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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Rogelio Ponce de León Romeo

Nomes de citação

  • Ponce de León, Rogelio

Identificadores de autor

Ciência ID
2B17-4A5D-0C2C
ORCID iD
0000-0002-2392-1422
Google Scholar ID
https://scholar.google.com/citations?user=uhdxtyoAAAAJ&hl=pt-PT
Scopus Author Id
57200107575

Endereços de correio eletrónico

  • rromeo@letras.up.pt (Profissional)

Moradas

  • Faculdade de Letras da Universidade do Porto. Via Panorâmica, s/n, 4150-564, Porto, Porto, Portugal (Profissional)

Websites

  • https://sigarra.up.pt/flup/pt/func_geral.formview?p_codigo=231027 (Profissional)

Domínios de atuação

  • Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística
  • Humanidades - Línguas e Literaturas - Linguística

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Espanhol; Castelhano Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2) Utilizador proficiente (C2)
Português Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Formação
Grau Classificação
2019
Concluído
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Especialização em Área de especialização: Tradução Especializada
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
"Relatório de Estágio: AP | Portugal - Tech Language Solutions" (TESE/DISSERTAÇÃO)
18 valores
2001/04/20
Concluído
Doutoramento em Filologia Latina (Doctor)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha
"Aproximación a la obra de Manuel Álvares. Edición crítica de sus de Institutione grammatica libri tres" (TESE/DISSERTAÇÃO)
"Sobresaliente cum laude" por unanimidade
1991/07/31
Concluído
Filologia Clássica (Licence)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha
15 valores
Percurso profissional

