João Paulo Pinto (7411-0E45-B572)

Curriculum Vitae

João Paulo Pinto

ENG// Researcher at LE@D, Laboratory of Distance Education and eLearning, Universidade Aberta (UAb, Open University Portugal), R&D Unit-FCT 4372. Degree in Education - Social Pedagogy and Training, Master in Educational Sciences - Pedagogy of eLearning, and PhD in Digital Media-Art, with thesis in Cinema, Education and Social Networks. Collaborates with some working groups, regularly participating in (inter)national scientific events and is (co)author of several works, published in books, journals and proceedings. Collaborator researcher at the Center for Research in Arts and Communication (Universidade do Algarve). Has MOS (Microsoft Office Specialist), ICDL (International Computer Driving License), CCP (Certificate of Pedagogical Competences) certifications and is a teacher trainer accredited by the Scientific and Pedagogical Council of Continuing Education of the Portuguese Ministry of Education. PT// Licenciado em Educação - Minor em Pedagogia Social e da Formação, mestre em Ciências da Educação - Pedagogia do eLearning (Universidade Aberta, Portugal) e doutorado em Média-Arte Digital, com projeto de investigação em Cinema, Educação e Redes Sociais, acolhido pelo CIAC - Centro de Investigação em Artes e Comunicação (Universidade do Algarve, Portugal) e financiado pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Portugal). Tem ainda formação em Informática de Gestão e as certificações MOS (Microsoft Office Specialist); ICDL (International Computer Driving Licence); CCP (Certificado de Competências Pedagógicas) e acreditação do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua do Ministério da Educação. É investigador do Laboratório de Educação a Distância e Elearning (LE@D), tutor do Departamento de Educação e Ensino a Distância (DEED) e integra a equipa de Ambientação Online, consultadoria desenvolvida pelo LE@D à Universidade Aberta, além de outros projetos (inter)nacionais, sendo co-fundador da Rede Académica Internacional WEIWER®. É ainda investigador colaborador do Centro de Investigação em Artes e Comunicação (CIAC) da Universidade do Algarve. Tem desenvolvido atividades de Formador de formadores em regime presencial e a distância. Integrou vários projetos educacionais em e-Learning como produtor de conteúdos e formador. Participou como formador de informática em iniciativas destinadas a adultos em situação de desemprego e populações carenciadas. Colabora com vários grupos de trabalho, participando regularmente em eventos científicos, nacionais e internacionais, e é autor e coautor de vários trabalhos publicados em livros, revistas e atas de encontros científicos.

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: João Paulo Pinto

Nomes de citação

Pinto, João

Identificadores de autor

Ciência ID: 7411-0E45-B572
ORCID iD: 0000-0002-8161-2513
Google Scholar ID: https://scholar.google.com/citations?hl=pt-PT&authuser=2&user=McWMZv8AAAAJ

Endereços de correio eletrónico

joaopinto.ua@gmail.com (Profissional)

Websites

www.joaopinto.net (Profissional)

Idiomas

Idioma	Conversação	Leitura	Escrita	Compreensão	Peer-review
Inglês	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)	Utilizador elementar (A1)

Formação

	Grau	Classificação
2024/11/01 - 2025/04/30 Em curso	Educação a Distância e Elearning (Pós-doutoramento) Universidade Aberta, Portugal
2024/05/15 - 2024/06/15 Concluído	Active and Gamified Learning (Outros) Especialização em Educação Universidad Nacional de Educación a Distancia, Espanha
2018/10/01 - 2023/07/17 Concluído	Média-Arte Digital (Doutoramento) Universidade Aberta, Portugal Universidade do Algarve, Portugal "Educação, Cinema e Redes Sociais: um estudo sobre o Plano Nacional do Cinema" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2017 Concluído	Mestrado em Pedagogia do eLearning (Mestrado) Especialização em Ciências da Educação Universidade Aberta, Portugal "Formação aberta e online, redes sociais e inclusão digital: o projeto REviver na Rede" (TESE/DISSERTAÇÃO)	19
2015 - 2015 Concluído	Microsoft Office Specialist (Outros) Especialização em TIC Microsoft Portugal, Portugal ETC Portugal, Portugal
2013 - 2013 Concluído	Certificação ECDL / ICDL (Outros) Internacional European Computer Driving Licence Foundation, Portugal	Nível Core
2013 Concluído	Licenciatura em Educação - Minor em Pedagogia Social e da Formação (Licenciatura) Universidade Aberta, Portugal "n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)	15
1998 - 1998 Concluído	Certificado de Competências Pedagógicas (Outros) Instituto para a Qualificação, IP-RAM, Portugal
1993 Concluído	Curso Informática de Gestão (Curso de Especialização Tecnológica) Fundetec, Portugal "n/a" (TESE/DISSERTAÇÃO)	13
1987 Concluído	Curso Profissional de Informática (Outros) Especialização em Informática Escola Secundária Gabriel Pereira, Portugal	18

