Maria de São Pedro Lopes (4017-CAE0-2E6E)

Curriculum Vitae

Maria de São Pedro Lopes

Maria de São Pedro Lopes. Concluiu o(a) Doutoramento em Estudos da Criança em 2007 pelo(a) Universidade do Minho e Licenciatura em Curso Superior de Educação pela Arte em 1978 pelo(a) Conservatório Nacional de Lisboa. É Investigador no(a) Centro de Estudos em Educação e Inovação (CI&DEI). Publicou 4 artigos em revistas especializadas. Possui 9 capítulo(s) de livros e 11 livro(s). Orientou 8 dissertação(ões) de mestrado e coorientou 13. No seu currículo Ciência Vitae os termos mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Educação artística; Educação Artística; Intervenção Artística; Intervenção Cultural; Boas práticas docentes; Partilha de Práticas; 3T´s - Teachers Teaching Teachers; Práticas pedagógicas; Regime de ensino à distância; Regime de ensino presencial; Partilha de experiências; Jornadas Pedagógicas; Trabalho pedagógico de docentes; Prática pedagógica: dimensão científica; Prática pedagógica: dimensão metodológica; Prática pedagógica: dimensão organizacional; Prática pedagógica: dimensões relacionais e pessoais; Património Cultural; .

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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo: Maria de São Pedro Lopes

Nomes de citação

Lopes, Maria de São Pedro
Lopes, Maria

Identificadores de autor

Ciência ID: 4017-CAE0-2E6E

Moradas

Campus 1 Rua Dr. João Soares Apt 4045, 2411-901, Leiria, Leiria, Portugal (Profissional)

Formação

	Grau	Classificação
2007 Concluído	Estudos da Criança (Doutoramento) Especialização em Especialidade: Educação Dramática Universidade do Minho, Portugal "O Saber Dramático: a Construção e a Reflexão na Formação de Professores do 1º Ciclo do Ensino Básico" (TESE/DISSERTAÇÃO)
1998 Concluído	Licenciatura em Teatro e Educação (Licenciatura) Escola Superior de Teatro e Cinema de Lisboa, Portugal
1975 Concluído	Curso Superior de Educação pela Arte (Bacharelato) Conservatório Nacional de Lisboa, Portugal
1974 Concluído	Curso de Música Orff Schulwerk (Outros) Fundação Calouste Gulbenkian, Portugal

Percurso profissional

Ciência

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2018 - Atual	Investigador (Investigação)	Centro de Estudos em Educação e Inovação (CI&DEI), Portugal

2009 - 2014	Investigador (Investigação)	Núcleo de Investigação e Desenvolvimento em Educação - NIDE, Portugal

Docência no Ensino Superior

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2008 - 2019	Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

1998 - 2008	Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico)	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

Cargos e Funções

	Categoria Profissional Instituição de acolhimento	Empregador
2016 - 2019	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2016 - 2019	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria, Portugal

2014 - 2016	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2014 - 2016	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2013 - 2014	Conselho científico/técnico-científico ou orgão correspondente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

