Curriculum Vitae
NUNO ALEXANDRE MARTINS FERREIRA
Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- NUNO ALEXANDRE MARTINS FERREIRA
Nomes de citação
- Ferreira, Nuno Martins
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0F1C-9527-404E
- ORCID iD
- 0000-0001-7385-2376
Endereços de correio eletrónico
- nunoferreira@eselx.ipl.pt (Profissional)
Telefones
- Telefone
-
- 217115500 (Profissional)
Moradas
- Escola Superior de Educação de Lisboa - Instituto Politécnico de Lisboa. Campus de Benfica do IPL, 1500-003, Lisboa, Lisboa, Portugal (Profissional)
Websites
- https://ipl-pt.academia.edu/NunoMartinsFerreira (Académico)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais
- Humanidades - História e Arqueologia - História
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Espanhol; Castelhano | Utilizador elementar (A1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador elementar (A1) | Utilizador elementar (A1) | |
| Francês | Utilizador independente (B1) | ||||
| Inglês | Utilizador independente (B1) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
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2025/10/27 - 2025/10/27
Concluído
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A União Europeia: Construção e Funcionamento (Outros)
Instituto Nacional de Administração, Portugal
Centro de Informação Europeia Jacques Delors, Portugal |
Aproveitamento |
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2025/10/21 - 2025/10/21
Concluído
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Cidadão Ciberseguro (Outros)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
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Aproveitamento |
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2025/10/21 - 2025/10/21
Concluído
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Como entender a desinformação e fortalecer a cidadania (Outros)
Universidade da Beira Interior, Portugal
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2025/10/17 - 2025/10/17
Concluído
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Literacia sobre Racismo e Discriminação Racial (Outros)
Instituto Nacional de Administração, Portugal
Alto Comissariado para as Migrações, Portugal |
Aproveitamento |
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2025/06/17 - 2025/10/01
Concluído
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Curso Avançado de Competências Digitais para Docentes do Ensino Superior (Outros)
Especialização em Educação digital
Centro de Excelência de Inovação Pedagógica de Lisboa, Portugal
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Aproveitamento |
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2025/09/29 - 2025/09/29
Concluído
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Competências para a Interculturalidade (Outros)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
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Aproveitamento |
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2014
Concluído
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Doutoramento em História - Especialidade em História dos Descobrimentos e da Expansão (Doutoramento)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"A institucionalização do ensino da náutica em Portugal (1779-1807)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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18 |
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2009
Concluído
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Mestrado em História dos Descobrimentos e da Expansão (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"Luís Serrão Pimentel (1613-1679): Cosmógrafo Mor e Engenheiro Mor de Portugal." (TESE/DISSERTAÇÃO)
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17 |
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1997
Concluído
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História (Licenciatura)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
"Não se aplica" (TESE/DISSERTAÇÃO)
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15 |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2016 - Atual | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal |
| 2006/09/01 - 2016/08/31 | Assistente (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
Cargos e Funções
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2018 - Atual | Membro | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Conselho Técnico-Científico, Portugal | ||
| 2015 - Atual | Responsável | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Arquivo Histórico, Portugal | ||
| 2016 - 2025 | Membro | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Comissão Ad-Hoc, Portugal | ||
| 2021 - 2023/11 | Presidente | Presidente do Conselho de Representantes, Portugal |
| Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal | ||
| 2021 - 2023/11 | Coordenador | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Curso de Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico , Portugal | ||
| 2018 - 2021 | Membro Suplente | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Conselho Pedagógico, Portugal | ||
| 2018 - 2021 | Membro da Coordenação | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Curso de Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico , Portugal | ||
| 2019 - 2020 | Coordenador | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal | ||
| 2014 - 2018 | Vice-Presidente | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Departamento de Ciências Humanas e Sociais , Portugal | ||
| 2010 - 2011 | Membro Efetivo | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| Conselho Pedagógico, Portugal |
Projetos
Bolsa
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 1999 - 2001 | Legislação do Brasil Colonial
PRAXIS/C/HAR/13016/98
Bolseiro de Investigação
|
Concluído
|
Projeto
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2024/03 - 2026/03 | INDUÇÃO – O início da carreira docente: Estratégias para a indução de professores do 1.º e 2.º CEB
ESELX/IPL-CIED/PICA/2023/A06
