Identificação
Identificação pessoal
- Nome completo
- Rita Laranjeira
Nomes de citação
- Laranjeira, Rita
Identificadores de autor
- Ciência ID
- 0215-5B58-79A2
- ORCID iD
- 0000-0002-5843-5395
- Google Scholar ID
- https://scholar.google.com/citations?user=GX-lk40AAAAJ&hl=pt-PT&oi=ao
- Researcher Id
- rid161792
Endereços de correio eletrónico
- rita.laranjeira@ipiaget.pt (Profissional)
Domínios de atuação
- Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Especial
- Ciências Sociais - Ciências da Educação - Educação Geral
Idiomas
| Idioma | Conversação | Leitura | Escrita | Compreensão | Peer-review |
|---|---|---|---|---|---|
| Português (Idioma materno) | |||||
| Inglês | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador proficiente (C1) | Utilizador independente (B2) |
| Espanhol; Castelhano | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B1) | Utilizador independente (B2) | Utilizador independente (B1) |
Formação
| Grau | Classificação | |
|---|---|---|
|
2014/09/14 - 2020/07/03
Concluído
|
Estudos da Criança / Child Studies (Doutoramento)
Especialização em Educação Especial / Special Education
Universidade do Minho, Portugal
"A perceção de profissionais e de pais acerca da utilização do Ages e Stages Questionnaires
(ASQ-PT)" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Muito bom por unanimidade |
|
2010/09/15 - 2013/02/04
Concluído
|
Educação Especial / Special Education (Mestrado)
Especialização em Cognição e Motricidade / Cognition and Motor Skills
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
"A deteção de crianças elegíveis para a Intervenção Precoce. Promoção de competências
de educadores de infância e ajudantes de ação educativa em contexto de creche" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
17 |
|
2009/09/14 - 2010/10/14
Concluído
|
Educação Especial (DESE)
Especialização em Domínio Cognitivo e Motor
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
|
17 |
|
2003/09/20 - 2006/12/14
Concluído
|
Ciências da Educação / Education Sciences (Mestrado)
Especialização em Psicologia da Educação / Education Psychology
Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
"O envolvimento da família no Jardim de Infância: As perspectivas dos pais" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
Muito bom |
|
1998/09/14 - 1999/10/19
Concluído
|
Educação de Infância (Licenciatura)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
"Transição do Jardim de Infância para o 1º ciclo: Perspectivas dos pais, educadores
e professores do Concelho de Coimbra" (TESE/DISSERTAÇÃO)
|
16 |
|
1994/09/14 - 1997/06/27
Concluído
|
Educação Pré-Escolar (Bacharelato)
Instituto Politécnico de Coimbra Escola Superior de Educação de Coimbra, Portugal
|
15 |
Percurso profissional
Docência no Ensino Superior
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2025/09/01 - Atual | Professor Adjunto (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico Jean Piaget - Escola Superior de Desporto e Educação, Portugal |
| 2024/09/02 - 2025/08/31 | Professor Adjunto Convidado (Docente Ensino Superior Politécnico) | Instituto Politécnico Jean Piaget - Escola Superior de Desporto e Educação, Portugal |
| Instituto Piaget, Portugal |
Outras Carreiras
| Categoria Profissional Instituição de acolhimento |
Empregador | |
|---|---|---|
| 2016/09/01 - 2025/08/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal |
| Agrupamento de Escolas Eugénio de Castro, Portugal | ||
| 2015/09/01 - 2016/08/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal |
| Agrupamento de Escolas Tomaz Pelayo, Portugal | ||
| 2014/09/01 - 2015/08/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Republica Portuguesa Ministério da Educação, Portugal |
| Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira, Portugal | ||
| 2002/09/01 - 2002/12/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Colégio Beija-Flor, Portugal |
| 2001/09/03 - 2002/09/01 | Educador de infância (Educador de Infância) | Jardim Escola Primeiro Degrau, Portugal |
| 1999/11/02 - 2001/08/31 | Educador de infância (Educador de Infância) | Santa Casa da Misericórdia da Mealhada, Portugal |
| 1998/09/01 - 1998/10/12 | Educador de infância (Educador de Infância) | Centro Hospitalar e Universitário de Coimbra EPE, Portugal |
| 1998/04/07 - 1998/08/08 | Educador de infância (Educador de Infância) | Santa Casa da Misericórdia de Pedrógão Grande, Portugal |
| 1997/10/06 - 1998/04/06 | Educador de infância (Educador de Infância) | Centro Paroquial de Solidariedade Social da Freguesia de Álvares, Portugal |
Produções
Publicações
| Artigo em revista |
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| Capítulo de livro |
|
| Tese / Dissertação |
|
Atividades
Apresentação oral de trabalho
| Título da apresentação | Nome do evento Anfitrião (Local do evento) |
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|---|---|---|
| 2026/07/07 | Equipas Locais de Intervenção | Encontro Humanitas: Mais do que Recursos - Construir comunidades educativas inclusivas
Humanitas (Coimbra, Portugal)
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| 2026/04/18 | A importância de avaliar a satisfação das famílias acompanhadas pelas Equipas Locais de Intervenção | X Encontro de Investigação e Práticas em Educação
Escola Superior de Educação - Instituto Politécnico de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2025/02/15 | Workshop "Intervenção Precoce na Infância: Sinais de alerta" | Encontro Pedagógico "Educação Inclusiva: DE onde viemos? Para onde vamos?"