Percurso profissional

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2023/09/01 - Atual	Tutor	Universidade Aberta, Portugal
	Universidade Aberta Departamento de Educação e Ensino a Distância, Portugal

Outros

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2025 - Atual	Coordenador do Módulo de Ambientação Online	Universidade Aberta, Portugal

2024 - Atual	Investigador colaborador	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal

2018/09/01 - Atual	Investigador colaborador	Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal

2017/01/01 - Atual	Formador de Competências Digitais em RVCC (Reconhecimento e Validação de Conhecimentos e Competências) - Nivel Básico. / Membro do júri de certificação - Nível secundário	Centro Qualifica da Escola Profissional Cristóvão colombo, Portugal

2023 - 2025	Monitor do Módulo de Ambientação Online	Universidade Aberta, Portugal

2017/12/01 - 2023	Investigador colaborador	Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal

2018/03/12 - 2020/08/30	Membro do Grupo de trabalho Competências Digitais, Qualificação e Empregabilidade¿	APDSI, Portugal

2015 - 2018	Mentor da Licenciatura em Educação	Universidade Aberta, Portugal

2010/01/01 - 2017/12/31	Formador de formadores (Regime presencial e a distância)	Escola Profissional Cristóvão Colombo, Portugal

2007 - 2017	Formador de TIC em RVCC (Reconhecimento e Validação de Conhecimentos e Competências) - Nivel Básico	Centro de Novas Oportunidades Cristovão Colombro, Portugal

1995/05/05 - 2016/07/30	Professor de Informática; Coordenador de estágios e projetos de final de curso; Diretor de Turma;.	Escola Profissional Cristóvão Colombo, Portugal

2006 - 2016	Formador de TIC para Adultos em situação de desemprego	Escola Profissional Cristóvão Colombo, Portugal

2010 - 2015	Formador de Informática para adultos em risco de exclusão (em regime de voluntariado)	Infoteca, Portugal

2004/01/01 - 2008/12/31	Consultor de TIC	Learn4U - Consultoria, Lda, Portugal

1993/01/01 - 1995/12/01	Técnico de informática e administrativo	Captus - Sistemas Informáticos, Lda, Portugal

Projetos

Bolsa

	Designação	Financiadores
2018/09 - 2022/08	Educação, Cinema e Redes Sociais - Um estudo sobre o Plano Nacional de Cinema SFRH/BD/137359/2018 Bolseiro de Doutoramento Universidade do Algarve Centro de Investigação em Artes e Comunicação, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Submetido

Projeto

	Designação	Financiadores
2024/01/01 - Atual	European Network in Dflexible teaching 2021-1-ES01-KA220-HED-000027551 Investigador Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Em curso
2021/03/29 - 2025/03/28	(Re)Search for Career: Intervenção de carreira à distância, empregabilidade e equidade social no acesso ao mercado de trabalho PTDC/CED-EDG/0122/2020 10.54499/PTDC/CED-EDG/0122/2020 E-moderador Universidade do Minho, Portugal Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal Universidade Aberta, Portugal Universidade do Minho Centro de Investigação em Psicologia, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Em curso
2019/01/01 - 2019/12/31	Laboratório de Educação a Distãncia e E-Learning UID/Multi/04372/2019 Universidade Aberta, Portugal	Fundação para a Ciência e a Tecnologia Concluído

