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Cristina Martins é Professora Associada do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (FLUC) e doutorada em Linguística Aplicada pela UC. Desenvolve investigação nas áreas do bilinguismo e contacto de línguas, aquisição/aprendizagem do português como língua não materna, desenvolvimento metalinguístico, processamento psicolinguístico e avaliação neuropsicológica. É coordenadora dos projetos E-LENGUA@UC, XCELING@UC, Corpus de Produções Escritas de Aprendentes de PL2 (PEAPL2) e Manuais de Português Língua Estrangeira (FLUC/CELGA-ILTEC), sendo responsável pelo curso de formação, em e-learning, Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (UC_D/Camões, IP). Cocoordena os cursos online Português Língua Estrangeira C1, B2 (em preparação) e B1, é diretora do Mestrado em Português como Língua Segunda e Língua Estrangeira, tendo sido, entre 2015 e 2018, codiretora dos Cursos de Português Língua Estrangeira da FLUC. Foi, entre 2007 e 2009, coordenadora científica do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, sendo, atualmente, responsável pelo grupo de investigação Português em Contacto do CELGA-ILTEC.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Cristina Martins

Nomes de citação

  • Martins, Cristina

Identificadores de autor

Ciência ID
6015-D51C-36DF
ORCID iD
0000-0002-9335-6027

Endereços de correio eletrónico

  • crismar@fl.uc.pt (Profissional)

Telefones

Telefone
  • 239859900 (Profissional)

Moradas

  • Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Largo da Porta Férrea, 3004-530, Coimbra, Coimbra, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

