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PhD in Clinical Psychology (University of Coimbra and University of Lisbon joint Doctorate Program), specializing in Family Psychology and Family Interventions, with training in Family and Systemic Interventions by the Portuguese Society of Family Therapy, is an assistant professor at Universidade Lusófona - Centro Universitário de Lisboa and a member of HEI-Lab: Digital Human Environment Interaction Lab. Effective Member of the Order of Portuguese Psychologists (no. 133). Specialist in Clinical and Health Psychology and Educational Psychology. Carries out clinical and research activity in the areas of family psychology; individual, family and community interventions; neurodevelopment; economic pressure; human development and well-being.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Teresa Paula Gameiro Pompeu Mendes

Nomes de citação

  • Mendes, T.

Identificadores de autor

Ciência ID
2E1B-A9FE-34BC

Endereços de correio eletrónico

  • teresa.mendes@ulusofona.pt (Profissional)

Telefones

Telemóvel
  • 967344455 (Profissional)

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador elementar (A1) Utilizador proficiente (C1)
Português (Idioma materno)
Espanhol; Castelhano Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador elementar (A2) Utilizador proficiente (C1)
Formação
Grau Classificação
2010 - 2018
Concluído
 Clinical Psychology - Family Psychology and Family interventions (Doutoramento)
Universidade de Coimbra, Portugal
"A família no contexto da epilepsia pediátrica: Resultados e processos de adaptação de crianças com epilepsia e seus pais. " (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprov. unan. louv e dist.
2010 - 2013
Concluído
 Supervisão em Intervenção Sistémica e Familiar (Pós-Graduação)
Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar, Portugal
 Aprovada
2007 - 2009
Concluído
 Formação especializada em Intervenção Sistémica e Familiar (Pós-Graduação)
Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar, Portugal
 Aprovada
2002 - 2006
Concluído
 Mestrado em Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
"Mães Adolescentes: Adaptação à maternidade, identidade e vinculação" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Muito Bom
1995 - 2001
Concluído
 Licenciatura em Psicologia (Licenciatura)
Universidade de Coimbra, Portugal
"Licenciatura em Psicologia" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 16
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2021 - Atual Investigador (Investigação) HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal
Universidade Lusófona, Portugal
2013/01 - 2018/12 Investigador (Investigação) CINEICC - Linha de investigação Relações, Desenvolvimento & Saúde , Portugal
2013/01 - 2017/03 Investigador (Investigação) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2003/08 - 2007/12 Investigador (Investigação) Universidade do Minho, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2019/09/01 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Lusófona, Portugal
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2009/09 - 2012/10 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2007/10 - 2011/10 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Superior Dom Dinis, Portugal
2002/11 - 2003/10 Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal

Outras Carreiras

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2017/04 - Atual Técnico Superior (Técnico Superior) Caminhos, Portugal
Caminhos, Portugal
2003/11 - 2013/01 Técnico Superior (Técnico Superior) Externato Liceal Albergaria dos Doze, Portugal
2003/11 - 2012/12 Técnico Superior (Técnico Superior) Caminhos, Portugal
2000/10 - 2002/10 Técnico Superior (Técnico Superior) Hospitais da Universidade de Coimbra, Portugal

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2009/11 - 2011/12 Outra Situação (Docente Universitário) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2024/02/08 - Atual Enhancing autism literacy and community engagement for inclusive living: A research project on a pilot intervention "Autism Friendly community"
candidatura n.º 263/2024
Investigador responsável
HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal
 Instituto Nacional para a Reabilitação
Em avaliação
2013/01/01 - 2017/04/30 Psychological adaptation and treatment adherence in pediatric epilepsy: A study with children/adolescents and their parents
SFRH/BD/86337/2012)
Bolseiro de Doutoramento
Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2013/01/01 - 2017/04/01 Adaptação psicológica e adesão ao tratamento na epilepsia pediátrica: Um estudo com crianças/adolescentes e seus pais
SFRH/BD/86337/2012
Bolseiro de Doutoramento
Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2022/09/10 - Atual Dropout in higher education: Psychosocial, economical, and contextual correlates in post-pandemic era (FP22-1B047).
FP22_1B
Bolseiro de Cientista Convidado
HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal
Em curso
2019/09 - 2021/10 Promoting Socio-emotional skills in adolescents - Atitude Positiva (Scientific consultor of a winning application no 231971) 2nd edition of the Gulbenkian Knowledge Academies Competition.
project no 231971
Outra
Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2003/07/01 - 2006/11/30 Assessment and intervention in adolescent motherhood: Risk and protective factors, resilience and psychological interventions in postpartum depression
PRAXIS (PRAXIS/PCSH/PSI/73/96)
Outra
Grupo de Estudos de Vinculação do Instituto de Psicologia da Universidade do Minho (UM), Portugal

Outro

Designação Financiadores
2023/10 - Atual Psychological adaptation processes during a week of isolation in an Azorean cave
XX
Bolseiro de Cientista Convidado
Em curso
2023/02/10 - Atual AgeINg-Out
KA220-ADU-C7F113FAADU
Bolseiro de Cientista Convidado
HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal
 Agence Europe SA
Não financiado
2022/09/01 - Atual TransNational families : individual, couple and family adaptation
N/A
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal
2022/09/01 - Atual Being a family when a child has autism: Challenges and Resources based on the perspective of mothers, fathers and brothers.
N/A
Investigador responsável
HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal
Em curso
2024/01/02 - 2024/05/31 Estudo da Direção Geral de Saúde: Avaliação da Campanha de vacinação para a Gripe e COVID-19, inverno 2023-2024.
X
Bolseiro de Cientista Convidado
Direção-Geral de Saúde, Portugal
Concluído
2022/10/01 - 2023/10/04 Psychosocial needs of young adults with epilepsy in the transition phase from pediatric to adult health care.
XXX
Bolseiro de Cientista Convidado
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
Submetido
2022/01 - 2022/06 Financial Domino Effect: The pervasive effect of financial burden on Portuguese families of children with chronic conditions
SR22-00290
Bolseiro de Investigação
HEI-Lab: Digital Human-Environment Interaction Lab, Portugal
 Fundação 'la Caixa'
Não financiado
2018/10/01 - 2019/08/01 WorldCouples: Adaptação individual, conjugal e familiar em casais mono e interculturais
X
Investigador
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia, Portugal
Em curso
2013/09/21 - 2014/02/28 Factors promoting the well-being and adaptation of families: A study with children/adolescents and their parents
N/A
Outra
Centro de Investigação em Neuropsicologia e Intervenção Cognitivo-Comportamental (CINEICC), Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra , Portugal
Concluído
2003 - 2008 From craddle to the grave: Estudos da vinculação na/da infância e na/até idade adulta. Grupo de Estudos de VInculação. Coordenadora: Professora Doutora Isabel Soares, Professora Catedrática da UM
N/A
Outra
Universidade do Minho, Portugal
Concluído
2001/12/01 - 2002/10/01 Perfeccionismo e as Perturbações do Espectro Obsessivo-Compulsivo
POCTI/PSI/37569/2001
Outra
Universidade de Coimbra Faculdade de Medicina, Portugal

