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Deolinda Alice Dias Pedroso Ribeiro é Professora Coordenadora na Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto, Portugal. É autora de 2 livros, vários artigos em livros e revistas, e trabalhos completos publicados em atas de eventos científicos. Atua na área de Ciências da Educação. Nas suas atividades profissionais e de investigação interagiu com vários colaboradores em coautoria de trabalhos científicos. No seu curriculum DeGóis os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Supervisão, Formação de Educadores e Professores, Pedagogia, Autonomia, Investigação-ação e Educação.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Deolinda Ribeiro

Nomes de citação

  • Ribeiro, Deolinda

Identificadores de autor

Ciência ID
7518-0A10-FBBE

Websites

  • www.ese.ipp.pt (Profissional)
Formação
Grau Classificação
2002 - 2006
Concluído
Metodologia e Supervisão na Educação de Infância (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
"A Investigação-Acção Colaborativa na Formação de Supervisores: Um estudo no contexto da Educação de Infância" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovada
1993 - 1996
Concluído
Supervisão (Mestrado)
Universidade de Aveiro, Portugal
"Modelos e Estilos de Supervisão Facilitadores dos Processos de Autonomia" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Apta
1983 - 1988
Concluído
Filosofia (Licenciatura)
Universidade do Porto, Portugal
13
1977 - 1980
Concluído
Educadora de Infância (Bacharelato)
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
15
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

2014/01 - Atual Professor Coordenador (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2003/01 - 2014/08 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2014 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2014 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
1998/01 - 2003/10 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1995/09 - 1997/12 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1992/09 - 1995/08 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1989/01 - 1992/09 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Cargos e Funções

2011/09 - Atual Coordenadora do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2016 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2013 - 2016 Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente
Instituto Politécnico do Porto Escola Superior de Educação, Portugal
2009/09 - 2014/09 Coordenadora do Mestrado em Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/09 - 2011/09 Coordenadora do Mestrado em Educação Pré-Escolar
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2001/09 - 2010/09 Coordenadora da licenciatura em Educação de Infância
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2001/09 - 2010/09 Coordenadora do grupo disciplinar - Supervisão na Educação de Infância, da unidade técnico-científica (UTC) de Supervisão na Educação de Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, da Escola Superior de
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2007/02 - 2009/11 Vice-Presidente do Conselho Científico da Escola Superior de Educação | IPP
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2007/04 - 2008/05 Membro do grupo de elaboração do Plano Estratégico do Instituto Politécnico do Porto para os anos 2007-2012.
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2000/04 - 2001/03 Cordenadora dos Programas Internacionais da Escola Superior de Educação | IPP.
Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Outros

2018/10/06 - Atual Perita da Agência Nacional de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior - A3ES
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1980/09 - 1989/12 Docente na Educação de Infância (Educadora de Infância)
Jardim de Infância do Ministério do Trabalho e Segurança Social do Norte, Portugal
Projetos

