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Luzia Mara Lima-Rodrigues devotes her life promoting equity and inclusion in education and society. Her fight for Human Rights began in Brazil, where she was Dean of a Faculty of Education, educating teachers from poor backgrounds. Holding a Ph. D. in Education, she supports public schools to guarantee the learning of disadvantaged students and those with learning difficulties. Lima-Rodrigues holds a degree in Psychopedagogy and is certified in Sociodrama. She directs groups of educator-actors who dramatize “school scenes”, promoting critical reflections on exclusion and demonstrating how pedagogies can be more inclusive. Her Ph. D. is about teaching Kung Fu in disadvantaged school settings. In Portugal, she is vice director of the Master in Special Education at the Lusófona University of Humanities and Technologies, senior lecturer at the School of Education of the Polytechnic Institute of Setúbal and CEO of Vindas International Education. Lima-Rodrigues coordinated the Master in Special Education at the Piaget Institute of Almada and she is a founding member of the National Association of Teachers of Special Education. At present time, she is a member of the interdisciplinary Research Center for Education and Development (CeiED) and the Portuguese Society of Psychodrama. She is part of the Erasmus+ project “Performers2 #SCENE”, which investigates the training in Sociodrama of professionals who intervene with young people at risk in Hungary, the United Kingdom, Sweden, and Portugal. She was part of the research team of the “Social participation of students with SEN in inclusive schools” funded by the Foundation for Science and Technology (FCT). She coordinated the research project “Best practices in Inclusive Education”, funded by the National Institute for Rehabilitation. Lima-Rodrigues is a peer reviewer of important scientific journals, such as the International Journal of Inclusive Education (Taylor & Francis). She has deep experience in organizing international congresses, such as the 8th ISEC - Inclusive and Supportive Education Congress, in Lisbon, which was attended by 500 participants of 38 countries and about 300 papers presented. She is invited co-editor by JORSEN - Journal of Research in Special Educational Needs, for the publication of the Special Issue: “8th Inclusive and Supportive Education Congress and IV International Pro-Inclusion Congress, Lisbon, Portugal, 26-29 July 2016” (Vol 16, pages 1-1150). Keynote speaker and teacher trainer in dozens of countries like Finland, China, Cape Verde, Argentina, USA, and others. In Portugal, she trained hundreds of in-service teachers, being the best-evaluated trainer at the Training Center of the National Association of Teachers of Special Education. Researcher, university teacher, high competition athlete (world champion of King Fu in Shaolin – China), and spontaneous theater actress, Luzia Lima-Rodrigues has a curriculum based on Education, but also in the areas of Psychopedagogy, Psychomotricity, Physical Education and Expressive Therapies.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
LUZIA MARA SILVA LIMA RODRIGUES

Nomes de citação

  • Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva
  • Lima, Luzia Mara Silva
  • Lima-Rodrigues, Luzia

Identificadores de autor

Ciência ID
6515-ED48-CAF5
ORCID iD
0000-0003-2021-9467
Google Scholar ID
https://scholar.google.pt/citations?hl=pt-PT&user=HQrP910AAAAJ
Researcher Id
S-9851-2019
Scopus Author Id
57191541447

Websites

  • https://www.linkedin.com/in/luzialima-rodrigues/ (Rede social)
  • https://www.vindas.pt/luzialima-rodrigues (Profissional)
  • http://lattes.cnpq.br/9206977307496162 (Académico)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Especial
  • Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
  • Ciências Médicas e da Saúde - Ciências da Saúde - Ciências do Desporto

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Chinês Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Italiano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2007
Concluído
Ciências Humanas e Sociais (Doutoramento)
Especialização em Outra:Ciências do Desporto
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
"Caminhando para uma Nova Consciência: uma Experiência de Introdução da Arte Marcial na Educação" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Equivalência ao Grau de Doutor
2003 - 2005
Concluído
Educação Especial (Pós-doutoramento)
Especialização em Educação Especial e Terapias Expressivas
Universidade de Lisboa, Portugal
1995 - 1999
Concluído
Educação (Doktor (PhD))
Especialização em Psicologia Educacional
Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação, Brasil
""Caminhando para uma nova(?) consciência"" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovado
1995 - 1997
Concluído
Psicodrama Pedagógico (Postgraduate Certificate)
Núcleo Independente Psicodrama e Educação de Jundiaí, Brasil
Aprovado
1991 - 1993
Concluído
Educação (Master)
Especialização em Psicologia Educacional
Universidade Estadual de Campinas Faculdade de Educação, Brasil
"As contribuições da Análise Funcional do Comportamento, de B.F. Skinner, para o processo ensino-aprendizagem" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovado
1991 - 1992
Concluído
Psicopedagogia (Postgraduate Certificate)
Campos Salles - São Paulo, Brasil
Aprovado
1987 - 1989
Concluído
Pedagogia (Licence)
Centro Universitário "Padre Anchieta" de Jundiaí - São Paulo, Brasil
Aprovado
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