Outro

	Designação	Financiadores
2019 - Atual	Rede Académica Internacional WEIWER Sem referência Co-fundador. Investigador Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal
2015 - Atual	REviver na Rede Sem referência Mentor Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal	Em curso
2008 - 2016	TICrvcc Sem referência Mentor (conceção e desenvolvimento) Centro de Novas Oportunidades Cristovão Colombro, Portugal	Concluído
2009 - 2011	Um saber de Experiência Feito Sem referencia Produtor de conteúdos para e-learning Escola Profissional Cristóvão Colombo, Portugal	Concluído
2004 - 2007	e-Student Sem referência Produtor de conteúdos para e-learning Centro Qualifica da Escola Profissional Cristóvão colombo, Portugal	Concluído

Produções

Publicações

Artigo em conferência	Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Pestana, Filomena; Pinto, João; Gamez, Luciano; Mota, Eduarda Ribeiro; Ferreira da Cruz, Ana Carolina. "Wikis, educação & investigação: um percurso em rede rumo à wikiliteracia". 2024. Soares, Ana Isabel; Pinto, João; Cardoso, Teresa. "Portuguese National Film Plan, Literacies and Social Networks: Mapping good practices during the COVID-19 confinement". Trabalho apresentado em International Congress on 21st Century Literacies (ICCL2021), Portalegre, 2021. Publicado Teresa Cardoso; Filomena Pestana; João Pinto. "WIKIS, EDUCATION & RESEARCH: THE INTERNATIONAL ACADEMIC NETWORK WEIWER®". 2020. 10.21125/edulearn.2020.2115 Pinto, João; Cardoso, Teresa. "O Facebook como artefacto educacional? o caso do projeto Reviver na Rede". 2020. Pinto, João; Cardoso, Teresa; Soares, Ana Isabel. "Plano Nacional de Cinema e literacias para os media: realidade ou utopia?". 2020. Soares, Ana Isabel; Cardoso, Teresa; Pinto, João. "Cinema e educação: que relação na era da Internet?". 2019. Pinto, João; Cardoso, Teresa; Soares, Ana Isabel. "Emotions to scenes: a génese de um artefacto de média-arte digital". 2019. https://dl.acm.org/doi/proceedings/10.1145/3359852 Pinto, João; Cardoso, Teresa; Soares, Ana Isabel. "Cinema and education: what relationship in the Internet age?". 2019. Pinto, João; Cardoso, Teresa. "REviver na Rede: um projeto de inclusão digital". 2019. Pinto, João; Cardoso, Teresa. "Aprendizagem baseada em jogos, um caminho da gamificação na era da inteligência artificial?". 2019. Pinto, João; Cardoso, Teresa; Soares, Ana Isabel. "Educação, cinema e redes sociais: uma investigação sobre o Plano Nacional de Cinema". 2019. Pinto, João; Pestana, Filomena; Cardoso, Teresa. "Competências digitais, qualificação e empregabilidade: constituição de um corpus de análise a partir do INCoDe. 2030". 2018.
Artigo em revista	Teresa Margarida Loureiro Cardoso; João Paulo Pinto; Filomena Pestana. "Networked research and open science: the WEIWER® experience". Educational Media International (2024): https://doi.org/10.1080/09523987.2024.2357475. 10.1080/09523987.2024.2357475 João Pinto; Teresa Cardoso; Ana Isabel Soares. "ZOOM OUT / ZOOM IN ÀS REDES SOCIAIS DIGITAIS DO PLANO NACIONAL DE CINEMA". Revista Ciências Humanas (2021): https://doi.org/10.32813/2179-1120.2121.v14.n2.a750. 