Outro

Designação Financiadores
2015 - 2018/10 "Multiangulando olhares sobre o processo de transição da educação de infância ao 1.º cilo do ensino básico: trabalho conjunto de famílias, crianças e professores"
inED
Investigador responsável
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2015 - 2017/12 "Práticas educativas inovadoras: cooperação na formação de formadores em contexto"
PTDC/MHCCED/
Investigador responsável
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2015/05 "Supervisão para a transformação da pedagogia e da organização escolar: um projeto de colaboração interinstitucional"
PTDC/MHC-CED/5191/2012
Investigador responsável
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2013/12 "Universidad y Escuela: Construyendo el Practium de los nuevos grados"
4413423C
Investigador
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2007 - 2010/03 "Formação, Supervisão e Pedagogia: Compreender e Transformar Contextos Profissionais"
PC03-LIV-07
Investigador
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2005 - 2006/12 "Colaboração Univerversidade-Escola na Formação Reflexiva de Professores pela Indagação das Práticas"
PC-J8; PI-J
Investigador
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1999 - 2001/12 "Development os a Methodological Guide of In-Service Training in Preschool Institutions"
G/95/04505/FP/21c/GFP
Investigador
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1996 - 1998/12 "Construction d'un Référentiel pour l'Encadrement et la Formation de la Petite Enfance"
F/96/03401/PI/I11b/FPC
Investigador
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Ribeiro, Deolinda; Flores. Paula; Sá, Susana. "Transição da educação pré-escolar para o 1.º ciclo do ensino básico". Trabalho apresentado em III Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE), Bragança, 2018.
  2. Ribeiro, Deolinda; Paula Flores; Susana Sá. "Os processos comunicacionais na formação profissional: perceção dos estagiários". Trabalho apresentado em 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência, Bragança, 2016.
    Publicado
  3. Ribeiro, Deolinda; Paula Flores; Susana Sá. "A escuta da voz dos atores educativos nos processos de investigação e formação de professores". Trabalho apresentado em 4th Internacional Congress of Educactional Sciences and Development, Santiago de Compostela, 2016.
    Publicado
  4. Ribeiro, Deolinda. "Um olhar na mudança de orientações para a formação de professores em Portugal". Trabalho apresentado em Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores, Braga, 2015.
    Publicado
  5. Ribeiro, Deolinda. "Investigação e formação em contextos escolares: que possibilidades de mudança?". Trabalho apresentado em 6º Encontro do GT-PA. Pedagogia para a Autonomia - Imaginar e fazer a mudança em tempos difíceis., Braga, 2014.
    Publicado
  6. Ribeiro, Deolinda. "Supervisión horizontal. Qué posibilidades formativas?". Trabalho apresentado em II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo., Granada, 2014.
    Publicado
  7. Ribeiro, Deolinda. "Formar para a investigação praxeológica: um estudo de caso na formação de educadores e professores". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galeco-Português de Psicopedagogia, Braga, 2013.
    Publicado
  8. Ribeiro, Deolinda. "Percursos para a autonomia pela investigação educacional: uma experiência de pós-graduação em Supervisão". Trabalho apresentado em Congresso Ibérico - Pedagogia para a Autonomia, Braga, 2011.
    Publicado
  9. Ribeiro, Deolinda; Araújo, Sara; Pinto, Felisbela. "Re/construir Processos de Supervisão Pedagógica: Uma experiência de formação profissional no contexto da educação de infância". Trabalho apresentado em I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais., Braga, 2008.
    Publicado
  10. Ribeiro, Deolinda; Claro Luisa; Nunes, Sónia. ""Diários colaborativos de formação: a co-construção de saberes pela pluralidade de sentidos!". Trabalho apresentado em Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía, Coruña, 2007.
    Publicado
  11. Ribeiro, Deolinda. "Observação e Registos sobre Práticas: O Diário Colaborativo como Estratégia de Construção Partilhada do Saber Profissional". Trabalho apresentado em XIV Colóquio da AFIRSE/AIPELF, Lisboa, 2006.
    Publicado
  12. Ribeiro, Deolinda; Pinto, Felisbela. "Le développement des compétences (meta)linguistiques dans le curriculum du préscolaire". Trabalho apresentado em Congresso - Kulturoloski aspekt predskolskog kurikula, Hvar, 2003.
    Publicado
  13. Ribeiro, Deolinda; Vieira, Justina. "Acreditação da formação de professores: Um processo suspenso". Trabalho apresentado em Fórum Interno IPP 2003, Porto, 2003.
    Publicado
  14. Ribeiro, Deolinda. "A investigação-acção no percurso das práticas supervisivas na formação dos Educadores de Infância". Trabalho apresentado em XII Colóquio da ARFISE/AIPELF, Lisboa, 2003.
    Publicado
  15. Ribeiro, Deolinda. "Un Projet Pédagogique: la Tradition et la Culture en l'Éducation Préscolaire Portugaise". Trabalho apresentado em Djecji vrtc kao djecji kulturni centrar, Hvar, 2001.
    Publicado
  16. Ribeiro, Deolinda. "Supervision de la Formation pour le Développement d'Éducateurs Réfléchis et Autonomes". Trabalho apresentado em III Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores, Necessidades Educativas de la Infancia ante el Nuevo Milenio, Málaga, 2001.
    Publicado
  17. Ribeiro, Deolinda. "Modelos e Estilos de Supervisão Facilitadores de Processos de Construção Pessoal". Trabalho apresentado em I Congresso Nacional de Supervisão - Supervisão na Formação - contributos inovadores., Aveiro, 1999.
    Publicado
  18. Ribeiro, Deolinda. "L'enfant et ses découverts". Trabalho apresentado em II Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores - Innovaciones Curriculares, Málaga, 1999.
    Publicado
  19. Ribeiro, Deolinda; Mira Stambak (coord.); Ane Marie Thirion (coord.). "Impulsioner, Accompagner, Coordonner: une formation européenne à l'encadrement de la petite enfance". Trabalho apresentado em Une formation européenne à l'encadrement des professionnels de la petite enfance, Bruxelas, 1998.
    Publicado
  20. Ribeiro, Deolinda. "Modelos e Estilos de Supervisão Facilitadores do Desenvolvimento de Educadores Reflexivos". Trabalho apresentado em VII Encontro Nacional da APEI, Lisboa, 1997.
    Publicado