Investigador
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal
|
Em curso
|
| 2022/09/01 - 2023/09/01 | AE.Maps - Aprendizagens essenciais: mapear para promover a integração curricular
IPL/2022/AE.Maps_ESELx
Investigador
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
Em curso
|
| 2019/01/01 - 2019/12/31 | Centro de História da Universidade de Lisboa
UID/HIS/04311/2019
Universidade de Lisboa Centro de História, Portugal
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal |
Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
|
Outro
| Designação | Financiadores | |
|---|---|---|
| 2017 - Atual | TempuSpacium – Didática das Ciências Sociais
ESELX/IPL-CIED/2016/A01
Investigador
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal
|
Em curso
|
| 2015 - Atual | Memória e Identidade: Investigação e Salvaguarda do património histórico da Escola Superior de Educação de Lisboa
ESELX/IPL-CIED/2016/A18
Investigador responsável
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal
|
Em curso
|
Produções
Publicações
| Artigo em boletim informativo |
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| Artigo em conferência |
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| Artigo em jornal |
|
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
|
| Edição de livro |
|
| Entrada de dicionário |
|
| Livro |
|
| Manual |
|
| Revisão de livro |
|
| Tese / Dissertação |
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Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2023/10 | Mapeando o currículo português: cruzando competências e áreas de conteúdo. | I Encontro Nacional de Educação Básica: Políticas, Desafios e Práticas Transformadoras
Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
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| 2023/02/25 | O Internato de S. João: uma obra precursora das para-maçónicas | VII Jornadas de História, Filosofia Hermética e Património Simbólico - Da Utopia das Ideias ao Confronto com a Realidade:
Fraternidade e Direitos Humanos
Fundação Marquês de Pombal (Linda-a-Velha, Portugal)
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| 2022/10/26 | A formação de professores em Portugal: a herança histórica da Escola Superior de Educação de Lisboa. | Projeto “Educação e Sociedade, Políticas e Culturas (CAPES PRint)
Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” – UNESP – campus de Marília/SP, Brasil (Marília, Brasil)
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| 2021/07/23 | Por uma educação laica e liberal no início do século XX em Portugal: O Vintém das Escolas e a Missão Elias Garcia. | XIV Congresso Iberoamericano de História da Educação
Instituto de Educação - Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2021/03/13 | As potencialidades do património local para o conhecimento da história numa turma do 3.º ano do ensino básico. | V Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino da Escola Superior de Educação de Lisboa
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2019/06/18 | Uma memória em construção. A educação patrimonial em torno da cultura judaica e sefardita de Bragança. | Congresso Internacional: Terra(s) de Sefarad – Diásporas, Identidade e Globalização.
Câmara Municipal de Bragança (Bragança, Portugal)
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| 2019/05/30 | Património, competências histórico-geográficas e cidadania territorial na formação de professores da Escola Superior de Educação de Lisboa. | Conferência Internacional de Educação Histórica e Patrimonial
Escola Superior de Educação do Porto (Porto, Portugal)
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| 2019/04/10 | Aprendizagens essenciais nos temas da história e da geografia de Portugal: contributo para a formação de cidadãos histórico-geograficamente competentes. | XXX Simpósio Internacional de Didática das Ciências Sociais (organização da Asociación Universitaria de Profesorado de Didáctica
de las Ciencias Sociales – AUPDCS)
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2018/11/24 | O lugar da cidadania na escola e na sala de aula: contributos da História e Geografia de Portugal. | IV Encontro de Mestrados em Educação e Ensino
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2018/11/22 | A dimensão do património na formação da Escola Superior de Educação de Lisboa. | Primeiro Encontro de Património, Educação e Cultura (Escola Superior de Educação.
Instituto Politécnico de Castelo Branco (Castelo Branco, Portugal)
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| 2018/04/12 | Pretérito e presente imperfeito do Arquivo Histórico da Escola Superior de Educação de Lisboa. | II Encontro nacional da história de estabelecimentos de ensino.
Escola Superior de Educação – Instituto Politécnico do Porto (Porto, Portugal)
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| 2017/11/23 | Tejo: história e memória. | Lisboa, simbologias e expressões de uma identidade cultural
UNIOLISIPO – Universidade Intergeracional (Lisboa, Portugal)
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| 2017/10/27 | O património como estratégia didática na Escola Superior de Educação de Lisboa e Da investigação à preservação do património da Escola Superior de Educação de Lisboa (posters). | II Jornadas Prácticas y Reflexiones en Educación Patrimonial.
Centro Carlos Santamaría, Biblioteca del campus de Gipuzkoa, UPV-EHU Universidad del País Vasco. (Donostia, Espanha)
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| 2017/09/29 | Um tempo de expetativa e de renovação: a instalação da Escola Normal Primária de Lisboa, em Benfica (1916-1930). | Congresso Internacional O Tempo dos Professores.
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
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| 2017/09/09 | A dinamização do património na animação sociocultural com recurso a uma aplicação informática. | XIX Simpósio Internacional de Informática Educativa / VIII Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais – III
Encontro Internacional.