10.32813/2179-1120.2121.v14.n2.a750 João Pinto; Teresa Cardoso. "Facebook as a Local and Community Digital Media? Experiences Impacting on the Unemployed Audiences of the Project “REviver na Rede”". Online Journal of Communication and Media Technologies (2021): https://doi.org/10.30935/ojcmt/11080. 10.30935/ojcmt/11080 Cardoso, Teresa; Pestana, Filomena; Pinto, João. "Rede Académica Internacional WEIWER®: um exemplo de práticas educacionais abertas". (2021): http://hdl.handle.net/10400.2/10926. https://doi.org/10.21747/21836671/pagnesppk2 Soares, Ana Isabel; Pinto, João; Cardoso, Teresa. "Plano Nacional de Cinema: uma ferramenta para promover a Literacia mediática e a inclusão digital?". Revista Investigar em Educação - Liberdade, Equidade e Emancipação I (Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação) 11-12 (2020): 95-109. http://pages.ie.uminho.pt/inved/index.php/ie/article/view/193. Publicado Pinto, João; Cardoso, Teresa; Soares, Ana Isabel. "Educação, cinema e redes sociais: um olhar a partir do Plano Nacional de Cinema". (2019): http://hdl.handle.net/10400.2/8895. Pinto, João; Cardoso, Teresa; Pestana, Filomena. "Competências digitais, qualificação e empregabilidade: mapeamento dos documentos em português com acesso aberto indexados no RCAAP em repositórios portugueses". (2019): http://hdl.handle.net/10400.2/8106. https://doi.org/10.34627/vol2iss1pp26-45 Cardoso, Teresa; Pestana, Filomena; Pinto, João. "Rede académica WEIWER: a Wikipédia como objeto de estudo?". (2019): http://hdl.handle.net/10400.2/8950. https://doi.org/10.21747/16463153/40a12 Cardoso, Teresa; Pestana, Filomena; Pinto, João. "Rede académica WEIWER: a Wikipédia como objeto de estudo?". (2019): http://ojs.letras.up.pt/index.php/prismacom/article/view/6532.
Capítulo de livro	Pinto, João; Cardoso, Teresa. "Redes sociais e educação aberta: que relação?". Portugal: Appris Editora, Cardoso, Teresa Margarida Loureiro; Pestana, Filomena; Pinto, João; Gamez, Luciano. "WEIWER®: ADN e cronologia de uma rede de investigação". LE@D, Universidade Aberta, 2022. https://doi.org/10.34627/leadw.2022.3 João Pinto; Teresa Cardoso. "Internet and Social Networks: Reflecting on Contributions to Employability and Social Inclusion". 2021. 10.1007/978-3-030-61671-7_38 Cardoso, Teresa; Gamez, Luciano; Pestana, Filomena; Pinto, João. "A Wikipédia no Movimento da Educação Aberta: coreografia reflexiva a partir da Rede Académica Internacional WEIWER®". Editora Collaborativa, 2020. Pinto, João; Cardoso, Teresa. "Redes sociais e educação aberta: que relação?". Appris Editora, 2017.
Resumo em conferência	Soares, Ana Isabel; Pinto, João; Cardoso, Teresa. "Plano Nacional de Cinema: uma ferramenta de promoção da literacia dos media na Educação de jovens". Trabalho apresentado em XXVIII Colóquio da AFIRSE Portugal - Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education, Lisboa, 2021. Publicado
Tese / Dissertação	Cardoso, Teresa; Pinto, João. "Formação aberta e online, redes sociais e inclusão digital : o projeto Reviver na Rede". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10400.2/6930. Pinto, João. "Formação aberta e online, redes sociais e inclusão digital : o projeto Reviver na Rede". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10400.2/6930.

Propriedade Intelectual

Marca registada

2023. "MAPRS - Meta-modelo para Análise de Publicações nas Redes Sociais".
Registada