Hospitais da Universidade de Coimbra, Portugal
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Mendes, T.; Gonzalez, Barbara Isabel Dinis ; Albuquerque, Sara; Correia, Sónia; Paulino, Paula. "When being at university (also) means leaving home: Can family support make a difference to dropout intentions?.". Trabalho apresentado em International Psychological Applications Conference and Trends 2025 (InPACT 2025), 2025.
    Publicado
  2. Mendes, T.; Gonzalez, Barbara Isabel Dinis ; Albuquerque, Sara; Correia, Sónia; Paulino, Paula. "PUBLIC AND PRIVATE UNIVERSITY STUDENTS: A COMPARATIVE ANALYSIS OF SOCIODEMOGRAPHIC, ACADEMIC, ECONOMIC AND PSYCHOLOGICAL VARIABLES". Trabalho apresentado em International Psychological Applications Conference and Trends 2025 (InPACT 2025), 2025.
    Publicado • 10.36315/2025inpact127
Artigo em revista
  1. Paulino, Paula; Correia, Sonia Vladimira; Gonzalez, Barbara Isabel Dinis ; Mendes, T.; Albuquerque, Sara. Autor correspondente: Paulino, Paula. "Students at risk: sociodemographic variables and university dropout.". Educação & Realidade (2025):
    No prelo
  2. Nazaré, Bárbara; Mendes, Teresa Pompeu. "Pediatric epilepsy representations among children/adolescents and parents: The role of age, gender, and clinical variables". Epilepsy & Behaviour 161 (2024): 110094. https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2024.110094.
    10.1016/j.yebeh.2024.110094
  3. Mendes, Teresa; Crespo, Carla; Marôco, João; Buunk, Abraham; Austin, Joan. "Social comparison in parents of children with chronic conditions: Results from the Portuguese version of the Iowa-Netherlands Comparison Orientation Measure". Psychology, Community & Health 8 1 (2019): 72-84. http://dx.doi.org/10.5964/pch.v8i1.285.
    10.5964/pch.v8i1.285
  4. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Family rituals in pediatric epilepsy: Links to parental competence and adaptation.". Journal of Family Psychology 32 2 (2018): 165-174.
    Publicado • 10.1037/fam0000359
  5. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Family cohesion, stigma, and quality of life in dyads of children with epilepsy and their parents". Journal of Pediatric Psychology 42 6 (2017): 689-699.
    Publicado • 10.1093/jpepsy/jsw105
  6. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "The psychological costs of comparisons: Parents' social comparison moderates the links between family management of epilepsy and children's outcomes". Epilepsy & Behavior 75 (2017): 42-49.
    Publicado • 10.1016/j.yebeh.2017.07.017
  7. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Family cohesion and adaptation in pediatric chronic conditions: The missing link of the family’s condition management". Journal of Child and Family Studies 25 9 (2016): 2820-2831.
    Publicado • 10.1007/s10826-016-0447-0
  8. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Abstracts: Family and adaptation outcomes of children with epilepsy: The role of seizure control and condition severity.". Abstracts: Epilepsia, online Supplement, Special Issue: 31st International Epilepsy Conference 56 (2015): 3-263.
    Publicado • 10.1111/epi.13241
  9. Mendes, T.; Crespo, C.. "Individual and family adaptation in pediatric epilepsy: Empirical and conceptual review". Psicologia, Saúde & Doenças 15 2 (2014): 314-334.
    Publicado • 10.15309/14psd150202
  10. Mendes, T.; Soares, I.; Jongenelen, I.; Martins, C.. "Mães adolescentes: Adaptação aos múltiplos papéis e a importância da vinculação.". Psicologia: Reflexão e crítica 24 (2011): 309-317.
    Publicado • 10.1590/S0102-79722011000200012.
Capítulo de livro
  1. Jongenelen, I.; Carvalho, M.; Mendes, T.; Soares, I.. "Vinculação na Adolescência". In Relações de Vinculação ao longo do desenvolvimento: Teoria e Avaliação, 101-120. Braga, Portugal: Psiquilíbrios Edições, 2007.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Albuquerque, Sara; Correia, Sónia; Gonzalez, Barbara Isabel Dinis ; Mendes, T.; Paulino, Paula. "Validação portuguesa da Social Connectedness Scale numa amostra de estudantes do ensino superior". Trabalho apresentado em 6º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses/ XIII Congresso IberoAmericano de Psicologia, Lisboa, Portugal., 2024.
  2. Crespo, C. (FP-UL); Santos, S.; Mendes, T.. "Family rituals when a child has a chronic condition: Beneficts for family and individual adaptation.". Trabalho apresentado em European Pediatric Psychology Conference 2018, 2018.
  3. Mendes, T.; Crespo, C.. "Resultados da versão Portuguesa da Family Management Measure com famílias com condições crónicas pediátricas.". Trabalho apresentado em 12º Nacional de Psicologia da Saúde, 2018.
  4. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Family and adaptation outcomes of children with epilepsy: The role of seizure control and condition severity.". Trabalho apresentado em 31st International Epilepsy Conference, 2015.
  5. Mendes, T.; Crespo, C.; Santos, S. F.. "Family cohesion and adaptation outcomes of children with chronic health conditions and their parents: The missing link of family’s condition management". Trabalho apresentado em The 2014 Society of Pediatric Psychology Annual Conference (SPPAC), 2014.
  6. Mendes, T.; Soares, I.; Jongenelen, I.; Martins, C.. "Adolescent mothers` adjustment to motherhood: Links between identity and attachment". Trabalho apresentado em 116th A.P.A. Convention, 2008.
  7. Mendes, T.; Soares, I.; Jongenelen, I.. "Avaliação da adaptação à maternidade em mães adolescentes: o sistema de codificação da Entrevista de adaptação à maternidade em mães adolescentes". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica, 2008.
  8. Mendes, T.; Soares, I.; Jongenelen, I.; Martins, C.. "Adjustment to motherhood in adolescent mothers: Links between identity and attachment.". Trabalho apresentado em International Attachment Conference: Changing troubled attachment relations: Views from research and clinical work, 2007.
Pré-impressão
  1. Paulino, Paula; Gonzalez, Barbara Isabel Dinis ; Albuquerque, Sara; Correia, Sónia; Mendes, T.. "Dropout in higher education: sociodemographic, economic, and psychosocial factors in the post-pandemic era.". 2024. 1. Paulino, P., Gonzalez, B., Albuquerque, S., Correia, S. & Mendes, T. (2024). Dropout in higher education: sociodemographic, economic, and psychosocial factors in the post-pandemic era. XXXXXhttps://oobservatoriosocial.fundacaolacaixa.pt/en/-/dropout-in-higher-education-sociodemographic-economic-and-psychosocial-factors-in-the-post-pandemic-era..
Relatório
  1. Oliveira, J G; Gonzalez, Barbara Isabel Dinis ; Gaspar, Rui; Mendes, Teresa; Paulino, Paula; António, Bruna; Costa, Diana; et al. 2024. Study on the perception of effectiveness of the Communication Campaign for the promotion of the Autumn-Winter seasonal vaccination (Estudo sobre a perceção de eficácia da Campanha de Comunicação para a promoção da vacinação sazonal Outono-Inverno) | 2023-2024, Direção de Serviços de Prevenção da Doença e Promoção da Saúde (DSPDPS) Divisão de Literacia, Saúde e Bem-Estar. https://www.dgs.pt/em-destaque/campanha-de-vacinacao-sazonal-outono-inverno-2024-2025-com-inicio-previsto-para-a-segunda-quinzena-de-setembro-pdf.aspx.
Resumo em conferência
  1. Gonzalez, Barbara Isabel Dinis ; Mendes, T.; Pinto, Ricardo; Albuquerque, Sara; Correia, Sónia; Paulino, Paula. "Predictors of Student Dropout in the Post-Pandemic Era: Do They Differ Among Diverse Student Groups?". Trabalho apresentado em 12th international Congress on educational Sciences and Development,, 2024.
    Publicado
  2. Mendes, T.; Soares, S. ; António, B. . Autor correspondente: Soares, S.. "Financial stress and psychological adaptation: A comparative study with families with a child with autism". Trabalho apresentado em VI Congreso internacional de psicologia clínica, online., 2023.
  3. António, B. ; Soares, S. ; Mendes, T.. "Families with a son with autism spectrum disorder: the importance of supportive coparenting”". Trabalho apresentado em XVI congreso internacional de psicologia clínica, online, 2023.
    Publicado
  4. Souza, K; Mendes, T.. "Family rituals, parenting mutuality and quality of life in pediatric epilepsy". Trabalho apresentado em 14º Congresso Nacional em Psicologia da Saúde, 2022.
  5. Mendes, T.; Nazaré, Bárbara; Crespo, C. (FP-UL). Autor correspondente: Nazaré, Bárbara. "Representations about pediatric epilepsy: Differences between parents and children and association with demographic and clinical variables.". Trabalho apresentado em 6th International Conference on Childhood and Adolescence Abstract book., Porto, 2022.
  6. Mendes, T.; Nazaré, Bárbara; Crespo, C. (FP-UL). "Adherence to treatment in adolescents with epilepsy: Barriers and facilitators that make a difference.". Trabalho apresentado em 6th International Conference on Childhood and Adolescence, Porto, 2022.
  7. Mendes, T.. "Parents working as a team when a child has a chronic condition: how does it make a difference?". Trabalho apresentado em Conference Proceedings at the EPPC 2020, European Pediatric Psychology Conference 2021, 2021.
  8. Mendes, T.; Crespo, C.. "Resultados da versão portuguesa da Family Management Measure com famílias com condições crónicas pediátricas". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Lisboa, 2018.
    Publicado
  9. Crespo, C.; Salvador, A.; Fernandes, M.; Santos, S. F.; Mendes, T.. "The "unwished" guest": Families' experience of pediatric cancer". Trabalho apresentado em 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Lisboa, 2018.
    Publicado
  10. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Family difficulties and depressive symptoms in parents of children with epilepsy: the mediating role of parent´s social comparison orientation". Trabalho apresentado em 11º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde, Lisboa, 2016.
    Publicado
  11. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Family and adaptation outcomes of children with epilepsy: The role of seizure control and condition severity.". Trabalho apresentado em 31st International Epilepsy Conference, Istanbul, Turkey., 2015.
    Publicado • 10.1111/epi.13241
  12. Mendes, T.; Crespo, C.; Austin, J. K.. "Stigma in pediatric epilepsy: is it a family matter?". Trabalho apresentado em 27º Congresso Nacional de Epileptologia, Coimbra, 2015.
    Publicado
  13. Mendes, T.; Crespo, C.; Santos, S. F.. "Family cohesion and adaptation outcomes of children with chronic health conditions and their parents: The missing link of family’s condition management". Trabalho apresentado em The 2014 Society of Pediatric Psychology Annual Conference (SPPAC), Philadelphia, 2014.
    Publicado
  14. Mendes, T.; Soares, I.; Jongenelen, I.; Martins, C.. "Avaliação da adaptação à maternidade em mães adolescentes: As interfaces identidade -vinculação.". Trabalho apresentado em Conferência de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2008.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Mendes, T.. "The family in the context of pediatric epilepsy: Results and adaptation processes of children with epilepsy and their parents". Doutoramento, Universidade de Coimbra, 2018. http://hdl.handle.net/10316/87341.