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2017/05/05 | Operação histórica e didática da história na formação inicial de professores. | II Encontro Internacional de Formação na Docência.
Instituto Politécnico de Bragança. (Bragança, Portugal)
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| 2017/05/05 | História e Geografia: uma proposta de integração na formação inicial de professores na ESE-IPL. | II Encontro Internacional de Formação na Docência
Instituto Politécnico de Bragança (Bragança, Portugal)
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| 2016/11/30 | Academias de marinha de Lisboa: criação, corpo docente e funcionamento escolar (1779-1807). | Congresso Internacional Academias e Sociedades Científicas no Mundo Português (1720-1940).
Sociedade de Geografia de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2016/11/03 | Animar (n)o património para educar: o trabalho com estudantes de animação sociocultural na Escola Superior de Educação de Lisboa. | VII Simpósio Internacional de Didáctica de las Ciências Sociales en el âmbito Iberoamericano.
Universidade de Santiago de Compostela, Facultad de Ciencias de la Educación (Santiago de Compostela, Espanha)
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| 2016/10/05 | O tempo e o espaço no ensino da história e da geografia na formação inicial de professores da Escola Superior de Educação de Lisboa. | XIII Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação (SPCE) "Fronteiras, Diálogos e Transições em Educação".
Instituto Politécnico de Viseu (Viseu, Portugal)
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| 2016/08/22 | Enriching thermodynamic teaching and learning with Holton’s tapestry. | 1st European Regional IHPST [International History, Philosophy, and Science Teaching Group] Conference
Europa-Universität (Flensburg, Alemanha)
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| 2016/05/10 | Destruição e (re)nascimento no Tejo: um olhar sobre o terramoto de 1755 e a ida da Corte para o Brasil em 1807. | O Tejo no desenvolvimento e identidade da cidade de Lisboa
Universidade Intergeracional Olisipo [Sociedade de Geografia de Lisboa] (Lisboa, Portugal)
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| 2016/04/16 | As Ciências Sociais na Escola Superior de Educação de Lisboa: investigação e produção científica no âmbito da didática. | I Jornadas Pedagógicas do Mestrado do Ensino no 1º CEB e em Português e História e Geografia de Portugal no 2º CEB.
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti (Porto) (Porto, Portugal)
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| 2016/01/26 | A Institucionalização do ensino da náutica em Portugal (1779-1807). Principais linhas de investigação. | Apresentação da tese de doutoramento na cerimónia solene de entrega do Prémio Almirante Sarmento Rodrigues 2015, atribuído
pela Academia de Marinha àquele trabalho de doutoramento.
Academia de Marinha de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2015/12/10 | Professor José Eduardo Moreirinhas Pinheiro: uma vida dedicada à educação. | por ocasião da inauguração de uma exposição biobibliográfica com o mesmo nome.
Escola Superior de Educação (Lisboa, Portugal)
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| 2015/09/10 | O Mistério do Tubo Perdido (poster). | XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências.
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. (Lisboa, Portugal)
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| 2015/09/10 | Uma caixa de diapositivos: recurso didático em dois tempos. | XVI Encontro Nacional de Educação em Ciências.
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. (Lisboa, Portugal)
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| 2015/07/17 | A apreensão do conceito de tempo através da literatura para a infância. | 2º Congresso Internacional de Psicologia, Educação e Cultura.
Instituto Superior Politécnico Gaya (Vila Nova de Gaia, Portugal)
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| 2014/10/17 | Objetos com história: a preservação e divulgação do património científico e didático da Escola Superior de Educação de Lisboa. | 7.º Encontro Luso-Brasileiro de História da Matemática.
Câmara Municipal de Óbidos (Óbidos, Portugal)
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| 2014/10/02 | The nautical teacher in Portugal in the eighteenth century: professional performance and scientific sociability. | XVII International Reunion for the History of Nautical Science: nautical science, navigation and the exploration of the Atlantic.
Moore Institute, National University of Ireland (Galway, Irlanda)
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| 2014/05/22 | Traduzir, adaptar ou criar? A produção de manuais de estudo nas academias portuguesas de ensino da náutica no século XVIII. | II Congresso Internacional “Pelos mares da língua portuguesa”.
Departamento de Línguas e Culturas da Universidade de Aveiro. (Aveiro, Portugal)
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| 2013/11/19 | Quatro gerações de cosmógrafos mor na família Serrão Pimentel: notas sobre a transmissão hereditária do cargo. | Colóquio Luís Serrão Pimentel e a Ciência em Portugal no Século XVII.