  • Humanidades - Línguas e Literaturas
  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Francês Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2021/02/18 - 2021/02/26
Concluído
Project-Based Learning (PBL) no contexto do Ensino Superior: do conceito à prática (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
2021/01/22 - 2021/02/05
Concluído
Planeamento, produção e utilização de recursos audiovisuais digitais em contexto pedagógico (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
2020
Concluído
SPSS Avançado. Análise Multivariada de Dados (Outros)
Associação para a Extensão Universitária da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (APEU-FEUC), Portugal
2019
Concluído
Análise Estatística de Dados com SPSS (Outros)
Associação para a Extensão Universitária da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra (APEU-FEUC), Portugal
2004
Concluído
Linguística Aplicada (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"Línguas em contacto; “saber sobre” o que as distingue. Análise de competências metalinguísticas de crianças mirandesas em idade escolar" (TESE/DISSERTAÇÃO)
Aprovada com distinção e louvor por unanimidade
1994
Concluído
Linguística Portuguesa (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
"Estudo sociolinguístico do mirandês. Padrões de alternância de códigos e escolha de línguas numa comunidade trilingue" (TESE/DISSERTAÇÃO)
“Muito Bom” por unanimidade
1989 - 1991
Concluído
Latim I e II (Outros)
Universidade de Coimbra, Portugal
1985 - 1989
Concluído
Línguas e Literaturas Modernas (variante de Estudos Portugueses e Ingleses) (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal
1984 - 1985
Concluído
12º ano de escolaridade (4º Curso—Via de Ensino) (Ensino secundário)
Escola Secundária Francisco Rodrigues Lobo, Portugal
1981 - 1984
Concluído
Curso Complementar do Ensino Secundário (Área D — Estudos Humanísticos) (Ensino secundário)
Escola Secundária de Porto de Mós, Portugal
1979 - 1981
Concluído
Ensino Básico (7º e 8º anos de escolaridade) (Ensino básico 3º ciclo)
J. J. McGrand Catholic School, Canadá
1974 - 1981
Concluído
Curso Complementar (ensino em língua portuguesa) (Outros)
Portuguese Canadian Centre of Culture and Education, Canadá
1973 - 1979
Concluído
Ensino Básico (até ao 6º ano de escolaridade) (Ensino básico 2º ciclo)
St. Veronica Catholic School, Canadá
1971 - 1973
Concluído
Ensino Pré-Primário (Outros)
Alexander Muir Public School, Canadá
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019/12/11 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2004/05/07 - 2019/12/10 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
1994/10/25 - 2004/05/06 Assistente (Docente Universitário) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
1990/01/03 - 1994/10/24 Assistente Estagiário (Docente Universitário) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2020 - Atual Co-coordenadora do curso online Português Língua Estrangeira B2 Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - Atual Co-coordenadora do curso online Português Língua Estrangeira B1 Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2016/07 - Atual Co-coordenadora do curso online Português Língua Estrangeira C1 (consórcio UC/UAberta) Universidade de Coimbra, Portugal
2016 - Atual Coordenadora do grupo de investigação Português em Contacto do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA-ILTEC) Universidade de Coimbra, Portugal
2007/09 - Atual Diretora do 2º ciclo em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (PLELS) da FLUC Universidade de Coimbra, Portugal
2021 - 2023 Membro eleito do Conselho Científico da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2020 - 2022 Vice-Presidente da Associação Portuguesa de Linguística Universidade de Coimbra, Portugal
Associação Portuguesa de Linguística, Portugal
2015/06 - 2021/04 Coordenadora do LAPE (Faculdade de Letras da UC) do Centro de Avaliação de Português Língua Estrangeira Universidade de Coimbra, Portugal
2021 - 2021 Membro da Comissão Eleitoral no conexto das eleições para os órgãos de gestão da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Conselho Científico e Conselho Pedagógico) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - 2021 Membro eleito da Comissão Científica do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da UC Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2016/09 - 2020 Presidente da Mesa da Assembleia Geral da Associação Portuguesa de Linguística Universidade de Coimbra, Portugal
2015/07 - 2018/09 Codiretora dos Cursos de Português Língua Estrangeira da FLUC Universidade de Coimbra, Portugal
2013/06 - 2017 Membro eleito da Assembleia da Faculdade de Letras da UC Universidade de Coimbra, Portugal
2013/05 - 2016 Membro eleito da Comissão Científica do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da UC Universidade de Coimbra, Portugal
2015/01 - 2015/06 Subdiretora dos Cursos de Português Língua Estrangeira da FLUC Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2015 Membro da Comissão Eleitoral da Comissão Científica do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2015 Coordenadora da linha temática “Community Outreach: Linguistic Resources for Specific Purposes” (COLRESP) do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA-ILTEC) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Membro da Comissão de Revisão de Estatutos da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, eleita pela Assembleia da Faculdade de Letras da UC Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 Membro da Comissão Eleitoral da Comissão Científica do Departamento de Línguas, Literaturas e Culturas da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2012 Vogal do Conselho Fiscal da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2006/09 - 2009/09 Coordenadora Científica do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada Universidade de Coimbra, Portugal
CELGA/FLUC, Portugal
2004/10 - 2009/09 Membro eleito da Assembleia de Representantes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2008 Vogal da Mesa da Assembleia Geral da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2005/10 - 2006/09 Membro eleito, em representação da Comissão Científica de Estudos Românicos, da Comissão Coordenadora do Conselho Científico da FLUC Universidade de Coimbra, Portugal
2004/10 - 2006/09 Coordenadora do Programa de Mobilidade Socrates/Erasmus da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal
2004/10 - 2006/09 Membro do Secretariado da licenciatura em Turismo, Lazer e Património da FLUC Universidade de Coimbra, Portugal
2003/10 - 2006/09 Membro da equipa diretiva do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA), coordenada pela Prof. Doutora Isabel Pires Pereira Universidade de Coimbra, Portugal
1997/10 - 2000/09 Membro da equipa diretiva do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA), coordenada pela Prof. Doutora Graça Maria Rio Torto Universidade de Coimbra, Portugal
1998 - 2000 Vogal da Direção Nacional da Associação Portuguesa de Linguística presidida por Rui Vieira de Castro Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
1995/10 - 1998/09 Membro eleito do Senado da Universidade de Coimbra, em representação dos investigadores e docentes não doutorados da FLUC. Neste âmbito, foi igualmente membro da secção de Cultura e Desporto. Universidade de Coimbra, Portugal
1994/10 - 1998/09 Membro eleito do Conselho Pedagógico, em representação dos investigadores e docentes não doutorados do Grupo de Estudos Românicos Universidade de Coimbra, Portugal
1997/10 - 1998 Membro eleito da Assembleia de Representantes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal
1995 - 1998 Membro eleito do Conselho Consultivo da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, em representação dos investigadores e docentes não doutorados Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
1994/10 - 1996/09 Membro eleito da Direção do Instituto de Língua e Literatura Portuguesas da Faculdade de Letras de Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal
1994 - 1996 Membro do Conselho de Utentes do Centro de Informática da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, nomeada pela Comissão Científica do Grupo de Estudos Românicos Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
1990/10 - 1994/09 Membro eleito da Assembleia de Representantes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal
1987/10 - 1988/09 Membro eleito da Assembleia de Representantes da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra Universidade de Coimbra, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2020 - 2023/08/31 INCLUDEED - Social cohesion and INCLUsion: DEveloping the EDucational possibilities of the European Multilingual Heritage through Applied Linguistics
2020-1-ES01-KA203-081885
Investigador responsável
Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
Comissão Europeia
2017 - 2021 XCELING - Towards Excellence in Applied Linguistics. Innovative Second Language Education in Egypt
5585996-EPP-1-2017-1-ES-EPPKA2
Investigador responsável
Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2017 E-LENGUA: E-LEARNING NOVELTIES TOWARDS THE GOAL OF A UNIVERSAL ACQUISITION OF FOREIGN AND SECOND LANGUAGES. KA2 Erasmus+ Strategic Partnership
2014-1-ES01-KA203-003357
Investigador responsável
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2014/09/30 Uma perspectiva visual sobre os défices de leitura na dislexia/A visual view on the reading deficit in dyslexia
PTDC/SAU-NSC/113471/2009
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2011 - 2014 Euroversity
518944-LLP-1-2011-1-UK-KA3-KA3
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2008 Avaliação psicolinguística fina de afasias e outras perturbações da linguagem: uma bateria integrativa de medidas em tempo diferido e em tempo real
RIPD/PSI/63557/2005
Investigador
Universidade de Coimbra, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Martins, Cristina; Carapinha, Conceição; Vieira, Celeste. "Sessões síncronas por videoconferência do curso online “E-LENGUA: Português A1” – construção de um guião de boas práticas no contexto da formação de professores.". Trabalho apresentado em Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional., Londres, 2018.
    Publicado
  2. Martins, Cristina; Celeste Vieira; André Jerónimo. "O ensino a distância de Português Língua Estrangeira: para uma avaliação dos perfis de participação no curso “E-LENGUA Português A1". Trabalho apresentado em SIIE/CIED 2017: 9º Simpósio Internacional de Computadores na Educação (SIIE) e o 8º Encontro do CIED/III Encontro Internacional do CIED, Lisboa, 2017.
    Publicado
  3. Martins, Cristina; Conceição Carapinha; Celeste Vieira; Martins, Cristina; Carapinha, Conceição; Vieira, Celeste. "Interações orais tutor-aprendente no curso a distância “E-LENGUA - Português A1”: fatores indutores de quebras de comunicação". Trabalho apresentado em V Congresso Internacional SEEPLU: Tecnologias para o português (#tecPT)., Cáceres, 2017.
    Publicado
  4. Martins, Cristina; Vieira, Celeste; Jerónimo, André; Martins, Cristina; Celeste Vieira; André Jerónimo. "E-LENGUA Português A1: um laboratório de ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), em formato de curso a distância". Trabalho apresentado em CNaPPES17: Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior, Setúbal, 2017.
    Publicado
  5. Celeste Vieira; Silva, João; Martins, Cristina; Ferreira, Carla; Pessôa, Teresa. "Aprendizagem colaborativa no curso Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna do Ensino a Distância da Universidade de Coimbra.". Trabalho apresentado em XVIII Simposio Internacional de Informática Educativa, SIIE 2016, Salamanca, Espanha, 2016.
    Publicado
  6. Celeste Vieira; Inês Messias; Martins, Cristina; Ferreira, Carla; Pessôa, Teresa; Mendes, António. "Collaborative teaching & learning strategies: Developing, implementing and analyzing wikis and forums in e-learning environments.". Trabalho apresentado em International Conference on e-Learning’16, Slovak University of Technology, Bratislava, Slovakia, 2016.
    Publicado
  7. Santos, Isabel Almeida; Martins, Cristina; Pereira, Isabel. "Acentuação gráfica em português língua não materna (LNM): os desvios de aprendentes hispano-falantes". Trabalho apresentado em Congreso Internacional La Lengua Portuguesa, Salamanca, 2013.
    Publicado
  8. Festas, Isabel; Leitão, José Augusto; Formosinho, Maria das Dores; Albuquerque, Cristina Petrucci; Martins, Cristina; Branco, António; André, Luís; et al. "Uma bateria de avaliação psicolinguística das afasias e de outras perturbações da linguagem para a população portuguesa.". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2006.
    Publicado
  9. Martins, Cristina. "Mirandês: estado da arte, produtos e projectos". Trabalho apresentado em A Linguística em Portugal. Estado da arte, produtos e projectos., Lisboa, 2006.
    Publicado
  10. Martins, Cristina. "O módulo "Funcionamento da Língua" dos programas de Português à luz da nova “Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário”.". Trabalho apresentado em III Jornadas Científico-Pedagógicas de Português, Coimbra, 2005.
    Publicado
  11. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "A situação sociolinguística do mirandês e a lei 7/99 de 29 de Janeiro". 2002.
    Publicado
  12. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "Ensino do mirandês e bilinguismo". 1999.
    Publicado
  13. Isabel Almeida Santos; Martins, Cristina. "O conhecimento gramatical das crianças no fim do 1º CEB: algumas considerações.". Trabalho apresentado em 1ªs Jornadas Científico Pedagógicas de Português, Coimbra, 1999.
    Publicado
  14. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "O desaparecimento do mirandês na cidade de Miranda do Douro: uma leitura dos Estudos de filologia mirandesa de José Leite de Vasconcelos". 1993.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Martins, Cristina. "Estudos sobre a aquisição/aprendizagem de preposições por aprendentes do português europeu como língua não materna: valências pedagógicas e limites descritivos". Portuguese Language Journal 14 (2020): 11-27.
    Publicado
  2. Martins, Cristina. "Estudos sobre a aquisição/aprendizagem do género nominal por aprendentes de português língua não materna: valências pedagógicas". Quaderns de Filologia: Estudis Lingüístics 25 (2020): 169-184.
    Publicado
  3. Santos, Isabel Almeida; Martins, Cristina; Pereira, Isabel. "Padrões de formação de palavras em mirandês: processos derivacionais na formação de nomes eventivos e de qualidade na escrita de tipo académico". LaborHistórico 5 Especial2 (2019): 192-209. https://doi.org/10.24206/lh.v5i2.26795.
    10.24206/lh.v5i2.26795
  4. Santos, Isabel Almeida; Martins, Cristina; Pereira, Isabel. "Línguas e história(s) de fronteiras". Iberografias. Revista de Estudos Ibéricos 15 (2019): 192-209.
    Publicado
  5. Freitas, Sandra; Prieto, Gerardo; Simões, Mário R.; Nogueira, Joana; Santana, Isabel; Martins, Cristina; Alves, Lara. "Using the Rasch analysis for the psychometric validation of the Irregular Word Reading Test (TeLPI): A Portuguese test for the assessment of premorbid intelligence". The Clinical Neuropsychologist 3 (2018): 1-17.
    Publicado • 10.1080/13854046.2018.1468481
  6. Tábuas-Pereira, Miguel; Freitas, Sandra; Beato-Coelho, José; Ribeiro, Joana; Parra, Joana; Martins, Cristina; Silva, Miguel; et al. "Aphasia Rapid Test: Estudos de Tradução, Adaptação e Validação para a População Portuguesa". Acta Médica Portuguesa 31 5 (2018): 265-265.
    Publicado • 10.20344/amp.9090
  7. Santos, Isabel Almeida; Martins, Cristina; Pereira, Isabel. "Número e género nominais no desenvolvimento do português de Timor-Leste.". Diacrítica 32 3 (2018): 239-271. http://diacritica.ilch.uminho.pt/index.php/dia/article/view/439.
    Acesso aberto • Publicado
  8. Martins, Cristina; Conceição Carapinha; Celeste Vieira. "Lessons to be learned from the Portuguese as a Foreign Language online Teaching and Learning Lab". Caracteres 6 2 (2017): 421-445. http://revistacaracteres.net/revista/vol6n2noviembre2017/portuguese/.
    Publicado
  9. Ana Cristina Macário Lopes; Martins, Cristina. "Para o ensino dos usos dos artigos em PLE: por onde começar?". Portuguese Language Journal 11 (2017): 165-189. https://www.portugueselanguagejournal.com/plj-11-fall-2017.
    Publicado
  10. Santos, Isabel Almeida; Isabel Pereira; Martins, Cristina; Ana Cristina Macário Lopes; Conceição Carapinha; Silva, Antonino. "Corp-Oral: PL2 - Um novo recurso para o estudo do português língua não materna.". Revista da Associação Portuguesa de Linguística 1 (2016): 103-112. http://ojs.letras.up.pt/index.php/APL/article/view/1896.
    Publicado
  11. Martins, Cristina. "Número e género nominais no desenvolvimento das interlínguas de aprendentes do português europeu como língua estrangeira.". Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane 1 (2015): 26-51. http://www.revistacientifica.uem.mz/index.php/seriec/article/view/93.
    Publicado
  12. Lemos, Raquel; Afonso, Ana; Martins, Cristina; Waters, James H.; Blanco, Filipe Sobral; Simões, Mário R.; Santana, Isabel. "Selective reminding and free and cued selective reminding in mild cognitive impairment and alzheimer disease". Applied Neuropsychology: Adult 1 (2015): 1-9.
    Publicado • 10.1080/23279095.2015.1012761
  13. Martins, Cristina. "Standardising Mirandese: Processes and Challenges". (2015):
    10.1515/soci-2015-0010
  14. Alves, L.; Simões, Mário R.; Martins, Cristina. "Metodologias de estimação da Inteligência Pré-Mórbida na identificação do declínio cognitivo.". Avaliação Psicológica 13 (2014): 37-46. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?pid=S1677-04712014000100006&script=sci_arttext.
    Publicado
  15. Santos, Isabel Almeida; Martins, Cristina; Pereira, Isabel. "Sistema verbal do português: aprendizagem por hispanofalantes". Estudios portugueses y brasileños 12 (2014): 53-76.
    Publicado
  16. Alves, L.; Simoes, M. R.; Martins, C.; Freitas, S.; Santana, I.. "Premorbid IQ Influence on Screening Tests' Scores in Healthy Patients and Patients With Cognitive Impairment". Journal of Geriatric Psychiatry and Neurology 26 2 (2013): 117-126.
    Publicado • 10.1177/0891988713484194
  17. Alves, L.; Simões, M.R.; Martins, C.; Freitas, S.; Santana, I.. "TeLPI performance in subjects with mild cognitive impairment and alzheimer disease: A validation study". Alzheimer Disease and Associated Disorders 27 4 (2013): 324-329.
    Publicado • 10.1097/WAD.0b013e31827bdc8c
  18. Alves, L.; Freitas, S; Martins, Cristina; Santana, Isabel; Simões, Mário R.. "O TeLPI e o seu papel na identificação do declínio cognitivo.". Revista E-Psi 3 (2013): 25-47.
    Publicado
  19. Alves, L.; Simoes, M. R.; Martins, C.. "The Estimation of Premorbid Intelligence Levels among Portuguese Speakers: The Irregular Word Reading Test (TeLPI)". Archives of Clinical Neuropsychology 27 1 (2012): 58-68.
    Publicado • 10.1093/arclin/acr103
  20. Lemos, Raquel; Martins, Cristina; Simões, Mário R.; Santana, Isabel. "Estudo de adaptação do Teste de Recordação Selectiva Livre e Guiada para a população portuguesa". Avaliação Psicológica 11 (2012): 49-61. http://pepsic.bvsalud.org/pdf/avp/v11n1/v11n1a06.pdf.
    Publicado
  21. Albuquerque, Cristina Petrucci; Simões, Mário R.; Martins, Cristina. "Testes de Consciência Fonológica: Estudos de precisão e validade.". Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica 1 29 (2011): 51-76. http://www.aidep.org/03_ridep/R29/r29art3.pdf.
    Publicado
  22. Martins, Cristina; Graça Rio-Torto; Festas, Isabel. "Para uma avaliação do processamento de palavras sufixadas do português europeu. Desafios da adaptação das provas morfológicas da bateria PAL (Psycholinguistic Assessment of Language)". Revista Galega de Filoloxía 12 (2011): 247-259.
