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On 19/02/2024, I have a Ph.D. in Educational Psychology (2001) and an Aggregate title in Educational Sciences, specialty in Educational Psychology (2021), both from the UMinho. I have an Undergraduate Degree in Psychology (5 years, Clinical Psychology) from ISPA University Institute (Lisbon, 1990). I was given a studentship under the Cultural Bilateral Agreement between Portugal/Brazil (Reference Code PT/MNE/CICL/IC-1/02248/18) for internships (1990). I was a technical consultant of the Association for Social Rehabilitation and Deinstitutionalization of Psychiatric Patients (ARSDOP) at Arnes Psychiatric Recovery Centre (1992-93). I have been a teacher for 33 years. First, at the Lusófona University (1990-02), where I was a member of the Extended Direction of the Department of Psychology (DP), Coordinator of the scientific area of Educational Psychology and Vocational Guidance Counselling of the Centre for Studies in Educational Psychology (CEPE), and Library Liaison Teacher. I was also a teacher at ISPA (2002-09), where I was a member of the Scientific Board, of the Clinical Psychology Area Coordination, and a member of the Research and Intervention Centre (ISPA-RIC); at Egas Moniz School of Health & Science (2013-17), where I was a member of the Psychology Coordination and Scientific Board of the graduation in Psychology; and, since 2009, at the UÉvora, where I am Adjunct Director of the DP (also between 2018-19) and integrated researcher in CIEP (2015-…). I also collaborated in Ph.D. and master academic sessions (2014-…) at the UVigo DP Evolutiva e Comunicación, where I am a researcher (2013-…) in the Grupo de Investigación en Psicología Evolutiva y de la Educación (HI9 Group). I researched at the Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna Research Centre (ICPOL; 2010-16) and the UMinho Research Centre in Education (2010-17). I have been a member of 10 international Scientific Committees and 3 indexed Journal Editorial Boards (1 Scopus; 2 SciELO). Regarding my scientific publications, beyond the 3 books, 6 book chapters, conference papers, and posters, I authored or co-authored 39 articles published in journals of national and international circulation, 19 indexed in Web of Science (WOS, Core Collection: citations = 149; h-index = 7) and Scopus (citations = 161; h-index = 7).
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
ANTÓNIO AUGUSTO PINTO MOREIRA DINIZ

Nomes de citação

  • Diniz, António M.

Identificadores de autor

Ciência ID
1516-D149-7DCB
ORCID iD
0000-0003-1755-2795

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Psicologia

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Inglês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Francês Utilizador independente (B1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador independente (B1)
Italiano Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2021/01/26
Concluído
 Ciências da Educação na especialidade de Psicologia da Educação (Título de Agregado)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
 Aprovado por unanimidade
2001
Concluído
 Psicologia na especialidade de Psicologia da Educação (Doutoramento)
Universidade do Minho, Portugal
"Crenças, escolha de carreira e integração universitária" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Aprovado por unanimidade
2001
Concluído
 Psicologia (Doutoramento)
Especialização em Psicologia da Educação
Universidade do Minho Escola de Psicologia, Portugal
1990
Concluído
 Curso de Psicologia - Área de Psicologia Clínica (Licenciatura)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
"Estudos preliminares para a criação de uma grelha de avaliação de protocolos de Rorschach de alcoólicos crónicos" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 15 valores
Percurso profissional

Ciência

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento		 Empregador
2014 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2013 - Atual Investigador (Investigação) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2010 - 2017 Investigador (Investigação) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
Universidade do Minho Centro de Investigação em Educação, Portugal
2011 - 2016 Investigador (Investigação) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna, Portugal
2002 - 2009 Investigador (Investigação) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Docência no Ensino Superior

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento		 Empregador
2017 - Atual Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade de Évora Escola de Ciências Sociais, Portugal
2013 - 2017 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz, Portugal
2013 - 2017 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz, Portugal
Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz, Portugal
2009 - 2017 Professor Auxiliar Convidado (Docente Universitário) Universidade de Évora, Portugal
2002 - 2009 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
1990 - 2002 Professor Auxiliar (Docente Universitário) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal

Cargos e Funções

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento		 Empregador
2023/05/02 - Atual Adjunct Director Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2017/07/11 - Atual Member of the Assembly Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2014 - Atual Member of the Scientific Board Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2018/01/25 - 2019/01/24 Adjunct Director Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2013/09/01 - 2017/02/28 Member of the Scientific Board of the Graduation in Psychology Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz, Portugal
2013/09/01 - 2017/02/28 Member of the Coordination of the Graduation in Psychology Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz, Portugal
2002/10/01 - 2009/09/30 Member of the Scientific Board Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10/01 - 2005/09/30 Member of the Coordination of the Scientific Area of Clinical Psychology Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
1996/10/01 - 2002/09/30 Library Liaison Teacher of the Department of Psychology Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Biblioteca Victor de Sá, Portugal
1996/10/01 - 2001/09/30 Member of the Enlarged Direction of the Department of Psychology Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1996/10/01 - 2001/09/30 Coordinator of the Scientific Area of Educational Psychology and Vocational Guidance of the Department of Psychology Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1996/10/01 - 2001/09/30 Coordinator of the Centre for Studies in Educational Psychology Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1993/10/01 - 1996/09/30 Member of the Coordination Board of the Area of Educational Psychology and Vocational Guidance of the Department of Psychology Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
Projetos

Projeto

Designação Financiadores
2018 - 2023 LIFE INVASAQUA – Aquatic Invasive Alien Species of Freshwater and Estuarine Systems: Awareness and Prevention in the Iberian Peninsula
LIFE17 GIE/ES/000515
Investigador
LIFE programme
Concluído
2018/07/15 - 2021/07/14 Learning and Teaching at the University
PTDC/CED-EDG/29252/2017
Investigador
Universidade de Évora, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2019/01/01 - 2019/12/31 Centro de Investigação em Educação e Psicologia da Universidade de Évora
UID/CED/04312/2019
Universidade de Évora, Portugal

Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2023 - Atual Promoting Well-being of Grândola County Older Adults: Projects and their Evaluation
xxx
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Em curso
2023 - Atual Adherence to Medical Prescription
xxx
Investigador responsável
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Em curso
2023 - Atual Aging Effects on Color Perception
xxx
Investigador responsável
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Em curso
2023 - Atual Socio-demographic and Psychological Factors Enrolled in the Transition to Higher Education
xxx
Investigador responsável
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Em curso
2023 - Atual Barriers and Facilitators of Old Adults Mental Health
xxx
Investigador responsável
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Em curso
2015 - 2023 Patient and Health Personnel Social-Demographic and Cultural Variables that Potentially Affect Magnetic Resonance Quality
xxx
Investigador
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2015 - 2023 Cognitive and Affective Predictors Enrolled on the Academic and Social Adaptation of 1st Year Higher Education Students: Cross-Sectional and Longitudinal Studies, integrado no Tema 4 do CIEP-UE
xxx
Investigador responsável
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
Em curso
2013 - 2023 Predictors of Perceived Well-Being Across the Life-Span
xxx
Co-Investigador Responsável (Co-IR)
Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2011 - 2016 Adaptation to Police Higher Education (ADESPOL)
xxx
Investigador responsável
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
Concluído
2006 - 2009 Portuguese adaptation of the Zuckerman-Kuhlman Personality Questionnaire III-R: Factorial validation and standardization of results in a sample of young adults
xxx
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
Concluído
2002 - 2009 Transitions in adult life: Adaptive dynamics of the older adult and higher education students
xxx
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
Concluído
2005 - 2006 Professional Contexts, Psychological Assessment Tasks and Use of Psychological Tests in a Sample of Portuguese Psychologists
xxx
Investigador responsável
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
Concluído
1999 - 2001 Construct Validity of the Portuguese Adaptation of the Ruth Griffiths Mental Development Scale
xxx
Investigador responsável
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Hernadez, Y.; Péres, L.; Diniz, António M.; Conde, Á.; Iglesias-Sarmiento, V.; Alfonso, S.. "Relación de predicción entre la integración social y expectativas académicas en estudantes universitarios de primer año". Trabalho apresentado em Congresso Galego-Português de Psicopedagogia, A Coruña, 2019.
    Publicado
  2. Pires, H.; Candeias, A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, António M.. "Socio-emotional competences in Portuguese youngsters: Developing of assessment tools for parents". Trabalho apresentado em Proceedings from InPact 2013: International Psychological Applications Conference and Trends, Lisbon, 2013.
    Publicado
  3. Diniz, António M.; Almeida, M. I.. "Valor identitário e psicossocial do trabalho em estudantes do ensino superior policial: Relações com a idade, ano de estudos e rendimento". Trabalho apresentado em I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos, Braga, 2010.
    Publicado
  4. de Oliveira, B.; Monteiro, C.; Alho, L.; Tavares, J.; Diniz, António M.. "Escala de Integração Social no Ensino Superior (EISES): Estudos de validade com estudantes da Universidade de Aveiro". Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Lisbon, 2010.
    Publicado
  5. Silva,M. H.; Diniz, António M.. "Memórias autobiográficas de adultos idosos: Comparações quanto ao género e ao meio sócio-cultural de residência". Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Lisbon, 2010.
    Publicado
  6. Carvalho, G. J.; Diniz, António M.; Ribeiro, M.. "Adaptação da Revised Death Anxiety Scale (RDAS) para adultos idosos portugueses". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2008.
    Publicado
  7. Margalha, N.; Diniz, António M.; Vaz, I.. "Modelos alternativos da Escala de Atitudes Sexuais (EAS): Teste numa amostra de adultos idosos". Trabalho apresentado em XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2008.
    Publicado
  8. Almeida, Leandro da Silva ; Diniz, António M.; Lúcia G. Pais; Guisande, M. A.. "A avaliação psicológica na prática dos psicólogos: As provas psicológicas usadas em Portugal". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2006.
    Publicado
  9. Gouveia, J.; Diniz, António M.; Amado, N.. "Estudo preliminar da versão portuguesa para idosos do Life Satisfaction Index A (LSI A)". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2006.
    Publicado
  10. Ribeiro, M.; Diniz, António M.; Costa, J. C.. "Validação cruzada da estrutura factorial do Death Anxiety Questionnaire (DAQ) para idosos". Trabalho apresentado em XI Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2006.
    Publicado
  11. Patrocínio, C. V.; Diniz, António M.. "Temáticas de memórias autobiográficas de adultos idosos: Influência de variáveis sócio-demográficas". Trabalho apresentado em VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia, Lisbon, 2006.
    Publicado
  12. Nuno Colaço ; Diniz, António M.; Oliveira, Armando. "Functional equivalence and trade-off between brightness and saturation in young-adults and old-aged". Trabalho apresentado em 21st Annual Meeting of the International Society for Psychophysics, Coimbra, 2005.
    Publicado
  13. Amado, N.; Diniz, António M.; Devesa, T.. "Modelo preditor de interesses individuais, colectivos e segurança: Comparações entre sujeitos jovens adultos, na meia-idade e idosos". Trabalho apresentado em X Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2004.
    Publicado
  14. Eusébio, S.; Diniz, António M.. "Memórias autobiográficas em mulheres deprimidas adultas e idosas: Estudo preliminar comparativo transversal". Trabalho apresentado em X Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos (, Braga, 2004.
    Publicado
  15. Santos, S.; Diniz, António M.; Costa, J. C.. "Validação do Death Anxiety Questionnaire (DAQ): Estudo com uma amostra de idosos". Trabalho apresentado em X Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 2004.
    Publicado
  16. Diniz, António M.; Almeida, L. S.. "Tradução e adaptação do Career Beliefs Inventory (CBI): Estudo com uma amostra de estudantes universitários". Trabalho apresentado em IV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos, Braga, 1996.
    Publicado
Artigo em revista
  1. F, Banha; A, Diniz; P.M, Anastácio. "How people perceive invasion impacts: Is there a match between policymakers and stakeholders?". Environmental and Sustainability Indicators (2025): 100633. https://doi.org/10.1016/j.indic.2025.100633.
    10.1016/j.indic.2025.100633
  2. Diniz, António; Alfonso, S.; Conde, Á.; García-Señorán, Mar; Almeida, L. S.. "Filling the gap between career choice and academic variables: Gender comparisons in STEM and social sciences". (2025):
    Submetido
  3. Semedo, Carla Santarém; Diniz, António M.; Aguiar, José Eduardo; Sousa Almeida, Susana; Timóteo, Ana Teresa; Gil, Victor. "What do Portuguese cardiologists think and feel about their work?". Revista Portuguesa de Cardiologia 42 8 (2023): 697-707. http://dx.doi.org/10.1016/j.repc.2022.11.008.
    Publicado
  4. Margarida N. Farinha; Semedo, Carla Santarém; Diniz, António M.; Vasco Herédia. "Individual and Contextual Variables as Predictors of MRI-Related Perceived Anxiety". Behavioral Sciences 13 6 (2023): 458. https://doi.org/10.3390/bs13060458.
    10.3390/bs13060458
  5. Deaño, Manuel; Alfonso, Sonia; Diniz, António M.; Iglesias-Sarmiento, Valentín; Das, Jagannath Prasad. "Math Modules Training Improves Math Achievement & Associated Cognitive Processing". Psychology 14 06 (2023): 1053-1069. http://dx.doi.org/10.4236/psych.2023.146057.
  6. Deaño, Manuel; Alfonso, Sonia; Diniz, António M.; Iglesias-Sarmiento, Valentín; Das, Jagannath Prasad. "Math modules training improves math achievement & associated cognitive processing". Psychology 14 06 (2023): 1053-1069. http://dx.doi.org/10.4236/psych.2023.146057.
    Publicado • 10.4236/psych.2023.146057
  7. Alfonso, Sonia; Diniz, António M.; Conde, Angeles; García-Señorán, Mar. "Determinants of Major Choice and Academic Expectations: Testing a Prediction Model Across Gender". Frontiers in Psychology 13 847843 (2022): http://dx.doi.org/10.3389/fpsyg.2022.847843.
    10.3389/fpsyg.2022.847843
  8. Banha, Filipe; Diniz, António M.; Olivo del Amo, Rosa; Oliva-Paterna, Franscisco J.; Anastácio, Pedro M.. "Perceptions and risk behaviors regarding biological invasions in inland aquatic ecosystems". Journal of Environmental Management 308 114632 (2022): http://dx.doi.org/10.1016/j.jenvman.2022.114632.
    10.1016/j.jenvman.2022.114632
  9. José Miguel Oliveira; Diniz, António M.. "Perceived cost of newly prescribed medication and supplementary diagnostic tests in the elderly: An experimental approach". Análise Psicológica 40 1 (2022): 65-79. https://doi.org/10.14417/ap.1886.
    Publicado • 10.14417/ap.1886
  10. Chaleta, Elisa; Saraiva, M.; Sebastião, L.; Cid, M.; Diniz, António M.; Leal, F.; Quaresma, P.; Rato, L.. "University teachers’ conceptions of the university and the place of sustainability". Sustainability (Switzerland) 13 4 (2021): 1-10. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85100887476&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.3390/su13041955
  11. Alfonso, S.; Diniz, António M.; Deaño, M.; Tellado, F.; García-Señorán, Mar; Conde, Á.; Iglesias-Sarmiento, V.. "Gender, planning, and academic expectations in first-year higher education students: testing two alternative mediation models". Psicologia: Reflexão e Crítica 33 1 (2020): 5. http://dx.doi.org/10.1186/s41155-020-00142-z.
    10.1186/s41155-020-00142-z
  12. Semedo, Carla Santarém; Diniz, António M.; Vasco Herédia. "Training health professionals in patient-centered communication during magnetic resonance imaging to reduce patients’ perceived anxiety". Patient Education and Counseling 103 1 (2019): 152-158. http://dx.doi.org/10.1016/j.pec.2019.08.003.
    Publicado • 10.1016/j.pec.2019.08.003
  13. Banha, Filipe; Diniz, António M.; Anastácio, Pedro M.. "Patterns and drivers of aquarium pet discharge in the wild". Ecological Indicators 106 105513 (2019): http://dx.doi.org/10.1016/j.ecolind.2019.105513.
    Publicado • 10.1016/j.ecolind.2019.105513
  14. Pires, Heldemerina; Candeias, Adelinda; Diniz, António M.. "Aprendizagem da língua materna e suporte familiar/Native language learning and family support". Psicologia, Educação e Cultura 22 1 (2019): 49-65. http://hdl.handle.net/10174/24215.
    Publicado
  15. Pires, Heldemerina; Candeias, Adelinda; Diniz, António M.. "Aprendizagem da língua materna e suporte familiar". (2019): http://hdl.handle.net/10174/24215.
  16. Diniz, António M.; Alfonso, S.; Araújo, A.M.; Deaño, M.; Costa, A.R.; Conde, Â.; Almeida, Leandro da Silva. "Gender differences in first-year college students’ academic expectations". Studies in Higher Education 43 4 (2018): 689-701. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84976345094&partnerID=MN8TOARS.
    10.1080/03075079.2016.1196350
  17. Almeida, Leandro da Silva ; Deaño, M.; Araújo, A.M.; Diniz, António M.; Costa, A.R.; Conde, A.; Alfonso, S.. "Equivalencia factorial de las versiones en español y portugués de un cuestionario de expectativas académicas/Factorial equivalence of the Spanish and Portuguese versions of a questionnaire of academic expectations". Revista Latinoamericana de Psicologia 50 1 (2018): 9-20. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85063788691&partnerID=MN8TOARS.
    10.14349/rlp.2018.v50.n1.2
  18. Amado, N.; Diniz, António M.. "Strength of Religious Faith in the Portuguese Catholic Elderly". Archive for the Psychology of Religion 39 1 (2017): 82-98. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85019192934&partnerID=MN8TOARS.
    10.1163/15736121-12341333
  19. Banha, Filipe; Diniz, António M.; Anastácio, Pedro M.. "The role of anglers' perceptions and habits in biological invasions: perspectives from the Iberian Peninsula". Aquatic Conservation: Marine and Freshwater Ecosystems 27 1 (2017): 51-64. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84990045043&partnerID=MN8TOARS.
    10.1002/aqc.2677
  20. Conde, Á.; Deaño, M.; Diniz, António; Iglesias-Sarmiento, V.; Alfonso, S.; García-Señorán, M.; Limia, S.; Tellado, F.. "Expectativas académicas y planificación: Claves para la interpretación del fracaso y el abandono académico/Academic expectations and planning: Keys to the interpretation of academic failure and dropping out". International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 1 (2017): 167-176.
  21. Deaño, M.; Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva ; Alfonso, S.; Costa, A.R.; García-Señorán, M.; Conde, Á.; et al. "Propiedades psicométricas del cuestionario de percepciones académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en enseñanza superior/Psychometric properties of the academic perceptions questionnaire for the assessment of first-year university students´ expectations". Anales de Psicologia 31 1 (2015): 280-289. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84920971219&partnerID=MN8TOARS.
    10.6018/analesps.31.1.161641
  22. Diniz, António M.; Amado, Nuno. "Procedures for successful data collection through psychological tests in the elderly". Psicologia: Reflexao e Critica 27 3 (2014): 491-497. http://hdl.handle.net/10400.26/14871.
    10.1590/1678-7153.201427309
  23. Costa, A.R.; Araújo, A. M.; Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva. "Expectativas académicas segundo o género dos estudantes portugueses do primeiro ano do ensino superior/Academic expectations according to gender of Portuguese first-year higher education students". International Journal of Developmental and Educational Psychology 1 2 (2014): 325-334.