Biblioteca Nacional de Portugal (Lisboa, Portugal)
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| 2013/11/15 | As ciências sociais na formação inicial de professores e educadores na Eselx. Percursos formativos e avaliação | VI Encontro do CIED – I Encontro Internacional em Estudos Educacionais. Avaliação: Educação e Riscos.
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2012/10/04 | The organization of nautical teaching in Portugal in the second half of the eighteenth century: schools, teachers and students. | XVI International Reunion for the History of Nautical Science: nautical science and the transmission of knowledge.
German Maritime Museum (Bremerhaven, Alemanha)
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| 2012/09/13 | A náutica na reforma da Universidade de Coimbra (1772): o fim do cargo de cosmógrafo mor e o nascimento das academias de ensino náutico. | IV Simpósio Iberoamericano de História da Cartografia.
Biblioteca Nacional de Portugal. (Lisboa, Portugal)
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| 2012/07/13 | Os pilotos vão à escola: a vida das academias náuticas portuguesas na segunda metade do século XVIII. | IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação: rituais, espaços e patrimónios escolares.
Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2011/11/18 | Do património local ao currículo nacional: análise de projetos no ámbito das metodologías de ensino de história e geografía para o 1º e 2º ciclos do ensino básico. | V Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais – Escola e Comunidade.
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2011/11/10 | El traslado de una Corte: estrategia, logística y táctica. | Simposio Internacional Monarquía o república. Reflexiones en torno a las independencias iberoamericanas.
Instituto CEU de Estudios Historicos; Facultad de Geografía e Historia da Universidad Complutense de Madrid. (Madrid, Espanha)
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| 2011/07/08 | Práticas de formação - Implementação do mestrado em educação de infância na ESE de Lisboa. | XII Encontro Nacional da Associação de Profissionais de Educação de Infância.
Escola Superior de Comunicação Social. (Lisboa, Portugal)
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| 2011/06/17 | Da aprendizagem dos pilotos à formação de oficiais de marinha: o ensino da náutica na segunda metade do século XVIII em Portugal. | II Encontro Internacional de Jovens Investigadores em História Moderna.
ISCTE – Museu D. Diogo de Sousa (Braga, Portugal)
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| 2011/05/16 | Da democracia à ditadura: um retrato do Portugal contemporâneo. | No âmbito de uma visita Erasmus docente
Universidade Marie Curie, Lublin. (Lublin, Polónia)
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| 2011/03/13 | À sombra dos gigantes: as representações da criança na história. | II Ciclo de Seminários – Conversando sobre direitos humanos e da criança.
Escola Superior de Educação (Lisboa, Portugal)
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| 2009/11/28 | Ir e voltar: a interculturalidade no ensino da história e da geografia. | IV Encontro de Investigação e Formação - Formar professores investigar as práticas.
Escola Superior de Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2009/11/27 | Simpósio Projecto Interdisciplinar / Metodologias Integradas: um balanço. | IV Encontro de Investigação e Formação - Formar professores investigar as práticas.
Escola Superior de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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| 2009/09/26 | O ensino náutico e a fortificação militar: A vida de Luís Serrão Pimentel (1613-1679). | I Encontro Internacional de Jovens Investigadores em História Moderna.
ISCTE - Instituto Universitário de Lisboa (Lisboa, Portugal)
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Orientação
| Título / Tema Papel desempenhado |
Curso (Tipo) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025/12 - 2025/12 | Literatura para a Infância como recurso para a aprendizagem de História e Geografia de Portugal
Coorientador
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Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2025/07 - 2025/07 | De que maneira as competências de cidadania democrática podem ser integradas em diferentes áreas curriculares?
Orientador
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Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2025/07 - 2025/07 | Contributos do ensino e aprendizagem da História e Geografia de Portugal, e do diálogo intercultural, para a desconstrução
de estereótipos de Género
Coorientador
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Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2024/07 - 2024/07 | Orientador Flexibilidade curricular e património: pontos de convergência para a aprendizagem no 1º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
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Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2024/07 - 2024/07 | Transformação Digital: a motivação para as aprendizagens de História e Geografia de Portugal no 2º Ciclo do Ensino Básico
Coorientador
|
Mestrado em Ensino do 1.º Ciclo do EB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2022/07 - 2022/07 | A utilização das TIC no estudo da História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2021/07 - 2021/07 | Formar cidadãos. O trabalho em torno das questões de cidadania numa sala de aula com minorias étnicas de 4.º ano
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2019/07 - 2019/07 | Descobrir a história através do património local: o envolvimento de uma turma do 3.º ano do ensino básico
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
| 2019/07 - 2019/07 | A Banda Desenhada como recurso pedagógico-didático para a motivação na aprendizagem da História e Geografia no 1.º e 2.º Ciclos
do Ensino Básico
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/07 - 2018/07 | O lugar da cidadania na escola e na sala de aula. Um estudo com uma turma de 5.º ano
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/07 - 2018/07 | A potencialidade da literatura infanto-juvenil para o conhecimento histórico numa turma de 2.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/07 - 2018/07 | O jogo como estratégia para o desenvolvimento de competências histórico-geográficas no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2017/12 - 2017/12 | A História serve para quê? A perceção do conhecimento do passado para a compreensão do presente numa turma de 6.º ano
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2016/07 - 2016/07 | Conceções de alunos do 5º ano do Ensino Básico sobre o que é ser muçulmano.
