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Norberto Ribeiro is an FCT-funded Research Fellow (proposal reference: https://doi.org/10.54499/CEECIND/02115/2018/CP1544/CT000) at the Centre for Research and Intervention in Education of the Faculty of Psychology and Educational Sciences (University of Porto, Portugal). He has been actively involved in research since 2006, in national and international projects (funded by the European Commission and the Portuguese Foundation of Science and Technology, FCT). His research focuses on citizenship education and youth civic and political participation. He has been employed on several large-scale European research projects, including an FP7 project, which examined the constraints and opportunities for civic and political participation of four specific groups at risk of political disengagement (i.e., young people, women, minorities and migrants); and a Horizon 2020 project, who analysed the factors influencing the perspectives of young people on Europe and how young people engage in society. Currently, he is a member of the research team of the project “SINCRONY: interSectIonal iNClusion in delibeRation and participatiON with Youth” (GAP-101132459), funded by Horizon Europe Framework Programme, call: “Standing up for democracy” (HORIZON-CL2-2023-DEMOCRACY-01). This project aims to include youth, both marginalized and not, in deliberative and participative processes within local communities, integrating an intersectional lens. Norberto Ribeiro has made a unique contribution to the field of citizenship education and youth civic and political participation by publishing as the first author of several book chapters and articles in top-tier journals, such as the European Journal of Higher Education; Education, Citizenship and Social Justice; European Journal of Developmental Psychology; Journal of Political Science Education; Urban Education; and Journal of Youth Studies. He has presented on the subject at several international conferences in Europe. Norberto Ribeiro is a Full Member of the Centre for Research and Intervention in Education (CIIE). At FPCEUP, he has lectured on "Ethics and Work in Education" and on the "Research Methodologies in Adult Education and Training" units course on the Master Programme in Education; and the curricular units "Introduction to Social Sciences", "Introduction to Ethics and Deontology in Education", "Children and adolescents as political actors: Building a participatory citizenship in schools and sports contexts", and "Workshop on Writing" on the First Degree of Educational Sciences.
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Identificação

Identificação pessoal

Nome completo
Norberto Ribeiro

Nomes de citação

  • Ribeiro, Norberto

Identificadores de autor

Ciência ID
061B-8D24-707F
ORCID iD
0000-0001-7581-7902

Endereços de correio eletrónico

  • norberto@fpce.up.pt (Profissional)
  • bonda.norberto@gmail.com (Pessoal)

Moradas

  • CIIE – Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Universidade do Porto. Rua Alfredo Allen, 4200-135, Porto, Porto, Portugal (Profissional)

Websites

Domínios de atuação

  • Ciências Sociais - Ciências da Educação

Idiomas

Idioma Conversação Leitura Escrita Compreensão Peer-review
Português (Idioma materno)
Inglês Utilizador independente (B2) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1) Utilizador proficiente (C1)
Francês Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Espanhol; Castelhano Utilizador elementar (A1) Utilizador independente (B1) Utilizador elementar (A1) Utilizador elementar (A1)
Formação
Grau Classificação
2017/11/27 - 2017/11/28
Concluído
 Short course - Campbell Colaboration: Introduction to Systematic Reviews and Meta-analysis (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Medicina, Portugal
2009/09/01 - 2014/12/09
Concluído
 Doctoral Program in Educational Sciences (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Educação e Cidadania de Jovens e Imigrantes: constrangimentos e possibilidades de participação cívica e política [Education and Citizenship of Youth and Immigrants]" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 Approved with Distinction
2014 - 2014
Concluído
 Summer School course - Online and Offline Civic Participation (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

University of the West of Scotland, Reino Unido

Università degli Studi di Bologna Dipartimento di Psicologia, Itália
18 (in 20)
2010 - 2010
Concluído
 Short course - Qualitative data analysis with NVivo (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2009/09/23 - 2009/11/13
Concluído
 Short course - Multivariate Analysis with SPSS (Outros)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2006 - 2006
Concluído
 Trainer certified by the CCPFC (Outros)
Conselho Científico e Pedagógico de Formação Contínua (CCPFC), Portugal
2002 - 2006
Concluído
 Educational Sciences (Licenciatura)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"Relatório de Estágio no Agrupamento de Escolas Dr. Leonardo Coimbra (Filho)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
 16 (in 20)
Percurso profissional

Outros

Categoria Profissional
Instituição de acolhimento 		Empregador
2020/12/01 - Atual Research fellow (CEEC Individual, funded by the Portuguese Foundation for Science and Technology, IP) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2019/10 - 2022/10 Principal Investigator - Research and evaluation of the "Desafia-TE" project. Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016/09/01 - 2020/11/30 Postdoctoral Researcher supported by the Portuguese Foundation for Science and Technology (SFRH/BPD/112289/2015) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2016/09/01 - 2018/11/09 Principal Investigator - Research and evaluation of the "Young Mayor" project. Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015/09/01 - 2016/08/31 Postdoctoral Researcher - CATCH-EyoU project, funded by the European Commission under the H2020 Programme (GA number: 649538) (2015-2018). Global budget: €2.498.786,00. Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2015/04/01 - 2015/08/31 Postdoctoral Researcher - SIMETRIA – Project for the Promotion of Social and Nutritional Equality, funded by the Public Health Initiatives Programme – EEA Grants (European Economic Area). Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2012/05/01 - 2014/12/09 PhD student in Educational Sciences at the University of Porto, supported by the Portuguese Foundation for Science and Technology (SFRH/BD/78506/2011) Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2009/05/01 - 2012/04/30 Research Fellow - “PIDOP - Processes Influencing Democratic Ownership and Participation”, funded by the European Commission - FP7. Global budget: €1.933.585,00. Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2009/01/15 - 2009/04/15 Research Assistant - “Sexualities, Youth and Teenage Pregnancy in North-western Portugal”, funded by the Portuguese Foundation for Science and Technology. Global budget: €82.693,00. Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2008/09/01 - 2008/12/15 Trainer of RVCC Professionals of the New Opportunities Centres (CNOs), funded by the ANQ (National Agency for Qualification). Global budget: €31.980,00 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2007/06/15 - 2008/07/15 Research Assistant - Research and evaluation of the project "Learn and Prevent HIV/AIDS Infection", funded by the National Coordination for HIV/AIDS. Global budget: €25.000,00. Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2007/01/15 - 2007/03/15 Research Assistant - "Women's Work/Occupations in the Academic Production of Brazil and Portugal, in the period of 1995 - 2005" Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Projetos

Bolsa

Designação Financiadores
2016/09 - 2020/11/30 The Impact of the Quality of Extracurricular Participation Experiences on Academic Performance and Professional Insertion of University Students
SFRH/BPD/112289/2015
Bolseiro de Pós-Doutoramento
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2015/09 - 2018/08 Constructing AcTive CitizensHip with European Youth: Policies, Practices, Challenges and Solutions
grant.649538
Bolseiro de Pós-Doutoramento
European Commission
2012/05 - 2014/12 Opportunities and constraints for the exercise of citizenship of young immigrants: the case of Angolans in Portugal
SFRH/BD/78506/2011
Bolseiro de Doutoramento
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P.
2009/05 - 2012/04 PIDOP - Processes Influencing Democratic Ownership and Participation
grant.225282
Bolseiro de Doutoramento
European Commission
2008 - 2008 Sexualities, Youth and Teenage Pregnancy in North-western Portugal
info:eu-repo/grantAgreement/FCT/5876-PPCDTI/67931/PT
Outra
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Concluído
2007 - 2008 Research and evaluation of the project "Learn and Prevent HIV/AIDS Infection"
Prevenir a Infecção VIH/SIDA
Bolseiro de Investigação
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Concluído

Projeto

Designação Financiadores
2022 - Atual Interim evaluation study of the Cidadãos Ativ@s Programme results
Fundação Calouste Gulbenkian
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Fundação Calouste Gulbenkian

Fundação Bissaya Barreto
Concluído
2024/01/01 - 2027/06/30 SINCRONY: interSectIonal iNClusion in delibeRation and participatiON with Youth
Project ID: 101132459
Investigador
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 European Commission
2020/12/01 - 2026/11/30 The impact of extracurricular participation experiences on the academic success and employability of university students
CEECIND/02115/2018/CP1544/CT0003
10.54499/CEECIND/02115/2018/CP1544/CT0003
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
 Fundação para a Ciência e a Tecnologia
Em curso
2022/03 - 2023/07 Play4Life: Jovens Atletas como Ativistas no Desporto [Play4life: Young athletes as sports activists]
167/2020_conc1_04
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas
Em curso
2021/04/01 - 2023/03/31 Healthy Waters - Identification, Elimination, Social Awareness and Education of Water Chemical and Biological Micropollutants with Health and Environmental Implications
NORTE-01-0145-FEDER-000069
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Em curso
2019/10 - 2022 Research and evaluation of the "Desafia-TE" project
Avaliação do projeto Desafia-TE
Investigador responsável
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Câmara Municipal de Santa Maria da Feira
Concluído
2020/06/01 - 2021/12/31 Education for Development in Public Higher Education in Portugal II: Training Proposals and Resources
Camões I.C.L. 2019/2020
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
Concluído
2020/06/24 - 2021/03/31 The Political Participation of Portuguese Youth
N/A
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Fundação Calouste Gulbenkian
Concluído
2018 - 2020 Education for Development in Public Higher Education in Portugal: Mapping Representations and Analysis of Experiences
Camões I.C.L. 2018/2019
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
 Camões - Instituto da Cooperação e da Língua
Concluído
2016 - 2018 Research and evaluation of the "Young Mayor" project
Avaliação de impacto do projeto 'Jovem Autarca'
Investigador responsável
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Concluído
2015 - 2015 SIMETRIA – Project for the Promotion of Social and Nutritional Equality
Project 220 NU4
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Concluído

