Linguística

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2021/11 - Atual Editorial Committee Member - UCEditora.
Membro
2020/05/07 - Atual Member of scientific comitte of Católica Doctoral School (CADOS)
Membro
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019 - Atual Ethical Comitte Member (CES - UCP) - https://www.ucp.pt/pt-pt/investigacao-e-inovacaocomissao-de-etica-para-saude/membros-da-ces Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2006/10 - Atual Membro do Conselho Científico do ICS
Membro
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/09/01 - 2024/09/01 Coordinator of PhD Program - Cognition and Language PhD at UCP
Coordenador
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2022 - 2022 Ministério da Educação e Ciência (External organisation) Ministério da Educação e Ciência, Portugal
2006/01 - 2015 Membro do Conselho Científico do Instituto de Linguística Teórica e Computacional (ILTEC).
Membro
Instituto de Linguística Teórica e Computacional, Portugal
1998/01 - 2000/11 Vice-president of Scientific Comitte Educational Sciences ISEC.
Presidente / Vice-presidente
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal
1998 - 2000 President of Pedagogical Committe at ISEC
1997/09 - 1998/10 Coordinator of Portuguese Language at ISEC
Coordenador
Instituto Superior de Educação e Ciências, Portugal

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2012 - Atual Evaluation Board for e grants (BTI) - Projecto AQUI_LGP, Refª PTDC/LIN/111889/2009 Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2011 - 2014 Grant Fundação D. Pedro V
2011 - 2011 Board Grant Evaluation (BI) - Projecto AQUI_LGP, Refª PTDC/LIN/111889/2009 Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Distinções

Prémio

2017 "Diploma de Dedicação - Em prol de intervenções relevantes para a LGP"
Casa Pia - INR - MSS, Portugal
2012 Scientific Award for the paper “The influence of literacy in paraphasias of aphasic speakers: an extension of previous pilot study” In: Clinical Linguistics & Phonetics, Informa Healthcare, Francis Taylor Group. " by Fundação D. Pedro V
Fundação D. Pedro V, Portugal
2006 Prémio Almirante Teixeira da Mota for PhD Thesis (5.000 euros)
Academia de Marinha, Portugal

Outra distinção

2009 Mulher Activa 2009 - 10 th place in the contest of Woman of the Year
Revista Activa, Portugal