Outros

Outra produção
  1. Videocast - Mental health and well being in young people (with Tania Gaspar), SPIC - Serviço de Psicologia, Inovação e conhecimento, Universidade Lusófona - Centro Universitário de Lisboa. 2023. Mendes, T..
  2. Mental health in higher education: Speaking without taboos. Fórum de discussão dirigido a estudantes do ensino superior promovido pela ADEPES - Associação de estudantes Pombalenses no ensino superior, Teatro Cine de Pombal. 2022. Mendes, T..
  3. Vamos falar sobre...com educar na sexualidade. Conversa com Pais a convite do Jardim de Infância de Vila Cã. 2010. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  4. Crianças reguilas e desatentas: A partir de quando nos devemos de preocupar?. Ação de sensibilização dirigida a pofessores do 1º ciclo. 2009. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  5. O meu aluno é disléxico? O que posso fazer. Ação de sensibilização dirigida a professores do 1º ciclo.. 2009. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  6. Alunos reguilas e desatentos: Como entender e ajudar?. Conversa com pais.. 2009. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  7. Pais e filhos nos caminhos da escola: Desafios e problemas. Conversa com Pais a convite da Associação de Pais da E.B.1 das Meirinhas. 2007. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  8. Ajudar as crianças a crescer: Facetas na colaboração entre pais e técnicos. Conversa com pais a convite da APEPI, Associação de Pais e Educaodres de Infância de Pombal. 2007. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  9. A criança dos três aos seis anos: carateristicas e sinais de alerta. Conversa com pais a convite das educadoras do Jardim de Infância de Bidoeira de Cima.. 2007. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  10. Etapas do ciclo de vida: caraterísticas e sinais de alerta.. 2007. Mendes, T.; Equipa Técnica da Caminhos.
  11. Os desafios de educar uma criança em idade pré-escolar. Conversa com pais a convite da direção do Jardim Infantil de Ourém. 2006. Mendes, T..
  12. Criação dos conteúdos para o site www.caminhos.pt. Produto. 2006. Mendes, T.. www.caminhos.pt.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2025/04 Comparing Public and Private University Students in the COVID-19 Aftermath: Economic, Academic, and Psychological Features.
International Psychological Applications Conference and Trends 2025 (InPACT 2025). (Bulgária)
2025/04 . When being at university (also) means leaving home: Can family support make a difference to dropout intentions?
International Psychological Applications Conference and Trends 2025 (InPACT 2025). (Bulgária)
2024/10/15 Predictors of Student Dropout in the Post-Pandemic Era: Do They Differ Among Diverse Student Groups? 12th international Congress on educational Sciences and Development,
2024/10/05 Teamwork during a lunar analog mission in Portugal. 2nd ICAM (International Conference on Aerospace Medicine - 2024)
(Lisbon , Portugal)
2024/09/26 O abandono no ensino superior português na era pós-pandemia: fatores sociodemográficos, económicos e psicossociais. 6º Congresso da Ordem dos Psicólogos Portugueses/ XIII Congresso IberoAmericano de Psicologia
Ordem dos Psicólogos Portugueses (OPP) (Lisboa, Portugal)
2024/04/02 Presentation of the pilot project “Autism Friendly Council” in the Municipality of Pombal, a project promoted by the PARA Association – Support and Resources Project for Autism and which has the support of the Municipality of Pombal and the National Rehabilitation Institute ( in partnership with Hei-Lab) Comemorações do Dia Mundial de Consciencialização do Autismo
Municipality of Pombal (Pombal, Portugal)
2023/11/17 Financial stress and psychological adaptation: a comparative study with families with sons with autism XVI congreso internacional de psicologia clínica, online.
(Espanha)
2023/11/17 Families with a son with autism spectrum disorder: the importance of supportive coparenting XVI congreso internacional de psicologia clínica, online.
Associa
2023 Families with a son with autism: the importance of supportive coparenting XVI congreso internacional de psicologia clínica, online.
Asoc. Española de Psicología Conductual (Espanha)
2022/09 Souza, K & Mendes, T. (2022, September). Family rituals, parental mutuality and quality of life in pediatric epilepsy.14º Congresso Nacional em Psicologia da Saúde, Funchal, Madeira. 14º Congresso Nacional em Psicologia da Saúde
(Funchal, Portugal)
2022 Mendes, T., Nazaré, B. & Crespo, C. (2022, janeiro). Adesão ao tratamento em adolescentes com epilepsia: Barreiras e facilitadores que fazem a diferença. 6th International Conference on Childhood and Adolescence. Porto, Portugal. 6th International Conference on Childhood and Adolescence
(Porto, Portugal)
2022 Nazaré, B. , Mendes, T., & Crespo, C. (2022, janeiro). Representações sobre a epilepsia pediátrica: Diferenças entre pais e filhos e associação comvariáveis demográficas e clínicas. 6th International Conference on Childhood and Adolescence. Porto, Portugal. 6th International Conference on Childhood and Adolescence.
(Portugal)
2019/06/14 O desassossego das Tecnologias na era dos ecrãs: perigos para o desenvolvimento de crianças e jovens Fórum de discussão sobre " O desassossego das Tecnologias..." para familias.
Comissão social Interfreguesia de Abiul e Vila Cã e pela GNR de Pombal (Pombal, Portugal)
2018/11 Renascer das cinzas em Pedrógão Grande, Castanheira de Pêra e Oliveira do Hospital: Olhar(es) sobre o apoio psicológico no contexto pós catástrofe I Congresso Ibérico em Resiliência e Bem-Estar.
CRC-W - Católica Research Centre for Psychological, Family and Social Wellbeing (Lisboa, Portugal)
2018/09 Understanding children ´s with epilepsy perceptions of stigma in the context of the family: the moderating role of their parents’ social comparison orientation. European Pediatric Psychology Conference 2018
European Paediatric Psychology Network (EPPN) in collaboration with the Society of Pediatric Psychology (SPP-USA). (Ghent, Bélgica)
2018/09 Family rituals when a child has a chronic condition: Beneficts for family and individual adaptation. European Pediatric Psychology Conference 2018
European Paediatric Psychology Network (EPPN) in collaboration with the Society of Pediatric Psychology (SPP-USA). (Ghent, Bélgica)
2018/06 Birras e companhia: Pistas para (tentar) não perder o norte Conversa com Pais
Centro Social do Carriço (Pombal, Portugal)
2018/01 Redes sociais: estar on ou off? Eis a questão!
Curso de Multimédia do Colégio João de Barros (Pombal)
2018 O "convidado indesejado": A experiência das famílias com cancro pediátrico 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (Lisboa, Portugal)
2016 Family difficulties and parents’ depressive symptoms in pediatric epilepsy: The mediating role of social comparison. 11º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde (Lisboa, Portugal)
2015 Estigma social em relação à epilepsia: Um assunto de família? 27º Encontro Nacional de Epileptologia
Liga Portuguesa contra a Epilepsia ( Coimbra, Portugal)
2013 Comparação social em pais de crianças e adolescentes com epilepsia, asma, diabetes e obesidade: a relação com o ambiente familiar e a adaptação psicológica. VI Congresso Internacional e XI Nacional de Psicologia Clínica
organizado pela Associación Espanola de Psicología Conductual (Santiago de Compostela, Espanha. , Espanha)
2013 Versão portuguesa da Medida de Gestão Familiar nas condições crónicas de saúde pediátricas: primeiro estudo em famílias de crianças e adolescentes com epilepsia, asma, obesidade e diabetes. Conferência Internacional "Família e Psicologia: Contributos para a investigação e intervenção
Universidade Católica Portuguesa (Lisboa, Portugal, Portugal)
2013 A família como fator de proteção na doença VII Jornadas da Associação Portuguesa de Familiares, Amigos e Pessoas com Epilepsia (EPI), “Empregabilidade na epilepsia”
Associação Portuguesa de Familiares, Amigos e Pessoas com Epilepsia (EPI) (Porto, Portugal)
2012 Adaptação familiar nas condições crónicas de saúde pediátricas: Foco nos pais de crianças com epilepsia Seminários clínicos da equipa multidisciplinar
Centro de Desenvolvimento da Criança Torrado da Silva (Almada, Portugal)
2007 Adjustment to Motherhood in Adolescent Mothers: Links between Identity and Attachment. 13th European Conference on Developmental Psychology
European Association of Developmental Psychology (Jena, Alemanha, Alemanha)
2007 Mães adolescentes: Adaptação à maternidade, identidade e vinculação
(Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2023/10 - Atual Being parents/families when one of us is away most of the days: Challenges for the coparental relationship and the contribution of sociodemographic and relational variables
Orientador
 Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2023/10 - Atual Marital Satisfaction, Sexual Satisfaction and Communication: An exploratory study in long distance couples
Orientador
 Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2023 - Atual Financial stress and couples' relationship: what can make a positive difference?
Orientador
Universidade Lusófona, Portugal
2023 - Atual Coparenting in times of financial stress and associations with parents' mental health
Orientador
 Clinical Psychology
Universidade Lusófona, Portugal
2023 - Atual Being a a family with a son has autism: focus on family-community relationships
Orientador
 Clinical Psychology (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2022/10 - Atual Being a father in geographically distant families: An exploratory study
Orientador
 Clinical and Health Psychology (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2022/09 - Atual Caregiver burden in families with children with autism spectrum disorder: The role of supportive coparenting and sociodemographic and clinical variables