2013 - 2014	Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal

Produções

Publicações

Artigo em revista	Lopes, Maria de São Pedro. "Sinto que Estou no Sonho das Nuvens: O Percurso Histórico-cultural dos Diversos Habitantes de Santo António dos Cavaleiros, através da Expressão Dramática". Ensinarte (2003): Lopes, Maria de São Pedro. "Da Polifonia a Três Vozes ao Uníssono: O Princípio da Reflexividade na Educação Artística dos Professores do 1º Ciclo e Educadores de Infância". Actas do VI Congresso Galaico-Português de Psicopedagogia (2001): Lopes, Maria de São Pedro. "Expressão Dramática e História Local". Educação & Comunicação (2000): Lopes, Maria de São Pedro. "Bridging the Generation Gap: The Collection of Social Histories in the Portuguese Heritage Language Programme". The Canadian Modern Language Review (1991):
Capítulo de livro	Lopes, Maria de São Pedro. "Projeto «Laboratório de Criação Artística»". In IV Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação. 2015. Publicado Lopes, Maria de São Pedro. "Políticas Públicas para a Cultura: reflexões a partir de experiências entre instituições parceiras no desenvolvimento cultural". In Políticas Públicas para a Cultura: dinâmicas, tensões e paradoxos. 2014. Publicado Lopes, Maria de São Pedro. "Da intervenção artística à investigação: uma experiência entre escolas vizinhas". In Atas da II Conferência Internacional Investigação, Práticas e Contextos em Educação. 2013. Publicado Lopes, Maria de São Pedro. "Da Intervenção Artística à Investigação: uma experiência entre escolas vizinhas". In Animação Cultural: Descobrindo Caminhos. 2012. Lopes, Maria de São Pedro. "As linguagens artísticas e a pedagogia para a autonomia na formação de educadores /professores – uma experiência na ESECS /IPLEIRIA". In Atas do Congresso Ibérico/5º Encontro do GT-PA - Pedagogia para a Autonomia. 2011. Lopes, Maria de São Pedro. "Teatro e Expressão Dramática: uma discussão de conceitos". In As Artes na Educação – Contextos de Aprendizagem Promotores de Criatividade. 2010. Publicado Lopes, Maria de São Pedro. "A Flor da Lua ou o Dia de Monet: Reflexões em Torno da Experiência de Criação Dramática". In Actas do Congresso Ibero-americano de Educação Artística: Sentidos Transibéricos. 2008. Lopes, Maria de São Pedro. "Do Imaginário do Outro a Textos e Corpos Reais — O Mário Botas e “Nós”". In Pedagogias do Imaginário: Olhares sobre a Literatura Infantil. 2002. Lopes, Maria de São Pedro. "Dimensão Intercultural no Programa de Expressão e Educação Dramática". In Gestão Intercultural do Currículo — 1º Ciclo. 1998.
Livro	Lopes, Maria; Basto, M. P; Henriques, P. B. F.. Autor correspondente: Henriques, P. B. F.. Memórias Fotográficas do Vau. Óbidos, Portugal: Câmara Municipal de Óbidos e Junta de Freguesia do Vau. 2022. Publicado Magueta, Lúcia; Sousa, Jenny; Milhano, Sandrina; Maria de São Pedro Lopes (Org.). 2º Caderno de Intervenção Cultural e Educação Artística – Pensar a ação em investigação e intervenção artísticas. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Politécnico de Leiria. 2021. Politécnico de Leiria. 2021. Sousa, Jenny; Santos, Maria João; Magueta, Lúcia; Lopes, Maria de São Pedro; Brites, Leonel (Coord.). Emoções, Artes e Intervenção – Perspetivas Multidisciplinares. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Politécnico de Leiria. 2021. Politécnico de Leiria. 2021. Sousa, Jenny; Kowalski, Maria; Lopes, Maria de São Pedro. Educação artística : Intervenção e Investigação em Contextos Escolares. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Politécnico de Leiria. 2020. Sousa, Jenny Gil; Sousa Santos, Maria João; de São Pedro Lopes, Maria. Emoções, Artes e Intervenção. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais — Instituto Politécnico de Leiria. 2020. Lopes, Maria. Lopes, Maria de São Pedro; Kowalski, Isabel; Melo, Maria do Céu. Expressão Dramática - das práticas à reflexão. Escola Superior de Educação e Ciências Sociais - Politécnico de Leiria. 2020. Politécnico de Leiria. 2020. Publicado Pereira, Isabel; Ramalho, Sónia; Alexandre, Marta Filipe; Lopes, Maria de São Pedro; Kowalski, Maria; Magueta, Lúcia; Sousa, Jenny; et al. Livro de Resumos Partilha de Práticas 2019: 3T´s - Teachers Teaching Teachers: Politécnico de Leiria. Instituto Politécnico de Leiria. 2019. Magalhães, Fernando Paulo Oliveira; Sousa, Jenny; Lopes, Maria de São Pedro. Reflexões sobre Património e Intervenção Artística. Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais. 2018. https://doi.org/10.25766/a9dt-mx08 Lopes, Maria de São Pedro; Barreira, Catarina Fernandes. Intervenção Cultural e Educação Artística. Instituto Politécnico de Leiria, Escola Superior de Educação e Ciências Sociais. 2016. https://doi.org/10.25766/cts5-d837 Lopes, Maria de São Pedro. Da participação na Cultura à Cultura da Participação. 2014. Editor Lopes, Maria de São Pedro. Cultura e Participação: A animação sociocultural em contextos ibero-americanos. 2014. Editor Lopes, Maria de São Pedro. Animação Cultural: Descobrindo Caminhos. 2012. Editor Lopes, Maria de São Pedro. O Saber Dramático: A Construção e a Reflexão. Fundação para a Ciência e Tecnologia e Fundação Calouste Gulbenkian. 2011. Publicado Lopes, Maria de São Pedro. Uma Longa Viagem: História da Emigração Portuguesa para o Canadá. Canadá. 1996. Editor