  24. Almeida, Leandro da Silva ; Araújo, A. M.; Diniz, António M.. "Avaliação psicológica e o uso dos testes em Portugal/Psychological assessment and the use of tests in Portugal". Psiencia: Revista Latinoamericana de Ciencia Psicológica 5 2 (2013): 144-149.
  25. Pimentel, F.; Diniz, António M.. "Perceived motor ability and selection, optimization, and compensation: effects of age and institutionalization". Psico-USF 17 3 (2012): 357-368. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-82712012000300002.
    10.1590/s1413-82712012000300002
  26. Santos Pechorro, Pedro; Xavier Vieira, R.; Martins Calvinho, A.; Poiares, C.; Marôco, J. P.; Diniz, António M.. "Validação cruzada da versão portuguesa do índice de Funcionamento Sexual Feminino/Cross-validation of the Portuguese version of the female sexual function index (FSFI)". Revista Internacional de Andrologia 10 3 (2012): 113-120. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84870175190&partnerID=MN8TOARS.
    10.1016/S1698-031X(12)70064-X
  27. Diniz, António M.; Pocinho, Margarida; Almeida, Leandro da Silva. "Cognitive abilities, sociocultural background and academic achievement". Psicothema 23 4 (2011): 695-700. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-80055090945&partnerID=MN8TOARS.
  28. Diniz, António M.; Almeida, M. I.. "Ética do trabalho em estudantes do ensino superior policial/Work ethic in higher education police students". Revista de Psicologia Militar 20 (2011): 133-152.
    Publicado
  29. Afonso, João; Diniz, António M.. "Um viver feminino no interior rural português: Descrição analítica do tecer de uma história individual/A woman's life in the Portuguese countryside: An analytical description of the weaving of an individual story". Analise Psicologica 28 2 (2010): 295-310. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84892749001&partnerID=MN8TOARS.
  30. Pechorro, Pedro; Diniz, António M.; Vieira, R.. "Funcionamento sexual e ciclo-de-vida em mulheres portuguesas/Sexual functioning and life-cycle in Portuguese women". Analise Psicologica 28 4 (2010): 665-681. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84892776484&partnerID=MN8TOARS.
  31. Santos Pechorro, Pedro; Diniz, António M.; Vieira, Rui Xavier; Almeida, Sara. "Satisfação sexual feminina: Relação com funcionamento sexual e comportamentos sexuais/Female sexual satisfaction: Relationship with sexual functioning and sexual behavior". Análise Psicológica 27 4 (2009): 99-108. http://hdl.handle.net/10400.12/81.
  32. Vieira, R. X.; Santos Pechorro, Pedro; Diniz, António M.. "T08-P-10 Validation of Index of Sexual Satisfaction (ISS) for use with Portuguese women". Sexologies 17 Supp 1 (2008): S115. http://dx.doi.org/10.1016/s1158-1360(08)72833-0.
    10.1016/s1158-1360(08)72833-0
  33. Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva. "Variáveis da primeira fase da integração universitária e mudança de curso/Variables of the first stage of university integration and change of major". Psicologia Escolar e Educacional 11 2 (2007): 201-210. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-85572007000200002.
    10.1590/s1413-85572007000200002
  34. Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva ; L. G. Pais. "Contextos profissionais e práticas da avaliação psicológica: Inquérito aos psicólogos portugueses/Professional contexts and practices of psychological assessment: Survey on Portuguese psychologists". Psico-USF 12 1 (2007): 01-12. http://dx.doi.org/10.1590/s1413-82712007000100002.
  35. "Contextos profissionais e práticas da avaliação psicológica: inquérito aos psicólogos portugueses". Psico-USF (2007): http://dx.doi.org/10.1590/s1413-82712007000100002.
    10.1590/s1413-82712007000100002
  36. Ana Paula Soares; Guisande, M.A.; Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva. "Construcción y validacion de un modelo multidimensional de ajuste de los jóvenes al contexto universitario/Construction and validation of a multidimensional model of students' adjustment to college context". Psicothema 18 2 (2006): 249-255. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-33750604122&partnerID=MN8TOARS.
  37. Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva. "Adaptação à universidade em estudantes do primeiro ano: Estudo diacrónico da interacção entre o relacionamento com pares, o bem-estar pessoal e o equilíbrio emocional/Adapting to university in first-year students: A diachronic study of the interaction between relationships with peers, personal well-being and emotional balance". Análise Psicológica 24 1 (2006): 29-38. http://hdl.handle.net/10400.12/154.
  38. Ana Paula Soares; Almeida, Leandro da Silva ; Diniz, António M.; Guisande, M. Adelina. "Modelo Multidimensional de Ajustamento de jovens ao contexto Universitário (MMAU): Estudo com estudantes de ciências e tecnologias versus ciências sociais e humanas/Multidimensional Model of Adjustment of young to the University context (MMAU): A study with sciences and technologies versus social sciences and humanities students". Análise Psicológica 24 1 (2006): 15-27. http://hdl.handle.net/10400.12/153.
  39. Diniz, António M.; Pinto, M. S.. "Escala de Suporte Relacional Extra-Universitário (ESREU): Metodologia de construção e validação/Extra-University Relational Support Scale (ESREU): Construction and validation methodology". Psicologia e Educação 5 1 (2006): 89-102.
  40. Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva. "Escala de Integração Social no Ensino Superior (EISES): Metodologia de construção e validação/Social Integration in Higher Education Scale (EISES): Construction and validation methodology". Análise Psicológica 23 4 (2005): 461-476. http://hdl.handle.net/10400.12/197.
  41. Diniz, António M.; Pinto, M. S.. "Integração universitária e rendimento académico/University integration and academic achievement". Psicologia e Educação 4 1 (2005): 201-215.
  42. Diniz, António M.; de Abreu, J. G.; Almeida, Leandro da Silva. "Escalamento multidimensional de uma escala de dados de preferência/Multidimensional scaling of a scale of preference data". Psychologica 21 (1999): 201-215.
  43. Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva. "Construção de uma Escala de Qualidade da Integração no Ensino Superior/Construction of a Higher Education Integration Quality Scale". Psicologia: Teoria, Investigação e Prática 2 1 (1997): 85-96.
  44. José Miguel Oliveira; Diniz, António M.. "Luís de Pina: Um contributo maior para a divulgação das técnicas projectivas em Portugal/Luís de Pina: A major contribution to the dissemination of projective techniques in Portugal". Psychologica 10 (1993): 119-129.
  45. Miguel Oliveira; Diniz, António M.. "Luís de Pina: a greater contribution to the dissemination of Projective Techniques in Portugal.". Psychologica 10 (1993): 119-129.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Oliva, F. J.; LIFE Invasaqua team. "Como informar e sensibilizar para as espécies invasoras", Quercus, 2023
  2. Amado, N.; Diniz, António M.. "Aspectos psico-sociais do envelhecimento nos seniores", Revista de Divulgação Científica AICA, 2011
Capítulo de livro
  1. Diniz, António M.. "Questionário de Integração Social no Ensino Superior (QISES)". In Adaptação, desenvolvimento e sucesso académico dos estudantes do ensino superior: Instrumentos de avaliação, 21-32. Braga, Portugal: Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Psicologia da Educação, 2017.
    Publicado
  2. Gaspar, Rui; Domingos, Samuel; Diniz, António M.; Falanga, Roberto. "Barriers to and Facilitators of Older Adult's Adherence to Health Recommendations". In Promoting Patient Engagement and Participation for Effective Healthcare Reform, 58-82. IGI Global, 2016.
    Publicado • 10.4018/978-1-4666-9992-2.ch004
  3. Roazzi, A.; Diniz, António M.; Candeias, Adelinda. "Similarity structure analysis and structural equation modeling in studying latent structures: An application to the Attitudes Towards Portuguese Language Questionnaire". In Searching for structure in complex social, cultural & psychological phenomena, 122-139. Recife, PE, Brasil: Editora Universitária/UFPE, 2013.
    Publicado
  4. Diniz, António M.; Amado, N.; Gouveia, J.. "Índice de Satisfação com a Vida (ISV)". In Instrumentos e contextos de avaliação psicológica, 45-65. Coimbra, Portugal: Almedina, 2011.
    Publicado
  5. Diniz, António M.. "Escala de Determinantes da Escolha de Curso (EDEC)". In Avaliação psicológica: Instrumentos validados para a população portuguesa, 75-93. Coimbra, Portugal: Quarteto, 2008.
    Publicado
  6. Diniz, António M.. "Escala de Determinantes da Escolha de Curso (EDEC)". In Avaliação psicológica: Instrumentos validados para a população portuguesa, 71-86. Coimbra, Portugal: Quarteto, 2004.
    Publicado
Edição de número de revista
  1. Diniz, António M.; Almeida, Leandro da Silva. "Aprendizagem e desenvolvimento psicológico dos estudantes no ensino superior/Learning and psychological development of students in higher education". Análise Psicológica 24 1 (2006):
Livro
  1. Diniz, António M.; Diniz, A. M. (2022). Benefícios da modelação de equações estruturais: Ilustração com variáveis ordinais no LISREL. Centr. Benefícios da modelação de equações estruturais: Ilustração com variáveis ordinais no LISREL. Évora, Portugal: Centro de Investigação em Educação e Psicologia. 2022.
    Publicado
  2. Diniz, António M.. A universidade e os seus estudantes: Um enfoque psicológico. Portugal: Instituto Superior de Psicologia Aplicada. 2005.
    Publicado
  3. Diniz, António M.. Sobre essas coisas a que chamamos crenças: Para uma propedêutica da psicologia da crença. Portugal: Climepsi. 2004.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Banha, F.; Diniz, António M.; Anastácio, Pedro M.. "DISCLOSING THE DIMENSIONS OF INVASIVE ALIEN SPECIES IMPACTS AS PERCEIVED BY PEOPLE". Trabalho apresentado em VII Congreso Nacional sobre Especies Exóticas Invasoras. II Congreso Ibérico sobre EEI – EEI2025, 2025.
  2. Herédia, V.; Katsari, K.; Diniz, António M.; Carla S. Semedo; Gama, J.; Casemiro, C.; Galo, S.. "Health staff perceptions on ongoing dose management project". Trabalho apresentado em 5th European Congress of Radiology (ECR), 2019.
  3. Miguel Oliveira; Diniz, António M.; Vanessa Santos. "Adhering to Newly Prescribed Mediation in The Elderly: An Experimental Approach". Trabalho apresentado em 37th Annual North American Meeting of the Society for Medical Decision Making 2015, St. Louis, MO, USA, 2015.
  4. José Miguel Oliveira; Santos, V.; Diniz, António M.. "Adhering to newly medical prescribed medication in the elderly: An experimental approach". Trabalho apresentado em 37th Annual North American Meeting of the Society for Medical Decision Making, 2015.
  5. Neto, A.; Candeias, A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, António M.. "Validade estrutural do questionário de atitudes face às ciências físico-químicas: Estudos com alunos do 9º ano ensino básico português". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2013.
  6. Neto, A.; Candeias, A.; Rebelo, N.; Varelas, D.; Diniz, António M.. "Validade estrutural do questionário de atitudes face às ciências da natureza: Estudos com alunos do 6º ano do ensino básico português". Trabalho apresentado em XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, 2013.
  7. José Miguel Oliveira; Oliveira, Armando; Viegas, R.; Teixeira, N. S.; Breda, S. J.; Diniz, António M.. "Tacit models of medical drug prescription adherence: An experimental approach". Trabalho apresentado em Fechner Day 2008: 24th Annual Meeting of the International Society for Psychophysics, 2008.
  8. Colaço, N.; Diniz, António M.; Oliveira, A. M.. "Modularity and visual search: Colour perception asymmetries in youg-adults and old-aged". Trabalho apresentado em Fechner Day 2004: 20th Annual Meeting of the International Society for Psychophysics, 2004.
  9. Diniz, António M.; Almeida, L. S.. "Testing a structural model (path analysis) of major field choices of college students, centered on psycho-social variables". Trabalho apresentado em 7th European Congress of Psychology, 2001.
  10. Diniz, António M.; Almeida, L. S.. "Work Beliefs Scale: Construct validation through factorial confirmatory analysis". Trabalho apresentado em 27th International Congress of Psychology, 2000.
  11. Diniz, António M.; Santos, P. S.. "Comparative study of the Rorschach’s factors, between the Silveira’s system and the french system, in a sample of male chronicle alcoholics". Trabalho apresentado em 16th International Congress of Rorschach and Projective Methods, 1999.
Relatório
  1. Almeida, M. I.; Diniz, António M.. 2016. Adaptação ao Ensino Superior Policial (ADESPOL): Síntese de produtos de investigação 2015.
  2. Almeida, M. I.; Diniz, António M.. 2015. Adaptação ao Ensino Superior Policial (ADESPOL): Síntese de produtos de investigação 2014.
  3. Almeida, M. I.; Diniz, António M.. 2014. Almeida, M. I., & Diniz, A. M. (2014). Adaptação ao Ensino Superior Policial (ADESPOL): Síntese de produtos de investigação 2013.
  4. Almeida, M. I.; Diniz, António M.. 2013. Adaptação ao Ensino Superior Policial (ADESPOL): Síntese de produtos de investigação 2009-2012.
  5. Almeida, M. I.; Diniz, António M.. 2012. Adaptação ao Ensino Superior Policial (ADESPOL): Relatório de Investigação – 2011.
  6. Almeida, M. I.; Diniz, António M.. 2011. Adaptação ao Ensino Superior Policial (ADESPOL): Projecto/Relatório de Progresso de Investigação.
  7. Costa, C. R.; Diniz, António M.. 2000. Serviço de Apoio ao Estudante: Relatório/Plano de Actividades e de Avaliação.
Resumo em conferência
  1. Abreu, M. K. A.; Diniz, António M.; Ximenes, V. M.. "Academic success: Challenges and confrontations of poor students of Brazilian public universities". Trabalho apresentado em CASHE – Conference on Academic Success in Higher Education: New technological approaches in the educational praxis of higher education, Porto, 2019.
    Publicado