Outro

Designação Financiadores
2023 - Atual Safe from Sexual and Gender-Based Violence (SfSGBV)
Projeto de consultoria do programa: "Safe from Sexual and Gender-Based Violence (SfSGBV)"
Investigador
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal

Universidade do Porto Centro de Psicologia, Portugal
International Planned Parenthood Federation
Em curso
2007 - 2007 Women's Work/Occupations in the Academic Production of Brazil and Portugal, in the period of 1995 - 2005
Trabalho/Ocupações das Mulheres na Produção Académica no Brasil e em Portugal
Outra
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
Concluído
Produções

Publicações

Artigo em conferência
  1. Dalila Coelho; Malafaia, Carla; Ribeiro, Norberto; José Pedro Amorim; Teresa Medina; João Caramelo; Isabel Maria Alves e Menezes Figueiredo. "Educação para a cidadania global no ensino superior: Experiências e implicações da dimensão co-curricular [Education for global citizenship in higher education: Experiences and implications of the co-curricular dimension]". Trabalho apresentado em 4th International Seminar "Education, Territories and Human Development, Porto, 2021.
    Publicado
  2. Dalila Coelho; Cala Malafaia; Ribeiro, Norberto; José Pedro Amorim; Teresa Medina; João Caramelo; Isabel Maria Alves e Menezes Figueiredo. "Global Education and the co-curricular dimension in higher education: Experiences and implications". Trabalho apresentado em ANGEL Conference 2021 Pedagogy of hope and global social justice, London, 2021.
    Publicado
  3. Maria Fernandes-Jesus; Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia; Laura Fonseca; Tiago Neves; Isabel Menezes. ""Opportunities and constraints for civic and political engagement of young immigrants: the cases of angolans and brazilians in Portugal". Trabalho apresentado em CRONEM 6th Annual Conference 2010 "Living Together - Civic, Political and Cultural Engagement among Migrants, Minorities and National Populations: Multidisciplinary Perspectives, Guildford, 2010.
    Publicado
  4. Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia; Tiago Neves; Isabel Menezes. ""Intervenção educativa, cidadania e imigração: dos discursos normativos à perspectiva dos jovens [Educational intervention, citizenship and immigration: from normative discourses to the young people perspective]". Trabalho apresentado em Deontologia, ética e valores na educação: utopia e realidade: atas do XVIII colóquio da secção portuguesa da da AFIRSE, Lisboa, 2010.
  5. Sofia Santos; Ana Freitas; Ribeiro, Norberto; Laura Fonseca. ""A gravidez e educação de jovens: Que relações sociológicas estabelecer entre contextos e conhecimento educacional? [Pregnancy and youth education: What sociological relationships between contexts and educational knowledge?]". Trabalho apresentado em Actas do Encontro Contextos Educativos na Sociedad e Contemporânea: Contextos Educativos na Sociedad e Contemporânea, Lisboa, 2009.
    Publicado
Artigo em revista
  1. PRADA DA SILVA, DIOGO F. ; Pereira, Joel Bruno da Silva; Barbosa, Marta O.; Ribeiro, Norberto; Menezes, Isabel. "Promoting Environmental Citizenship Using a Participatory School-based Community Profiling on Water (Mis)uses". ECNU Review of Education (2024):
    Aceite para publicação
  2. Norberto Ribeiro; Carla Malafaia; Teresa Ferreira. "Lowering the voting age to 16: Young people making a case for political education in fostering voting competencies". Education, Citizenship and Social Justice 18 3 (2023): 327-343. https://doi.org/10.1177/17461979221097072.
    Acesso aberto • Publicado • 10.1177/17461979221097072
  3. Ribeiro, Norberto. "Breve ensaio sobre a cidadania em tempos de pandemia: cidadão neurótico ou inconformado?". Revista Brasileira de Educação 28 (2023): http://dx.doi.org/10.1590/s1413-24782023280092.
    Publicado • 10.1590/s1413-24782023280092
  4. Menezes, Pedro; Ribeiro, Norberto; Menezes, Isabel. "‘Cast a clear vote!’: The role of mock elections in the political education of young people". American Journal of Educational Research 11 8 (2023): 500-509. http://dx.doi.org/10.12691/education-11-8-4.
    Acesso aberto • 10.12691/education-11-8-4
  5. Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia; Tiago Neves; Isabel Menezes. "The impact of extracurricular activities on university students' academic success and employability". European Journal of Higher Education (2023): 1-21. https://doi.org/10.1080/21568235.2023.2202874.
    Publicado • 10.1080/21568235.2023.2202874
  6. Lopes, Luciana; Ribeiro, Norberto; Malafaia, Carla. "Formação, Cidadania e Mercado de Trabalho: perspectivas de pessoas em formações subsidiadas [Training, Citizenship and the Labour Market: perspectives of people in subsidized training]". Curriculo sem Fronteiras 22 (2022): 1-20. http://dx.doi.org/10.35786/1645-1384.v22.1760.
    Publicado • 10.35786/1645-1384.v22.1760
  7. Pedro Menezes; Isabel Menezes; Norberto Ribeiro. "Education, neurosis and exception: What really matters in education during/beyond the pandemic?". Citizenship Teaching & Learning (2021): https://doi.org/10.1386/ctl_00062_1.
    Publicado • 10.1386/ctl_00062_1
  8. Filipe Piedade; Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia Almeida; Manuel Loff; Isabel Menezes; Tiago Neves. "A cidadania europeia na escola: complementando o currículo [European citizenship in school: supplementing the curriculum]". Educação e Pesquisa 47 e230371 (2021): 1-20. https://doi.org/10.1590/S1678-4634202147230371.
    Publicado • 10.1590/S1678-4634202147230371
  9. Mariana Rodrigues; Andreia Caetano; Teresa Ferreira; João Silva; Ribeiro, Norberto. "The Young Mayor project in Portugal: the effect of the Quality of Participation Experiences on perceptions of the project’s impact". Journal of Social Science Education (2019): https://www.jsse.org/index.php/jsse/article/view/1442.
    Acesso aberto • Publicado • https://doi.org/10.4119/jsse-1442
  10. Ribeiro, Norberto; Malafaia, Carla; Neves, Tiago; Menezes, Isabel. "Immigration and the Ambivalence of the School: Between Inclusion and Exclusion of Migrant Youth". Urban Education 54 9 (2019): 1290-1318. https://doi.org/10.1177/0042085916641172.
    Publicado • 10.1177/0042085916641172
  11. Dahl, V.; Amnå, E.; Banaji, S.; Landberg, M.; Šerek, J.; Ribeiro, N.; Beilmann, M.; Pavlopoulos, V.; Zani, B.. "Apathy or alienation? Political passivity among youths across eight European Union countries". European Journal of Developmental Psychology 15 3 (2018): 284-301. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85034627407&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.1080/17405629.2017.1404985
  12. Piedade, F.; Ribeiro, N.; Loff, M.; Neves, T.; Menezes, I.. "Learning about the European Union in times of crisis: Portuguese textbooks’ normative visions of European citizenship". Journal of Social Science Education 17 2 (2018): 31-40. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85056652910&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.4119/UNIBI/jsse-v17-i2-1714
  13. Ribeiro, N.; Neves, T.; Menezes, I.. "An Organization of the Theoretical Perspectives in the Field of Civic and Political Participation: Contributions to Citizenship Education". Journal of Political Science Education 13 4 (2017): 426-446. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85031898769&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.1080/15512169.2017.1354765
  14. Ribeiro, N.; Neves, T.; Menezes, I.. "Civic and political participation of young immigrants and Portuguese | Participação cívica e política de jovens imigrantes e portugueses". Analise Social 51 221 (2016): 822-849. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-85016730901&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado
  15. Ribeiro, N.; Malafaia, C.; Neves, T.; Ferreira, P.D.; Menezes, I.. "Constraints and opportunities for civic and political participation: perceptions of young people from immigrant and non-immigrant background in Portugal". Journal of Youth Studies 18 6 (2015): 685-705. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84929836998&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.1080/13676261.2014.992307
  16. Ribeiro, N.; Malafaia, C.; Fernandes-Jesus, M.; Neves, T.; Menezes, I.. "Europe as a Beacon of Democracy? Citizenship Policies Relating to Youth and Migrants in Portugal". Journal of Civil Society 10 1 (2014): 51-68. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84896485760&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.1080/17448689.2014.895605
  17. Ribeiro, N.; Neves, T.; Menezes, I.. "Educação para a cidadania em Portugal: Contributos para analisar a sua evolução no currículo escolar Português [Education for citizenship in Portugal: Contributions to analyse its evolution in the Portuguese school curriculum]". Curriculo sem Fronteiras 14 3 (2014): 12-31. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84921456072&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado
  18. Carla Malafaia; Maria Fernandes-Jesus; Norberto Ribeiro; Tiago Neves; Joaquim Luís Coimbra; Isabel Menezes. "Civic and Political E-Participation of Young Immigrants". International Journal of E-Politics 4 1 (2013): 32-49. https://doi.org/10.4018%2Fjep.2013010103.
    Publicado • 10.4018/jep.2013010103
  19. Menezes, I.; Ribeiro, N.; Cabral-Gouveia, C.. "The individual and contextual impact of a school-based exhibition for AIDS prevention: A mixed methodology approach". Health Education Journal 72 3 (2013): 243-253. http://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-84876742433&partnerID=MN8TOARS.
    Publicado • 10.1177/0017896912438315
  20. Norberto Ribeiro; Carla Malafaia Almeida; Maria Fernandes-Jesus; Tiago Neves; Pedro D. Ferreira; Isabel Menezes. "Education and Citizenship: Redemption or Disempowerment? A Study of Portuguese-Speaking Migrant (and Non-Migrant) Youth in Portugal". Power and Education 4 2 (2012): 207-218. https://doi.org/10.2304%2Fpower.2012.4.2.207.
    Publicado • 10.2304/power.2012.4.2.207
  21. Fernandes-Jesus,Maria; Ribeiro,Norberto; Ferreira,Pedro D.; Cicognani,Elvira; Menezes,Isabel. "Da participação à integração: Estruturas e oportunidades, discriminação e género no contexto da participação cívica e política de jovens imigrantes brasileiros/as [From Participation to integration: Structure and opportunities, discrimination and gender regarding civic and political participation of young Brazilian immigrants]". Ex aequo 24 (2011): 105-119. http://www.scielo.mec.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0874-55602011000200009.
    Publicado
Artigo em revista (magazine)
  1. Ribeiro, Norberto. "Café Literário enquanto espaço potenciador de uma consciência crítica e emancipatória [Café Literário as a space that promotes a critical and emancipatory awareness]", Revista Cultural de Paredes. Paredes, Município de Paredes, 2023
  2. Ribeiro, Norberto. "Café Literário enquanto espaço potenciador de uma consciência crítica e emancipatória - versão reduzida do artigo publicado na Orpheu Paredes - Revista Cultural de Paredes [Café Literário as a space that promotes a critical and emancipatory awareness - short version of the article published in Orpheu Paredes - Revista Cultural de Paredes]", Revista Sem Equívocos, 2023
Capítulo de livro
  1. Isabel Menezes; Carla Malafaia; Ribeiro, Norberto; Filipe Piedade; Pedro D. Ferreira. "Reinventar a cidadania europeia dos jovens: As escolas como espaços de educação política. [Reinventing the European citizenship of young people: Schools as spaces of political education]". In Reinventar a cidadania europeia dos jovens: As escolas como espaços de educação política. [Reinventing the European citizenship of young people: Schools as spaces of political education] [E-Book], editado por Isabel Menezes; Carla Malafaia; Pedro Ferreira, 11-17. Porto, Portugal: CIIE, 2022.
    Publicado
  2. Ribeiro, Norberto; Pedro Ferreira; Filipe Piedade; Luís Grosso. "Análise de manuais escolares: cidadania ativa e discursos sobre a Europa [Textbooks analysis: active citizenship and discourses on Europe]". In Reinventar a cidadania europeia dos jovens: As escolas como espaços de educação política. [Reinventing the European citizenship of young people: Schools as spaces of political education], editado por Isabel Menezes; Carla Malafaia; Pedro Ferreira, 19-37. Porto, Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 2022.
    Publicado
  3. Carla Malafaia; Filipe Piedade; Ribeiro, Norberto; Pedro Ferreira; Isabel Menezes. "Perspetivas de jovens estudantes: a escola como contexto de educação para a cidadania e empoderamento político [Perspectives of young students: the school as a context of education for citizenship and political empowerment]". In Reinventar a cidadania europeia dos jovens: As escolas como espaços de educação política. [Reinventing the European citizenship of young people: Schools as spaces of political education], editado por Isabel Menezes; Carla Malafaia; Pedro Ferreira, 59-79. Porto, Portugal: CIIE - Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, 2022.
    Publicado
  4. Carla Malafaia; Ribeiro, Norberto; et al.. "Representações sobre Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global [Representations on Education for Development and Global Citizenship]". In A Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior Público em Portugal: Mapeamento de Representações e Análise de Experiências, editado por João Caramelo; Dalila Coelho; Isabel Menezes, 18-38. Porto, Portugal: Universidade do Porto, Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, 2020.
    No prelo
  5. Dahl, Viktor; Amnå, Erik; Banaji, Shakuntala; Landberg, Monique; Šerek, Jan; Ribeiro, Norberto; Beilmann, Mai; Pavlopoulos, Vassilis; Zani, Bruna. "Apathy or alienation? Political passivity among youths across eight European Union countries". In Youth citizenship and the European Union, editado por Elvira Cicognani; Frosso Motti-Stefanidi. Routledge, 2020.
    Publicado
  6. Isabel Menezes; Pedro D. Ferreira; Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia. "Schools as democracy labs". In If not in Schools, where? Learn and practice Democracy with eTwinning, editado por Licht, A.; Pateraki, I.; Scimeca, S., 11-13. Brussels, Bélgica: Central Support Service of eTwinning, 2019.
    Publicado
  7. Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia; Fernandes-Jesus, Maria; Tiago Guedes Barbosa do Nascimento Neves; Isabel Maria Alves e Menezes Figueiredo. "Europe as a beacon of democracy?: Citizenship policies relating to youth and migrants in Portugal". In Framing Civic Engagement, Political Participation and Active Citizenship in Europe, editado por Cristiano Bee; Roberta Guerrina. Routledge, 2018.
    Publicado
  8. Ribeiro, Norberto; Isabel Menezes. "A investigação em Ciências da Educação nos últimos 30 anos: Evoluções, tendências e tensões vistas a partir das teses de doutoramento [Research in Education Sciences in the last 30 years: Evolutions, tendencies and tensions seen from the doctoral theses]". In Estado da Educação 2016, 234-252. Conselho Nacional de Educação, 2017.
    Publicado
  9. Norberto Ribeiro. "Direito e acesso à alimentação: contributos do campo educativo para uma 'cidadania alimentar' [Right and Access to Food: contributions of the educational field to a 'food citizenship']". In A redução das assimetrias sociais no acesso à alimentação e à saúde: políticas e práticas, editado por Sofia Castanheira Pais; Pedro D. Ferreira, 85-98. Porto, Portugal: Mais Leituras, 2016.
    Publicado
  10. Laura Fonseca; Sofia Santos; Joana Barbara; Ana Freitas; Ribeiro, Norberto. "Percursos de gravidez/maternidade e parentalidade jovem: risco, vulnerabilidade, pânico ou projecto? [Maternity/pregnancy pathways and young parenting: risk, vulnerability, panic or project?]". In Sexualidades, Gravidez e Juventude: Relações Sociais e Educativas, editado por Laura Fonseca; Sofia Santos, 69-86. Porto, Portugal: Edições Afrontamento, 2015.
    Publicado
  11. Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Carla Malafaia; Isabel Menezes. "The ‘Europeanization’ of gender policies in Portugal: Transformations in women’s access to civil, political and social rights". In Political and Civic Engagement: Multidisciplinary Perspectives, editado por Martyn Barrett; Bruna Zani, 403-419. London, Reino Unido: Routledge, 2015.
    Publicado
  12. Maria Fernandes-Jesus; Carla Malafaia; Ribeiro, Norberto; Isabel Menezes. "Participation among youth, women, and migrants: findings from Portugal". In Political and Civic Engagement: Multidisciplinary Perspectives, editado por Martyn Barrett; Bruna Zani, 311-333. London, Reino Unido: Routledge, 2015.
    Publicado
  13. Maria Fernandes-Jesus; Carla Malafaia; Norberto Ribeiro; Pedro D. Ferreira; Joaquim Luís Coimbra; Isabel Menezes. "Diversidade na participação cívica e política [Diversity in civic and political participation]". In Agência e participação cívica e política: Jovens e imigrantes na construção da democracia, 95-143. Porto, Portugal: CIIE/Livpsic, 2012.
    Publicado
  14. Carla Malafaia; Maria Fernandes-Jesus; Norberto Ribeiro; Tiago Neves; Laura Fonseca; Isabel Menezes. "Perspectivas e subjetividades sobre a participação política e cívica: jovens, família e escola [Perspectives and subjectivities about political and civic participation: young people, family and school]". In Agência e participação cívica e política: Jovens e imigrantes na construção da democracia, 59-94. Porto, Portugal: Livpsic, 2012.