  21. Ribeiro, Deolinda; Roquete, Teresa; Afonso, Inês. "Pour une formation que dit non à la scolarization précoce". Trabalho apresentado em I Congreso Mundial de Educación Infantil y Formación de Educadores, Málaga, 1994.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Ribeiro, Deolinda; Mariana Mendes; Sara Leal. "Construção de saberes profissionais pela investigação em contexto da prática: funçãao da biblioteca escolar na perspetiva dos atores de educação". Revista Eletrônica PESQUISEDUCA 09 18 (2017): 380-400. http://periodicos.unisantos.br/index.php/pesquiseduca/issue/view/maio-ago.
    Publicado
  2. Ribeiro, Deolinda. "DARDER, ANTONIA (2016). Freire e educação. Ramada: Edições Pedago". Revista Portuguesa de Educação 29 2 (2016): 421-425. http://revistas.rcaap.pt/rpe..
    Publicado • 10.21814/rpe.10114
  3. Ribeiro, Deolinda. ""Formação em Supervisão pela Investigação-Acção e a Construção Colaborativa de Conhecimento"". Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxía e Educación 10 8 (2003): 1883-1889.
    Publicado
  4. Ribeiro, Deolinda. "A Formação Prática dos Educadores: Um Projecto em Desenvolvimento". Revista GEDEI - Infância e Educação. Investigação e Práticas 4 (2002): 88-95.
    Publicado
  5. Ribeiro, Deolinda. "A Prática Pedagógica como espaço de intervenção pragmática e de reflexão epistemológica.". Toques Formativos 7 (2001): 11-16.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Ribeiro, Deolinda. "Formação profissional de professores: Desafios da contemporaneidade". In Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores, 85-96. Ramada e Santo Tirso, Portugal: Edições Pedago e De Facto Editores, 2017.
    Publicado
  2. Ribeiro, Deolinda. "Percursos de Formação Profissional: Visões de um Contexto". In Supervisão, Liderança e Cultura de Escola, 60-68. Mangualde, Portugal: Pedago, 2014.
    Publicado
  3. Ribeiro, Deolinda Alice Dias Pedroso. "Diário colaborativo…Diálogo reflexivo sobre a prática na formação inicial de educadores de infância, em contexto de interdiscursividade". In Narrativas dialogadas na investigação, formação e supervisão de professores, 41-56. Mangualde, Portugal: Edições Pedago, 2011.
    Publicado
  4. Moreira, Maria Alfredo; Ribeiro, Deolinda. "Then the I becomes Us... on collaborative supervision journals and the development of professional autonomy". In Struggling for Autonomy in Language Education. Reflecting, Action, and Being, 63-80. Frankfurt am Main, Alemanha: Peter Lang, 2009.
    Publicado
  5. Ribeiro, Deolinda; Moreira, Maria Alfredo. "Onde acaba o Eu e o Outro e começamos Nós... Diários colaborativos de supervisão e construção da identidade profissional". In EU e o OUTRO. Estudos Multidisciplinare(s), Diversidade(s) e Práticas Interculturais, 43-57. Porto, Portugal: AREAL Editores, 2007.
    Publicado
  6. Ribeiro, Deolinda. "A supervisão e o desenvolvimento da profissionalidade docente". In Escola Reflexiva e Supervisão. Uma Escola em Desenvolvimento e Aprendizagem., 87-96. Porto, Portugal: Porto Editora, 2000.
    Publicado
  7. Amaral, Maria Joaão; Moreira, Maria Alfredo; Ribeiro, Deolinda. "O papel do supervisor no desenvolvimento do professor reflexivo. Estratégias de supervisão.". In Formação Reflexiva de Professores. Estratégias de supervisão., 89-122. Porto, Portugal: Porto Editora, 1996.
    Publicado
Livro
  1. Ribeiro, Deolinda Alice Dias Pedroso. Práticas Pedagógicas. Luanda, Angola: Plural Editores. 2014.
    Publicado
  2. Ribeiro, Deolinda. Impulsionar, Acompanhar, Coordenar: uma formação europeia para o enquadramento dos profissionais da 1ª infância (Relatório de difusão). Instituto Politécnico do Porto: Escola Superior de Educação. 1998.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Ribeiro, Deolinda. "Supervisão para a transformação da pedagogia e da organização escolar: Um projeto de colaboração interinstitucional.". Trabalho apresentado em Symposium inED, 2013.
  2. Ribeiro, Deolinda. "Supervisão colegial - Um projeto de colaboração interinstitucional". Trabalho apresentado em XII Congreso Galego-Português de Psicologia e Educação, 2013.
Resumo em conferência
  1. Ribeiro, Deolinda; Susana Sá; Paula Flores. "Transição educativa entre Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: perceção dos profissionais". Trabalho apresentado em XIII Congresso do SPCE, Viseu, 2016.
    Publicado
  2. Ribeiro, Deolinda. "Collaborative Narratives of Experience in the Professional Education of Teachers: From Solitary to Solidary Writing.". Trabalho apresentado em ECER 2009 - European Conference on Educational Research, Áustria, 2009.
    Publicado
  3. Ribeiro, Deolinda; Araújo, Sara. "Re/Construct Processes of Pedagogical Supervision: An Experience of Professional Training in the Context of Early". Trabalho apresentado em Sixteenth International Conference on Learning, Bracelona, 2009.
    Publicado
  4. Ribeiro, Deolinda. "Teacher's Collaborative Narrative to the Construction of Professional Knowlledge". Trabalho apresentado em ICET's 53rd World Assembly - International Concil on Education for Teaching, Learning and Linking: Impact of Policy and Research upon Practice., Braga, 2008.
    Publicado
  5. Ribeiro, Deolinda. "Narrativas escritas de reflexão dialogada na formação inicial: Uma estratégia facilitadora do desenvolvimento da autonomia". Trabalho apresentado em GT-PA| Grupo de Trabalho - Pedagogia para a Autonomia. Pedagogia para a Autonomia - (Re)Construir a Esperança na Educação., Braga, 2008.
    Publicado
  6. Moreira, Maria Alfredo; Melo, Maria do Ceu; Ribeiro, Deolinda. "Teachers' narratives of professional experience: building a culture of collaborative inquiry". Trabalho apresentado em World Assembly of the International Council on Education for Teaching, Braga, 2008.
    Publicado
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2019/01/31 Palestra - Supervisão e Investigação Praxeológica. Que relação? Mestrado em Supervisão Pedagógica
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2019/01/26 Conferência - Narrativas Supervisivas Dialogadas Seminário - Narrativas Supervisivas Dialogadas
Instituto Supeior de Ciências Educativas (ISCE) (Odivelas, Portugal)
2018 'Supervisão e formação de professores' 'O futuro da educação e dos educadores-professores'
Rede de desenvolvimento dos novos paradigmas em educação e Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2018 "A importância das transições: da educação pré-escolar ao 1.º ciclo do ensino básico" III Encontro Internacionaal de Formação na Docência
