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Ana Luiza Gonçalves Freire - PhD Student in Educação a Distância e Elearning 2026 UAb (orientação António Quintas-Mendes e coorientação Sandra Caeiro). Mestre em Pedagogia do E-Learning em 2017 UAb. É Tutora na Fundação Getúlio Vargas e Autora de disciplina online na Fundação Getúlio Vargas. Atua nas áreas de Humanidades com ênfase em Artes com ênfase em Estudo das Artes da Representação (música, teatro e dramaturgia) e Ciências Sociais com ênfase em Ciências da Educação.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Ana Luiza Gonçalves Freire

Nomes de citação

  • Gonçalves Freire, Ana Luiza

Identificadores de autor

Ciência ID
5518-3556-FF84
ORCID iD
0000-0002-4209-0476
Google Scholar ID
https://scholar.google.com.br/citations?user=Qn_tOUwAAAAJ&hl=pt-BR
LattesiD
https://lattes.cnpq.br/2529103348298147
Researcher Id
ResearcherID: HNJ-5892-2023

Telefones

Telemóvel
  • (55) 5199992308 (Pessoal)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação
  • Humanidades - Artes - Estudo das Artes da Representação (música, teatro e dramaturgia)

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2022/09/01 - 2026/09
Em curso
Doutoramento em Educação a Distância e Elearning (Doutoramento)
Universidade Aberta, Portugal
"Gestão de Dados de Investigação: um estudo de caso numa instituição de ensino superior" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2014/08/01 - 2017/09/01
Concluído
Pedagogia do E-Learning (Mestrado integrado)
Universidade Aberta, Portugal
"O lugar da interatividade na prática da tutoria a distância no curso Planejamento, Implementação e Gestão da EaD - LANTE na Universidade Federal Fluminense " (TESE/DISSERTAÇÃO)
8
2003 - 2004
Concluído
Mídias na Educação (Postgraduate Certificate)
Especialização em Mídias na Educação
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brasil
1999 - 2000
Concluído
Psicologia do Exercício & Esporte (Postgraduate Certificate)
Especialização em Psicologia
Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil
Percurso profissional

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2018/01/01 - Atual Autora de disciplina online Fundação Getúlio Vargas, Brasil
2006/12/01 - Atual Tutora Fundação Getúlio Vargas, Brasil
Produções

Publicações

Artigo em revista
  1. Silva Barata, Manoel; Freire, Ana Luiza Gonçalves; Dias, Sílvia Galvão. "Development of MOOC in Scientific Methodology at the Fiocruz Virtual Campus". (2023): https://doi.org/10.34627/redvol6iss2e202305.
    https://doi.org/10.34627/redvol6iss2e202305
  2. Ana Luiza Gonçalves Freire; Elizabeth Yara Carolina Contesini Soares da Silva; Evelyn Souto Martins; Wilson Danilo de Carvalho Eccard; Carla Viana Dendasck. "Gestão de pessoas: uma proposta de ação de circularização das relações". Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento (2022): https://doi.org/10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/administracao/circularizacao-das-relacoes.
    10.32749/nucleodoconhecimento.com.br/administracao/circularizacao-das-relacoes
Artigo em revista (magazine)
  1. Manoel Silva Barata; Silvia Galvão Dias; Ana Luiza. "Desenvolvimento de MOOC em Metodologia Científica no Campus Virtual Fiocruz", 2023, https://revistas.rcaap.pt/lead_read/article/view/31560.
    10.34627/REDVOL6ISS2E202305
Tese / Dissertação
  1. Freire, Ana Luiza Gonçalves. "O lugar da interatividade na prática da tutoria a distância no curso Planejamento, Implementação e Gestão da EaD - LANTE na Universidade Federal Fluminense". Mestrado, 2017. http://hdl.handle.net/10400.2/6819.

Outros

Outra produção
  1. O lugar da interatividade na prática da tutoria a distância no curso Planejamento, Implementação e Gestão da EaD - LANTE na Universidade Federal Fluminense. 2017. Freire, Ana Luiza Gonçalves. http://hdl.handle.net/10400.2/6819.
Plano de gestão de dados
  1. Gonçalves Freire, Ana Luiza; Quintas-Mendes, A.; Caeiro, Sandra Sofia Ferreira da Silva. "Gestão de Dados de Investigação: um estudo de caso numa instituição de ensino superior". 2024. Universidade Aberta. http://hdl.handle.net/10400.2/16639 https://doi.org/10.5281/zenodo.13790115.
    https://doi.org/10.5281/zenodo.13790115
Atividades

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2023 - 2024 Fãs digitais em eventos multisede: a exeperiência da ponta dos pés na ponta dos dedos
Orientador
Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Esportes (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Fundação Getúlio Vargas, Brasil
2022 - 2023 Sportainment
Orientador de Alexandre Brandão Bruno Nossi Fabiano Cristóvão Fabio Juppa
Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Esportes (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Fundação Getúlio Vargas, Brasil
2022 - 2023 Programas de sócio-torcedores como ferrametna eficaz de engajamento de fãs em eventos
Orientador
Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Esportes (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Fundação Getúlio Vargas, Brasil
2022 - 2023 Insegurança alimentar: o futebol um aliado contra a fome
Orientador
Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Esportes (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Fundação Getúlio Vargas, Brasil
2022 - 2023 Esporte na Escola:programa apra democratização de acesso ao esporte, participação popular e inclusão social em escolas públicas
Orientador
Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Esportes (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Fundação Getúlio Vargas, Brasil
2021 - 2022 O que fazer para aumentar o consumo de transmissões esportivas na geração Z
Orientador
Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Esportes (Curso de aperfeiçoamento / especialização)
Fundação Getúlio Vargas, Brasil

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2025/03/17 - 2025/03/24 Voluntária Revisora da 30ª Conferência Mundial do ICDE, realizada em Wellington, Nova Zelândia. International Council for Open and Distance Education, Noruega

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2024 - 2024 Open Praxis (2304-070X) https://openpraxis.org/articles/10.55982/openpraxis.16.2.649