Outros

Outra produção
  1. Perceived Basic Motor Skills Questionnaire. Construction for hetero-administration in older adults. Unpublished instrument.. 2022. Diniz, António M..
  2. Geriatric Depression Scale – Short Version. Unpublished instrument adapted from the Geriatric Depression Scale – Short Version (GDS - 15; Sheikh & Yesavage, 1986).. 2022. Diniz, António M.; Encarnação, M..
  3. Perceived Anxiety Questionnaire. Adapted for hetero-administration from the anxiety and stress scales from the Depression, Anxiety, and Stress Scales (DASS; Lovibond & Lovibond, 1995) Unpublished instrument.. 2020. Semedo, C.; Diniz, António M..
  4. Awareness INVASAQUA Questionnaire (Portuguese and Spanish versions). Bilingual construction (Portugal and Spain) for the field of ecology. Unpublished instrument.. 2019. Banha, Filipe; Diniz, António M.; Anastácio, Pedro M..
  5. Higher Education Social Integration Questionnaire (Spanish version). Unpublished instrument.. 2019. Alfonso, S.; Conde, Á.; Diniz, António M..
  6. Invasive Freshwater Species and Aquarists' Risk Behaviors Perceptions Questionnaire. (Portuguese and Spanish versions). Bilingual construction (Portugal and Spain) for the field of ecology. Unpublished instrument.. 2018. Banha, Filipe; Diniz, António M.; Anastácio, Pedro M..
  7. Higher Education Social Integration Scale - Revised and expanded (Brazilian version). Unpublished instrument.. 2018. Abreu, M. K. A.; Silva, A. M.; Ximenes, V. M.; Diniz, António M..
  8. Higher Education Social Integration Questionnaire. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2017. Diniz, António M..
  9. Freshwater Fishermen's Perceptions of Invasive Species and Risk Behaviors Questionnaire (Portuguese and Spanish versions). Bilingual construction (Portugal and Spain) for the field of ecology. Unpublished Instrument.. 2016. Banha, Filipe; Diniz, António M.; Anastácio, Pedro M..
  10. Major Choice Determinants Scale - Revised research version. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2016. Diniz, António M..
  11. Higher Education Social Integration Scale - Revised and expanded (Spanish version). Unpublished instrument.. 2016. Alfonso, S.; Conde, Á.; Diniz, António M..
  12. Major Choice Determinants Scale - Revised research version (Spanish version). Translated Spanish version for higher education students. Unpublished instrument.. 2016. Alfonso, S.; Conde, Á.; Diniz, António M..
  13. Perceived Sensory Capacity Questionnaire. Construction for hetero-administration in older adults. Unpublished instrument.. 2013. Diniz, António M.; Carmona, C.; Gaspar, R..
  14. Life Satisfaction Scale. Adaptation derived from the Satisfaction With Life Scale (SWLS; Diener, Emmons, Larsen, & Griffin, 1985) for hetero-administration in older adults. Unpublished instrument.. 2013. Carmona, C.; Diniz, António M.; Rui Gaspar de Carvalho.
  15. Food Involvement Questionnaire. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Food Involvement Scale (Bell & Marshall, 2003). 2013. Carmona, C.; Diniz, António M.; Rui Gaspar de Carvalho.
  16. Food Satisfaction Scale. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Satisfaction With Food-Related Life Scale (SWFL; Grunert, Dean, Raats, Nielsen, & Lumbers, 2007).. 2013. Carmona, C.; Rui Gaspar de Carvalho; Diniz, António M..
  17. Negative Perceived Food Information Avoidance Questionnaire. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from Negative Information Avoidance About Red Meat Scale (Shepherd & Kay, 2012).. 2013. Rui Gaspar de Carvalho; Carmona, C.; Diniz, António M..
  18. Perceived Functional Competency Questionnaire. Construction for hetero-administration in older adults. Unpublished instrument.. 2012. Diniz, António M..
  19. Perceived Motor Capacity Questionnaire. Construction for hetero-administration in older adults. Unpublished instrument.. 2011. Pimentel, F.; Diniz, António M..
  20. Instrumental and Emotional Support Questionnaire. Construction for hetero-administration in older adults. Unpublished instrument.. 2011. Diniz, António M..
  21. Selection, Optimization, and Compensation Questionnaire. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Selection, Optimization, and Compensation Questionnaire (Freund & Baltes, 2002).. 2010. Diniz, António M.; Pimentel, F..
  22. Major Choice Determinants Scale - Research version. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2009. Diniz, António M..
  23. Higher Education Social Integration Scale - Revised and expanded. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2009. Diniz, António M..
  24. Work Related Beliefs Scale - Revised. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2009. Diniz, António M..
  25. Santa Clara Strength of Religious Faith Questionnaire - Short Form. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Santa Clara Strength of Religious Faith Questionnaire – Short Form (SCSRFQ-Short Form; Plante, Vallaeys, Sherman, & Wallston, 2002).. 2008. Amado, N.; Diniz, António M..
  26. Revised Death Anxiety Scale. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Revised Death Anxiety Scale (RDAS; Thorson & Powell, 1994).. 2008. Margalha, N.; Diniz, António M.; Vaz, I..
  27. Rosenberg Self-Esteem Scale. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Rosenberg Self-Esteem Scale (Rosenberg, 1965).. 2008. Diniz, António M..
  28. Instrumental and Emotional Support Questionnaire. Construction for hetero-administration in older adults. Unpublished instrument.. 2007. Diniz, António M..
  29. Geriatric Depression Scale – Short Version. Unpublished instrument adapted for hetero-administration, derived from Geriatric Depression Scale – Short Version (Sheikh & Yesavage, 1986). 2007. Diniz, António M..
  30. Selection, Optimization, and Compensation Questionnaire – Short Version. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Selection, Optimization, and Compensation Questionnaire – Short Version (Freund & Baltes, 1998).. 2006. Amado, N.; Diniz, António M.; Martins, M..
  31. Life Satisfaction Index – A. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Life Satisfaction Index – A (Neugarten, Havighurst, & Tobin, 1961).. 2006. Gouveia, J.; Diniz, António M.; Amado, N..
  32. Female Sexual Function Index. Pechorro, P., & Diniz, A. M. (2006). Unpublished instrument derived from the Female Sexual Function Index (FSFI; Rosen, Brown, Heiman, Leiblum, Meston, Shabsigh et al., 2000).. 2006. Pechorro, Pedro; Diniz, António M..
  33. Sexual Satisfaction Index. Unpublished instrument adapted for Portuguese females (presented in Vieira, Pechorro, & Diniz, 2008).. 2006. Pechorro, Pedro; Diniz, António M..
  34. Extra-University Relational Support Scale. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2005. Pinto, M. S.; Diniz, António M..
  35. Higher Education Social Integration Scale. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2005. Diniz, António M.; Almeida, L. S..
  36. Self-Assessed Wisdom Scale. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Self-Assessed Wisdom Scale (Webster, 2003). 2005. Amado, N.; Diniz, António M..
  37. Positive and Negative Affect Scale. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Positive and Negative Affect Schedule (Watson, Clark, & Tellegen, 1988).. 2005. Diniz, António M.; Amado, N..
  38. Schwartz Value Survey. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Schwartz Value Survey (Schwartz, 1992).. 2004. Amado, N.; Diniz, António M.; Devesa, T..
  39. Death Anxiety Questionnaire. Unpublished instrument adapted for hetero-administration in older adults, derived from the Death Anxiety Questionnaire (Conte, Weiner, & Plutchik, 1982).. 2004. Diniz, António M.; Costa, J. C..
  40. Work-related Beliefs Scale. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2001. Diniz, António M.; Almeida, L. S..
  41. Major Choice Determinants Scale. Construction for higher education students. Unpublished instrument.. 2001. Diniz, António M.; Almeida, L. S..
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2022/09 Análise estrutural do Questionário de Experiências de Ensino e Aprendizagem (ETLQ) em estudantes de cursos STEM versus Ciências Sociais I Congresso Internacional Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação
(Braga)
2022/09 Influências percebidas da escolha de cursos STEM vs. Ciências Sociais I Congresso Internacional Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação
(Braga, Portugal)
2022/09 Expectativas académicas en estudiantes de carreras STEM vs. Ciencias Sociales I Congresso Internacional Investigação e Intervenção em Psicologia Escolar e da Educação
(Braga, Portugal)
2022/07 Stakeholders’ perceptions on invasive species in aquatic ecosystems: What’s the story revealed by surveys? 2nd Meeting of the Iberian Ecological Society (SIBECOL), XXI Conference of the Iberian Association of Limnology (AIL), and the 21st National Congress of Ecology of the Portuguese Ecological Society – SPECO
(Aveiro, Portugal)
2019/07 Learning in higher education: Conceptions of university teachers 26th International Conference on Learning
(Belfast, Reino Unido)
2019/07 Student’s conceptions of learning at the university the 26th International Conference on Learning
(Belfast, Reino Unido)
2017/11 Development of communication skills in health professionals and its effect in perceived anxiety and stress in patients submitted to magnetic resonance II Leipzig-Evora Scientific Meeting in Psychology
2017/03 Busca visual de cores processadas pelo mesmo canal percetivo: Uma abordagem experimental para avaliação de compromisso atencional em idosos II Congresso Ibérico de Psicologia Clínica e da Saúde
(Lisbon, Portugal)
2015/07 ¿Hay relación entre la metacognición y las expectativas de los estudiantes de ES de primer año? 3rd International Congress of Educational Sciences and Development
(San Sebastián, Espanha)
2015/07 Angler¿s behavior as a vector of freshwater invasive species TiBE 2015 - Global Biodiversity Change: From Genes to Ecosystems
(Vairão, Portugal)
2015/05 Modularidade da perceção da cor em idosos III International Conference Learning and Teaching in Higher Education and I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia
(Évora, Portugal)
2015/05 Evitamento da informação alimentar negativa em idosos: Um modelo de múltiplas causas e múltiplos indicadores III International Conference Learning and Teaching in Higher Education e I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia
(Évora, Portugal)
2015/05 Determinantes da resposta de (não)adesão à medicação em idosos: Uma abordagem experimental III International Conference Learning and Teaching in Higher Education e I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia
(Évora, Portugal)
2015/04 Determinantes da escolha do mestrado integrado em Ciências Policiais III International Conference Learning and Teaching in Higher Education e I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia
(Évora, Portugal)
2015/04 Níveis de análise de estados mentais em idosos: Ilustrações com problemas e modelos de investigação quantitativa III International Conference Learning and Teaching in Higher Education e I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia
(Évora, Portugal)
2012/11 Validação estrutural de provas psicológicas utilizadas no RED I Seminário Nacional RED – Rendimento Escolar e Desenvolvimento
(Évora, Portugal)
2012 Sucesso no envelhecimento: Potencialidades e vulnerabilidades na idade avançada Encontro + Inclusão: Envelhecimento Ativo – Para Além da Idade, Contrato Local de Desenvolvimento Social COM+FUTURO
(Évora, Portugal)
2011/03 Adaptação ao Ensino Superior Policial Research progress report: Presentation to officers and students
Instituto Superior de Ciências Policiais e Segurança Interna (Lisbon, Portugal)
2009/07 Procedimentos de controlo de qualidade no processo de adaptação de testes psicológicos para adultos idosos IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Campinas, Brasil)
2009/05 Utilização do LISREL 8 no teste de modelos de equações estruturais: Racional e aplicações Seminário Estudos Avançados de Estatística, Departamento de Ciências da Educação da Universidade de Aveiro
(Aveiro, Portugal)
2007/07 Adaptação para idosos da Positive and Negative Affect Schedule III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(João Pessoa, Brasil)
2007/07 Adaptação para adultos idosos da versão portuguesa da Sexual Attitudes Scale III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(João Pessoa, Brasil)
2007/01 Integração e rendimento escolar dos estudantes universitários do 1º ano Ciclo de Palestras subordinado ao tema “A Pedagogia no Ensino da Economia”, do Departamento de Economia do Instituto Superior de Economia e Gestão da Universidade Técnica de Lisboa
(Lisbon, Portugal)
2006/09 Em torno das etapas iniciais da integração dos estudantes no ensino superior: Instrumentos de avaliação, resultados de investigação e implicações para a intervenção II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão
(São Paulo, Brasil)
2006/07 Avaliação psicológica: Contornos técnicos e éticos de uma especificidade da profissão do psicólogo II Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão
(São Paulo, Brasil)
2004/09 Histórias de vida: Do sujeito que se conta à descrição analítica da sua produção narrativa X Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Braga, Portugal)
2004/07 Modelação de equações estruturais: Um instrumento de inferência causal, parcimónia e generalização I Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e IX Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos
(Campinas, Brasil)
2002 Construct validity of Griffiths scales of mental development: Study with 3, 5, and 7 year olds Portuguese children Tutors Workshop Day of the Association for Research in Infant and Child Development
(North Chailey, Reino Unido)