Escola Superior de Educação do Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
2018 Analysing transformative ways of knowing and action in teacher education CARN Collaborative Action Research Network
CARN (Manchester, Portugal)
2017 As narrativas de formação como prática de auto e hétero Supervisão para a construção do saber profissional docente Symposium POIO 2017. Recursos para un Prácticum de calidad.
REPPE (Pontevedra, Espanha)
2017 Políticas Educativas em Portugal: Que desafios para a formação de professores? 2º CONGRESSO IBERO-AMERICANO DE EDUCAÇÃO COMPARADA
Sociedade Brasileira de Educação Comparada (João Pessoa, Brasil, Brasil)
2017 Supervisão e colaboração docente II Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2016 Os processos comunicacionais na formação profissional: perceção dos estagiários 1.º Encontro Internacional de Formação na Docência
Instituto Politécnico de Bragança /Escola Superior de Educação (Bragança, Portugal)
2016 Estratégias de Supervisão Horizontal Mestrado em Supervisão Pedagógica
Escola Superior de Educação /Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2016 Transição Educativa entre Educação Pré-escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico:perceção dos profissionais Congresso spce - Fronteiras, diálogos e transições na Educação
spce (Viseu, Portugal)
2016 A escuta da voz dos atores educativos nos processos de investigação e formação de professores 4th International Congress of Education Sciences and Development
Grupo de investigação da Universidade de Granada ( Santiago de Compostela, Espanha)
2016 Formação de professores pela investigação: que possibilidades de inovação educacional? 4th International Congress of Education Sciences and Development
Grupo de investigação da Universidade de Granada (Santiago de Compostela, Espanha)
2016 Seminário da Prática de Ensino Supervisionada (Sempes2016) A Investigação na Construção da Profissionalidade Docente
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016 O relatório da prática profissional: testemunhos e perspetivas A investigação na construção da profissionalidade docente-sempes2016
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2016 Formación profesional de profesores: colaboración entre universidad y centros de práctica Seminário de Formación del Profesorado - Intercambio Institucional
Universidade de Valencia (Valencia, Espanha)
2016 Investigación praxeológica en educación Seminário de Formación del Profesorado - Intercambio Institucional
Universidade de Valencia (Valencia, Espanha)
2015 Conversas em educação: "Perspetivas e Práticas de Supervisão na Escola" Inauguração do Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches
Agrupamento de Escolas Dr. Francisco Sanches (Braga, Portugal)
2015 "Um olhar na mudança de orientações para a formação de professores em Portugal" Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos de Formação de Professores
Instituto de Educação (Braga, Portugal)
2014 Modelo de Relatório Final da PES na ESE do Porto Apresentação do modelo de relatório final de PES da ESE Porto
ESE do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2014 Supervisión horizontal. Qué posibilidades formativas? II Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo
(Granada, Espanha)
2014 Investigação e formação em contextos escolares: que possibilidades de mudança? 6º Encontro do GT-PA. Pedagogia para a Autonomia - Imaginar e fazer a mudança em tempos difíceis.
Instituto de Educação (Braga, Portugal)
2014 Investigar na Prática de Ensino Supervisionada Seminário "Investigar e escrever para a construção da profissão docente".
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2014 Supervisão horizontal. Que possibilidades de desenvolvimento dos atores de supervisão?
ESE de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2013 Percursos de formação profissional: Visões de um contexto. Jornadas Pedagógicas - Supervisão, Liderança e Cultura Escolar.
Instituto Superior de Ciências Educativas (ISCE) (Odivelas, Portugal)
2013 Escrita narrativa colaborativa: uma estratégia de aprendizagem com o outro. Ciclo de palestras - Mestrado de Supervisão Pedagógica
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2013 Investigação-ação colaborativa: estratégias de investigação e formação em supervisão. Ciclo de seminários - Mestrado em Supervisão e Avaliação Escolar
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
2012 Reconstrução da formação de educadores e professores de educação básica: os desafios de Bolonha.
(Portugal)
2011 Investigação-acção colaborativa: estratégias de investigação e de formação. Ciclo de palestras - Mestrado de Supervisão Pedagógica
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do castelo (Viana do castelo, Portugal)
2010 A Investigação-Acção Colaborativa em Formação de Supervisores Ciclo de Conferências - Mestrado de Supervisão Pedagógica
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2009 Collaborative Narratives in the Professional of Teachers: From solitary to solidary writing. ECER - European Conference on Educational Research.
Universidade de Viena (Viana de Áustria, Áustria)
2009 Re/construct Processes of Pedagogical Supervision: An experience of professional training in the context of Eraly Childhood Education
(Espanha)
2009 Formação de supervisores: projectos de investigação-acção colaborativa. Ciclo de palestras - Mestrado de Supervisão Pedagógica
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2008 O Portfolio no desenvolvimento de competências reflexivas de (des)construção e (re)construção de processos supervisivos e pedagógicos. Mestrado em Estudos da Criança - Integração curricular e inovação educativa
Instituto de Estudos da Criança (Braga, Portugal)
2008 Narrativas escritas de reflexão dialogada na formação inicial: Uma estratégia facilitadora do desenvolvimento da autonomia 4.º Ensontro GT-PA (Grupo de Trabalho-Pedagogia para a Autonomia)
Instituto de Educação e Psicologia (Braga, Portugal)
2008 Avaliação reguladora de processos de formação: as percepções dos estagiários sobre o uso das narrativas de reflexão colaborativa. Colóquio CIDInE - O Processo de Bolonha: Desafios para a Supervisão.
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