Atividades

Apresentação oral de trabalho

	Título da apresentação	Nome do evento Anfitrião (Local do evento)
2011	Da Intervenção Artística à Investigação: uma experiência entre escolas vizinhas	I COLÓQUIO DE ANIMAÇÃO CULTURAL - Animação Cultural em Contexto: Comunidade e Território (Castelo Branco)
2011	As linguagens artísticas e a pedagogia para a autonomia na formação de educadores /professores – uma experiência na ESECS /IPLEIRIA	Congresso Ibérico/5º Encontro do GT-PA - Pedagogia para a Autonomia (Minho)
2010	Das Linguagens Artísticas da Formação Pré-Bolonha à Formação Inicial Actual – uma experiência na ESCS/IPLeiria	V Encontro das Áreas Artísticas na Educação (Castelo Branco)
2008	A Flor da Lua ou o Dia de Monet: Reflexões em Torno da Experiência de Criação Dramática	V Encontro das Áreas Artísticas na Educação (Extremadura)
2005	A Expressão Dramática e a Educação para a Cidadania	VII Jornadas de Educação: Educar para a Cidadania através da Arte (Minho)
2004	Drama and Teacher Training	National Drama Conference: Thinking Drama (Canterbury)
2001	Da Polifonia a Três Vozes ao Uníssono: o Princípio da Reflexividade na Educação Artística dos Professores do 1º Ciclo e Educadores de Infância	VI Congresso Galaico-Português de Psicoped (Minho)
2001	Do Imaginário do Outro a Textos e Corpos Reais — O Mário Botas e Nós	Iº Congresso Internacional de Literatura Infantil: Pedagogias do Imaginário (Vila Real)
2001	Expressão Dramática e História Local	3º Encontro de Educação da Ajuda: Dar a Volta ao Texto — Da Animação à Pedagogia (Ajuda)
1998	Crianças de Origem Portuguesa no Canadá: Relato de uma Experiência	IVº Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (Aveiro)
1993	No Tempo dos Nossos Avós	International Languages Educators Conference: Global Challenges in Language Education (Ontário)
1992	Stories from Gandmother: Intergenerational Interviewing	Symposium Portugal, Brazil, Canada — Migration Language and Culture (Ontário)
1992	Discussion on Research Projects in the Portuguese Community of Toronto	Symposium on Heritage Languages in Toronto
1989	The Portuguese Community: A Perspective Through Slides	Metropolitan Separate School Board