Orientador
 Clinical and Health Psychology (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2022/09 - Atual Autism in the family: Exploratory study on the experiences of adult neurotypical siblings
Orientador
 Clinical and Health Psychology (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2022/09 - Atual Family rituals in geographically distant families: Conceptions of mothers and fathers,
Orientador
 Clinical and Health Psychology (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2022/09 - Atual Financial burden and psychological adjustment of parents with a child with Autism Spectrum Disorder: The mediating role of positive dyadic coping
Orientador
 Clinical and Health Psychology (Licenciatura/Bacharelato)
Universidade Lusófona, Portugal
2022/09 - 2023/10 Psychosocial needs of young people with epilepsy: Illness experiences and transition from paediatric to adult healthcare
Coorientador
 Masters in Clinical Psychology (Mestrado)
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2019/09 - 2021 Avaliaçao das características psicométricas na versão Portuguesa auto relato do Strenghts And Difficulties Questionaire (SDQ) em Crianças com Epilepsia Pediátrica
Orientador
 Masters in clinical anda health psychology (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2019 - 2021 Contributo das variáveis familiares na qualidade de vida das crianças/adolescentes com diabetes tipo-1: Estudo exploratório
Orientador
 Masters in clinical and health psychology (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2019 - 2021 Epilepsia pediátrica: Perceção de estigma e ajustamento psicológico em pais e filhos, em função da faixa etária, do sexo e da severidade da doença,
Orientador
 Master (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2018/10/01 - 2019/07/15 Crenças e Assunções Culturais, Significado dos Rituais Familiares e Qualidade da Relação em Casais Interculturais
Coorientador
 Master degree in Psychology - Specialization area: Clinical and Health Psychology - Systemic Clinical Psychology (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia, Portugal
2011 - 2011 Estágio profissional em Psicologia, ao abrigo do Programa de estágios profissionais promovido pelo IEFP e da candidatura para a Ordem dos Psicólogos Portugueses.
Orientador
 Estágio Profissional pelo IEFP e para efeitos de candidatura à OPP (Outra)
Instituto Português de Formação Profissional, Portugal
2008 - 2008 Estágio Curricular em Informática para a Saúde
Orientador
 Licenciatura em Informática para a Saúde (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2006 - 2006 Estágio Profissional em Psicologia, ao abrigo do Programa de estágios profissionais promovido pelo IEFP.
Orientador
 Estágio profissional (Outra)
Instituto do Emprego e Formação Profissional, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2024/07 - Atual Organization of targeted training actions aimed at education and health professionals in the municipality of Pombal, within the scope of the "Autism Friendly Council", Project co-financed by INR - National Institute for Rehabilitation, Municipality of Pombal and Associação PARA (July 2024 to present). (2024/07/01 - 2024/12/01)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
 Associação PARA - Projeto de Apoio e recursos para o autismo, Portugal
2009 - 2009 Sociedade Digital: (des)encontros nas relações interpessoais
Conferência (Outra)
2009 - 2009 A Classificação Internacional de Funcionalidade (CIF) como referencial para a caracterização das necessidades educativas dos alunos, 2º e 3º edições
Oficina (workshop) (Outra)
2008 - 2008 Problemas de comportamento em contexto escolar: Como lidar?
Oficina (workshop) (Outra)
2008 - 2008 Crianças vítimas de maus-tratos: Da avaliação à intervenção
Oficina (workshop) (Outra)
2008 - 2008 Avaliação neuropsicológica e reabilitação cognitiva do idoso
Oficina (workshop) (Outra)
2008 - 2008 Necessidades Educativas Especiais: Aplicação do Referencial proposto pela CIF
Oficina (workshop) (Outra)
2008 - 2008 A CIF como referencial para a caraterização das Necessidades Educativas dos Alunos - 3 edições
Oficina (workshop) (Outra)
2008 - 2008 Neuropsicologia do Envelhecimento
Oficina (workshop) (Outra)
2007 - 2007 Promoção do bem-estar no idoso
Oficina (workshop) (Outra)
2007 - 2007 Encontros de Formação Dirigidos a Professores dos 2º e 3º ciclos, subordinado ao tema das Necessidades Educativas Especiais
Encontro (Outra)
 Externato Liceal Albergaria dos Doze, Portugal
2006 - 2006 Construir a (in)disciplina
Oficina (workshop) (Outra)
 Caminhos, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento 		Nome do evento
Instituição / Organização
2023/02 - 2023/02 HEI-Lab Interim Assessment, 09- 10 February 2023
Encontro
 HEI-Lab Interim Assessment
Universidade Lusófona, Portugal
2022/05 - 2022/05 Participação em reuniões com a Comissão de Avaliação Externa da A3ES no âmbito da avaliação da licenciatura em Psicologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Processo no ACEF/1819/0111567 1º), na qualidade de representante de docente do 1º ciclo (2022, maio, 19)
Outro
Universidade Lusófona, Portugal
2022/05 - 2022/05 -Participação em reuniões com a Comissão de Avaliação Externa da A3ES no âmbito da avaliação da licenciatura em Psicologia da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias (Processo no ACEF/1819/0111567 1º), na qualidade de representante de docente do 1º ciclo (2022, maio, 19)
Outro
Universidade Lusófona, Portugal
2021/10/04 - 2021/10/05 Mendes, T., Salvador, A., Santos, S., Crespo, C. & Barros, L. (2021, outubro). Parents working as a team when a child has a chronic condition: how does it make a difference?. European Pediatric Psychology Conference 2020, Stockholm, Sweeden (online).
Conferência
 Mendes, T., Salvador, A., Santos, S., Crespo, C. & Barros, L. (2021, outubro). Parents working as a team when a child has a chronic condition: how does it make a difference?. European Pediatric Psychology Conference 2020, Stockholm, Sweeden (online).
2020 - 2021 Ciclo de Webinars promovido pela Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, 2020-2021
Seminário
Sociedade Portuguesa de Sexologia Clínica, Portugal
2019/10 - 2019/10 III Encontro da APTC
Congresso
Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento, Portugal
2018/10 - 2018/10 IV Congresso Ibérico de Terapia Familiar “Amor em tempos de crise: Desafios ao Casal, à família e à comunidade”
Congresso
 IV Congresso Ibérico de Terapia Familiar “Amor em tempos de crise: Desafios ao Casal, à família e à comunidade”,
Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar, Portugal
2018 - 2018 12º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Congresso
 Promover e inovar em psicologia da Saúde
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, Portugal
2018 - 2018 “Família potenciadora de (des)equilíbrios” VI Encontro intermunicipal das CPCJ do norte do distrito de Leiria “Criança-família-escola: ligações (im)perfeitas”
CPCJ de Pombal, Portugal
2016 - 2016 11º Congresso Nacional de Psicologia da Saúde
Congresso
 Desafios da Psicologia da Saúde num mundo em mudança
Sociedade Portuguesa de Psicologia da Saúde, Portugal
2015 - 2015 31st International Epilepsy Conference
Conferência
International League Against Epilepsy (ILAE) and the International Bureau for Epilepsy (IBE)., Turquia
2015 - 2015 27º Encontro Nacional de Epileptologia
Encontro
 Epilepsia é mais do que ter crises
Liga Portuguesa contra a epilepsia, Portugal
2015 - 2015 III congresso internacional do CINEICC/ I Congresso Nacional da APTC
Congresso
 Investigação, avaliação e intervenção: que ligações?
CINEICC e APTC, Portugal
2014 - 2014 2014 Society of Pediatric Psychology annual conference
Conferência
 Pediatric Psychology: From Infancy to Young Adulthood
Society of Pediatric Psychology, Estados Unidos
2013 - 2013 VI Congresso Internacional e XI Nacional de Psicologia Clínica
Congresso
Association Espanola de Psicologia Conductal, Espanha
2013 - 2013 Conferência Internacional Familia e Psicologia: contributos para a investigação e intervenção
Conferência
Universidade Católica Portuguesa, Portugal
2013 - 2013 VII Jornadas da Associação Portuguesa de Familiares, Amigos e Pessoas com Epilepsia
Outro
 Empregabilidade na epilepsia
APFAPE, Portugal
2009 - 2009 Sociedade Digital: (des)encontros nas relações interpessoais
Congresso
 Sociedade Digital: (des)encontros nas relações interpessoais
Caminhos, Portugal
2009 - 2009 Mudanças no software relacional
Mesa-redonda
 Sociedade Digital: (des)encontos nas relações interpessoais
Caminhos, Portugal
2008 - 2008 116th American Psychological Association (APA) Annual Convention
Conferência
American Psychological Association (APA), Estados Unidos
2007 - 2007 13th European Conference in Developmental Psychology
Conferência
European Association of Developmental Psychology (EADP), Alemanha
2007 - 2007 2007 International Attachment Conference, changing troubled attachment relations: Views from research and clinical work
Conferência
Universidade do Minho, Portugal
2002 - 2002 Blaming the brain: some perspetives on the biochemical theories of mental illness
Conferência
2002 - 2002 Crianças e jovens em risco: da investigação à intervenção
Simpósio
 Simpósio Internacional e Multidisciplinar
Centro de Psicopedagogia da Universidade de Coimbra, Portugal
2002 - 2002 Jornadas da Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento
Encontro
Associação Portuguesa de Terapia do Comportamento, Portugal
2001 - 2001 IV Congresso Nacional de Psiquiatria
Congresso
 "De um velho passado aos novos horizontes"
2001 - 2001 VII Jornadas de Saúde Mental da Beira Interior
Congresso
2000 - 2000 Da fobia social à ansiedade a exames
Congresso