Escola Superior de Desporto e Educação Jean Piaget de Vila Nova de Gaia (Portugal)
|
| 2024/07/19 | Perceções de profissionais e de famílias acerca da utilização do Ages and Stages Questionnaires (ASQ-PT) | 8º Congresso Internacional 50 anos após abril: Diversidade, Equidade e Inclusão
Pró-Inclusão, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Escola Superior de
Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2024/07/19 | Experiência de uma família acompanhada pela ELI Coimbra/Penacova | 8º Congresso Internacional 50 anos após abril: Diversidade, Equidade e Inclusão
Pró-Inclusão, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Escola Superior de
Educação de Lisboa (Lisboa, Portugal)
|
| 2024/04/19 | Vamos conhecer na prática o que é e como é a Intervenção Precoce na Infância | VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação
Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2024/04/19 | A utilização do Ages & Stages Questionnaires por profissionais de educação | VIII Encontro de Investigação e Práticas em Educação
Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2023/10/19 | Processo de elegibilidade de crianças para o SNIPI: Perceção de profissionais de IPI | XIV Congresso Nacional de Intervenção Precoce
Associação Nacional de Intervenção Precoce (Coimbra, Portugal)
|
| 2023/09/01 | Perceções de famílias acerca da utilização do Ages & Stages Questionnaires (ASQ-PT) | XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade de Coruña (Corunha, Espanha)
|
| 2023/09/01 | Um caso de sucesso na Intervenção Precoce na Infância em Portugal | XVII Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade de Coruña (Corunha, Espanha)
|
| 2023/04/21 | A identificação de dificuldades de desenvolvimento em crianças por profissionais de educação | VII Encontro de Investigação e Práticas em Educação
Escola Superior de Educação de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
| 2022/09/14 | Professionals and Families Perspectives about the use of Ages and Stages Questionnaires (ASQ-PT) | 1st International Conference on Child Studies
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2022/09/14 | Challenges on implementing a screening system with Ages and Stages Questionnaires (ASQ-PT) | 1st International Conference on Child Studies
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2022/07/14 | Perspetiva de profissionais de educação acerca da utilização do Ages & Stages Questionnaires (ASQ-PT) | Congresso Luso Brasileiro de Educação Inclusiva
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2022/07/14 | Elegibilidade de crianças para a Intervenção Precoce na Infância: Perspetiva de Equipas Locais de Intervenção | Congresso Luso Brasileiro de Educação Inclusiva
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2021/09/02 | Perspetiva de Equipas Locais de Intervenção sobre o envolvimento dos pais no processo de elegibilidade das crianças | XVI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade de Coruña (Corunha, Espanha)
|
| 2019/09 | Ages & Stages Questionnaires: Perceções de profissionais de educação em Portugal | XV Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxía
Universidade de Coruña (Corunha, Espanha)
|
| 2018/07/06 | A perspetiva de Equipas Locais de Intervenção acerca do envolvimento dos pais no processo de elegibilidade para a Intervenção Precoce | III Jornadas de Estudos da Criança
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2018/05/25 | A importância da identificação precoce e o papel dos profissionais e da família | Seminário "Intervenção Precoce na Infância: Construir conhecimento para Intervir melhor"
Equipa Local de Intervenção Precoce Coimbra/Penacova (Portugal)
|
| 2017/10/07 | Perceptions of early intervention professionals and parents about the use of Ages and Stages Questionnaires in Portugal | Early Childhood Intervention: For meeting sustainable development goals of the new
milenium
Eurlyaid (Belgrado, Sérvia)
|
| 2017/09/07 | Perceções de profissionais de Intervenção Precoce e de pais acerca do Ages and Stages Questionnaires (ASQ-PT) | XV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2017/07/07 | Perceções de profissionais de Intervenção Precoce e de pais acerca da utilização do Ages & Stages Questionnaires (ASQ-PT) | V Congresso INternacional - Educação, Inclusão e Inovação