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/07 - 2014/07 | A ferramenta PowerPoint como estratégia de Ensino do Estudo do Meio no 1.º Ciclo do Ensino Básico
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/07 - 2014/07 | O trabalho individual e o trabalho de grupo no processo de ensino-aprendizagem do estudo do meio no 1.º ciclo.
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/06 - 2014/06 | A multiculturalidade na sala de aula: estratégias de ensino da História e Geografia de Portugal no 2º ciclo do ensino básico.
Orientador
|
Mestrado em ensino do 1.º ciclo do ensino básico e de português e história e geografia de Portugal no 2º. ciclo do ensino
básico (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2020/03/10 - 2020/03/10 | Coorganizador do III Encontro Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB - Reflexão e Prática, no âmbito da coordenação
do Curso em Ensino do 1.º Ciclo do EB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2.º Ciclo do EB (2020/03/10 - 2020/03/10)
Encontro (Coorganizador)
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2019/12/05 - 2019/12/06 | Coordenador da comissão organizadora do 9.º Encontro do CIED - Diversidades, Educação e Inclusão, Escola Superior de Educação
de Lisboa (2019/12/05 - 2019/12/06)
Encontro (Presidente da Comissão Organizadora)
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Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal |
| 2018/11/27 - 2018/11/28 | Organizador de duas aulas abertas, no âmbito do projeto Memória e Identidade, com Cristina Barroso Cruz, lecionadas por Naiara
Vincent (Universidad del País Vasco, Donostia, Espanha): Situación actual del diseño y uso de apps de contenido patrimonial
; Relación entre identidad, educación emocional y procesos de patrimonialización . (2018/11/27 - 2018/11/28)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
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| 2018/11 - 2018/11 | Organizador da palestra, com Margarida Rodrigues, "Aprender Matemática em projetos interdisciplinares: Experiências no âmbito
do Projeto-Piloto de Inovação Pedagógica do AEBA", dada por Teresa Ramos (Agrupamento de Escolas da Boa Água, Quinta do Conde,
Sesimbra), no âmbito da unidade curricular Projetos de Integração Curricular Matemática e Ciências Sociais (ME12CEB). (2018/11)
Conferência (Coorganizador)
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Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2018/02/08 - 2018/02/08 | Coorganizador da Conferência "Um importante património heráldico e azulejar: O Armorial da Escola Superior de Educação de
Lisboa", pelo Professor Doutor Paulo Morais-Alexandre. (2018/02/08 - 2018/02/08)
Conferência (Coorganizador)
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| 2017/10/30 - 2017/10/30 | Coorganizador Conferência "Centenário da Revolução Bolchevique de outubro de 1917: significados para o século XXI", proferida
pelo Professor Doutor Fernando Rosas .
(2017/10/30 - 2017/10/30)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
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| 2016/06/25 - 2016/06/25 | Coorganizador e participante no "I WorkShop TempuSpacium – Didática das Ciências Sociais" .
(2016/06/25 - 2016/06/25)
Oficina (workshop) (Coorganizador)
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| 2015/12/16 - 2016/01/30 | Comissariado da exposição Professor José Eduardo Moreirinhas Pinheiro. Uma vida dedicada à educação [Exposição patente na
Escola Superior de Educação de Lisboa] (2015/12/16 - 2016/01/30)
Exposição (Outra)
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Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2014/07/23 - 2014/07/23 | Coorganizador do I Encontro de Professores, Estudantes e Diplomados, que deu origem ao Grupo de Trabalho Metodologias de Ensino
do Meio Social, e da História e Geografia (MEMSHG). Início dos trabalhos para a edição do primeiro ebook sobre Didática das
Ciências Sociais.
(2014/07/23 - 2014/07/23)
Encontro (Coorganizador)
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| 2011/11/18 - 2011/11/18 | Coordenador do Simpósio Do Património Local ao Currículo Nacional: análise de projetos no ámbito das metodologías de ensino
de história e geografía para o 1º e 2º ciclos do ensino básico, V Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais
– Escola e Comunidade.