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2014/05/23 - Atual Professor Associado (Docente Universitário) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016 - 2019 Professor Associado (Docente Universitário) Universidade do Porto, Portugal
2014 - 2016 Professor Associado (Docente Universitário) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2002/03/20 - 2014/05/22 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1994/10/18 - 2002/03/20 Leitor (Docente Universitário) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento
Empregador
2015 - Atual Diretor do Mestrado em Ensino de Inglês e Língua Estrangeira, nas Áreas de Especialização de Alemão ou Espanhol ou Francês Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - Atual Coordenador dos Cursos de Formação Contínua de Espanhol (A2; B1; B2) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - Atual Membro da Comissão Científica do Doutoramento em Didática de Línguas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - Atual Membro da Comissão Científica do Mestrado em Didática das Línguas Materna ou Estrangeiras e Supervisão Pedagógica em Línguas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - Atual Membro da Comissão Científica do Mestrado em Tradução e Serviços Linguísticos Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2002 - Atual Membro do Conselho do Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos (DEPER) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019 Coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente Universidade do Porto, Portugal
2013 - 2017 Diretor do Mestrado em Ensino de Inglês e Alemão / Francês / Espanhol no Terceiro Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2017 Diretor do Mestrado em Ensino de Português no Terceiro Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2017 Membro da Comissão Científica do Mestrado em Ensino de Português e Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/12 - 2014/02 Membro da Comissão Científica da Licenciatura de Línguas, Literaturas e Culturas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2013 Membro da Comissão Científica da Licenciatura de Línguas, Literaturas e Culturas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2013 Membro da Comissão Científica da Licenciatura de Línguas Aplicadas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2012 Membro da Comissão Científica do Mestrado em Ensino de Inglês e Alemão / Espanhol / Francês no Ensino Básico Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - 2010 Membro do Conselho de Representantes Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2010 Membro da Comissão Científica da Licenciatura de Línguas, Literaturas e Culturas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2010 Membro da Comissão Científica da Licenciatura de Línguas Aplicadas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2010 Membro da Comissão Científica do Mestrado em Estudos Literários, Culturais e Inter-Artes Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2002 - 2010 Membro do Plenário do Conselho Científico Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2002 - 2010 Membro da Comissão Coordenadora do DEPER Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2002 - 2010 Coordenador da Secção de Estudos Ibéricos Comparados do DEPER Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2006 - 2009 Coordenador dos Cursos de Formação Contínua de Espanhol (A2; B1; B2) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005 - 2009 Vogal do Conselho Coordenador do Curso de Especialização em Ensino Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2006 - 2007 Membro da Comissão de Acompanhamento do curso de Línguas e Literaturas Modernas (Variantes com Português, Francês e Espanhol) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2003 - 2007 Membro da Comissão Coordenadora do Curso Integrado de Estudos Pós-Graduados em Culturas Ibéricas (Época Moderna) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005 - 2006 Coordenador da área de Espanhol na Escola de Línguas da Universidade Júnior Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004 - 2006 Membro da Comissão Científica dos Cursos Livres de Língua Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2010 - Atual Centro de Linguística da Universidade do Porto
FCT UID/LIN/00022/2019
Investigador
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
2008 - 2011 Bibliografía cronológica de la lingüística, la gramática y la lexicografía del español (1801-1860)
BICRES IV.1
Universidad Rey Juan Carlos, Espanha
2007 - 2009 Hipologram: History of the Portuguese language and the Portuguese grammatical tradition
POCTI/0022/2003
Investigador responsável
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre la difusión en Portugal del Libellus de constructione octo partium orationis (Londres 1513) durante la primera mitad del siglo XVI". Trabalho apresentado em 13th International Conference on the History of the Language Sciences (ICHoLS XIII), Vila Real, 2016.
    Publicado • 10.1075/sihols.126.09pon
  2. Ponce de León, Rogelio. "Contra las interferencias castellanas: en torno a la doble serie de formas del modo subjuntivo en la gramaticografía de la lengua portuguesa (siglos XVII y XVIII)". Trabalho apresentado em XXVIIe Congrés international de linguistique et de philologie romanes, Nancy, 2016.
    Publicado
  3. Ponce de León, Rogelio. "Para una historia de la gramática jesuítica. Consideraciones sobre la gramática latina de Diego de Ledesma". Trabalho apresentado em VIII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística (SEHL), Madrid, 2012.
    Publicado
  4. Ponce de León, Rogelio. "Ars grammatica e ars critica: breves considerações sobre a crítica textual aplicada aos textos metagramaticais no âmbito da Península ibérica". Trabalho apresentado em Colóquio Internacional "Crítica textual & crítica genética em diálogo", Porto, 2010.
    Publicado
  5. Ponce de León, Rogelio. "La enseñanza del español en la Universidad Portuguesa". Trabalho apresentado em XIX Congreso Internacional ASELE, Cáceres, 2009.
    Publicado
  6. Ponce de León, Rogelio. "Estruturas argumentativas no Prologo à "Verdadeira grammatica latina para se bem saber em breue tempo" (Lisboa 1615) de Amaro de Roboredo". Trabalho apresentado em Colóquio de Homenagem a Fernanda Irene Fonseca – O Fascínio da Linguagem, Porto, 2008.
    Publicado
  7. Ponce de León, Rogelio. "El “Álvarez” trasladado: el romance en las ediciones quinientistas portuguesas, castellanas y catalanas de los "De institutione grammatica libri tres" (Lisboa 1572) de Manuel Álvares (S. I.)". Trabalho apresentado em VI Congreso de Lingüística General, Santiago de Compostela, 2007.
    Publicado
  8. Ponce de León, Rogelio. "Materiales para la enseñanza del español en Portugal y para la enseñanza del portugués en España: gramáticas, manuales, guías de conversación (1850-1950)". Trabalho apresentado em Actas do Congresso RELIPES III, Covilhã, 2007.
    Publicado
  9. Ponce de León, Rogelio. "Fuentes hispánicas en la "Verdadeira grammatica latina para se bem saber em breue tempo" (Lisboa 1615) de Amaro de Roboredo". Trabalho apresentado em VII Congrés de Lingüística General, Barcelona, 2006.
    Publicado
  10. Ponce de León, Rogelio. "Consideraciones sobre las ideas sintácticas de Álvaro de Cadaval (cc. 1505-1575) en el marco de la teoría gramatical renacentista". Trabalho apresentado em V Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, Murcia, 2006.
    Publicado
  11. Ponce de León, Rogelio. "De constructione linguae lusitanae: a teoria sintáctica na Ars grammatica pro lingua lusitana addiscenda (Lião, 1672) do P. Bento Pereira (S. I.)". Trabalho apresentado em XX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Lisboa, 2005.
    Publicado
  12. Ponce de León, Rogelio. "Textos para la enseñanza-aprendizaje del español en Portugal durante el siglo XIX: una breve historia". Trabalho apresentado em XV Congreso Internacional de ASELE, Sevilha, 2005.
    Publicado
  13. Ponce de León, Rogelio. "Os Verbos em confronto: considerações sobre a tipologia verbal nas Artes gramaticais portuguesas setecentistas (1699-1758)". Trabalho apresentado em Colóquio de Homenagem a Amadeu Torres, 2005.
    Publicado
  14. Ponce de León, Rogelio. "Contra el Brocense. En torno a la teoría sintáctica de Juan García de Vargas (S. I.)". Trabalho apresentado em IV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, 2004.
    Publicado
  15. Ponce de León, Rogelio. "Infinitus lusitanus: considerações sobre o infinitivo flexionado nas gramáticas latino-portuguesas renascentistas". Trabalho apresentado em Encontro de Homenagem a Maria Helena Paiva, 2004.
    Publicado
  16. Ponce de León, Rogelio. "Las funciones informativas en contraste: aproximación al análisis de errores pragmático-informativos de estudiantes universitarios lusófonos de lengua española". Trabalho apresentado em Actas do I Encontro Nacional da SPDLL, 2003.
    Publicado
Artigo em revista
  1. Ponce de León, Rogelio. "Os verbos impessoais na gramaticografia portuguesa setecentista:". Linha D'Água 32 1 (2019): 107-128. http://dx.doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v32i1p107-128.
    Acesso aberto • Publicado • 10.11606/issn.2236-4242.v32i1p107-128
  2. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre a tradução para português dos tempos verbais do passado em gramáticas latino-portuguesas (1535-1615)". Confluência 1 55 (2018): 230. http://dx.doi.org/10.18364/rc.v1i55.282.
    Acesso aberto • Publicado • 10.18364/rc.v1i55.282
  3. Ponce de León, Rogelio. "La théorie syntaxique dans la grammaticographie latino-portugaise de la deuxième moitiée du XVIIIe siècle". 12 (2018): 26-43. https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01896650.
    Acesso aberto • Publicado
  4. Duarte, Isabel Margarida; Ponce de León, Rogelio. "Values of ainda [still] in portuguese and their equivalents in spanish / Valeurs de ainda [encore] en portugais et leurs equivalents en espagnol / Valori ale lui ainda [înca] în portugheza si echivalente în spaniola". Studia Universitatis Babes-Bolyai Sociologia 62 4 (2017): 63-76.
    Publicado • 10.24193/subbphilo.2017.4.05
  5. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre a Arte de Grammatica, Latina, Portugueza, Benedictina (Lisboa, 1636) de Frutuoso Pereira". Todas as Letras: Revista de Língua e Literatura 16 1 (2014): 76-89.
    Publicado • 10.15529/1980-6914/letras.v16n1p76-89
  6. Ponce de León, Rogelio. "Gramáticas, comentários, tratados e adaptações: tipologia textual e teoria gramatical (séculos XVI e XVII)". Revista de Letras II 2 (2013): 39-53.
  7. Ponce de León, Rogelio. "O primeiro manual do português como língua estrangeira: breves considerações sobre "A Portuguez grammar" (Londres 1662) de La Mollière". Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía 6 (2012): 53-74. http://www.revistalimite.es/volumen%206/04leon.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  8. Ponce de León, Rogelio. "Gramaticografia e lexicografia em Portugal durante o século XVI: do Latim ao Português". Limite: Revista de Estudios Portugueses y de la Lusofonía 3 (2009): 45-65. http://www.revistalimite.es/volumen%203/limite3-ponceleon.pdf.
    Acesso aberto • Publicado
  9. Ponce de León, Rogelio. "Los inicios de la enseñanza-aprendizaje del portugués en España : breves consideraciones sobre el Primero y segundo curso de portugués (Madrid 1876) de Francisco de Paula Hidalgo". Documents pour l’histoire du français langue étrangère ou seconde 42 (2009): 185-196. http://journals.openedition.org/dhfles/757.
    Publicado
  10. Ponce de León, Rogelio. "Gramaticografía portuguesa en la España ilustrada: breves consideraciones sobre el Acento y artificio gramatical de la lengua portuguesa (1795) de Lorenzo Hervás y Panduro". Península: Revista de Estudos Ibéricos 5 (2008): 55-64.
    Publicado
  11. Ponce de León, Rogelio. "Focos y tópicos en contraste: consideraciones sobre la adquisición de procedimientos de focalización y topicalización en alumnos de español lusohablantes". Revista... à Beira 6 (2007): 55-72. https://sigarra.up.pt/fbaup/en/pub_geral.pub_view?pi_pub_base_id=72421.
    Acesso aberto • Publicado
  12. Ponce de León, Rogelio. "A gramática na ortografia: o caso da "Ortografia da lingua portugueza" (Lisboa 1671) de João Franco Barreto". Lusorama: Revista de Estudos Sobre os Países de Língua Portuguesa 65/66 (2006): 47-63.
    Publicado
  13. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre la presencia de la gramática y de los gramáticos españoles en la gramaticografía portuguesa (siglos XVI-XVIII)". Romanistik in Geschichte und Gegenwart 12 2 (2006): 147-165.
    Publicado
  14. Ponce de León, Rogelio. "Un capítulo de la historia de las ideas sintácticas en Portugal: en torno a la teoría sintáctica del Ars grammatica pro lingua lusitana addiscenda (Lyon, 1672) de Bento Pereira (S. I.)". Forma y Función 19 (2006): 11-30. https://revistas.unal.edu.co/index.php/formayfuncion/article/view/18113.
    Publicado
  15. Ponce de León, Rogelio. "De pasiones gramaticales: en torno a las Obieiço¿s contra esta Grammatica, & repostas a ellas de Amaro de Roboredo". Península. Revista de Estudos Ibéricos 3 (2006): 61-99.
    Publicado
  16. Ponce de León, Rogelio. "Fuentes españolas en la primera polémica gramatical portuguesa del siglo XVIII (1721-1736)". Península: Revista de Estudos Ibéricos 2 (2005): 365-375. https://repositorio-aberto.up.pt/bitstream/10216/7950/2/2971.pdf.
    Publicado
  17. Ponce de León, Rogelio; Duarte, Sónia. "O contributo da obra lexicográfica de Rafael Bluteau para a história do ensino do Português como língua estrangeira: o Methodo breve, y facil para entender Castellanos la lengua portugueza". Revista da Faculdade de Letras «Línguas e Literaturas» 22 (2005): 373-429. http://dx.doi.org/10.17771/pucrio.ple.37224.
    Publicado • 10.17771/pucrio.ple.37224
  18. Ponce de León, Rogelio. "El tratamiento del infinitivo flexionado en los tratados gramaticales latino-portugueses renacentistas". Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística, 4 4 (2004): 53-64. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=2269460.
    Acesso aberto • Publicado
  19. Ponce de León, Rogelio. "In grammaticos: en torno a las ideas lingüísticas de Francisco Martins († 1596)". Península: Revista de Estudos Ibéricos 1 (2004): 215-234. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/artigo13031.pdf.
    Publicado
  20. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre la tradición textual del De Constructione Octo Partium Orationis (Venecia, 1570) de Manuel Álvares, S. I., en Itália y en Castilla durante el siglo XVI". Revista da Faculdade de Letras: Línguas e Literaturas 21 II (2004): 269-285. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/4117.pdf.
    Publicado
  21. Ponce de León, Rogelio. "El Liber de octo partium orationis constructione (Medina del Campo, 1600) de Bartolomé Bravo, S. I., y sus comentadores durante los siglos XVII y XVIII". Revista da Faculdade de Letras: Línguas e Literaturas 20 2 (2003): 569-606. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/3983.pdf.
    Publicado
  22. Ponce de León, Rogelio. "La difusión de las artes gramaticales latino-portuguesas en España (siglos XVI-XVII)". Península: Revista de Estudos Ibéricos 0 (2003): 119-145. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/artigo12631.pdf.
    Publicado
  23. Ponce de León, Rogelio. "La recepción de la Minerua seu de causis linguae latinae (Salamanca 1587) de Francisco Sánchez de las Brozas en Portugal durante el siglo XVII". Interlingüística 13 3 (2002): 255-272.
    Publicado
  24. Ponce de León, Rogelio. "Textos gramaticales jesuíticos para la enseñanza del latín en Portugal: el De constructione octo partium orationis (Coimbra 1555)". Cuadernos de filología clásica: Estudios latinos 22 1 (2002): 211-254. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=269317.
    Acesso aberto • Publicado
  25. Ponce de León, Rogelio. "O Brocense na teoria gramatical portuguesa no início do Século XVII". Revista da Faculdade de Letras: Línguas e Literaturas 19 II (2002): 491-520. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/4779.pdf.
    Publicado
  26. Ponce de León, Rogelio. "El Álvarez en vernáculo: las exégesis de los De Institutione Grammatica Libri Tres en Portugal durante el siglo XVII". Revista da Faculdade de Letras: Línguas e Literaturas 18 II (2001): 317-338. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/3043.pdf.
    Publicado
  27. Ponce de León, Rogelio. "Las propuestas metodológicas para la enseñanza del latín en las escuelas portuguesas de la Compañía de Jesús a mediados del siglo XVI". Cuadernos de filología clásica: Estudios latinos 19 (2000): 233-258. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=166071.
    Acesso aberto • Publicado
  28. Ponce de León, Rogelio. "La pedagogía del latín en Portugal durante la primera mitad del siglo XVII: cuatro gramáticos lusitanos". Cuadernos de Filología Clásica. Estudios latinos 10 (1996): 217-228. http://hdl.handle.net/10216/4842.
    Publicado
Capítulo de livro
  1. Ponce de León, Rogelio; Duarte, Isabel Margarida. "En torno a los valores de la forma portuguesa já y sus correspondencias en español". editado por Loureda Lamas, Óscar; Rudka, Martha; Parodi, Giovanni, 147-162. Madrid, Espanha: Iberoamericana / Vervuert, 2020.
    Publicado
  2. Ponce de León, Rogelio. "Consideraçõe sobre a teoria linguística nas gramáticas latinas de António Pereira de Figueiredo (1752-1753) e Luís António Verney (1758)". In Estudos de historiografia linguística portuguesa, editado por Duarte, Sónia; Ponce de León, Rogelio, 63-79. Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / Centro de Linguística da Universidade do Porto, 2019.
    Publicado
  3. Ponce de León, Rogelio. "La presencia de los documentos reguladores y de referencia en los programas de didáctica del español como lengua extranjera: el contexto de la Faculdade de Letras de la Universidade do Porto". In As línguas estrangeiras no ensino superior: balanço, estratégias e desafios futuros, editado por Carvalho, Ângela; Almeida, José Domingues de; Hurst, Nicolas; Ponce de León, Rogelio; Tomé, Simone Auf der Maur, 189-201. Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / APROLÍNGUAS, 2018.
    Publicado
  4. Ponce de León, Rogelio. "Os pronomes pessoais átonos na gramaticografia portuguesa setecentista". editado por Veloso, João; Guimarães, Joana; Silvano, Purificação; SOUSA-SILVA, RUI, 321-342. Porto, Portugal: Centro de Linguística da Universidade do Porto, 2018.
    Publicado
  5. Ponce de León, Rogelio; Duarte, Isabel Margarida. "Para uma história do ensino do português como língua estrangeira na América Latina: a gramática portuguesa, de João Costa Nora". editado por Bastos, Neusa, 183-200. São Paulo, Brasil: EDUC - Editora da PUC-SP, 2018.
    Publicado
  6. Ponce de León, Rogelio. "A formação de professores de línguas na encruzilhada: instâncias decisórias e documentos de referência". In Lei de Bases do Sistema Educativo. Balanço e Prospetiva, 833-846. Lisboa, Portugal: Conselho Nacional de Educação, 2017.
    Publicado
  7. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre el diseño curricular de la disciplina de español en Portugal: Enseñanza Secundaria". In El español como lengua extranjera II: retos de la enseñanza de lenguas cercanas, editado por Lloret Cantero, Joana, 142-152. Madrid, Espanha: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica, 2016.
    Publicado
  8. Ponce de León, Rogelio. "El análisis de los verbos impersonales en la gramaticografía latino-portuguesa (1555-1599)". In La Historiografía Lingüística como paradigma de investigación, editado por Salvador Plans, Antonio; Galán Rodríguez, Carmen; Martín Camacho, José Carlos; Martínez Ponce, Maria Isabel; Jiménez Calderón, Francisco; Fernández de Molina, Elena; Sánchez Rufat, Anna, 631-648. Madrid, Espanha: Visor Libros, 2016.
    Publicado
  9. Ponce de León, Rogelio; Duarte, Isabel Margarida. "Los marcadores "assim mesmo" ("mesmo assim") / "asimismo" en portugués y en español"". In Langage et dynamiques du sens. Études de linguistique ibéro-romane., editado por Azzopardi, Sophie; Sarrazin, Sophie, 125-142. Peter Lang, 2015.
    Publicado • 10.3726/978-3-0352-0320-2
  10. Ponce de León, Rogelio. "A gramática racionalista em Portugal no século XVI (1497-1610)". In A Gramática Racionalista na Península Ibérica (séculos XVI-XIX), editado por Ponce de León, Rogelio; Duarte, Sónia, 9-40. Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / Centro de Linguística da Universidade do Porto, 2015.
    Publicado
  11. Ponce de León, Rogelio. "Os verbos impessoais na gramaticografia latino-portuguesa (1497-1552)". In Lusofone SprachWissenschaftsGeschichte II, editado por Kemmler, Rolf; Schäfer-Priess, Barbara; Schöntag, Roger, 211-232. Tübingen, Alemanha: Calepinus Verlag, 2015.
    Publicado
  12. Ponce de León, Rogelio. "Breves considerações sobre o Curso de lingua hespanhola (Porto 1888) de Henrique Brunswick". In Dos autores de Manuais aos Métodos de Ensino das Línguas e Literaturas Estrangeiras em Portugal (1800-1910), editado por Sónia Duarte; Fátima Outeirinho; Ponce de León, Rogelio, 151-162. Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / Centro de Linguística da Universidade do Porto, 2014.
    Publicado
  13. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre la gramática escolar latinoportuguesa a inicios del siglo XVI: los tratados de António Martins y Pedro Rombo". In Métodos y resultados actuales en Historiografía de la Lingüística, editado por María Luisa Calero; Alfonso Zamorano; F. Javier Perea; Maria del Carmen García Manga; María Martínez-Atienza, 585-593. Münster, Alemanha: Nodus Publikationen, 2014.
    Publicado
  14. Ponce de León, Rogelio; Duarte, Isabel Margarida. "Aliás / alias: diferencias de empleo en portugués y en español". In Du signifiant minimal aux textes. Études de linguistique ibéro-romane, editado por Nicole Delbecque; Marie-France Delport; Daniel Michaud Maturana, 137-152. Limoges, França: Lambert-Lucas, 2013.
    Publicado
  15. Ponce de León, Rogelio. "Notas sobre a Explicaçaõ das oyto partes da oração da lingua Portugueza (1721) de Manuel Coelho de Sousa". In Lusofone SprachWissenschaftsGeschichte I, editado por Rolf Kemmler; Barbara Schäfer-Priess; Roger Schoentag, 125-139. Tübingen, Alemanha: Calepinus Verlag, 2012.
    Publicado
  16. Ponce de León, Rogelio. "La gramática en el currículum europeo del siglo XVIII". In El Castellano y su Codificación Gramatical III. De 1700 a 1835, editado por José Jesús Gómez Asencio, 921-931. Burgos, Espanha: Instituto Castellano y Leonés de la Lengua, 2011.
    Publicado
  17. Ponce de León, Rogelio. "Gramática e defesa da língua: o Castelhano na Ars grammaticae pro lingua lusitana addiscenda (1672) de Bento Pereira (S. I.)". In Portugiesische Sprachwissenschaft: traditionell - modern – innovativ, editado por Annette Endruschat; Rolf Kemmler, 189-200. Tübingen, Alemanha: Calepinus Verlag, 2010.
    Publicado
  18. Ponce de León, Rogelio. "Comparativismo y enseñanza de lenguas en el Portugal del siglo XIX: en torno a las Taboas de declinação e conjugação de José Vicente Gomes de Moura". In Las ideas y realidades lingüísticas en los siglos XVIII y XIX, editado por Victoriano Gaviño, 519-533. Cádiz, Espanha: Universidad de Cádiz, 2009.
    Publicado
  19. Ponce de León, Rogelio. "Nótulas sobre as gramáticas latinas de Amaro de Roboredo: Edições da mesma obra ou obras diferentes?". In As Artes de Prometeu: Estudos em Homenagem a Ana Paula Quintela, editado por Belmiro Pereira; Marta Várzeas, 135-148. Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2009.
    Publicado
  20. Ponce de León, Rogelio. "Oliveira perante Nebrija: a Grammatica da lingoagem portuguesa à luz da Gramática castellana". In Fernando de Oliveira. Um humanista genial, editado por Carlos Morais, 131-157. Aveiro, Portugal: Universidade de Aveiro, 2009.
    Publicado
  21. Ponce de León, Rogelio. "Gramática y traducción en la historia de la enseñanza-aprendizaje del portugués en España: la Gramática elemental de la lengua portuguesa (Heidelberg 1911) de Francisco Carrillo Guerrero". In Perfiles de la traducción hispano-portuguesa, editado por Xosé Manuel Dasilva, 113-128. Vigo, Espanha: Academia del Hispanismo, 2008.
    Publicado
  22. Ponce de León, Rogelio. "Fuentes españolas en la primera gramática latina de Amaro de Roboredo". In España y Portugal en la Tradición Gramatical, editado por María Dolores Martínez Gavilán; Marina Maquieira, 239-265. León, Espanha: Universidad de León / Centro de Estudios Metodológicos e Interdisciplinares, 2008.
    Publicado
  23. Ponce de León, Rogelio; Assunção, Carlos; Fernandes, Gonçalo. "A Arte de Grammatica de Pedro Sánchez". In Arte de Grammatica, pera em breve saber latim de Pedro Sánchez, XI-XLIII. Vila Real, Portugal: Centro de Estudos em Letras / Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro, 2008.
    Publicado
  24. Ponce de León, Rogelio; Assunção, Carlos; Fernandes, Gonçalo. "A Verdadeira grammatica latina de Amaro de Roboredo". In Verdadeira grammatica latina para se bem saber em breve tempo de Amaro de Roboredo, XI-XL. Vila Real, Portugal: Centro de Estudos em Letras / Universidade de Trás-Os-Montes e Alto Douro, 2007.
    Publicado
  25. Ponce de León, Rogelio. "A componente intercultural na lexicografia hispano-portuguesa: passado, presente e futuro". In Eu e o Outro. Estudos Multidisciplinares sobre Identidade(s), Diversidade(s) e Práticas Interculturais, editado por Bizarro, Rosa, 400-407. Porto: Areal Editores, 2007.
    Publicado
  26. Ponce de León, Rogelio. "La metalengua en romance: El castellano de las gramáticas latino-castellanas". In El Castellano y la gramática en la Biblioteca Universitaria de Salamanca (Siglos XV-XVIII), 43-66. Burgos, Espanha: Instituto Castellano y Leonés de la Lengua, 2006.
    Publicado
  27. Ponce de León, Rogelio. "Materiales lexicográficos en la planificación docente de la disciplina de Español en Portugal: diagnóstico de una situación carencial". In Formação de Professores de Línguas Estrangeiras: Reflexões, Estudos e Experiências, editado por Bizarro, Rosa; Braga, Fátima, 439-448. Porto, Portugal: Porto Editora, 2006.
    Publicado
  28. Ponce de León, Rogelio. "Reflexiones en torno al Aprendizaje Intercultural aplicado a la asignatura de Español en Portugal". In Como abordar... A escola e a diversidade cultural. Multiculturalismo, Interculturalismo e Educação, editado por Bizarro, Rosa, 249-259. Porto, Portugal: Areal Editores, 2006.
    Publicado
  29. Ponce de León, Rogelio. "O tratamento do infinitivo flexionado na gramaticografia portuguesa setecentista: descrição e uso". In Grammatische Strukturen des europäischen Portugiesisch, editado por Annette Endruschat; Rolf Kemmler; Barbara Schäfer-Priess, 167-198. Tübingen, Alemanha: Calepinus, 2006.
    Publicado
  30. Ponce de León, Rogelio. "Una visión particular de los compendios latino-castellanos del siglo XVII: los Rudimentos de latinidad (Bilbao 1659) de Bartolomé Díaz de Junguitu". In El castellano y su codificación gramatical, editado por José Jesús Gómez Asencio, 131-149. Burgos, Espanha: Instituto Castellano y Leonés de la Lengua, 2006.
  31. Ponce de León, Rogelio. "Para uma gramaticografia antijesuítica: o Exame da syntaxe e reflexoens sobre as suas regras (Lisboa, 1729) de Manuel Coelho de Sousa". In Estudos em Homenagem ao Professor Doutor Mário Vilela, editado por Rio-Torto, Graça Maria; Figueiredo, Olívia Maria; Fátima Silva, 811-822. Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto, 2005.
    Publicado
Edição de livro
  1. Ponce de León, Rogelio. Estudos de historiografia linguística portuguesa. Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / Centro de Linguística da Universidade do Porto. 2019.
    Publicado
  2. Ponce de León, Rogelio. As línguas estrangeiras no ensino superior: balanço, estratégias e desafios futuros. Porto: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / APROLÍNGUAS. 2018.
    Publicado
  3. Ponce de León, Rogelio. A gramática racionalista na Península Ibérica (séculos XVI-XIX). Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / Centro de Linguística da Universidade do Porto. 2015.
    Publicado
  4. Ponce de León, Rogelio. Dos autores de manuais aos métodos de ensino das línguas e literaturas estrangeiras em Portugal (1800-1910). Porto, Portugal: Faculdade de Letras da Universidade do Porto / Centro de Linguística da Universidade do Porto. 2014.
    Publicado
Livro
  1. Ponce de León Romeo, Rogelio. Representações sobre o português na tradição gramatical (portuguesa) dos séculos XVI e XVII: língua e estruturas. 2020.
Poster em conferência
  1. Ponce de León, Rogelio. "Presentación del nuevo currículo de español en las Universidades portuguesas de la zona norte". Trabalho apresentado em Programa cultural da Conselharia de Educação da Embaixada de Espanha no Forum Eduka, 2007.
Revisão de livro
  1. Ponce de León, Rogelio. "Arte de escrever e pronunciar com acerto a Língua Portuguesa – 1734 –. Edição semidiplomática com índice de todas as formas [Telmo Verdelho, João Paulo Silvestre e Isabel Prates, eds.]. Aveiro: Universidade de Aveiro. 2008. 395 pp. ISBN: 978-972-789-270-9". Revisão de Ortografia, ou Arte de Escrever e Pronunciar com Acerto a Língua Portuguesa 4, (2009): 169-173. http://ojs.letras.up.pt/index.php/EL/article/view/2795.
    Publicado
  2. Ponce de León, Rogelio. "Perfiles de la traducción hispano-portuguesa I (ed. Xosé Manuel Dasilva), Vigo, Universidade de Vigo, 2005, 150 p.". Revisão de Perfiles de la traducción hispano-portuguesa I 4 (2007): 387-389. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/3418.pdf.
    Publicado
  3. Ponce de León, Rogelio. "Manuel MOURELLE DE LEMA, Elio A. de Nebrija y la génesis de una gramática vulgar. Conceptos que, desde el ensayo gramatical castellano que supusieron las Introducciones Latinas, pasaron a la gramática castellana, Madrid, Grugalma, 2006 (Colección Ensayo, 5), 114 p. + 254 p.". Revisão de Elio A. de Nebrija y la génesis de una gramática vulgar. Conceptos que, desde el ensayo gramatical castellano que supusieron las Introducciones Latinas, pasaron a la gramática castellana 4 (2007): 379-382. https://ler.letras.up.pt/uploads/ficheiros/4186.pdf.
    Publicado
  4. Ponce de León, Rogelio. "Corrales, Cristóbal, Josefa Dorta & Dolores Corbella (orgs.), Nuevas aportaciones a la Historiografía Lingüística. Actas del IV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística (SEHL), Madrid, Arco/Libros, 2004". Revisão de Nuevas aportaciones a la Historiografía Lingüística. Actas del IV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística (SEHL) 15, 1 (2006): 101-109.
    Publicado
  5. Ponce de León, Rogelio. "Dieter Messner, Lengua y cultura españolas en Viena en el siglo XVIII. Una aproximación filológica (Bibliotheca Hispano-Lusa 27), Salzburg, 2006". (2006):
  6. Ponce de León, Rogelio. "Gutiérrez Galindo, Marco A., Andrés Gutiérrez de Cerezo (c. 1459-1503): La repercusión de su Ars Grammatica dentro y fuera de España. Homenaje en el V Centenario de su muerte. Burgos: Instituto Municipal de Cultura, 2003". Revisão de Andrés Gutiérrez de Cerezo (c. 1459-1503): La repercusión de su Ars Grammatica dentro y fuera de España. Homenaje en el V Centenario de su muerte 5 (2006): 90-94.
    Publicado
  7. Ponce de León, Rogelio. "Luis Gil Fernández, Formas y tendencias del humanismo valenciano quinientista, (Colección de Textos y Estudios Humanísticos “Palmyrenus”; Serie Estudios II), Alcañiz, Instituto de Estudios Humanísticos; Madrid, Editorial del Laberinto / Consejo Superior de Investigaciones Científicas; Cádiz, Universidad, Servicio de Publicaciones; Cáceres, Universidad de Extremadura, Servicio de Publicaciones; Val". 3 (2006): 311-313.
    Publicado
  8. Ponce de León, Rogelio. "Gaspar Morocho Gayo, Estudios de Crítica Textual (1979-1986). In memoriam". Revisão de Gaspar Morocho Gayo, Estudios de Crítica Textual (1979-1986). In memoriam 2 (2005): 451-452.
    Publicado
  9. Ponce de León, Rogelio. "Álvares, Manuel, Emmanuelis Aluari e Societate Iesu de institutione grammatica liber secundus de octo partium orationis constructione (Estudio, edición crítica, traducción, notas e índices de Juan María Gómez Gómez". Revisão de lvares, Manuel, Emmanuelis Aluari e Societate Iesu de institutione grammatica liber secundus de octo partium orationis constructione (Estudio, edición crítica, traducción, notas e índices de Juan María Gómez Gómez [recurso electrónico]) 2 (2005): 445-446.
    Publicado
  10. Ponce de León, Rogelio. "Mª Filomena Gonçalves, As ideias ortográficas em Portugal. De Madureira Feijó a Gonçalves Viana (1734-1911)". Revisão de As ideias ortográficas em Portugal. De Madureira Feijó a Gonçalves Viana (1734-1911) 2 (2005): 449-451.
    Publicado
  11. Ponce de León, Rogelio. "Diccionario Bilingüe de Uso: español – portugués / português – espanhol, Francisco Moreno e Neide Maia González (dirs.), Madrid, Arco/Libros, 2003, 2 vols., em Primeira Prova". 0 (2004): http://www.letras.up.pt/deper/primeiraprova/default.htm.
    Publicado
  12. Ponce de León, Rogelio. "Amaro de Roboredo, Methodo Grammatical para todas as Linguas, edição de Marina A. Kossarik, Lisboa, Imprensa Nacional-Casa da Moeda, 2002". 1 (2004): 446-448.
    Publicado
  13. Ponce de León, Rogelio. "Diego López, La gramática de Diego López. Estudio y edición, estudio, edición y notas por Guadalupe Morcillo Expósito, Cáceres, Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura, 2002". 1 (2004): 444-446.
    Publicado
  14. Ponce de León, Rogelio. "Eustaquio Sánchez Salor, De las “elegancias” a las “causas” de la lengua: retórica y gramática del humanismo, (Colección de Textos y Estudios Humanísticos “Palmyrenus”; Serie Estudios I), Alcañiz, Instituto de Estudios Humanísticos; Madrid, Ediciones del Laberinto / Consejo Superior de Investigaciones Científicas; Cádiz, Universidad, Servicio de Publicaciones; Zaragoza, Universidad, Servicio de Pu". 11 (2004): 243-258.
    Publicado
Tese / Dissertação
  1. Ponce de León, Rogelio. "Aproximación a la obra de Manuel Álvares : edición crítica de sus "De institutione grammatica libri tres"". Doutoramento, Universidad Complutense de Madrid, 2004. http://www.ucm.es/BUCM/tesis/fll/ucm-t25106.pdf.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2019/11/13 Os operadores discursivos "ahora bien" / "ahora, (que)" e as suas correspondências em traduções literárias para português II Fórum Internacional da Língua Portuguesa. 500 años da circum-navegação do mundo: Novas contribuições em investigação e ensino
Universidad Complutense de Madrid¿ (Madrid, Espanha)
2019/09/29 Um capítulo da história do ensino do português na Galiza: o Curso de Lengua Portuguesa (Viveiro, 1936) de Enrique Chao Espina XXXVI Romanistentag
Universität Kassel (Kassel, Alemanha)
2019/06/19 Materiales gramaticales para el aprendizaje del portugués en España y del español en Portugal: entre la gramaticografía y la manualística XII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Universidade de Bolonha (Forli, Itália)
2018/04 Representações sobre o português na tradição gramatical: língua e estruturas. Participação na mesa "Tradição e modernidade" 17.º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 8.º Congresso Internacional de Lusonofonia IP-PUC SP
Universidade Católica de São Paulo (São Paulo, Brasil)
2017/11/24 Pois e pues como partículas discursivas: determinação de usos em português e em espanhol MarDisT 3 – Marcadores Discursivos e(m) Tradução
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2017/11/09 Critérios descritivos e prescritivos na colocação dos pronomes pessoais átonos na gramaticografia da língua portuguesa durante o século XIX III Colóquio Internacional de Linguística Histórica - Mudança e Estandardização