2001/05 Construct validity of Griffiths scales of mental development: Study with a sample of 6 year olds Portuguese children Tutors Workshop Day of the Association for Research in Infant and Child Development
(North Chailey, Reino Unido)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado		 Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2024/01/17 - Atual Adesão à prescrição médica para a diabetes tipo II em adultos/Adherence to medical prescription for type II diabetes in adults
Coorientador de Rafael André Ferreira da Rocha
 Psicologia (Doutoramento)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2023/11/10 - 2024/11/24 Consequências funcionais da perceção de matizes com comprimentos de onda curtos e médios processados pelo mesmo e por diferentes canais percetivos em jovens-adultos/Functional consequences of the perception of hues with short and medium wavelengths processed by the same and different perceptive channels in young- adults
Orientador de Filipe Santos Silva
Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2023/11/13 - 2024/10/22 Implementação e avaliação do programa “Envelhecer a Crescer” em adultos mais velhos institucionalizados: um estudo de replicação/Implementation and evaluation of the "Envelhecer a Crescer" programe for institutionalized older adults: A replication study
Orientador de Leonor Matias Chaves
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11 - 2023/12/20 Mediação da capacidade motora básica percebida na relação entre variáveis sociodemográficas e o funcionamento cognitivo/Mediation of perceived basic motor capacity in the relationship between socio-demographic variables and cognitive functioning
Coorientador de Tatiana Isabel Alves Matias
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11 - 2023/12/14 Benefícios das universidades seniores nos adultos mais velhos em termos de satisfação com a vida e depressão/Benefits of senior universities for older adults regarding life satisfaction and depression
Coorientador de Ana Filipa Fernandes Pereira
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11 - 2023/11/24 A saúde funcional percebida medeia o efeito de variáveis sociodemográficas sobre os afetos em adultos mais velhos?/Does perceived functional health mediate the effect of socio-demographic variables on affect in older adults?
Orientador de Carolina Maria da Silva Augusto
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11 - 2023/11/09 Fatores subjacentes da adesão à prescrição de análises clínicas em adultos mais velhos com diabetes tipo II e com doença cardíaca/Underlying factors of clinical test prescription adherence in older adults with type II diabetes and cardiovascular disease.
Coorientador de Filipa Maria Fernandes Teixeira
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11 - 2023/10/26 O suporte emocional medeia o efeito de variáveis sociodemográficas sobre os afetos em adultos mais velhos?/Does emotional support mediate the effect of socio-demographic variables on affect in older adults?
Orientador de Mariana Lopes Caldas
Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11 - 2023/10/20 O suporte instrumental percebido medeia o efeito de variáveis sociodemográficas sobre o bem-estar subjetivo em adultos mais velhos?/Does perceived instrumental support mediate the effect of socio-demographic variables on subjective well-being in older adults?
Orientador de Andreia Valadas Moura
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11 - 2023/07/24 Adesão à prescrição de análises clínicas em adultos mais velhos/Adherence to the prescription of clinical tests in older adults
Coorientador de Beatriz Von Gilsa Contenda
Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2021/11 - 2022/12/22 Atitudes e comportamentos sexuais de risco em idosos/Attitudes and risky sexual behavior in the elderly
Orientador de Jéssica Sofia Soares Maia
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2021/11 - 2022/12/15 Estudos sobre as versões reduzidas da Geriatric Depression Scale/Studies on short versions of the Geriatric Depression Scale
Orientador de Mariana Raquel Farinha da Encarnação
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2020/10 - 2021/11/11 Variáveis individuais e contextuais enquanto preditores da ansiedade no exame de ressonância magnética/Individual and contextual variables as predictors of magnetic resonance imaging anxiety
Coorientador de Ana Margarida Nóbrega Farinha
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2020 - 2021/11/11 Work conflict and its impact on employee well-being: The moderating role of conflict management strategies
Coorientador
 Work, Organizational, and Personnel Psychology (Mestrado)
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universitat de Barcelona Facultat de Psicologia, Espanha
2019/11 - 2021/02/03 Modelos de mediação alternativos da relação entre o género, a fé religiosa e a ansiedade face à morte: Comparação em jovens adultos e em idosos/Alternative mediation models of the relationship between gender, religious faith and death anxiety: Comparison between young adults and the elderly
Orientador de Carolina Alexandra Santos Carvalho
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2018/09/01 - 2019/12/09 Implicações psicossociais da pobreza na permanência de estudantes de universidades públicas do Ceará/Psycho-social implications of poverty on the permanence of students at public universities in Ceará
Coorientador de Márcia Kelma de Alencar Abreu
 Psychology (Doutoramento)
Universidade Federal do Ceará, Brasil
2018/11 - 2019/11/25 É a religiosidade protetora da ansiedade face à morte nos adultos na meia-idade e nos idosos?/ Does religiosity protect against death anxiety in middle-aged and older adults?
Orientador de Inês Filipa Godinho Machado Pereira
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2017/11 - 2018/11/14 A autoestima protege os idosos da depressão? Estudo com uma amostra comunitária/Does self-esteem protect the elderly from depression? A study with a community sample
Orientador de Inês Margarida Pereira Macau
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2017/11 - 2018/11/14 O bem-estar subjetivo mitiga depressão dos idosos? Estudo com uma amostra comunitária/Does subjective well-being mitigate depression in the elderly? A study with a community sample
Orientador de Rita Isabel Canário Margaça
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2015/11 - 2016/11/17 Uma abordagem experimental de fatores da adesão à medicação em idosos: barreiras e facilitadores/An experimental approach to medication adherence factors in the elderly: Barriers and facilitators
Orientador de Rafael André Ferreira da Rocha
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2012/10/30 - 2016/07/07 Capacidades sensoriais e motoras percebidas e indicadores subjetivos de sucesso no envelhecimento em idosos: mediação do envolvimento e do evitamento face à comida/Perceived sensory and motor capacities and subjective indicators of success in ageing in the elderly: Mediation of involvement and avoidance of food
Orientador de Carla Manuela Anastácio Carmona
 Psicologia Clínica (Doutoramento)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2014/11 - 2016/01/14 Vivências e perceções do estágio curricular em estudantes de psicologia da Universidade de Évora/Experiences and perceptions of the curricular internship among psychology students from the University of Évora
Orientador de Carina Salomé Monteiro Lopes Andrade
 Psicologia da Educação (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/10/27 - 2015/06/26 Determinantes e consequências psicossociais da infeção pelo VIH/SIDA em adultos mais velhos: estudos quantitativos e qualitativos/Determinants and psycho-social consequences of HIV/AIDS infection in older adults: Quantitative and qualitative studies
Orientador de Joana Tavares de Azevedo Feliz
 Psicologia Clínica (Doutoramento)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2013/11 - 2014/12/17 Determinantes da resposta de adesão ao medicamento em idosos: uma abordagem experimental/Determinants of medication adherence response in the elderly: An experimental approach
Orientador de Vanessa Cristina Ferreira dos Santos
 Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2013/11 - 2014/12/12 Modularidade da perceção da cor em idosos: busca visual de matizes com comprimentos de onda curtos processados pelo mesmo e por diferentes canais percetivos/Modularity of color perception in the elderly: Visual search for hues with short wavelengths processed by the same and different perceptual channels
Orientador de Duarte Pedro Caraça Parreira
 Psicologia da Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/10/27 - 2014/03/31 A influência da saúde funcional subjetiva no envelhecimento bem-sucedido em idosos institucionalizados e comunitários/The influence of subjective functional health on successful ageing in institutionalized and community-dwelling elderly people
Orientador
 Psicologia Clínica (Doutoramento)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2012/11 - 2014/02/17 A mediação dos afetos positivos e negativos no efeito da saúde funcional subjetiva sobre a autoestima em idosos/The mediation of positive and negative affect in the effect of subjective functional health on self-esteem in the elderly
Orientador de Cláudia Sofia Sobral Xavier da Silva
 Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2011/11 - 2013/05/24 O efeito das estratégias de seleção, otimização e compensação sobre a satisfação com a vida em idosos: interveniência da autoestima?/The effect of selection, optimization and compensation strategies on life satisfaction in the elderly: Self-esteem intervenience?
Orientador de Anabela Oliveira Gaspar
 Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2008/10 - 2009/09/21 Será a sabedoria um bom preditor dos afectos nos adultos idosos?/Is wisdom a good predictor of affects in older adults?
Orientador de Maria Manuela Marques Ferreira
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/09/17 Interveniência da integridade na relação entre idade e ansiedade face à morte em adultos idosos
Orientador de Pedro José do Amaral Ferreira de Freitas
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/09/17 Validade estrutural e externa do Death Anxiety Questionnaire numa amostra de adultos idosos portugueses/Structural and external validity of the Death Anxiety Questionnaire in a sample of Portuguese older adults
Orientador de Maria Fernanda da Silva Pereira
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/09/09 Efeito do género e da idade no suporte social em adultos idosos/The effect of gender and age on social support in older adults
Orientador de Anäis Andreia Forte Silva
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/09/02 Interveniência dos afectos na relação entre o género e o neuroticismo em adultos idosos/The intervenience of affects in the relationship between gender and neuroticism in older adults
Orientador de Sandra Maria Mendes Cavaleiro
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/09/02 Interveniência de estratégias SOC no efeito da idade sobre a tonalidade do humor em adultos idosos/Intervenience of SOC strategies in the effect of age on mood tone in older adults
Orientador de Daniela Andreia Lourenço Cerqueira
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/09/02 Influência do género, da institucionalização e da força da fé sobre a ansiedade face à morte em adultos idosos/Influence of gender, institutionalisation and strength of faith on anxiety about death in older adults
Orientador de Sónia Rodrigues Fonseca
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/07/27 Validade estrutural e validade externa da Self-Assessed Wisdom Scale numa amostra de adultos idosos portugueses/Structural and external validity of the Self-Assessed Wisdom Scale in a sample of Portuguese older adults
Orientador de Catarina Inês Francisco Carrapiço
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/07/25 Validade estrutural e divergente da Self-Liking and Self-Competence Scale - Revised Version em adultos idosos portugueses
Orientador de Raquel Alexandra Roque Duarte
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2008/10 - 2009/07/17 Teste de um modelo preditor da integridade/Testing an integrity prediction model
Orientador de Bruno Pereira da Silva
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/06/02 - 2009/04/28 Sucesso no envelhecimento e histórias de vida em idosos sócio-culturalmente muito e pouco diferenciados/Success in ageing and life stories in socio-culturally highly and poorly differentiated older people
Orientador de Nuno Maria Bleck da Silva Amado (Bolseiro FCT; SFRH/BD/16406)
 Psicologia do Desenvolvimento (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Universidade Nova de Lisboa, Portugal
2007/10 - 2009/02/25 Influência da idade, do género e da fé religiosa no bem-estar subjectivo de adultos idosos/Influence of age, gender, and religious faith on the subjective well-being of older adults
Orientador de Ana Sofia Gomes Martins da Silva
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/25 Influência da idade, do género e dos comportamentos de seleção, optimização e compensação no bem-estar subjectivo/Influence of age, gender and selection, optimization and compensation behaviors on subjective well-being
Orientador de Antonieta da Glória Pereira da Costa
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/13 Teste de um modelo multivariado preditor de comportamentos sexuais de risco em adultos idosos portugueses/Testing a multivariate predictive model of risk-taking sexual behavior in Portuguese older adults
Orientador de Joana Tavares de Azevedo Feliz
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/13 Relações entre a psicologia e o direito: análise de processos de adolescentes institucionalizadas vítimas de maus-tratos/Relations between psychology and the law: an analysis of the cases of institutionalized adolescent victims of ill treatment