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2025/04/01 Satisfação conjugal, satisfação sexual e comunicação: um estudo exploratório com casais à distância
Orientador
 Beatriz Rodrigues Martins (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2025/03/26 Pressão económica, satisfação conjugal e bem-estar nos casais portugueses
Orientador
 Cláudio António Fernandes Moreira (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2025/03/19 Pressão económica, coparentalidade e saúde mental em famílias portuguesas
Orientador
 Jéssica Liane Quintas Cassapo. (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2025/03/12 Caracterização do processo de procura de ajuda profissional para dificuldades na relação conjugal em Portugal
Arguente
 Marco César de Oliveira (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2025/03/05 Relação entre sintomas psicológicos, a prática de atividade física e bem-estar dos adolescentes com doença crónica.
Arguente
 Inês Marques Pereira (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2025/02/25 A vida após a perda: o impacto das formas alternativas de homenagem na relação entre luto/trauma e atribuição de sentido à perda
Arguente principal
 Ana Filipa da Silva Valente (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2024/07/25 Brothers above all: Qualitative study on the experience of having autistic people as siblings
Orientador
 Giovanna Arruda Lima (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2024/07/18 Financial pressure, psychological adjustment and dyadic coping of parents with children with Autism Spectrum Disorder: Comparison with a community sample
Orientador
 Sara Peste Copeto Soares (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2024/07/16 Keeping Cystic Fibrosis in its place: Parents’Perceptions of the Condition, its Family Impact and Parental Burnout
Arguente principal
 Francisca de Viterbo Freitas Cardoso de Quadros (Mestrado)
Universidade de Lisboa, Portugal
2024/04/16 Interpersonal relationships, bullying victimization and the subjective well-being of adolescents.
Presidente do júri
 RAFAELA RABEL SANTOS (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2024/02/21 Labour type and difficulties in mother-child involvement: the role of traumatic labour.
Presidente do júri
 Soraia Gil (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2024/02/15 Caregiver burden in families with a child with autism spectrum disorder: the role of supportive coparenting and of clinical and sociodemographic variables.
Orientador
 Bruna António (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2024/02/15 family rituals in long distante families: mothers' and fathers' perspectives.
Orientador
 Sandra Pinto (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2024/02/15 Fathering in long-distance families: an exploratory study.
Orientador
 Tayane Carvalho (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2024/01/09 What are sexual rights: a thematic analysis of Portuguese peoples definitions
Presidente do júri
 Filipa Cordeiro (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2023/01 What makes the bereaved vulnerable to further suffering? Variables associated with greater intensity of grief within the pandemic context.
Presidente do júri
 Giovanna Alonso Pennetta (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2023/01 Arguente das provas académicas da candidata Ana Catarina Alves Guerreiro. Título: CCommitment to valued action in people with and without chronic illness in the general population: the role of psychopathological symptoms and psychological flexibility.Orientador: Professor Doutor Sérgio Andrade Carvalho , Presidente: Professora Doutora Bárbara Gonzalez (2023, janeiro, 18)
Arguente principal
 Ana Catarina Alves Guerreiro. (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/10 Arguente das provas académicas do candidato Higino Fernandes Neves Esteves. Título: Commitment, sexual satisfaction, and relational satisfaction during military deployment: A comparative study. Dissertação de Mestrado Transdisciplinar Sexologia. Orientadora: Professora Doutora Ana Filipa Beato; Presidente: Professora Doutora Patrícia Pascoal. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, outubro, 27)
Arguente principal
 Higino Fernandes Neves Esteves (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/10 Arguente nas provas académicas do candidato Marco Domenico Palombella. Título: Parentalidade mindful, autorregulação parental e stresse parental. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Orientadora, Prof. Doutora Ana Filipa Beato. Presidente: Prof. Doutora Isabel Santos. Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, outubro, 03).
Arguente principal
 Marco Domenico Palombella (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/09 Participação enquanto orientador nas provas académicas do candidato Pedro Botelho Leal. Título: Avaliação das características psicométricas na versão Portuguesa auto relato do Strenghts And Difficulties Questionaire (SDQ) em Crianças com Epilepsia Pediátrica. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, setembro, 6)
Orientador
 Pedro Botelho Leal (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/07 Arguente nas provas académicas do candidato Duarte Machado Rebelo Fernandes Cabaça. Título Estilos de vinculação e escolhas de parceiro em relações de curta duração. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Orientadora: Prof. Doutora Isabel Santos. Presidente: Prof. Ana Filipa Beato. Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 26).
Arguente principal
 Duarte Machado Rebelo Fernandes Cabaça (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/07 Presidente nas provas académicas da aluna Ana Rita Mamede Bravo. Título: Fatores de preferência de parceiros de longa duração e a sua relação com o suporte social. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Orientadora: Prof. Doutora Isabel Santos. Arguente: Prof. Doutora Joana Rosa. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 20).
Presidente do júri
 Ana Rita Mamede Bravo (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/07 Participação enquanto orientador nas provas académicas da aluna Maria Margarida Jorge Gomes Zambujo. Título: Epilepsia pediátrica: Perceção de estigma e ajustamento psicológico em pais e filhos, em função da faixa etária, do sexo e da severidade da doença. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Orientação partilhada com Professora Doutora Ágata Salvador. Presidente: Prof. Doutor Pedro Joel Rosa. Arguente: Prof. Doutora Patrícia Pascoal. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 20)
Orientador
 Maria Margarida Jorge Gomes Zambujo (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/07 Participação enquanto orientador nas provas académicas da aluna Kênia Raquel de Souza. Título: Qualidade de vida de pais com filhos com epilepsia: Associações com os rituais familiares e a mutualidade parental. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Presidente: Prof. Doutora Patrícia Pascoal. Arguente: Prof. Doutora Bárbara Gonzalez.Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 20)
Orientador
 Kênia Raquel de Souza. (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/07 Participação enquanto orientador nas provas académicas da aluna Joana Isabel Costa Santos. Título: Contributo das variáveis familiares na qualidade de vida das crianças/adolescentes com diabetes tipo-1: Estudo exploratório. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Presidente: Prof. Doutor Sérgio Carvalho. Arguente: Prof. Doutora Bárbara Gonzalez. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 06)
Orientador
 Joana Isabel Costa Santos. (Mestrado)
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2022/07 Participação enquanto orientador nas provas académicas da aluna Maria Filipa Abecasis Figueiredo de Barros. Título: Representações de doença na epilepsia pediátrica: Perspetivas das crianças/adolescentes e dos pais, e associações com a qualidade de vida. Dissertação de Mestrado em Psicologia Clínica e da Saúde. Presidente: Prof. Doutor Sérgio Carvalho. Arguente: Prof. Doutora Paula Paulino. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 05)
Orientador
 Maria Filipa Abecasis Figueiredo de Barros. (Mestrado)
Universidade Lusófona, Portugal
2021/04/28 -Arguente principal no júri de Ana Filipa Póvoa Quaresma Tavares. Título: Viver na incerteza: Adptação dos pais no contexto de rapto e de alienação parental¿. Dissertação de doutoramento em Psicologia da Família e intervenções Familiares, orientação da Prof. Doutora Carla Crespo (FP-UL) e Prof. Doutora Maria Teresa Ribeiro (FP-UL), no âmbito do doutoramento Interuniversitário (FPCEUC-FP-UL) em Psicologia, especialidade de Psicologia Clínica. Faculdade de Psicologia - Universidade de Lisboa (2021, abril, 28).
Arguente principal
 Ana Filipa Póvoa Quaresma Tavares. (Doutoramento)
Universidade de Lisboa, Portugal
2019/07/13 Inteligência emocional e qualidade relacional em casais mono e interculturais: Resultados da versão portuguesa do questionário breve de autoconsciência emocional
Arguente principal
 Diana Rua Bandeira (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia, Portugal
2019/07 Olhar sistémico sobre casais interculturais: Vinculação amorosa, qualidade relacional percebida e satisfação com a vida
Arguente principal
 Bárbara da Silva Carvalho (Mestrado)
Universidade de Lisboa - Faculdade de Psicologia, Portugal