2016/09 - Atual Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico de Setúbal Escola Superior de Educação, Portugal
2015/09 - 2018/07 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário)
Universidade Lusófona do Porto, Portugal
2006/10 - 2017/08 Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2008/11/07 - 2017 Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2006 - 2016 Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)
Instituto Piaget, Portugal
2004/09/01 - 2015/05/15 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
2004/06 - 2015/05 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
2009/10 - 2011/12 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Universidade Autónoma de Lisboa, Portugal
2001/01/10 - 2004/12/01 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Centro Universitário Salesiano de São Paulo Unidade Americana - Campus Maria Auxiliadora, Brasil
1993/01/10 - 2000/12/10 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Centro Universitário Padre Anchieta, Brasil
1993 - 2000 Professor Auxiliar (Docente Universitário)
Centro Universitário Padre Anchieta, Brasil

Outros

2008/07/01 - 2015/05/15 Coordenação do Mestrado em Educação Especial (Coordinator of Master in Special Education)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal
2008/07/01 - 2010/07/01 Coordenação do Mestrado em Educação Especial (Coordinator of Master Degree in Special Education)
Escola Superior de Educação Jean Piaget em Vila Nova de Gaia, Portugal
2005/09/01 - 2008/07/01 Coordenação do Ramo de Motricidade e Reabilitação Psicomotora - Licenciatura em Motricidade Humana
Instituto Superior de Estudos Interculturais e Transdisciplinares de Almada, Portugal
2004/09/01 - 2008/07/01 Coordenação da Especialização em Educação Especial
Escola Superior de Educação Jean Piaget em Vila Nova de Gaia, Portugal
1989/01/01 - 1995/11/30 Psicopedagoga (Psychopedagogue)
Clínica de Psicopedagogia e Acompanhamento Pedagógico, Brasil
1985/01/01 - 1989/12/30 Educadora de Infância (Pre-school teacher)
Prefeitura do Município de Jundiaí, Brasil
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2015 - 2018/09 Social participation of students with SEN in inclusive schools
Provided by PTCRIS: 142781
Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Projeto

Designação Financiadores
2016 - 2019/11/01 Participação social de alunos com NEE em escolas regulares
PTDC/MHC-CED/4150/2014
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal

Universidade de Lisboa Unidade de Investigação e Desenvolvimento em Educação e Formação, Portugal

ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia

Outro

Designação Financiadores
2004 - 2007 Boas Práticas em Educação Inclusiva
FEEI
Investigador responsável
Fórum de Estudos de Educação Inclusiva, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "Formação ativa e expressiva de professores: “bagunçando o coreto” para estimular a inclusão!". Revista Educação Especial (2017): http://dx.doi.org/10.5902/1984686x28428.
    10.5902/1984686x28428
  2. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "Educação Física: formação de professores e inclusão". Praxis Educativa (2017): http://dx.doi.org/10.5212/praxeduc.v.12i2.0002.
    10.5212/praxeduc.v.12i2.0002
  3. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "Active and expressive teacher's training: messing up the class to stimulate inclusion". (2017): http://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/28428.
  4. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "Active and expressive teacher's training: messing up the class to stimulate inclusion ; Formação ativa e expressiva de professores: “bagunçando o coreto” para estimular a inclusão!". (2017): https://periodicos.ufsm.br/educacaoespecial/article/view/28428.
  5. David Rodrigues; Luzia Lima-Rodrigues. "Physical Education: teacher training and inclusion". (2017): https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.12i2.0002.
  6. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO-EXPRESSIVA EM JOVENS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E DESENVOLVIMENTAL: DOCUMENTÁRIO DE UMA EXPERIÊNCIA EM PORTUGAL". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12199.
    10.1111/1471-3802.12199
  7. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "A TRANSIÇÃO PARA A VIDA ATIVA EM JOVENS COM DIFICULDADES INTELECTUAIS E DESENVOLVIMENTAIS: O CASO DA CERCIMB/PORTUGAL". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12134.
    10.1111/1471-3802.12134
  8. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "EQUIDADE E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS DOCENTES - ESTUDO DE CASO". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12173.
    10.1111/1471-3802.12173
  9. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "EQUIDADE E EDUCAÇÃO: APOIOS E VIAS ALTERNATIVAS". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12172.
    10.1111/1471-3802.12172
  10. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "EXPRESSIVE ARTS - EMBODYING INCLUSIVE TEACHERS". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12177.
    10.1111/1471-3802.12177
  11. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva; Mel Ainscow; David Rodrigues. "Issue Information". Journal of Research in Special Educational Needs 16 (2016): 1-32. http://dx.doi.org/10.1111/1471-3802.12259.
    10.1111/1471-3802.12259
  12. JORSEN -NASEN; Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva. "PEDAGOGIAS EXPRESSIVAS NA FORMACÃO DE PROFESSORES". Journal of Research in Special Educational Needs (2016): http://hdl.handle.net/10174/20562.
    10.1111/1471-3802.12362
  13. RODRIGUES, LUZIA. "Com todo o prazer!". Educação Inclusiva (2012):
  14. Lima-Rodrigues, Luzia Mara Silva; Rodrigues,David; Lima-Rodrigues,Luzia. "Formação de professores e inclusão: como se reformam os reformadores?". Educar em Revista (2011): http://dx.doi.org/10.1590/s0104-40602011000300004.
    10.1590/s0104-40602011000300004
  15. RODRIGUES, LUZIA. "O psicodrama pedagógico no ensino superior". Revista de Ciências da Educação (2001):
Livro
  1. RODRIGUES, LUZIA. Atas do III Congresso Internacional “Educação Inclusiva e Equidade”. Portugal. 2013.
  2. RODRIGUES, LUZIA. Percursos de Educação Inclusiva em Portugal. Portugal. 2007.
  3. RODRIGUES, LUZIA. Para aprender no ato. Brasil. 2004.
  4. RODRIGUES, LUZIA. O Tao da Educação. Brasil. 2000.
  5. RODRIGUES, LUZIA. Ações educativas. Brasil. 1997.
Tese / Dissertação
  1. Lima-Rodrigues, Luzia. "Caminhando para uma nova (?) Consciencia : uma experiencia de introdução da Arte Marcial na Educação". 1999. http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000184229.