2007 La ricerca-azione come strategia di formazione nella pratica pedagogica. Curso de Pós-graduação - Ensegnamento di Pedagogia Especial.
Universidade de Bolonha (Bolonha, Itália)
2007 Prospective dell' Educazione Differenziata
(Itália)
2003 La investigación-acción como estrategia de aprendizaje en la práctica pedagógica
(Espanha)
2003 Supervisión y criterios de calidad para la formación de profesionales reflexivos
(Espanha)
2001 Analyse de la Formation des Encadrants Reunião de investigadores do Institut Européenne pour le Développment des Potencialités de Tous les Enfants - IEDPE
IEDPE (Paris, França)
1999 La profession d'encadrant: le place d'acompagnement régulateur des pratiques psico-pédagogique dans la définition de la profession
(França)
1999 Pre-service teacher education: a case of kindergarten teacher in Oporto Schcool of Education
(Grécia)
1998 Aprendizagens matemáticas e a valorização da Pessoa
(Portugal)
1998 Projecto de investigação - Uma formação europeia para a formação e enquadramento da primeira infância
(Portugal)
1997 As aprendizagens no Pré-Escolar. Onde está a Matemática?
(Portugal)
1991 Uma Prática Crítica, Dinâmica e Integradora
(Portugal)
1991 O papel do professor de didáctica
(Portugal)
1990 A (des)articulação teoria-prática nos cursos de formação inicial
(Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2014 - 2014 Possibilidades de Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico,
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Coordenação pedagógica, funções e desafios de Supervisão,
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Diferenciação Pedagógica: Um estudo no contexto do 1.º CEB
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 O papel da reflexão colaborativa entre pares na transformação das práticas.
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º Ciclo Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Supervisão dos processos pedagógicos e organizacionais na escola
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º Ciclo Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Estratégias de aproximação escola-família. Um estudo no contexto do 1.º CEB.
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º Ciclo Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 - 2013 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Articulação e sequencialidade educativa na Educação Básica: um estudo nos contextos da Educação Pré-Escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Supervisão e Transformação das Práticas pelo Envolvimento dos Atores no Contexto do 1.º CEB
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Estratégias de transformação dos processos pedagógicos no contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Estratégias de Auto Formação Profissional: Potencialidades de Aprendizagem e de Formação pelo Projeto Curricular Integrado de Turma
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Supervisão Pedagógica dos Processos de Inclusão. Um estudo no contexto do 1º ciclo do ensino básico
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Transformação de práticas no contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico: possibilidades da observação por pares
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Supervisão Pedagógica: contributos para a transformação da profissionalidade docente
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 - 2012 Transformação das práticas docentes: contributos da formação contínua em Matemática
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Impacto do Desenvolvimento de Hábitos de Reflexão sobre as Práticas: Um caminho para a construção do Projecto Educativo de Centro.
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º Ciclo Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Desenvolvimento da profissionalidade docente pela supervisão pedagógica na escola: um estudo no contexto do 1.º Ciclo
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Auto-formação e Desenvolvimento Profissional pela Supervisão da Prática Pedagógica.
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Contributos das Práticas Colaborativas de Reflexão em Contexto para a Transformação da Acção Docente.
Orientador
Supervisão Pedagógica na Educação de Infância e no 1.º CEB (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
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Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - 2011 Relatório de Estágio
Orientador
Educação Pré-Escolar (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2010 - 2010 Contributo da Supervisão para a Qualidade do Contexto Educativo.
Orientador
Supervisão e Coordenação da Educação (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2009 - 2009 O Lugar e o Não Lugar da Expressão Plástica /Artes Plásticas nos Projectos Curriculares e nas Acções dos Educadores.
Orientador
Comunicação Visual e Expressão Plástica (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2018 - 2018 "O futuro da educação e dos educadores-professores"
Seminário (Outra)
2017 - 2017 Porto International Conference on Research in Education - ICRE'17
Conferência (Outra)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2017 - 2017 2.º Enconto Temático APL/ESE. Diálogos entre a Iinvestigação e as Prática Educativas no Ensino das Línguas
Encontro (Outra)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2008 - 2008 Colóquio CIDInE - "O processo de Bolonha: desafios para a Supervisão"
Outro (Outra)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2018 - 2018 7º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa - CIAIQ2018
Congresso
7º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa - CIAIQ2018
2018 - 2018 'Ser educador-professor: o que é e pode vir a ser?'
Seminário
'O futuro da educação e dos educadores-profesores'
Rede de desenvolvimento dos novos paradigmas em educação e Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2018 - 2018 6th International Congress of Educational Sciences anda Development
Congresso
6th International Congress of Educational Sciences anda Development
Universiddae do Minho e Universidade de Granada, Portugal
2017 - 2017 6º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa - CIAIQ2017
Congresso
6º Congreso Ibero-Americano en Investigación Cualitativa - CIAIQ2017
Universidades de Portugal, Brasil e Espanha., Espanha
2017 - 2017 Congresso Internacional “O Tempo dos Professores