Orientação

	Título / Tema Papel desempenhado	Curso (Tipo) Instituição / Organização
2019 - 2019	Impacto das Linguagens Artísticas na criação de Relações Interpessoais em Idosos Institucionalizados Coorientador de Salomé da Silva Gomes Martins	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2019 - 2019	Cegonha de mim Coorientador de Enne Marx Beserra	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2019 - 2019	As Linguagens Artísticas no Quotidiano dos Idosos Coorientador de Ana Cristina Catarino Baltazar	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2019 - 2019	A dança criativa como veículo de expressão para mulheres vítimas de violência doméstica Orientador de Marina Costa Negreiros	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2018	Projeto Cria [Ativa Mente] As Expressões Artísticas, Dramática e Plástica, como forma de intervenção em contexto de Lar de Infância e Juventude Coorientador de Ana Lúcia Gomes Ferreira da Silva	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2018	Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico. Um estudo sobre as tarefas significativas no ensino e aprendizagem dos números racionais num contexto de ensino exploratório no 4.º ano Coorientador de Joana Rita Gomes Henriques Rebelo	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2018	Refletindo sobre a Prática Pedagógica: a educação intercultural e a integração de uma criança de origem cultural Ucraniana Coorientador	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2018 - 2018	Mais laços e menos nós Coorientador de Ana Catarina Ferreira Oliveira Guedes	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2017 - 2017	Refletindo sobre a Prática Pedagógica: Que relações de colaboração se estabelecem num contexto do 1.º ano do 1.º Ciclo do Ensino Básico, quando se trabalha através de projetos Orientador de Ana Filipa Oliveira Nunes	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2016	Projeto ExperienciARte: A Expressão Dramática como forma de Intervenção com Jovens acolhidas em Lar de Infância e Juventude Coorientador de Joana Filipa da Costa Vieira	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2016	Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e 1º Ciclo do Ensino Básico: “Qual o contributo da expressão dramática para o desenvolvimento de competências relacionais dos alunos, no decorrer do trabalho de grupo? Orientador de Joana Carla Fanha Delgado	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2016	Dos objetos aos projetos: a área da casinha, um espaço "vivo" np jardim de Infância Orientador de Catarina Bernardino Mendes	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2016	Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e em 1º Ciclo do Ensino Básico: O Contributo da Expressão Dramática para o Desenvolvimento de Competências Expressivas e Comunicativas Coorientador de Diana Margarida da Silva Oliveira	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2016	Refletindo sobre a Prática Pedagógica: os contributos das expressões artísticas para a aprendizagem integrada da leitura e da escrita numa turma do 1.º ano Orientador de Sandra da Conceição Bret Medeiro	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2016	Poderá a AEC de Expressão Dramática, num contexto de 1º Ciclo do Ensino Básico, funcionar como espaço para a Diferenciação Pedagógica Orientador de Idalina Maria Leitão	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016 - 2016	A criação teatral e a construção de relações - da recusa ao envolvimento Coorientador de Dina Margarida Ferreira Gabriel	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015 - 2015	Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e em 1.º Ciclo do Ensino Básico: O Currículo e a Diversidade Orientador de Magda de Figueiredo Lopes	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015 - 2015	A expressão dramática na perturbação mental Coorientador de Joana Mafalda Maduro Gomes	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2014	Papel da expressão dramática no desenvolvimento de contextos criativos facilitadores da resolução de problemas Coorientador de Ausenda da Conceição Silva	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014 - 2014	Refletindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância e 1.º Ciclo do Ensino Básico: o contributo da Expressão Dramática para a criação de contextos de Escrita Criativa numa turma do 4.º ano Orientador de Bárbara Janice Correia Santos	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013 - 2013	Histórias de vida de famílias e educação parental : um estudo caso para inverter ciclos geracionais disfuncionais Coorientador de Catarina Alexandra da Cruz Bagagem	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013 - 2013	MIMO – Museu de Imagem em Movimento : Impacto no Desenvolvimento Comunitário Orientador de Sílvia Maria Ferreira Ambrósio Amador	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013 - 2013	Refletindo sobre a Prática Pedagógica : Os contributos do jogo dramático para a construção de histórias Orientador de Inês Lopes Custódio	Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2010 - 2010	A formação do animador no contexto de estágio : estudo exploratório num lar da 3ª idade Coorientador de Jenny Gil Sousa	Universidade Aberta, Portugal