    Publicado
  23. Martins, Cristina. "Book review: Le Portugal bilingue. Histoire et droits politiques d’une minorité linguistique: la communauté mirandaise, de Michel Cahen, Rennes: Presses Universitaires de Rennes, 2009.". National Identities 13 1 (2011): 101-103.
    Publicado
  24. Lemos, Raquel; Afonso, Ana; Martins, Cristina; Simões, Mário R.; Santana, Isabel. "Free and Cued Selective Reminding in Mild Cognitive Impairment and Alzheimer's Disease.". Alzheimer's and Dementia. The Journal of the Alzheimer's Association 7 4 (2011): S254.
    Publicado
  25. Alves, L.; Martins, Cristina; Simões, Mário R.. "Avaliação da Inteligência Pré-mórbida: Desenvolvimento da versão experimental do Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI) para a população portuguesa". Psychologica 53 (2010): 299-312.
    Publicado
  26. Freitas, S; Simões, Mário R.; Martins, Cristina; Vilar, Manuela; Santana, Isabel. "Estudos de adaptação do Montreal Cognitive Assessment (MoCA) para a população portuguesa.". Avaliação Psicológica 9 3 (2010): 345-375. http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1677-04712010000300002.
    Publicado
  27. Martins, Cristina; Alves, L.; Simões, Mário R.; Santana, Isabel. "O teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI): Uma nova medida de estimação da estimação da Inteligência Pré-Mórbida em doentes com Declínio Cognitivo.". Sinapse 10 (2010): 88-88. http://cgmdesign.fatcow.com/spn/pdf/Sinapse/Sinapse_Vol10_N1_Mai10.pdf .
    Publicado
  28. Albuquerque, C.P.; Simões, M.R.; Martins, C.. "Phonological awareness tests of Coimbra's Neuropsychological Assessment Battery: Reliability and validity studies | Testes de Consciência Fonológica da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra: Estudos de precisão e validade". Revista Iberoamericana de Diagnostico y Evaluacion Psicologica 1 29 (2010): 51-76. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84867197379&partnerID=MN8TOARS.
  29. Alves, Lara; Simões, Mário R.; Martins, Cristina; Santana, Isabel. "Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI): Dados preliminares da sua utilidade clínica como instrumento de estimação da Inteligência Pré-Mórbida em doentes com Declínio Cognitivo". Sinapse 10 1 (2010): 88.
    Publicado
  30. Albuquerque, Cristina Petrucci; Martins, Cristina; Simões, Mário R.. "Testes de consciência fonológica da Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra". Revista Educação: Temas e Problemas 4 (2) (2007): 101-118.
    Publicado
  31. Festas, Isabel; Martins, Cristina; Leitão, José Augusto. "Avaliação da compreensão escrita e da leitura de palavras na PAL-PORT (Bateria de Avaliação Psicolinguística das Afasias e de outras Perturbações da Linguagem para a População Portuguesa)". Revista Educação: Temas e Problemas 4(2) (2007): 223-239.
    Publicado
  32. Martins, Cristina; Festas, Isabel; Leitão, José Augusto. "Dificuldades na escrita de palavras: sua avaliação numa bateria de provas psicolinguísticas (PAL-PORT)". Psicologia e Educação 6 (1) (2007): 5-18.
    Publicado
  33. Cristina Martins; Martins, Cristina dos Santos Pereira. "El mirandès front al portugués i el castellà. Elements per a una breu caracterització lingüística d'una llengua minoritària". Anuari de l'Agrupación Borrianenca de Cultura. Revista de Recerca Humanística i Científica. Volume monográfico intitulado "Europa parla (I). Llengües romàniques minoritzades d'Europa" 16 (2005): 81-95. http://www.raco.cat/index.php/AnuariABC/article/view/140547.
    Publicado
  34. Santos, I.A.; Martins, C.. "The schooling process and awareness of the standard: Examples from dialect phonetics". Language Awareness 11 4 (2002): 229-239. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85009545737&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/09658410208667058
  35. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "O reconhecimento oficial de direitos linguísticos da comunidade mirandesa. Notícia e comentário a uma iniciativa do Parlamento Português sobre matéria linguística". Santa Barbara Portuguese Studies 5 (2001): 327-334.
    Publicado
  36. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "Book review: Lenguaje y cognición. Universos Humanos". Biblos 3 2ªedição (2000): 373-375.
    Publicado
  37. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "Book review: Proceedings of the 5th International Congress of the International Society of Applied Psycholinguistics (25-27 June 1997, Porto, Portugal)". Revista Portuguesa de Filologia 24 (1999): 376-379.
    Publicado
  38. Martins, Cristina. "Contributos para o Estudo da Mestria Metalinguística em Crianças do 1o Ciclo do Ensino Básico". (1999):
  39. Martins, Cristina dos Santos Pereira; Santos, Isabel Almeida. "Um Projecto de Observatório Linguístico no 1º Ciclo do Ensino Básico". Revista Portuguesa de Filologia 22 (1998): 269-292.
    Publicado
  40. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "Book review: Actas del Congreso Internacional Luso-Español de Lengua y Cultura en la Frontera (Cáceres, 1 al 3 de deciembre de 1994)". Revista Portuguesa de Filologia 22 (1998): 428-432.
    Publicado
  41. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "A vitalidade de línguas minoritárias e atitudes linguísticas: o caso do mirandês". Lletres Asturianes. Boletín Oficial de l'Academia de la Llingua Asturiana. Principáu d'Asturies 62 (1997): 7-42. http://www.academiadelallingua.com/lletresasturianes/pdf/Art%C3%ADculu%201-Cristina%20Martins-A%20vitalidade%20de%20l%C3%ADnguas%20minorit%C3%A1rias%20e%20atitudes%20lingu%C3%ADsticas.%20o%20caso%20do%20mirand%C3%AAs.pdf.
    Publicado
  42. Martins, Cristina. "Bilinguismo e Manifestações Verbais Bilingues: Uma Breve Sinopse Teórica, I". (1996):
  43. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "Expressões de marginalidade e de periferia nos comportamentos verbais. A alternância de códigos exemplificada pelo discurso bilingue mirandês—português". Discursos 10 (1995): 123-141.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Martins, Cristina; Isabel Almeida Santos. "Redes sociais e variação linguística", Árias. Revista de Educação e Formação de Adultos (Agrupamento de Escolas de Soure), 2012
Capítulo de livro
  1. Martins, Cristina. "Da aquisição/aprendizagem ao ensino de Português Língua Não Materna. Pontes possíveis entre contributos teóricos e desenho instrutivo.". In Macau e a língua portuguesa: novas pontes a Oriente, 201-224. Macau: Instituto Politécnico de Macau/Instituto Português do Oriente, 2020.
    Publicado
  2. Martins, Cristina. "O lugar do input linguístico e metalinguístico em teorias de aquisição/aprendizagem de línguas não maternas. Implicações pedagógicas.". In Volume de Homenagem a Maria de Fátima Sousa e Silva. Coimbra: Instituto de Estudos Clássicos, 2020.
    Submetido
  3. Martins, Cristina; Santos, Isabel Almeida. "Desenho instrucional para a aprendizagem e o ensino do português como língua não materna (PLNM). Na mediação entre assunções teóricas e o real pedagógico.". In Desenvolvimento de materiais didáticos para Português como Língua Não Materna: experiências e desafios, editado por Catarina Castro; Ana Madeira. Lisboa: Lidel, 2020.
    Aceite para publicação
  4. Pereira, Isabel; Santos, Isabel Almeida; Martins, Cristina. "Da tradição à modernidade: ensino, formação e investigação em português L2 na Universidade de Coimbra". In Português Língua Estrangeira em Contextos Universitários: experiências de ensino e de formação docente, 95-120. Campinas, Brasil: Mercado de Letras, 2019.
    Publicado
  5. Martins, Cristina; Vieira, Celeste; Santos, Isabel Almeida. "O impacto do Projeto E-LENGUA@UC nas práticas de formação de professores e de ensino do Português Língua Estrangeira.". In Pedagogia no Ensino Superior: Coletânea de Estudos, editado por Susana Gonçalves; Carla Fidalgo, 39-56. Coimbra: CINEP, 2019.
    Publicado
  6. Martins, Cristina; Isabel Festas; Joana Moreno. "Para a fundamentação de uma taxonomia de erros de leitura apoiada em critérios linguísticos". In Dislexia: Teoria, Avaliação e Intervenção, 209-239. Lisboa: Lidel, 2018.
    Publicado
  7. Carapinha, Conceição; Martins, Cristina; Vieira, Celeste. "Sequências de abertura em interações orais nativo-não nativo: orientações para e-tutores.". In Cultura digital y las nuevas políticas educativas, editado por Javier Rodríguez Torres; Coral Ivy Hunt Gómez; Almudena Barrientos Báez, 113-128. Madrid: Editorial GEDISA, 2018.
    Publicado
  8. Martins, Cristina. "Language loss and changing identities in the Mirandese community". In Identity(ies). A Multicultural and Multidisciplinary Approach, 7-89. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2017.
    Publicado • 10.14195/978-989-26-1483-0_5
  9. Martins, Cristina. "O papel diferenciado de subsistemas de memória de longo prazo nos processos de aquisição e de aprendizagem de uma L2. O modelo declarativo/procedimental e as suas consequências para o ensino de línguas não maternas.". In A linguagem na pólis, 99-120. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra, 2016.
    Publicado
  10. Martins, Cristina; Pereira, Isabel; Santos, Isabel Almeida. "Territórios da língua portuguesa". In Espaços de fronteira, territórios de esperança: paisagens e patrimónios, permanências e mobilidades., 41-54. Guarda: Centro de Estudos Ibéricos/Âncora Editora, 2015.
    Publicado
  11. Alves, L.; Simões, Mário R.; Martins, Cristina. "Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI)". In Escalas e Testes na demência, 44-49. Lisboa: Novartis, 2015.
    Publicado
  12. Martins, Cristina; Martins, Cristina. "Mirandese in contact with Portuguese and Spanish.". In Portuguese-Spanish Interfaces. Diachrony, synchrony, and contact, 295-315. Amsterdam, Países Baixos: John Benjamins, 2014.
    Publicado
  13. Martins, Cristina. "O Corpus de Produções Escritas de Aprendentes de PL2 (CELGA). Caracterização e desenvolvimento de uma infra-estrutura de investigação". In Português Língua Não Materna: investigação e ensino, 70-79. Lisboa, Portugal: Lidel, 2013.
    Publicado
  14. Martins, Cristina; Festas, Isabel. "Palavras irregulares em testes de leitura. Para uma revisão dos critérios de irregularidade grafema-fone em português.". In Nada na linguagem lhe é estranho. Estudos em homenagem a Isabel Hub Faria, 0-0. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2012.
    Publicado
  15. Martins, Cristina; Isabel Pereira. "Metodologias de ensino de PL2 à medida dos aprendentes". In Múltiplos Olhares Sobre o Bilinguismo, 45-65. Braga, Portugal: Edições Húmus, 2011.
    Publicado
  16. Martins, Cristina. "El mirandés frente al portugués y al castellano. Elementos para una breve caracterización lingüística y sociolingüística de una lengua minoritária.". In Minorized Languages in Europe: State and Survival, 266-284. Brno, Espanha: Masaryk University Press/Editorial Compostela Group Universities, 2009.
    Publicado
  17. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "O processo de normativização do mirandês". In Norm und Normkonflikte in der Romania, 39-58. München, Alemanha: Peniope, 2005.
    Publicado
  18. Martins, Cristina dos Santos Pereira. "La reconnaissance officielle des droits linguistiques de la communauté mirandaise. Notes et commentaires sur une initiative du Parlement portugais en matière linguistique". In Les nouvelles législations linguistiques dans l'Union Européenne, 135-144. Barcelona, Espanha: Drets Linguistiques / Editorial Mediterrània, 2001.
    Publicado
Edição de livro
  1. Martins, Cristina; Albano Figueiredo; Isabel Pereira; Luísa Azevedo. Os programas de Português dos ensinos básico e secundário. Actas das III Jornadas Científico Pedagógicas de Português. Coimbra: ILLP/FLUC. 2008.
  2. Ana Cristina Macário Lopes; Martins, Cristina. Actas do XIV Encontro Nacional da APL, Aveiro, 1998.. Braga: Associação Portuguesa de Linguística. 1999.
Livro
  1. Alves, L.; Simões, Mário R.; Martins, Cristina. Teste de Leitura de Palavras Irregulares – TeLPI. Lisboa: Hogrefe. 2017.
    Publicado
  2. Simões, Mário R.; Albuquerque, Cristina Petrucci; Pinho, Salomé; Vilar, Manuela; Marcelino Pereira; Lopes, Ana Filipa; Maria João Seabra-Santos; et al. Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC): Manual Técnico.. Lisboa: CEGOC. 2016.
    Publicado
  3. Simões, Mário R.; Albuquerque, Cristina Petrucci; Pinho, Salomé; Vilar, Manuela; Marcelino Pereira; Lopes, Ana Filipa; Maria João Seabra-Santos; et al. Bateria de Avaliação Neuropsicológica de Coimbra (BANC): Manual de administração e cotação.. Lisboa: CEGOC. 2016.
    Publicado
  4. Martins, Cristina dos Santos Pereira. Línguas em contacto: “saber sobre” o que as distingue. Análise de competências metalinguísticas de crianças mirandesas em idade escolar. Coimbra, Portugal: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2008.
    Publicado
  5. Martins, Cristina dos Santos Pereira; Manuela Barros Ferreira; Domingos Raposo. Convenção Ortográfica da Língua Mirandesa. Miranda do Douro / Lisboa, Portugal: Câmara Municipal de Miranda do Douro / Centro de Linguística da Universidade de Lisboa. 1999.
    Publicado
  6. Martins, Cristina dos Santos Pereira; Manuela Barros Ferreira; Domingos Raposo. Proposta de Convenção Ortográfica Mirandesa. Miranda do Douro, Portugal: Câmara Municipal de Miranda do Douro. 1995.
    Publicado
Manual
  1. Carapinha, Conceição; Ferreira, Carla; Loureiro, Ana Paula; Martins, Cristina; Pereira, Maria Isabel; Chapouto, Sandra. Em Português A1+. Manual de Português Língua Não Materna. Coimbra: Imprensa da Universidade de Coimbra. 2020.
    No prelo
  2. Firmino, Horácio; Simões, Mário R.; Pinho, Maria Salomé; Cerejeira, Joaquim; Martins, Cristina. ACE-R: Avaliação Cognitiva de Addenbrooke. Versão Revista (Versão portuguesa do ACE-R: Addenbrooke’s Cognitive Examination – Revised; J. Hodges & E. Mioshi, 2005®). Manual técnico. Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra. 2018.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Martins, Cristina; Celeste Vieira; Inês Messias; André Jerónimo. "E-lengua@UC: a construção de um laboratório de ensino de português língua não materna a distância.". Trabalho apresentado em El@IES – Encontro de Instituições e Unidades de E-learning de Ensino Superior, 2016.
  2. Santos, Isabel Almeida; Pereira, Isabel; Martins, Cristina; Ana Cristina Macário Lopes; Conceição Carapinha; António Silva. "Corpus Oral de Português L2 - um novo recurso". Trabalho apresentado em XXX Encontro Nacional da APL, 2014.
  3. Alves, Lara; Simões, Mário R.; Martins, Cristina. "Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI): Dados preliminares da sua utilidade clínica como instrumento de estimação da Inteligência Pré-Mórbida em doentes com Declínio Cognitivo". Trabalho apresentado em Fórum de Neurologia 2010, 2010.
  4. Alves, L.; Simões, M. R.; Martins, C.; Freitas, S.; Santana, I.. "Estimação da Inteligência Pré-Mórbida em doentes com declínio cognitivo: Estudo de validação do Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI)". 2010.
  5. Alves, L.; Martins, Cristina; Simões, Mário R.. "Teste de leitura de palavras irregulares (TeLPI): um instrumento de estimação da inteligência pré-mórbida". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional Avaliação Psicológica; Formas e Contextos, 2008.
  6. Formosinho, Maria das Dores; Festas, Isabel; Leitão, José Augusto; Martins, Cristina; Albuquerque, C.P.; Vilar, Manuela; Branco, António; et al. "Psycholinguistic assessment of language: Portuguese battery". Trabalho apresentado em Xth European Congress of Psychology, 2007.
Prefácio / Posfácio
  1. Martins, Cristina. "As razões da minha proua". Prefácio para La Gameta. Rebista de ls Alunos de Lhéngua i Cultura Mirandesa 08-09, 11-13. 2009.
    Publicado
Recurso online
  1. Martins, Cristina; Santos, Isabel Almeida; Marques, Márcia; Abrantes, Cristina; Neves, Andreia; Janssen, Maarten. Corpus de Produções Escritas de Aprendentes de PL2_Subcorpus Guiné Bissau - Corpus PEAPL2_ Guiné-Bissau. 2020. http://teitok2.iltec.pt/peapl2-gb/index.php?action=home.
  2. Martins, Cristina. Género nominal em português: uma área crítica para aprendentes de PLNM (vídeo instrucional). 2020. https://xceling.usal.es/xva/portuguese/.
  3. Martins, Cristina. Português Língua Estrangeira B2. 2020.
  4. Martins, Cristina. Português Língua Estrangeira B1. 2019. http://www.ed.uc.pt/educ/curso?id=205.
  5. Martins, Cristina. Criação dos vídeos instrucionais Acquisition and Learning of Portuguese as a Non-Native Language (part 1), Acquisition and Learning of Portuguese as a Non-Native Language (part 2) e Acquisition and Learning of Portuguese as a Non-Native Language (part 3), disponíveis a partir do XCELING Virtual Archive (XVA). 2019. https://xceling.usal.es/xva/portuguese/.
  6. Martins, Cristina; Santos, Isabel Almeida; Conceição Carapinha; Tânia Santos Ferreira; Sara Sousa; Ana Cristina Macário Lopes. Português Língua Estrangeira C1 (consórcio UC/UAberta). 2018. http://ucoimbra-uaberta.pt/portal/c/6/?tab=apresentacao.
  7. Martins, Cristina; Tânia Santos Ferreira; Maarten Janssen; Marta Sitoe. Corpus de Produções Escritas de Aprendentes de PL2 (Corpus PEAPL2-CELGA)_anotado. 2018. http://teitok.iltec.pt/peapl2/.
  8. Martins, Cristina; Conceição Carapinha; Celeste Vieira; Martins, Cristina; Carapinha, Conceição. Guião de Boas Práticas para E-Tutores: interações orais por videoconferência. 2018. http://celga.iltec.pt/Images/Guiao_E-LENGUA.pdf.
  9. Martins, Cristina. Criação dos vídeos instrucionais Class observation LP I Erasmus (I) e Class observation LP I Erasmus (II), disponíveis a partir do XCELING Virtual Archive (XVA). 2018. https://xceling.usal.es/xva/portuguese/.
  10. Martins, Cristina. Português A1 - módulo didático do Laboratório online de Ensino e Aprendizagem do Português como Língua Não Materna (PLNM Lab). 2018.
  11. Martins, Cristina; Shanna Xie; Madalena Ximenes; Delmina Melo; Maarten Janssen; Isabel Pereira. Corpus de Produções Escritas de Aprendentes de PL2_Subcorpus Timor. 2017. http://teitok.iltec.pt/peapl2-timor/.
  12. Isabel Almeida Santos; Isabel Pereira; Martins, Cristina; Conceição Carapinha; Ana Cristina Macário Lopes; Silva, Antonino; Sandra Chapouto; Carla Ferreira. COraL2 - Corpus Oral de Coimbra. 2017. http://teitok.iltec.pt/coralco/index.php?action=descricao.
  13. Martins, Cristina; Celeste Vieira; André Jerónimo; Conceição Carapinha; Isabel Almeida Santos; Ana PAula Loureiro; Isabel Pereira; Carla Ferreira; Sandra Chapouto. E-LENGUA_ Português A1. 2016.
  14. Martins, Cristina; Celeste Vieira; André Jerónimo. Corpus de interações orais instrutor-aprendente de PLE. 2016.
  15. Martins, Cristina. Português Oral num Mundo Virtual (POMV). Curso em mundos virtuais 3D, com vista ao desenvolvimento de competências orais, em PLNM, por aprendentes estrangeiros de nível A1 [2 edições; 10 horas cada], 2013. Em colaboração com Isabel Pereira (edições 1 e 2) e com Anabela Fernandes (edição 1). 2013.
  16. Martins, Cristina. Bibliografia sobre aquisição, aprendizagem e ensino do Português Europeu como Língua Não Materna (desde 1991), projeto em colaboração com a Cátedra de Português Língua Segunda e Língua Estrangeira da Universidade Eduardo Mondlane / Instituto Camões. 2012. https://catedraportugues.uem.mz/?__target__=bibli&bib=7.
  17. Martins, Cristina. Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna - Curso não conferente de grau. 2012. http://www.ed.uc.pt/educ/curso?id=192.
Tese / Dissertação
  1. Martins, Cristina. "Línguas em contacto; “saber sobre” o que as distingue. Análise de competências metalinguísticas de crianças mirandesas em idade escolar". Doutoramento, Universidade de Coimbra, 2004.
  2. Martins, Cristina; Martins, Cristina. "Estudo sociolinguístico do mirandês. Padrões de alternância de códigos e escolha de línguas numa comunidade trilingue". Mestrado, 1994. http://hdl.handle.net/10316/18271.

