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Júlio G. P. Santos is currently employed as an Invited Coordinator Professor at the Higher School of Education of Paula Frassinetti (Porto-Portugal). Coordinator of the Centre for Global Education and Cooperation, developing the areas of Education, Aid and Development, Education in Emergencies and Development Education/Global Citizenship Education (ED/ECG). He is researcher at the Centre for African Studies and researcher collaborator at the CIIE of Porto University, has a BA (Minho University 1982) in the Teaching of French and Portuguese and an MA (1996) and PhD in Education (2001 University of Sussex, UK). He has taught in Slovakia, France and Angola. Current work on ED/ECG involves teacher professional development (in service) of Citizenship and Development (CD) teachers in schools around Porto and conducting research on ED/ECG contributions to the new curricular area of CD in a partnership with the Organization of Iberoamerican States (OEI) and the Centro de Formação Júlio Resende. Moreover, Júlio has coordinated, since 2001, technical assistance for cooperation programmes in Guinea-Bissau, Angola, Cape Verde and has worked as a consultant for UNICEF (Timor Leste), Save the Children, ADRA (Angola), JRS (Malawi and Mozambique), IIEP/UNESCO and World Vision International. He is a member of the Advisory Panel for INEE/Dubai Cares Ecubed (Evidence on Education in Emergencies) and of the Lusophone Network for the Right to Education (RELUS) and was a member of the Working Group on Education Policy of INEE. His research interests include education, aid and development, curriculum innovation in developing countries, education in small states, education for global citizenship and education in emergencies (with a special focus on refugee education, conflict sensitive education and disaster risk reduction in education).
Identification

Personal identification

Full name
Gonçalves Pedrosa dos Santos Júlio

Citation names

  • Santos, J. G.
  • Santos, J.

Author identifiers

Ciência ID
7D17-2A3C-401F

Knowledge fields

  • Social Sciences - Educational Sciences
  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, General
  • Social Sciences - Educational Sciences - Education, General

Languages

Language Speaking Reading Writing Listening Peer-review
English Proficiency (C2) Proficiency (C2) Advanced (C1) Proficiency (C2) Advanced (C1)
French Advanced (C1) Advanced (C1) Upper intermediate (B2) Advanced (C1) Upper intermediate (B2)
Spanish; Castilian Advanced (C1) Upper intermediate (B2) Beginner (A1) Advanced (C1) Beginner (A1)
Portuguese (Mother tongue)
Education
Degree Classification
2001/01/26
Concluded
Doutoramento (Doctor of Philosophy)
Major in Education
University of Sussex, United Kingdom
"Implementing Educational Reform: The case of Cape Verde" (THESIS/DISSERTATION)
1996/01/25
Concluded
CEPMIND - Curriculum Evaluation, Planning and Management in the Context of Development (Master)
Major in Ciências da Educação
University of Sussex, United Kingdom
"Sustainable Education in a Post-War Situation: Innovative forms of Secondary Education in Southern Africa with special reference to Returnees in Mozambique" (THESIS/DISSERTATION)
Affiliation

Science

Category
Host institution
Employer
2008/10/01 - Current Researcher (Research) Universidade do Porto, Portugal
Universidade do Porto Centro de Estudos Africanos, Portugal
1996/07/01 - 2000/12/31 Researcher (Research) University of Sussex Department of Education, United Kingdom

Teaching in Higher Education

Category
Host institution
Employer
2021/09/01 - Current Invited Teacher Coordinator (Polytechnic Teacher) Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti, Portugal
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti Centro de Investigação Paula Frassinetti, Portugal
2016/09/01 - 2018/08/30 Invited Assistant Professor (University Teacher) Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2000/01/03 - 2016/08/30 Invited Adjunct Teacher (Polytechnic Teacher) Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal
1986/09/01 - 1988/08/30 Lecturer (University Teacher) Université Clermont Auvergne UFR Lettres Culture et Sciences Humaines, France
1984/09/01 - 1986/08/30 Lecturer (University Teacher) Univerzita Komenského v Bratislave, Slovakia