Pró-Inclusão (Lisboa, Portugal)
|
| 2017/06/14 | Ação de sensibilização sobre estratégias da linguagem | Sessão de sensibilização para o Departamento de Educação Pré-Escolar
Agrupamento de Escolas de Penacova (Portugal)
|
| 2017/01/27 | Perceções de profissionais de Intervenção Precoce e de pais acerca da utilização do Ages & Stages Questionnaires (ASQ-PT) | 1st International Conference on Childhood and Adolescence
Sociedade Portuguesa de Pediatria (Porto, Portugal)
|
| 2016/07/08 | Perceções de profissionais de Intervenção Precoce e de pais acerca da utilização do Ages % Stages Questionnaires (ASQ-3) | I Jornadas em Estudos da Criança
Centro de Investigação em Estudos da Criança (Braga, Portugal)
|
| 2015/04/04 | Intervenção Precoce | Ação de sensibilização
Agrupamento de Escolas Joaquim Inácio da Cruz Sobral (Portugal)
|
| 2013/11/02 | A deteção de crianças elegíveis para a Intervenção Precoce: Promoção de competências de educadores de infância e de ajudantes de ação educativa em contexto de creche | III Congresso Internacional "Educação Inclusiva e Equidade"
Pró-Inclusão (Almada, Portugal)
|
| 2008/02/27 | Envolvimento da família no Jardim de Infância | VI Fórum Educação Beira Serra
CFAE Beira Serra (Portugal)
|
| 2008/02/03 | O envolvimento da família no jardim de infância: As perspetivas dos pais | I Congresso Internacional em Estudos da Criança - Infâncias Possíveis, Mundos Reais
Universidade do Minho (Braga, Portugal)
|
| 2004/04/06 | A Componente de Apoio à Família no concelho de Mira | X Encontro Distrital de Educação Pré-Escolar
Centro de Área Educativa de Coimbra e Centro Distrital de Solidariedade e Segurança
Social de Coimbra (Coimbra, Portugal)
|
Organização de evento
| Nome do evento Tipo de evento (Tipo de participação) |
Instituição / Organização | |
|---|---|---|
| 2025/02/15 - 2025/02/15 | 2º Encontro Pedagógico "Educação Inclusiva: De onde viemos? Para onde vamos?" (2025/02/15 - 2025/02/15)
Encontro (Membro da Comissão Organizadora)
|
Instituto Politécnico Jean Piaget - Escola Superior de Desporto e Educação, Portugal |
| 2018/05/25 - 2018/05/25 | Ação de Formação "Intervenção Precoce na Infância: construir conhecimento para intervir
melhor" (2018/05/25 - 2018/05/25)
Seminário (Coorganizador)
|
CFAE Minerva, Portugal |
Participação em evento
| Descrição da atividade Tipo de evento |
Nome do evento Instituição / Organização |
|
|---|---|---|
| 2026/07/07 - 2026/07/07 | Encontro Humanitas "Mais do que Recursos - Construir comunidades educativas inclusivas"
Encontro
|
Encontro Humanitas: Mais do que Recursos - Construir comunidades educativas inclusivas |
| 2020/10/15 - 2020/10/15 | Seminário "Roda de conversa à volta das Crianças, jovens e famílias em risco: deteção
precoce, intervenção e encaminhamento" com o tema "Sinalização e apoio continuado
à criança, ao jovem e à família em situação de risco" no âmbito da Unidade Curricular
"Criança Institucionalizada" do curso de Pós-Graduação de Especialização em Enfermagem
de Saúde Infantil e Pediátrica - palestra
Seminário
|
Seminário "Roda de conversa à volta das Crianças, jovens e famílias em risco: deteção
precoce, intervenção e encaminhamento"
Universidade do Minho Escola Superior de Enfermagem, Portugal
|
Curso / Disciplina lecionado
| Disciplina | Curso (Tipo) | Instituição / Organização | |
|---|---|---|---|
| 2024/02/10 - 2026/07/31 | Organização Curricular | Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico Jean Piaget - Escola Superior de Desporto e Educação, Portugal |
| 2024/02/10 - 2026/07 | Diversidade e Educação Inclusiva | Educação Básica (Licenciatura) | Instituto Politécnico Jean Piaget - Escola Superior de Desporto e Educação, Portugal |
| 2024/10/21 - 2026/02/24 | Pedagogia | Educação Básica (Licenciatura) | Escola Superior de Educação Jean Piaget em Vila Nova de Gaia, Portugal |
| 2024/09/23 - 2026/01/09 | Práticas Educativas em Educação de Infância | Educação Básica (Licenciatura) | Escola Superior de Educação Jean Piaget em Vila Nova de Gaia, Portugal |