Centro de Estudos de Linguística Geral e Aplicada da Universidade de Coimbra (CELGA – ILTEC) (Coimbra, Portugal)
2017/10/27 A teoria linguística nas gramáticas latinas de António Pereira de Figueiredo (1752-1753) e Luís António Verney (1758) VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém (Santarém, Portugal)
2017/09/29 A teoria sintática na gramaticografia latino-portuguesa da segunda metade do século XVIII 14th International Conference On The History of The Language Sciences
Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3 (Paris, França)
2017/03/08 Para uma história do ensino do português como língua estrangeira na América Latina: a Gramática portuguesas (Santiago 1947) de João da Costa Nora X Congresso Internacional da ABRALIN
Universidade Federal Fluminense (Nitteroi, Brasil)
2016/11/25 Os pronomes pessoais na gramaticografia portuguesa setecentista Colóquio Comemorativo dos 40 anos do CLUP
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2016/09/29 Todavía / todavia: análisis contrastivo de los valores y de contextos de traducción en portugués y en español VIII Congreso Internacional de Lingüística Hispánica
Institut für Angewandte Linguistik und Translatologie - Universität Leipzig (Leipzig, Alemanha)
2016/07/07 Un capítulo de la historia de la enseñanza del español en Portugal: la Gramática espanhola para portugueses (Oporto 1947) de Julio Martínez Almoyna Colloque SIHFLES 2016 – Innovations pédagogiques dans l’enseignement des langues étrangères: perspective historique (XVIe-XXIe siècles)
Universidade do Algarve (Faro, Portugal)
2016/06/17 El tratamento de los documentos reguladores y de referencia en los programas de Didática do Espanhol en Portugal Colóquio Internacional APROLÍNGUAS 2016
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015/11/11 A Gramática Portuguesa (Madrid 1949) de Pilar Vázquez Cuesta e Maria Albertina Mendes da Luz: evolução textual, metodológica e teórica IV Congreso de la SEEPLU
Universidad de Extremadura (Cáceres, Espanha)
2015/10/09 Os verbos impessoais na gramaticografia portuguesa setecentista: descrição, e abordagens teóricas subjacentes V SIMELP. Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa
Università del Salento (Lecce, Itália)
2015/09/02 El análisis de los verbos impersonales en la gramaticografía latinoportuguesa (1555-1599) X Congreso de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Universidad de Extremadura (Cáceres, Espanha)
2015/07/27 O tratamento dos pronomes pessoais átonos na gramaticografia do português (séculos XVI-XVII) Gallaecia – III Congresso Internacional de Linguística Histórica
Instituto da Lingua Galega (Santiago de Compostela, Espanha)
2015/06/26 El diseño curricular de la asignatura de español en la Enseñanza Básica portuguesa VI Congreso sobre la Enseñanza del Español en Portugal
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015/06/03 Valeurs de ainda en portugais et leurs equivalente en espagnol XV Colóquio Internacional de Linguística Ibero-Românica – 30 anos de Lingüística Ibero-Românicas
Université de Rouen (Rouen, França)
2015/05/09 En torno a los valores del portugués já y sus correspondencias en español IV Coloquio Internacional Marcadores del Discurso en las Lenguas Románicas – Un Enfoque Contrastivo
Universität Heidelberg (Heidelberg, Alemanha)
2015/04/14 Notas sobre el desarrollo curricular de la disciplina de español en Portugal: en torno a los programa de de español en la Enseñanza Secundaria VIII Jornadas de Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2014/08 Notas sobre la difusión en Portugal del Libellus de constructione octo partium orationis (Londres 1513) durante la primera mitad del siglo XVI 13th International Conference on the History of the Language Sciences
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2014/04/11 Tempos castelhanos? Notas sobre a tradução para português dos tempos verbais do passado em gramáticas latino-portuguesas (1515-1615) Colóquio Internacional "Tempo, Espaço e Identidade na Cultura Portuguesa”
Universidade de Bucareste (Bucareste)
2013/09 Notas sobre la gramática escolar latinoportuguesa a inicios del siglo XVI: los tratados de António Martins y Pedro Rombo IX Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografia Lingüística
Universidad de Córdoba (Córdoba)
2013/07 Contra las interferencias castellanas: en torno a la doble serie de formas del modo subjuntivo en la gramaticografia de la lengua portuguesa (siglos XVII y XVIII) 27e Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes
Université de Lorraine (Nancy, França)
2013/05 Les marqueurs assim mesmo(mesmo assim) / asimismo: emplois en portugais et en espagnol et analyse de leurs correspondances dans des traductions des textes littéraires Colloque International de Linguistique Ibéro-Romane (XIVe Colloque Libéro)
Université Paul Valéry Montpellier III (Montpellier, França)
2013/04/17 Artes, comentários e adaptações: tipologia textual e teoria gramatical (séculos XVI e XVII) XVII Encontro Internacional de Reflexão e Investigação
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2013/04/11 Notas sobre la teoría sintáctica en la obra de Salvador Gutiérrez Ordóñez Colóquio “Homenagem à Real Academia Española no tricentenário da sua fundação (1713). Uma visão desde Portugal”
Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro (Aveiro, Portugal)
2012/06/06 Así mismo – asimismo / assim mesmo. Um estudo contrastivo em português e em espanhol Jornada sobre marcadores discursivos
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2011/12 Para una historia de la gramática jesuítica. Consideraciones sobre la Grammatica breui et perspícua methodo comprehensa y la Syntaxis plenior ad sermonis elegantiam comparata de Diego de Ledesma VIII Congreso de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Universidad Rey Juan Carlos (Fuenlabrada, Espanha)
2011/12 Para una historia de la gramática jesuítica. Consideraciones sobre la Grammatica breui et perspícua methodo comprehensa y la Syntaxis plenior ad sermonis elegantiam comparata de Diego de Ledesma VIII Congreso de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Universidad Rey Juan Carlos (Fuenlabrada, Espanha)
2011/12 Así mismo – asimismo / assim mesmo. Un estúdio contrastivo en português y en español II Coloquio Internacional – Marcadores discursivos en las lenguas románicas: un enfoque contrastivo
Universidad de Buenos Aires (Buenos Aires, Argentina)
2011/11 Reflexões sobre as interferências da aprendizagem do espanhol na competência escrita do português língua materna de estudantes da FLUP Colóquio Internacional Educação e Línguas
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2011/09 Os verbos impessoais na gramaticografia latino-portuguesa quinhentista (1497-1538) Deutscher Lusitanistentag
Institut für Romanistik / Universität Wien (Viena, Áustria)
2011/06 Consideraciones sobre los errores en la producción escrita de estudantes lusófonos de español: el caso de la expresión de concesión IV Congreso de Enseñanza del Español en Portugal
Universidade de Évora (Évora, Portugal)
2011/02 Aliás/alias: diferencias de empleo en português y en español XIII Coloquio Internacional de Lingüística Iberorrománica
Katholieke Universiteit Leuven (Lovaina, Bélgica)
2010/10 A Arte de grammatica latina, portugueza, benedictina (Lisboa 1636) de Frutuoso Pereira: princípios teóricos e tradição textual XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2010/06/05 Gramática e pedagógia nos colégios italianos da Companhia de Jesus (1565-1584)
Scuola Normale (Pisa, Itália)
2010/02 El tratamiento de los verbos impersonales en la gramáticografia portuguesa XXXIX Simposio Internacional de la Sociedad Española de Lingüística
Facultade de Filoloxía da Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Espanha)
2009/12/03 A gramática racionalista em Portugal no século XVI A gramática racionalista na Península Ibérica (Século XVI)
Centro de Linguística da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2009/11 Notas sobre o Curso de língua espanhola (Porto 1888) de Henrique Brunswick Colóquio Internacional da APHELLE – Associação Portuguesa para a História do Ensino das Línguas e Literaturas Estrangeiras. Dos Autores de Manuais aos Métodos de Ensino das Línguas e Literaturas Estrangeiras em Portugal (1800-1910)
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2009/11 Consideraciones sobre la teoría sintáctica de Pedro Pablo de Acevedo en el marco de la tradición gramaticográfica jesuítica VII Congresso Internacional da SEHL – Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro (Vila Real, Portugal)
2009/09 Notas sobre a “Explicação das oyto partes da oração da lingua Portugueza” (1721) de Manuel Coelho de Sousa Deutscher Lusitanistentag
Universität München (München, Alemanha)
2009/06/26 A obra gramatical de Jerónimo Cardoso Colóquio “Jerónimo Cardoso, humanista lamecense”
Associação Portuguesa de Estudos Neolatinos / Câmara Municipal de Lamego (Lamego, Portugal)
2009/05/20 La gramática en el currículum europeo del siglo XVIII III Simposio Internacional “El castellano y sus gramáticas”. La gramática española en el siglo XVIII (1700-1835)
Facultad de Filología / Universidad de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2008/11 Los inicios de la enseñanza-aprendizaje del portugués en España: el Primero y segundo curso de Portugués (Madrid 1876) de Francisco de Paula Hidalgo Coloquio Internacional “Las relaciones entre lenguas en los contextos educativos en Europa: mediaciones, circulaciones, comparaciones, rivalidades (siglos XVI-comienzos XX)
acultad de Filosofía y Letras / Universidad de Granada (Granada, Espanha)
2008/10 Gramática comparada e gramática geral no Portugal de inícios de Oitocentos: a teoria sintáctica em As duas linguas (Coimbra 1807) de Jerónimo Soares Barbosa Colóquio “Gramática, História, Teorias, Aplicações”
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2008/07 Teoría gramatical humanística: España y Portugal en el contexto europeo Relaciones entre humanistas portugueses y españoles (siglos XVI y XVII)
Facultad de Filosofía y Letras / Universidad de Extremadura (Cáceres, Espanha)
2007/11 Comparativismo y enseñanza de lenguas en el Portugal del siglo XIX: en torno a las Taboas de declinação e conjugação de José Vicente Gomes de Moura VI Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Faculdade de Filosofia e Letras da Universidade de Cádiz (Cádiz, Espanha)
2007/10 Gramaticografía portuguesa en la España ilustrada: El Artificio gramatical de la lengua portuguesa (1795) de Lorenzo Hervás y Panduro IV Jornadas de Outono em Culturas Ibéricas. As Artes Liberais e a Ciência na Península Ibérica (séculos XVI-XVIII)
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2007/10 Ars grammatica e Ars critica: considerações sobre a crítica textual aplicada aos textos metagramaticais Colóquio Internacional: Crítica Textual e Crítica Genética em Diálogo
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2007/09 Gramática e defesa da língua: o P. Bento Pereira perante o Castelhano Deutscher Lusitanistentag – VIII Congresso dos Lusitanistas Alemães
Humanwissenschaftliche Fakultät / Universität zu Köln (Köln, Alemanha)
2007/05 Estratégias argumentativas nos prefácios de gramáticas seiscentistas Colóquio “O Fascínio da Linguagem” em homenagem a Fernanda Irene Fonseca
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2007/04 Materiais para o ensino do Espanhol em Portugal e para o ensino do Português em Espanha: gramaticas, manuais, guias de conversação (1850-1950) Congresso “Relipes III”. Relações linguísticas e literárias entre Portugal e Espanha
Universidade da Beira Interior (Covilhã, Portugal)
2006/12 Para una historia de la enseñanza-aprendizaje del portugués en España: la Gramática elemental de la lengua portuguesa (Heidelberg 1911) de Francisco Carrillo Guerrero No início de um século. II Congresso da Associação de Lusitanistas do Estado Espanhol
Asociación de Lusitanistas del Estado Español, pela Secção de Filologies Gallega i Portuguesa da Facultat de Filologia da Universitat de Barcelona / Instituto Camõe (Barcelona , Espanha)
2006/11 Un compendio latino-castellano raro: los Rudimentos de latinidad (Bilbao 1659) de Bartolomé Díaz de Junguitu II Simposio Internacional “El castellano y sus gramáticas”. Gonzalo Correas y el siglo XVII
Instituto Castellano y Leonés de la Lengua / Universidade de Salamanca (Salamanca, Espanha)
2006/10 A componente (inter)cultural na lexicografia hispano-portuguesa: passado, presente e futuro Eu e o outro. Colóquio Internacional Interdisciplinar, organizado pela Secção de Estudos Franceses do DEPER
Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2006/06/02 Topicalização e focalizacão em espanhol e em português Conferências do Grupo de Linguística Comparada
Grupo de Linguística Comparada / Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2006/05/17 La gramática y el léxico en la enseñanza del español en Portugal durante el siglo XIX Fachbereich Romanistik
Universität Salzburg (Salzburgo, Áustria)
2006/05 Gramáticas e dicionários: do Latim ao Português Livros impressos e leituras em Portugal no séc. XVI. Colóquio Internacional
Biblioteca Pública Municipal do Porto/Gabinete de Filosofia Medieval da UP/Instituto de Estudos Ibéricos da UP/Centro Inter-universitário de História da Espiritualidade da UP/ Instituto de História Moderna da UP (Porto, Portugal)
2006/04 Fuentes hispánicas en la Verdadeira grammatica latina para se bem saber em breve tempo (Lisboa 1615) de Amaro de Roboredo VII Congrés de Lingüística General
Departament de Lingüística General da Universitat de Barcelona (Barcelona, Espanha)
2005/12 Notas sobre la presencia de la gramática y de los gramáticos españoles en la gramáticografía portuguesa (siglos XVI-XVIII) XXXV Simposio Internacional de la SEL
Sociedad Española de Lingüística / Universidad de León (León, Espanha)
2005/11/28 Reflexiones en torno al Aprendizaje Intercultural aplicado a la asignatura de español en Portugal Colóquio Interdisciplinar "Multi/Inter-culturalismo e Educação
Secção de Estudos Franceses do DEPER / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2005/11 As Artes latino-portuguesas no início do século XVI: abordagem teórica, fontes, problemas As artes de Prometeu. Colóquio de homenagem a Ana Paula Quintela
DEPER / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2005/11 Consideraciones sobre las ideas sintácticas de Álvaro de Cadaval (cc. 1505-1575) en el marco de la teoría gramatical renacentista SEHL. V Congreso Internacional de Historiografía Lingüística 2005
Sociedad Española de Historiografía Lingüística / Universidad de Murcia (Murcia, Espanha)
2005/10 De pasiones gramaticales : En torno a las Obieçoes contra esta Grammatica, & repostas a ellas de Amaro de Roboredo II Jornadas de Outono - Literaturas e Culturas Ibéricas. Vícios, virtudes e paixões
Instituto de Estudos Ibéricos e pela Secção de Estudos Ibéricos Comparados do DEPER / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2005/09 A gramática na ortografia: o caso da Ortografia da lingua portugueza (Lisboa 1671) de João Franco Barreto XXI Encontro da Associação Portuguesa de Lingüística
Associação Portuguesa de Linguística / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2005/09 O tratamento do infinitivo flexionado na gramaticografia portuguesa setecentista: descrição e uso 6º Congresso de Lusitanistas Alemães (Secção "Grammatische Strukturen des europäischen Portugiesisch")
Associação Alemã de Lusitanistas / Universität Leipzig / Philologische Fakultät / Institut für Romanistik (Leipzig , Alemanha)
2005/04 Focos y tópicos en contraste: consideraciones sobre la adquisición de procedimientos de focalización y topicalización en alumnos de español lusohablantes III Encontro de Literatura e Cultura no Espaço Ibérico
Departamento de Letras da Universidade da Beira Interior (Fundão, Portugal)
2005/04 Os verbos em confronto: considerações sobra a tipologia verbal nas Artes gramaticais portuguesas setecentistas Gramática e Humanismo. Colóquio de Homenagem a Amadeu Torres
Universidade Católica Portuguesa (Braga, Portugal)
2004/11 Materiales lexicográficos en la planificación docente de la disciplina de Español en Portugal: diagnóstico de una situación carencial 1º Encontro Nacional de Formadores do Ensino Superior de Professores de Línguas Estrangeiras
Secção de Estudos Franceses do DEPER / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2004/10 Fuentes hispánicas en la polémica gramatical portuguesa del siglo XVIII Primeiras Jornadas de Outono de Culturas e Literaturas Ibéricas
Instituto de Estudos Ibérico / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2004/10 De constructione linguae lusitanae: a teória sintáctica na Ars grammaticae pro lingua lusitana addiscenda (Lião, 1672) do P. Bento Pereira (S. I.) XX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística (APL)
Fundação Calouste Gulbenkian (Lisboa, Portugal)
2004/09 Textos para la enseñanza-aprendizaje del español en Portugal durante el siglo XIX: una breve historia XV Congreso internacional para la enseñanza del español como lengua extranjera (ASELE)
Facultad de Filología de la Universidad de Sevilla (Sevilla, Espanha)
2004/05 El Álvarez trasladado: el romance en las ediciones quinientistas portuguesas, castellanas y catalanas de los De institutione grammatica libri tres (Lisboa 1572) de Manuel Álvares, S. I. VI Congreso de Lingüística General
Facultade de Filoloxia da Universidade de Santiago de Compostela (Santiago de Compostela, Espanha)
2003/11 Infinitus lusitanus: considerações sobre o infinitivo flexionado nas gramáticas latino-portuguesas renascentistas Encontro de Linguística Histórica e História da Língua Portuguesa em homenagem a Maria Helena Paiva
Centro de Linguística da Universidade do Porto / Secção de Linguística do DEPER (Porto, Portugal)
2003/10 Contra El Brocence. En torno a la teoría sintáctica de Juan García de Vargas (S. I.) IV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
Universidad de La Laguna (Tenerife, Espanha)
2003/10 In grammaticos. En torno a las ideas lingüísticas de Francisco Martins Humaniores Litterae. Cultura e Literatura nos séculos XV a XVII. In honorem Jorge Alves Osório
Instituto de Estudos Ibéricos / Secção de Estudos Ibéricos Comparados do DEPER / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2002/10 Incidencia y difusión de las artes gramaticales latino-portuguesas en España (siglos XVI-XVII) Colóquio Internacional “Entre Portugal e Espanha. Relações Culturais (Séculos XV-XVIII)”. In honorem José Adriano de Freitas Carvalho
Instituto de Estudos Ibéricos / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2002/06 Apresentação da tese de doutoramento Quid Novi? 2002 – Ponto de Encontro de Investigações Recentes em Linguística
Centro de Linguística da Universidade do Porto / Faculdade de Letras da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2002/04 La recepción de la Minuerua seu de causis linguae latinae (Salamanca 1587) de Francisco Sánchez de las Brozas en Portugal durante el siglo XVII XVII Encuentro Internacional de la Asociación de Jóvenes Lingüistas
Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alicante (Alicante, Espanha)
2002/02 Las funciones informativas en contraste (portugués-español): aproximación al análisis de errores pragmático-informativos de estudiantes lusófonos de lengua española A Didática das Línguas e Literaturas em Portugal: contextos de emergência, condições de existência e modos de desenvolvimento. I Encontro Nacional da SPDLL – Sociedade Portuguesa de Didática das Línguas e Literaturas
Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado
Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020 - 2020 Empatia e Foco: Ferramentas na produção escrita de Inglês e Espanhol no Ensino Básico e Ensino Secundário
Orientador de Juliana Filipa Monteiro Pinto
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/08/22 - 2019/12/17 As ideias ortográficas nos tratados ortográficos da língua portuguesa no século XX
Orientador de Regina de Jesus Costa
Linguística (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/08/17 - 2019/12/12 Relatório de Estágio – Multilingual Europe
Orientador de Zoé Christiane Correia Fessard
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/08/06 - 2019/12/12 Relatório de Estágio
Orientador de Lara Sales Viana Soares
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019/12/12 O desenvolvimento da escrita criativa: o blogue como fonte de motivação para a expressão escrita
Orientador de Filipa Manuela Vilas Boas Pessoa
Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019/12/12 O Modelo VARK e os Estilos de Aprendizagem aplicados ao Ensino da Língua Espanhola
Orientador de Maria de Fátima Rodrigues de Pinho
Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019/11/29 O humor é uma coisa séria: contributos do humor para o ensino/aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira
Orientador de Márcia Marisa Campos da Natividade
Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/20 - 2019/11/28 O uso de sequências interativas Think – Sair – Group – Share em expressão oral para reduzir a ansiedade dos alunos na aula de língua estrangeira
Coorientador de Anabela Valente Muge
Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/08/06 - 2019/11/27 Relatório de Estágio – Tradução e Legendagem
Coorientador de Bárbara Isabel da Silveira
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2019/11/27 Aprendizagem indutiva da gramática: um caminho para aumentar a atenção em contexto sala de aula
Orientador de Regina Teles de Melo
Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/10/25 - 2019/07/10 La (auto)evaluación y el desarrollo de la competencia docente: análisis de la aplicación de la Parrilla del profesor de idiomas (European Profiling Grid) en un programa de formación inicial de profesores de Español como Lengua Extranjera en Portugal
Orientador de Marta Pazos Anido
Ciências da Linguagem (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/12/22 - 2019/02/27 Motivar para o desenvolvimento da competência comunicativa
Orientador de Isaura da Conceição Arantes da Cunha
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/08/18 - 2019/02/05 O papel dos materiais adaptados no ensino inclusivo de línguas estrangeiras para alunos com deficiência visual
Coorientador de Renata Filipa Craveiro Viana
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/17 - 2019/01/02 Leitura e interpretação de textos de caráter fantástico na aula de língua estrangeira: redação de textos criativos
Orientador de Marina Sofia Rosendo Martins
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/08/10 - 2018/12/17 Atividades específicas para a redução da influência da língua materna na pronúncia de línguas estrangeiras
Coorientador de Catarina da Silva Ramos
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016 - 2017/12/18 Escrever para aprender: a escrita enquanto estratégia para melhorar a compreensão de textos (nas aulas de Português e de Espanhol)
Orientador de Sara Filipa Barros Pinto
Ensino de Português e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês ou de Inglês. (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/08/08 - 2017/12/13 A aplicação da Teoria das Inteligências Múltiplas de Howard Gardner como proposta didática para a prática da gramática nas aulas de língua estrangeira
Orientador de Isabelle Maria de Sá Angelis Morais
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016 - 2017/11/30 As TIC ao serviço da comunicação real: contributo do eTwinning para a aprendizagem de uma Língua Estrangeira
Orientador de Maria José Lourenço Martins Barbosa
Ensino de Inglês e de Língua Estrangeira no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, nas áreas de especialização de Alemão ou de Espanhol ou de Francês (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016 - 2017/11/28 Estratégias de ensino para a aquisição do vocabulário na aula de Espanhol Língua Estrangeira
Orientador de Patrícia Domingues Alves
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016 - 2017/11/22 A cultura na aula de Língua Estrangeira
Orientador de Elisete Sofia da Costa Reis
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/08/12 - 2017/11/16 Investigating Foreign Language Curriculum Design and Development in Portuguese Higher Education Institutions
Coorientador de Kerwin Anthony Livingstone
Ciências da Linguagem (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016 - 2017/05/18 As perguntas do professor na aula de Espanhol - Língua Estrangeira
Orientador de Maria João Lopes Torrão
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/12/15 O papel da gramática no ensino de línguas baseado em tarefas
Orientador de Andréia Tavares Ferreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/12/15 O uso das preposições no «complemento de régimen preposicional» por parte dos aprendentes portugueses de espanhol língua estrangeira
Orientador de Nuno Filipe Alves Ferreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/12/07 Ensinar o vocabulário
Orientador de Paula Carla Gonçalves Faria
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/12/06 Os falsos amigos - de heróis a traidores. Algumas propostas didáticas
Orientador de Liliana Pinto da Silva
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/12/05 O uso do infinitivo flexionado por alunos hispanofalantes de português língua estrangeira de nível B1. Um estudo de caso
Coorientador de Leonardo Banacloche Giner
Português Língua Segunda / Língua Estrangeira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/29 A efetividade da utilização de materiais concretos do Método Montessori na apresentação de conteúdos gramaticais e léxicais
Orientador de Olga Del Rosario Ascencio Caro
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/23 Abordagem do verbo ficar no nível A1.2 de Português Língua Estrangeira: um estudo de caso
Coorientador de Elena Cabarcos López
Português Língua Segunda / Língua Estrangeira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/22 A importância dos juegos de roles para o desenvolvimento da competência gramatical nas atividades comunicativas
Orientador de Marisa de Fátima Carneiro Martins
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/22 O uso de jogos para promover a aquisição da gramática e do vocabulário na aula de língua estrangeira
Orientador de Sara Ferraz Bandeira e Costa
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/22 A leitura expressiva como atividade na aula de língua estrangeira
Orientador de Alexandra Sofia Maia dos Santos
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/16 A presença de nativos, nas aulas de ELE, como elemento favorecedor de uma abordagem intercultural dos conteúdos – práticas facilitadoras da aprendizagem
Orientador de Lília Maria Guedes Magalhães
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/15 As canções em aulas de ELE
Orientador de Luísa Alexandra Cardoso Sampaio
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/15 O uso dos meios audiovisuais na transmissão de conteúdos socioculturais numa aula de ELE
Orientador de Cláudia Andréia Santos Amorim
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/11/04 Algumas estratégias cognitivas ao serviço do desenvolvimento da competência de aprendizagem
Coorientador de João Miguel Carneiro dos Santos
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/07/27 O uso do material áudio como ferramenta pedagógica
Orientador de Maria Rosa Rodrigues Carvalho
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/07/14 Aprendizagem de uma língua: Herança cultural
Orientador de Sandrina Moreira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016/07/14 A interferência da Língua Materna na aprendizagem do Inglês e de Espanhol como Línguas Estrangeiras: o feedback positivo e a autocorreção como percursos a seguir na produção escrita
Orientador de Andreia Patrícia Ferreira Santos Ramos
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2016/05/30 O registo coloquial nas aulas de espanhol
Orientador de Sónia Marlene Pereira Martins
Ciências da Linguagem (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/17 A importância do manual no âmbito das atividades comunicativas
Orientador de Isaura Gomes Espinheira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/17 O uso do blogue como ferramenta pedagógica para a promoção da escrita nas aulas de língua estrangeira
Orientador de Alexandra Reis Martins de Vaz Goncalves
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/15 Los Materiales Auténticos en las clases de ELE
Orientador de Isabel Maria de Sousa Geraldes Basto
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/15 As curtas-metragens como recurso pedagógico e como produto das aprendizagens nas aulas de ELE
Orientador de Andreia Raquel dos Santos Rocha
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/10 A transferência linguística na aquisição de espanhol língua estrangeira nível A1 por falantes portugueses
Orientador de Manuela Sofia da Silva Gil
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/07 Correlação leitura/interpretação (3º ciclo do Ensino Básico)
Coorientador de Marisa Isabel Fernandes Pires
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/02 Ensino da Gramática da Língua Materna e da Língua Estrangeira: Que Diferenças?
Orientador de Paula Alexandra Lopes de Aguiar Leitão Fernandes Oliveira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/02 A expressão artística como motivação para o ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira: estratégias para ensinar Espanhol a estudantes da área de belas artes
Orientador de Cecília Maria da Silva Monteiro
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/01 Estratégias de Aprendizagem no ensino da Gramática
Orientador de Lúcia Ramos dos Anjos Pereira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/01 Organização Textual: A escrita por parágrafos através da técnica What_Why-How
Orientador de Catarina Sofia Soares Pereira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/12/01 O ensino da pronúncia em aula ELE
Orientador de Alexandra Amélia Martins Pinto
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/11/26 O desenho humorístico como recurso didáctico nas aulas de ELE
Orientador de Maria de Fátima Madureira Pinto
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/11/26 Os heterogenéricos e os artigos: interferências decorrentes das afinidades entre o português e o espanhol
Orientador de Sandrina Antunes Morais
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/11/26 O uso das Curtas-metragens para Promover o Debate na Sala de Aula
Orientador de Susana Raquel Correia Faria
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/11/25 O uso da imagem como ferramenta pedagógica no ensino de língua estrangeira nível de iniciação
Orientador de Maria Clara de Jesus Conceição
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/11/25 Motivação e Gramática na aula de Espanhol Língua Estrangeira
Orientador de Pedro Miguel dos Santos Almeida Pinto Magalhães
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/10/27 Desenvolver a Competência Intercultural Através do Uso de Imagens
Coorientador de Carla Conceição Teixeira Ulisses
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/10/26 A aquisição de vocabulário por intermédio das imagens
Coorientador de Maria da Graça Ricardo
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/09/28 O papel dos manuais escolares no ensino das aulas de língua estrangeira
Coorientador de Ana Aurora Louro de Sousa Pereira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/09/16 A importância do lúdico para a aquisição do léxico na aprendizagem de uma segunda língua
Orientador de Olga Maria Teixeira Carvalho Branco
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/07/23 Desenvolvimento de competência discursiva: foco na interação oral
Orientador de Cristina Isabel Correia Alves
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/07/23 As atividades lúdicas como recurso didático no processo de ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras
Orientador de Márcia Cristina dos Santos Amorim
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014 - 2015/07/22 A autoavaliação como um instrumento para o desenvolvimento da autonomia do aluno
Orientador de Elisabete Maria Ferreira Teixeira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/17 Aplicação da teoria das inteligências múltiplas na aula de espanhol língua estrangeira
Orientador de Isabel Maria Afonso Gonçalves
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/17 As atividades lúdicas/os jogos didáticos como estratégia de aprendizagem no ensino de espanhol como língua estrangeira
Orientador de Margarida Alexandra dos Santos Oliveira de Nóbrega Gomes
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/17 Educar para comunicar e comunicar-se
Coorientador de Cláudia Ferreira Santos Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/15 A comunicação oral - a oralidade na sala de LE
Orientador de Sandra Isabel Crespo Borges
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/12 Como pode a planificação facilitar e melhorar o processo de escrita? Uma proposta prática para o ensino de Espanhol como língua estrangeira
Orientador de Fernanda Gonçalves Antunes
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/12 Repercussão dos diferentes modelos de input no output escrito de ELE e ILE
Orientador de Rita Virginia Abreu Ferreira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/12 Jogar e recriar para quê? Uma abordagem à funcionalidade do jogo e outras atividades lúdicas nas aulas de ELE
Orientador de Maria Ângela da Costa Barroqueiro
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/03 A afetividade e as imagens mentais na aprendizagem do Espanhol
Orientador de Catarina Isabel Silva da Rocha
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/03 Estratégias e atividades: contributos para a aprendizagem lexical em língua estrangeira
Orientador de Joana Patrícia Mendes Magalhães
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/12/01 A importância da inserção das expressões idiomáticas no ensino do espanhol como língua estrangeira: propostas de atividades
Orientador de Cristina Maria do Fundo Veiga
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/11/24 Interação oral na sala de L2: o contributo das atividades de 'lacuna de informação'
Orientador de Virgínia de Jesus Ortega Cruz
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/11/11 Macropropostas para a exploração de conteúdos socioculturais na aula de Espanhol como Língua Estrangeira
Orientador de Mafalda Sofia Amaral de Menezes
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/11/03 O papel didático dos media no ensino de Espanhol como língua estrangeira
Orientador de Susana Maria Pinto Machado
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/10/27 A poesia: Mais que um recurso, um novo desafio no Ensino-Aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira
Orientador de Maria Virginia Fidalgo Moreno Teixeira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/10/16 Educação diferenciada por sexo na aprendizagem de línguas estrangeiras
Coorientador de Maria Luísa Ribeiro de Carvalho e Sá Monteiro
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2014/10/13 La adquisión de lenguas extranjeras mediante materiales multimedia y enseñanza online. Un enfoque contrastivo y didáctico
Orientador de Antonio Chenoll Mora
Didáctica das Línguas (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/09/05 Propostas para uma aprendizagem autêntica/significativa da LE/E
