Identificação pessoal

Nome completo

António Rodrigues

Nomes de citação

• Rodrigues, António
• Rodrigues, António M.

Identificadores de autor

Ciência ID

6219-B322-CB2A

ORCID iD

0000-0003-1687-3714

Domínios de atuação

• Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral

Publicações

Artigo em revista

Sílvia Cristina dos Reis Ferreira; Geraldo Wellington Rocha Fernandes; António Mendes Rodrigues. "O Grupo Estudos Sociológicos da Sala de Aula (ESSA) e o legado de Basil Bernstein: uma entrevista com Sílvia Ferreira". Praxis Educativa (2026): https://doi.org/10.5212/PraxEduc.v.21.26877.048. 10.5212/PraxEduc.v.21.26877.048 Geraldo Wellington Rocha Fernandes; António M. Rodrigues; Juliana Alves Torres Gomes. "From reproduction to emancipation: Freire and Bernstein in dialogue for a counter-hegemonic science curriculum". Cultural Studies of Science Education (2026): https://doi.org/10.1007/s11422-026-10285-7. 10.1007/s11422-026-10285-7 Geraldo Wellington Rocha Fernandes; Juliana Alves Torres Gomes; António Rodrigues. "Paulo Freire e Basil Bernstein: O Papel da Problematização via Tema Gerador e dos Códigos Pedagógicos em Aulas de Ciências Naturais". Investigações em Ensino de Ciências (2025): https://doi.org/10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p167. 10.22600/1518-8795.ienci/2025v30n3p167 Fernandes, G.W.R.; Rodrigues, A.M.; Ferreira, C.A.R.. "Investigative activities based on ICT: A study of the social, affective and cognitive fields of children and young people from the essential fundamentals of argumentation in the context of scientific education,Atividades investigativas baseadas em tice: Um estudo dos domínios social, afetivo e cognitivo de crianças e jovens a partir dos fundamentos essenciais da argumentação no contexto da educaçã". Investigacoes Em Ensino De Ciencias 25 2 (2020): 369-387. https://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85099945965&partnerID=MN8TOARS. 10.22600/1518-8795.ienci2020v25n2p369