Congresso
Congresso Internacional “O Tempo dos Professores
Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto, Portugal
2017 - 2017 II Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores
Outro
Ii Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores
Instituto de Educação da Universidade do Minho, Portugal
2016 - 2016 Práticas Educativas e Supervisão Pedagógica
Encontro
1.º Encontro Internacional de Formação na Docência
Instituto Politécnico de Bragança /Escola Superior de Educação, Portugal
2016 - 2016 The Continuing Relevance and Significance of a Pedagogy of Love | La continuada relevancia y significadode una Pedagogia del Amor.
Conferência
O Futuro da Educação Pública
Edições Pedago e Sindicato dos Professores da Grande Lisboa (spgl), Portugal
2016 - 2016 Apresentação do livro - Freire e Educação – de ANTONIA DARDER
Conferência
Conferência - O Futuro da Educação Pública
2016 - 2016 Formação de professores pela investigação: que possibilidades de inovação educacional?
Simpósio
4th International Congress of Educational Sciences and Development
Universidade de Granada, Espanha
2016 - 2016 5.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2016)
Congresso
5.º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2016)
2015 - 2015 Desafios Pedagógicos na Formação de Professores
Mesa-redonda
Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos na Formação de Professores
Instituto de Educação, Portugal
2015 - 2015 2.º Symposium inED
Simpósio
2.º Symposium inED
Escola Superior de Educação, Portugal
2015 - 2015 Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos de Formação de Professores
Outro
Colóquio - Desafios Curriculares e Pedagógicos de Formação de Professores
Instituto de Educação, Portugal
2014 - 2014 6.º Encontro GT-PA - Pedagogia para a Autonomia. Imaginar e fazer a mudança em tempos difíceis
Encontro
6.º Encontro GT-PA - Pedagogia para a Autonomia. Imaginar e fazer a mudança em tempos difíceis
Universidade do Minho, Portugal
2013 - 2013 Jornadas Pedagógicas - Supervisão, Liderança e Cultura de Escola
Outro
Jornadas Pedagógicas - Supervisão, Liderança e Cultura de Escola
Instituto Superior de Ciências Educativas, Portugal
2013 - 2013 IV Jornadas da Prática Pedagógica
Outro
IV Jornadas da Prática Pedagógica
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança, Portugal
2012 - 2012 III Encontro Nacional de Educação Básica
Encontro
III Encontro Nacional de Educação Básica
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 - 2012 Conference International EECERA 2012
Conferência
Conference International EECERA 2012
Instituto Politécnico do Porto e Associação Criança, Portugal
2011 - 2011 Congresso Ibérico - Pedagogia para a Autonomia
Congresso
Congresso Ibérico, 5.º Encontro GT-PA - Pedagogia para a Autonomia
Universidade do Minho, Portugal
2011 - 2011 Congresso Ibérico - Pedagogia para a Autonomia
Congresso
6º Entro GT-PA, Congresso Ibérico - Pedagogia para a Autonomia
Universidade do Minho, Portugal
2009 - 2009 IX Simpósio Internacional GEDEI
Simpósio
IX Simpósio Internacional GEDEI
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009 - 2009 IX Simpósio Internacional GEDEI. Pedagogias da Infância: a procura da participação
Simpósio
IX Simpósio Internacional GEDEI. Pedagogias da Infância: a procura da participação
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009 - 2009 II Congresso Internacional do CIDInE - Novos contextos de formação, pesquisa e mediação
Congresso
II Congresso Internacional do CIDInE - Novos contextos de formação, pesquisa e mediação
CIDInE da Universidade de Aveiro, Portugal
2008 - 2008 Colóquio CIDInE - O Processo de Bolonha: Desafios para a Supervisão
Outro
Colóquio CIDInE - O Processo de Bolonha: Desafios para a Supervisão
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2001 - 2001 IX Encontro Nacional da APEI - A Educação de Infância na Viragem do Século
Encontro
IX Encontro Nacional da APEI - A Educação de Infância na Viragem do Século
APEI - Associação dos Profissionais de Educação de Infância, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2015 "Avaliação de desempenho docente: um caminho para a melhoria das práticas na educação de infância" Sofia Salgado Alves da Mota (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2014 Diferenciação pedagógica: Um estudo de caso no 1.º CEB Joana Alexandra Sousa Tavares Guimarães (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 Coordenação pedagógica, funções e desafios de Supervisão. Juliana Manuela Rangel da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 Possibilidades de Articulação Curricular entre a Educação Pré-Escolar e o Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico Cândida Maria Almeida Borges (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 O papel do lúdico no âmbito de uma pedagogia participativa: relato de uma investigação-ação Isabel Maria Teixeira Dias Ferreira (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 Entre a oposição e a negociação: Um projeto de investigação-ação sobre o papel do adulto na prevenção e mediação de conflitos entre pares na infância Maria Luísa Albuquerque Claro Oliveira Dessa (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 Diferenciação pedagógica na educação em línguas: uma experiência num curso profissional Ana Cristina de Miranda Abreu Coutinho Brandão Pereira (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2013 Do "Imposto" ao Gosto - o impacto do Plano Individual sobre o desenvolvimento profissional dos Educadores de Infância - um estudo de Investigação-Ação. Paula Cristina Campos Rodrigues Mendes Plácido (Mestrado)
Instituto Politécnico de Castelo Branco, Portugal
2013 Supervisão pedagógica e acompanhamento da prática letiva em sala de aula. Margarida Isabel Carneiro Fernandes Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 Supervisão dos processos pedagógicos e organizacionais na escola Maria Isabel Ribeiro da Costa Almeida (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2013 O papel da reflexão colaborativa entre pares na transformação das práticas Eduarda Maria Prudente Jesus Fontes de Morais (Mestrado)
2013 Estratégias de aproximação escola-família. Um estudo no conyexto do 1.º CEB Isabel Maria de Castro Abreu Pereira (Mestrado)