Orientador de Tânia Francisco de Oliveira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/09/05 A importância dos materiais autênticos para as atividades de interação oral
Orientador de Daniela Ferreira Xavier
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/09/05 A incorporação do conto popular na aula de ELE
Orientador de Liliana Filipa Mendes da Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/07/03 Trabalho cooperativo - (variedade de) dinâmicas de grupo na aula de ELE
Orientador de Célia Maria Alves de Sousa
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/07/02 Argentina: uma janela para a aquisição da competência cultural, sociocultural e intercultural
Orientador de Maria Raquel Vilas Boas e Pinho de Pina Lopes
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/07/02 Planificação de um curso e produção de material didático com fins específicos: O Espanhol no domínio da jardinagem e espaços verdes
Orientador de Elisabeth Cristina Perestrelo Cabral Ribeiro
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/06/17 Rumo à Competência Linguística - A Pedagogia das Tarefas como aliada no ensino da gramática
Orientador de Sara Alexandra Martins Ventura Gonçalves Ralha
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/05/19 Atividades de inclusão para alunos cegos e com baixa visão em aulas regulares de língua estrangeira
Orientador de Anabela Martins Ferreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/03/13 Comunicação não-verbal - Estratégia de ensino da língua estrangeira - espanhol
Orientador de Susana Maria Ribeiro de Oliveira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2014/01/07 Os jogos educativos na aula de ELE para desenvolver a expressão oral
Orientador de Paula Elisabete Rosa Ferreira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/16 A correção de erros na expressão oral
Orientador de Alexandra Sofia Ramos Aguiar de Pina
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/13 A multiaplicabilidade da canção na aula de ELE
Orientador de Raquel Marisa da Silva Loureiro
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/12 Competência intercultural em construção nas aulas de espanhol/LE no ensino secundário
Orientador de Carla Paula Mendes de Moura
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/12 Estratégias a usar no combate ao erro no uso dos artigos definidos e indefinidos e dos determinantes possessivos do espanhol por alunos portugueses
Orientador de Cláudia Manuela dos Santos Barbosa
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/12 O trabalho de grupo: uma técnica por excelência ao serviço da competência comunicativa e do desenvolvimento de competências sociais
Orientador de Maria Elisabete Fernandes da Cunha
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/12 As interferências lexicais entre o Português e o Espanhol: os falsos amigos
Orientador de Carla Alexandra Cardoso Fernandes
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/11 Desenvolvimento da expressão escrita na sala de aula: uma abordagem comunicativa
Orientador de Carla Sofia Pereira Rosário
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/11 A interação oral em contexto real e artificial na aula de ELE
Orientador de Tânia Isabel Gomes Ferreira da Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/10 A aquisição e o uso de vocabulário nas aulas de Espanhol como língua estrangeira (níveis iniciais)
Orientador de Carla Sofia Castro Santos
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/09 O uso do quadro interativo multimédia no ensino do Espanhol como Língua Estrangeira
Orientador de Ângelo Filipe Ribeiro Machado da Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/12/07 Estratégias indutivas e dedutivas para o ensino da gramática na aula de Espanhol Língua Estrangeira
Orientador de Ana Paula Mendes da Cunha Ferreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/11/28 Amigos amigos, significados à parte! Ensino dos falsos amigos entre o português e o espanhol: proposta de atividades
Orientador de Bárbara Sofia Prata Domingos de Almeida
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/11/28 As interferências verbais entre o português e o espanhol o caso do pretérito perfeito simples versus pretérito perfeito composto
Orientador de Isabel Maria Gama Caetano
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/11/28 Estágio na empresa REAPN
Orientador de Ana Vanessa Bezerra da Silva
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/11/21 O uso do dicionário no processo de ensino-aprendizagem no léxico em ELE
Orientador de Ana Rita Filipe de Almeida Santos
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/11/21 A componente sociocultural desde uma abordagem intercultural
Orientador de Carolina Pinto
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/11/14 Estágio numa empresa
Orientador de Helena Isabel Braga Margaride
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/10/09 Elaboração de materiais e atividades para o ensino da gramática nas aulas de espanhol como língua estrangeira
Orientador de Marisa Susana Ferreira da Silva
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/10/09 Da planificação à execução
Orientador de Vera Lúcia dos Santos Coelho
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/25 Aprender a aprender. O papel da autoavaliação no processo de ensino-aprendizagem
Orientador de Maria de Fátima Cruz Moreira da Silva
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/25 As interferências linguísticas provocadas por questões de género entre o português e o espanhol
Orientador de Mónica Alexandra Pereira Teixeira de Melo
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/25 A apresentação da gramática de forma dedutiva e indutiva em aulas comunicativas de ELE
Orientador de Ângela da Conceição Cardão Lima Correia
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/24 A imagem como instrumento primordial na exploração de campos lexicais
Coorientador de Maria Teresa Casanova Pinto Martins de Oliveira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/24 A componente cultural na aula de Espanhol / Língua Estrangeira
Orientador de Alice Carla de Oliveira Moreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/22 A dramatização como recurso didático no ensino de línguas estrangeiras
Orientador de Susana Raquel Marques Pereira Ferreira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/22 As tarefas finais com produção escrita
Orientador de Elga Cristina Vilela Viana Pereira da Costa
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/10 A autonomia do aluno na aprendizagem de ELE
Orientador de Manuela Fernandes Pereira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/07/10 Adequação pragmática em contextos de interação
Orientador de Sónia Isabel de Oliveira Ferreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/05/08 O vídeo como instrumento pedagógico para o ensino de LE/L2
Orientador de Mariana Adosinda de Oliveira Ramos
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/04/23 Os usos do futuro do conjuntivo e do infinitivo flexionado em português e a sua correspondência em espanhol
Orientador de Sónia Cristina Costa Pinto
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2013/04/03 Análisis del contenido cultural en libros de texto de español como lengua extranjera destinados a estudiantes portugueses
Orientador de Noemí Pérez Pérez
Didáctica das Línguas (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012 - 2013/03/13 O jogo lúdico-didático como atividade subsidiária para a compreensão auditiva
Orientador de Karine Duarte Fanrinha Lourenço
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/13 Inclusão dos alunos portadores de NEE (mutismo seletivo) nas aulas regulares de língua estrangeira – espanhol
Orientador de Ana Maria Oliveira da Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/12 As atividades de motivação iniciais como motor da aprendizagem
Orientador de Sónia Castorina Teixeira da Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/11 A competência gramatical: as atividades controladas e livres
Orientador de Cristina Luísa Maia Gonçalves
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/11 A banda desenhada como recurso para estimar a aprendizagem da gramática nas aulas de línguas estrangeiras
Coorientador de Diana Aurora da Silva Vieira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/11 A filmagem de apresentações orais: desenvolvimento da consciência da competência oral nos aprendetes de língua estrangeira
Coorientador de Raquel Carlos Carvalho e Couto
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/10 Exercícios de audição: a sua importância na aprendizagem e melhoria da comunicação dos alunos
Orientador de Rosalba Andreia de Sousa Leão
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/07 O ensino da cultura e as estratégias interculturais para a reformulação das representações de Espanha nos alunos de ELE iniciação
Orientador de Cidália Maria da Costa Teixeira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/06 A cultura e a aula
Orientador de Carla Marisa Oliveira da Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/06 A imagem e o humor como facilitadores da aquisição do léxico
Orientador de Lucélia Patrícia Andrade Moreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/05 O vídeo na aula de ELE: estratégia para a compreensão auditiva
Orientador de Maria Emília do Couto Ferreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/04 Estratégias de motivação no ensino e aprendizagem das expressões idiomáticas da língua estrangeira
Orientador de Sara Maria de Sousa Guimarães
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/04 O uso de anúncios televisivos na aula de língua estrangeira
Orientador de Cristina Vieira Correia do Lago
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/04 A exploração dos conteúdos socioculturais através dos jornais
Orientador de Mary Bell da Silva Sánchez
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/04 Quebrar estereótipos na aula de ELE, seguindo uma perspectiva intercultural
Orientador de Tânia Sofia Moura Santos
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/03 A cultura espanhola e hispano-americana como elemento facilitador e motivador da aprendizagem de conteúdos formais na aula de espanhol língua estrangeira
Orientador de Sandra Cristina Andrade Ribeiro
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/12/03 Melhorar a competência oral: planificação do discurso
Orientador de Aida Margarida de Lima Branco
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/30 A cor, o som, o gosto e o gesto na aprendizagem de ELE. Sensação para a motivação
Orientador de Anabela da Silva Oliveira Pereira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/29 La variación terminológica del español de la vid y el vino en el espacio geográfico. Implicaciones en la traducción especializada
Coorientador de María Daniela Bomrad
Tradução e Serviços Linguísticos
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/28 Juego de roles na aprendizagem da língua estrangeira
Orientador de Marisa de Fátima Ferreira Vaz
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/27 A importância do trabalho cooperativo para um ensino autónomo na aula de espanhol língua estrangeira
Orientador de Laura Inês Vieira de Carvalho Monteiro
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/26 Facebook e Google, dependência ou autonomia?
Orientador de Dora Alice de Amorim e Silva
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/26 O ensino-aprendizagem do léxico. As colocações
Orientador de Helena Maria Alves Carriço
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/22 Coavaliação da expressão escrita
Orientador de Sílvia Cristiana Monteiro Fernandes
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/22 O audiovisual e o uso das novas tecnologias de informação e comunicação aplicadas ao ensino de ELE
Orientador de Susana Filipa Jorge Pinheiro
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/21 A importância dos trabalhos de grupo e em pares para a produção oral numa aula de espanhol língua estrangeira
Orientador de Maria Elisa Baptista da Silva Faria Moreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/20 A relação entre os aspetos socioculturais e os materiais didáticos no ensino da língua inglesa e da língua espanhola
Orientador de Paula Cristina Pinho de Almeida
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/20 As atividades cinestésicas como ferramenta de aprendizagem e de controlo da disciplina
Coorientador de Marlene José Castro Ferreira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/20 O recurso à publicidade para desenvolvimento das atividades escritas na aula de língua estrangeira
Orientador de Andrea da Silva Rocha
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/20 O trabalho cooperativo na aula de espanhol língua estrangeira
Orientador de Ana Isabel Cunha Cardoso
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/19 A aprendizagem intercultural. O plano emocional como potenciador da aprendizagem de uma L2
Orientador de Andrea Viana de Moura
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/16 A avaliação da expressão escrita em espanhol língua estrangeira. Como corrigir a expressão em contexto de sala de aula
Orientador de Maria Cristina Pinto Martins Gonçalves Monteiro
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/14 O jogo didáctico como estratégia de aferição e consolidação da aprendizagem no âmbito das unidades didáticas
Orientador de Elsa Patrícia Fonseca Gomes
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/13 Aprendizagem de vocabulário na aula de L2. Das palavras isoladas às colocações
Orientador de Carla Alexandra Sousa Cardoso
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/13 A autoavaliação no processo de ensino-aprendizagem
Orientador de Graça Maria Ferreira Moutinho
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/13 As curtas-metragens nas aulas de ELE
Orientador de Gabriela Maria Guedes Teixeira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/12 Rumo à competência comunicativa intercultural: propostas de trabalho para a sala de aula
Orientador de Abarícia Joselina Faria de Melo
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/12 Estratégias de motivação para o ensino-aprendizagem da língua espanhola: proposta de atividades
Orientador de Marla Sofia Marques Pais
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/08 O texto poético na aula de E/LE
Orientador de Maria de Fátima Monteiro Soares Martins Ferreira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/08 O uso da imagem no ensino das línguas estrangeiras
Orientador de Paula Cristina Moreira de Sousa
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/07 Materiais reais audiovisuais na internet
Orientador de Cláudia Maria Borges de Moura Macário
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/05 A avaliação da expressão oral em espanhol língua estrangeira
Orientador de Maria Paula Correia de Melo e Ferreira de Almeida
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/11/05 O papel da cultura e literatura no ensino de uma língua estrangeira. O conto como ferramenta
Orientador de Palmira Maria dos Santos Louvado Pereira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/09/07 Estratégias de ensino-aprendizagem da gramática de Espanhol / Língua Estrangeira nos manuais escolares
Orientador de Lara Patrícia Fernandes de Sousa
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/07/25 Do espartilho dos livros de texto à liberdade no desenho dos materiais didáticos
Orientador de Júlio Renato Mendes Luís Martins
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/07/25 A coavaliação nas aulas de língua estrangeira
Orientador de Helena Fernández Carneiro Lages
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/07/23 Los metadiscursivos conversacionales en la lengua finlandesa, española y portuguesa
Orientador de Taina Maria Ikola
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/04/17 Materiais literários para o ensino de línguas: o caso do romance breve
Orientador de Maria França Teles Vieira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/03/27 O ensino aprendizagem de línguas próximas – o caso específico da estrutura comparativa do adjetivo
Orientador de Eva Maria dos Santos Martins Ferreira Costa
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2012/03/27 O recurso ao jogo lúdico no ensino de ELE
Orientador de Sílvia Alexandra Magalhães de Sousa
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/14 O portefólio reflexivo do professor de línguas em formação inicial como estratégia supervisiva
Orientador de Tamara Taján
Didáctica das Línguas Maternas ou Estrang e Supervisão Pedagógica em Líng (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/14 Relatório da experiência profissional no âmbito do ensino do espanhol
Orientador de Mónica Barros Lorenzo
Didáctica das Línguas Maternas ou Estrang e Supervisão Pedagógica em Líng (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/12 O conto nas aulas de LE
Orientador de Nuno José da Silva Gonçalves
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/12 O jogo lúdico-educativo na aprendizagem de vocabulário nas aulas de idiomas
Orientador de Ana Cristina Vieira de Andrade
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/11 Cultura e literatura: contributo do texto poético para a (des)construção da identidade sociocultural do aluno
Orientador de Sandra Catarina Gomes Neto da Silva
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/07 Atitudes e valores na aula de espanhol língua estrangeira
Orientador de Susana de la Salete Teixeira Loureiro de Jesus
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/07 Competência existencial – atitudes e valores na aprendizagem do Espanhol como língua estrangeira
Orientador de Corina Pinto Teixeira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/12/05 Actividades e estratégias de motivação (fase inicial da aula)
Orientador de Elisabete da Costa Sampaio
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/29 As TIC no ensino de línguas
Orientador de Teresa Raquel Soares da Silva Cerejo
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/29 O erro na expressão escrita dos alunos de ELE – Estratégias de autocorrecção e superação
Orientador de Ana Maria Dias Paulos
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/28 O discurso oral: um estudo contrastivo entre o português e o espanhol
Coorientador de Marta Sofia Lopes Lira
Didáctica das Línguas Maternas ou Estrang e Supervisão Pedagógica em Líng (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/28 A variação da língua portuguesa no corpus dos gramáticos quinhentistas
Orientador de Laura Gomes Arruda Oliveira
Linguística (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/28 As tiras cómicas como recurso nas aulas de língua estrangeira
Orientador de Joana Maria de Coelho Lima
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/28 Até que ponto (e como) o uso de recursos audiovisuais pode fomentar a criatividade dos alunos ao nível da expressão escrita
Coorientador de Joana Patrícia Pereira de Magalhães
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/28 A auto-avaliação na aula de línguas estrangeiras
Orientador de Elisabete Joaquina Oliveira da Silva
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/23 Expressão escrita – desenvolvimento de uma oficina de escrita nas aulas de línguas
Orientador de Fátima Ester Dias Pires
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/22 O cinema na sala de aula – Contributos sobre a utilização do cinema na aula de língua estrangeira (espanhol)
Orientador de Ana Cristina Antunes Pires
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/22 Actividades de “precalentamiento” e de motivação
Orientador de Joana Filipa Alves Real dos Santos
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/21 A componente lúdica no processo de ensino-aprendizagem da gramática
Orientador de Marta Carina da Costa Amorim
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/21 Poderá o uso de materiais autênticos durante a aula aumentar os níveis de motivação dos alunos?
Orientador de Tiago Augusto Rodrigues Lopes Coelho
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/21 A ansiedade e a participação oral espontânea
Coorientador de Carlos Fernando Borges Albuquerque
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/18 A utilização da canção para a abordagem da gramática na sala de aula
Orientador de Marina Susana Vieira de Sousa
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/18 A intervenção didática da canção no desenvolvimento das destrezas de compreensão oral
Orientador de Cláudia Sofia Teixeira Pereira
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/18 A gramática no ensino do espanhol e da língua portuguesa
Orientador de Cátia dos Reis Valente
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/17 O papel da interação oral nas aulas de ELE
Orientador de Maria João Soares Moreira de Abreu
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/17 O papel da interação oral nas aulas de ELE
Orientador de Maria João Soares Moreira de Abreu
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/15 O papel do ensino da cultura no desenvolvimento da competência de escrita
Coorientador de Sara Isabel Carvalho da Rocha
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/15 A imagem como recurso para potenciar as destrezas produtivas
Orientador de Margarida Maria de Jesus Simões Pandeirada
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/14 A importância das canções na aprendizagem de uma LE- desenvolvimento da CO
Orientador de Sandra Alexandra Afonso Andrade
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/14 A motivação durante as aulas de LE
Orientador de Suzana Esteves Alves do Forno
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/07 “Peer Tutoring” – O ensino pelos pares
Orientador de Zelinda Iraide Cohen Torres Pinto
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010 - 2011/11/07 A importância dos trabalhos de casa no processo de aprendizagem do aluno do 3º ciclo do ensino básico
Coorientador de Sara Alexandra Aguiar Alves Ferreira de Carvalho
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/12/10 A perspectiva intercultural na aula de língua estrangeira
Orientador de Hugo Alexandre Santos Rocha
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/12/09 Actividades comunicativas como motivação para a participação oral na língua alvo
Orientador de Cristiana Manuela Martins Teixeira
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/12/02 Actividades dinâmicas e de motivação nas aulas de língua estrangeira
Orientador de Maria João Gomes da Silva Santos
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/26 A tradução audiovisual: a legendagem para s/Surdos nos quatro canais de sinal aberto da televisão
Orientador de Lisbeth Maria Peneda Ferreira
Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/25 A avaliação da oralidade na sala de aula
Orientador de Marta Sofia Ramos Ceriz
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/25 A importância do conto para o desenvolvimento da compreensão leitora
Orientador de Sandra Raquel Neves Pinho
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/25 Compreensão auditiva no ensino do Português e de ELE
Orientador de Sónia Marlene Pereira Martins
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/19 A pronúncia nas aulas de língua estrangeira
Orientador de Cecile da Silva Leal
Ensino de Inglês e de Alemão/Francês/Espanhol no 3.º C. Ens Básico e no Ens Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/04 Desenho de materiais didácticos para verificar a compreensão leitora em textos breves
Orientador de Anabela Pereira de Faria
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/04 A importância da expressão dramática nas aulas de língua
Orientador de Vera Mónica da Costa e Silva
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2010/11/02 O oral formal e o oral informal
Coorientador de Maria Cristina Gonçalves Guerra
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - 2009/12/15 Os acentos tónico e gráfico nas línguas portuguesa e espanhola
Coorientador de Lina Marta Moniz
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - 2009/11/13 A compreensão leitora – estudo realizado durante a iniciação à prática profissional de Português e Espanhol
Orientador de Maria José Fazenda Arnaut Duarte Syder
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - 2009/11/13 Expressão escrita e coesão lexical em textos de alunos de Português e de Espanhol
Orientador de Ana Margarida Barbosa Miranda
Ensino de Português no 3.º C Ensino Básico e Ensino Secundário e Língua Estrangeira no Ensino Básico e Secundário (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2008/07/07 O contributo de Nicolau Peixoto para o ensino do Espanhol em Portugal: edição crítica da "Grammatica Hespanhola para uso dos Portuguezes"
Orientador de Sónia Carla dos Santos Madeira Duarte
Estudos Ibéricos (Mestrado)
Universidade de Évora, Portugal
2007 - 2008/06/12 "Tratado da boa criação e polícia cristã em que os pais devem criar seus filhos" (1633), de Frei Pedro de Santa Maria. Edição crítica e estudo preliminar
Orientador de Marta Maria Cavadas e Sousa
Culturas Ibéricas na Época Moderna (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2008/06/12 "Portugal Ilustrado pelo Sexo Feminino" (Lisboa, 1734) de Diogo Manuel Aires de Azevedo. Edição crítica e estudo Preliminar
Orientador de Carla Maria Pinto Avelino
Culturas Ibéricas na Época Moderna (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2008/01/16 Biografia e espiritualidade em Portugal: A Vida e virtudes do admiravel Padre Adão Cardim
Orientador de Paula Cristina Almeida Mendes
Culturas Ibéricas na Época Moderna (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2008/01/11 Edição crítica da Vida de la Sereníssima Infanta Dona Maria de Frei Miguel Pacheco
Orientador de Vera Lúcia Peixoto da Silva
Culturas Ibéricas na Época Moderna (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2003 - 2007/04/16 Orationes de Jean Jouffroy em favor do infante D. Pedro (1449-1450) – Retórica e humanismo cívico
Coorientador de Manuel Francisco Ramos
Literatura (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)
Instituição / Organização
2019 - 2019 VIII Jornadas Internacionales de Lingüística Hispánica (2019/04/01 - 2019/04/03)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2019 - 2019 XII Congreso Internacional de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística (2019/06/19 - 2019/06/21)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Università di Bologna - Università di Bologna, Itália
2019 - 2019 XXX Congreso Internacional de ASELE (2019/09/04 - 2019/09/07)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Instituto Politécnico do Porto, Portugal
2018 - 2018 VII Jornadas Internacionales de Lingüística Hispánica. Lengua y Sociedad. (2018/04/16 - 2018/04/18)
Encontro (Membro da Comissão Científica)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2018 Colóquio Internacional APROLÍNGUAS (2018/09/20 - 2018/09/22)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018 - 2018 Congreso "Bilingüismo e interculturalidad: desafíos, límites y soluciones" (2018/11/29 - 2018/11/30)
Congresso (Membro da Comissão Científica)
Universidad Nacional de Educacion a Distancia Facultad de Filologia, Espanha
2018 - 2018 Colóquio Internacional “Marcadores Discursivos: o Português como Referência Contrastiva” (2018 - 2018)
Congresso (Coorganizador)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017 - 2017 Coordenação do Simpósio "Teoria linguística e abordagens didáticas na história da gramática portuguesa", no âmbito do VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa (2017/10/24 - 2017/10/28)
Simpósio (Membro da Comissão Científica)
Instituto Politécnico de Santarém Escola Superior de Educação de Santarém, Portugal
2017 - 2017 Jornadas "Relatórios em relato 2". Apresentação de boas práticas em relatórios dos mestrados em ensino de línguas (2017/05/22)
Encontro (Coorganizador)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017 - 2017 Taller de formación para profesores de lengua española en Oporto – Seminário realizado pelo Prof. Álvaro Sesmilo (2017/02/13)
Seminário (Coorganizador)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2015 Coordenação do Simpósio "A Investigação em Historiografia Gramatical do Português na Atualidade: Conceições Teóricas e Abordagens Metodológicas", no âmbito do V Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa (2015/10/08 - 2015/10/11)
Simpósio (Coorganizador)
Università del Salento, Itália
2013/02/15 - 2013/02/16 Talleres Didácticos y Presentación de Materiales: Editoriales ELE (2013/02/15 - 2013/02/16)
Seminário (Outra)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/03/22 - 2012/03/24 El desarrollo de las destrezas escritas: comprensión y producción de textos escritos en español (2012/03/22 - 2012/03/24)
Conferência
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/01/01 - 2012/01/01 A gramática racionalista na Península Ibérica (Séc. XIX). Sessão de conferências (2012/01/01 - 2012/01/01)
Conferência
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
2011/07/07 - 2011/07/08 12º Colóquio da Associação de Crioulos de Base Lexical Portuguesa e Espanhola (2011/07/07 - 2011/07/08)
Conferência
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
2011/02/15 - 2011/02/15 A gramática racionalista na Península Ibérica (Séc. XVIII). Sessão de conferências (2011/02/15 - 2011/02/15)
Conferência
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
2009/12/03 - 2009/12/03 A gramática racionalista na Península Ibérica (Séc. XVI). Sessão de conferências (2009/12/03 - 2009/12/03)
Conferência
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
2009/11/23 - 2009/11/24 VI Colóquio Internacional da APHELLE. Dos Autores de Manuais aos Métodos de Ensino das Línguas e Literaturas Estrangeiras em Portugal (1800-1910) (2009/11/23 - 2009/11/24)
Conferência
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008/11/28 - 2008/11/28 A gramática racionalista na Península Ibérica (Séc. XVII). Sessão de conferências (2008/11/28 - 2008/11/28)
Conferência
Universidade do Porto Centro de Linguística, Portugal
2008/04/17 - 2008/04/17 Octavo seminario del Programa de Formación de Profesores de E/LE 2007-2008 - Secção de Estudos Ibéricos Comparados (2008/04/17 - 2008/04/17)
Seminário
2008/02/07 - 2008/02/07 Segundo seminario del Programa de Formación de Profesores de E/LE 2007-2008 - Secção de Estudos Ibéricos Comparados (2008/02/07 - 2008/02/07)
Seminário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007/10/26 - 2007/10/27 IV Jornadas de Outono em Culturas Ibéricas. As Artes Liberais e a Ciência na Península Ibérica (séculos XVI-XVIII) (2007/10/26 - 2007/10/27)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007/10/18 - 2007/10/20 Colóquio Internacional Crítica Textual & Crítica Genética em Diálogo (2007/10/18 - 2007/10/20)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007/05/14 - 2007/05/18 IV Jornadas de Língua e Cultura Espanholas (2007/05/14 - 2007/05/18)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2006/10/27 - 2006/10/28 III Jornadas de Outono em Culturas Ibéricas. Portugal e(m) Espanha: Itinerários do hispanismo português (2006/10/27 - 2006/10/28)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2006/06/26 - 2006/06/26 Jornada inaugural das actividades científicas da Associação Portuguesa de Hispanistas (2006/06/26 - 2006/06/26)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2006/05/05 - 2006/05/06 Livros impressos e leituras em Portugal no séc. XVI, organizado pela Biblioteca Pública Municipal do Porto, Gabinete de Filosofia Medieval da Universidade do Porto, Instituto de Estudos Ibéricos da Universidade do Porto, Centro Inter-universitário de História da Espiritualidade da Universidade do Porto e Instituto de História Moderna da Universidade do Porto (2006/05/05 - 2006/05/06)
Outro
Biblioteca Pública Municipal do Porto, Portugal
2006/05/04 - 2006/05/06 II Congresso do Ensino do Espanhol em Portugal (2006/05/04 - 2006/05/06)
Congresso
Universidade do Minho, Portugal
2006/03 - 2006/05 Cinco tardes, cinco filmes: Cinema espanhol na FLUP (2006/03 - 2006/05)
Outro
2006/04/27 - 2006/04/27 Octavo seminario del Programa de Formación de Profesores de E/LE 2005-2006 (2006/04/27 - 2006/04/27)
Seminário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2006/01/30 - 2006/01/30 Tercer seminario del Programa de Formación de Profesores de E/LE 2005-2006 (2006/01/30 - 2006/01/30)
Seminário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005/10/27 - 2005/10/28 Segundas Jornadas de Outono em Culturas Ibéricas. Vícios, Virtudes e Paixões (2005/10/27 - 2005/10/28)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005/07 - 2005/07 Coordenação da área de língua espanhola na Escola de Línguas da Universidade Júnior, Secção de Estudos Ibéricos Comparados (2005/07 - 2005/07)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005/04/27 - 2005/04/29 Terceiras Jornadas de Língua e Cultura Espanholas (2005/04/27 - 2005/04/29)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005/04/28 - 2005/04/28 Quinto seminario del Programa de Formación de Profesores de E/LE 2004-2005 (2005/04/28 - 2005/04/28)
Seminário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005/04 - 2005/04 Coorganizador, no âmbito do DEPER, da Expoletras, 2005. Porto, abril de FLUP. (2005/04 - 2005/04)
Exposição (Coorganizador)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005/01/28 - 2005/01/28 Primer seminario del Programa de Formación de Profesores de E/LE 2004-2005 (2005/01/28 - 2005/01/28)
Seminário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004/10/28 - 2004/10/29 Primeiras Jornadas de Outono de Culturas e Literaturas Ibéricas (2004/10/28 - 2004/10/29)
Seminário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004/03/01 - 2004/05/19 Cinco tardes, cinco filmes: Cinema espanhol na FLUP (2004/03/01 - 2004/05/19)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004/05 - 2004/05 Coorganizador, no âmbito do DEPER, da Expoletras. (2004/05 - 2004/05)
Exposição
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004/01/23 - 2004/01/23 Cuarto seminario del Programa de Formación de Profesores de E/LE 2003-2004 (2004/01/23 - 2004/01/23)
Seminário
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2003/10/15 - 2003/10/17 Humaniores Litterae. Cultura e Literatura nos séculos XV a XVII. In honorem Jorge Alves Osório (2003/10/15 - 2003/10/17)
Congresso
2003/04/23 - 2003/04/25 Segundas Jornadas de Cultura Espanhola (2003/04/23 - 2003/04/25)
Outro
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2002/10/23 - 2002/10/26 Colóquio Internacional “Entre Portugal e Espanha. Relações Culturais (Séculos XV-XVIII)”. In honorem José Adriano de Freitas Carvalho (2002/10/23 - 2002/10/26)
Congresso
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1999/10/25 - 1999/10/29 Primeiras Jornadas de Cultura Espanhola (1999/10/25 - 1999/10/29) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1999/10/11 - 1999/10/15 Coordenação da exposição Literatura Espanhola: uma História de Cinema (1999/10/11 - 1999/10/15)
Exposição
Fundação Engenheiro António de Almeida, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento
Nome do evento
Instituição / Organização
2016/05/25 - Atual Instrumentos de referência na prática docente em Espanhol LE: exames
Seminário
Escola Secundária Dr. Joaquim Gomes Ferreira Alves, Portugal
2014/01/24 - Atual A gravação de aulas no âmbito das unidades curriculares de Didática do Espanhol I e II
Mesa-redonda
Workshop Anual de Inovação e Partilha Pedagógica da Universidade do Porto
Universidade do Porto Instituto de Ciências Biomédicas Abel Salazar, Portugal