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria 		Instituição / Organização Entidade financiadora
2022 - Atual Apoio à direção do Mestrado Transdisciplinar em Sexologia . Colaboração na realização de entrevista a candidatos do Mestrado Transdisciplinar em Sexologia (desde março de 2022)
Avaliador
 Universidade Lusófona, Portugal
2022 - Atual Apoio à direção da Licenciatura em Psicologia da Universidade Lusófona. Colaboração na realização de entrevistas a “diplomados pelas vias profissionalizantes”
Avaliador
 Universidade Lusófona, Portugal
2022 - Atual Apoio à direção da Licenciatura em Psicologia da Universidade Lusófona. Colaboração da realização de entrevistas no âmbito das candidaturas para Ingresso 1o Ciclo de Psicologia a Titulares dos cursos de dupla certificação do ensino secundário e cursos artísticos especializados.
Avaliador
 Universidade Lusófona, Portugal
2019/09 - Atual Elaboração regular de pareces a pedidos de viabilidade ética projetos de investigação realizadas à Comissão de ética e deontologia da investigação científica (CEDIC) da EPCV, Universidade Lusófona - Centro Universitário de Lisboa.
Avaliador
 Universidade Lusófona, Portugal
2016 - Atual Membro da Comissão de Avaliação do Concurso de Diretor do Agrupamento de Escolas de Pombal (2016-2020), na qualidade de representante dos pais e encarregados de educação no Conselho Geral do Agrupamento de Escolas de Pombal Agrupamento de Escolas de Pombal, Portugal