(2011/11/18 - 2011/11/18)
Simpósio (Membro da Comissão Organizadora)
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Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2011/04/23 - 2011/04/28 | Membro da organização do Seminário História, Geografia e Formação Cívica: abordagens didáticas na educação pré-escolar e no
1º ciclo do ensino básico.
(2011/04/23 - 2011/04/28)
Seminário
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Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2022/06/20 - Atual | Moderador do Ciclo de Encontros "Conversas com Ass(c)ento no I: conversa com Rui Covelo sobre a temática “Museologia e Património”.
Encontro
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Conversas com Ass(c)ento no I
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal
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| 2018/04/19 - Atual | Moderador no Seminário Nacional Modelos de Educação do Futuro (painel Os caminhos da educação: quase tudo começou há um século,
com os oradores Joaquim Pintassilgo e David Rodrigues. Organização da Câmara Municipal de Loures em parceira com a Escola
Superior de Educação de Lisboa. 19 de abril de 2018)
Seminário
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Seminário Nacional Modelos de Educação do Futuro |
| 2021/04/20 - 2021/04/20 | Moderador de painel de comunicações paralelas – História e Literatura nas Jornadas do Mar 2021 - V Centenário da Circum-Navegação:
o oceano que nos liga.
Conferência
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Jornadas do Mar 2021 - V Centenário da Circum-Navegação: o oceano que nos liga
Escola Naval, Portugal
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| 2021/03/13 - 2021/03/13 | Moderador do painel 6 de comunicações paralelas do V Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino da Escola
Superior de Educação de Lisboa
Encontro
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V Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2019/04/10 - 2019/04/10 | Moderador no XXX Simpósio Internacional de Didática das Ciências Sociais, do debate do Ámbito 2: Finalidades de la formación
de la conciencia histórica, geográfica y ciudadana en Didáctica de las Ciencias Sociales, após conferência proferida pela
Professora Doutora Maria João Mogarro (Instituto de Educação – Universidade de Lisboa), Enseñar Ciencias Sociales en un Mundo
Global: Formación de la conciencia de los professores frente a los desafíos de la sociedad actual.
Simpósio
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XXX Simpósio Internacional de Didática das Ciências Sociais |
| 2017/04/04 - 2017/04/04 | Recolha e tratamento de informação em Ciências Sociais, no âmbito do Encontro Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º
CEB - Reflexão e Prática (Escola Superior de Educação de Lisboa, 4 de abril de 2017) (coautoria de Ana Isabel Rodrigues)
Oficina (workshop)
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Encontro Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB - Reflexão e Prática
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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Júri de grau académico
| Tema Tipo de participação |
Nome do candidato (Tipo de grau) Instituição / Organização |
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|---|---|---|
| 2025/11/26 | Educação infantil ao ar livre - metodologia Forest School: estudo de caso da Escola Lá Fora
Arguente
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Aline da Silva Passos (Mestrado)
Universidade de Lisboa Instituto da Educação, Portugal
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| 2025/07/15 | Fontes iconográficas: um recurso para uma prática integrada no ensino da história e geografia de Portugal no 2.º ciclo do
ensino básico
Arguente
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Margarida Rodrigues Canas (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2025/01/23 | Análise da academia dos guardas-marinhas à escola naval de portugal e do brasil no período entre 1822 e 1845
Arguente principal
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Artur Eloi Roman (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
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| 2024/07/23 | As fontes primárias como recurso didático para o desenvolvimento de competências históricas no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
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Bruna Nunes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2024/07/12 | A importância dos instrumentos de pilotagem na apropriação da noção de tempo das crianças no jardim de infância
Arguente
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Joana Ventura Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2023/12/13 | De que forma a compreensão leitora potencia as aprendizagens de conceitos em História e Geografia de Portugal e em Português?