Coorientador de Liliana Margarida Rações Nobre
 Psicologia Legal (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/12 A influência da idade, do género e da saúde funcional subjectiva na ansiedade face à morte em adultos idosos/The influence of age, gender and subjective functional health on death anxiety in older adults
Orientador de Helena Maria Diniz Gomes
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/12 Fruto do campo: história de um viver no interior rural português/Fruit of the countryside: The story of living in the Portuguese rural interior
Orientador de João Rui Alves Andrade Afonso
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/12 Memórias autobiográficas de adultos idosos: comparações quanto ao género e ao meio sociocultural de residência/Autobiographical memories of older adults: Comparisons in terms of gender and sociocultural environment of residence
Orientador de Margarida Gil Alves Honório da Silva
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/12 A ansiedade face à morte em adultos idosos: influência da idade, do género e da religiosidade/Death anxiety in older adults: The influence of age, gender and religiosity
Orientador de Lúcia Cristina Amado Morgado
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/02/06 Estrutura interna e validade de critério da ESREU numa amostra de estudantes do primeiro ano da Escola Naval e da licenciatura em ciências policiais/Internal structure and criterion validity of the ESREU in a sample of first-year students at the Naval Academy and the graduation on police science
Orientador de Carolina Maria Marcelino Rodrigues
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007 - 2009/02/04 Envelhecimento bem-sucedido: relação entre idade, saúde funcional subjectiva e comportamentos de selecção, optimização e compensação/Successful ageing: the relationship between age, subjective functional health and selection, optimization and compensation behaviors
Orientador de Ana Cristina André Costa Barata
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/01/29 Validade factorial, convergente e discriminante da Escala de Atitudes Sexuais em adultos idosos/Factorial, convergent, and discriminant validity of the Sexual Attitudes Scale in older adults
Orientador de Nuno Miguel Patacho Conchinha Lopes Margalha
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/01/16 Escala de Suporte Relacional Extra-Universitário (ESREU) em estudantes do ensino superior de forças militares e policiais/Extra-University Relational Support Scale (ESREU) in military and police higher education students
Orientador de Ana Rute Reis Sousa
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/01/15 Adaptação da Revised Death Anxiety Scale (RDAS) para adultos idosos portugueses/Adaptation of the Revised Death Anxiety Scale (RDAS) for Portuguese older adults
Orientador de Graça Maria Ramos Jara de Carvalho
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2009/01/09 Teste de um modelo estrutural preditor do suporte instrumental e emocional em adultos idosos/Testing a structural model for predicting instrumental and emotional support in older adults
Orientador de Ana Margarida Simão da Palma Feijão
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2008/11/27 História de vida de uma idosa: um testemunho de exclusão social/An elderly woman's life story: A social exclusion testimony
Orientador de Catarina Teixeira Almeida Carreira Martins
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10 - 2008/05/20 Validação do Inventário Clínico de Auto-Conceito: estudo com uma amostra de idosos não institucionalizados/Validation of the Clinical Self-Concept Inventory: A study with a sample of non-institutionalized elderly people
Orientador de Cátia Raquel Francisco Serôdio
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006/10 - 2007/12/20 O efeito da interação entre a idade (3ª e 4ª idades), o género e a religiosidade sobre a ansiedade face à morte/The the interaction effect between age (3rd and 4th age), gender and religiosity on anxiety about death
Orientador de Ana Carina Abreu Serra
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006/10 - 2007/12/14 Validação cruzada da estrutura do Death Anxiety Questionnaire (DAQ) para idosos/Cross-validation of the structure of the Death Anxiety Questionnaire (DAQ) for the elderly
Orientador de Marta Sofia Codices Ribeiro
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006/10 - 2007/12/14 Estudo preliminar da adaptação portuguesa para idosos do Life Satisfaction Index A (LSI-A)/Preliminary study of the Portuguese adaptation of the Life Satisfaction Index A (LSI-A) for the elderly
Orientador de Joana Valentim da Silva Gouveia
 Psicologia Clínica (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005/10 - 2007/02/05 Pedido de asilo a Portugal: da Albânia até nós… História de vida de uma refugiada/Asylum request to Portugal: From Albania to us... A refugee's life story
Orientador de Mafalda Lopes Dias
 Psicologia Legal (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005/10 - 2006/11/23 Virtudes e desvantagens do envelhecimento à luz do texto proverbial português: cruzamento da psicologia popular com a psicologia científica/Virtues and disadvantages of ageing in the light of the Portuguese proverbial text: Crossover between popular and scientific psychology
Orientador de Nuno José de Almeida Baptista
 Psicologia Clínica (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005/10 - 2006/11/15 Funcionamento sexual e ciclo-de-vida em mulheres portuguesas/Sexual functioning and life cycle in Portuguese women
Orientador de Pedro Fernandes dos Santos Pechorro
 Psicologia Clínica (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/10 - 2006/01/17 Memórias autobiográficas em idosos: estudo comparativo considerando a idade, o género e a posição social/Autobiographical memories in the elderly: A comparative study considering age, gender, and social position
Orientador de Cláudia Rita Vieira Patrocínio
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/10 - 2005/11/21 Crescer e envelhecer de uma forma especial: uma história de vida de uma centenária/Growing up and growing old in a special way: A centenarian's life story
Orientador de Ana Catarina Pereira Cunha
 Psicologia Clínica (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/10 - 2005/10/26 Auto-Estima em idosos: Influência de variáveis sócio-demográficas, da auto-eficácia e da aceitação/rejeição socialISelf-esteem in the elderly: Influence of socio-demographic variables, self-efficacy and social acceptance/rejection
Orientador de Carolina Amaral Vieira
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/10 - 2005/10/17 Vivências e percepções do estágio dos estudantes da área de psicologia clínica do ISPA/Internship experiences and perceptions of ISPA clinical psychology students
Orientador de Maria Luísa Paiva Brandão Deslandes Heitor
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/10 - 2005/07/28 Ansiedade face à morte em idosos: influência de variáveis sócio-demográficas e do bem-estar subjectivo/Anxiety about death in the elderly: Influence of socio-demographic variables and subjective well-being
Orientador de Joana Cardo Pinto da Costa Alves dos Santos
 Psicologia Clínica (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/10 - 2005/07/27 Abandono e rendimento académico em estudantes do 1º ano da Universidade do Algarve/Dropout and academic achievement in first-year students at the University of the Algarve
Orientador de Maria Susana dos Santos Pinto
 Psicologia Clínica (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/10 - 2005/07/21 Modularidade da percepção da cor na mente em envelhecimento/Modularity of color perception in the ageing mind
Orientador de Nuno Miguel Rosa Valente Colaço
 Psicologia Clínica (Master pre-Bolonha; 7 years) (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003/10 - 2005/01/28 Teste de um modelo preditor de interesses e segurança em indivíduos do género masculino, na adultez, na meia-idade e na velhice/Test of a predictive model of interests and security in males in adulthood, middle age and old age
Orientador de Teresa Sofia Moreira Maia Devesa
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003/10 - 2005/01/14 Teste de um modelo preditor do bem-estar subjectivo em idosos/Testing a predictive model of subjective well-being in the elderly
Orientador de Rute Alexandra Caeiro Barrambana
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003 - 2004/11/29 Ciclo de vida e curso de vida: uma história de vida focalizada na vivência do limite normativo de idade para a maternidade/Life cycle and life course: a life story focused on the experience of the normative age limit for motherhood
Orientador de Helena Maria Brandão Fernandes
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003/10 - 2004/10/29 Religiosidade e vivências da sexualidade em idosos/Religiosity and sexuality experiences of in the elderly
Orientador de Ana Margarida Luís
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003/10 - 2004/10/18 A influência da idade, da institucionalização, do género e da religião sobre a ansiedade face à morte em idosos/The influence of age, institutionalization, gender and religion on death anxiety in the elderly
Orientador de Sónia Alexandra Duarte da Silva Santos
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003/10 - 2004/09/30 A influência da idade sobre a auto-eficácia e a aceitação/rejeição social em idosos: comparação entre a terceira e quarta idades/The influence of age on self-efficacy and social acceptance/rejection in the elderly: A comparison between the third and fourth ages
Orientador de Joana Madaleno Valentim Pires
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003/10 - 2004/07/29 Naquele tempo era assim...:história de vida de uma idosa/That's how it was back them days...: The life story of an elderly woman
Orientador de Cristina Fidalgo Verde
 Naquele tempo era assim...:história de vida de uma idosa. (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10 - 2004/01/21 Teste de um modelo preditor de interesses e segurança (Schwartz) em mulheres na adultez, na meia-idade e na velhice: estudos comparativos transversais/Testing a predictive model of interest and security (Schwartz) in women in adulthood, middle age and old age: cross-sectional comparative studies
Orientador
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10 - 2004/01/21 Representações sociais e crenças acerca da SIDA e suas formas de contágio/Social representations and beliefs about AIDS and its forms of infection
Orientador de Tânia Peres
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10 - 2003/10/31 Validação do Inventário Clínico de Auto-conceito (ICAC) para idosos e teste de um modelo preditor da auto-eficácia em idosos/Validation of the Self-Concept Clinical Inventory (ICAC) for the elderly and testing of a predictive model of self-efficacy in the elderly
Orientador de Cátia Raquel Francisco Serôdio
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10 - 2003/10/27 Memórias autobiográficas em mulheres deprimidas adultas idosas/Autobiographical memories in depressed older adult women
Orientador de Sónia Luísa Martins Eusébio
 Psicologia Clínica (Lic. pre-Bolonha; 5 years) (Licenciatura/Bacharelato)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação)		 Instituição / Organização
2022/03/04 - 2022/08/31 Cuidado! Invasoras Aquáticas/Watch out! Aquatic Invaders. Museu Nacional de Historia Natural e da Ciência, Lisboa. The exhibition, whose contents are presented in three languages, is made up of more than 50 panels that show invasive aquatic species from the Iberian Peninsula, their degree of threat to native fauna and flora, as well as the consequences and environmental, socio-economic and health impact that these species cause. LIFE INVASAQUA project. (2022/03/04 - 2022/08/31)
Exposição (Outra)
 Universidade de Évora, Portugal
2022/01/18 - 2022/02/18 Cuidado! Invasoras Aquáticas/Watch out! Aquatic Invaders. Fluviário de Mora. The exhibition, whose contents are presented in three languages, is made up of more than 50 panels that show invasive aquatic species from the Iberian Peninsula, their degree of threat to native fauna and flora, as well as the consequences and environmental, socio-economic and health impact that these species cause. LIFE INVASAQUA project. (2002/01/18 - 2022/02/18)
Exposição (Outra)
 Universidade de Évora, Portugal
2021/10/23 - 2021/12/31 Cuidado! Invasoras Aquáticas/Watch out! Aquatic Invaders. Centro de Ciência Viva de Estremoz. The exhibition, whose contents are presented in three languages, is made up of more than 50 panels that show invasive aquatic species from the Iberian Peninsula, their degree of threat to native fauna and flora, as well as the consequences and environmental, socio-economic and health impact that these species cause. LIFE INVASAQUA project. (2021/10 - 2021/12/31)
Exposição
 Universidade de Évora, Portugal
2021/09/01 - 2021/09/01 News report: La lucha contra las especies invasoras: el papel de la Ciencia y la Educación/Tackling invasive species: the role of science and education (LIFE INVASAQUA project). Agencia EFE (TV EFE-VERDE https://www.youtube.com/watch?v=ax8TQE2pvuE). (2021/09/01 - 2021/09/01)
Outro (Outra)
 Universidade de Évora, Portugal
2021/04/26 - 2021/04/26 Online news: Cientistas portugueses e espanhóis querem combater espécies invasoras que podem causar estragos na Península/Portuguese and Spanish scientists want to tackle invasive species that can cause damage on the Peninsula (LIFE INVASAQUA project). Radio Campánario (radiocampanario.com). (2021/04/26 - 2021/04/26)
Outro (Outra)
 Universidade de Évora, Portugal
2021/03/24 - 2021/03/25 IV International Conference Learning and Teaching in Higher Education (2021/03/24 - 2021/03/25)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal

Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2019/12/11 - 2019/12/11 Interface cérebro/máquina e dinâmica da aprendizagem: Como controlar dispositivos externos com a mente/ Brain/machine interface and learning dynamics: How to control external devices with your mind Speaker: Nuno Loureiro (Science ID: EF15-BD1E-93BE, Fundação Champalimaud & École Polytechnique Fédérale de Lausanne) (2019/12/11 - 2019/12/11)
Conferência (Outra)
 Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal

Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2019/11/27 - 2019/11/27 Espreitando para dentro da caixa: O que os neurónios nos podem ensinar sobre o comportamento/Peering into the box: What neurons can teach us about behavior Speaker: João Afonso (Science ID: 2710-4DCC-747A; Fundação Champalimaud & Universidade Nova de Lisboa) (2019/12/11 - 2019/12/11)
Conferência (Outra)
 Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal

Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2019/11/13 - 2019/11/13 Confronto entre as narrativas científica e literária na produção do saber psicológico/Confrontation between scientific and literary narratives in the production of psychological knowledge. Speaker: José Luís Fernandes (Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, UPorto) (2019/11/13 - 2019/11/13)
Conferência (Outra)
 Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2019/02/13 - 2019/02/13 Desafios e estratégias de enfrentamento dos estudantes pobres: Análises sobre a educação superior brasileira/Challenges and coping strategies for poor students: Analyses of Brazilian higher education Speaker: Márcia Kelma Abreu (Universidade do Ceará) (2019/02/13 - 2019/02/13)
Conferência (Outra)
 Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal

Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2018/05/16 - 2018/05/16 Género, poder e negociação financeira: Perceções e comportamentos em casais portugueses/Gender, power and financial negotiation: Perceptions and behaviors in Portuguese couples Speaker: Miguel Oliveira (Science ID: F914-735D-EAA4). Authors; Miguel Oliveira, Fernanda Jesus e Raquel Ribeiro, Centro de Estudos Sociais, UCoimbra) (2018/05/16 - 2018/05/16)
Conferência (Outra)
 Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal

Universidade de Évora Centro de Investigação em Educação e Psicologia, Portugal
2018/04/18 - 2018/04/18 II Jornadas de Investigação do Departamento de Psicologia/2nd Psychology Department Research Days (2018/04/18 - 2018/04/18)
Encontro (Coorganizador)
 Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/07/19 - 2010/07/20 I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos/1st International Seminar on the Contributions of Psychology in Educational Contexts (2010/07/19 - 2010/07/20)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2000/02/24 - 2000/02/24 A Filosofia do Fast and Frugal vs. A Visão Iluminista da Decisão/The Fast and Frugal Philosophy vs. The Enlightenment View of Decision Making Speaker: Laura Martignon (ABC Research Group do Max Planck Institute for Human Development, Berlin). (2000/02/24 - 2000/02/24)
Conferência (Outra)
 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2000/02/23 - 2000/02/23 Didáctica das Probabilidades e da Estatística/Didactics of Probabilities and Statistics Speaker: Laura Martignon (ABC Research Group do Max Planck Institute for Human Development, Berlin) (2000/02/23 - 2000/02/23)
Conferência (Outra)
 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1998/03/26 - 1998/03/27 VII Encontro Nacional de Educação Especial A escola inclusiva: direitos, serviços e qualidade de vida/VII National Meeting of Special Education on The inclusive school: rights, services and quality of life. Organization: ULusófona Department of Psychology and Centre for Studies in School Physical Education & Portuguese Society for the Scientific Study of Mental Disability (1998/03/26 - 1998/03/27)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1997/09/05 - 1997/09/05 Reabilitação Social e Educacional de Pessoas com Necessidades Especiais/Social and Educational Rehabilitation of People with Special Needs. Organization: ULusófona Centre for Studies in Educational Psychology & Association of Portuguese Psychologists (APPORT) (1997/09/05 - 1997/09/05)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1997/03/05 - 1997/03/05 New Directions in Career Development. Instructor-led: David Blustein (State University of New York at Albany, NY). Organization: ULusófona Centre for Studies in Educational Psychology (1997/03/05 - 1997/03/05)
Oficina (workshop) (Outra)
 Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1993/07/19 - 1993/07/22 XIV Congresso Internacional de Rorschach e Métodos Projectivos/XIV International Congress of Rorschach and Projective Methods (1993/07/19 - 1993/07/22)
Congresso (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade de Lisboa Faculdade de Psicologia, Portugal

Sociedade Portuguesa de Rorschach e Métodos Projectivos, Portugal

Participação em evento

Descrição da atividade
Tipo de evento		 Nome do evento
Instituição / Organização
2019/11/28 - 2019/11/28 Organization: Departamento de Psicoloxía Evolutiva e Comunicación, UVigo (8h). Role: instructor-led. Participants: teachers and researchers.
Oficina (workshop)
 Investigación No-Experimental y Cuasi-Experimental en Ciencias Sociales: Criterios de Validez
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2016/12/01 - 2016/12/02 Organization: Departamento de Psicoloxía Evolutiva e Comunicación, UVigo (8h). Role: instructor-led. Participants: teachers and researchers.
Oficina (workshop)
 Aplicación de Métodos e Deseños de Investigación ao Estudio de las Expectativas Académicas
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2014/12/04 - 2014/12/05 Organization: Departamento de Psicoloxía Evolutiva e Comunicación, UVigo (12h). Role: instructor-led. Participants: researchers.
Oficina (workshop)
 Validade Estrutural e Nomológica de Questionários Através da Modelação de Equações Estruturais
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2013/07/22 - 2013/07/23 Organization: Departamento de Psicoloxía Evolutiva e Comunicación, UVigo (10h). Role: instructor-led. Participants: researchers from the Department and University of Minho.
Oficina (workshop)
 Modelos de Equações Estruturais com Variáveis Categoriais
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2003/06/28 - 2003/06/28 Organization: CIPsi, UMinho. Role: instructor-led(8h). Participants: researchers.
Oficina (workshop)
 Análise Factorial Confirmatória
Universidade do Minho Centro de Investigação em Psicologia, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação		 Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2024/03/22 Funciones cognitivas PASS en niñas y niños con Alta Capacidad Intelectual (Mención internacional)
Presidente do júri
 Aroa Otero Rodríguez (Doutoramento)
Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2021/12/17 Dinâmicas familiares após o ingresso de uma filha única no Ensino Superior.
Arguente
 Maria Jorge Courelas Amiguinho da Silva Freire (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2021/01/22 Afetos entre avós e netos e o bem-estar psicológico em jovens universitários.
Arguente
 Mariana Mourão Lança (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2020/03/04 Análises das implicações psicossociais dos processos de migração rural-urbano de jovens universitários.
Arguente principal
 Alexsandra Maria Sousa Silva (Doutoramento)
Universidade Federal do Ceará, Brasil
2020/01/03 Perceção do envelhecimento pelos idosos e atividade física.
Arguente
 Flávia Freire Barros (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2017/06/20 Dimensões da sabedoria em adultos idosos e estudantes universitários.
Arguente
 Joana Sofia Raimundo Quarenta (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2016/09/16 O tornar-se adolescente através do Rorschach.
Arguente
 Isabel Maria Gonzalez Duarte da Cunha (Doutoramento)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2015/03/24 Bem-estar subjetivo e perceção de suporte familiar em idosos institucionalizados.
Arguente
 Mafalda Gonçalves David Chaves (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2014/03/19 Plasticidade cognitiva e envelhecimento bem-sucedido: otimização e compensação funcional através das atividades de vida diária instrumentais.
Arguente
 Maria João Cardoso David (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2012/10/08 Percepção do suporte social e adaptação dos estudantes ao ensino superior.
Arguente
 Helena Isabel Figueira Corchado Sítima (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2012/07/19 Questionário de Cooperação Organizacional: estudo das qualidades psicométricas em equipas de investigação.
Arguente
 Nuno Filipe Soeiro Fernandes (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2011/11/18 Planeamento de carreira na adolescência: a gestão dos obstáculos à concretização dos objectivos vocacionais.
Arguente
 Patrícia Helena Laranjeira Pinto (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2011/07/20 Resiliência e bem-estar psicológico na velhice: um estudo com idosos institucionalizados.
Arguente
 Lúcia Cristina Ferreira Félix (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2011/07/20 As praxes académicas na Universidade de Évora.
Arguente
 Patrícia Romão Cegonho (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2011/06/07 Imagem do corpo e depressão em estudantes do ensino superior.
Arguente
 Anabela de Jesus Cabanas Gervásio (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/06/08 Significações do envelhecimento, variáveis relacionais, subjectivas e bem-estar psicológico em idosos.
Arguente
 Carla Manuela Anastácio Carmona (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/06/08 Percepções de envelhecimento e estado de saúde na relação com o bem-estar psicológico em adultos activos.
Arguente
 Sílvia Cristina Santos Tavares (Mestrado)
Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2009/11/29 Falsas confissões: caracterização e procedimentos adoptados pelo investigador.
Arguente
 Christine Ribeiro Moita (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009/03/26 Representações sociais do alcoolismo em estudantes de psicologia.
Arguente
 Paula Alexandra Rodrigues Rebelo Vilhena (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009/02/17 Representações prototípicas de inteligência em técnicos de recrutamento.
Arguente
 Duarte António Gorrão Fernandes (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2009/02/16 Que idade tem o trabalhador mais velho? Um contributo para a definição do conceito de trabalhador mais velho.
Arguente
 António Manuel Fula Silva (Mestrado)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006/11/25 Alcoolismo e violência familiar.
Arguente
 Levina Jedeloo Lucena Ferreira (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006/02/03 Psicopatia em Portugal: uma análise da comunicação científica portuguesa.
Arguente
 João Borges E. Sevilhano Ribeiro (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2005/02/24 Amores marginais: a história de vida de uma mulher sem-abrigo.
Arguente
 Ana Isabel Mourato Ramos (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/12/28 A outra face da desviância: a história de vida de um PJ.
Arguente
 Mariana Mello Machado Burnay (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/11/04 Compreender como os magistrados compreendem: Um estudo do processo de tomada de decisão juríco-judicial.
Arguente
 Inês Botelho Moniz de Assunção Henriques (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/01/20 Género, identidades e representações acerca da psicologia em duas áreas de intervenção: psicologia clínica e psicologia social e das organizações.
Arguente
 Sónia Patrícia P. Godim Santos (Outro)
Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2023/06/06 - 2023/06/07 Webinar Artificial Intelligence Higher Education and Decent Work: The Great Challenge CIEP-UE
2021/03/24 - 2021/03/25 IV International Conference Learning and Teaching in Higher Education Department of Psychology-UE & CIEP-UE
2015/04/15 - 2015/04/17 III International Conference Learning and Teaching in Higher Education e I Congresso Internacional Ibero-Afro-Americano de Psicologia Department of Psychology-UE & CIEP-UE
2010/07/19 - 2010/07/20 I Seminário Internacional Contributos da Psicologia em Contextos Educativos Institute of Education, UMinho
2009/07/29 - 2009/08/01 IV Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica, V Congresso da Associação Brasileira de Rorschach e Métodos Projetivos e XIV Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2008/10/02 - 2008/10/04 XIII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos Department of Psychology, UMinho
2007/07/25 - 2007/07/28 III Congresso Brasileiro de Avaliação Psicológica e XII Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2006/10/05 - 2006/10/07 XI Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos Department of Psychology, UMinho
2004/09/15 - 2004/09/18 X Conferência Internacional de Avaliação Psicológica: Formas e Contextos Department of Psychology, UMinho
1993/07/19 - 1993/07/22 XIV Congresso Internacional de Rorschach e Métodos Projectivos Sociedade Portuguesa de Rorschach e Métodos Projectivos & Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação, ULisboa

