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Rafael Darque da Costa Pinto. Atua na(s) área(s) de Ciências da Engenharia e Tecnologias com ênfase em Outras Ciências da Engenharia e Tecnologias. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Multimédia; Realidade Virtual.
Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Rafael Darque da Costa Pinto

Nomes de citação

  • Pinto, Darque
  • Rafael Darque Pinto
  • Rafael Pinto

Identificadores de autor

Ciência ID
4918-7F73-C2E6
ORCID iD
0000-0003-4146-017X
Scopus Author Id
57208545751

Endereços de correio eletrónico

  • darquepinto@gmail.com (Profissional)

Moradas

  • Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, 5001-801, Quinta de Prados, Vila Real, Vila Real, Portugal (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências da Engenharia e Tecnologias - Outras Ciências da Engenharia e Tecnologias

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2018/09 - 2022/01
Em curso
Multimédia (Mestrado)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
"Gamificação na aprendizagem de Língua Inglesa: desenvolvimento de conteúdos imersivos de realidade virtual" (TESE/DISSERTAÇÃO)
2015 - 2018
Concluído
Comunicação e Multimédia (Licenciatura)
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
16
2012 - 2015
Concluído
Artes Visuais (Ensino secundário)
Especialização em Artes
Escola Secundária/3 Camilo Castelo Branco, Portugal
14
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2019/08/22 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2018/11 - 2019/02 Investigador (Investigação) Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2019/08/22 - Atual CHIC – Cooperative Holistic View on Internet and content
Bolseiro de Investigação
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
Em curso
2018/11 - 2019/02 DouroTur – Tourism and Technological Innovation in the Douro
Bolseiro de Investigação
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências e Tecnologia, Portugal
Em curso
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Pinto, Darque; Peixoto, Bruno; Goncalves, Guilherme; Melo, Miguel; Amorim, Vasco; Bessa, Maximino. "Developing Training Applications for Hydrogen Emergency Response Training". Trabalho apresentado em 2019 International Conference on Graphics and Interaction (ICGI), Faro, 2019.
    Publicado • 10.1109/icgi47575.2019.8955091
Artigo em revista
  1. Aliane Loureiro Krassmann; Miguel Melo; Darque Pinto; Bruno Peixoto; Maximino Bessa; Magda Bercht. "How are the sense of presence and learning outcomes being investigated when using virtual reality? A 24 years systematic literature review". Interactive Learning Environments (2023): https://doi.org/10.1080/10494820.2023.2184388.
    10.1080/10494820.2023.2184388
  2. Rafael Darque Pinto; BRUNO PEIXOTO; Miguel Melo; Luciana Cabral; Maximino Bessa. "Foreign Language Learning Gamification Using Virtual Reality—A Systematic Review of Empirical Research". Education Sciences (2021): https://www.mdpi.com/2227-7102/11/5/222.
    10.3390/educsci11050222
Capítulo de livro
  1. Loureiro Krassmann, Aliane; Melo, Miguel; Peixoto, Bruno; Pinto, Darque; Bessa, Maximino; Bercht, Magda. "Learning in Virtual Reality: Investigating the Effects of Immersive Tendencies and Sense of Presence". In Virtual, Augmented and Mixed Reality. Industrial and Everyday Life Applications, 270-286. Springer International Publishing, 2020.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-49698-2_18
  2. Pinto, Darque; Peixoto, Bruno; Krassmann, Aliane; Melo, Miguel; Cabral, Luciana; Bessa, Maximino. "Virtual Reality in Education: Learning a Foreign Language". In New Knowledge in Information Systems and Technologies, 589-597. Springer International Publishing, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-16187-3_57
  3. Peixoto, Bruno; Pinto, Darque; Krassmann, Aliane; Melo, Miguel; Cabral, Luciana; Bessa, Maximino. "Using Virtual Reality Tools for Teaching Foreign Languages". In New Knowledge in Information Systems and Technologies, 581-588. Springer International Publishing, 2019.
    Publicado • 10.1007/978-3-030-16187-3_56
Atividades

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2015/04 - Atual Exposição "Ágora" no Museu da Vila Velha, em Vila Real. (2015/04/16 - 2015/05/07)
Exposição (Membro da Comissão Organizadora)
Escola Secundária/3 Camilo Castelo Branco, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2018/04/18 - Atual Guia no Evento SPAM do curso de Comunicação e Multimédia, na UTAD.
Outro
SPAM
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2017/12/06 - Atual Participação no Workshop "Como gerir o meu estúdio?"
Oficina (workshop)
Como gerir o meu estúdio?
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, Portugal
2015/03/21 - Atual Voluntariado no Evento Ignite Transformers no Museu de Arte Arquitetura e Tecnologia
Outro
Ignite Transformers

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2014/08 - 2015/06 Locutor na Rádio CCB. Rádio