Ana Serra Rocha, portuguesa, doutorada em educação artística (2016/2017 a 2022/2023) pela Universidade de Lisboa, Instituto de Educação e Faculdade de Belas Artes de Lisboa e Porto, com um corpo de trabalho prático de investigação e experimentação onde reflete sobre: A experiência do livro como lugar de reflexão epistemológica em educação artística. Tem realizado funções como Peer Review no âmbito da ECER desde 2021. Atualmente é co-orientadora de duas estudantes de Mestrado por Projeto na Faculdade de Belas Artes de Lisboa, com temas relacionados com a construção de conhecimento de expressão artística através de práticas coletivas e educacionais. Participa com regularidade em congressos e encontros de investigação científica. No final de 2017 foi selecionada para a Winter School, onde durante 3 dias existiu uma partilha do grupo de investigação. Paralelamente tem desenvolvido ateliers, workshops para crianças e famílias em áreas lúdicas, e recentemente para além de apresentar trabalhos em congressos e seminários, iniciou a realização workshops relacionados com a sua pesquisa e investigação. Mestrada em Belas Artes pelo Edinburgh College of Art na Escócia (2000), desenvolveu um trabalho centrado em questões relacionadas com os rituais Célticos e as artes performativas. Já na Faculdade de Belas Artes de Lisboa, onde se licenciou (1996), as áreas da Pintura e escultura estiveram mais presentes. Realizou diversas exposições com projetos pontuais, e foi desenvolvendo diversas atividades relacionadas com as dinâmicas dos serviços educativos em diversas Instituições Nacionais; Bibliotecas Escolares, Culturgest, Fundação Calouste Gulbenkian, e outros espaços públicos. Desde 2025 que integrou a equipa como Professor Adjunto no Instituto Politécnico da Lusofonia (Grupo Lusófona), e tem vindo a lecionar como Professor Adjunto Convidado. Em 2024/25 esteve como Professor Adjunto Convidado nos Institutos Politécnicos Escola Superior de Educação de Lisboa e Setúbal na Licenciatura em Artes Visuais e Multimédia e Mestrados. No ano de 2021 iniciou a leccionar como Professor Adjunto Convidado no Instituto Jean Piaget Almada (Escola Superior de Educação) nos cursos de Licenciatura em Educação Básica, Mestrados de em Educação e CTESP. Entre 2010 e 2024 que desempenhou funções a nível profissional no Departamento de Educação da União de Freguesias Cascais e Estoril, coordenando o Projeto Crescer a Tempo Inteiro e implementou as primeiras ludobibliotecas do Concelho. Em simultâneo criou desenvolveu dinamizou projetos de carácter cultural e social, a partir da rede de espaços lúdicos existentes na Freguesia.