Universidade do Porto Faculdade de Farmácia, Portugal
2012/02/04 - Atual El Mundo de Claudia como propuesta para trabajar los contenidos léxicos, gramaticales, funcionales y culturales de 7º de Ensino Básico
Seminário
Cursos de Formación para Profesores de Espanhol (Lexilivros)
2011/03/12 - Atual ¿Qué corregir? El profesor ante los errores en el discurso escrito de estudiantes lusófonos de español (nivel avanzado)
Seminário
Cursos de Formación para Profesores de Espanhol (Lexilivros)
2006/12/12 - Atual Formação académica e empregabilidade
Mesa-redonda
Portas fechadas? Janelas Abertas. Saídas profissionais das línguas românicas
Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos, Portugal

Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004/03/18 - Atual A importância da aprendizagem de línguas estrangeiras em Portugal
Mesa-redonda
Semana da Universidade do Porto
Departamento de Estudos Portugueses e Estudos Românicos, Portugal
2002/03/11 - Atual O Poder da Comunicação como Contributo para uma Cidadania Europeia
Mesa-redonda
Seminário “Práticas e Atitudes Educativas"
Associação Nacional de Professores do Ensino Secundário, Portugal
2001/09/26 - Atual O Ensino do Espanhol na FLUP
Mesa-redonda
Línguas: Contextos e Perspectivas. Ano Europeu das Línguas
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/06/27 - 2013/06/29 Situación de la enseñanza del español en Portugal en todos los niveles educativos
Mesa-redonda
V Congreso del Español en Portugal
Universidade de Aveiro, Portugal
2011/07/02 - 2011/07/04 Situação dos Mestrados em Ensino com componente de Espanhol em Portugal
Mesa-redonda
IV Congreso de Enseñanza del Español en Portugal
Universidade de Évora, Portugal
2009/07/01 - 2009/07/03 Portugueses en la Universidad española y españoles en la Universidad portuguesa (Évora, Coimbra, Alcalá y Salamanca): gramática
Mesa-redonda
Humanistas en las Cortes de Carlos V y Felipe II: Extremadura y Portugal
Fundación Academia Europea de Yuste, Espanha