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2022/07 - Atual Membro do SPIC – Serviço de Psicologia, Inovação e Conhecimento da Universidade Lusófona -Centro Universitário de Lisboa (desde julho de 2022) Universidade Lusófona, Portugal
2005 - Atual Sistema de Codificação da Entrevista de Adaptação à Maternidade (E.A.M.) para mães adolescentes

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2024/02/14 - Atual Family Interventions Clinical and Health Psychology (Mestrado) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Portugal
2023/08 - Atual Clinical intervention in groups and community (Mestrado)
2023 - Atual Family intervention (Mestrado)
2023 - Atual Developmental Psychology II (Licenciatura) Universidade Lusófona, Portugal
2022/10 - Atual Seminário de investigação em Sexualidade Humana, com dissertação. Curso: Mestrado Transdisciplinar em Sexologia Universidade Lusófona, Portugal
2022/03 - Atual Psicologia da Família (Regente), Mestrado Transdisciplinar em Sexologia Family Psychology (Mestrado) Universidade Lusófona, Portugal
2020/09/14 - Atual Avaliação Psicológica (Fundamentos) Psicologia (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2020/09 - Atual Seminário de dissertação do Mestrado em Psicologia Clínica Universidade Lusófona, Portugal
2020/01 - Atual Correntes de intervenção familiar sistémicas contemporâneas: Terapia Breve Orientada para as Soluções (TBOS) - módulo, Especialização avançada em Terapia Familiar e de Casal, Instituto Criap Especialização avançada em Terapia Familiar e de Casal (Pós-Graduação) Instituto CRIAP, Portugal
2019/09/01 - Atual Seminários de Estágio em Psicologia Clínica e da Saúde Master in Clinical and Health Psychology (Mestrado) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2020/02/15 - 2023/07/31 Neurociências Cognitivas e das Emoções Bachelor in Psychology (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2020/02/24 - 2020/07/31 Psicoterapias Sistémicas, dinâmicas e de Suporte Master in Clinical and Health Psychology (Mestrado) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2020/02/15 - 2020/07/31 Laboratório de Competências Académicas Bachelor in Psychology (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2019/09/25 - 2020/03/01 Laboratório de Competências Académicas em Psicologia Clínica e da Saúde Master in Clinical and Health Psychology (Mestrado) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2019/09/01 - 2020/03/01 Psicologia Geral Bachelor in Psychology (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2011/03 - 2012/10 Dinâmicas Familiares (carga horária: 50 h), anos letivos 2010-2012 Mestrados em Saúde Mental e Psiquiatria e em Saúde Infantil e Pediatria (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2012/10 Psicologia do Desenvolvimento (carga horária: 45 h), UC do 1º ano dos cursos de licenciatura em Fisioterapia, Terapia da Fala e Terapia Ocupacional, ano letivo 2009/2010 Licenciaturas em Terapia da Fala, Terapia Ocupacional e Fisioterapia (Licenciatura) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2012/10 Psicopedagogia (carga horária: 32h), UC do 1º ano do curso de licenciatura em Terapia da Fala, anos letivos 2009-2012 Licenciaturas em Terapia da Fala, Terapia Ocupacional e Fisioterapia (Licenciatura) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2012/10 Psicopatologia (carga horária: 60h), UC do 2º ano do curso de licenciatura em Terapia Ocupacional, anos letivos 2010-2012 Licenciaturas em Terapia da Fala, Terapia Ocupacional e Fisioterapia (Licenciatura) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2012/10 Psicologia da Saúde (carga horária: 50h), UC do 2º ano do curso de licenciatura em Fisioterapia, anos letivos 2010-2012 Licenciaturas em Terapia da Fala, Terapia Ocupacional e Fisioterapia (Licenciatura) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/09 - 2012/10 Psicopatologia (carga horária: 32h), UC do 3º ano do curso de licenciatura em Terapia da Fala, anos letivos 2011-2013 Licenciaturas em Terapia da Fala, Terapia Ocupacional e Fisioterapia (Licenciatura) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2009/11 - 2011/12 Supervisão de estágios curriculares, anos letivos 2009-2011 Mestrado integrado em Psicologia Clínica (Mestrado) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2010/03 - 2010/10 Dificuldades de Aprendizagem Específicas (carga horária: 30 h), UC da Pós-Graduacão em Educação Especial Pós-Graduações em Educação Especial e em Educação e Formação de Adultos (Mestrado) Instituto Superior Dom Dinis, Portugal
2010/03 - 2010/10 Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem (carga horária: 12h), UC da Pós-Graduação em Educação e Formação de Adultos Pós-Graduações em Educação Especial e em Educação e Formação de Adultos (Mestrado) Instituto Superior Dom Dinis, Portugal
2007/10 - 2010/10 Negociação e Gestão de Conflitos (carga horária: 60h), UC do 2º ano do curso de licenciatura em Gestão de Recursos Humanos Gestão de Recursos Humanos (Licenciatura) Instituto Superior Dom Dinis, Portugal
2009/09 - 2010/02 Desenvolvimento Pessoal e Interpessoal (carga horária: 22h) Mestrado em Intervenção para um Envelhecimento Ativo (Mestrado) Instituto Politécnico de Leiria, Portugal
2010 - 2010 Liderança e Negociação em Contexto Escolar: Ação de Formação dirigida a Professores do 3º ciclo e secundário com funções de chefia intermédia Outra (Curso médio) Centro de Formação de Professores de Pombal, Portugal
2008 - 2008 Formação Educacional: Apoio Pedagógico. Acção de Formação dirigida a pessoal não-docente. Outra (Curso médio) Centro de Formação de Professores de Pombal, Portugal
2007 - 2007 Nós e eles na escola: Como motivar e educar para a autonomia Outra (Curso médio) Externato Liceal Albergaria dos Doze, Portugal
2006 - 2006 Relações Humanas e Liderança: Ação de formação dirigida a pessoal não-docente Outra (Curso médio) Centro de Formação de Professores das Escolas de Ansião e Alvaiázere, Portugal
2006 - 2006 Relações Humanas e Liderança: Ação de formação dirigida a pessoal não-docente Outra (Curso médio) Centro de Formação de Professores das Escolas do concelho da Marinha Grande, Portugal
2005 - 2005 Ser jovem nos dias de hoje. Acção de formação dirigida a Professores do 2º e 3º ciclos Outra (Curso médio) Externato Liceal Albergaria dos Doze, Portugal
2005 - 2005 Desenvolvimento de equipas emocionalmente inteligentes. Ação de formação dirigida a ativos. Outra (Curso médio) Caminhos, Portugal
2005 - 2005 Técnicas de auto-aprendizagem Outra (Curso médio) Centro de Serviços de Leiria, Portugal
2004 - 2004 Desenvolvimento do meu plano de carreira. Ação de formação dirigida a ativos Outra (Curso médio) Centro de Serviços de Leiria, Portugal
2004 - 2004 Sistemas de recompensas e fringe beneficts. Ação de formação dirigida a ativos Outra (Curso médio) Centro de Serviços de Leiria, Portugal
2004 - 2004 Lidar com o (in)sucesso escolar dos alunos. Ação de formação dirigida a professores do 2º e 3º ciclos Outra (Curso médio) Externato Liceal Albergaria dos Doze, Portugal
2002/11 - 2003/01 Neurociências I (carga horária: 60h), UC do 1º ano do curso de licenciatura em Psicologia Licenciatura em Psicologia (pré-bolonha) (Licenciatura) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal
2002/11 - 2003/01 Neurociências II (carga horária: 60h), UC do 1º ano do curso de licenciatura em Psicologia Licenciatura em Psicologia (pré-bolonha) (Licenciatura) Instituto Superior Miguel Torga, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2019 - Atual Membro da direção da Associação PARA -Projeto de Apoio e Recursos para o Autismo. Direction board
2010/02 - Atual Ordem dos Psicólogos Portugueses
2010/01 - Atual Society of Pediatric Psychology - Division 54 of APA
2007/05 - Atual Sociedade Portuguesa de Terapia Familiar
2017 - 2019 Membro da Comissão Alargada da CPCJ-Pombal, na qualidade de representante das Associações de Pais locais.
2002/01 - 2009/01 Grupo de Estudos de Vinculação
2002/01 - 2008/12 Society for Research on adolescence