Outros

Outra produção
  1. Lima-Rodrigues, Luzia; Santos, Ana Patrícia Simões. 2010. O contributo do serviço social para a inserção profissional de jovens com deficiência intelectual e desenvolvimental ligeira. http://hdl.handle.net/10071/3880.
  2. Gisela Sartori Franco. 2001. Jogando com o psicodrama : uma contribuição para a psicologia do esporte. http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000219041.
  3. Ricardo Figueiredo Pinto. 2001. Educação fisica na educação infantil : a realidade nas secretarias municipais de educação de Belem-PA, Macapa-AP, Palmas-TO e Rio Branco-AC. http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000266946.
  4. Luzia Mara Silva Lima. 1993. As aplicações da analise funcional do comportamento, de B. F. Skinner, no processo ensino-aprendizagem. http://www.bibliotecadigital.unicamp.br/document/?code=vtls000065428.
Atividades

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2014 - 2014 Percursos de educação inclusiva num agrupamento de escolas do concelho de Almada: barreiras e facilitadores
Orientador
Educação Especial (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal
2014 - 2014 A transição para a vida ativa de jovens com dificuldades intelectuais e desenvolvimentais: uma realidade no âmbito da Cerci Moita/Barreiro
Orientador
Educação Especial (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal
2014 - 2014 Aprender é um jogo sério: contributo da música para a inclusão e para o processo de ensino e aprendizagem
Orientador
Educação Especial (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal
2014 - 2014 Expressão musical e inclusão
Orientador
Educação Especial (Mestrado)
Escola Superior de Educação Jean Piaget de Almada, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2019 Perceção de pessoas com diificuldades intelectuais e desenvolvimentais, em situação laboral, sobre a sua inclusão social
Arguente principal
TÂNIA FILIPA CAEIRO DIAS (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2018 O PECS e as suas funcionalidades em crianças com perturbações do espectro do autismo.
Arguente principal
Ana Isabel Pereira Gueidão (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2017 Desafios de uma escola inclusiva. Um estudo sobre as opiniões dos gestores, professores, alunos e pais/responsáveis, de uma escola da rede pública municipal. Antonio de Lellis Ramos Rodrigues (Doutoramento)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2013 Funções e Tarefas do Psicologo na Inclusão de Alunos com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental que tem Curriculo Especifico Individual na perspectiva dos Atores Intervenientes no seu processo educativo. FERNANDA MARIA DA SILVA COELHO (Doutoramento)
Universidade de Aveiro Instituto Superior de Contabilidade e Administração, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2018 - Atual Sociedade Portuguesa de Psicodrama Sócio Titular
2008/02 - Atual Associação Nacional de Docentes de Educação Especial
Distinções

Outra distinção

1998 Kung Fu - Five-time national champion Brasil
Confederação Brasileira de Kung Fu, Brasil
1995 World Kung Fu Champion
1994 South-american Kung Fu Champion
1994 International Kung Fu Champion