    Publicado
  15. Norberto Ribeiro; Carla Malafaia; Maria Fernandes-Jesus; Sofia Marques da Silva; Helena C. Araújo; Isabel Menezes. "Análise das políticas de imigração: o papel das estruturas e oportunidades políticas na participação e integração dos imigrantes [Analysis of immigration policies: the role of political structures and opportunities in immigrants participation and integration]". In Agência e participação cívica e política: Jovens e imigrantes na construção da democracia, editado por Isabel Menezes; Norberto Ribeiro; Maria Fernandes-Jesus; Carla Malafaia; Pedro D. Ferreira, 27-57. Porto, Portugal: Livpsic, 2012.
    Publicado
  16. Isabel Menezes; Maria Fernandes-Jesus; Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia. "Agência e Participação Cívica e Política de Jovens [Agency and Young People Civic and Political Participation]". In Agência e participação cívica e política: Jovens e imigrantes na construção da democracia, editado por Isabel Menezes; Norberto Ribeiro; Maria Fernandes-Jesus; Carla Malafaia; Pedro D. Ferreira, 9-26. Porto, Portugal: Livpsic, 2012.
    Publicado
Livro
  1. Helena C. Araújo; Mouraz, Ana; Malafaia, Carla; Menino, Conceição; Temudo, Eva; Many, Éric; Lúcio, Joana; et al. Applied interculturality research in education: Abstract book. Portugal: CIIE/Livpsic. 2012.
  2. Isabel Menezes; Norberto Ribeiro; Maria Fernandes-Jesus; Carla Malafaia; Pedro D. Ferreira. Agência e participação cívica e política de jovens: Jovens e Imigrantes na Construção da Democracia [Agency and Young People Civic and Political Participation: Youth and Immigrants in the Construction of Democracy]. Porto, Portugal: Livpsic. 2012.
    Publicado
Poster em conferência
  1. Joel Bruno; Diogo Silva; Sofia Pais; Ribeiro, Norberto; Marta Barbosa. "A construção do perfil comunitário como estratégia de investigação e aprendizagem de crianças e jovens sobre a água [ The construction of the community profile as a research and learning strategy for children and young people about water]". Trabalho apresentado em V International Conference: Education, Environment and Development, 2022.
  2. Carla Malafaia; Filipe Piedade; Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Luís Grosso Correia; Manuel Loff; Tiago Neves; Isabel Menezes. "The role of school education on promoting active citizenship among European youth". Trabalho apresentado em Renewing the EU project: young EU citizens on the stage CATCH-EyoU final conference, 2018.
  3. Filipe Piedade; Ribeiro, Norberto; Manuel Loff; Tiago Neves; Isabel Menezes. "Informados, acríticos e desligados: como os manuais escolares de História e Inglês representam os/as estudantes portugueses do Ensino Secundário enquanto cidadãos europeus [Informed, acritical and disconnected: How History and EFL textbooks represent young Portuguese secondary students as European citizens]". Trabalho apresentado em IX Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação, 2017.
  4. Edite Silva; Joana Pereira; Sofia Castanheira Pais; Pedro D. Ferreira; Inês Rothes; Ribeiro, Norberto; Daniel Lino. "The Symmetry Project – Food, access to health care and social intervention". Trabalho apresentado em Reunião de Promotores de Projeto do Programa de Iniciativas em Saúde Pública (PT06) da ACSS, 2017.
  5. Ribeiro, Norberto; Carmo Cabral-Gouveia; Isabel Menezes. "Evaluation of the Project «Learning to prevent HIV/ AIDS infection» in schools". Trabalho apresentado em 2nd International Conference on Community Psychology – Building Participative Empowering & Communities, 2008.
Recurso online
  1. Ribeiro, Norberto. "Os manuais escolares deviam «ser catalisadores de uma reflexão crítica sobre a União Europeia»" In Blog Fundação Francisco Manuel dos Santos. 2019. https://www.ffms.pt/blog/artigo/363/os-manuais-escolares-deviam-ser-catalisadores-de-uma-reflexao-critica-sobre-a-uniao-europeia.
Relatório
  1. Ribeiro, Norberto; Andreia Casimiro; Liliana Freixo. 2023. Presentation of the main results of the evaluation of the Desafia-TE project - Brochure.
  2. Ribeiro, Norberto; Andreia Casimiro; Liliana Freixo. 2022. Relatório Técnico: Avaliação do impacto do projeto Desafia-TE.
  3. Ferreira, Pedro Daniel; Menezes, Isabel; Teixeira, Ana Isabel; Rodrigues, Mariana; Sampaio, Marta; Ribeiro, Norberto; Cruz, João Moisés; Fonseca, Mariana. 2022. Relatório intercalar: Avaliação intercalar do programa Cidadãos Ativos [ Interim report: Interim evaluation of the Active Citizens programme].
  4. Ricardo Soares; Carla Malafaia; Norberto Ribeiro; Pedro Menezes; Pedro D. Ferreira. 2022. Formas emergentes de participação: Etnografia online com coletivos ativistas [Emerging forms of participation: Online ethnography with activist collectives]. https://gulbenkian.pt/forum-futuro/participacao-politica-dos-jovens-em-portugal/.
  5. Teresa Ferreira; João Silva; Liliana Freixo; Andreia Caetano; Mariana Rodrigues; Ribeiro, Norberto. 2018. Presentation of the main results of the evaluation of the Young Mayor project - Brochure.
  6. Teresa Ferreira; João Silva; Andreia Caetano; Mariana Rodrigues; Ribeiro, Norberto. 2018. Impact' evaluation of the Young Mayor project: Technical report.
  7. Carla Malafaia; Ekaterina Enchikova; Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Isabel Menezes. 2018. National Tecnical Report, WP7, Wave 2: University of Porto.
  8. Carla Malafaia; Ekaterina Enchikova; Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Isabel Menezes. 2017. National Technical Report, WP7, Wave 1: University of Porto.
  9. Ribeiro, Norberto; Filipe Piedade; Pedro D. Ferreira; Isabel Menezes. 2016. Textbook report: Portugal. Catch-EyoU, WP6, D6.1 – Findings on textbook analysis: National reports.
  10. Isabel Menezes; Ribeiro, Norberto; Filipe Piedade; Pedro D. Ferreira; Luís Grosso. 2016. Catch-EyoU, WP6, D6.1 – Findings on textbook analysis: National reports.
  11. Filipe Piedade; Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Isabel Menezes. 2016. Representation of the EU and youth active EU Citizenship in the media environment, Catch-EyoU, WP5, D5.1 National report from Portugal.
  12. Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Tiago Neves. 2016. National youth report – Portugal, Catch-EyoU, WP3, D3.1 Policy analysis: cross-national reports.
  13. Filipe Piedade; Andreia Caetano; Ribeiro, Norberto; Manuel Loff; Tiago Neves; Isabel Menezes. 2016. Perspectives of Politicians, Public Officials and Youth Organisation Representatives on Youth Active Citizenship. The Portuguese context, Catch-EyoU, WP3, D3.2 Perspectives of policy makers on EU and on youth active citizenship: a cross-national report.
  14. Filipe Piedade; Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Isabel Menezes. 2016. Literature review report – subdiscipline: Citizenship Education, Catch-EyoU, WP2.
  15. Ribeiro, Norberto. 2015. Regulation and Management of the Conditions of Access to Higher Education. Summary report prepared for the General Council of the University of Porto.
  16. Ribeiro, Norberto. 2015. Admission Conditions in Higher Education: a brief comparative analysis. Report prepared for the General Council of the University of Porto.
  17. Maria Fernandes-Jesus; Norberto Ribeiro; Carla Malafaia; Isabel Menezes. 2012. PIDOP: Processes Influencing Democratic Ownership and Participation: final report. http://hdl.handle.net/10216/94581.
  18. Isabel Menezes; Evanthia Lyons; Ribeiro, Norberto; Carla Malafaia; Maria Fernandes-Jesus; Lee Devaney. 2012. Final Report of WP6: Processes in the co-construction of citizenship in different life contexts, PIDOP Deliverable nº 36.
  19. Norberto Ribeiro; Carla Malafaia; Maria Fernandes de Jesus; Isabel Menezes. 2010. Report on the focus group discussions with young people: portuguese, angolans and brazilians. http://hdl.handle.net/10216/98511.
  20. Ribeiro, Norberto; Carmo Cabral-Gouveia; Isabel Menezes. 2008. Preliminary Evaluation Report of the Impact of the Project "Learning to Prevent HIV/AIDS Infection".
  21. Ribeiro, Norberto; Carmo Cabral-Gouveia; Isabel Menezes. 2008. Executive Summary: Learning to Prevent HIV/AIDS Infection.
  22. Maria Auxiliadora Monteiro Oliveira; Sandra Pereira Tosta; Jacqueline Silva Figueiredo Pereira; Cristina Rocha; Laura Fonseca; Ribeiro, Norberto. 2007. Mulheres e o Trabalho na Produção Académica do Brasil e de Portugal (1905 – 2005) – contributos de uma pesquisa exploratória..
Tese / Dissertação
  1. Norberto de Sousa Ribeiro. "Educação e cidadania de jovens imigrantes: constrangimentos e possibilidades de participação cívica e política [Education and citizenship of young people and immigrants: constraints and possibilities of civic and political participation]". Doutoramento, 2014. http://hdl.handle.net/10216/90878.