Outros

Outra produção
  1. Martins, Cristina. 2020. Pediatric Eye Questionnaires (PedEyeQ). Versão portuguesa..
  2. Martins, Cristina. 2017. Vienna Word Fluency Test (WIWO). Versão portuguesa.
  3. Martins, Cristina. 2017. Auditory Wordlist Learning Test (AWLT). Versão portuguesa.
  4. Martins, Cristina; Lemos, Raquel; Santana, Isabel. 2016. Buschke Free and Cued Selective Reminding Test (Buschke FCSRT). Versão portuguesa: lista alternativa.
  5. Martins, Cristina; Santos, Isabel Almeida. 2014. Questionnaire d'inquiétudes face à la Maladie d'Alzheimer. Versão portuguesa.
  6. Martins, Cristina; Tábuas-Pereira, Miguel; Santana, Isabel. 2014. Aphasia Rapid Test. Versão portuguesa.
  7. Martins, Cristina. 2014. Les 5 mots. Versão portuguesa.
  8. Freitas, S; Simões, Mário R.; Santana, Isabel; Martins, Cristina; NASREDDINE, Ziad. 2013. Montreal Cognitive Assessment (MoCA): Versão 1..
  9. Freitas, S.; Simões, Mário R.; Santana, Isabel; Martins, Cristina; NASREDDINE, Ziad; Freitas, S. 2013. Montreal Cognitive Assessment (MoCA): Versão 3..
  10. Freitas, Sandra; Simões, Mário R.; Santana, Isabel; Martins, Cristina; NASREDDINE, Ziad. 2013. Montreal Cognitive Assessment (MoCA): Versão 2.
  11. Martins, Cristina. 2013. The 12 item Allodynia Symptom Checklist (ASC-12) / Sintomas de Alodínia: 12 itens de avaliação. Versão adaptada para a população portuguesa..
  12. Martins, Cristina; Lemos, Raquel; Santana, Isabel. 2010. Buschke Free and Cued Selective Reminding Test. Versão portuguesa.
  13. Martins, Cristina; Lemos, Raquel; Santana, Isabel. 2009. Verbal Selective Reminding Test / Buschke Selective Reminding Test. Versão portuguesa.
  14. Firmino, Horácio; Simões, Mário R.; Pinho, Salomé; Cerejeira, J.; Martins, Cristina. 2008. Avaliação Cognitiva de Addenbrooke - Versão Revista (J.R. Hodge, E. Mioshi, 2005®). Versão Portuguesa..
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2021/07/05 Aquisição e aprendizagem de uma língua não materna Conferência Cérebro e Linguagem
Conselho Português para o Cérebro / Academia Sino-Lusófona da Universidade de Coimbra (Coimbra)
2021/06/19 Perspetivas sobre o estudo da vitalidade do mirandês Jornadas de la Lhéngua i Cultura Mirandesas - Amadeu Ferreira
Associaçon de la Lhéngua i Cultura Mirandesa (ALCM). (Miranda do Douro)
2021/06/18 Participação na mesa redonda "Das políticas às práticas: possibilidades da noção de português língua pluricêntrica em formação de professores" III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional (III SINEPLA)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (online)
2021/06/16 Autoscopia como técnica pedagógica ao serviço da formação de professores de português como língua não materna / língua adicional. III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional (III SINEPLA)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (online)
2021/03/16 The Role of Non-Native Learners in the Development of National Varieties of Portuguese
Language Innovation Center of Helwan University (Cairo)
2021/02/23 Digital Technologies for Teaching and Learning Non-Native Languages
Language Innovation Center of Helwan University (Cairo)
2020/12/02 Ensino a distância - um desafio ao processo de aprendizagem da competência comunicativa em língua não materna XII Congreso Latina de Comunicación Social
Universidad Complutense de Madrid (Madrid, Espanha)
2020/10/16 What the Digital Age Can Do for Applied and Theoretical Linguistics. A Few Examples TechLING’20 – 5.º Congresso Internacional techLING – Línguas, Linguística e Tecnologia
Universidade de Aveiro
2020/09/11 Ferramentas digitais na aprendizagem de Português Língua Não Materna. A perspetiva dos professores XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
2020/07/13 Vida, sobrevida e morte de línguas em contacto. Excertos do caso mirandês
Parlamento Europeu (Portuguese and Training Unit of the Directorate-General for Logistics and Interpretation for Conferences - DG LINC)
2019/11/29 Da aquisição/aprendizagem ao ensino de Português Língua Não Materna. Pontes possíveis entre contributos teóricos e desenho instrutivo Congresso internacional "Macau e a língua portuguesa: novas pontes a Oriente"
Instituto Politécnico de Macau / Instituto Português do Oriente (Macau)
2019/07/03 Línguas e história(s) de fronteira XIX Curso de Verão “Novas fronteiras, outros diálogos: cooperação e desenvolvimento”
Centro de Estudos Ibéricos (Guarda)
2018 Para uma classificação linguística dos desvios de leitura. Comunicação apresentada no Simpósio “Avaliar e promover o desenvolvimento alfabético com os professores: instrumentos para usar na escola”, a convite da Professora Ana Paula Vale IV Jornadas Internacionais de Alfabetização, IX Encontro Língua Portuguesa nos primeiros anos de escolaridade: investigação e boas práticas (IX LPPE) e III Jornadas Internacionais de Leitura, Educação e Sucesso Escolar (3 LESE)
(Escola Superior de Educação de Lisboa)
2018 Projeto XCELING@UC: ensinar e aprender línguas na Europa e no Egito Simpósio Internacional sobre Docência no Ensino Superior - SATHE 2018 (https://sathe.ipc.pt/)
ISCAC (Coimbra)
2018 O impacto do Projeto E-LENGUA@UC nas práticas de formação de professores e de ensino do Português Língua Estrangeira. Simpósio Internacional sobre Docência no Ensino Superior - SATHE 2018. 24 de outubro de 2018 (https://sathe.ipc.pt/)
ISCAC (Coimbra)
2018 Sequências de abertura em interações orais nativo-não nativo: orientações para e-tutores Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación en la Profesión y en la Universidad de Hoy: Contenidos, Investigación, Inovación y Docencia (CUICIID 2018). 24-25 de outubro (http://www.seeci.net/cuiciid/)
(Madrid, Espanha)
2018 Sessões síncronas por videoconferência do curso online “E-LENGUA: Português A1” – construção de um guião de boas práticas no contexto da formação de professores II Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional, 28-29 de junho, 2018.
(Londres, Reino Unido)
2017 Para o ensino da gramática de regras variáveis: casos ilustrativos do português Conferência Internacional para a Melhoria Contínua da Qualidade do Ensino de Português para os Falantes Nativos da Língua Chinesa
Faculdade de Estudos Internacionais Universidade de Ciência e Tecnologia de Macau. 25 de outubro, 2017. (Macau, China)
2017 Portuguese in Contact with other Languages Worldwide: Contexts and Outcomes Programa de Formação de Docentes e Investigadores das Instituições do Ensino Superior de Macau
Gabinete de Apoio ao Ensino Superior (GAES) de Macau (Universidade de Coimbra)
2017 Contemporary Varieties of Portuguese Programa de Formação de Docentes e Investigadores das Instituições do Ensino Superior de Macau
Gabinete de Apoio ao Ensino Superior (GAES) de Macau. (Universidade de Coimbra)
2017 E-LENGUA Challenge 6: To foster the effective use of computer-mediated synchronic and asynchronous communication systems in FL teaching to facilitate learning E-Learning Novelties in Foreign and Second Language Acquisition E-LENGUA Project, Erasmus+ KA203 Strategic Partnerships Multiplier Event
(Universität Heidelberg, Alemanha)
2017 Interações orais tutor-aprendente no curso a distância “E-LENGUA - Português A1”: fatores indutores de quebras de comunicação V Congresso Internacional SEEPLU: Tecnologias para o português (#tecPT)
(Cáceres, Espanha, Espanha)
2017 Managing communication breakdown in NS-NNS oral interactions: data from the E-LENGUA – Portuguese A1 online course E-Learning Novelties in Foreign and Second Language Acquisition E-LENGUA Project, Erasmus+ KA203 Strategic Partnerships Multiplier Event
(Universität Heidelberg )
2017 O ensino a distância de Português Língua Estrangeira: para uma avaliação dos perfis de participação no curso “E-LENGUA Português A1 SIIE/CIED 2017: 9º Simpósio Internacional de Computadores na Educação (SIIE) e o 8º Encontro do CIED/III Encontro Internacional do CIED
(Escola Superior de Educação de Lisboa)
2017 E-LENGUA Português A1: um laboratório de ensino de Português como Língua Estrangeira (PLE), em formato de curso a distância” CNaPPES17: Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino
(Escola Superior de Ciências Empresariais do Instituto Politécnico de Setúbal)
2017 Teste de Leitura de Palavras Irregulares. Vencedor Prémio Hogrefe 2015 14th European Conference on Psychological Assessment
(Lisboa)
2016 Português Língua Não Materna à Distância: experiências de formação e de ensino
Departamento de Linguística e Literatura da Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane (Maputo, Moçambique)
2016 Tipologias de desvios linguísticos: da capacidade diagnóstica à intervenção pedagógica. Sessão plenária das Jornadas de Formação de Professores do Centro de Ensino de Português no Estrangeiro - Alemanha
Coordenação do CEPE-Alemanha/Camões , Instituto da Cooperação e da Língua. (Berlim, Alemanha)
2016 Produções escritas de aprendentes de português LH/LE na Alemanha. Workshop no âmbito Jornadas de Formação de Professores do Centro de Ensino de Português no Estrangeiro - Alemanha
CEPE-Alemanha/Camões, Instituto da Cooperação e da Língua. (Berlim, Alemanha)
2016 L2: aceções do termo e implicações psicolinguísticas Curso KA1, Português
Camões, IP (Lisboa)
2016 Interlíngua(s) Curso KA1, Português para um grupo de docentes da Galiza.
Camões, IP (Lisboa)
2016 Bilinguismo(s). Encontro de Professores da Rede do Ensino de Português no Estrangeiro
Camões, IP (Lisboa)
2016 Para o ensino dos usos dos artigos em PLE: por onde começar? IV Jornadas de PLE
(Coimbra, Portugal)
2016 E-LENGUA@UC: a construção de um laboratório de ensino de PLE online. IV Jornadas de PLE
(Coimbra, Portugal)
2015 O português vernáculo do Brasil. O papel do falante não nativo na sua formação. Doutoramento Honoris Causa do Doutor José Murilo de Carvalho
(Coimbra)
2015 Bilinguismos há muitos Jornadas de Formação de Professores do Centro de Ensino de Português no Estrangeiro
Coordenadora do CEPE-Alemanha/Camões (Karsruhe, Alemanha)
2015 Número e género nominais no desenvolvimento do português de Timor-Leste no III Congresso Internacional de Linguística Histórica Gallaecia
(Santiago de Compostela)
2015 Padrões de concordância nominal no português de Timor-Leste: comparando dados de PLS e de PLE. III Jornadas de PLE.
(Faculdade de Lertas da Universidade de Lisboa)
2014 Os territórios da língua (portuguesa) XIV Curso de Verão do Centro de Estudos Ibéricos - Espaços de fronteira, territórios de esperança: velhos problemas, novas soluções
Organizadores do Curso (Guarda)
2014 Acentuação gráfica em português língua não materna (PLNM): os desvios de aprendentes hispano-falantes – novos dados 2.as Jornadas de PLE. Didática e aquisição
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto)
2014 Aprendizagem do sistema verbal do português: estratégias de construção da interlíngua por três grupos de aprendentes com diferentes LM IV Congresso Internacional da Associação Internacional da Língua Portuguesa
Universidade de Macau (Macau)
2013 Language Loss and Changing Identities in the Mirandese Community identity(ies): a Multicultural Approach
Organizadores do Simpósio identity(ies): a Multicultural Approach (Coimbra)
2013 Aprender o que é a interlíngua. Um exercício prático 1as Jornadas de Português Língua Não Matern
Centro de Linguística da Universidade do Porto (Porto)
2013 Estudo normativo para a população portuguesa do Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI) 27ª Reunião Grupo de Estudos Envelhecimento Cerebral e Demência
(Coimbra)
2013 Usos do particípio passado duplo: desenvolvimento linguístico de crianças em idade escolar na presença de input ambíguo XXIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística
FLUC (Coimbra)
2011 A adaptação para a língua portuguesa da PAL (Psycholinguistic Assessment of Language) Seminários de Linguística
Linha de Acção das Ciências da Linguagem do Centro de Estudos Humanísticos da Universidade do Minho (CEHUM) (Braga)
2011 Sobre o poder instrumental da actividade metalinguística no desenvolvimento bilingue. Colóquio sobre Educação Bilingue e Bilinguismo
ILTEC (Lisboa)
2011 TeLPI Performance in Cognitive Impairment Subjects: a Validation Study 10th International Conference on Alzheimer's & Parkinson Diseases
(Barcelona (Espanha))
2011 The Influence of Pre-morbid Intelligence on Cognitive Screening Tests in Cognitive Impairment Patients 21st Meeting of the European Neurological Society
(Lisboa)
2011 Tarefas de processamento visual em crianças com dislexia VIII Congreso Iberoamericano de Evaluación/Avaliação Psicológica - XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (Lisboa)
2011 Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI): Estudo de validação clínica em sujeitos com declínio cognitivo VIII Congreso Iberoamericano de Evaluación/Avaliação Psicológica - XV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
Faculdade de Psicologia da Universidade de Lisboa (Lisboa)
2010/02/06 Avaliação da inteligência pre-mórbida: Resultados com o Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI) VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Associação Portuguesa de Psicologia e Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2010 Aspectos problemáticos na avaliação da leitura: contributos para uma reflexão sobre as relações grafema-fone irregulares em português Colóquio Leitura: Investigação e Ensino
Laboratório de Psicolinguística da FLUL (Lisboa)
2010 Metodologias de ensino de PL2 à medida dos aprendentes Seminários@CELGA
CELGA (Coimbra)
2010 O teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI): Uma nova medida de estimação da estimação da Inteligência Pré-Mórbida em doentes com Declínio Cognitivo Fórum de Neurologia 2010
(Luso)
2010 Avaliação dos mecanismos de memória através do Teste de Recordação Verbal Selectiva. 24ª Reunião do Grupo de Estudos de Envelhecimento Cerebral e Demência
(Tomar)
2010 Free and Cued Selective Reminding Test – adaptação para a população portuguesa 24ª Reunião do Grupo de Estudos de Envelhecimento Cerebral e Demência
(Tomar)
2010 Processamento de palavras sufixadas. Desafios da adaptação à língua portuguesa de provas morfológicas da bateria PAL XXI Congresso Internacional de Linguística e Filologia Românicas
(Valência)
2010 Um corpus de produção escrita de aprendentes de PL2
Apresentação a convite do grupo ANAGRAMA (CLUL) (Lisboa)
2009 Metodologias de ensino de PL2 à medida dos aprendentes Metodologias e materiais para o ensino do Português como Língua Não Materna (PLNM)
ILTEC/Associação de Professores de Português. (Lisboa)
2009 Metodologias de ensino de PL2 à medida dos aprendentes Múltiplos Olhares sobre o Bilinguismo
Centro de Estudos Humanísticos (Braga)
2009 The estimation of premorbid intelligence levels in Portuguese speakers: The Irregular Word Reading Test (TeLPI) 10th European Conference on Psychological Assessment.
Faculty of Psychology and Educational Sciences, Ghent University, Belgium (Ghent, Bélgica)
2008/06/11 Avaliação da Inteligência Pré-mórbida. Construção de um teste de leitura de palavras irregulares (TeLPI) XII Congresso do Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra. Psicologia e Educação
Universidade de Coimbra
2008/06/07 Avaliação da Inteligência Pré-mórbida. Construção de um teste de leitura de palavras irregulares (TeLPI) 22ª Reunião do Grupo de Estudos Envelhecimento Cerebral e Demência
2008 Da PAL à PAL-PORT. Excertos seleccionados de um diálogo entre psicólogos e linguistas. Psicolinguística II: Linguística para Diagnóstico e Intervenção
Prof. Doutora Isabel Hub Faria (Lisboa)
2008 Aquisição e aprendizagem de L2: fundamentos para uma distinção conceptual e consequências para o ensino de línguas não maternas Encontro sobre Português como Língua Não Materna
Organização da Associação Portuguesa de Linguística (Lisboa)
2008 PAL 22: Uma prova de leitura oral de palavras. 7º Encontro Nacional / 5º Internacional de Investigação em Leitura, Literatura Infantil e Ilustração
Instituto de Estudas da Criança (Universidade do Minho) (Minho)
2007/07/10 Mirandês: um idioma de fronteira III Curso de Verano Internacional de la Universidad de Extremadura.
Centro de Estudios Gallegos de la UEX e Universidade de Vigo
2007 O Desenvolvimento psicolinguístico em alunos do 1º Ciclo do Ensino Básico 2º Fórum da Educação
Câmara Municipal de Penela (Penela)
2006 A construção da identidade diferenciada de L1 e L2 na aquisição bilingue: o papel dos mecanismos procedimentais e declarativos Conversas d’HorAl
Centro de Linguística da Universidade de Lisboa (Lisboa)
2006 Testes de nomeação rápida e de consciência fonológica Linguagem e atenção: adaptação de instrumentos para a população portuguesa e relações com o desenvolvimento escolar/VIII Congresso Internacional e Multidisciplinar: Aprendizagens Escolares e Funções Cognitivas. Desenvolvimento, Avaliação e Intervenções.
(Coimbra)
2006 Mirandês: estado da arte, produtos e projectos Mostra de Linguística. A Linguística em Portugal: estado da arte, projectos e produtos.
Direcção Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (Lisboa)
2006 PAL-PORT: Uma bateria de avaliação psicolinguística das afasias e outras perturbações da linguagem para a população portuguesa XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos,
XI Conferência Internacional Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, (Minho)
2005/06/27 Línguas em Contacto: “saber sobre” o que as distingue. Análise de competências metalinguísticas de crianças mirandesas em idade escolar. Quid Novi? 2005. 6º Ponto de Encontro de Investigações Recentes em Linguística
Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2005 Bilinguismo: um desafio (mais um) para os sistemas educativos do espaço lusófono. A língua portuguesa no contexto educacional
Universidade de Coimbra (Coimbra)
2005 Uma política de línguas para a Universidade Festa das Línguas
Centro de Línguas da Faculdade de Letras (Coimbra)
2005 As línguas ibéricas nas suas vozes
Instituto Cervantes/Instituto Camões (Lisboa)
2004 Desenvolvimento de testes de linguagem no âmbito da avaliação neuropsicológica [Development of language tests in the context of neuropsychological assessment] Conferência: Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga, Portugal)
2003 Alternância de códigos no discurso bilingue português mirandês Sociolinguística e Sociologia da linguagem: os usos da língua e a construção social da diferença do Mestrado em Linguística Descritiva
Grupo de Estudos Anglo-Americanos da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra)
2002 A Lei 7/99 de 29 de Janeiro: antes e depois V International Symposium on European Languages and Legislations.
organizadores (Miranda do Douro)
2000 A Propósito da linguagem como instrumento Jornadas Pedagógicas
Faculdade de Direito da Universidade de Coimbra (Coimbra)
1999 O ensino da Linguística ao nível da licenciatura: o estado actual Jornada de Reflexão
Direcção do Instituto de Língua e Literatura Portuguesas (Coimbra)
1999 Mirandês (dados históricos, estruturais e sociolinguísticos) Seminário de Português do Ramo de Formação Educacional
Dra. Carmen Gouveia (Coimbra)
1999 Convenção Ortográfica da Língua Mirandesa Convenção Ortográfica da Língua Mirandesa
Câmara Municipal de Miranda do Douro (Miranda do Douro)
1999 Ensino do mirandês e bilinguismo Estudos Mirandeses: balanço e prospectiva (Homenagem a António Maria Mourinho)
Centro de Estudos Mirandeses da Universidade do Porto ao Colóquio Internacional (Porto )
1999 O conhecimento gramatical das crianças no fim do 1º CEB: algumas considerações 1ªs Jornadas Científico Pedagógicas de Português
organizadores das 1ªs Jornadas Científico Pedagógicas de Português (Coimbra)
1998 O Mirandês Dialectos Portugueses
Instituto de Linguística Teórica e Computacional (ILTEC) (Portugal)
1998 Variação linguística em Portugal Portugal Português
Instituto Técnico, Artístico e Profissional de Coimbra (ITAP) (Portugal)
1998 Mirandês Dialectos Portugueses
Doutora Manuela Barros Ferreira/Instituto de Linguística Teórica e Computacional (ILTEC) (Lisboa)
1998 Projecto de Observatório Linguístico no 1º Ciclo do Ensino Básico V Congresso Internacional de Didáctica da Língua e da Literatura
V Congresso Internacional de Didáctica da Língua e da Literatura (Coimbra)
1997/03/04 Mirandês
Sociedade de Língua Portuguesa (Lisboa)
1997 Mirandês: elementos para a compreensão da sua história e do seu estatuto actual Jornadas sobre Lenguas en la Frontera / Xornadas sobre Linguas na Fronteira
Instituto de Estudios Bercianos (Ponferrada, Espanha)
1997 O que dizemos quando falamos? Uma Reflexão sobre fenómenos de variação linguística através de exemplos do português europeu contemporâneo. Pilares do Prestígio.
Direcção Geral da Associação Académica de Coimbra (Coimbra)
1996 A vitalidade de línguas minoritárias e atitudes linguísticas: o caso do mirandês XV Xornaes d'Estudio da Facultá de Filoloxía
Academia de la Llingua Asturiana (Oviedo)
1994 Manifestações e consequências do bi- ou trilinguismo comunitário no concelho de Miranda do Douro. Algumas reflexões Comemorações do Dia da Cidade de Miranda do Douro
Câmara Municipal de Miranda do Douro (Miranda do Douro, Portugal)
1993 O desaparecimento do mirandês na cidade de Miranda do Douro: uma leitura dos Estudos de filologia mirandesa de José Leite de Vasconcelos Encontro Regional da Associação Portuguesa de Linguística
(Miranda do Douro, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2019 - Atual Ferramentas digitais na aprendizagem de Português Língua Não Materna. A perspetiva de aprendentes adultos em contextos não formais e informais de aprendizagem.
Coorientador
Ciências da Educação (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - Atual Padrões de concordância nominal em alunos do 1º ciclo em Angola.
Coorientador
Linguística do Português (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2018 - Atual A língua da região de Coimbra: variação e história. Tese de Doutoramento em Linguística do Português.
Coorientador
2017 - Atual Aquisição das estruturas concessivas e concessivas-condicionais por aprendentes chineses de PLE
Coorientador
2016 - Atual Padrões de seleção de preposições argumentais em PLE por aprendentes de LM inglesa: o papel da ambiguidade do input
Orientador
2015 - Atual Dificuldades de representação morfossintática na produção escrita de alunos portugueses
Coorientador
2020 - 2021 Nomes deverbais de evento: desenvolvimento de materiais instrucionais para o seu uso e reconhecimento junto de aprendentes de PLNM
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2019 - 2020/11/25 Recursos digitais para o desenvolvimento fonológico de aprendentes de português como língua não materna
Orientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2019 - 2020 O Corpus de Produções Escritas de Português L2 (PEAPL2) - Subcorpus Guiné-Bissau. Edição e disponibilização de uma infraestrutura de investigação em PLS
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019 Recursos digitais para o desenvolvimento do léxico de aprendentes de PLNM – nível A1: âmbito temático da alimentação
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019 Recursos digitais para o desenvolvimento do léxico de aprendentes de PLNM – nível A1: âmbito temático do vestuário, calçado e acessórios
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019 Investigação em corpora informatizados de produções orais e escritas de aprendentes de PLNM: FAQ e orientações para a exploração de valências
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2017 - 2019 Enriquecimento do Corpus PEAPL2-Timor: recolha, transcrição e disponibilização de dados
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2019 Aspetos de Concordância Nominal em Português Língua Estrangeira por Falantes de Língua Materna Bantu (Shona) e de Inglês Língua Segunda
Coorientador
Linguística do Português (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2019 Aquisição/aprendizagem do sistema de atribuição de género nominal em PLNM
Coorientador
Linguística do Português (Doutoramento)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2017 - 2018 Ensino de preposições em regência verbal a aprendentes de PLE da University College Cork
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2017 - 2017 Padrões de autocorreção e de reformulação de produções escritas por aprendentes de PLE
Orientador
2017 - 2017 Análise dos desvios ortográficos na representação das sibilantes por aprendentes do Ensino Superior timorense
Coorientador
2017 - 2017 O Corpus PEAPL2-Timor: Edição e Disponibilização de uma infraestrutura de investigação em PLS
Coorientador
2016 - 2016 Para uma definição do perfil dos aprendentes de PL2 no ensino básico de Timor-Leste. Um estudo de caso na EBF de Nularan
Coorientador
2016 - 2016 L'apprendimento delle proposizioni argomentali in portoghese europeo da parte di italofoni
Coorientador
Linguística Teórica e Aplicada (Mestrado)
Università degli Studi di Pavia, Itália
2016 - 2016 Estratégias de complementação de verbos que selecionam complemento obliquo nas interlínguas de aprendentes timorenses de PLS: usos das preposições argumentais
Orientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2015 Estratégias de complementação verbal nas(s) interlingua(s) de aprendentes chineses de PLE
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2015 - 2015 O uso do texto literário no ensino de Português como Língua Estrangeira no nível A1.
Coorientador
2014 - 2014 Representação gráfica das sibilantes por aprendentes de português L2
Coorientador
2013 - 2013 Estimação da Inteligência Pré-mórbida: Construção, validação clínica e normalização do Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI).
Coorientador
Psicologia, especialidade em Neuropsicologia (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 Usos do particípio passado duplo no português europeu contemporâneo: padrões de variação numa amostra de população escolar
Coorientador
Linguística Portuguesa (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 Questões em torno do modelo da dupla via: a análise dos diferentes valores fónicos do grafema <X>
Coorientador
2012 - 2012 Estratégias Didácticas Adoptadas pelos Professores Para o Ensino da Concordância Nominal em Número nas Escolas Primárias Moçambicanas Localizadas nas Zonas Rurais
Coorientador
Linguística Aplicada (Mestrado)
Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique
2012 - 2012 Desvios na representação ortográfica das vogais posteriores por aprendentes de português língua não materna (PLNM)
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Processamento de palavras morfologicamente complexas: modelos e metodologias
Coorientador
Linguística Aplicada (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2011 - 2011 Estratégias de Ensino da Concordância Verbal em Número à População Universitária Moçambicana
Coorientador
Linguística Aplicada (Mestrado)
Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique
2011 - 2011 Padrões na aquisição/aprendizagem da marcação do género nominal em português como L2
Coorientador
Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 - 2010 O ensino do “Present Perfect” a alunos falantes nativos do português europeu
Coorientador
Línguas e Literaturas Modernas (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Produção de agentivos deverbais em português língua materna (L1) por alunos do ensino básico
Coorientador
Linguística Aplicada (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 - 2009 Aspectos da aprendizagem de colocações em português L2
Coorientador
Linguística e Ensino (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 Does younger really equal better? Avaliação de estratégias de aprendizagem de vocabulário em inglês como LE no ensino básico
Coorientador
Linguística e Ensino (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2006 Do valor de verdade à avaliação metalinguística de enunciados em língua estrangeira
Coorientador
Linguística e Ensino (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2021/10/28 - 2021/10/29 XXXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (2021/10/28 - 2021/10/29)
2020/03/02 - 2020/03/13 Organização, no âmbito do projeto internacional XCELING, de programa de formação de professora egípcia (2020/03/02 - 2020/03/13) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2019/03/18 - 2019/03/28 Organização, no âmbito do projeto internacional XCELING, de programa de formação de professores egípcios (2019/03/18 - 2019/03/28) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2017 FL/SL learning in the EU: Collaboration, interaction and computer-mediated communication in FL/SL teaching
Oficina (workshop) (Outra)
2016/01/25 - 2016/01/25 O ensino de PLE em Laboratório, orientado por Carla Ferreira e Sandra Chapouto. FLUC (2016/01/25 - 2016/01/25)
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2016 - 2016 E-LENGUA Technical and Academic Training na UC, 6 a 10 de dezembro de 2016
Outro (Outra)
2016 - 2016 IV Jornadas de PLE. FLUC, 9 e 10 de dezembro de 2016
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2006 - 2006 1º Colóquio de Turismo, Cultura e Recursos Humanos
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
2006 - 2006 XXII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (APL). FLUC a 2, 3 e 4 de Outubro de 2006
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
2006 - 2006 Workshop on Multilingualism and Education, com a participação dos Profs. Marilyn Martin Jones (U. Birmingham) e Mark Baynham (U. Leeds
Oficina (workshop) (Membro da Comissão Organizadora)
2005 - 2005 III Jornadas Científico-Pedagógicas de Português. FLUC a 17 e 18 de Novembro de 2005
Outro (Presidente da Comissão Organizadora)
2003 - 2003 Ciclo de 12 seminários de formação para professores sobre a nova Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário
Seminário (Outra)
2000 - 2000 Encontro Internacional sobre Linguagem e Cognição
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
2000 - 2000 XVI Encontro Nacional da APL. Universidade de Coimbra, 28 a 30 de Setembro de 2000
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
1999 - 1999 Encontro Internacional sobre Crioulos de Base Lexical Portuguesa
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
1999 - 1999 XV Encontro Nacional da APL
Encontro (Outra)