2012 Articulação entre Profissionais de Educação Pré-Escolar e Professores do 1.º CEB: A experimentação, colaboração e reflexão enquanto estratégias mediadoras da aproximação entre ciclos Ângela da Conceição Pinto Robles (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 O portefólio como estratégia de avaliação alternativa na Educação de Infância: Auto e heteroformação na desconstrução de conceções e práticas Rosa Maria Moura da Rocha Alves (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 O impacto dos exercícios de dinâmicas de grupo em contexto de formação de jovens Sofia Isabel Marques da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 A Dimensão Socioafectiva na Aprendizagem da Língua Estrangeira: um Estudo de Representações de Alunos de Inglês no Ensino Secundário Maria Fernnada Baptista Carneiro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Cursos de Educação e Formação. Que Pedagogia? As vozes dos actores educativos. Ercília Maria Leão da Silva Machado (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 A autorregulação da aprendizagem do Inglês - Um estudo de caso com recurso ao e-portefólio Manuela da Conceição Rodrigues (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Escola inclusiva e "A TurmaMais" - Em busca do arco-íris na educação em línguas estrangeiras (Inglês) Florência da Silva Ferreira de Castro (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012 Escrita de uma Narrativa e Atividade Experimental num Contexto Interdisciplinar Francisco Manuel Pereira da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 Rochas e Minerais: Estudo e conceção de atividades práticas de Geologia para o 3.º ano do Ensino Básico Susana Antónia Ferreira Dias (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 Explorar os estados físicos da matéria no caso dos metais. Aurélia Judite Pereira da Graça (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2012 Educação de Infância como Tempo Fundador. Repensar a Formação de Educadores para uma acção educativa integrada. Maria Angelina Sanches (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2012 Supervisão e Transformação de Práticas de Auto Formação Profissional Arminda Maria Moreira Martins (Mestrado)
2012 Articulação e sequencialidade educativa na Educação Básica: um estudo nos contextos de Educação Pré-Escolar e do 1.º CEB Alice Maria Moreira Martins (Mestrado)
2012 Estratégias de transformação dos processos pedagógicos no contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico Maria da Conceição Fangueiro Postiga (Mestrado)
2012 Estratégias de Auto Formação Profissional: Potencialidades de Aprendizagem e de Formação pelo Projeto Curricular Integrado de Turma Dinis Branco Correia (Mestrado)
2012 Supervisão Pedagógica dos Processos de Inclusão. Um estudo no contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico António Jorge da Costa Pinheiro (Mestrado)
2012 Transformação de Práticas no Contexto do 1.º Ciclo do Ensino Básico: possibilidades de observação por pares Mónica Alexandra Miranda Moreira Rodrigues (Mestrado)
2012 Supervisão Pedagógica: contributos para a formação da profissionalidade docente Neuza Margarida Ferreira Pinto (Mestrado)
2012 Transformação das práticas docentes: contributos da formação contínua em Matemática Paula Cristina Salvador Costa Lopes (Mestrado)
2011 "Desenvolvendo a Qualidade em Parcerias" e a Supervisão Pedagógica: um estudo sobre avaliação da qualidade na Educação Pré-Escolar Susana Celeste seabra Monteiro Esteves (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 O Impacto Percebido da Reflexão Colaborativa na Reconstrução de Práticas em Contexto de Creche. Tânia Maria Meireles Monteiro (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 Práticas reflexivas e Supervisão de pares: o recurso a um diário colaborativo. Maria Jesus Rocha Costa de Sousa (Mestrado)
Instituto Politécnico de Viana do Castelo, Portugal
2011 Auto-formação e Desenvolvimento Profissional pela Supervisão da Prática Pedagógica Lídia Arlete de Carvalho Teixeira (Mestrado)
2011 Contributos das Práticas Colaborativas de Reflexão em Contexto para a Transformação da Acção Docente Lúcia da Conceição Costa Toga Machado Soares (Mestrado)
2011 Desenvolvimento da Profissionalidade Docente pela Supervisão Pedagógica na Escola: Um estudo no contexto do 1.º CEB Sílvia Joana Rebelo Mendes (Mestrado)
2011 O Impacto do Desenvolvimento de Hábitos de Reflexão sobre as Práticas: Um caminho para a construção do Projeto Educativo de Centro Isa Cristina Tato Brito da Costa (Mestrado)
2011 Dessalinizar Água do Mar na Aula de Ciências da Natureza Paulo Renato Ribeiro da Silva (Mestrado)
2011 A Microbiologia e a Conservação dos Alimentos: Uma AbordagemExperimental das Ciências numa Turma de 6.º ano da Escola E.B. 2,3 Passos José Diana Seabra da Silva Moreira (Mestrado)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 O Papel das Actividades Experimentais e das Atitudes Auto-Reflexivas na Análise dos Hábitos Alimentares dos Alunos: Estudo de Caso numa Turma do 6.º ano Maria Manuela de Sousa Monteiro de Queirós (Mestrado)
2010 Desenvolvendo um Projecto Curricular Integrado no Jardim de Infância: Um processo partilhado de construção de conhecimento Maria da Conceição Dias de Carvalho (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2010 Contributo da Supervisão para a Qualidade do Contexto Educativo Maria Emília Alves Santos (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2009 A superVisão Colaborativa no Ensino do Inglês no 1.º CEB Ângela Sofia de Lacerda e Vasconcelos (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 O Processo de Reconhecimento, validação e Certificação de Competências Raquel Celina Lira de Mendonça (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2009 A Componente de Apoio à Família no Pré-Escolar na rede pública. Ana Paula Amorim da Silva (Mestrado)
Universidade Portucalense Infante Dom Henrique, Portugal
2009 O Lugar e o Não Lugar da Expressão Plástica/Artes Plásticas nos Projectos Curricualres e nas Acções dos Educadores Ana Isabel Gameiro Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2017/07/01 - Atual Sensos-e
Atual Revista Portuguesa de Educação
Atual Revista - L'emozione di conoscere e il desidero di esistire
Atual International Journal of Learning, Teaching and Educational Research
Atual Revista Internacional de Formação de Professores
Atual Livro - ANSWERS AND INOVATIONS IN PRESCHOOL EDUCATION Castanheira, Manuel Luís Pinto & Devjak, Tatjana (Eds.)