Outros

Outra produção
  1. Analytical grid for textbook analysis covering young people’s everyday life issues, sense of belonging and active citizenship at the local, national and European levels. 2016. Ribeiro, Norberto; Pedro D. Ferreira; Isabel Menezes.
Atividades

Apresentação oral de trabalho

Título da apresentação Nome do evento
Anfitrião (Local do evento)
2023/11/15 Education through sport: young athletes promote community changes 16th International Conference of Education, Research and Innovation
ICERI (Seville, Espanha)
2023/09/28 Desporto no Feminino: Passado, Presente e Futuro [Women's Sport: Past, Present and Future] IV Fórum Nacional do Desporto para Todos
IPDJ (Viana do Castelo, Portugal)
2023/08 Play4Life: Young Athletes as Sport Activists ECER 2023 - European Conference on Educational Research
ECER (Glasgow, Reino Unido)
2023/07/14 Guest speaker by the Municipality of Santa Maria da Feira for the public presentation of the main results of the impact evaluation of the "Desafia-TE!" project. Presentation of the main results of the impact evaluation of the “Desafia-TE!” project
Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, Casa da Cultura de Lourosa (Lourosa, Portugal)
2023/06/01 Apresentação dos resultados dos projetos ODEC em desenvolvimento: Escolinha de Rugby da Trofa [Presentation of results of ODEC projects in development] 1st International Meeting on Sport, Education and Communities: Beyond the Field
Sport, Education and Communities Observatory (ODEC), CIIE, FPCE-UP (Porto, Portugal)
2023/05/30 Guest speaker by the University of Beira Interior for the Meeting "Citizenship and Civic and Political Participation of Young People", within the scope of the curricular unit Citizenship and Political Participation of the Degree in Political Science and International Relations. The activity consisted of presenting and discussing the results of the study "Apathy or Alienation? Political Passivity among Youths across Eight European Countries"; and participating in a round table. https://www.ubi.pt/Evento/11646 Citizenship and Civic and Political Participation of Young People
Universidade da Beira Interior (Covilhã)
2023/04/20 Guest speaker by the Political Science Students' Union of the University of Minho (NECP), within the scope of the 2023 Political Science Conference. Elections: Challenges for Democracy. Name of the Activity: Vote at 16: should young people be able to be part of political decisions? University of Minho, Braga, April 20th. Political Science Conference 2023. Elections: Challenges for Democracy. Name of the Activity: Vote at 16: should young people be able to be part of political decisions?
University of Minho (Braga, Portugal)
2023/01/30 Guest speaker invited by the Municipality of Paredes for the Commemoration of the National Day of Participation and the Launch of the Youth Participatory Budget. Commemoration of the National Day of Participation and the Launch of the Youth Participatory Budget
Municipality of Paredes (Paredes, Portugal)
2022/12/16 Guest speaker at the Roundtable: Voices and Experiences of Education: Plurality(ies) in Research, held at the XIV International Seminar of the Doctoral Program in Educational Sciences. https://www.fpce.up.pt/ciie/?q=content/xiv-semin%C3%A1rio-internacional-do-pdce XIV International Seminar of the Doctoral Program in Educational Sciences
Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Porto (Porto, Portugal)
2022/11/09 Guest speaker at the round table: Youth participation projects. Title of the presentation: "Young Mayor: An educational project aiming to promote active citizenship and shared governance". https://sigarra.up.pt/fpceup/en/noticias_geral.ver_noticia?p_nr=71017 BePart Final Conference: Youth participation paths: Which Way?
Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Porto (Porto, Portugal)
2022/11/05 Guest Trainer at the project: SHaring Actions for Participation and Empowerment of migrant communities and Las (SHAPE), funded by AMIF (Asylum, Migration and Integration Fund), European Commission. Session title: Civic and Political Participation of Youth and Immigrants: possibilities and constraints. SHaring Actions for Participation and Empowerment of migrant communities and Las (SHAPE), funded by AMIF (Asylum, Migration and Integration Fund) Eueropean Commission
Right Challenge (Porto, Portugal)
2022/09/07 Guest Speaker: "A participação Cívica e Política de Jovens: Alguns contributos para a Educação Ambiental" [The Civic and Political Participation of Young People: Some Contributions to Environmental Education]. https://ms-my.facebook.com/aprisof/videos/webin%C3%A1rio-participa%C3%A7%C3%A3o-c%C3%ADvica-e-pol%C3%ADtica-de-jovens-alguns-contributos-para-a-edu/557467482796591/
APRISOF - Associação de Protecção dos Rios Sousa e Ferreira (Lordelo, Portugal)
2022/06/09 Votar aos 16 anos? Em defesa da educação política na promoção de competências eleitorais [Vote at 16? In defence of political education in the promotion of electoral competencies] GROW.UP - Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas
Centre for Research and Intervention in Education (CIIE) of the University of Porto (Porto, Portugal)
2022/06/09 Projeto Votar Claro - formação política a partir de eleições simuladas [Votar Claro Project - political education from mock elections] GROW.UP - Crescer em Regiões de Fronteira em Portugal: Jovens, Percursos Educativos e Agendas
Centre for Research and Intervention in Education (CIIE) of the University of Porto (Porto, Portugal)
2021/07/23 Educação para a Cidadania Global no Ensino Superior: experiências e implicações da dimensão co-curricular [Education for Global Citizenship in Higher Education: experiences and implications of the co-curricular dimension] 4th International Seminar Education, Territories and Human Development
Faculdade de Psicologia e Educação, Universidade Católica Portuguesa (Porto, Portugal)
2020/09/12 A Educação em tempos de peste: uma análise sobre os media [Education in times of plague - an analysis of the media]. XV Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação. Liberdade, Equidade e Emancipação
SPCE (Online, Portugal)
2019/12/05 Educação para o desenvolvimento e cidadania global no ensino superior público em Portugal: resultados-chave: conceções [Education for development and global citizenship in public higher education in Portugal: key results: conceptions] Seminário Final do Projeto Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior Público em Portugal: Mapeamento de representações e análise de experiências
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2019/11/25 Educação para o desenvolvimento e cidadania global no ensino superior público em Portugal: resultados-chave: conceções [Education for development and global citizenship in public higher education in Portugal: key results: conceptions] Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior Público em Portugal: Mapeamento de representações e análise de experiências
Camões – Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. (Lisboa, Portugal)
2019/10/16 Guest speaker at the conference: "Jovens, Perfis Motivacionais e Práticas Artísticas: Mapear para agir”, to discuss the first conclusions of the ON STAGE - Music Schools for Social Change project (https://urbact.eu/onstage), URBACT Program. Jovens, Perfis Motivacionais e Práticas Artísticas: Mapear para agir
Câmara Municipal de Valongo (Valongo, Portugal)
2019/06/26 Evaluation of the ‘Young Mayor’ project in Portugal: The effect of the quality of participation experience on young people’s perceptions of the project’s impact Youth activism, engagement and the development of new civic learning spaces
Hungarian Academy of Sciences Research Centre for Natural Sciences (Budapest, Hungria)
2019/06/25 Global citizenship and higher education in Portugal: Looking at students’ views and curricular experiences Youth activism, engagement and the development of new civic learning spaces
Hungarian Academy of Sciences Research Centre for Natural Sciences (Budapest, Hungria)
2018/11/09 Apresentação dos principais resultados da avaliação do projeto Jovem Autarca [Presentation of the main results of the evaluation of the "Young Mayor" project] Jornadas da Juventude: Cidadania Global: os Jovens e o Mundo
Câmara Municipal de Santa Maria da Feira/ISVOUGA (Santa Maria da Feira, Portugal)
2018/10/13 Avaliação do impacto do projeto ‘Jovem Autarca’ [Evaluation of 'Young Mayor' project] XIV Congresso SPCE 2018, Ciências, Culturas e Cidadanias
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/10/12 O efeito da qualidade das experiências de participação no desempenho académico: resultados de um estudo longitudinal com jovens do Ensino Superior [The effect of the quality of participation experiences in academic performance: results of a longitudinal study with university students] XIV Congresso SPCE 2018, Ciências, Culturas e Cidadanias
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2018/07/06 Keynote Speaker: "Balanço de Investigação em Ciências da Educação a partir de teses de doutoramento: para uma apologia da memória" [Review of the Research in Educational Sciences from doctoral theses: for an apologia of memory] 8º Encontro de Investigadores, Investigação em Educação: Percursos e Processos Contemporâneos, do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento (CeiED)
Universidade Lusófona (Lisboa, Portugal)
2018/03 Europe goes to school: Portuguese textbooks and teachers’ visions on the learning of European identity and citizenship in schools First CATCH-EyoU Conference, Young People as Active EU Citizens? Challenges and Visions on a Renewed Project for Europe
National and Kapodistrian University of Athens (Atenas, Grécia)
2018/03 The concept of Active Citizenship in cross-cultural perspective First CATCH-EyoU Conference, Young People as Active EU Citizens? Challenges and Visions on a Renewed Project for Europe
National and Kapodistrian University of Athens (Atenas, Grécia)
2018/02/20 Análise de manuais escolares em Portugal: A aprendizagem da cidadania ativa e os discursos sobre a Europa [Textbooks analysis in Portugal: Learning about active citizenship and discourses about Europe] O papel das escolas na promoção da cidadania ativa de jovens europeus: As perspetivas de professores/as e estudantes
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
2018/02 O papel da escola na promoção da cidadania democrática e participativa [“The role of school in the promotion of democratic and participatory citizenship”]. The Construction of Active Citizenship of European youth: Contributions for a Discussion Grounded on Practices and Policies