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2018 - 2018 O Português no Mundo
Mesa-redonda
Noite das Ideias
Alliance Française, Portugal
2018 - 2018 Comunicação e Relação Pedagógica
Mesa-redonda
Fórum PED@ES - Pedegogia no Ensino Superior
Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2017 Multilinguismo e diversidade linguística em Portugal: Falantes, Conhecimentos e Dinâmicas (Painel 14 )
Mesa-redonda

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2021/02/15 Valores aspetuais do pretérito perfeito e do pretérito imperfeito na aquisição/aprendizagem do português como língua não materna. Relatório de estágio.
Presidente do júri
Tiago Nuno Raposo Pais Gonçalves Loureiro (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2020/12/15 O ensino/aprendizagem da acentuação gráfica nas aulas de PLNM
Presidente do júri
Lidivine da Silva (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2020/12/14 Estruturas passivas: ensino a alunos de PLNM
Presidente do júri
Eduardo Jorge Gonçalves Figueiredo (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2020/07/14 Práticas de escrita no Ensino Secundário no contexto de Cabo Verde
Arguente
Maria Goreti Varela Freire Silva (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2020/06/20 Perceção das consoantes líquidas /¿/ e /l/ do português europeu sob influência do mandarim L1
Arguente principal
Adriano Aguiar do Vale (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2020/06/15 Competências de literacia académica bilingue (português/inglês) dos graduandos em Ensino da Língua Inglesa em Angola
Arguente principal
Joaquim Sapalo Castilho Cacumba (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
2020/02/17 Aquisição/Aprendizagem da voz passiva: comportamentos linguísticos e metalinguísticos de aprendentes polacos de PLE
Presidente do júri
Inês Alexandra Carvalho Gama (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2019/10/25 Dificuldades do sintagma nominal. Contributos para a compreensão do ponto de vista dos aprendentes chineses de PLE
Presidente do júri
Lu Gao (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Letras, Portugal
2019/10/15 Contributos para a análise do ato ilocutório de crítica numa perspetiva contrastiva: o caso dos aprendentes chineses de PLE
Presidente do júri
Li Xin (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2019/10/11 Uso do pretérito perfeito simples e do pretérito imperfeito em Português Europeu por estudantes de português chineses com L1 cantonês
Arguente principal
Yang Aoran (Mestrado)
Universidade do Porto - Faculdade de Letras, Portugal
2019/10/02 Recursos digitais para o desenvolvimento do léxico de aprendentes de PLNM – nível A1: âmbito temático do vestuário, calçado e acessórios
Orientador
María Paz Candela de la Torre (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2019/07/18 Recursos digitais para o desenvolvimento do léxico de aprendentes de PLNM – nível A1: âmbito temático da alimentação
Orientador
Luo Sha (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2019/06/05 Aquisição/aprendizagem do sistema de atribuição de género nominal em PLNM
Orientador
Tânia Santos Ferreira (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2019/01/11 Integração morfológica e fonológica de empréstimos lexicais bantos no Português Oral de Luanda
Vogal
Afonso João Miguel (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2018/10/29 Construção de dinâmicas interculturais em PLE. Projeto de potenciação e observação
Presidente do júri
Inês Alexandra Alves dos Santos (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2018/10/29 Ensino de preposições em regência verbal a aprendentes de PLE da University College Cork
Orientador
Helena Isabel Abrantes Bidarra (Mestrado)
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2018/10/26 Estudo histórico-comparativo da prefixação no galego-português e no castelhano arcaicos (sécs. XIII-XVI): aspectos morfolexicais semânticos e etimológicos
Vogal
Mailson dos Santos Lopes (Doutoramento)
Universidade Federal da Bahia, Brasil