Universidad de Extremadura, Espanha
2009/04/27 - 2009/04/30 Dialogos peninsulares sobre las lenguas en el siglo XVI
Mesa-redonda
Diálogos Ibéricos e Iberoamericanes. VI Congreso Internacional de ALEPH – Asociación de Jóvenes Investigadores de la Literatura Hispánica
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
2008/09/24 - 2008/09/27 El español en la enseñanza universitaria portuguesa XIX Congreso Internacional ASELE – Asociación para la Enseñanza del Español Lengua Extranjera. El Profesor de Español LE/L2
Universidad de Extremadura Facultad de Filosofía y Letras, Espanha
2006/05/04 - 2006/05/06 La enseñanza del español en Portugal en la actualidad: Enseñanza universitaria
Mesa-redonda
II Congresso sobre o Ensino do Espanhol em Portugal
Universidade do Minho - Secção de Estudos Espanhóis e Hispano-Americanos, Portugal

Embaixada de Espanha em Portugal - Consejería de Educación, Portugal
2003/05/15 - 2003/05/16 “El español en la Facultad de Letras de la Universidad de Oporto”, Presentación del estado de la situación del Español en Portugal, líneas de investigación, perspectivas. rimer congreso sobre Enseñanza del Español en Portugal. Estudios Superiores y Enseñanza no reglada
Embaixada de Espanha em Portugal - Consejería de Educación, Portugal