Other Careers

Category
Host institution
Employer
2018/09/09 - Current Professor do ensino básico e secundário (Professor do ensino básico e secundário) Universidade do Porto, Portugal
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Positions / Appointments

Category
Host institution
Employer
1992/09/01 - 1995/08/30 Development Cooperation in Education and Portuguese Language Ministério dos Negócios Estrangeiros, Portugal
Camões Instituto da Cooperação e da Língua, Portugal

Others

Category
Host institution
Employer
1988/09/01 - 1992/08/30 Pedagogical Advisory Camões Instituto da Cooperação e da Língua, Portugal
Universidade Agostinho Neto, Angola
Projects

Contract

Designation Funders
2019/11/01 - Current Educar para a Cidadania Global - Contributos para a área curricular de Cidadania e Desenvolvimento[Educating for Global Citizenship - Contributions to the Curricular area of Citizenship and Development"
OEI
FPCE - Universidade do Porto
Researcher
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade do Porto Centro de Estudos Africanos, Portugal

Organização dos Estados Iberoamericanos , Portugal

Centro de Formação Júlio Resende, Portugal
Ongoing
2019/07/01 - Current Cooperação para o Desenvolvimento de Qualidade: um estudo de caso sobre a formação de professores na província do Bié [Cooperation for Development: a case study on teacher education in the province of Bié]
Camões ICL
Researcher
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

Universidade do Porto Centro de Estudos Africanos, Portugal

School Notre Dame of Peace, Angola
Ongoing
2012/09/01 - Current "Capacity Building of the ESE Viana do Castelo in Development Education and Monitoring e Evaluation of the National Strategy of DevelopmeCapacitação da ESE-IPVC em Educação para o Desenvolvimento e Acompanhamento, Monitorização e Avaliação da Estratégia Nacional de Educação para o Desenvolvimento [
Camões ICL
Researcher
Instituto Politécnico de Viana do Castelo Escola Superior de Educaçao, Portugal

Camões Instituto da Cooperação e da Língua, Portugal

Other

Designation Funders
2019/11/01 - Current Promoting and Strengthening Safer Schools through Inclusive Disaster Risk Reduction and Education in Emergencies in Gaza Province of Mozambique
Visão Mundial Moçambique
Principal investigator
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal

World Vision International, United States
World Vision International
Ongoing
2017/01/01 - Current "Conflict Sensitive Education – From Training to Transformative Action"
INEE/ECCN
Researcher
Interagency Netwoork for Education in Emergencies (INEE), United States

USAID, United States
Concluded
2013/01/01 - Current “South-South Lusophone Cooperation Program” [Programa de Cooperação Sul-Sul Lusófonos]
Open Society Foundation
Researcher
Universidade do Porto Centro de Estudos Africanos, Portugal