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2024/07/25 - Atual Discussante do relatório de estágio da aluna Ana Rita Meneses Jacinto, estágio realizado na Unidade de Saúde Oriental Dr. José Domingos Barreiro Santa Casa da Misericórdia, Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona, Lisboa (2024, julho, 25) Universidade Lusófona, Portugal
2024/07/25 - Atual Discussante do relatório de estágio da aluna Beatriz Santos Leal, estágio realizado no Serviço de Psiquiatria e Saúde Mental da Infância e Adolescência do Hospital de Santa Maria, Universidade Lusófona, Lisboa (2024, julho, 25) Universidade Lusófona, Portugal
2023/10 - Atual Juri of Dr. Alexandre Kuszer's Doctoral project entitled "Taking care of your love: Factors of individual and marital adaptation of the spouse caring for people with dementia", under the supervision of Professors Carla Alexandra Mesquita Crespo and Cidália Maria Neves Duarte , Interuniversity Doctoral Program in Psychology, area of Specialization in Clinical Psychology, thematic area: Family Psychology and Family Intervention, University of Coimbra and University of Lisbon Universidade de Lisboa, Portugal
2022/07 - 2022/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Cheila Lopes, Estágio Associação Portuguesa de Apoio à Vítima Gabinete de Lisboa, Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 29). Universidade Lusófona, Portugal
2022/07 - 2022/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Ana Margarida Paixão Brazão, estágio realizado no PIN -Partners in Neuroscience, estágio em Psicologia Clínica e da Saúde, Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 12). Universidade Lusófona, Portugal
2022/07 - 2022/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Barbara Manuela Ferraz V. de Sousa, estágio realizado no Serviço de Endocrinologia do Hospital Pulido Valente (CHLN), estágio em Psicologia Clínica e da Saúde, Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2022, julho, 12). Universidade Lusófona, Portugal
2021/10 - 2021/10 Discussante do relatório de estágio da aluna Cristina Infante Borges, estágio realizado no Instituto Português de Oncologia Francisco Gentil, Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2021, outubro, 08). Universidade Lusófona, Portugal
2021/10 - 2021/10 Discussante do relatório de estágio da aluna Patrícia Guerreiro, Instituto Português de Oncologia de Lisboa Francisco Gentil E.P.E - Unidade de Cuidados Paliativos, Escola de Psicologia e Ciências da Vida, Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Lisboa (2021, outubro, 08). Universidade Lusófona, Portugal
2021/07 - 2021/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Joana Isabel Costa Santos, estágio no Centro de Acolhimento- Unidades Residenciais 1oPasso e Lar dos Rapazes, da Santa Casa da Misericórdia de Santarém, 23/07/2021.
2021/07 - 2021/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Ana Rita Mamede Bravo, estágio no Serviço de Psiquiatria da Infância e Adolescentes, Departamento de Psiquiatria e Saúde Mental da Unidade Local de Saúde do Baixo Alentejo, 23/07/2021. Universidade Lusófona, Portugal
2021/04 - 2021/04 Discussante do relatório de estágio da aluna Cristiana Filipa Funcheira Lima, estágio na Equitação Psicoeducacional - Sociedade Hípica Portuguesa (Campo Grande, Lisboa), ULHT, 23/04/2021. Universidade Lusófona, Portugal
2020/07 - 2020/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Edna Moleirinho Martins, estágio na Unidade de Psicologia do IPO (Instituto Português de Oncologia) de Lisboa, ULHT, 28/07/2020. Universidade Lusófona, Portugal
2020/07 - 2020/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Maria Filipa C.A. Barros, estágio no Hospital de Santa Maria (Serviço de Psiquiatria; Eq. de Luto), ULHT, 28/07/2020. Universidade Lusófona, Portugal
2020/07 - 2020/07 Discussante do relatório de estágio da aluna Mariana Seixas de Sousa, estágio no Hospital de Santa Maria (Serviço de Psiquiatria; Hospital de Dia), ULHT, 28/07/2020. Universidade Lusófona, Portugal
2020/07 - 2020/07 Discussante do relatório de estágio do aluno João Pedro Marques, estágio na Associação Ares do Pinhal, ULHT, 28/07/2020 Universidade Lusófona, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2025/04 - Atual Journal of Marital and Family Therapy Wiley Online Library
2020/08 - Atual Revista Psicologia (2022: IF: .14)
2020 - Atual Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación - e Avaliação Psicológica
2019 - Atual Personality and Individual Differences
2018 - Atual Psycho-Oncology

Tutoria

Tópico Nome do aluno
2021/09 - 2022/07 Orientador académico de estágio da aluna Ana Catarina Alves Guerreiro na Consulta de Psiquiatria da Infância e Adolescência do CHLN, ano letivo 2021-2022 Ana Catarina Alves Guerreiro
2021 - 2022 orientador académico da aluna Ana Mafalda Da Silva Coelho, estágio no Instituto de Apoio à Criança, ano letivo 2021-2022) Ana Mafalda Da Silva Coelho,
2021 - 2022 orientadora académica da aluna Jéssica Araújo Machado, estágio na Junta de Freguesia de Rio de Mouro, ano letivo 2021-2022 Jéssica Araújo Machado
2021 - 2022 orientador académico da aluna Liliana Lopes Carpinteiro Domingos, estágio na Consulta de Psicologia do Hospital São Francisco Xavier, ano letivo 2021-2022) Liliana Lopes Carpinteiro Domingos
2020 - 2021 Orientadora académica da aluna Ana Cláudia Da Silva Pinto, estágio Curricular No Pin- Em Todas As Fases Da Vida, ano letivo 2020-2021 Ana Cláudia Da Silva Pinto
2020 - 2021 Orientadora académica da aluna Inês Pais Miranda, estágio no Centro Hospitalar Lisboa Norte Hospital de Santa Maria, ano letivo 2020-2021 Inês Pais Miranda
2020 - 2021 Orientadora académica do aluno Pedro Aires Barros Vicente , Unidade de Saúde da Santa Casa da Misericodia de Lisboa, Dr. José Domingos Barreiro, ano letivo 2020-2021 Pedro Aires Barros Vicente
2020 - 2021 Orientadora académica da aluna Raquel Alexandra Pinto Mendes Morais Andrade, Centro Educativo Padre António De Oliveira, ano letivo 2020-2021 Raquel Alexandra Pinto Mendes Morais Andrade
2019 - 2020 orientadora académica do estágio da aluna Andrea Gonçalves, estágio no Departamento de Pediatria do Hospital S. Francisco Xavier, 29/07/2020 Andrea Gonçalves
2019 - 2020 Orientadora académica da aluna Soraia Gil, estágio no Departamento de Pediatria do Hospital S. Francisco Xavier, 30/07/2020 Soraia Gil
2019 - 2020 Orientadora Académica da aluna Anna Hormann, estágio no Departamento de Emergência Social do CEBI-Alverca, 29/07/2020 Anna Hormann
2019 - 2020 Orientadora académica da aluna Adriana Encarnação, estágio no Centro Educativo Padre António de Oliveira, 30/07/2020 Adriana Encarnação
2019 - 2020 Orientadora académica da aluna Kenia Souza, estágio na Unidade de Saúde Domingues Barreiro, SCML, 30/07/2020 Kenia Souza
Distinções

Prémio

2017 2017 highly cited article published in the Journal of Pediatric Psychology ”Family cohesion, stigma, and quality of life in dyads of children with epilepsy and their parents". Journal of Pediatric Psychology, 42(6), 689-699.doi:10.10
Journal of Pediatric Psychology, Estados Unidos