Universidade do Algarve - Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação
Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2019/11/28 Relatório de Estágio
Vogal
Lara Sales Viana Soares (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/27 A escrita como processo: Atividades de pré e pós-escrita como promotores de qualidade da produção de um texto de opinião em Português e Inglês no Ensino Secundário
Presidente do júri
Andriana Hamivka (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/27 O desenvolvimento da escrita criativa: o blogue como fonte de motivação para a expressão escrita
Presidente do júri
Filipa Manuela Vilas Boas Pessoa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/22 Relatório de estágio - Graham’s Port Lodge
Presidente do júri
Anastasiya Miranouskaya (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/20 Estratégias de ampliação do léxico em Português (língua materna) e em Espanhol (língua estrangeira): alguns contributos
Presidente do júri
Carlos Paula de Sousa Mendes Moreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/19 A oficina de escrita como estratégia para a promoção da autonomia dos alunos na escrita
Presidente do júri
Cláudia Sofia Martins Eira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/18 O Modelo VARK e os Estilos de Aprendizagem aplicados ao Ensino da Língua Espanhola
Presidente do júri
Maria de Fátima Rodrigues de Pinho (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/13 O Kahoot como ferramenta motivadora no processo de ensino-aprendizagem integrado numa unidade didática de língua estrangeira
Presidente do júri
Helena Raquel da Silva Vieira Pinto (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/12 O humor é uma coisa séria: contributos do humor para o ensino/aprendizagem de Espanhol Língua Estrangeira
Presidente do júri
Márcia Marisa Campos da Natividade (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/07 Em busca de um novo manual de Geografia: propostas de uma turma do 11º ano do Ensino Secundário
Arguente
Diogo Fernandes de Sousa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/06 A importância da interculturalidade no ensino de uma Língua Estrangeira segundo o modelo de desenvolvimento de sensibilidade intercultural de Milton Bennett
Arguente
Cristiana Isabel Oliveira de Sousa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/11/05 Treino e desenvolvimento da aptidão argumentativa na escrita através da produção das apreciações críticas
Presidente do júri
Cláudia Eugénia Espinha Braga da Cruz Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/10/30 Aprendizagem indutiva da gramática: um caminho para aumentar a atenção em contexto sala de aula
Presidente do júri
Regina Teles de Melo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/10/30 Prática das Subcompetências Orais para o Desenvolvimento da Competência Comunicativa em Situações da Vida Quotidiana: Estudo de caso na Universidade de Valência
Arguente
Daniel André Marques Ferreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/10/29 Os vídeos do YouTube na aula de Português (língua materna) e de Espanhol (língua estrangeira)
Presidente do júri
Diana Bessa Fernandes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2019/06/27 Desenvolver o conhecimento lexical em sala de aula: experiência didática em Português Língua Materna e em Espanhol Língua Estrangeira no Ensino Secundário
Presidente do júri
Ana Marta Leal Malheiro Couto (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/30 Emprego de materiais autênticos no ensino de PLE: uma experiência em Leipzig
Arguente
Ana Sofia Ribeiro de Melo Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/29 Leitura e interpretação de textos de caráter fantástico na aula de língua estrangeira: redação de textos criativos
Presidente do júri
Marina Sofia Rosendo Martins (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/29 Motivar para o desenvolvimento da competência comunicativa
Presidente do júri
Isaura da Conceição Arantes da Cunha (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/29 Estratégias para o aperfeiçoamento do discurso oral: a prática de escrita e o estímulo artístico
Presidente do júri
Márcia Alexandra Pereira Gonçalves (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/27 O Texto Literário em Línguas Estrangeiras como promotor da competência leitora nas aulas de Inglês e de Espanhol no ensino secundário
Presidente do júri
Nuno Fernando Vasconcelos Teixeira Soares (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/21 Linguagem visual e linguagem verbal: contributos para o ensino do português e do espanhol
Presidente do júri
Joana Cristina Santos Oliveira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/20 Motivar para a gramática: implementação de técnicas da Dramagrammatik na sala de aula de língua estrangeira
Presidente do júri
Adriana Filomena de Abreu Torres (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/15 As potencialidades do uso de materiais autênticos no ensino do português na prisão para a prevenção da violência doméstica contra as mulheres
Arguente
Ana Cristina Menezes Fonseca (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2018/11/13 A estereotipia em manuais didáticos: presença de representações estereotipadas em manuais de Português Língua Estrangeira
Arguente
Maria João Carvalho Rego (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/30 As TIC ao serviço da comunicação real: contributo do eTwinning para a aprendizagem de uma Língua Estrangeira
Presidente do júri
Maria José Lourenço Martins Barbosa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/30 Escrever para aprender: a escrita enquanto estratégia para melhorar a compreensão de textos (nas aulas de Português e de Espanhol)
Presidente do júri
Sara Filipa Barros Pinto (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/28 A interação oral em língua estrangeira: o uso de cartões-guião
Presidente do júri
Carla Sofia Simões Neumeyer Veiga (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/28 Estratégias de ensino para a aquisição do vocabulário na aula de Espanhol Língua Estrangeira
Presidente do júri
Patrícia Domingues Alves (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/27 Promovendo a interação oral durante o trabalho colaborativo de grupo em aulas de Inglês e de Espanhol
Presidente do júri
Cláudio Filipe Gomes Balbino (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/27 O desenvolvimento dos níveis de fluência em língua estrangeira através do uso de vídeos e atividades de interação oral
Presidente do júri
Jaquelina Sofia da Costa Vinagre (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/23 A mobilização de competências gramaticais através do uso de imagens
Presidente do júri
Aline Pereira Rodrigues (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/23 Ensino/ Aprendizagem de Falsos Amigos em Línguas com a mesma origem: Português e Espanhol
Arguente
Mónica Filipa Martins Guedes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/23 Fraseologia e Gestos no Ensino de Português Língua Estrangeira para Hispanofalantes
Arguente
Bárbara Maria da Costa Azevedo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/23 Fraseologia e Gestos no Ensino de Português Língua Estrangeira para Hispanofalantes
Arguente
Bárbara Maria da Costa Azevedo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/23 Ensino/Aprendizagem de Falsos Amigos em Línguas com a mesma origem: Português e Espanhol
Arguente
Mónica Filipa Martins Guedes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/22 Relatório de estágio – Multivertentes- Formação e Tradução Lda
Arguente
Sofia Alexandra Pereira Gomes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/22 A cultura na aula de Língua Estrangeira
Presidente do júri
Elisete Sofia da Costa Reis (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/20 A importância da comunicacação não-verbal (cinésica) no processo de ensino-aprendizagem do Espanhol Língua Estrangeira para uma consciencialização intercultural
Presidente do júri
Odete da Conceição Melo Correia Fonseca (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/16 Relatório de Estágio Multivertentes – Soluções Linguísticas e Crosswords AVT
Presidente do júri
Joana Mafalda de Sousa Albergaria Teixeira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/11/16 A aquisição de competências como tradutor estagiário na empresa TIPS
Presidente do júri
Mafalda Lucinda Pereira Trinca (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/10/31 Promover competências linguísticas em sala de aula - Do léxico à semântica lexical: colocações e isotopias
Presidente do júri
Daniela Cristina Valente de Brito Vieira Rodrigues Soares (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/10/30 Desenvolvimento da oralidade no nível A1.2 em Português Língua Estrangeira
Arguente
Danjun Xie (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/10/30 Desenvolvimento da oralidade no nível A1.2 em Português Língua Estrangeira
Arguente
Danjun Xie (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/10/17 Tradução audiovisual e transferência intercultural: a legendagem dos filmes de Pedro Almodóvar em português europeu
Arguente
María Dolores Lerma Sanchis (Doutoramento)
Universidade do Minho Instituto de Letras e Ciências Humanas, Portugal
2017/10/03 Deixis espacial: uma abordagem exploratória no contexto de ensino-aprendizagem de Português como Língua Segunda / Língua Estrangeira
Arguente
Rute de Jesus Ramos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/10/03 Deixis espacial: uma abordagem exploratória no contexto de ensino-aprendizagem de Português como Língua Segunda / Língua Estrangeira
Arguente
Rute de Jesus Ramos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/09/25 A leitura na prisão: contributos para a educação em cidadania
Arguente
Ana Cristina Menezes Fonseca (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/07/20 A compreensão da oralidade ao serviço da aprendizagem de línguas (Português e Espanhol)
Presidente do júri
Rui Diogo Faria Pinheiro (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2017/07/05 La lengua y la gramaticografía española en la tradición portuguesa: gramáticas y ortografías (siglos XVI-XIX)
Arguente
Sónia Carla dos Santos Madeira Duarte (Doutoramento)
Universidad de León Facultad de Filosofía y Letras, Espanha
2017/05/18 As perguntas do professor na aula de Espanhol - Língua Estrangeira
Presidente do júri
Maria João Lopes Torrão (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/12/15 A avaliação em línguas estrangeiras no 3º ciclo do Ensino Básico: representações, práticas e formação de professores
Vogal
Graciete Ferreira Gaspar (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/12/14 Ensino diferenciado: uma reflexão sobre práticas de diferenciação curricular
Arguente
Tânia Sofia da Torre Ferreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/12/13 As preposições em Português: Reflexão sobre a experiência de um minicurso na Universidade de Estocolmo
Arguente
Telma Sabina da Silva Rodrigues (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/11/23 Interpretação e Produção de Humor em Português Língua Estrangeira
Arguente
Claudia Maria Correia de Brito Amaral (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/11/09 Da compreensão à interação oral: um estudo de caso
Vogal
Diogo Miguel Santos Rocha (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/07/27 Integração da cultura lusófona na aula de PLE: estudo de caso no nível A1.2
Vogal
Gioia Consorti (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/06/08 O uso de estratégias de aprendizagem e a competência oral entre alunos do nível A1.2
Arguente
Laura Cardoso Baptista (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/01/25 Desenvolvimento de um material didático para o ensino de compreensão oral de português para alunos do primeiro ano do departamento de português da Universidade de Hanói (HANU)
Vogal
Nguyen Ha Thu Vu (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015/12/14 Da pertinência em usar materiais autênticos na aula de PLE com aprendentes adultos: contributo teórico e prático
Vogal
Susana Helena Tavares da Rocha Correia da Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015/12/09 Espaço e comunicação na aula de PLE: disposição de estudantes, análise de representações e experiências
Vogal
Tamara Todorovic (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015/11/09 A oralidade na sala de aula: estratégias e atividades para o seu ensino em LM e LE
Vogal
Ana Sofia Mendes da Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015/09/15 As perífrases verbais no ensino-aprendizagem de PLE: um caso em estudo
Vogal
Nguyen Thi Hai (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015/09/08 A comparação das dificuldades dos alunos timorenses e dos estudantes do nível elementar da FLUP
Arguente
Paulo Henriques (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015/07/15 Trabalho da competência oral na aula de PLE
Vogal
Luís Miguel Leite Ferreira Matos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2014/02/12 A implementação curricular da disciplina de Português no 10º ano de escolaridade do Ensino Secundário geral em Timor Leste
Vogal
Cândida Maria Fernandes Moreira da Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/12/20 A aprendizagem colaborativa nas aulas de português língua estrangeira
Vogal
Marlene Belmira de Sousa Mendes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/12/20 A aprendizagem da fonética a falantes de línguas eslavas no ensino de português língua estrangeira
Vogal
Joel Alexandre Domingues Alves (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/12/18 O questionário pedagógico do professor em formação inicial
Arguente
Fernanda Bela do Vale Coutinho Delindro (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/12/13 O léxico, estratégias de alargamento na LM e LE no Ensino Básico e Secundário
Presidente do júri
Maria Goreti da Cunha Moreira Trindade Martins (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/12/13 A escrita criativa aplicada ao ensino da língua estrangeira e da língua materna
Presidente do júri
Cátia Sofia Oliveira da Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/12/03 Os exercícios de lacuna de informação como motivadores da comunicação oral
Presidente do júri
Sílvia Isabel Martins Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/28 Da leitura ao texto literário: estratégias de construção do conhecimento prévio nas aulas de Português Língua Materna e Espanhol Língua Estrangeira
Presidente do júri
Alexandrina Fernanda Viana Morim (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/22 Tratamento do texto utilitário (7º e 8º ano do 3º Ciclo do Ensino Básico)
Presidente do júri
Isabel Sofia Martins Benavente (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/22 Formas de tratamento e cortesia nas aulas de português e espanhol
Presidente do júri
Rosa da Cunha Santos Pereira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/21 A tradução da banda desenhada em Portugal
Vogal
Ana Patrícia Ferreira de Azeredo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/21 A comunicação argumentativa na sala de aula de língua estrangeira
Presidente do júri
Diana Carina Lage Alcoforado Mesquita (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/21 Planificação de textos: um estudo sobre a importância e propostas de exercícios
Presidente do júri
Mário Jorge de Araújo Pereira Balbeira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/19 Recurso à imagem no ensino do espanhol língua estrangeira para o desenvolvimento da competência oral
Presidente do júri
Ivone Pinto Ribeiro (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/19 O desenvolvimento de estratégias de aprendizagem como forma de promover a autonomia nos alunos de línguas estrangeiras
Presidente do júri
Anabela de Barros Gregório Pires Costa (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/15 Schmölzer-Eibinger – Da leitura à escrita, um processo didático monitorizado
Presidente do júri
Marisol do Céu Pinto (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/08 Aplicação do processo de escrita na aprendizagem da organização textual
Presidente do júri
Fabiana Ferreira Pereira Gama (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/11/05 Mecanismos de atenuação e intensificação no ensino do Português/Língua Estrangeira: um estudo de caso
Vogal
Carlos Manuel da Silva Gomes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/10/31 O erro na produção escrita de Inglês e Francês no 3º Ciclo do Ensino Básico
Presidente do júri
André Teixeira Marques (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/10/31 Aprendizagem cooperativa: uma tentativa de promoção do trabalho cooperativo nas aulas de língua materna e língua estrangeira
Presidente do júri
Andreia Maria Saraiva Ferreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/09/27 Reflexão sobre o uso da pontuação no ensino da expressão escrita nas disciplinas de Português e de Espanhol
Presidente do júri
Maria Isabel Sampaio de Castro (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/07/25 O contributo das atividades lúdicas para a aprendizagem de L1 e L2
Presidente do júri
Elisabete Maria Macedo Lopes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/07/24 Atividades dinâmicas no Inglês do Ensino Profissional: desenho de materiais
Vogal
Ana Maria Ribeiro Alvim (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013/07/24 O Space Learning enquanto abordagem pedagógica potenciadora da atenção, retenção e memorização exata nas aulas de língua estrangeira do Ensino Secundário
Presidente do júri
Ana Catarina Resende Vaz (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/14 O terrorismo internacional e o terrorismo doméstico: o caso da ETA
Arguente
Begoña Garrido Ruiz (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/10 O contrato de leitura como elemento motivador da leitura nas disciplinas de Português e de Língua Estrangeira (Espanhol)
Presidente do júri
Maria de Fátima da Costa Aguiar (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/10 As potencialidades do conto na pedagogia da leitura: contributo para uma reflexão
Presidente do júri
Sandra Manuel de Sousa Leite Ferreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/10 Os marcadores conversacionais no ensino de Português Língua Estrangeira: um estudo de caso
Vogal
Ana Luísa Pimentel Alves (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/06 A tradução jurídica no contexto da certificação: requisitos, estratégias e legitimidade do tradutor
Vogal
Joana Cabral César Pereira Forbes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/06 Relatório de estágio
Vogal
Maria Inês Santos Silva Ramalhete Gomes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/04 Mobilização do conhecimento explícito da língua na leitura e na escrita
Presidente do júri
Sara Celeste da Silva Matos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/12/03 A intervenção programada e sistemática no domínio da oralidade em aulas de língua
Presidente do júri
Adrien Sanchez Leite (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/11/30 Memória, estratégias de aprendizagem e autonomia do aluno
Presidente do júri
Raquel Vázquez de Oliveira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/11/23 Do mundo para a aula e da aula para o mundo: os meios de comunicação e informação ao serviço do ensino das línguas
Presidente do júri
Ana Maria Almeida Amaro das Neves (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/11/23 A pronominalização no enriquecimento da escrita. Contributos da utilização dos pronomes na expressão escrita
Presidente do júri
Vera Susana Lopes de Brito (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/11/22 Relatório sobre o Estágio Profissionalizante em Tradução realizado na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto
Vogal
Ana Teresa Carvalho Rego (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/11/13 O lugar dos valores éticos e morais no ensino de língua estrangeira
Vogal
Florbela Cristina dos Santos Cunha (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/10/31 Acentuação gráfica em encontros vocálicos do Português e do Espanhol
Vogal
Eunice Maria de Amorim e Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/09/05 Estereótipos culturais em manuais escolares de ELE nível A2 do 3.º CEB
Arguente
Maria Helena Belona Vasconcelos (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012/09/05 Transferência na aquisição de línguas próximas: expressões idiomáticas
Arguente
Ricardo Jorge da Silva Pais Martins Lourenço (Mestrado)
Universidade de Aveiro Departamento de Educação e Psicologia, Portugal
2012/07/24 O ensino de línguas (Português e Francês) e a educação para a cidadania. Breve reflexão em torno de um percurso e de um objetivo
Presidente do júri
Maria Bebiana Prata de Almeida Fontoura e Moreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/07/24 O ensino-aprendizagem do futuro do conjuntivo para/por hispanofalantes
Vogal
Patrícia Isabel Martinho Ferreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/05/07 Análisis de errores en traducciones de hablantes no nativos del español
Arguente
Rudy Vincen Espinoza Condori (Mestrado)
Universidade do Minho, Portugal
2012/03/22 A possível influência da consciência fonológica sobre o conhecimento ortográfico no contexto do ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras
Vogal
Ana Lília Rodrigues Dias (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2012/01/18 A tipologia e o tratamento de erros na expressão escrita da língua estrangeira
Arguente
Joana Andreia Gomes Fernandes (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2012/01/11 A auto-avaliação: configurações num manual de E.L.E.
Arguente
Ana Isabel Barbosa de Oliveira (Mestrado)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2011/12/14 Os contributos do cinema para o ensino-aprendizagem do PLE: da teoria à prática
Vogal
Marta Filipa Barbosa Martinho (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/24 A pedagogia do erro na pontuação
Presidente do júri
Cátia Alexandra Rodrigues Moreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/23 A prática da escrita coesa (e coerente) com recurso a conectores em L1 e L2
Presidente do júri
Maria João Campos Duarte da Silva Maia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/22 Escrita e reescrita em aulas de L1 e L2
Presidente do júri
Maria Manuel Conim da Costa Urbano (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/17 A utilização dos campos lexicais como auxiliadores da competência de leitura no 3º ciclo do ensino básico e ensino secundário em português LM e francês LE
Presidente do júri
Hugo Miguel Lopes Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/17 O portefólio de aprendizagem nas aulas de português e de francês: revisão e aperfeiçoamento de texto
Presidente do júri
Maria Cidália Ribeiro de Abreu Matias (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/16 O conto na língua materna e na língua estrangeira
Presidente do júri
Raquel Pinto Correia (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/15 O impacto do quadro interactivo no ensino-aprendizagem das línguas portuguesa e francesa
Presidente do júri
Sofia Daniela Alves Tavares (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/14 Estudar melhor para aprender melhor – Auto-regulação da aprendizagem e das estratégias de estudo na promoção do sucesso escolar
Vogal
Nancy Barreto Moreira (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/11 Relatório de estágio na empresa Eurologos
Vogal
Carlos Guilherme Padrão Cruz Folhadela Simões (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/11/05 O blog no ensino. Em que medida o blog contribui para o processo de ensino-aprendizagem
Presidente do júri
Bruno Manuel Magalhães Fernandes (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/10/17 Uso dos flashcards para o aumento da motivação (compreensão da gramática) na aprendizagem de uma língua estrangeira
Presidente do júri
João Paulo Cruz dos Santos (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011/10/17 A escrita enquanto um processo
Presidente do júri
Vânia Filipa de Sousa Azevedo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010/12/15 O uso das canções para fins didácticos
Vogal
Mariana Pestana Madureira Mexia Santos Lobo Xavier (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010/12/02 As novas tecnologias na aula de PLE. Em foco: o blended learning: acções e perspetivas Didáticas
Vogal
Leila Aparecida da Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010/11/17 Relatório de estágio
Vogal
Francisco Manuel Afonso Azevedo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010/11/12 As TIC no ensino do espanhol língua estrangeira
Vogal
Maria da Conceição Lopes Moscoso (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010/11/05 Relatório de estágio
Vogal
Ana Margarida Oliveira Soares (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010/11/04 A banda desenhada nas aulas de língua materna e língua estrangeira
Vogal
Mónica da Mata Ferreira Figueiredo (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2010/10/27 Dificuldade dos hispanofalantes na aprendizagem da pronúncia do PLE
Vogal
Rita Coimbra Soeiro (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009/12/15 Oralidade na aula de línguas: desenho de materiais
Vogal
Vânia Madalena Sampaio Faria (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009/11/13 A motivação de adolescentes no contexto da aprendizagem: desenho de materiais
Vogal
Anabela Gomes da Silva (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008/12/19 A tradução de Lawrence Durrell no contexto ditatorial do Estado Novo. Uma aproximação às versões portuguesas de Justine e Balthasar
Arguente
Delfina Rosa de Andrade Rodrigues (Doutoramento)
Universidade de Vigo Facultade de Filoloxía e Traducción, Espanha
2007/09/25 Estrutura discursiva e orientação argumentativa em textos de versões portuguesas da legislação de Afonso X. Contributos para o estudo do discurso jurídico medieval
Vogal
Maria Clara Ferreira Araújo Barros Greenfield (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2005/12/13 A novela breve portuguesa do século XVII
Vogal
Anabela Brito Correia de Freitas Mimoso (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2018/10/17 - 2018/10/19 XXXIII Congreso Internacional de la Asociación de Jóvenes LIngüísticas Ciudad Real, Espanha
2017/06/29 - 2017/07/01 VII Congreso para la Enseñanza del Español en Portugal Universidade do Minho - Braga
2017/04/03 - 2017/04/04 VI Jornadas Internacionales de Lingüística Hispánica. Variación e identidad Faculdade de Letras de Lisboa
2017 - 2017 VII Congreso sobre la enseñanza del español en Portugal: investigación e innovación en la enseñanza de ELE Instituto de Letras e Ciências Humanas da Universidade do Minho
2017 - 2017 Congresso Internacional "O tempo dos professores" Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto
2017 - 2017 VI Jornadas Internacionales de Lingüística Hispánica. Variación e identidad Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa
2017 - 2017 Marcadores discursivos e(m) tradução Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra
2016/07/07 - 2016/07/09 Colloque SIHFLES 2016. Innovations pédagogiques dans l’enseignement des langues étrangères: perspective historique (XVIe-XXIe siècles) Universidade do Algarve - Faro
2016/06/16 - 2016/06/17 XIVe Rencontre internationale du GERES (Groupe d’Étude et de Recherche en Espagnol de Spécialité) Poitiers
2013/12/03 - 2013/12/05 XIV Congreso Internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura Universidade do Minho - Braga
2013/06/27 - 2013/06/29 V Congresso sobre o Ensino do Espanhol em Portugal Universidade de Aveiro - Aveiro
2013 - 2013 Textos Selecionados do XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Lisboa
2012/10/25 - 2012/10/27 XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Ciências Humanas e Sociais da Universidade do Algarve - Faro
2012 - 2012 Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Lisboa
2011/10/26 - 2011/10/28 XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa - Lisboa
2011/06/02 - 2011/06/04 IV Congresso sobre o Ensino do Espanhol em Portugal Universidade de Évora - Évora
2010/10/21 - 2010/10/23 XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universidade do Porto - Porto
2010 - 2010 Textos Selecionados do XXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Lisboa
2009/11/03 - 2009/11/06 VII Congresso Internacional da Sociedad Española de Historiografía Lingüística Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - Vila Real
2009/10/22 - 2009/10/24 XXV Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa - Lisboa
2006/05/04 - 2006/05/06 II Congresso sobre o Ensino do Espanhol em Portugal Universidade do Minho - Braga