Consultoria / Parecer

Descrição da atividade Instituição / Organização
2012 - 2013 Scientific Consultant to define the methodology of data analysis and the production of research products within the scope of the RED project - School Achievement and Development: A Longitudinal Study on the Effects of Transitions on Portuguese Students. Center for Studies in the History and Philosophy of Science, UÉvora (Principal Investigator: António S. Neto). Funding: FCT (Ref. PTDC/CPE-CED/104884/2008 - budget: 126.535,00 €), a QREN Initiative, from EU/FEDER funding, through COMPETE - Operational Program Universidade de Évora, Portugal

Universidade de Lisboa Faculdade de Motricidade Humana, Portugal
2010 - 2012 Scientific Consultant for implementation, defining the methodology for collecting, processing, and analyzing data, as well as supporting the completion of annual implementation reports, within the scope of the Envelhecer a Crescer intervention/research project. Piaget Agency for Development, Porto (Coordinator: Francisca Pimentel). Funding: National Program for the Health of Older People, Directorate-General for Health (Ref. 93/2009)
2002 - 2004 Scientific Consultant to define the data analysis methodology, within the scope of the project Transition, Adaptation, and Academic Success of Young People in Higher Education. UMinho (Principal Investigator: Leandro S. Almeida). Funding: Education Service of the Calouste Gulbenkian Foundation (Educational Research Projects in the Country - 2001; Ref. 48969) Universidade do Minho Centro de Investigação em Psicologia, Portugal
1999 - 2000 Scientific Consultant to design, implement, and evaluate, as well as support the realization of the annual implementation report, within the framework of the non-funded project for the Creation of the Student Assistance Service in ISEG. ISEG Lisbon School of Economics and Management, Portugal
1992 - 1993 Technical assistance to the team responsible for the project Socio-Professional Integration of Mentally Ill Patients in case studies, integrating the Rorschach technique, to decide which patient had conditions to be transferred to a residence in the community. Association for Social Rehabilitation and Deinstitutionalisation of Psychiatric Patients (ARSDOP). Arnes Psychiatric Recovery Centre, Coimbra.

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2023/02/17 - Atual Seminar on Research Methodology in Psychology Psicologia (Doutoramento) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2017/09/18 - Atual Dissertation Seminar Psicologia da Educação e Psicologia Clínica (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2016/02/06 - Atual Quantitative Data Analysis in Psychology comum às Áreas de Especialização (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/09/20 - Atual Research and Data Analysis in Psychology comum às Áreas de Especialização (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/09/20 - Atual Introduction to Research Methodology in Psychology Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2023/12/01 - 2023/12/01 Objectives, characteristics, methodological assumptions, implementation, and evaluation of correlational studies (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2023/11/30 - 2023/11/30 Objectives, characteristics, methodological assumptions, implementation, and evaluation of quasi-experimental studies (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2023/02/06 - 2023/07/07 Psychogerontology Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2022/11/25 - 2022/11/25 Objectives, characteristics, methodological assumptions, implementation, and evaluation of correlational studies (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2022/11/24 - 2022/11/24 Objectives, characteristics, methodological assumptions, implementation, and evaluation of quasi-experimental studies (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2019/09/16 - 2022/02/01 Gerontopsychology Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2021/11/26 - 2021/11/26 Research designs for intervention in educational psychology (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2021/11/25 - 2021/11/25 Validity of statistical conclusions: A priori evaluation systems (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2020/11/27 - 2020/11/27 Origins, objectives and internal and external validity of the correlational research model (videoconference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2019/11/29 - 2019/11/29 Origins, objectives, and internal and external validity of the correlational research model (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2019/02/11 - 2019/09/10 Psychometry Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2018/09/17 - 2019/07/07 Internship Seminar Psicologia da Educação (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2018/11/30 - 2018/11/30 Origins, objectives, and internal and external validity of the clinical experimental research model (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2018/11/29 - 2018/11/29 Origins, objectives, and internal and external validity of the correlational research model (conference) Máster en Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2017/11/30 - 2017/11/30 Origins, objectives, and internal and external validity of the correlational research model (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2013/09/01 - 2017/02/28 História e Epistemologia da Psicologia Psicologia (Licenciatura) Instituto Superior de Ciências da Saúde Egas Moniz, Portugal
2017/01/01 - 2017/01/01 Origins, objectives, and internal and external validity of the clinical experimental research model (conference) Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos (Master) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2014/12/05 - 2016/12/01 Research Methods and Designs in Educational Psychology PhD in Education and Behavioral Sciences (Doctorat) Universidade de Vigo - Campus Ourense, Espanha
2015/09/16 - 2016/07/02 Psychometry Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2009/10/22 - 2015/09/12 Psychology of the Older Adult (3h) Seminário Aprofundado em Psicologia Clínica (Doutoramento) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/09/20 - 2015/07/04 Dissertation Seminar Psicologia da Educação e Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/09/20 - 2015/07/04 Internship Seminar Psicologia da Educação e Psicologia Clínica e da Saúde (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2014/09/23 - 2015/01/31 Epistemology and History of Psychology Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2014/02/10 - 2014/08/31 Psychological Intervention in the Elderly comum às Áreas de Especialização (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2013/03/15 - 2013/04/05 Data Analysis and Discussion (6h) Seminário Aprofundado III e IV (Doutoramento) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/09/20 - 2012/09/15 Use of SPSS in Descriptive Statistics (6h), Exploratory Factor Analysis with Principal Components (3h), and Inferential Statistics (3h) Seminários de Metodologia de Investigação (Doutoramento) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2009/10/22 - 2012/09/15 Life Stories (6h) and Initiation to Structural Equation Modelling (6h) Seminários de Metodologia de Investigação (Doutoramento) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2009/10/22 - 2012/09/15 Student Transitions in Higher Education (3h) Seminário Aprofundado em Psicologia da Educação (Doutoramento) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/09/20 - 2011/02/18 Psychological Intervention in the Elderly comum às Áreas de Especialização (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/03/19 - 2010/09/14 Psychological Assessment in Education and Training Psicologia da Educação (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2010/02/26 - 2010/09/14 Psychological Assessment Models and Processes Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2009/10/28 - 2010/03/04 Psychological Assessment in Professional and Work Contexts Psicologia do Trabalho e das Organizações (Mestrado) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2009/10/30 - 2010/02/18 Psychological Assessment Instruments I Psicologia (Licenciatura) Universidade de Évora Departamento de Psicologia, Portugal
2007/10/01 - 2009/07/31 Dissertation Seminar in Clinical Psychology Psicologia Clinica (Mestrado integrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2007/10/01 - 2009/07/31 Research Methods in Clinical Psychology Psicologia Clínica (Mestrado integrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2006/10/02 - 2009/07/31 Assessment Methods I Psicologia (Mestrado integrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10/01 - 2007/09/30 Fourth Year Seminar Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10/01 - 2007/09/30 Monograph Seminar Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2003/10/01 - 2007/07/31 Psychometric Techniques I Psicologia Aplicada (Licenciatura) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10/01 - 2006/09/30 Dissertation Seminar Psicologia Legal (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2002/10/01 - 2006/09/30 Dissertation Seminar Psicologia Clínica (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
2004/12/08 - 2004/12/08 Life Stories (Module 4h) Métodos Qualitativos em Psicologia Social e das Organizações (Mestrado) Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal
1993/10/01 - 2002/09/30 History and Systems of Psychology Psicologia (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
2001/03/01 - 2001/09/30 Psychological Consultation for Children and Adolescents Psicologia (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1997/10/01 - 2001/09/30 Research Methods in Educational Psychology Psicologia (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1996/10/01 - 2001/09/30 Research Seminar Psicologia (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1994/10/01 - 1998/09/30 Group Techniques in Educational Psychology and Vocational Guidance Psicologia (Licenciatura) Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Portugal
1990/11/02 - 1993/09/30 Introduction to Psychometric Techniques Psicologia e Intervenção nas Organizações (Bacharelato) Ensino Lusófona, Portugal
1990/11/02 - 1993/09/03 Introduction to Psychology Psicologia e Intervenção nas Organizações (Bacharelato) Ensino Lusófona, Portugal

Expedição científica

Descrição da atividade Instituição / Organização
1990/01 - 1990/05 Studentship under the Cultural Bilateral Agreement between Portugal and Brazil (Reference Code PT/MNE/CICL/IC-1/02248/18), for internships at the Medical Residence in Psychiatry, State Secretariat of Health of Sao Paulo & Pontifícia Catholic University of Campinas and at the Department of Psychiatry, Federal University of Sao Paulo, Interdisciplinary Group for the Study of Alcoholism and Drug Addiction (investigation; clinical meetings; case studies with assessment through the Rorschach technique). Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Brasil

Universidade Federal de São Paulo Departamento de Psiquiatria, Brasil

Pontifícia Universidade Católica de Campinas Faculdade de Ciências Médicas, Brasil

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2016 - Atual Associação Iberoamericana de Diagnóstico e Avaliação Psicológica member
2015 - Atual Associação para o Desenvolvimento da Investigação em Psicologia da Educação member
1990 - Atual Sociedade de Rorschach de São Paulo member
1989 - 2002 Sociedade Portuguesa de Rorschach e Métodos Projectivos member
1994 - 1998 Associação dos Psicólogos Portugueses member

Membro de comissão

Descrição da atividade
Tipo de participação		 Instituição / Organização
2018/01/26 - Atual Conselho de Ética/Ethics Board
Membro
 Santa Casa da Misericórdia de Évora, Portugal
2012/01/02 - Atual Psico-USF Journal Editorial Board
Membro
2009 - Atual Conselho Científico Consultivo/Scientific Advisory Board, Associação Educação & Psicologia, Funchal
2007/10/03 - Atual Psicologia em Pesquisa Journal Editorial Board
Membro
2011/09/22 - 2012/12/31 Psicologia Journal Editorial Board
Membro

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2004/03/02 - 2005/02/22 Pareceres de avaliação de projetos submetidos no último período de atribuição de financiamentos pelo Centro de Investigação e Intervenção/Evaluation reports on projects submitted during the last funding period of the ISPA Research and Intervention Center Instituto Universitário de Ciências Psicológicas Sociais e da Vida, Portugal

Revisão ad hoc de artigos em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2017 - 2017 Journal of Educational Psychology American Psychological Association
2017 - 2017 Universitas Psychologica Pontificia Universidad Javeriana
2016 - 2016 Psicologia Associação Portuguesa de Psicologia
2015 - 2015 Psicologia: Reflexão e Crítica Springer
2014 - 2014 Psicologia Associação Portuguesa de Psicologia
2012 - 2012 European Journal of Psychology of Education Springer
2012 - 2012 Psicologia Associação Portuguesa de Psicologia
2011 - 2011 Psicologia Associação Portuguesa de Psicologia
2009 - 2009 Análise Psicológica ISPA
2008 - 2008 Avaliação Psicológica Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2008 - 2008 Análise Psicológica ISPA
2007 - 2007 Análise Psicológica ISPA
2003 - 2003 Análise Psicológica ISPA
Distinções

Prémio

2024 Finalist (6th place) of the European Natura 2000 Award 2024