Universidade de Coimbra, Portugal
2018 Aquisição de SE anafórico por aprendentes chineses de Português L2 Zhang Yunfeng (Doutoramento)
2018 Colocação de Clíticos em Português como L2 por aprendentes de LM Espanhola. Casos de Subida de Clítico Ana Isabel Paulos Rodrigues (Mestrado)
2018 Construção da concordância nominal em produções orais de aprendentes de PL2 Ana Alexandra Costa Rodrigues Silva (Mestrado)
2018 Delicadeza Linguística: do Mandarim ao Português. Interação aluno/professor no contexto universitário, através de email Sun Yuqi (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2018 Aplicação pedagógica do género “resumo” na universidade em moçambique: uma abordagem centrada no desenvolvimento da literacia académica de estudantes de PL2 Marta Zefanias Sitoe (Mestrado)
2017 As formas de tratamento no ensino de Português Língua Não Materna Sara Alexandra Pinto Pratas (Mestrado)
2017 A permanência da língua alemã em aprendentes de PLNM Ana Raquel Carvalho Rodrigues (Mestrado)
2017 Estratégias de retoma referencial em textos escritos por aprendentes de PLE de LM italiana António Batista de Oliveira (Mestrado)
2017 Padrões de autocorreção e de reformulação de produções escritas por aprendentes de PLE Wen Shen (Mestrado)
2017 Um sistema gamificado para aprendizagem da gramática em Português Língua Estrangeira/Língua Segunda: os pronomes clíticos Maria Manuela Lopes Alves de Sousa (Mestrado)
2017 O uso da anáfora direta em português europeu e em mandarim: contributos para o seu estudo Zhenhong Xu (Mestrado)
2017 O uso das expressões anafóricas e a definição de norma(s). O caso de Moçambique Italo Papi da Costa (Mestrado)
2017 Aspetos da produção oral das vogais orais do português por hispanofalantes Maria Isabel Louro Pinto Fraústo (Mestrado)
2016 Transferência linguística na aprendizagem do português como terceira língua estrangeira por estudantes universitários marroquinos Abdelilah Suisse (Doutoramento)
Universidade de Aveiro, Portugal
2016 Didática da escrita em contextos multilingues: o caso de Moçambique - desafios linguísticos, metodológicos e contextuais Osvaldo Carlos Guirrugo Faquir (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2016 Aquisição do Português Língua Segunda em Moçambique: papel do contexto social no desenvolvimento linguístico de alunos da 7ª classe Carlito António Companhia (Doutoramento)
Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique
2016 Estratégias de complementação de verbos que selecionam complemento obliquo nas interlínguas de aprendentes timorenses de PLS: usos das preposições argumentais Elsa Sofia Gomes Miranda (Mestrado)
2015 Construções de subordinação adverbial introduzidas por conectores. Análise de produções escritas por aprendentes chineses de PLE Ren Shanshan (Mestrado)
2015 Ensino e aprendizagem de conjuntivo por aprendentes chineses de Português Língua Estrangeira – um estudo de corpus escrito Yaguang Wang (Mestrado)
2015 A reconstrução do parâmetro de sujeito nulo no âmbito de Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda – um estudo contrastivo com aprendentes de língua chinesa e aprendentes de língua inglesa Tianran Zheng (Mestrado)
2015 Fatores de motivação de aprendentes de português como língua estrangeira: o caso de Trinidad e Tobago Maria Teresa Segarra Costaguta Mattos (Mestrado)
2014 O papel da imersão na aprendizagem das formas de tratamento em português europeu por alunos chineses Chen Di (Mestrado)
2014 Contribuições para a construção de materiais didácticos para o ensino do português, por professores timorenses, no ensino secundário técnico-vocacional de Timor-Leste Alexandra Maria Fernandes Baltazar (Mestrado)
2013 Estimação da Inteligência Pré-mórbida: Construção, validação clínica e normalização do Teste de Leitura de Palavras Irregulares (TeLPI) Lara Alexandra Ramos Alves (Doutoramento)
2013 Usos do particípio passado duplo no português europeu contemporâneo: padrões de variação numa amostra de população escolar Carla Sofia da Silva Ferreira (Doutoramento)
2013 Libro dos Priuilegios e Prouisõis da Çidade de Miranda. Edição e Estudo Ana Lúcia Pereira Costa (Doutoramento)
2013 Aprendizagem da constituição do grupo nominal num corpus de português língua estrangeira / língua segunda Olga Kosaryga (Mestrado)
2013 Atos expressivos e ensino do português como língua não materna Mafalda Raquel Marques Gonçalves (Mestrado)
2013 Estudo do fonema /t/ diante de vogal alta i, na cidade de São Paulo, numa comunidade de emigrantes italianos da província de Salerno Francesco Murianni (Mestrado)
2013 Cortesia e indireção: a expressão do pedido em Português Europeu Contemporâneo. Uma leitura das produções de alunos com PL2 Marlene Vieira Agostinho Carvalho (Mestrado)
2012 Sobre os efeitos da marcação, da aquisição da língua e de conhecimentos linguísticos na escrita telemática síncrona no português e no inglês Cláudia Alexandra Moreira da Silva (Doutoramento)
2012 Desvios na representação ortográfica das vogais posteriores por aprendentes de português língua não materna (PLNM) Matilde Pinto (Mestrado)
2012 Relato do discurso e Fantasias do Portugal contemporâneo na aula de Português Língua Estrangeira Paula Figueiredo (Mestrado)
2012 E(i)migrantes e realizações linguísticas. Aspectos sociolinguísticos e manifestações verbais bilingues numa/de uma comunidade luso-francesa da região parisiense Agostinho Ribeiro de Sousa e Castro (Mestrado)
2012 Estruturas com o modo conjuntivo. Análise de um corpus de aprendentes de português como língua não materna Margarida Verónica de Carvalho Vaz Lopes Henriques (Mestrado)
2012 A negociação de sentidos em contextos de comunicação vídeo-web: estudos de caso Ana Patrícia Moura dos Santos (Mestrado)
2012 Representações da cultura portuguesa em manuais de PLE/LS Ana Filipa Mendes Santos (Mestrado)
2012 Compreensão de frases relativas em crianças com implante coclear Daniela Margarida da Silva Braga (Mestrado)
2012 Deíticos pessoais: aquisição e domínio da colocação pronominal Sara Raquel Nogueira Veiga Nunes (Mestrado)
2012 Aquisição e aprendizagem do português em contextos multilingues, comunidades portuguesa e hispânica nos EUA
Arguente
Mónica Sofia Braz Pereira (Mestrado)
2011 As línguas de Cabo Verde: uma radiografia sociolinguística Amália Maria Vera-Cruz de Melo Lopes (Doutoramento)
2011 Padrões na aquisição/aprendizagem da marcação do género nominal em português como L2 Tânia Santos Ferreira (Mestrado)
2011 Processamento de palavras morfologicamente complexas: modelos e metodologias Ana Isabel de Azevedo Guerra (Mestrado)
2010 Oposições aspectuais em português como língua segunda. O caso de falantes de russo em contexto de imersão Catarina Pereira da Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 O ensino do "Present Perfect" a alunos falantes nativos do português europeu Filomena Maria de Melo Lopes Ferreira (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
2010 O ensino do “Present Perfect” a alunos portugueses do 3º ciclo do ensino básico Filomena Ferreira (Doutoramento)
2010 Propriedades de subcategorização verbal no português de S. Tomé
Arguente
Rita Margarida Gamito Gonçalves (Mestrado)
2010 Produção e reconhecimento de substantivos abstractos deadjectivais em Português L2 Dália Maria André Jesus (Mestrado)
2010 Aquisição do campo semântico do tempo em PLNM: análise de produções escritas e correlação com estratégias de ensino/aprendizagem Bruna Isabel Joaquim Plácido (Mestrado)
2009 Aspectos da aprendizagem de colocações em Português L2 Ângela Maria Pereira da Costa (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2009 Produção de nomes agentivos deverbais em portguês língua materna (L1) por alunos do ensino básico Ana Lúcia Andrade da Silva Almeida (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 A aquisição do sistema vocálico por falantes de português europeu como língua não materna Inês Gomes Oliveira (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2007 Does younger really equal better? Avaliação de estratégias de aprendizagem de vocabulário em inglês como LE no ensino básico Mónica Sofia Lourenço (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 O adjectivo em português. Valores e usos Inês Cláudia dos Santos Silva (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2007 Pedido de equivalência ao grau de Mestre. Maria Hipólita Condeças de Carvalho Entradas de Sousa (Outro)
2006 Atitudes de falantes de PE face às variedades dialectais. Estudo sociolinguístico Susana Cabeleira (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2006 Do valor de verdade à avaliação metalinguística de enunciados em língua estrangeira Filomena Ferreira (Mestrado)
Universidade de Coimbra, Portugal
2005 Complementos verbais preposicionados no português de Angola Lisender Augusto Vicente Cabral (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2005 La jeunesse d'une vielle langue: le mirandais Manuel Adriano Gonçalves Valadar (Outro)
Université Sorbonne Nouvelle-Paris 3, França

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2021/11/29 - 2021/12/03 2º Congresso Internacional Inovação e Tecnologia no Ensino de Línguas Departamento de Humanidades da Universidade Aberta
2021/10/28 - 2021/10/29 XXXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universdiade de Coimbra (por teleconferência)
2021/10/14 - 2021/10/16 III Encontro Internacional de Língua Portuguesa e Relações Lusófonas (LUSOCONF2021) Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Bragança
2020 - 2020 I International Conference on Foreign Language Learning: Variety, Diversity, and Interdisciplinarity
2020 - 2020 III Simpósio Internacional sobre o Ensino de Português como Língua Adicional (SINEPLA).
2020 - 2020 XXXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística
2019 - 2019 XXXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Universidade do Minho
2019 - 2019 II International Conference on Portuguese Language and Lusophone Relations - LUSOCONF2019 Instituto Politécnico de Bragança
2019 - 2019 Congresso Internacional Macau e a Língua Portuguesa: Novas Pontes a Oriente Instituto Politécnico de Macau / Instituto Português do Oriente
2018 - 2018 Encontro Língua Portuguesa e Relações Lusófonas - LUSOPHONF2018, 12 e 13 de outubro de 2018 Instituto Politécnico de Bragança
2018 - 2018 XXXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística FCSH-UNL
2018 - 2018 VI Jornadas de Português Língua Estrangeira: Aquisição e Didática, 18 e 19 de janeiro de 2019. FCSH-UNL
2017 - 2017 3.º Encontro A Linguística na Formação do Professor (CLUP) Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2017 - 2017 XXXIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Universidade de Évora
2017 - 2017 11th International Conference on Multilingualism and Third Language Acquisition Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
2016 - 2016 XXXII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Universidade de Aveiro
2015 - 2015 XXXI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Universidade do Minho
2015 - 2015 Congresso Língua Portuguesa: uma Língua de Futuro (Congresso Internacional no âmbito dos 725 anos da Universidade de Coimbra)
2014 - 2014 International Conference on Language Acquisition for Young Researchers 2014 (ICLAYR 2014) Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
2014 - 2014 III Encontro Internacional sobre o Ensino de Português (III EMEP) Columbia University (NY)
2014 - 2014 XXX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2014 - 2014 IX Fórum de Partilha Linguística (CLUNL). FCSH-UNL
2014 - 2014 5º Encontro de Pós-graduação em Linguística (CELGA)
2013 - 2013 XXIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da universidade de Coimbra
2013 - 2013 II Conferência sobre o Futuro da Língua Portuguesa no Sistema Mundial Fundação Calouste Gulbenkian
2013 - 2013 VIII Fórum de Partilha Linguística do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa (CLUNL). FCSH-UNL
2013 - 2013 4º Encontro de Pós-graduação em Linguística do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA)
2012 - 2012 XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Universidade do Algarve
2012 - 2012 VII Fórum de Partilha Linguística do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa (CLUNL). FCSH-UNL
2011 - 2011 UMinho Summer School of Linguistics 2011: Neuro and Psycholinguistic Approaches to Language Processing Universidade do Minho
2011 - 2011 XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística FCSH-UNL
2011 - 2011 VI Fórum de Partilha Linguística do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa (CLUNL). FCSH-UNL
2011 - 2011 2º Encontro de Pós-graduação em Linguística do Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA). Faculdade de Letras da universidade de Coimbra
2010 - 2010 PROPOR 2010, The 9th International Conference on the Computational Processing of Portuguese Porto Alegre, Brasil
2010 - 2010 XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universidade do Porto
2010 - 2010 V Fórum de Partilha Linguística do Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa FCSH-UNL
2009 - 2009 Workshop on Interfaces in L2 Acquisition Centro de Linguística da Universidade Nova de Lisboa
2009 - 2009 XXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
2008 - 2008 XXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Universidade do Minho
2007 - 2007 XXIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Universidade de Évora
2007 - 2007 Sessão de Estudantes no âmbito das comemorações do 75º Aniversário do CLUL Centro de Linguística da Universidade de Lisboa
2005 - 2005 XXI Encontro Nacional da Associação Portuguesa e Linguística Faculdade de Letras da Universidade do Porto