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2024/11/28	Inteligência Artificial e Educação na produção científica em Portugal - Necessidade de (Novas) Literacias?	International Congress of 21st Century Literacies (ICCL2024). Instituto Politécnico de Beja (Beja, Portugal)
2023/05/27	Da academia para a sociedade: o caso de um projeto em pedagogia do elearning	2.º Encontro de Investigadores do LE@D “Inovação e Ciência” Laboratório de Educação a Distância e E-Learning. Universidade Aberta (Lisboa, Portugal)
2022/11/04	REviver na Rede: Um projeto catalisador da Ciência Cidadã	Semana de Acesso Aberto 2022 Laboratório de Educação a Distância e eLearning. Universidade Aberta. (Lisboa, Portugal)
2022/06/27	O Plano Nacional de Cinema nas redes sociais: que presença?	2nd International Congress on 21st Century Literacies - Painel Literacia Fílmica. Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2021/05/31	Presença do PNC nas redes sociais que boas práticas ?	XI Encontro Anual da AIM - Associação de Investigadores da Imagem em Movimento Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2021/05/01	Educação (Aberta) e Cinema: desafios à luz do PNC	XII congresso SOPCOM - Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação. Universidade NOVA de Lisboa. (Lisboa, Portugal)
2021/03	Educação, Cinema, Redes Sociais: Um estudo sobre o Plano Nacional de Cinema	1º Encontro dos Doutorandos da Universidade do Algarve. Universidade do Algarve. (Loulé, Portugal)
2021/01/30	As redes sociais e os novos estilos de aprendizagem ao longo da vida	XXVIII Colóquio da AFIRSE Portugal (Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education). nstituto de Educação da Universidade de Lisboa. (Lisboa, Portugal)
2021/01/30	Plano Nacional de Cinema: uma ferramenta de promoção da literacia dos media na educação de jovens	XXVIII Colóquio da AFIRSE Portugal (Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education). nstituto de Educação da Univbersaidade de Lisboa. (Lisboa, Portugal)
2021	Plano Nacional de Cinema, Literacias e Redes Sociais: Mapeamento de boas práticas durante a pandemia COVID-19	International Congress on 21st Century Literacies. Instituto Politécnico de Portalegre (Portalegre, Portugal)
2021	O Plano Nacional de Cinema no contexto das redes sociais: uma investigação em curso	VIII Conferência Internacional de Cinema, Escola Superior de Educação de Viana do Castelo (Viana do Castelo, Portugal)
2020/02/18	Plano Nacional de Cinema e literacias para os media: realidade ou utopia?	IV ieTIC - Conferência Ibérica de Inovação na Educação com Tecnologias da Informação e Comunicação. Universidade do Açores ( Ponta Delgada, Portugal)
2020/02/18	O Facebook como artefacto educacional?	IV ieTIC - Conferência Ibérica de Inovação na Educação com Tecnologias da Informação e Comunicação. Universidade dos Açores (Ponta Delgada,, Portugal)
2020	Meta-modelo de Análise de Publicações nas Redes Sociais: génese de uma metodologia de mapeamento no digital.	12ª Conferência-Luso Brasileira de Ciência Aberta (ConfOA) Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2020	De que modo usa o Plano Nacional de Cinema as redes sociais? Uma investigação em curso.	V Encontro de Jovens Investigadores da SOPCOM - Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação. SOPCOM - Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação. (Lisboa, Portugal)
2020	Mapeamento de publicações nas redes sociais no contexto das Ciências da Comunicação: proposta de um Meta-modelo de Análise	Jornadas de Ciências da Comunicação FLUC Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. (Coimbra, Portugal)
2020	Educação Aberta na actualidade	26° CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. Associação Brasileira de Educação a Distância ABED (Brasil)
2020	REviver na Rede: um exemplo de literacia mediática e inclusão digital no Facebook?	XV Congresso Da Sociedade Portuguesa De Ciências Da Educação. Sociedade Portuguesa De Ciências Da Educação. (Porto, Portugal)
2019/07	Educação, Cinema e Redes Sociais: uma investigação sobre o Plano Nacional de Cinema	Ciência 2019 FCT (Lisboa, Portugal)
2019	Educação Aberta e Aprendizagens em Rede	Projeto TEO Tecnologias Educacionais Online (Brasil)
2019	Literacias fílmicas e vídeo arte: uma relação emergente?	Colóquio do IMAGE PLAY - International Video Art Festival International Video Art Festival (Funchal, Portugal)
2019	Cinema e a Educação: que relação na era da Internet?	DIGICOM - International Conference on Digital Design and Communication Escola Superior de Design. (Barcelos, Portugal)
2019	Facebook, um recurso digital intergeracional?	2.º Encontro Nacional de Ciência Cidadã Academia das Ciências de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2019	Emotions to Scenes: a génese de um artefacto de média-arte digital	9th International Conference on Digital and Interactive Arts, ARTECH (Braga, Portugal)
2019	Educação, Cinema e Redes Sociais: Uma investigação sobre o Plano Nacional de Cinema	Seminário Literatura & Cinema, Mudas - Museu de Arte Contemporânea (Madeira, Portugal)
2019	Aprendizagem baseada em jogos, um caminho da gamificação na era da inteligência artificial?	Challenges 2019 - XI Conferência Internacional de TIC na Educação, Universidade do Minho (Lisboa, Portugal)
2019	Rede académica WEIWER: a Wikipédia como objeto de estudo?	International Wiki Scientific Conference (IWSC 2019) Faculdade de Letras da Universidade do Porto. (Porto, Portugal)
2018/01/27	O Facebook como Artefacto Educacional?	XXVI Colóquio da Association Francophone Internationale de Recherche Scientifique en Education (AFIRSE), Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2018	Educação, Cinema e Redes Sociais: uma investigação sobre o Plano Nacional de Cinema	III Encontro Nacional de Jovens Investigadores em Educação (ENJIE) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Lisboa, Portugal)
2018	Marketing Pessoal e Redes sociais	Polo de Emprego da Casa do Povo da Ponta do Sol Centro Cultural John dos Passos, (Ponta do Sol., Portugal)
2017	Encontro da Licenciatura em Educação	Departamento de Ensino e Educação a Distância da Universidade Aberta Museu da Fundação Portuguesa das Comunicações, (Lisboa, Portugal)
2017	O projeto REviver na Rede	7ª Conferência Internacional do Mestrado em Pedagogia do eLearning Universidade Aberta, (Lisboa, Portugal)
2016	As redes sociais na procura de emprego	Rumo ao Futuro Profissional Instituto de Emprego da Madeira. (Câmara de Lobos, Portugal)