Campanha Brasileira pelo Direito à Educação , Brazil

Open Society Foundation - London, United Kingdom
Concluded
Outputs

Publications

Book chapter
  1. Santos, J. "Políticas de Cooperação para o Desenvolvimento de Portugal no contexto educacional. Reflexões sobre a Guiné-Bissau". In Educação Superior, Desenvolvimento e Cooperação Sul-Sul.. Brazil: Edições UniCV/Cabo Verde e Universidade Federal do Pará, 2017.
    Published
  2. Santos, J. "Educação, Cooperação e Desenvolvimento: Desafiar as nossas fronteiras e aprender a escutar o sul". In Educação, Desenvolvimento e Ação Local Comunitária, edited by Ferreira, F. I., Callegas, V. G. Freitas, O. Setubal, Portugal: ICE -Instituto das Comunidades Educativas, 2015.
    Published
  3. Santos, J., Silva, R., Mendes, C.. "O apoio aos professores em contexto de fragilidade educativa: algumas reflexões e lições da Guiné-Bissau". In Teacher Quality in Lusophone Countries. Lisboa, Portugal: ESE - Instituto Politécnico de Lisboa, 2012.
    Published
Conference paper
  1. Santos, J. "Educação Sensível às questões de Conflito: conceito e práticas em cenários de conflito e crise aguda.". Paper presented in IV CoopEDu "Cooperação em Educação", Lisboa, 2018.
    In press
  2. Santos, J. G. ; Silva, R. d; Morgado, J. C.. "Nova agenda da educação 2030, currículo e desenvolvimento: desafios e implicações para o ensino superior". Paper presented in XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares, 2016.
    Published
  3. Santos, J. "Investigação em Contextos Pós-coloniais – a Necessidade de auto-reflexão crítica". Paper presented in II Colóquio Cabo-Verdiano de Educação “Políticas e Práxis da Educação nas Perspetivas e em contextos pós-coloniais”,, Cidade da Praia, 2015.
    Published
  4. Santos, J. "Olhares cruzados: Percursos de um modelo de apoio a projetos de cooperação.". Paper presented in III Congresso Cooperação e Educação CoopEdu – África e o Mundo, Lisboa, 2012.
    Published
  5. Santos, J. "A construção da mudança educativa em Cabo Verde - subsídios para uma dimensão política". Paper presented in II Congresso da Association Francophone Internationale de Recherche en Sciences de l'Education (AFIRSE), 1998.
    Published
Journal article
  1. Poças, Sara; Gonçalves dos Santos, Júlio. "Influências da Globalização e da Cooperação na Educação e na Formação de Professores em Angola". (2023): https://revistas.rcaap.pt/cea/article/view/30534.
  2. Gonçalves, Daniela; Santos, Júlio. "Á beira do(s) outro(s) e com o(s) outro(s): a estratégia institucional de uma escola". (2023): http://hdl.handle.net/20.500.11796/3226.
  3. Poças,Sara; Santos,Júlio Gonçalves dos. "Influências da Globalização e da Cooperação na Educação e na Formação de Professores em Angola". (2020): http://scielo.pt/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1645-37942020000100057.
  4. Sara Poças; Amélia Lopes; Teresa Medina; Júlio Gonçalves dos Santos. "Formação de professores e projetos de cooperação internacional em Angola: reflexões a partir de três casos de estudo". (2020): https://hdl.handle.net/10216/127177.
  5. Morgado, J. C., Santos, J. G. d., & Silva, R. d.. "Currículo, memória e fragilidade: contributos para (re)pensar a educação na Guiné-Bissau". Configurações 17 (2016): 55-77.
    Published
  6. Santos, Júlio Gonçalves dos; Silva, Rui da. "Theory and praxis: reflections and lessons from a bilateral educational aid programme in Guinea-Bissau". Globalisation, Societies and Education 15 2 (2016): 202-216. http://dx.doi.org/10.1080/14767724.2016.1195722.
    10.1080/14767724.2016.1195722
  7. Silva, Rui da; Santos, Júlio Gonçalves dos; Pacheco, José Augusto. "Crossed looks: globalisations and curriculum in Guinea-Bissau". Compare: A Journal of Comparative and International Education 45 6 (2015): 978-999. http://dx.doi.org/10.1080/03057925.2015.1013018.
    10.1080/03057925.2015.1013018
  8. Santos, J. "'Educação Sustentável numa Situação de Pós-Guerra: Formas Alternativas de Educação para Refugiados e Repatriados no Norte de Moçambique". Revista Africana 16 (1996):
    Published
Magazine article
  1. Santos, J. G. ; Silva R.d.. ""Cooperação e Educação Internacional: algumas lições da aprendizagem com o Sul”", Global Education Magazine, 2018, http://www.globaleducationmagazine.com/cooperacao-e-educacao-internacional-algumas-licoes-da-aprendizagem-com-o-sul/.
  2. Santos, J. "'Mozambico: Insegnare in tempo di crisi'", Africa e Mediterraneo - Cultura, Politica, Economia, Società, 1995
Newsletter article
  1. Santos, J. G. Portela, J. "Centros de Recursos, TIC e Desenvolvimento: Como?", Boletim "Educar sem Fronteiras",, 2008
Thesis / Dissertation
  1. Santos, J. "Implementing Educational Reform: the case of Cape Verde". PhD, 2000.
Translation
  1. Santos, J. G.. Conflict Sensitive Education - INEE Tool Pack Portuguese Language Edition (2017).. International Network for Education in Emergencies (INEE). 2017.
  2. Santos, J. G.. Requisitos Mínimos da INEE- Preparação, Resposta e Reconstrução. International Network for Education in Emergencies -INEE. 2010.
    Published
Activities