Arguente
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Sofia Silva Patrício (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2023/11/07 | Da História de Portugal à formação de uma cidadania democrática. Uma experiência didática no 2º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
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Matilde Morais Fernandes dos Santos (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2022/07/18 | As lendas como recurso pedagógico no processo de construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências histórico-geográficas
Arguente
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Ana Catarina Tomás Cascalheira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2021/07/12 | Esquemas conceptuais e desenvolvimento de competências em História e Geografia no 2.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
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Inês de Almeida Valinhas (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2020/07/13 | O recurso ao jogo didático como estratégia para o desenvolvimento de competências histórico geográficas e de cidadania
Arguente
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Inês Narciso Nunes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2019/07/04 | O ambiente educativo numa sala de Jardim de Infância: perceções e explorações das crianças
Arguente
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Raquel Janeiro (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/07/19 | O ensino do estudo do meio: concepções de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico
Arguente
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Filipa Serafim (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/07/16 | “Fatias de tempo e fatias de espaço”: o cinema no ensino-aprendizagem da história e da geografia (1.º e 2.º ciclos do ensino
básico)
Arguente
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Carlos António Pereira (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/07/10 | Os riscos da segurança no jardim-de-infância. As vozes das crianças e das educadoras
Arguente
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Andreia Filipa Lourenço Gomes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/07/10 | O método expositivo no ensino da História no 2.º CEB
Arguente
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Sara Gonçalves (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/04/17 | “Para que são as caixas”: a introdução de materiais semiestruturadas no recreio exterior da violência de educação pré-escolar
Arguente
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Patrícia Alexandra Wenceslau Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/04/13 | A mobilização da Metodologia de Trabalho de Projeto para a aquisição de competências
Arguente
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Lara Rodrigures (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2018/01/12 | A cartografia náutica portuguesa no século XVIII
Arguente
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Adelino Braz Rodrigues da Costa (Mestrado)
Universidade de Lisboa Faculdade de Letras, Portugal
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| 2017/07/11 | Motivação, ensino e aprendizagem da história e da geografia de Portugal no 2º CEB
Arguente
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Ana Rita Couteiro Rodrigues (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2015/12/09 | A construção da autonomia na educação de infância: o papel do/a educador/a
Arguente
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Sara Brites (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2015/12/09 | O meio envolvente como um contributo para a ação pedagógica
Arguente
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Madalena Manata da Silva (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2015/07/16 | O Desenvolvimento de competências sociais na educação de infância: os contributos da brincadeira e das atividades de pequenos
grupos
Arguente
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Patrícia Martins (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/12/12 | A Interdisciplinaridade como estratégia na aprendizagem integrada do saber
Arguente
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Andreia Lopes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/07/17 | A criança como ator na resolução de conflitos interpessoais
Arguente
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Catarina Henriques (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/07/14 | O brincador: a interação adulto-criança no momento da brincadeira
Arguente
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Mariana Lopes (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/07/13 | O património local como recurso para o desenvolvimento de competências essenciais da história no 1º ciclo
Arguente
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Marta Rebelo (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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| 2014/06/30 | Esquemas organizadores facilitadores da aprendizagem em História e Geografia
Arguente
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Joana Sofia Pires Ferreira (Mestrado) |
| 2014/03/24 | Aprender lá fora. A importância do ambiente educativo e do meio envolvente para a promoção de aprendizagens
Arguente
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Ana Filipa Pereira Pires (Mestrado)
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
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Consultoria / Parecer
| Descrição da atividade | Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2019 - Atual | Revisão científica de O Bando das Cavernas: Aprende Estudo do Meio com o Bando das Cavernas. Lisboa: Booksmile, 2019, ISBN: 9789897078941. | |
| 2020 - 2020 | Revisão científica de O Bando das Cavernas: Aprende com os Pósteres de Estudo do Meio. Lisboa: Booksmile, 2020. ISBN 978-989-6689-37-7 |
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2013/11/26 - 2013/11/27 | Formador na ação de formação "As Ciências Sociais na Educação para a Infância a mestres em Formação de Formadores em Ensino de História e Geografia e em Ensino de Língua Portuguesa" (Instituto Nacional de Formação de Docentes e Profissionais da Educação do Ministério de Educação da República Democrática de Timor-Leste, Díli. |
Entrevista / Programa (rádio / tv)
| Programa | Tema | |
|---|---|---|
| 2019/12 - 2019/12 | Construção do Guião e voz-off do vídeo promocional da ESELx, no âmbito da comemoração do centenário do início das aulas no edifício principal da Instituição (1919-2019) |
Membro de comissão
| Descrição da atividade Tipo de participação |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2024/11/30 - 2024/11/30 | Membro da Comissão Organizadora do VII Encontro de Mestrados e Pós-Graduações da Escola Superior de Educação de Lisboa, Comissão
Coordenadora de Mestrados e Pós-graduações.
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2024/11/30 - 2024/11/30 | Membro da Comissão Científica do VII Encontro de Mestrados e Pós-Graduações da Escola Superior de Educação de Lisboa, Comissão
Coordenadora de Mestrados e Pós-graduações.
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/12/05 - 2023/12/05 | Membro da comissão organizadora do V Encontro Formação Inicial de Professores do 1.º e 2.º CEB – Reflexão e Prática, uma organização
dos Mestrados profissionalizantes em ensino do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais e Português e História e Geografia
de Portugal.
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2023/11/24 - 2023/11/25 | Membro da Comissão Científica do 11.º Encontro do Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais da Escola Superior de Educação
de Lisboa – “Produção de Conhecimento em Contexto”.