Organização de evento

	Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação)	Instituição / Organização
2018/10/24 - Atual	WEIWER OPEN SESSIONS Rede Académica Internacional WEIWER® (2018/10/24 - 2018/10/24) Conferência	Universidade Aberta, Portugal
1997 - Atual	Os Dinossauros dos Computadores. Organização de uma exposição pedagógica sobre a evolução histórica dos computadores contando com a participação de várias empresas que disponibilizam os seus computadores mais antigos. (1997/09/01 - 1997/09/10) Exposição (Outra)	Escola Profissional Cristóvão Colombo, Portugal
2018/03/01 - 2018/04/30	myMPeL'7 - Conferência do Mestrado em Pedagogia do Elearning , Universidade Aberta https://mympel7.blogspot.com/ (2018/04/18 - 2018/04/18) Conferência (Membro da Comissão Organizadora)	Universidade Aberta, Portugal Universidade Aberta Laboratório de Educação a Distância e E-learning, Portugal

Arbitragem científica em revista

	Nome da revista (ISSN)	Editora
2025/01/01 - Atual	Editorial da Universidade Aberta	Universidade Aberta
2024/09/01 - Atual	Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación (2386-7418)	UNIVERSIDAD DE A CORUÑA

Curso / Disciplina lecionado

	Disciplina	Curso (Tipo)	Instituição / Organização
2023/09/01 - Atual	Comunicação Educacional e Tecnologias Multimédia	Educação (Licenciatura)	Universidade Aberta, Portugal
2023/02 - 2023/07	Intervenção psicoeducativa de carreira a distância, empregabilidade e equidade social no acesso ao mercado de trabalho. Módulo 0: Ambientação online Módulo 1: Exploração de carreira e Conhecimento do mercado de trabalho Módulo 2: Expertise profissional, Competências transversais e Aprendizagem contínua Módulo 3: Suporte institucional e Redes de contactos Módulo 4:Clareza e Confiança na carreira Módulo 5: Conclusão do portefólio e encerramento	Programa Boost 4 Career	Universidade do Minho, Portugal Universidade Aberta, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

	Descrição da atividade	Jornal / Forum
2016/11/15	Projecto que ajuda a usar o Facebook	Jornal Diário de Notícias (edição impressa)