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2019 - 2019 Anuario de Estudios Filológicos (0210-8178) Universidad de Extremadura
2019 - 2019 Boletín de la Sociedad Española de Historiografia Lingüística (1695-2030) Sociedad Española de Historiografía
2019 - 2019 Latomus (00238856) Société d'Études Latines de Bruxelles
2019 - 2019 Linha d'Água (0103-3638) Universidade de S. Paulo
2018 - 2018 Diacrítica (2183-9174) Universidade do Minho
2018 - 2018 Revista de Filología Románica (1988-2815) Universidad Complutense de Madrid
2018 - 2018 Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística (1695-2030) Sociedad Española de Historiografía Lingüística
2018 - 2018 Todas as Letras Revista de Língua e Literatura (1980-6914) GN1 Genesis Network
2018 - 2018 Revista redELE (1571-4667) Ministerio de Educación y Formación Profesional de España
2018 - 2018 ELIA: Estudios de Lingüística Inglesa Aplicada (1576-5059) Facultad de Filología / UNED: Universidad Nacional de Educación a Distancia.
2017 - 2017 Cuadernos de Filología Clásica Estudios Latinos (1988-2343) Universidad Complutense de Madrid
2017 - 2017 Evphrosyne: Revista de Filologia Clássica (0870-0133) Centro de Estudos Clássicos da ULisboa
2017 - 2017 Euphrosyne: revista de filología clássica (0870-0133) Centro de Estudos Clássicos da Universidade de Lisboa
2017 - 2017 Cuadernos de Filología Clássica. Estudios Latinos (1131-9062)
2016 - 2016 Confluência: revista do Instituto de Língua Portuguesa (2317-4153)
2016 - 2016 Boletín de la Sociedad Española de Historiografia Lingüística (1695-2030) Sociedad Española de Historiografía Lingüística
2015 - 2015 Historiographia Linguistica (0302-5160)
2010 - 2010 CEM - Cultura, Espaço & Memória (2182-1097)
2005 - 2006 Forma y Función (0120-338X) Departamento de Lingüística de la Universidad Nacional de Colombia

Comissão de avaliação

Descrição da atividade
Tipo de assessoria
Instituição / Organização Entidade financiadora
2017 - 2017 Avaliador de trabalho para volume coletivo – Volume sobre Ensino e Didática de línguas estrangeiras (Imprensa da Universidade de Coimbra)
Avaliador

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2017 - 2017 Avaliador de um trabalho para o volume coletivo sobre Didática e Ensino, Coimbra: Imprensa da Universidade.
2017 - 2017 Avaliador de dois trabalhos para o volume coletivo sobre Marcadores discursivos e tradução, Coimbra: Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra / CELGA.
2016 - 2016 Avaliador de trabalhos para o volume coletivo El español como lengua extranjera II: retos de la enseñanza de lenguas cercanas, Joana Lloret Cantero (coord.), Madrid, Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. Secretaría General Técnica.
2015 - 2015 Avaliador de um trabalho para o volume coletivo History of Linguistics 2014: Selected papers from the 13th International Conference on the History of the Language Sciences (ICHoLS XIII), Vila Real, Portugal, 25-29 August 2014, Carlos Assunção, Gonçalo Fernandes & Rolf Kemmler (eds.), Amsterdam-Philadelphia: John Benjamins.

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2015 - 2016 História das Ideias Linguísticas Linguística (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016 Historiografia Gramatical Ciências da Linguagem (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2015 - 2016 Seminário de Didática Específica II (lecionação partilhada) Ciências da Linguagem (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2016 Tradução Geral II Espanhol – Português Línguas Aplicadas (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2016 Didática do Espanhol I (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2013 - 2016 Didática do Espanhol II (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2011 - 2016 Seminário de Didática Específica II (lecionação partilhada) Didáctica das Línguas Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2009 - 2014 Tradução Técnica e Científica Português – Espanhol Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - 2014 Tradução Multimédia Espanhol – Português Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2008 - 2014 Tradução Técnica e Científica Espanhol – Português Tradução e Serviços Linguísticos (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2009 Estágio de Espanhol Curso de Especialização em Ensino de Português e Espanhol (Especialização pós-licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2008 As Línguas da Península Ibérica. Influências, Interferências e Confrontos Estudos Literários, Culturais e Inter-Artes (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2007 - 2008 Espanhol A1 Línguas, Literaturas e Culturas (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2003 - 2008 Metodologia do Ensino do Espanhol I Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2003 - 2008 Metodologia do Ensino do Espanhol II Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1999 - 2008 Espanhol IV Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004 - 2005 Crítica Textual Curso Integrado de Estudos Pós-Graduados em Culturas Ibéricas (Época Moderna) (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2004 - 2005 Historiografia gramatical na Península Ibérica na Época Moderna Curso Integrado de Estudos Pós-Graduados em Culturas Ibéricas (Época Moderna) (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2001 - 2003 Seminário Pedagógico de Espanhol Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2001 - 2003 Estágio Pedagógico de Espanhol Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1999 - 2003 Metodologia do Ensino do Espanhol Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1998 - 2001 Espanhol III Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1998 - 2000 Espanhol II Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1996 - 2000 História de Espanha Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1994 - 2000 Língua Viva II (Instrumento de Trabalho) – Espanhol Licenciatura de Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1994 - 1998 Língua Viva I (Instrumento de Trabalho) – Espanhol Licenciatura de Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
1996 - 1997 Espanhol I Línguas e Literaturas Modernas. Variante de Estudos Portugueses e Estudos Espanhóis (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2004 - Atual Centro de Línguística da Universidade do Porto (CLUP) Membro

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2007/05 - 2007/05 Vogal do Júri Examinador no Porto das provas de obtenção do Certificado Inicial, Diploma Básico e Diploma Superior de Español Lengua Extranjera Instituto Cervantes de Lisboa, Portugal
2005/05 - 2005/05 Vogal do Júri Examinador no Porto das provas de obtenção do Certificado Inicial, Diploma Básico e Diploma Superior de Español Lengua Extranjera Instituto Cervantes de Lisboa, Portugal
1996/11 - 2002/11 Vogal do Júri Examinador no Porto das provas de obtenção do Certificado Inicial, Diploma Básico e Diploma Superior de Español Lengua Extranjera Instituto Cervantes de Lisboa, Portugal
2000/11 - 2001/11 Presidente do Júri Examinador no Porto das provas de obtenção do Certificado Inicial, Diploma Básico e Diploma Superior de Español Lengua Extranjera Instituto Cervantes de Lisboa, Portugal
Distinções

Prémio

2001 Premio Extraordinario de Doctorado de la Facultad de Filología (Sección de Filología Clásica)
Universidad Complutense de Madrid, Espanha