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2017/07/03 The impact of extracurricular participation experiences on the academic success and on the professional insertion of university students: a systematic literature review I Seminário Internacional do DESUP: Ensino Superior: Desafios e futuros
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
2017/07 Methodological Issues in the Cross-cultural Assessment of Youth Active Citizenship in Europe European Conference on Psychological Assessment (ECPA14)
ISCTE-IUL (Lisboa, Portugal)
2016/04/27 Relator - O direito à alimentação adequada: políticas e programas de acesso [Rapporteur - The right to adequate food: access policies and programs] Intervenção Educativa e Assimetrias Sociais: o acesso à alimentação e à saúde
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2016/04/27 Direito e Acesso à Alimentação: contributos do campo educativo para uma ‘cidadania alimentar’ [[Right and Access to Food: contributions of the educational field to a 'food citizenship'] Intervenção educativa e assimetrias sociais: O acesso à alimentação e à saúde
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2016/04/27 Simetria – Projeto de Promoção de Igualdade Social e Nutricional [SIMETRIA – Project for the Promotion of Social and Nutritional Equality] Intervenção Educativa e Assimetrias Sociais: Acesso à alimentação e à saúde
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2016 Simetria – Projeto de Promoção de Igualdade Social e Nutricional [SIMETRIA – Project for the Promotion of Social and Nutritional Equality] Reunião Final de Promotores de Projeto do Programa de Iniciativas em Saúde Pública (PT06) da ACSS
INFARMED (Lisboa, Portugal)
2015/11/27 Simetria – Projeto de Promoção de Igualdade Social e Nutricional [SIMETRIA – Project for the Promotion of Social and Nutritional Equality] Direito e Acesso à Alimentação: é para todos? Reflexões em torno do projeto Simetria da Liga Portuguesa de Profilaxia Social e Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da UP
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2015/10 Contributions to the analysis of Citizenship Education in Portugal ECCS 2015 – II European Conference on Curriculum Studies
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2014/09 The Ambivalence of the School: between segregation and inclusion. The case of Portuguese-speaking migrants (and non-migrants) in Portugal European Conference on Educational Research (ECER)
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2014/03 A afirmação de uma Visão Inconformada sobre a Participação Cívica e Política [The affirmation of an Non-conformist Vision on Civic and Political Participation] Congresso: Portugal, 40 anos de democracia
Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2012/10 Institutional and civil-society’s discourses about policies: the position of migrants in Portugal I Encontro Nacional de Psicologia Comunitária/ II Encontro Internacional de Psicologia Comunitária
Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
2012/10 A cidadania a partir da relação entre capital económico e social: discursos de jovens e pais de origem portuguesa e imigrante [Citizenship from the relation between economic and social capital: discourses of young people and parents of Portuguese and immigrant origin] I Encontro Nacional de Psicologia Comunitária/ II Encontro Internacional de Psicologia Comunitária
Universidade dos Açores (Ponta Delgada, Portugal)
2012/09 The implications of Portuguese educational policy in the active citizenship of young immigrants: an exploratory study European Conference on Educational Research (ECER)
University of Cádiz (Cádiz, Espanha)
2012/06 Civic and political e-participation of young immigrants: ‘Digital hope’ for inclusion? IVth International Conference of Community Psychology, Community & politics in a world in crisis: rethinking action in the new century
Universitat de Barcelona (Barcelona, Espanha)
2012/04/27 Análise das políticas de imigração: o Papel das estruturas e oportunidades políticas na participação e integração dos imigrantes [Analysis of immigration policies: the role of political structures and opportunities in immigrants participation and integration] Seminário de apresentação dos resultados do projeto europeu PIDOP
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2012/04/27 Perspetivas e subjetividades sobre a participação política e cívica: jovens, família e escola [Perspectives and subjectivities about political and civic participation: young people, family and school] Seminário de apresentação dos resultados do projeto europeu PIDOP
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2012/04/27 Diversidade na participação cívica e política [Diversity in civic and political participation] Seminário de apresentação dos resultados do projeto europeu PIDOP
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2012/04 The Gap Between ‘Rhetoric’ and ‘Reality’: The Portuguese Immigration Policies and the Visions of Associations’ Leaders and Young Angolans under Analysis 2nd International Multidisciplinary Conference: Political and Civic Participation
University of Surrey (Guildford, Reino Unido)
2012/04 Predictors of Civic and Political Participation of Young Angolans, Brazilians and Portuguese: Are there differences? 2nd International Multidisciplinary Conference: Political and Civic Participation
University of Surrey (Guildford)
2012/04 Explaining Women’s Civic and Political Participation: The Role of Political, Social and Psychological Factors 2nd International Multidisciplinary Conference: Political and Civic Participation
University of Surrey (Guildford, Reino Unido)
2012/04 Different experiences, different quality. The impact of quality of participation experiences of Portuguese, Brazilians and Angolans young people 2nd International Multidisciplinary Conference: Political and Civic Participation
University of Surrey (Guildford, Reino Unido)
2011/10/21 Experiências de participação em Portugal vividas por jovens angolanos: especificidades político-históricas [Experiences of participation in Portugal experienced by young Angolans: political-historical specificities] III seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2011/02/11 Relator - Educação em Contexto Escolar: Jardim de Infância e 1º Ciclo [Rapporteur - Education in School Context: Kindergarten and 1st Cycle] I Fórum de Projetos Investigar e Intervir em Ciências da Educação
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2011/01/18 Conceções de cidadania: o ponto de vista de jovens imigrantes em contraste com jovens nacionais [Conceptions of citizenship: the point of view of young immigrants in contrast to young nationals] Conferência regional do CICE (Children’s Identity and Citizenship in Europe)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2011/01/18 As políticas de imigração em Portugal e os padrões e as tendências migratórias: o caso dos angolanos [Immigration policies in Portugal and migration patterns and trends: the case of Angolans] Conferência regional do CICE (Children’s Identity and Citizenship in Europe)
Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
2011 The institutional discourses and policies of immigration in Portugal International Multidisciplinary Conference: Civic and political participation: developmental and inter-generational dimensions. Engaged Citizens? Political participation and civic engagement among youth, women, minorities and migrants
University of Bologna (Bolonha, Itália)
2011 Generational differences and gap gender - Preliminary conclusions International Multidisciplinary Conference: Civic and political participation: developmental and inter-generational dimensions. Engaged Citizens? Political participation and civic engagement among youth, women, minorities and migrants
University of Bologna (Bolonha, Itália)
2011 Equal opportunities and participation: what relationship? International Multidisciplinary Conference: Civic and political participation: developmental and inter-generational dimensions. Engaged Citizens? Political participation and civic engagement among youth, women, minorities and migrants
University of Bologna
2010/10/01 Oportunidades e constrangimentos para a participação cívica e política de jovens imigrantes: o caso dos angolanos em Portugal [Opportunities and constraints for the civic and political participation of young immigrants: the case of Angolans in Portugal] II Seminário Internacional do Programa Doutoral em Ciências da Educação da Universidade do Porto
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto
2010 Immigrants’ place in the institutional discourses in Portugal CRONEM 6th Annual Conference 2010
University of Surrey (Guildford, Reino Unido)
2010 Opportunities and constraints for civic and political engagement of young immigrants: the cases of Angolans and Brazilians in Portugal CRONEM 6th Annual Conference 2010
University of Surrey (Guildford, Reino Unido)
2010 Intervenção educativa, cidadania e imigração: Dos discursos normativos à perspetiva dos jovens [Educational intervention, citizenship and immigration: From normative discourses to the perspective of young people] XVIII Colóquio da Secção Portuguesa da AFIRSE: Deontologia, Ética e Valores na Educação – Utopia e Realidade
Instituto da Educação da Universidade de Lisboa (Lisboa, Portugal)
2010 Opportunities and constraints for civic and political engagement of young immigrants: the case of Angolans in Portugal 12th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence
Mykolas Romeris University (Vilnius, Lituânia)
2010 Participação Cívica e Política de Jovens Angolanos: um estudo exploratório [Young Angolans Civic and Political Participation: an exploratory study] VII Simpósio Nacional de Investigação em Psicologia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
2009 Sexualities, youth and teenage pregnancy in the North of Portugal: Project methodologies I International Seminar – Sexualities, Youth and Teenage Pregnancy at North of Portugal
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)
2009 Sexualidades, Juventudes e Gravidez Adolescente a Noroeste de Portugal [Sexualities, Youth and Teenage Pregnancy in Northwest Portugal] I Seminário Internacional – Sexualidades, Juventudes e Gravidez Adolescente a Noroeste de Portugal
Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto (Porto, Portugal)