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2021 - 2021 Arquives of Clinical Neuropsychology
2021 - 2021 Études Romanes de Brno
2021 - 2021 Études Romanes de Brno
2021 - 2021 Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto
2021 - 2021 Linguística. Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto
2021 - 2021 Arquives of Clinical Neuropsychology
2021 - 2021 Revista Portuguesa de Educação
2020 - 2020 Études romanes de Brno (2336-4416) Masaryk University Press
2020 - 2020 Linguarum Arena. Revista de Estudos em Didática de Línguas da Universidade do Porto
2020 - 2020 ReVEL. Revista Virtual de Estudos da Linguagem
2020 - 2020 Revista da Associação Portuguesa de Linguística (2183-9077) "Universidade do Porto, Faculdade de Letras"
2019 - 2019 Revista da Associação Portuguesa de Linguística (2183-9077) "Universidade do Porto, Faculdade de Letras"
2019 - 2019 International Journal of Applied Linguistics (1473-4192) Wiley (Blackwell Publishing)
2019 - 2019 International Journal of Applied Linguistics (1473-4192) Wiley (Blackwell Publishing)
2018 - 2018 Revista da Associação Portuguesa de Linguística (2183-9077) "Universidade do Porto, Faculdade de Letras"
2018 - 2018 Diacrítica
2018 - 2018 Estudios Hispánicos
2018 - 2018 International Journal of Applied Linguistics
2018 - 2018 Diacrítica (2183-9174) University of Minho
2018 - 2018 International Journal of Applied Linguistics (1473-4192) Wiley (Blackwell Publishing)
2018 - 2018 International Journal of Applied Linguistics (1473-4192) Wiley (Blackwell Publishing)
2017 - 2017 Linguística. Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto CLUP
2017 - 2017 Revista Portuguesa de História (0870-4147) Coimbra University Press
2017 - 2017 Debater a Europa (1647-6336) Coimbra University Press
2017 - 2017 Revista Portuguesa de Pedagogia (1647-8614) Coimbra University Press
2016 - 2016 Diacrítica (2183-9174) University of Minho
2016 - 2016 Revista Portuguesa de Pedagogia (1647-8614) Coimbra University Press
2016 - 2016 Revista da Associação Portuguesa de Linguística (2183-9077) "Universidade do Porto, Faculdade de Letras"
2015 - 2015 Revista Portuguesa de Pedagogia (1647-8614) Coimbra University Press
2015 - 2015 Revista Portuguesa de Pedagogia (1647-8614) Coimbra University Press
2015 - 2015 Revista Científica da Universidade Eduardo Mondlane - Série Letras e Ciências Sociais ( 2307-3918)
2015 - 2015 Revista da Associação Portuguesa de Linguística (2183-9077) "Universidade do Porto, Faculdade de Letras"
2014 - 2014 Diacrítica (2183-9174) University of Minho
2014 - 2014 Revista Portuguesa de Educação (2183-0452) University of Minho
2013 - 2013 Journal of Portuguese Linguistics (2397-5563) "Ubiquity Press, Ltd."
2012 - 2012 Linguística. Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto
2012 - 2012 Diacrítica (2183-9174) University of Minho
2012 - 2012 Psychologica
2011 - 2011 Diacrítica (2183-9174) University of Minho

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2017 - Atual Comissão de Avaliação do Portal Colaborativo FOCO – Buenas Prácticas en la Enzeñanza de Lenguas. Universidad de Salamanca Universidad de Salamanca, Espanha
2019 - 2022 Membro da Comissão de Avaliação (CA) dos Relatórios Científicos Finais de Projetos (RCFs) de relatórios científicos finais de projetos IC&DT | CA Línguas e Literaturas da FCT.
Avaliador
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2020 - 2020 Avaliação de um artigo submetido para publicação nas Atas da LUSOCONF2019 (II International Conference on Portuguese Language and Lusophone Relations), Instituto Politécnico de Bragança, 17-19 de outubro de 2019.
2020 - 2020 Avaliação de um artigo submetido para publicação em Sara Gesuato, Giuliana Salvato e Erik Castello (eds.), L2 pragmatic skills across registers, text types and contexts: From description, through awareness to assessment
2020 - 2020 Avaliação de um artigo submetido para publicação em Catarina Castro e Ana Madeira (eds.), Desenvolvimento de materiais didáticos para Português como Língua Não Materna: experiências e desafios
2019 - 2019 Avaliação de um artigo submetido para publicação nas Atas do Encontro Língua Portuguesa e Relações Lusófonas – LUSOCONF2018, Instituto Politécnico de Bragança, 12 e 13 de outubro de 2018.
2019 - 2019 Avaliação de um artigo submetido para publicação nas Atas do Colóquio Internacional APROLÍNGUAS. Para lá da tarefa. Implicar os estudantes na aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino superior, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 20-22 de setembro de 2018
2018 - 2018 Avaliação de um texto submetido para publicação no volume dos textos selecionados do III Colóquio Internacional de Línguística Histórica, "Mudança e Estandardização: Estudos".
2017 - 2017 Avaliação de dois artigos submetidos para publicação nos Estudos de Linguística, a convite do CELGA-ILTEC.
2016 - 2016 Avaliação de obra submetida à Universidade de Santiago de Compostela Editora (Coleção Limiar).
2016 - 2016 Avaliação de obra submetida à Imprensa da Universidade de Coimbra
2014 - 2014 Avaliação de quatro artigos submetidos para publicação nos Textos Seleccionados do XXIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.
2013 - 2013 Avaliação de três artigos submetidos para publicação nos Textos Seleccionados do XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.
2012 - 2012 Avaliação de dois artigos submetidos para publicação nos Textos Selecionados do 2º Encontro de Pós-graduação em Linguística, a convite do CELGA.
2012 - 2012 Avaliação de um capítulo submetido para publicação em Ana M. Carvalho e Patrícia Amaral (ed.), Portuguese/Spanish Interfaces, John Benjamins
2012 - 2012 Avaliação de dois artigos submetidos para publicação nos Textos Seleccionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.
2011 - 2011 Avaliação de uma obra candidata ao Programa de Edição de Textos Universitários de Ciências Sociais e Humanas - Protocolo FCT/FCG, a convite da Fundação para a Ciência e Tecnologia
2011 - 2011 Avaliação de três artigos submetidos para publicação nos Textos Seleccionados do XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.
2010 - 2010 Avaliação de quatro artigos submetidos para publicação nos Textos Seleccionados do XXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.
2009 - 2009 Avaliação de três artigos submetidos para publicação nos Textos Seleccionados do XXIV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.
2008 - 2008 Avaliação de artigo submetido para publicação nos Textos Seleccionados do XXIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística.

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2019 - Atual Assessoria técnico-pedagógica ao Instituto de Avaliação Educativa, I.P. (IAVE)
2021 - 2021 Participação no processo de validação Read4Succeed Language Proficiency Test (LPT), desenvolvido no âmbito do projeto Read4Succeed, financiado pela Agência Erasmus+, com coordenação da Professora Iva Pires do CICS.NOVA e participação do CLUNL
2020 - 2020 Parecer: Projeto LEPLE: Literatura no Ensino de Português como Língua Estrangeira, coordenado por Ana Maria Machado (Centro de Literatura Portuguesa com a colaboração do CELGA-ILTEC).
2019 - 2019 Prova de Conhecimentos, na área da Linguística, para o cargo de Leitor.Camões. Instituto da Cooperação e da Língua
2018 - 2018 Parecer: Projeto LEPLE: Literatura no Ensino de Português como Língua Estrangeira, coordenado por Ana Maria Machado (Centro de Literatura Portuguesa com a colaboração do CELGA-ILTEC).
2018 - 2018 Parecer: Subjective Cognitive Decline Questionnaire (SCD-Q): Portuguese Version_ Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria
2018 - 2018 Parecer: Versão portuguesa do WOBT Vienna Object Naming Test (WOBT)_Unidade de Neuropsiquiatria do Centro Clínico Champalimaud.
2017 - 2017 Relatório técnico: Versão portuguesa do Vienna Word Fluency Test (WIWO)_Unidade de Neuropsiquiatria do Centro Clínico Champalimaud.
2017 - 2017 Relatório técnico: Versão portuguesa do Auditory Wordlist Learning Test (AWLT)_Unidade de Neuropsiquiatria do Centro Clínico Champalimaud.
2016 - 2016 Relatório técnico: Lista alternativa da versão portuguesa do Buschke Free and Cued Selective Reminding Test (Buschke FCSRT)_ Laboratório de Avaliação Psicológica e Psicometria da FPCE-UC
2015 - 2015 Prova de Conhecimentos, na área da Linguística, para o cargo de Leitor.Camões. Instituto da Cooperação e da Língua
2014 - 2014 Coordenadora da equipa de avaliação e certificação de manuais de Português para o 3º ciclo do ensino básico da FLUC. Avaliação de quatro manuais do 8º ano (editados pelo grupo LeYa).
2014 - 2014 Parecer sobre os conteúdos gramaticais de um manual do ensino secundário, solicitado pelo grupo LeYa.
2014 - 2014 Relatório técnico: Versão portuguesa do Aphasia Rapid Test_Serviço de Neurologia do CHUC
2014 - 2014 Relatório técnico: Versão portuguesa do Questionnaire d'inquiétudes face à la Maladie d'Alzheimer_ Serviço de Psiquiatria do CHUC
2014 - 2014 Relatório técnico: Versão portuguesa da prova “Les 5 mots”, de Dubois et al. (2002)_Serviço de Psiquiatria do CHUC
2013 - 2013 Coordenadora da equipa de avaliação e certificação de manuais de Português para o 3º ciclo do ensino básico da FLUC. Avaliação de quatro manuais do 7º ano e de quatro manuais do 9º ano (editados pelo grupo LeYa).
2013 - 2013 Relatório técnico: Versão portuguesa de The 12 item Allodynia Symptom Checklist (ASC-12) / Sintomas de Alodínia: 12 itens de avaliação _ Serviço de Neurologia CHUC
2012 - 2013 Consultora do projeto Uma escola multilingue. Consciência linguística, aprendizagem de línguas e sucesso educativo em contexto multilingue, com financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian e desenvolvido no Instituto de Linguística Teórica e Computacional
2012 - 2012 Parecer sobre as propostas de Metas Curriculares do Ensino Básico para a disciplina de Português, na qualidade de consultora, por solicitação do Ministério da Educação
2011 - 2011 Parecer sobre a tese de Doutoramento La transferencia en la producción escrita de PLE-HE (nivel iniciación): una teoria explicativa de ASL, apresentada por Rocío Alonso Rey à Universidade de Salamanca (Faculdade de Filologia, Departamento de Filología Moderna, Área de Filologia Galega e Portuguesa), com vista à obtenção da menção do título de “Doutoramento Europeu”.
2010 - 2010 Relatório técnico: Versão portuguesa do Buschke Free and Cued Selective Reminding Test _ Serviço de Neurologia dos HUC
2010 - 2010 Consultora do projeto Compreensão na leitura. Processamento de palavras, frases e textos, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (PTDC/LIN/67854/2006) e coordenado por Maria Armanda Costa do Laboratório de Psicolinguística da Faculdade Letras da Universidade de Lisboa
2009 - 2009 Relatório técnico: Versão portuguesa do Verbal Selective Reminding Test / Buschke Selective Reminding Test _ Serviço de Neurologia dos HUC
2009 - 2009 Consultora do projeto Bilinguismo, aprendizagem do português L2 e sucesso educativo na Escola Portuguesa, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian e desenvolvido no Instituto de Linguística Teórica e Computacional
2008 - 2008 Consultora do projeto Palavras sem Fronteira, coordenado por Manuela Barros Ferreira e José António González Salgado e integrado na linha Língua e História da Fronteira do Campo Arqueológico de Mértola
2003 - 2008 Consultora do projeto Adaptação e estandardização portuguesa de testes neuropsicológicos: estudos normativos e de validade, financiado pela Fundação para a Ciência e Tecnologia (POCTI/PSI/35410/99) e coordenado por Mário Manuel Rodrigues Simões da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra.
2007 - 2007 Relatório técnico: Versões portuguesas das provas 2, 3, 7, 8, 10, 13, 16, 21, 22, 24 e 26 da PAL-PORT_Avaliação psicolinguística fina de afasias e outras perturbações da linguagem: uma bateria integrativa de medidas em tempo diferido e em tempo real
1998 - 1998 Relatório técnico: Estudo sobre a situação histórica e sociolinguística do mirandês solicitado pelo Deputado à Assembleia da República, Dr. Júlio Meirinhos

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2020 - Atual Seminário de Formação em Ensino de PLELS [anual] - seminário curricular do 2º ciclo em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (2020) Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado integrado) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - Atual Aquisição e Aprendizagem de L2 [semestral] - 2º ciclo em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado) Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2005 - Atual Língua Portuguesa I [semestral] - unidade curricular para alunos do programa de mobilidade ERASMUS (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2021/03/16 - 2021/05/10 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 17 (Outros)
2021/04/05 - 2021/04/07 Acquisition and Learning of Portuguese as a Non-Native Language
2020/10/27 - 2020/12/11 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 16 (Outros)
2020/04/14 - 2020/06/08 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 15
2020/03/17 - 2020/05/11 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 14
2019/03/19 - 2019/05/31 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 13
2019/04/13 - 2019/04/15 Acquisition and Learning of Portuguese as a Non-Native Language Cairo University, Egipto
2018 - 2019 Didática do Português LE e LS [semestral] - 2º ciclo em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (2018-2019). Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2018 - 2019 Linguística Aplicada ao Ensino do Português [semestral] – 3º ciclo em Linguística do Português (2018-2019) Linguística do Português (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2012/01 - 2019 Linguística Portuguesa [semestral] – unidade curricular do Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesa para Estrangeiros, níveis C1 e C1+ (2012-2013; 2013-2014; 2014-2015; 2016-2017; 2017-2018; 2018-2019) Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2018/04/10 - 2018/05/31 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 12
2017/01 - 2018 Língua Portuguesa [semestral] – unidade curricular do 1º ciclo em Jornalismo e Comunicação (2017-2018) Jornalismo e Comunicação (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2017/01 - 2018 Seminário de Formação em Ensino de PLELS [anual] - seminário curricular do 2º ciclo em Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (2017-2018) Português como Língua Estrangeira e Língua Segunda (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal
2017 - 2017 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 10 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D/Camões, I.P., Portugal
2017 - 2017 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 11 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D/Camões I.P, Portugal
2016/01 - 2017 Estruturas da Língua Portuguesa A1 [semestral] – unidade curricular do Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (2016-2017) Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2016 - 2016 Português Língua Não Materna. Caracterização de aprendentes com LM polaca e análise dos seus desvios linguísticos mais frequentes Especialização (Curso médio) 3º Curso de Verão do Instituto de Estudos Ibéricos e Ibero-americanos da Universidade de Varsóvia em cooperação com o Leitorado de Português (Camões, IP), Portugal
2016 - 2016 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 8 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D / Camões, I.P., Portugal
2016 - 2016 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 9 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D / Camões, IP, Portugal
2015/01 - 2015 Aquisição e Aprendizagem da Língua Portuguesa como L2. Unidade curricular semestral do Mestrado em Ensino da Língua Portuguesa da Universidade Nacional de Timor Lorosa´e - 2015 Ensino da Língua Portuguesa (Mestrado) Universidade Nacional de Timor-Leste, Timor - Leste
2015 - 2015 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 6 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D - Universidade de Coimbra / Ensino à Distância em colaboração com Camões, Instituto da cooperação e da língua, Portugal
2015 - 2015 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 7 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D Universidade de Coimbra a Distância / Camões, IP, Portugal
2007/01 - 2015 Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas [semestral] – unidade curricular do 3º ciclo em Língua Portuguesa: Investigação e Ensino (2007-2008; 2012-2013; 2014-2015) Literatura de Língua Portuguesa: Investigação e Ensino (Doutoramento) Universidade de Coimbra, Portugal
2014 - 2014 Classes de palavras em português Extensão e divulgação científica (Curso médio) CELGA/FLUC, Portugal
2014 - 2014 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 5 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D - Universidade de Coimbra / Ensino à Distância em colaboração com Camões, Instituto da cooperação e da língua, Portugal
2014 - 2014 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed.4 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D - Universidade de Coimbra / Ensino à Distância em colaboração com Camões, Instituto da cooperação e da língua, Portugal
2013/01 - 2014 Variedades do Português [semestral] – unidade curricular dos 1ºs ciclos em Português e em Línguas Modernas (2013-2014) Línguas e Literaturas Modernas (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2014 Património Cultural e Turismo [semestral -1 módulo: 1 hora/semana] – unidade curricular do 1º ciclo em Turismo, Lazer e Património (2013-2014) Turismo, Lazer e Património (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2013 - 2013 Conhecimento(s) sobre a língua Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2013 - 2013 Classes de palavras em português Extensão e divulgação científica (Curso médio) Agrupamento de Escolas Martinho Árias (Soure), Portugal
2013 - 2013 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 3 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D, Portugal
2013 - 2013 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 2 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D, Portugal
2012/01 - 2012 Bilinguismo e Contacto de Línguas [semestral] - seminário curricular do Mestrado em Língua e Linguística Portuguesas da Universidade Nacional de Timor-Leste, lecionado em parceria com o Prof. Doutor João Nino Correa Cardoso (2012) Língua e Linguística Portuguesas (Mestrado) Universidade Nacional de Timor-Leste, Timor - Leste
2012 - 2012 Aprendizagem e Ensino de Português Língua Não Materna (PLNM), ed. 1 Extensão e divulgação científica (Curso médio) UC_D, Portugal
2011 - 2011 Classes de palavras em português Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2010 - 2010 Classes de palavras: critérios de identificação Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2005 - 2010 Língua Portuguesa I [semestral] - cadeira curricular da licenciatura em Turismo, Lazer e Património (2005-2010) Turismo, Lazer e Património (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2009/01 - 2009 Aquisição de L2 [semestral] - seminário curricular do 2º ciclo bi-titulado (FLUC/FLCS-UEM) em Português Língua Segunda (2009 e 2011) leccionada em colaboração com a Prof. Doutora Perpétua Gonçalves (FLCS-UEM) Português Língua Segunda (Mestrado) Universidade de Coimbra, Portugal