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2022/11 - 2022/11 | Membro da VI da Comissão Científica do VI Encontro de Mestrados e Pós-Graduações em Educação e Ensino da Escola Superior de
Educação de Lisboa
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal |
| 2021/11 - 2021/11 | Membro da Comissão Científica do 10.º Encontro do CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, da Escola Superior
de Educação de Lisboa.
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal |
| 2019/09 - 2021/09 | Coordenador editorial da revista "Da investigação às práticas", publicada pelo Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais,
da Escola Superior de Educação de Lisboa
Coordenador
|
Instituto Politécnico de Lisboa Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais, Portugal |
| 2021/07/20 - 2021/07/23 | Membro da Comissão Organizadora do XIV Congresso ibero-americano de Historia da Educação Latino-americana (organização da
Associação de História da Educação de Portugal – HISTEDUP)
Membro
|
|
| 2021/04 - 2021/04 | Membro da Comissão Científica das Jornadas do Mar 2021 - V Centenário da Circum-Navegação: o oceano que nos liga, Escola Naval,
Marinha Portuguesa.
Membro
|
Escola Naval, Portugal |
| 2021/02 - 2021/02 | Membro da Comissão Científica do Congresso Luso-brasileiro de História da Educação (XI COLUBHE), Cuiabá (Mato Grosso, Brasil)
Membro
|
|
| 2021/01/15 - 2021/01/15 | Membro da comissão organizadora do V Encontro de Mestrados e Pós-Graduações da Escola Superior de Educação de Lisboa
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2019/07 - 2020/05 | Membro da Comissão Organizadora das comemorações dos 260 anos da criação da Aula do Comércio, realizadas pelo Instituto Superior
de Contabilidade e Administração de Lisboa.
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Instituto Superior de Contabilidade e Administração de Lisboa, Portugal |
| 2019/04/09 - 2019/04/11 | Membro da comissão organizadora do XXX Simpósio Internacional de Didáctica de las Ciencias Sociales (organização da Asociación
Universitaria de Profesorado de Didáctica de las Ciencias Sociales AUPDCS), realizado na Escola Superior de Educação de Lisboa,
entre 9 e 11 de abril de 2019.
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2016/12/12 - 2017/05/18 | Coordenador da Comissão Organizadora das Comemorações do Centenário do lançamento da primeira pedra do edifício principal
da Escola Superior de Educação (1916-2016) que incluíram 5 conferências de especialistas em História da Educação e que abordaram
a história da formação de professores em Portugal (sécs. XIX-XX).
Coordenador
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
| 2016 - 2016 | Representante do Conselho Coordenador dos Institutos Superiores Politécnicos no grupo de trabalho 1 da ENSR / (Estratégia
Nacional de Segurança Rodoviária) /GT1 (grupo de trabalho 1) da responsabilidade da Autoridade Nacional de Segurança Rodoviária
(ANSR) e com operacionalização da Direção Geral de Educação (DGE),
Outro
|
Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, Portugal |
| 2010 - 2011 | Membro do grupo organizador "Pensar a República", no âmbito das comemorações do Centenário da Implantação da República (2010/2011),
realizadas na Escola Superior de Educação de Lisboa;
Membro
|
Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal |
Revisão ad hoc de artigos em revista
| Nome da revista (ISSN) | Editora | |
|---|---|---|
| 2024 - Atual | Sensos-e | |
| 2019/06 - Atual | Sarmiento Revista galego-portuguesa de historia da educación (2659-9589) | Universidade da Coruna |
| 2018 - Atual | Revista Espacio, Tiempo y Educación (2340-7263) | FahrenHouse: Salamanca, Espanha |
| 2017 - Atual | Revista Pulso. Revista de Educación. (1577-0338) | Centro Universitario Cardenal Cisneros, adestrito à Universidad de Alcalá (Madrid, Espanha). |
| 2017 - Atual | Revista Estudios Pedagógicos (0718-0705) | Universidade Austral do Chile |
| 2017 - Atual | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (1575-0965) | Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (Saragoça, Espanha) |
| 2016 - Atual | Da Investigação às Práticas. | Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais da Escola Superior de Educação de Lisboa |
| 2016 - Atual | Anais de História de Além-Mar. (0874-9671) | Centro de História d’Aquém e d’Além-Mar (CHAM). |
Distinções
Prémio
| 2015 | Prémio "Almirante Sarmento Rodrigues"
Academia de Marinha, Portugal
|
Outra distinção
| 2025 | Menção Honrosa - Prémio de Inovação Pedagógica do Instituto Politécnico de Lisboa
Instituto Politécnico de Lisboa, Portugal
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