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2014 - Atual Membro da comissão de auto-avaliação do curso de Mestrado em Educação Pré-Escolar Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2011 - Atual Membro da Comissão de Avaliação de Desempenho Docente da Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1997 - Atual Membro da Comissão de auto-avaliação do curso de Bacharelato em Educadores de Infância Instituto Politécnico do Porto, Portugal

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2015 - 2015 Supervisão Pedagógica e Desenvolvimento Profissional Docente Aperfeiçoamento (Curso médio)
2009/09 - 2014/06 Supervisão Pedagógica (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/09 - 2014/06 Projecto Curricular Integrado (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/09 - 2014/06 Prática Pedagógica Supervisionada na Eudcação Pré-Escolar (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/09 - 2014/06 Investigação em Supervisão Pedagógica (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/09 - 2014/06 Projecto Curricular Integrado na Educação (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/09 - 2014/06 Investigação em Educação (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2009/09 - 2014/06 Projecto em Supervisão Pedagógica (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2014 - 2014 Supervisão Pedagógica e Desenvolvimento Profissional Aperfeiçoamento (Curso médio)
2014 - 2014 Supervisão Pedagógica e Desenvolvimento Profissional Aperfeiçoamento (Curso médio)
2005 - 2005 Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar Aperfeiçoamento (Curso médio)
2003 - 2003 A Supervisão Pedagógica na Formação de Professores Especialização (Curso médio)
2002 - 2002 A Formação Reflexiva de Supervisores Aperfeiçoamento (Curso médio)
2002 - 2002 Supervisão Especialização (Curso médio)
2001 - 2001 A Formação Reflexiva de Supervisores Aperfeiçoamento (Curso médio)
1999/09 - 2000/06 Projeto e Acompanhamento de Projeto (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1999/09 - 2000/06 Supervisão de estágios (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2000 - 2000 Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar Aperfeiçoamento (Curso médio)
2000 - 2000 A Formação Reflexiva de Supervisores Aperfeiçoamento (Curso médio)
1998/09 - 1999/06 Metodologias de Educação de Infância II (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1998/09 - 1999/06 Metodologias de Educação de Infância III (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1998/09 - 1999/06 Projecto (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1998/09 - 1999/06 Metdodologias de Educação de Infância II (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1998/09 - 1999/06 Seminário de Acompanhamento de Projectos (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1998/09 - 1999/06 Supervisão de estágios (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1998/09 - 1999/06 Projeto (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1998/09 - 1999/06 Seminário de Acompanhamento de Projetos (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1999 - 1999 A Formação de supervisores, Educadores Cooperantes Reflexivos Aperfeiçoamento (Curso médio)
1998 - 1998 Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar Aperfeiçoamento (Curso médio)
1997 - 1997 Orientações Curriculares para Educação Pré-Escolar Aperfeiçoamento (Curso médio)
1995/09 - 1996/06 Avaliação (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1995/09 - 1996/06 Seminário - Expressão Verbal (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1995/09 - 1996/06 Seminário I - Integração (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1995/09 - 1996/06 Trabalho de Projecto (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1995/09 - 1996/06 Supervisão de estágios (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1996 - 1996 Orientações Curriculares para a Educação Pré-Escolar Aperfeiçoamento (Curso médio)
1992/09 - 1995/06 Trabalho de Projecto (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1992/09 - 1995/06 Seminário II - Actividade Lúdica (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1992/09 - 1995/06 Seminário I - Integração (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1992/09 - 1995/06 Supervisão de estágios (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1995 - 1995 A leitura e a escrita no Jardim de Infância Aperfeiçoamento (Curso médio)
1994 - 1994 A leitura e a escrita no Jardim de Infância Aperfeiçoamento (Curso médio)
1993 - 1993 Intervenção Precoce e Práticas Educativas em Creche Aperfeiçoamento (Curso médio)
1989/01 - 1992/06 Trabalho de Projecto (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1989/01 - 1992/06 Supervisão de estágios (Outros) Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1992 - 1992 Estudos sobre creche Aperfeiçoamento (Curso médio)
1991 - 1991 Diferentes leituras em diferentes períodos da vida Aperfeiçoamento (Curso médio)
1990 - 1990 A leitura e a escrita no Jardim de Infância Aperfeiçoamento (Curso médio)
1990 - 1990 Projecto Educativo Aperfeiçoamento (Curso médio)

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2012/01 - Atual inED - Centro de Investigação e Inovação em Educação
Atual IEDPE - Institut Europénne pour le Développement des Potentialités de Tous les Enafants
Atual GEDEI - Grupo de Estudos para o Desenvolvimento da Educação de Infância
Atual GT-PA - Grupo de Trabalho-Pedagogia para a Autonomia
Atual CIDInE - Cenro de Investigação, Difusão e Intevenção na Educação
Atual APEI - Associação de Profissionais de Educação de Infância
2007/10 - 2012/12 CIEd - Centro de Investigação em Educação

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2015/09 - Atual Membro da Comissão do Curso Técnico Superior Profissional em Acompanhamento de Crianças e Jovens
Membro
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2010/09 - Atual Membro de Comissão de curso do Mestrado em Educação Pré-Escolar
Membro
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2001/06 - Atual Membro do Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Educação do IPP
Membro
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2001/09 - 2007/09 Membro da Comissão Coordenadora do Conselho Científico da Escola Superior de Educação | IPP
Membro
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
1991/04 - 1992/04 Membro do Conselho Pedagógico da Escola Superior de Educação |IPP
Membro
Instituto Politécnico do Porto, Portugal