Entrevista / Programa (rádio / tv)

	Programa	Tema
2020/01/22 - 2020/01/22	Programa Madeira Viva	Entrevista sobre a literacia da informação na atualidade e a rede internacional académica WEIWER®
2019/07/12 - 2019/07/12	Programa Incubadora	Entrevista sobre empreendedorismo social (projeto Reviver na Rede).
2018/06/27 - 2018/06/27	Programa Madeira Viva	Entrevista sobre a utilização do Facebook como instrumento de procura ativa de emprego.
2018/05/23 - 2018/05/23	Programa Madeira Vida	Entrevista sobre a procura de emprego através das redes sociais.
2018/03/15 - 2018/03/15	Aldeia Global	Entrevista sobre o projeto Reviver na Rede
2017/04/25 - 2017/04/25	Telejornal Madeira	Noticias sobre o projeto Reviver na Rede ter sido distinguido pelas Nações Unidas.
2017/04/02 - 2017/04/02	Reportagem	Vantagens do ensino à distância.
2017/03/21 - 2017/03/21	Hora de Ponta	Utilização das redes sociais pelos desempregados.

Membro de associação

	Nome da associação	Tipo de participação
2019 - Atual	Associação de Investigadores da Imagem em Movimento (AIM)	Membro / Sócio
2019 - Atual	Associação Portuguesa de Ciências da Comunicação (SOPCOM)	Membro / Sócio
2017 - Atual	Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE)	Membro / Sócio
2017 - Atual	Associação Promoção e Desenvolvimento da Sociedade da Informação (APDSI)	Membro / Sócio

Membro de comissão

	Descrição da atividade Tipo de participação	Instituição / Organização
2021 - Atual	Grupo de Trabalho "Cinema e Educação" da AIM Membro	Associação de Investigadores da Imagem em Movimento, Portugal
2017 - Atual	Grupo de missão Competências Digitais, Qualificação e Empregabilidade da APDSI Membro	APDSI, Portugal
2024/06/01 - 2024/10/18	Comissão organizadora do Seminário Recursos de Carreira e Empregabilidade. Membro	Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal

Outro júri / avaliação

	Descrição da atividade	Instituição / Organização
2024/07/17 - Atual	Arguente das provas de Apresentação de Resultados Intermédios do Doutoramento em Média-Arte Digital	Universidade Aberta, Portugal
2024/07/17 - Atual	Júri de certificação de competências do nível secúndário	Centro Qualifica da Escola Profissional Cristóvão colombo, Portugal
2023/03/24 - Atual	Júri de certificação de competências do nível secúndário	Centro Qualifica da Escola Profissional Cristóvão colombo, Portugal
2021/02/02 - Atual	Júri de certificação de competências do nível secúndário	Centro Qualifica da Escola Profissional Cristóvão colombo, Portugal
2020 - Atual	Membro de juri certificação de adultos para o nivel secundário

Distinções

Prémio

2019	Champion Project (Projeto WEIWER) World Summit on the Information Society , Suiça
2018	Carta de mérito académico da Universidade Aberta Universidade Aberta, Portugal
2017	Arrisca C (projecto REviver na Rede: Menção honrosa ) Projeto INOVC+, Portugal
2011	Prémio Nacional Multimédia (Projecto Um saber de Experiência Feito: finalista)
2010	Inovação e Boas Práticas - Novas Oportunidades (Projecto TICrvcc)
2004	Boas Práticas do FSE (Projecto e-Student: Fundo Social Europeu, Portugal

Outra distinção

2017	WSIS Stocktaking / ONU best practice (Projecto REviver na Rede) Organização das Nações Unidas, Brasil WSIS Stocktaking , Suiça
2017	Canvas - Projetos Que Marcam 2017 (Projecto Reviver na Rede) Representação da Comissão Europeia em Portugal , Portugal
2017	WSIS Prizes (REviver na Rede: projecto nomeado) World Summit on the Information Society , Suiça
2016	Born from Knowledge \| Ideas 2016 (projecto REviver na Rede) Born from Knowledge , Portugal