Júri de grau académico

	Tema Tipo de participação	Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização
2016	As entidades do terceiro setor do Concelho de Tomar – Alguns contributos para o desenvolvimento local	Sónia Sofia Alves Bastos (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016	A influência da avaliação do desempenho docente na satisfação profissional dos professores do ensino público	Nuno Miguel Costa Monteiro Cerejo (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016	Refletindo sobre a Prática Pedagógica e Analisando o contributo da aula de Matemática no Desenvolvimento da Capacidade de Cooperação entre Pares	Sofia Fernandes Ramos (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2016	Refletindo sobre a Prática Pedagógica: a educação intercultural – experiências de aprendizagem realizadas com alunos do 2º ano de escolaridade	Andreia Ferreira Neto (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015	Pioneiros da Educação pela Arte: Enfoques Biográficos sobre Alice Gomes, Cecília Menano e Maria Manuela Valsassina	Maria João Craveiro Lopes (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2015	Refletindo sobre a Prática Pedagógica em educação de infância e em 1º CEB: A brincadeira na área da casinha como tempo e espaço para interações	Natacha Santos Nascimento (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015	Para uma Educação pela Arte: práticas para o desenvolvimento de competências socioemocionais em crianças vítimas de bullying	Selma Filipa Ferreira Fidalgo Cardoso (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2015	Voluntariado: um contributo para o desenvolvimento pessoal e comunitário – um estudo de caso	Neuza Patrícia Henriques (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014	Educação como Processo de Mudança – Contributo para o Desenvolvimento Pessoal e Social	Maria José Daniel Lopes Carolino (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014	À descoberta de ser Educadora e Professora de 1º Ciclo do Ensino Básico… aprendendo com as crianças	Janine Patrícia Teixeira Almei (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2014	Educação e Formação de Adultos: a visão das formandas do curso de formação de calceteiros	Marta Daniel de Sousa Henriques (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013	A prática Pedagógica em Educação de infância: A construção da identidade profissional e o desenvolvimento da capacidade de investigação	candidata Rita Alexandra Santos Miranda (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: Qual o contributo da construção do fantoche no projeto ”O Nabo Gigante” para a interação com a comunidade?	Claudia Sofia Freire Carvalho (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013	Leiria, Cidade Educadora: Teatro, Educação e Cidadania	Cecília Maria Domingues Pedrosa (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013	Projeto de Desenvolvimento Comunitário da Vila da Benedita entre 1962 e 1964: refletindo sobre as modificações económicas, sociais, educativas e culturais	Andreia Bernardino Mendes (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2013	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de infância e Ensino do 1º CEB: A Aprendizagem de vocabulário através da canção	Joana Daniela Gonçalves Antunes (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2012	Aspectos Teóricos e Metodológicos do Teatro Social: sua Aplicação numa Comunidade de Jovens do Baixo Alentejo	Ana Cristina Russo Chafirovitch (Doutoramento) Universidade de Évora, Portugal
2012	O Fantoche em Jardim de Infância: um Recurso à Integração Social da Criança Inibida	Cátia Alexandre Lopes da Cruz Bailote (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2012	Os Fantoches na educação Pré-Escolar e o desenvolvimento de competências sociais	Letícia Figueira Rodrigues (Mestrado) Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação, Portugal
2012	As Formas Animadas e a Criatividade	Sónia Patrícia Alves Pires Vieira (Mestrado) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2012	A Expressão Dramática/Teatro no 1º Ciclo do Ensino Básico - Conceções e Práticas de Professores	Berta Maria de Almeida Pereira (Mestrado) Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
2012	Expressão Musical em Actividades de Enriquecimento Curricular: Estudo Exploratório no Centro Escolar de Nossa Senhora do Pópulo	Maria João Calapez de Albuquerque Veloso Machado (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2012	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: A influência das estratégias do educador durante a hora do conto, na criatividade da criança	Carla Patrícia Ferreira dos Santos Peres (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	As expressões Artísticas Integradas nos Processos de Mediação em Animação Sociocultural - Contributos para um novo modelo de Intervenção	Eva Maria Lino do Patrocínio Santos Lacerda Corrêa (Doutoramento) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento, Portugal
2011	Projeto das Histórias Animadas: Um Estudo Exploratório na E.B. dos 2º e 3º ciclos Dr. Afonso Rodrigues Pereira Lourinhã	Rute Isabel Marta Nunes (Mestrado) Universidade Aberta, Portugal
2011	Expressão Plástica: O Impacto da dimensão do suporte na produção gráfica das crianças	Inês Raquel Nobre Caçoila (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: Contributo das ilustrações dos livros infantis no desenvolvimento do pensamento criativo na Educação de infância	Ana Rita de Jesus Oliveira (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: O Contributo da implementação de Estratégias de leitura na Representação Gráfica Infantil	Rosa Maria Henriques Silva (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: O Jogo Dramático e o desenvolvimento de competências	Raquel Filipa Ferreira Ulpiano (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica : O Jogo Dramático em contexto de jardim de infância	Marília Coelho Ezequiel (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: a construção de fantoches e a interacção entre pares	Mafalda Filipa dos Santos (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: contributo da Expressão Plástica para o desenvolvimento da motricidade fina	Joana Rita Sousa Florindo (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica – A Expressão Dramática e o Desenvolvimento de Competências	Maria Trindade Fialho Marques Castelhano (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica: A Dança na educação de Infância	Maria Manuela Delgado Ferreira (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	O jogo dramático na resolução de problemas suscitados por histórias	Vanessa João Simão Faustino (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Da reflexão à investigação em educação de Infância – as interacções e o jogo dramático	Vanessa da Silva Agostinho (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2011	Reflectindo sobre a Prática Pedagógica em Educação de Infância – Desenvolvimento de competências na construção da área da colagem	Sofia Rodrigues Madeira (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal
2008	Contributos da Experiência da Educação pela Arte (1971-1982) para a Educação Artística em Portugal	Maria Margarida Gomes Câmara (Mestrado) Universidade do Algarve, Portugal