Universidade Eduardo Mondlane, Moçambique
2009 - 2009 Classes de palavras: critérios de identificação Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2007/01 - 2009 Língua Portuguesa (nível elementar) [2 semestres] - cadeira do Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (2007-2009) Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
2004/01 - 2009 Psicolinguística [semestral] - seminário do Mestrado em Linguística e Ensino da FLUC (2004-2005; 2006-2007; 2008-2009) Linguística e Ensino (Especialização pós-licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2007 - 2007 Aquisição de língua estrangeira Extensão e divulgação científica (Curso médio) Secretariado dos Cursos de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros da FLUC, Portugal
2005/01 - 2007 Elementos de Psicolinguística [semestral] - cadeira curricular da licenciatura em Ciências da Informação, Arquivística e Bibliotecnómica (2005-2006 e 2006-2007) Ciências da Informação, Arquivística e Bibliotecnómica (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2004 - 2007 Psicolinguística [semestral] - opção disciplinar, de área e livre oferecida aos alunos de licenciatura da Universidade de Coimbra (2004-2007) (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2006 - 2006 Classes de palavras: critérios de identificação Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2006 - 2006 Classes de palavras: critérios de identificação Extensão e divulgação científica (Curso médio) Agrupamento de Escolas de Arazede, Portugal
2006 - 2006 Classes de palavras: critérios de identificação Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2006 - 2006 Classes de Palavras Extensão e divulgação científica (Curso médio) Universidade Aberta, Portugal
2005/11/18 - 2005/11/18 O módulo "Funcionamento da Língua" dos programas de Português à luz da nova Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário. Oficina científico-pedagógica no âmbito das III Jornadas Científico-Pedagógicas de Português, Instituto de Língua e Literatura Portuguesas
2005 - 2005 Classes de palavras: aspectos formais Extensão e divulgação científica (Curso médio) Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2005 - 2005 Nova Terminologia Linguística para os Ensinos Básico e Secundário: Morfologia e Classes de palavras Extensão e divulgação científica (Curso médio) Instituto D. João V, Portugal
2005 - 2005 Classes de palavras: critérios de identificação Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2005 - 2005 Classes de palavras: critérios de identificação Extensão e divulgação científica (Curso médio) FLUC, Portugal
2004/01 - 2005 Língua Portuguesa II [semestral] - cadeira curricular da licenciatura em Turismo, Lazer e Património (2004-2005) Turismo, Lazer e Património (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2004/07 - 2004/07 Curso Monográfico sobre Temas de Morfologia e Sintaxe (em parceria com a Doutora Isabel Pereira) [mensal] - cadeira do Curso de Verão de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros: nível superior (julho de 2004) Curso de Verão de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros: nível superior (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
2003/01 - 2004 Seminário Científico de Português [anual] do Ramo de Formação Educacional da FLUC (2003 2004) Ramo de Formação Eduacional (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
2003/01 - 2004 Linguística Portuguesa I [semestral] - cadeira curricular das licenciaturas em Línguas e Literaturas com variante de Português (2003-2004) Línguas e Literaturas Modernas (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
2003 - 2003 Morfologia Extensão e divulgação científica (Curso médio) Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
1990/01 - 2003 Fonética e Morfologia do Português [anual] - cadeira curricular das licenciaturas em Línguas e Literaturas com variante de Português Línguas e Literaturas Clássicas e Portuguesa (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1995/01 - 1996 Introdução aos Estudos Linguísticos [anual] - cadeira curricular das licenciaturas em Línguas e Literaturas (1995-1996) Línguas e Literaturas Modernas (Licenciatura) Universidade de Coimbra, Portugal
1995/07 - 1995/07 Língua Portuguesa (nível superior) [mensal] - cadeira do Curso de Verão de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (julho de 1995) Curso de Verão de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
1994/01 - 1995 Língua Portuguesa (nível superior) (em parceria com Isabel Almeida Santos) [anual] - cadeira curricular do Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (1994-1995) Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal
1991/01 - 1992 Língua Portuguesa (nível elementar) (em parceria com Carlos Ascenso André) [anual] - cadeira do Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (1991 1992) Curso Anual de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros (Outros) Universidade de Coimbra, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2020 - Atual American Organization of Teachers of Portuguese
1990/10 - Atual Associação Portuguesa de Linguística

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação
Instituição / Organização
2021 - Atual Membro do Fórum de Aconselhamento Científico do portal PORTULAN CLARIN (https://portulanclarin.net/who/#forum)
Membro
2021 - Atual Comissão Científica da revista Études Romanes de Brno
2021 - Atual Comissão Científica dos Cadernos de PLE. Estudos Variacionistas e Aplicados em Língua Não Materna
2017 - Atual Membro da Comissão interministerial de acompanhamento do Fundo da Língua Portuguesa, criado pelo Decreto-Lei n.º 248/2008, em representação do Ministério da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior
2015 - Atual Coordenadora, com Isabel Pereira, do projeto Manuais de PLE - Em Português (A1-C1) (parceria Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra / Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada / Imprensa da Universidade de Coimbra).
2012 - Atual Comissão Científica de Linguística. Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto.
2020/11/25 - 2020/11/25 Encontro com as Ciências Humanas. Instituto Politécnico de Macau (por teleconferência)
Membro
Instituto Politécnico de Macau, China
2020/10/15 - 2020/10/16 Comissão científica do TechLING’20 – 5.º Congresso Internacional techLING – Línguas, Linguística e Tecnologia.
Membro
Universidade de Aveiro, Portugal
2020 - 2020 Comissão Científica do Colóquio Internacional Ucronias, Utopias, Distopias: Passados Alternativos, Presentes Paralelos, Futuros Imaginários, Universidade de Varsóvia (Polónia), 5 e 6 de novembro de 2020.
2019 - 2019 Comissão Científica do Congresso Internacional Corpos (In)tangíveis nas Culturas Minoritárias da Península Ibérica. Literatura, Cinema e Arte, Universidade de Varsóvia (Polónia), 14-15 de novembro de 2019
2018 - 2018 Comissão Científica do do 4.º Congresso Internacional "Pelos Mares da Língua Portuguesa", Universidade de Aveiro 23, 24 e 25 de maio de 2018
2018 - 2018 Comissão Científica da Conferência Multidisciplinar Diálogos Contemporâneos sobre Tradução/ Interpretação, Formação de Professores de Português e Educação em Línguas
2018 - 2018 Comissão científica do Colóquio Internacional APROLÍNGUAS. Para lá da tarefa. Implicar os estudantes na aprendizagem de línguas estrangeiras no ensino superior, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 20-22 de setembro de 2018.
2017 - 2017 Comissão Científica do Congresso Internacional de Línguas Minoritárias. Cultura e Oralidade: A Negociação entre a Tradição e a Transculturalidade nas Línguas Minoritárias. Organização do Instituto de Estudos Ibéricos e Iberoamericanos da Universidade de Varsóvia / Instituto Basco Etxepare / Centro de Estudos Galegos de Varsóvia / Instituto Camões
2016 - 2016 Comissão Científica do Colóquio Internacional Aprolínguas. BOLONHA, QUADRO EUROPEU & DEPOIS? As línguas estrangeiras no ensino superior: balanço, estratégias e desafios futuros
2016 - 2016 Comissão Científica da III.ª Conferência Internacional Pontes Europa-China. Instituto Politécnico de Leiria.
2002 - 2015 Comissão de supervisão científica do projeto de Bibliografia Corrente de Linguística do Português, coordenado por Ana Cristina Macário Lopes no Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada.
2008 - 2012 Membro da comissão, coordenada por Ana Cristina Macário Lopes, que criou o curso de Mestrado em Português Língua Segunda (curso bititulado: Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra / Faculdade de Letras e Ciências Sociais da Universidade Eduardo Mondlane)
2009 - 2010 Membro da equipa do projeto de Organização do espólio de D. Carolina Michaëlis de Vasconcelos, desenvolvido pela Biblioteca Geral da Universidade de Coimbra, financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian e coordenado por Carlos Fiolhais e Maria Manuela Delille
2007 - 2007 Membro da comissão, coordenada por Isabel Pereira, responsável pela adaptação dos planos curriculares dos Cursos de Português Língua Estrangeira da FLUC ao Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas. Parceria Secretariado dos Cursos de Língua e Cultura Portuguesas para Estrangeiros da FLUC/Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada
2007 - 2007 Membro da comissão, coordenada por Isabel Pereira, responsável pela conceção de exames de aferição de Língua Portuguesa a administrar aos alunos admitidos à Universidade de Coimbra. Projeto da Reitoria da UC, desenvolvido em parceria com o Centro de Línguas da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra e o Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada
2003 - 2003 Participou, com investigadores da Faculdade de Ciências e Tecnologia e da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, no processo de constituição do Pólo de Coimbra do Instituto de Telecomunicações (PCIT)

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2021 - 2021 Presidente do júri do concurso à Bolsa de doutoramento com a referência "Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (UID/04887/2020)_CELGAILTEC_PC", Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2021 - 2021 Vogal do júri do concurso internacional para ocupação um posto de trabalho de investigador doutorado de nível inicial, em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo certo, para as áreas científicas de Linguística Computacional, na Unidade 4887 — Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, no âmbito do Projeto UIDP/04887/2020, financiado pela FCT Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2021 - 2021 Presidente do júri do concurso internacional para ocupação um posto de trabalho de investigador doutorado de nível inicial, em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo certo, para as áreas científicas de Linguística Aplicada, na Faculdade de Letras, Unidade 4887 – Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, da Universidade de Coimbra, Projeto: UIDB/04887/2020 Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2021 - 2021 Vogal do júri do concurso para recrutamento de 1 posto de trabalho de Técnico Superior com a referência P048-20-10484. Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada (CELGA-ILTEC) Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2019 - 2019 Membro suplente do júri do concurso para provimento de uma vaga para a categoria de Professor Adjunto na área de Línguas e Literaturas - Português Língua Materna na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do Instituto Politécnico de Leiria
2019 - 2019 Membro do júri do concurso para uma bolsa de investigação (Mestre), no âmbito do projeto/instituição de I&D POCI-01-0145-FEDER-006986 – UID/LIN/04887 Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2018 - 2018 Membro do júri do concurso para uma bolsa de investigação (Mestre), no âmbito do projeto de I&D POCI-01-0145-FEDER-006986 – UID/LIN/04887 Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2017 - 2017 Membro do júri do concurso para uma bolsa de investigação (Mestre), no âmbito do projeto/instituição de I&D POCI-01-0145-FEDER-006986 – UID/LIN/04887 Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2016 - 2016 Júri do Prémio Fernão Mendes Pinto
2016 - 2016 Membro do júri do concurso para uma bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia, no âmbito do projeto/instituição no 006986 – UID/LIN/04887 Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2016 - 2016 Membro do júri do concurso para uma bolsa de investigação (Licenciado), no âmbito do projeto/instituição no 006986 – UID/LIN/04887 Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2016 - 2016 Membro do júri do concurso para uma bolsa de investigação (Mestre), no âmbito do projeto/instituição POCI-01-0145-FEDER-006986 – UID/LIN/04887 Universidade de Coimbra Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada, Portugal
2015 - 2015 Membro do júri do concurso para uma bolsa de Gestão de Ciência e Tecnologia no âmbito do projeto "FLUC_Manuais PLE - Projecto de elaboração de manuais de PLE" Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra, Portugal
2012 - 2012 Júri do Prémio de Investigação da Associação Portuguesa de Linguística
2008 - 2008 Júri do Prémio de Investigação da Associação Portuguesa de Linguística
Distinções

Outra distinção

2016 Best paper award of Session A ( E-LEARNING; E-LEARNING IN COMPUTING EDUCATION) of the International Conference on e-Learning’16, Slovak University of Technology
Programme Committeeof the International Conference on e-Learning’16, Slovak University of Technology, Portugal
2015 11º Prémio CEGOC/Prémio Hogrefe, atribuído a Lara Alves, Mario R. Simões e Cristina Martins pelo desenvolvimento do TeLPI – Teste de Leitura de Palavras Irregulares
Editora Hogrefe (ex-Cegoc), Portugal