Orientação

Título / Tema
Papel desempenhado 		Curso (Tipo)
Instituição / Organização
2020 - 2021/11/19 Estudantes Brasileiros/as no Ensino Superior: Um estudo sobre percursos sociais e académicos e a influência da Covid-19
Orientador de Fábio Rafael Andrade Gonçalves
 Mestrado em Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018 - 2020 A Educação nos Tempos da Peste: uma análise sobre a representação da educação nos média na primeira vaga da pandemia
Orientador de Pedro Vitor Lima de Menezes Junior
 Ciências da Educação (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Organização de evento

Nome do evento
Tipo de evento (Tipo de participação) 		Instituição / Organização
2023/09/13 - 2023/09/13 Moderator of the online communications session held at the IV CAFTe International Seminar / XIV EIFORPECS, AXIS 3 - Training and education | training in supervised curricular internship and training practice. Event held on September 11-13. https://noticias.up.pt/fpceup/eventos/iv-seminario-internacional-cafte-xiv-eiforpecs/ (2023/09/11 - 2023/09/13)
Seminário (Outra)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2023/07/06 - 2023/07/07 Moderator of the presentations' session of "Axis 4. Polarizations and barriers <-> Dialogue and collaboration", held at the III International Meeting "Synergies for Social Transformation". Education, social transformation and global citizenship: debates, paths and meanings of politics. A joint initiative of the Sinergias ED project and CIIE, within the scope of the Education for Citizenship/Global Chair of the OEI/CIIE-FPCEUP. https://noticias.up.pt/fpceup/eventos/iii-encontro-iii-encontro-internacional-sinergias-para-a-transformacao-social/ (2023/07/07 - 2023/07/07)
Encontro (Outra)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2023 - 2023 Member of the Organizing Committee of the "1st International Meeting on Sport, Education and Communities: Beyond the Field", promoted by the Sport, Education and Communities Observatory (ODEC) of the CIIE (2023/06/01 - 2023/06/02)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2022/10/27 - 2022/10/27 Moderator of the Webinar "Women's Sport: Past, Present and Future of Water Polo and Synchronized Swimming", promoted by the Sport, Education and Communities Observatory (ODEC) of the CIIE. (2022/10/27 - 2022/10/27)
Outro (Outra)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2018/11/08 - 2018/11/09 Moderator - Evaluation of the Impact of the "Young Mayor" in the Community. Session held at "Youth Days: Global Citizenship: Youth and the World" (2018/11/08 - 2018/11/09)
Outro (Outra)
 Câmara Municipal de Santa Maria da Feira, Portugal

Instituto Superior de Entre Douro e Vouga, Portugal
2018/10/11 - 2018/10/13 Proponent - Symposium "Experiences of participation in diverse educational contexts 1". XIV SPCE Congress 2018, Sciences, Cultures and Citizenship (2018/10/11 - 2018/10/13)
Simpósio (Outra)
 Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/11/24 - 2017/11/24 Moderator - Politics, Education and Social Inclusion. Session held at the IX International Seminar of the Doctoral Program in Education Sciences (2017/11/24 - 2017/11/24)
Seminário (Outra)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/07/03 - 2017/07/03 Moderator - Access, paths, and experiences in Higher Education. Session held at the I International Seminar on DESUP: Higher Education: Challenges and Future (2017/07/03 - 2017/07/03)
Seminário (Outra)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017/03/02 - 2017/03/04 Proponent - Symposium "School as a context for active young Europeans: How textbooks, teachers and students envision active citizenship in Europe today" (in collaboration with Isabel Menezes, University of Porto). First CATCH-EyoU Conference, Young People as Active EU Citizens? Challenges and Visions on a Renewed Project for Europe (2017/03/02 - 2017/03/04)
Conferência (Outra)
 National and Kapodistrian University of Athens, Grécia
2017/01/26 - 2017/01/27 Discussant - Exchange of Ideas between Masters Halfway of the Master. VIII Scientific Meeting of Psychology 2017 (2017/01/26 - 2017/01/27)
Encontro (Outra)
 Universidade Portucalense Infante Dom Henrique Departamento de Psicologia e Educação, Portugal
2016/12/02 - 2016/12/02 Moderator - Citizenship, Development & Democracy. Session held at the VIII International Seminar of the Doctoral Program in Education Sciences (2016/12/02 - 2016/12/02)
Seminário (Outra)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016/06/21 - 2016/06/22 Member of the Scientific Committee - I International Seminar on Youth, Education and Citizenship: Contemporary Portraits (2016/06/21 - 2016/06/22)
Seminário (Membro da Comissão Científica)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2016/06/21 - 2016/06/22 Moderator - Identity(es), culture(s) and multiculturality. Session held at the I International Seminar "Youth, Education, and Citizenship: Contemporary Portraits" (2016/06/21 - 2016/06/22)
Seminário (Outra)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2015/12/04 - 2015/12/04 Moderator - Education, participation and social justice. Session held at the VII International Seminar of the Doctoral Program in Education Sciences (2015/12/04 - 2015/12/04)
Seminário (Outra)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015/07/03 - 2015/07/03 Participation in the debate - Networking towards the inclusion of young people from minorities and with a migrant background: organizations and leaderships (2015/07/03 - 2015/07/03)
Outro (Outra)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2014/12/04 - 2014/12/06 Member of the Organising Committee - I National Meeting of Community Education / III National Congress of Community Psychology. Dignity and social justice: New and old forms of community mobilization (2014/12/04 - 2014/12/06)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2014/12/04 - 2014/12/06 Moderator - Peer education. Session held at the I National Meeting of Community Education / III National Congress of Community Psychology. Dignity and social justice: New and old forms of community mobilization (2014/12/04 - 2014/12/06)
Encontro (Outra)
 Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2014/10/24 - 2014/11/07 Member of the Organising Committee - Open Seminars Cycle: Non-Conventional Methodologies (2014/10/24 - 2014/11/07)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012/11/22 - 2012/11/24 Member of the Organising Committee - 2nd Conference on Applied Interculturality Research: Interculturality and Education (2012/11/22 - 2012/11/24)
Conferência (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012/04/27 - 2012/04/27 Member of the Organising Committee - Presentation Seminar of the results of the European project PIDOP (2012/04/27 - 2012/04/27)
Seminário (Membro da Comissão Organizadora)
 Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Júri de grau académico

Tema
Tipo de participação 		Nome do candidato (Tipo de grau)
Instituição / Organização
2023/07/14 A construção colaborativa de competências interculturais: um estudo sobre as práticas desenvolvidas entre jovens estudantes e profissionais em contextos educativos [The collaborative construction of intercultural competencies: a study on the practices developed among young students and professionals in educational contexts]
Arguente
 Daniela Filipa Santos Silva (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020/07/30 A participação de jovens com origem migrante: o papel multifacetado de associações de imigrantes em Portugal [The participation of young people with a migrant background: the multifaceted role of immigrant associations in Portugal]
Arguente
 Carolina Isabel Valente Jardim (Doutoramento)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/07/15 A escalada como espaço de educação, cidadania e participação política: Uma aproximação ecológica [Climbing as a space of education, citizenship and political participation: An ecological approach]
Arguente principal
 Luísa Xavier Sans de Magalhães (Mestrado)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Arbitragem científica em conferência

Nome da conferência Local da conferência
2023/07/06 - 2023/07/07 III International Meeting “Synergies for Social Transformation”. Education, social transformation and global citizenship: debates, paths and meanings of politics CIIE-FPCEUP
2023/06/01 - 2023/06/02 1st International Meeting on Sport, Education and Communities: Beyond the Field CIIE-FPCEUP
2022/06/08 - 2022/06/09 GROW.UP: Young people growing in border regions / III International JEDI Seminar CIIE-FPCEUP

Arbitragem científica em revista

Nome da revista (ISSN) Editora
2023/10/16 - 2023/10/19 Heliyon (2405-8440) Cell Press / Elsevier
2023/07/29 - 2023/08/01 Journal of Social Science Education (1618-5293) sowi-online
2023/07/07 - 2023/07/13 Journal of Youth Studies Taylor & Francis
2022/02 - 2022/03 Educação, Sociedade & Culturas (0872-7643) Centre for Research and Intervention in Education (CIIE) of the University of Porto
2022/02 - 2022/02 Revista Portuguesa de Educação (0871-9187) Centro de Investigação em Educação. Instituto de Educação, Universidade do Minho
2021/06/02 - 2021/06/03 Journal of Social Science Education sowi-online
2021/03/25 - 2021/03/26 Educação, Sociedade & Culturas CIIE/Edições Afrontamento
2021 - 2021 Citizenship Teaching & Learning Intellect Ltd.
2020/06/22 - 2020/07/07 British Journal of Political Science (1469-2112) Cambridge University Press
2020/06/10 - 2020/06/12 Journal of Higher Education Outreach and Engagement
2020/02/19 - 2020/02/28 Análise Social (2182-2999) Instituto de Ciencias Sociais
2019/08/24 - 2019/09/04 Social Inclusion (2183-2803) Cogitatio
2016 - 2019 Educação, Sociedade & Culturas
2017 - 2017 Journal of Social Science Education
2016 - 2016 Journal of Urban Education
2015 - 2015 Journal of Youth Studies (1469-9680) Informa UK (Taylor & Francis)
2012 - 2012 Human Affairs

Curso / Disciplina lecionado

Disciplina Curso (Tipo) Instituição / Organização
2024/03/31 - 2024/05/25 Ética e Trabalho em Educação [Ethics and Work in Education] Ciências da Educação (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2024/02/04 - 2024/05/25 Questões Aprofundadas em Educação, Política e Democracia [Key Issues in Education, Politics and Democracy] Ciências da Educação (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/09 - 2024/02 A Comunidade como prática - Um espaço transdisciplinar e colaborativo de intervenção [Community as practice - A transdisciplinary and collaborative space for intervention] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/11/17 - 2023/11/17 Training in "Autumn School: Refugees' Inclusion through Sport". Module 2: "Values and Ethical Principles in Sport. Specificity of ethical issues with refugees". (Outros) Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2023/02 - 2023/07 Ética e Trabalho em Educação [Ethics and Work in Education] Ciências da Educação (Mestrado integrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/02 - 2023/07 Introdução à Ética e Deontologia em Educação [Introduction to Ethics and Deontology in Education] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/02 - 2023/07 SIMF: Unidade de Contacto com o exterior [SIMF: External Contact Unit] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/09 - 2023/02 A Comunidade como prática - Um espaço transdisciplinar e colaborativo de intervenção [Community as practice - A transdisciplinary and collaborative space for intervention] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/02 - 2022/07 Introdução à Ética e Deontologia em Educação [Introduction to Ethics and Deontology in Education] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/05/17 - 2022/05/17 Training in "Environmental Education and Participatory Methodologies - Water Circle Strategy", within the scope of the Healthy Waters project. Module: 'Civic and Political Participation of Youth'. Training aimed at teachers of the 3rd and Secondary Cycle of the schools involved in the project was carried out by trainers from two different areas of specialization: Educational Sciences and Chemical Engineering. (Outros) Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal

Universidade do Porto Laboratório de Processos de Separação e Reacção Laboratório de Catálise e Materiais, Portugal
2021/09 - 2022 Introdução às Ciências Sociais [Introduction to Social Sciences] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2021 Oficina de Escrita [Workshop on Writing] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021 - 2021 Introdução à Ética e Deontologia em Educação [Introduction to Ethics and Deontology in Education] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2020 - 2021 Crianças e Adolescentes como Atores Políticos: Construção de uma cidadania participatória em contexto escolar e desportivo [Children and Adolescents as Political Actors: Building a Participatory Citizenship in School and Sports Context] Ciências da Educação (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019 - 2020 Crianças e Adolescentes como Atores Políticos: Construção de uma cidadania participatória em contexto escolar e desportivo [Children and Adolescents as Political Actors: Building a Participatory Citizenship in School and Sports Context] Educational Sciences (Licenciatura) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2017 - 2018 Research Methodologies in Adult Education and Training Mestrado em Educação e Formação de Adultos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015 - 2015 Training in "Intervention strategies with vulnerable groups: food and access to health" within the scope of the SIMETRIA project, module 'Food Exclusion and Citizenship'. The training was aimed at professionals in the social and health area, involving intervention with populations in situations of social disadvantage. (Outros) Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2015 - 2015 Invited Lecturer of Open Class at the School of Economics and Management of the University of Minho, within the Curricular Unit of Transnational Dynamics and Actors. Session title: "Civic and Political Participation: An Organization Proposal of the theoretical perspectives in the field". Mestrado em Ciência Política e Mestrado em Relações Internacionais (Mestrado) Universidade do Minho Escola de Economia e Gestão, Portugal
2015 - 2015 Invited Lecturer of Open Class at the VIII Doctoral Program in Educational Sciences at the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Porto, within the curricular unit of "Structures and Dynamics of Research Work". Session title: "Methodological Pluralism: Presentation of a case". Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2013 - 2014 Research Methodologies in Adult Education and Training Mestrado em Educação e Formação de Adultos (Mestrado) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012 - 2012 Invited Lecturer of Open Class at the IV Doctoral Program in Educational Sciences at the Faculty of Psychology and Educational Sciences of the University of Porto, within the curricular unit of "Scientific Writing Seminar". Ciências da Educação (Doutoramento) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2008 - 2008 Training of RVCC Professionals of the New Opportunities Centres (CNOs), funded by the ANQ (National Agency for Qualification). (Outros) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Entrevista (jornal / revista)

Descrição da atividade Jornal / Forum
2022/12/06 Comment on lowering the voting age to 16: "Até podemos votar aos 16 anos, mas o cérebro só é adulto a partir dos 20 anos [We can even vote at age 16, but the brain is only adult from age 20]" Público
2019/03/19 Comment on how the European Union is addressed in school textbooks: "Inquestionável e longínqua. Assim é a União Europeia nos manuais escolares portugueses [Unquestionable and distant. This is the European Union in Portuguese textbooks]" Público
2018/05/16 Comment on the impact of citizenship-promotion programs (e.g., Youth Parliament). "Se temos o direito de ter algo a dizer, porque é que não vamos usufruir dele? [If we have the right to have something to say, why do not we enjoy it?]" Público

Entrevista / Programa (rádio / tv)

Programa Tema
2023/10/26 - 2023/10/26 Sociedade Civil, RTP. "The Vote at 16 years old". https://www.rtp.pt/play/p11183/e724014/sociedade-civil Vote at 16
2023/01/30 - 2023/01/30 Novum Canal. Interview about National Participation Day, promoted by Europe Direct – Área Metropolitana do Porto/ Câmara Municipal de Paredes. https://novumcanal.pt/2023/02/02/c-video-europe-direct-dia-nacional-da-participacao/ National Participation Day
2022/12/20 - 2022/12/20 Esta Manhã, TVI. "Voting at 16? Opinions are divided, but the fears are the same". https://tvi.iol.pt/noticias/videos/esta-manha/esta-manha-20-de-dezembro-de-2022/63a19bee0cf2aea785836ab3 Voting at 16? Opinions are divided, but the fears are the same
2022/11/04 - 2022/11/04 Guest speaker at the "Ambiente 20/30" program on Novum Canal (TV channel with information focused on the Douro, Sousa and Tâmega regions). Title of the session: "Civic Participation of Young People". https://novumcanal.pt/2022/11/03/ambiente-20-30-participacao-civica-dos-jovens/ Ambiente 20/30

Membro de associação

Nome da associação Tipo de participação
2022 - Atual Sports, Education and Communities Observatory (ODEC) Member of the Coordination
2022 - Atual APRISOF - Association for the Protection of the Sousa and Ferreira Rivers Secretary of the General Assembly
2015 - Atual CIIE - Centre for Research and Intervention in Education Full Member
2015 - Atual LPSS - Portuguese League for Social Prophylaxis Member
2014 - Atual SPCE - Portuguese Society of Education Sciences Member
2012 - 2012 Council of Representatives of the Faculty of Psychology and Education Sciences of the University of Porto Member

Outro júri / avaliação

Descrição da atividade Instituição / Organização
2024/07/01 - 2024/07/05 Applications reviewer to the European Educational Research Summer School (EERSS). "Educational Research in Europe: decolonise, democratise and develop. Legacies and futurities" / Investigação Educacional na Europa: descolonizar, democratizar e desenvolver. Legados e future". University of Porto, Portugal, 1-5 July. Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2023/06/26 - 2023/06/30 Applications reviewer to the European Educational Research Summer School (EERSS). "Métodos participativos na investigação em Educação / Participatory approaches in educational research". University of Porto, Portugal, 26-30 June. Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2022/02 - 2022/03 Applications reviewer to the European Educational Research Summer School (EERSS). Research design from scratch: Making sense of the whats, whos and hows of your investigation. University of Porto, Portugal, 11 - 15 July. Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2021/07/28 - 2021/07/28 Membro (coorientador) do júri da Prova que Qualificação de Pedro V. L. Menezes Junior. Título: Cidadania e Educação Política de Jovens: um estudo sobre as experiências não-normativas em função de etnia, género e estatuto de imigrante. Menção qualitativa: "Excelente". Programa Doutoral em Ciências da Educação. [Member, as co-supervisor, of the jury of the Qualification Proof of Pedro V. L. Menezes Junior. Title: Citizenship and Youth Political Education: a study on non-normative experiences in terms of ethnicity, gender and immigrant status] Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/06/28 - 2019/06/28 Membro do Júri do concurso para atribuição de uma Bolsa de Pós-Doutoramento em Ciências da Educação para o projeto “A Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior Público em Portugal: mapeamento de representações e análise de experiências”. [Member of the Jury of the competition for the award of a postdoctoral scholarship in Education Sciences for the project "Education for Development in Public Higher Education in Portugal: mapping of representations and analysis of experiences"] Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, Portugal
2019/04/04 - 2019/04/04 Member of the Jury of the EUROSCOLA programme invited by Sport and Youth Portuguese Institute (IPDJ). This European initiative is organized at the national level by the IPDJ and the European Parliament's Office in Portugal, with the collaboration of the Assembly of the Republic and the Regional Youth Directorates of the Azores and Madeira. Its objective is to select the schools that will participate in the Euroscola Sessions in the European Parliament. Theme: "European elections 2019 - Taking responsibilities, choosing the future".
2018/08/29 - 2018/08/29 Membro do Júri do concurso para atribuição de uma bolsa de investigação para licenciado no âmbito do projeto “A educação para o desenvolvimento no ensino superior público em Portugal: mapeamento de representações e análise de experiências”, financiado pelo Instituto Camões, IP. [Member of the Jury for the award of a research scholarship to a graduate in the project "Education for Development in Public Higher Education in Portugal: Mapping Representations and Analysis of Experiences", funded by Instituto Camões, IP.] Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Camões - Instituto da Cooperação e da Língua, Portugal
2018 - 2018 Member of the Jury - Prize of the Portuguese Society of Educational Sciences / De Facto Editores, 2017 edition
2016/06/30 - 2016/06/30 Membro do Júri - Prova de Qualificação de Carolina Isabel Pereira Valente Jardim. Título: Culturas de participação de jovens com background imigrante em Portugal. Programa Doutoral em Ciências da Educação [Member of the Jury - Qualification Proof of Carolina Isabel Pereira Valente Jardim. Title: Cultures of participation of young people with immigrant background in Portugal. Doctoral Program in Education Sciences] Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
Distinções

Outra distinção

2020 CEEC Individual, funded by FCT, IP (CEECIND/02115/2018)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2015 Honorable Mention attributed to the work 'A Participação Cívica e Política: uma proposta de organização das perspetivas teóricas no campo' [Civic and Political Participation: an organization proposal of the theoretical perspectives in the field]
2015 Postdoctoral Fellowship (SFRH/BPD/112289/2015)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal
2011 Ph.D. Scholarship (SFRH/BD/78506/2011)
Fundação para a Ciência e a Tecnologia, Portugal