Oral presentation

Presentation title Event name
Host (Event location)
2020/03/06 "Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global - Que impacto queremos ter no mundo" VI Ciclo de Conferências "À Beira Douro"
Agrupamentos de Escolas À Beira Douro (Gondomar, Portugal)
2019/05/12 Education, fragility and development-some reflexions from Angola, Guinea Bissau and Timor Leste Seminar on International Educational Development
University Sophia Tokyo - Prof Taro Komatsu (Tokyo, Japan)
2018/05/20 "From the floor of Languages and education: Reflections on a cooperation process in Lusophone Africa/No chão das línguas e da educação: Reflexões sobre um percurso de cooperação na Africa Lusófona.
University of Oxford - Faculty of Medieval and Modern Languages, St. Peter College. (Oxford, United Kingdom)
2017/06/12 “Cooperação para o Desenvolvimento no Ensino Superior” III Colóquio Caboverdiano de Educação, “Educação, Cidadania e Desenvolvimento: questões de atualidade e desafios para o futuro”
Universidade Publica de Cabo Verde (Mindelo, Cape Verde)
2013/10/29 Round Table on “Education and Development” II Conference on the Future of Portuguese Language in the World System,
Camões - Instituto da Cooperação e da Língua (Lisboa , Portugal)
2008/05/17 "Práticas de Cooperação e Reconstrução da Educação em Angola: Lições e Desafios" 1ª Conferência Internacional "Angola: Ensino, Investigação e Desenvolvimento
Universidade do Minho (Braga , Portugal)
2006/06/28 Rede de ONGs e construção da sociedade civil global Congresso "Cidadania(s)"
Universidade Fernando Pessoa (Porto, Portugal)

Supervision

Thesis Title
Role
Degree Subject (Type)
Institution / Organization
2019/09/01 - Current ”Reception and education of refugee children – Policies, Mechanisms and Prospects from the Global South ”
Co-supervisor of Mara Sofia Garcia Pinto
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2019/09/01 - Current Educação de Adultos e Mudança Social: Processos de Educação e Formação de Adultos na Mudança de Paradigma de Habitação em Angola.
Co-supervisor
Doutoramento em Ciências da Educação (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/09/01 - Current “Impact of educational cooperation programs in emergency situations. A case study in Portugal".
Co-supervisor of Ângela Gomes
Doutoramento em Currículo (PhD)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2017/09/01 - Current ” Education in rural areas: contributions for the contextualization of curriculum in Guinea-Bissau"
Co-supervisor of Ana Manuela Poças
Doutoramento em Currículo (PhD)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2017/09/01 - Current ”Angolan Schools and Curriculum Contextualization: Problems and Challenges”. Matias Muachia.
Co-supervisor of Matias Muachia
Doutoramento em Currículo (PhD)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2017/09/01 - 2020/03/30 “Teacher education in Angola: influences, conceptions and practices in the context of development”.
Co-supervisor of Sara Manuela Poças
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2018/09/01 - 2019/11/01 "Cooperação Inter(nacional) para o desenvolvimento da educação pelos olhos da ONG Rainbow of Hope for Children".
Co-supervisor
Mestrado em Ciências da Educação (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015/09/01 - 2018/03/01 “Between the International and the local – impact and effects of educational aid projects. A case-study of Guinea-Bissau”. Rui da Silva;
Co-supervisor of Rui Manuel Silva
Doutoramento em Currículo (PhD)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal
2014/09/01 - 2017/09/01 “Kit Energy, Environment and Sustainability. A strategy for promoting science in Guinea-Bissau”
Co-supervisor
Universidade do Minho Escola de Ciências, Portugal

Event organisation

Event name
Type of event (Role)
Institution / Organization
2017/04/07 - Current International Seminar “Education and Cooperation in Emergencies: concepts, agendas, actors and challenges”. Encontros da INEE. (2017/04/07)
Seminar (Co-organisor)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal

Jury of academic degree

Topic
Role
Candidate name (Type of degree)
Institution / Organization
2018/12/21 Primary Teacher Education for rural Angola: the program of the Schools for the Future
(Thesis) Arguer
Celestina Silepo (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Letras, Portugal
2016/07/25 Challenges in the Teaching Profession in Primary Education in Angola. Contributions of pre-service training
(Thesis) Main arguer
Angélica Cassova (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2016/07/15 Social Image of Teachers in the United Republic of Tanzania
(Thesis) Main arguer
Beatrice Fidelis (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2015/04/25 Cultural Interactions in visual arts: artistic intervention in Quilombo Conceição das Crioulas/Interações culturais nas artes visuais: intervenção artística no quilombo Conceição das Crioulas
(Thesis) Arguer
Denilson Pereira Rosa (PhD)
Universidade do Porto Faculdade de Belas Artes, Portugal
2014/06/22 Literacy of unschooled youth and adults: a reflection on the context of Guinea Bissau
(Thesis) Main arguer
Lamine Soncó (Master)
Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2012/10/31 The role of training and of the profile of human resources international development cooperation projects: A case study of a local development association/O papel da formação e do perfil de recursos humanos nos projetos de cooperação e desenvolvimento internacional: Um Estudo de caso numa Associação de Desenvolvimento Local
(Thesis) Main arguer
Eliana Forte da Valada (Master)
Universidade do Minho Instituto de Educação, Portugal

Committee member

Activity description
Role
Institution / Organization
2018/09/01 - Current External Scientific Commitee within the project "Development Education in the Higher Public Education in Portugal - Maping of Representations and analysis of Experiences /A Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior Público em Portugal: Mapeamento de representações e análise de experiências
Member
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2018/09/01 - Current Member of the external Scientific Committee for the project “Development Education in the Public Higher Education sector in Portugal: Mapping of representations and analysis of Experiences". This project is funded by Camões Institute for Cooperation and Language.
Advisor / Consultant
Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal

Universidade do Porto Centro de Estudos Africanos, Portugal
2017/01/01 - 2018/04/01 “Conflict Sensitive Education – From Training to Transformative Action”. “Research Advisory Commitee”- in articulation with Sophia University (Tokyo - Japan) and Exeter University (Centre for Arabic and Islamic Studies).
Member
Interagency Netwoork for Education in Emergencies (INEE), United States

Consulting

Activity description Institution / Organization
2019/11/01 - Current "PROJECTO INCLUSIVO DE REDUÇÃO DE RISCOS DE DESASTRES E PROMOÇÃO DE EDUCAÇÃO EM EMERGÊNCIA - Chongoene e Mabalane . Moçambique”, World Vision Moçambique, Mozambique
2018/01/11 - Current Member of Advisory council - Development Education in the Public Higher Education sector in Portugal: Mapping of representations and analysis of experiencies/Educação para o Desenvolvimento no Ensino Superior Público em Portugal: Mapeamento de representações e análise de experiências” Universidade do Porto Centro de Investigação e Intervenção Educativas, Portugal
2004/04/21 - Current Organization of the National Public Consultancy on Education for All /Consulta Pública sobre o Plano de Educação para Todos (EPT) - Luanda Angola Organization of the seminar "Teachers and Training Management" - Luanda. 01-9-2004 a 01-12-2008 International Institute for Educational Planning IIEP , France

Course / Discipline taught

Academic session Degree Subject (Type) Institution / Organization
2019/05/17 - 2019/06/28 “Educação, Cooperação e Sul Global: Qualidade em Cooperação para o Desenvolvimento na área da Educação” (Outros) Universidade do Porto Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação, Portugal
2019/05/08 - 2019/05/26 “Educação para o Desenvolvimento e Cidadania Global - contributos para a componente curricular de Cidadania e Desenvolvimento” (Outros) Centro de Formação Júlio Resende, Portugal

Evaluation committee

Activity description
Role
Institution / Organization Funding entity
2017/12/01 - Current Member of the Advisory Panel – Evidence for Education in Emergencies (Ecubed). Interagency Network for Education in Emergencies (INEE)/Dubai Cares
Evaluator